2008(163)关于在全局干部职工中开展大学习大练兵大比武活动的指导意见

第一篇：2008(163)关于在全局干部职工中开展大学习大练兵大比武活动的指导意见

乌鲁木齐铁路局 中国共产党乌鲁木齐铁路局委员会 中国铁路工会乌鲁木齐铁路局委员会 中国共产主义青年团乌鲁木齐铁路局委员会

乌铁办〔2008〕163号

文件 关于在全局干部职工中开展大学习大练兵大比武活动的指导意见

局属各单位并同级党、工、团：

为了适应加快推进和谐铁路建设的需要，全员、全面、全方位地强化干部职工队伍素质，路局决定，自2008年4月1日至9月30日，以干部职工作业标准、岗位必知必会、应急技能培训达标为主题，在全局干部职工中深入开展“大学习、大练兵、大比武”活动。现将有关要求通知如下：

一、充分认识开展“大学习、大练兵、大比武”活动的重要意

—1— 义

深入开展“大学习、大练兵、大比武”活动，是路局、路局党委贯彻党的十七大和全国“两会”精神，不断推进和谐铁路建设，坚持以人为本的科学发展观，稳步提升干部职工队伍综合素质的重要举措。开展这一活动，有利于发挥各系统、各单位的积极性，有利于保持路局各项活动的连续性，也有利于在实践中不断深化和完善全员提素的方法和模式，这对于抓好当前时期的重点工作、促进路局各项事业又好又快发展都具有重要的现实意义。

一是确保安全的现实需要。确保运输安全，始终是铁路运输企业的首要任务；坚持“安全第一”在任何时候、任何情况下不动摇，始终是全局必须一以贯之的最基本要求。全局干部职工必须认识到，确保安全是所有工作最核心的内容，是所有工作最基本的要求，也是各项工作最重要的目标。而确保运输安全有序可控，最关键、最基本的就是要提高全员的综合素质。在全局深入开展“大学习、大练兵、大比武”活动，就是要使干部职工的综合素质不断适应管理体制改革的新形势，适应新技术、新工艺、新设备大量运用和运输组织及作业方式发生的新变化，适应当前关键时期的安全工作及安全管理发展的新要求。

二是加强反恐斗争和安全防范的需要。今年我国大事多、要事多，全国“两会”刚刚闭幕，举世瞩目的奥运会将在八月召开，庆祝改革开放三十周年的大型纪念活动也将在年底举行，确保这一时期社会安定的意义尤为突出。乌局处在政治敏感区和反恐的— 2— 前沿阵地，且铁路具有点多、线长、沿途环境复杂等特点，任何安全上的疏漏都可能给恐怖分子留下可乘之机，造成严重的后果。这就要求全局必须站在反恐的高度全面审视安全工作，以超常的思维和措施，研究解决安全工作中的问题，以扎实的素质和严谨的作风，一丝不苟地落实工作标准，卡住每一个关键环节，确保安全不出现任何问题。

三是推进铁路建设、加快路局发展的需要。新疆铁路建设已经步入发展的黄金期，建设项目遍布全疆，任务非常艰巨；特别是精伊霍铁路作为我局第一条电气化铁路即将投入运营，兰新线电气化改造等项目也将马上开始，这都将会对行车安全、设备质量、运营维修、作业技术标准等方面带来根本性的改变。而加快推进新疆铁路建设、谋求路局新的更大的发展，制约瓶颈就是人才短缺问题。只有深入开展“大学习、大练兵、大比武”活动，努力提高干部职工队伍的综合素质，才能真正适应当前大规模铁路建设的人才需要，才能真正满足新线、特别是电气化铁路运营的技能要求，才能真正为企业的长远发展积蓄动力源泉。

