供高中生阅读选择片段

第一篇：供高中生阅读选择片段

这时候万籁无声，只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做

巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟，偶然从小梦里醒过来，唱出

一个羞怯清丽的调子。然后，仿佛经过一下慎重的考虑，又是完

全地静默了。

一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边

时时扯着鬼睐眼似的火闪，空气里弥漫着泥土，雾露和稻子的清

新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄

人睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声，但声音那样的细

弱、遥远，也象是在说梦话呢！

天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。

太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半

个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘

浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。

夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。

通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗

淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。

“尽日思春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思，走过了冰雪消融，经历了咋暖还寒，山披绿装，春光明媚，春风和煦，蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体，春流淌在我们的心间，代替了冬日的棉衣。

浴沐在春光下，收回目光，微闭双眼，静一静神，任思绪在清风中飞扬，打量春天，思量春天，人们或许会问，是春天向我们走来，还是我们路过春天？不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问，已心有所往地肯定着，只不过想从别处得到验证，好心安理得地与感觉中的春天相呼应；若有所思者所问，问时已是心存否定，只是犹豫彷徨，不敢自己给自己一个否定；至于智者，却是明知故问，他们已经通过自己的人生阅历找到答案：春天不是向人们走来又离去，而是人生路过了一个又一个春天。

无知无畏者多是青春年少，他更习惯于“以我为中心”生活，“以我为中心”思考和看待事物，他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人，他外表坚强，内心脆弱，看似沉着，其实彷徨，心有所往，但又犹豫不决，心意已定，但又顾左右而言他，思春想春，但又怕伤春春离。至于智者，多半是将暮将秋大智若愚的老成者，他目光如炬，直指心底，他从容淡定看云卷云舒斗转星移，他身心合一，为心所欲而不越矩。

春向我走来与路过春天，两者取向大不相同。春向我走来，那是春已意有所属，春因我而存在，春因我而生，春为我而容，春怕我错过了美丽，移情别恋，急不可待地向我扑面而来，正所谓春意绵绵，春风扑面。面对着春的的情意，春的向往，我别无选择，只能拥抱春天，感受着春的气息，品味着温暖与美丽，我为春醉，春为我容。路过春天，则是我们意属春天，热爱春天，明白春天，懂得春天。春不为人类所独有，春天不仅给人类带来温暖和美丽，还带给大地、山川、河流温暖与美丽，让大地复苏，让山川披绿，让河流解冻；春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽，还带给小草、花朵温暖与美丽，让小草随风而动荡漾摇曳，让花朵沐浴阳光绚丽多姿。一切与共享相左，把春独揽怀中的念头，都不应该有，这是非份之想。

懂得路过春天，我们会明白，自然界自有自然界的规律，春可遇不可求，冬去春来，四季轮回，是人力不可改变的，春不会因你喜欢而来，也不会因你伤悲而去。懂得路过春天，我们会明白，春仅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的温暖和美丽，夏季有夏季的热烈与淋漓，秋季有秋季的凝炼与丰富，冬季有冬季的深沉与思考，四季皆好景，只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天，我们还会明白，春的存在，要以夏秋冬的存在为依托，没有夏秋冬的存在，春天不成为春天，在我们欣赏春的美丽的同时，我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。

明白路过春天，我们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若狂，手舞足蹈，也不会因春天的离去而含悲带伤，以泪洗面。春天来临时，我们会优雅地邀请春天与我共舞，共度时光，共感温馨，春天离去时，我们会面带微笑为她送行，热情欢迎她明年再来。如此，我们才能从容走过春夏秋冬，不会喜春厌冬，也不会好秋恶夏，从容度过一个个平凡的日子，亦让日子从容从指间流过。如此，我们便会有着“无意苦争春，一任群芳妒”的超脱与萧洒，有着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的休闲与懒散，多些“春江水暖人先知”的兴趣，少些“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感，多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱，少些“花无人戴，酒无人劝，醉也无人管”的孤独．如此，春不会有忧伤，也不会有负担，春会更自然和谐地与人类相处，自由的选择与我们同行的方式，可以选择相约而会，相依相偎，在雨中漫步，与雨并肩，在海边听风，与风同行。也可选择不期而遇，让我们感受“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”的欣喜。

路过春天，有了从容，则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现，在欣赏春的温暖与美丽的同时，会思考春的内涵，思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志，春经历了夏的炎热，秋的凄凉，冬的寒冷，才破土而出，把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达，她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏，退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的，春的思考方式全是积极，春的行动方式全是迅速，春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的，春不会犹抱枇杷半遮面，春尽似裸露地展现在人们面前，不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面，也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力，不断发展、不断生长的力量！正因为如此，春夺取了冬的阵地。如此，我们才会懂得春天，赞美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。

人生过半视野阔，瞻前顾后皆好景。愿意自己的心灵“不在家中，就在咖啡馆，不在咖啡馆，就在去咖啡馆的路上”，让心灵经常得到静养。更愿意成为一位智者，一个从容、淡定的人，路过一个又一个春天，与之身心相融，使自己成为长者眼中的风景，后人眼中的路标。