四是统一思想、集中精力、保持稳定的需要。在全局范围内营造“大学习、大练兵、大比武”的浓厚氛围，可以更好地把干部职工的思想认识统一到确保安全稳定上，可以更好地把干部职工的主要精力引导到安全工作中，也可以更好地为干部职工提供展现自我的舞台，通过评优评先、收入和待遇倾斜，逐步实现干部职工由“要我学”变为“我要学”，不断激发干部职工主动学习的积

—3— 极性和标准作业的自觉性，从而始终保持队伍稳定和企业良好的工作氛围。

五是全面提升干部职工业务素质的需要。开展“大学习、大练兵、大比武”活动，既不是标新立异和另起炉灶，也不是权宜之计和短期行为，而是按照部党组要求夯实“三基”的进一步深化，也是落实好路局全年工作部署的重要内容，更是全面提升干部职工业务素质的一项长效机制。只有坚持不懈地开展“大学习、大练兵、大比武”活动，才能保证干部职工素质不断适应岗位要求，才能有效解决安全工作中存在的缺标和漏项问题，最终为提高路局及各单位的安全可控程度、确保完成全年运输生产任务奠定坚实的基础。

二、加强组织领导 1．领导小组

为加强活动的组织领导，路局成立“大学习、大练兵、大比武”领导小组。

组

长：罗金保、黄永斌 常务副组长：唐士晟、盛宪昌 副 组 长：路局班子其他成员

组

员：人事处（党委组织部）、劳卫处、局办（党办）、总工室、企管处、安监室、运输处、调度所、货运处、客运处、对外合作处、机务处、工务处、电务处、车辆处、财务处、建管处、物资处、机关党委、宣传部、纪委监察处、工会生产部、团— 4— 委、多经处、集经处，公安局、检察分院、中级法院，职工教育培训基地。

领导小组办公室设在局人事处（党委组织部）、劳动和卫生处。

办公室主任：刘树啟、李峻、冯金水 2．职责分工

局人事处（党委组织部）、劳卫处、工会生产部按路局要求起草总体计划和部署，牵头协调各业务处做好活动的安排和组织工作，会同安监室、业务处督导检查各站段的培训、演练、考试和比赛工作。其中局人事处（党委组织部）具体负责干部培训、演练、比武工作；劳卫处具体负责运输站段行车主要工种的培训、演练、考试和比赛工作。

各业务处是“大学习、大练兵、大比武”活动的组织主体，负责制定本系统活动安排，编写所辖单位主要工种、岗位作业标准题库，检查各单位的培训、演练工作。负责组织本系统行车主要工种的技能比武和全员安全业务知识抽考工作。

局机关党委负责制定局机关活动安排，牵头组织业务处以外的其他各处部室编写各业务岗位培训题库，并负责组织机关各处部室的业务考试工作。

多经处、集经处按照局人事处（党委组织部）、机关党委的整体安排，以强化与安全运输生产相关联的经营岗位为重点，以提高整体经营水平为目标，自行组织好所属各经营公司的学、练、—5— 比工作。

建管处按照局人事处（党委组织部）、机关党委的整体安排，结合路局建设工作需要，自行组织好建设系统各单位的学、练、比工作。

局属各单位是“大学习、大练兵、大比武”活动的实施主体，按照路局要求，制定学习计划，组织全员进行大学习、大练兵、大比武。各单位要成立工作领导小组，党政领导要亲自挂帅，制定本单位活动实施方案，编印其它工种学练题目，并利用站段、车间、班组三级教育培训网络和党组织活动，逐级落实学习任务，组织全员安全业务知识考试和行车主要工种的学习演练。车间要按照段制定的学习计划，组织职工开展学习演练活动。

公安局、检察分院、中级法院结合各自工作特点，按照路局、路局党委的整体部署，自行组织好“大学习、大练兵、大比武”活动。人事处（党委组织部）负责对活动开展情况进行检查落实。