第二篇：高中生留学应该如何选择专业

高中生出国留学应该如何选择专业

高中生出国留学专业选择一直是家长和学生们关心的焦点，在专业选择方面中央财经大学IFC项目王老师建议从以下几方面考虑，最终锁定目标。个人的兴趣爱好。现在的高中生普遍很独立，有自己的想法，并且兴趣广泛。在自己所感兴趣的领域能充分发挥自己的创造力，而对自己不感兴趣的事情很难通过培养或说教来改变他们的观念。所以在专业选择方面兴趣爱好非常重要。学生的性格特点。对于外向型的并较有语言天份的同学建议考虑偏文科类的专业如传媒，交流，商业管理类，休闲业管理类课程。对于持续学习能力较强的同学建议考虑计算机，生物工程，金融统计学等课程，而此类专业相对来讲今后的就业竞争压力会小些。3 所申请国家的优势专业及毕业率。每个留学国家的优势专业都有很大差异，而且不同大学在各专业领域的研究水平也千差万别。不要盲目选择名校而忽略了专业的优势今后的就业方向。以美国留学为例，美国总统奥巴马上台后公布了经济复苏计划，试图在刺激经济，增加就业岗位的同时，实现他在竞选时在教育，能源，医疗等核心领域的改革倡议。在美国留学的judy同学说，“我读的专业叫教学技术，是一门实用性比较强的专业。奥巴马宣称将在10年内持续大量增加教师的薪水和福利待遇，政府将以鼓励国家投如何增加个人注资等多种途径，增加对整个教育

事业的经济帮助。我期待这些教育新政能为我今后带来直接的好处。

除了教育方面，奥巴马将头巨资在宽带普及及宽带服务方面，建设环保节能建筑，医院设备升级改造等方面都将给赴美留学生的专业选择带来新思路。计算机，电脑工程，远程传播等相关专业的毕业生将成为新宠，环保节能及新能源领域将成为今后的就业热点。

第三篇：2012高中生澳大利亚留学新选择

2012高中生澳大利亚留学新选择

澳大利亚地大物博、风景优美、气候宜人，其优美的居住环境和安详的社会风尚越来越受到世人的关注和青睐。从旷野中的边陲小镇到繁华似锦的大都市；从渺无人烟的荒野大漠到阳光明媚的沙滩海岸；悉尼的摩登、墨尔本的古典、西澳的恬淡、塔斯马尼亚的神秘，澳大利亚，这个地处南半球、在南十字星辉映下的国度，以其风情万种的独特魅力吸引了来自世界各国众多的莘莘学子。澳大利亚的高等教育传承自英国，质量享誉全球。澳大利亚现有40余所公立大学，其中15%位列世界50强，近40%跻身于世界200强。澳大利亚的“八校联盟”（G8）闻名遐迩，特别是其中的澳大利亚国立大学、悉尼大学和墨尔本大学等，都是享誉全球的著名大学。与此同时，澳大利亚大学完善高质的专业转换教学系统使得学生有机会随着自身学习成绩的不断提高而转入排名更高的学校继续学习。

近年来，高中生澳大利亚留学已经略见不鲜。由于澳大利亚优秀的教育质量及人文素养，澳洲各大学的品质受到全国乃至全世界国际留学生认可。由于澳大利亚与中国的学制上存在不同(我国学生中小学时期接受教育时间为12年，而澳洲本土学生为13年)，所以在澳洲大学录取中国留学生时一般要求学生先就读一年预科课程(Foundation)，成绩达到要求后方能进入大学本科一年级就读。

今天，我们以新南威尔士大学的预科课程来对此作简要介绍。

作为澳洲八大名校之一，新南威尔士大学每年吸引大量学生就读。澳大利亚新南威尔士大学预科（University of New South Wales Foundation Year，简称UNSW预科）是新南威尔士大学开发并独自拥有的项目和品牌。

UNSW预科课程为学生升入院校做了充分的准备，该课程一直保持着很高的学术水准，并密切关注国际学生的个人需求。预科课程的学生会被新南威尔士大学和所选专业在一定条件下录取，当他们完成预科课程并达到入学分数后立即被新南威尔士大学正式录取。

UNSW预科预科特点主要有以下几点，该课程的学生以大学生的身份入学，入学时间在四月或十月(标准课程)、一月或七月(延长课程)，入学后可以自由享用新南威尔士大学的设施以及支持服务。只要取得相应的分数即可被大学录取，同时，该预科课程也被其他澳洲大学认可。

另外，值得一提的是，UNSW预科已于2005年由国家留学基金委秘书长、国家留学基金委东方国际教育交流中心主任、澳大利亚新南威尔士大学预科学院院长、澳大利亚教育国际开发署在华共同发布，并由澳大利亚新南威尔士大学预科学院、中国合作院校、国家留学基金管理委员会三方合作共同在中国推广。更多相关资讯，请访问四川大学TUFC网站。http://www.xiexiebang.com/