局职工教育培训基地配合劳卫处、业务处组织做好 “大学习、大练兵、大比武”活动的考试和比赛工作，提供教室、场地及考务人员。

三、工人培训范围、学练内容及形式

1．路局所属各单位工人岗位全体人员。路局重点抽查28个行车主要工种人员的“大学习、大练兵、大比武”活动开展情况，采取地区擂台赛等方式，随机进行全员理论和实作现场竞技。其他工种由各单位按照推进计划开展活动，路局业务系统抽检。

— 6— 2．路局各业务系统技能大比武与路局技能竞赛相结合，具体按照《关于开展2008年度全员岗位练兵比武全局职业技能竞赛活动的通知》执行。

3．学练内容：职工岗位必知必会、主要岗位作业标准、电气化安全知识（涉及电气化区段有关站段），实作技能内容要突出职工岗位标准化作业和应急处理能力。

4．各单位要充分利用电化教学设备和实训基地，采取集中讲授、重点辅导、模拟教学、案例教学和网络教学等方式，进行职工全员学习。

5．各站段学习内容、考试内容要结合本单位安全生产实际进行，站段要将学习内容进行分解，做好学习计划和考试安排，考试结果纳入个人一体化考核。

6．各单位要按照路局要求参加业务处和路局技能竞赛；路局将对运输站段行车主要工种人员按比例进行抽考。竞赛结果和抽考成绩纳入单位一体化考核。

四、干部培训范围、学练内容及形式

1．参加“大学习”的范围为路局正处级及以下全体干部，“大练兵、大比武”侧重于局机关业务处室和局运输站段。

2．局运输处、调度所、货运处、客运处、机务处、工务处、电务处、车辆处要在已编写的《乌鲁木齐铁路局运输系统干部安全管理必知必会系列手册》的基础上修订、增加内容；其他业务处室要抓紧编写本系统《干部安全管理必知必会手册》。该手册将

—7— 作为各专业的学习教材和主要出题依据。

3．局业务处室在编发重点培训考试内容时，要把实作部分及典型事故案例作为培训内容之一；“大比武”时，考试专业知识部分比例为60%，实作比例为40%。

4．局机关党委组织其他各处部室结合各自业务，自行组织编写学习考试试题。

5．各运输站段要大力推行干部、工人双向考核机制。在各级干部考核比武过程中，要抽选一线职工代表对出题、答题、阅卷进行全程参与；各相关业务处负责监督落实。

五、推进计划

（一）宣传发动阶段，2008年4月1日—4月5日。各部门、各单位要积极做好“大学习、大练兵、大比武”活动的宣传工作，动员全体干部职工积极参加技术业务学练。局报社、有线电视台等宣传媒体，要积极主动地搞好活动的宣传报道工作。

（二）学习考试阶段，2008年4月6日—6月30日。1．各单位各系统要制定切实可行的培训方案，采取多种方式，分层次、有针对性地组织全员学习培训，培训必须采取“记名式”方式管理。

2．各站段于2008年4月8日前将活动实施方案分别报局人事处（党委组织部）、劳卫处和主管业务处。各业务处于4月15日前编写下发行车主要工种岗位作业标准和电气化安全知识学习内容。

— 8— 3．各站段以职工岗位必知必会、应急处理和典型事故案例为重点，结合业务系统下发的学习内容，对职工进行培训并按计划进行考试。路局将按一定比例对站段工班长进行安全业务知识考试。

4．人事处（党委组织部）、机关党委牵头各业务处，结合运输系统干部安全管理必知必会、岗位标准、新技术、新知识等内容，按系统编发试题，4月10日前下发到干部手中。各级领导班子成员要带头学习并利用中心组学习的时间学习专业知识。

5．局所属各单位围绕本系统、本部门编写的试题组卷考试。人事处负责组织运输站段班子成员的考试；机关党委负责组织机关各处室的考试；其他单位自行组织考试。局所属各单位（局机关除外）组织抓好自管干部同步学习考试工作。