第四篇：高中生留学,选择2+2国际本科

上海外国语大学海外合作院

高中生留学，选择2+2国际本科

高考临近，高中生出国留学作为学生和家长认同的成才方案一种，已经被更多的家长和学生所接受，那么面对高中生出国的众多模式中，选择留学预科出国还是一种新的2+2国际本科模式出国成了大家的关注点。上海外国语大学海外合作院提供了一种的新的国内2年，国外2年的2+2国际本科高中生留学模式。为更多的高中生留学提供了可行化的完美方案。

高中生出国留学，无疑是对孩子成长更加有利。孩子在一个国际化的环境中成长，开阔视野、接受来自全新的文化和教育培养，从思想和行为上让孩子能够更加独立、优秀。但是国内高中生留学也存在一些不足：因为学生的年龄较小，不能有很强的自理能力，往往在国外生活非常坎坷。其次，因为高中生阶段的学习能力，在语言方面的强化学习也不够如意。那么面对阻碍国内高中生出国留学的2点致命问题，是不是就这样把国内高中生留学群体给划分出去了呢？当然不会，因为近年来随着教育国际化趋势的发展，一种新的更能够贴合国内高中生留学的方案出现了。这种2+2的国际本科合作模式为国内高中生留学打开了方便之门。

这就是国内一些大学与国外大学合作举办的“国际本科”又称“2+2”留学项目。“2+2”留学通过中、外大学合作办学、联合培养、互认学分的模式，为高中毕业生提供了更好的去国外求学的机会。所谓“2+2”留学分为两个学习阶段，学生先在国内进行两年英语强化并学习部分专业课，然后赴国外学习两年专业课并取得国外大学学士学位，学生毕业选择回国或在国外续读硕士学位，所获学位可由教育部留学服务中心进行认证。“2+2”留学模式对于高中毕业生来说优势显而易见，首先是国内阶段提供了两年时间的缓冲和过渡，帮助学生培养独立学习和生活的能力，为出国留学充分作好语言、心理等方面的准备。与直接出国相比，“2+2留学模式可省去在国外读预科和语言班的时间和费用，一般算下来大约能节省一年时间和20-30万元人民币的开支。

第五篇：2013高中生选择IT职业学校,把握人生正确方向

2013高中生选择IT职业学校,把握人生正确方向

据权威部门调查分析，2013年IT业仍然延续2012年的迅猛走势，成功入选2013十大热门行业。目前，IT行业对高级人才的需求量远高于其他行业，并有持续升温的趋势，这让许多家长和学生充满期待，2013为孩子、为自己选择一所满意的IT职业教育教育院校已经成为当务之急。

理智择校，就是对自己负责

行业的升温引发了教育的升温，尽管还在年中，已经有家长和学生陆续来到省城南京的各大电脑教育院校进行咨询和比较，希望能够选择到一所能实现IT梦想的好学校。在邯郸学院清华万博教育的咨询中心里，一位来自邯郸临漳的张姓同学告诉记者，他是一名今年的高考生，想在IT技术上有所突破，所以从去年下半年就开始留意各电脑教育院校，并多次打电话咨询，最终将目标锁定了邯郸学院清华万博，但为了保险起见，他又向在万博读书的同学和出租司机打听，万博的好口碑坚定了他的选择。他说，理智择校，就是对自己负责。

信息时代，更快把握准确动态

像张同学一样谨慎的人不在少数，他们获取信息的途径却不尽相同。来自邢台的刘同学就是一个善于通过网络及时准确的获取信息的“前卫”少年，选择电脑院校也不例外。虽然在外地，却通过网络信息的有效筛选和比较，一个人勇敢地来到了邯郸。他说通过网络数据显示，邯郸学院清华万博教育的好评度非常高，而学院网站的全面介绍，又让他见识到了学校美丽的校园风景和具有浓厚IT氛围的学习环境，他相信自己能在万博得到想要的东西。

现场交流，更能了解自身潜力

学生和家长的理性消费更能促进电脑教育行业的蓬勃发展，但对于大多数同学来说，由于对自身了解不够，对IT这个新兴行业有着畏难情绪，所以他们往往会选择直接来到各电脑教育院校的咨询现场，企盼通过老师们的指点去选择适合自己的专业。来自保定的胡同学就是其中的一位，他自小就对计算机感兴趣，一直梦想着自己也有一天能做出自己的作品，但是却又深恐自己能力不够，邯郸学院清华万博教育咨询中心的老师们为了避免他盲目选择专业，特意将专业的职业规划师张老师请到咨询现场，与胡同学面对面的交流，通过这样的亲切交谈，胡同学惊喜的发现了自身的学习潜力，增强了学习计算机专业的信心。新的学年又将开始了，理智对待可能决定一生的选择尤为重要。邯郸学院清华万博教育“不花家长一分钱，清华万博学2年”实现一生精彩；而“技能+学历”的精英教育则圆你上大学、做技术高手两个梦。