（三）演练比武阶段，2008年7月1日—8月31日。1．比武演练（7月1日－7月31日）。

站段组织开展比武演练活动，把重点放到生产一线，从班组、车间到站段，要全工种、全岗位（关键岗位和主要工种必须达到两个100%，即：100%参加岗位练兵；100%参加技术比武），自下而上层层开展技术比武，充分体现“全面发动、全员参与、公平竞赛、逐级选拔、优中选优、单位公示”的原则，选拔单位“岗位技术标兵和技术能手”，激发职工学业务、练硬功的内在动力。

业务处和各单位共同组织干部比武演练活动。在培训学习的基础上，进一步提高各级干部现场标准化作业知识和突发事件应

—9— 急处理的水平。

2．技术比武（8月1日－8月31日）

按照《关于开展2008年度全员岗位练兵比武全局职业技能竞赛活动的方案》，路局各业务系统在全局各单位层层选拔各工种“岗位技术标兵和技术能手”的基础上，举办路局各赛区职业技能决赛和承办自治区技能大赛铁路赛区全能项目的竞赛，从中选拔路局和省部级职业技能人才。

人事处牵头组织各业务处按系统分地区的干部比武和理论考试。

（四）抽考验收阶段，2008年9月1日－9月20日。1．路局将对局机关和运输站段参加全员考试的人员进行抽考，抽考采用单位原考试题随机抽考一定比例人员，抽考成绩低于原考试成绩10%的人员，视为本人考试成绩不真实，参加抽考人员50%成绩不真实，将视为本单位考试工作不真实，同时追究单位主要领导责任。

2．路局将在乌鲁木齐（北疆、哈密）、库尔勒（阿克苏）地区分别组织练功表演（单位自定应急演练项目，主管业务处室设定故障，参加演练人员现场抽选）。以职工岗位必知必会、运输系统干部必知必会试题（含事故案例）为内容，地区每运输单位派出30名职工及单位班子成员，采取随机抽人、抽题的方式进行现场提问。局报社、有线电视台作现场报道。练功表演及现场提问结果纳入对单位领导班子考核项目之一。

— 10— 3．对路局抽考验收不真实和演练提问不达标的站段直接认定为职工培训工作不合格单位，按照《乌鲁木齐铁路局职工教育工作考核办法》（乌铁劳卫〔2007〕341号），给予单位年度工资总额1‰的核减，并在全局通报。

（五）总结表彰阶段，2008年9月21日—9月30日。1．路局将在全局干部职工“大学习、大练兵、大比武”活动中评选三个优秀组织单位，分别给予50000元、40000元、30000元的奖励。并对表现突出的活动组织人员予以奖励。

2．路局开展的“大学习、大练兵、大比武”活动与路局2008年职业技能竞赛工作相结合，对参加练兵比武活动获得第一名的选手授予路局“技术标兵”称号，并按照乌铁劳卫〔2007〕331号文件的规定给予一次性奖励2000元；对获得第二、第三、第四名的选手授予路局技术能手称号，并分别给予1000元、600元和400元的奖励。

3．各业务系统开展“大比武”活动的竞赛项目，由各业务处向路局职业技能竞赛管理委员会申报，并由路局竞赛办公室向铁道部申报，凡在铁道部批准的路局技能竞赛工种中获得第一、第二名的选手，由路局根据铁道部职业技能竞赛的规定，向铁道部申报全路技术能手称号。

4．对在“大比武”活动中，通过路局技能竞赛获得前三名的选手，已取得职业资格等级在高级及以下的人员，比照乌铁劳〔2007〕213号文件规定，免予理论实作考试，破格参加工人技师的评审；

—11— 对竞赛获得前三名已取得技师职业资格等级的人员，在符合高级技师评审条件的前提下，可根据铁劳卫〔2004〕129号文件规定，由单位申报，路局技师评审委员会评审推荐，免予理论实作考试，破格参加铁道部高级技师评审。

六、活动要求

1．统一思想，提高认识。各单位、各部门和各级组织要充分认识到，开展全局性“大学习、大练兵、大比武”活动是路局认真研究后提出的一项抓基础的活动，是落实路局全年工作安排的一项重要内容，是全面提升干部职工业务素质的需要。要力戒形式主义，严禁走过场、为活动而活动；严禁层层加码、为考试而考试。要求真务实，紧密结合岗位实际，通过扎扎实实地开展工作，使学、练、比活动逐步规范化、制度化，并建立起长效机制，推动全局干部职工的业务能力、管理水平和现场作业能力不断迈上新的台阶。

2．重点突出，力求实效。各单位要把“大学习、大练兵、大比武”活动与日常的学技练兵、推标工作紧密结合起来，重点解决岗位作业缺标、漏项的问题；着力解决干部职工会背不会干、会说不会干的问题；彻底解决干部下现场发现不了问题的缺陷。出题的数量不在多，关键要实用，要在“实用”两个字上下功夫。要根据年龄、文化程度区别对待，制定相应的培训计划、考试范围，实事求是，不搞一刀切。要实现所有干部职工熟练掌握最基本的规章、最基本的作业标准，不能打折扣，在这个问题上没有关系— 12— 岗，也没有特殊人。要从实际出发，确保学、练、比的内容与工种特点、岗位需要紧密衔接，通过“大学习、大练兵、大比武”活动培养技术能手、技术标兵、工人技师，干部中的“行家里手”。

3．广泛参与、营造氛围。这次“大学习、大练兵、大比武”活动，不仅要求职工学，而且干部要带头学，不仅要求干部考职工，也要求职工考干部。全局各级党员干部要在“大学习、大练兵、大比武”活动中率先垂范，做到领导带头、干部带头、机关带头、党员带头，实现在岗干部职工100%参加培训、100%参加考试、上岗人员100%合格。各级党组织要把这次活动作为深化“安全屏障”工程和党员 “三零”活动的重要契机，以党员“提素”带动职工“提素”，充分展现党员的先进性。局新闻工作站要组织报社、有线电视台采取各种宣传形式，对活动进行多角度、全过程的跟踪报道，营造全员、全面、全方位参与的良好态势。通过党政工团齐抓共管，努力营造“要我学”为“我要学”的浓厚氛围。

4．严格考核，落实机制。路局将把“大学习、大练兵、大比武”活动与各单位领导的月度量化考核以及年度考核相结合，与创建“四好”班子相结合，与单位主管领导、部门负责人、专兼职教员业绩考核相挂钩，与职工内部捆绑工资相挂钩。对于活动组织不到位、成绩不达标的，严格按照制度进行考核。专业技术人员不达标者纳入单位干部考核，且本年度不得晋升高一级专业技术资格。对职工的考核仍依据站段学技练功、一体化考核办法，不搞层层加码。

—13— 5．要认真处理好“大学习、大练兵、大比武”活动与当前运输安全生产的关系。各单位要合理调整生产班次，妥善化解工学矛盾，将本次活动作为全面提高干部职工队伍素质的良好契机，进一步推动全局职工培训工作向纵深发展。

乌鲁木齐铁路局

中共乌鲁木齐铁路局委员会

乌鲁木齐铁路局工会

共青团乌鲁木齐铁路局委员会

二OO八年四月三日

主题词：政务工作 指导 意见

抄送：路局各领导，局党委各部室、纪委、工会、团委,检察分院及其所属单位,中级法院及其所属单位，存档。乌鲁木齐铁路局路局办公室

2008年4月3日印发 校对：李

军

排版：安瑞荣

— 14—

第二篇：关于在全局干部职工中开展素质提升活动的实施方案(学习计划)

关于在全局干部职工中开展素质提升活动的实施方案

为进一步加大“创先争优”工作力度，加快我局工作发展进程，全面推进我局各项工作再上新台阶，努力建设一支高素质的富有创新精神和能力的干部队伍，经局党组研究决定，在我局干部职工中开展素质提升活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以“提升思想素质、提升发展能力”为主要内容，紧扣我区十二五发展规划及全区中心工作，按照实际、实用、实效的原则和学得会、用得上的要求，采取切实有效措施，着力打造一支思想素质高、发展本领强、服务意识好的学习型、创新型干部队伍，努力开创我局工作新局面，为我局各项目标任务圆满完成、各项荣誉的取得、各项重点工作的顺利推进提供坚强有力的思想保障和人才支撑。

二、目标任务

（一）政治素质明显提高。坚持坚定的政治方向、政治立场，正确的政治观点、严密的政治纪律和政治鉴别力、政治敏锐性；牢固树立求真务实的思想作风、踏实的工作作风、严谨的生活作风；逐步形成良好的职业道德、正确的职业观念、职业态度、服务理念和廉洁自律、爱岗奉献、诚实守信、办事公道的敬业精神。

（二）文化素质、学历全面提升。经过3-5年时间，45岁以下人员达到专科以上学历，75％的人员达到本科学历，20％的人员达到研究生学历或同等学历，使我局干部职工的文化素养、学历层次全面提升到一个新的水平。

（三）专业技能、职称整体上升。经过3-5年时间，力争使50%专业人员达到中级专业技术职称，20％达到高级专业技术职称，75%的业务人员取得与本职工作相适应的资格和专业技术职称资格。

三、保障措施

（一）加大培训力度，确保培训效果

1、组织开展政治及业务知识学习。每月集中学习一次，每次学习时间不少于2小时，年学习笔记不少于2万字，学习心得或论文不少于3篇；积极开展“读好书，好读书”活动，每年推荐全局人员两本好书，共同学习讨论，更有利于和谐沟通。以“我最受益的一篇文章”为主题，全局人员轮流分批登台讲课，使大家养成深入学习、深入分析的良好习惯。

2、组织开展岗位练兵。每年组织1次岗位练兵活动，就全局业务知识及应知应会知识进行考核，采取笔试与面试相结合的方式，全面、综合测评一年内干部职工的学习成果，考试结果与年底考评、职称聘任挂钩，激励大家由“要我学”到“我要学”，形成良好的学习氛围。

3、组织开展高层次业务培训。有计划地安排股级以上干部参加区以上业务部门组织安排的各类业务培训；定期邀请市以上业务骨干及领导进行专题讲座、业务分析；每年组织一次赴外省市相关单位学习考察，增长见识、更新观念、提高干部综合素质。

4、鼓励学历提升教育。提倡和支持干部职工通过自学考试提高自身学历层次，改善知识和学历结构。根据我局工作实际需要，充分利用区内外高校教育资源，依托成人高等教育，培养专业人才；通过远程、网络等教育手段，对学历低的专业技术人员积极鼓励参加学历教育。

（二）强化激励机制，加快素质提升

建立干部素质的提升与职务提升的挂钩机制。在职务提升时，把干部素质量化的条件作为考察干部的依据之一，在同等条件下，优先考虑整体素质高的干部。鼓励在5年内，全局干部在现有基础上，在学历、学位、职称、技能（含计算机等级、外语等级、驾驶证）的其中一项至少上一个台阶。

拟定奖惩激励机制。根据工作需要，自2011年3月1日起，由个人选择学科，制定学习计划，争取业余时间参加辅导和自学。凡提升学历，拿到国家承认的毕业文凭的干部职工，局内按有关规定报销部分学费。报销学费的前提是：本人已在我局连续工作三年以上，工作表现良好，经局办公室审核后，由局长办公会议研究批准。其它职称及技能证书的取得，凭证书报销相应的报名考试费用。

建立个人能力提升计划表，对未来的能力提升做到有目标、有计划、有措施、有效果。要求全局人员填报个人能力提升计划表，针对自己现有能力，查漏补缺，拟定中长期能力提升计划，并督促实施。

（三）推进干部竞争上岗、轮岗交流工作

按照有关文件规定对局机关及二级机构职能科室负责人进行交流轮岗，增强机关活力，提高办事效率。推行竞争上岗，疏通干部“上下”的渠道，加大治庸治懒力度，对“等、拖、推、怕”的干部进行调整、处理，为优秀年轻干部走上中层岗位腾位子，积极营造优秀人才脱颖而出的良好环境。认真总结干部轮岗交流工作经验，研究制定一批行之有效的制度，形成工作长效机制。

四、活动要求

（一）加强领导。为加强“素质提升”活动的领导，局成立“素质提升”活动领导小组，党组书记为组长，党组成员为副组长，二级机构及科室负责人为小组成员，领导小组下设办公室，分管办公室副局长任办公室主任。要按照局党组的统一要求和部署，高标准、严要求，切实加强领导、精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，务必取得实实在在的效果。

（二）注重宣传。开辟局“素质提升”活动学习专栏，加强信息的收集整理和反馈，及时报道工作中好的做法和经验，切实增强广大干部的积极性和主动性，确保人人参与，人人受教育，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

（三）科学合理摆布工作及学习时间，做到以学习促工作，在工作中检验学习成果。

二○一一年三月一日

第三篇：开展大练兵大比武活动心得体会

战鼓号角催人奋进，以练为战磨砺精兵。我将同大队所有成员继续坚持真刀真枪真练、从高从难从严，扎实开展实战大练兵，淬炼能力、磨练本领，以时不我待的紧迫感、奋发有为的使命感，持续提升依法履职能力和服务群众水平。写写帮文库精心整理了“开展大练兵大比武活动心得体会八篇”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文，请关注写写帮文库！

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【一】

新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过这次培训，我懂得了比”学高为师，德高为范“更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

通过业务学习，学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我今后的教育工作有很大的意义。学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在学习期间，最让我印象深刻的就是关于<<教师职业道德>>。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【二】

为了进一步提高我院诊疗水平，规范诊疗行为，保障医疗质量和医疗安全，增强我院应对突发事件医疗保障反应能力，促进我院医疗工作的发展，我院开展了“强基础，提素质，比技能，讲奉献、树形象”大练兵、打比武活动，现将活动阶段小结汇报如下：

一、成立领导小组，制定实施计划

我单位领导高度重视大练兵大比武活动，成立了大练兵、大比武活动领导小组，制定了岗位练兵实施计划，计划每季一次练兵，年终进行一次比武。

二、设立练兵内容

本年比武练兵活动主要以基础理论、基本知识和基本技能为主要内

容，涵盖临床、中医、急救、护理、妇女儿童保健、应急出事、职业道德等专业，临床专业以临床操作规范为参考教材，急救专业以急救医学为参考教材，中医、护理、以四大经典、护理知识500题为参考教材。

三、制定培训方式

采取主动学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等形式的学习方式，确保了人员、时间、内容、效果的落实。

四、广泛宣传，渲染气氛

我院通过举办学习专栏、等方式努力营造全员参与、全院培训，迅速掀起了“三基三严三高”（基本理论、基本技能、基本训练，严格要求，严肃纪律、严谨作风，高标准、高效率、高质量的训练热潮。

五、实施监督、定期落实

我院成立专项领导小组，负责大比武大练兵的日常开展及监督工作，确保了临床医护人员的职业道德素质和业务技能水平得到明显提高，为社会提供安全、有效地医疗卫生服务。

六、练兵显成效

截至目前，我院开展练兵活动2次，参加练兵人数19人，通过练兵，群众满意度不断提升，切实的搞好我院的业务工作，确保创建三好一满意卫生院的圆满成功。

七、下一步工作打算

我院借前阶段的经验，以及三好一满意活动，继续抓好岗位练兵，切实提高医务人员的业务技能水平，为比武竞赛阶段做好准备。为我市医疗卫生事业添光加彩。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【三】

在人民群众日益增长的对医疗服务高标准、高要求的今天，开展大练兵活动是广大医务人员主动适应现代社会发展和现代医院工作的迫切需要，是不断提高医务人员整体素质的重要举措，为新形势下的卫生队伍正规化建设创建了新的载体和平台。要真正用大练兵的成效来树立良好形象，提高整体素质，推动各项卫生工作的发展，就要把大练兵工作融入到卫生工作、队伍建设和服务群众中去，让人民群众实实在在地感到，通过大练兵卫生队伍的形象和作用有了大转变，各项卫生工作水平有了大提高。

我们要将练兵比武活动的意识贯穿到工作中。大练兵不仅在练兵场上练，而且应当贯穿在日常的实际工作中，每一个医务人员都要把练兵意识贯穿各项工作始终，要对照岗位练兵标准和目标，寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本业务、基本技能、基本战术、基本体能等方面的薄弱环节，采取针对性的练兵措施，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，全面提高自身素质。要做大练兵的有心人，时时处处体现练兵意识，都要做到严格规范，要坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保练必有成。

将大练兵成效在实战中检验。为确保大练兵取得实效，制定了大练兵的考核评定奖惩制度，把练兵活动的绩效作为干部考核的重要内容，把医务人员参加练兵竞赛的情况作为晋升、考评的重要依据。作为一种管理手段，很有必要。但更应该在实战中检验练兵成效，鼓励医务人员将训练中学到的技能知识和本领，积极自觉地运用于实战中，而不是练一套干一套，训练和实战“两张皮”，切忌训练时热火朝天，实战中依然遵循老路子、老经验。将大练兵的成效交给人民群众去评判，只有人民群众的认可，才是大练兵成效最好的体现。

将大练兵作风延伸到队伍管理中。在大练兵活动中，形成了纪律严明、顽强拼搏、不怕吃苦的良好作风，要积极将广大医务人员练兵比武活动中所形成的良好作风向队伍管理扩展延伸，适时开展纪律整顿和作风建设。针对问题，加强制度建设，把岗位练兵比武工作作为每年的一项常规工作来抓，只有这样，才能不断提高医疗队伍的医疗技术水平。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【四】

为认真落实技术练兵、技术比武活动任务，总结成果和经验，探索改进方法和途径，根据公司《关于全面开展技术练兵、技术比武活动的通知》要求，人力资源部结合本部门实际情况和工作特点，认真制定方案，精心组织实施，从4月份开始，动员部署、培训学习、评先争优和总结改进四个阶段，开展了技术练兵、技术比武活动，紧紧围绕人力资源管理工作实际，以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，坚持人人练兵、全员参与，狠抓业务知识和相关法律法规的学习培训。通过每周一次集中强化学习、以会代训等多项举措，引导干部员工以本职岗位为平台，以日常工作为载体，立足本职进行自学、自训、自我提高，使练兵活动保持了经常性和持续性。

通过岗位练兵活动，大大提高了部门员工对知识、技能的需求和工作热情，营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围，使大家在思想上真正体会到活动的重要意义。理论知识考核，可以使员工发现自身存在的缺点，意识到学习的重要性，并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足，充分意识到团队合作和相互配合的重要性，以及如何提高自己以适应岗位需求。同时通过岗

位练兵活动，员工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展，提高了员工适应岗位要求的业务能力和专业技能；加强员工队伍建设，构建行之有效的学习培训模式，增强了员工学习能力和技术人员的业务培训指导能力；切实实现了员工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高，进而促进了员工在“德、能、勤、绩”方面的均衡发展。现将活动开展情况总结如下：

一、实现了技能与素质同步增强。通过岗位练兵活动的有效开展，员工的企业发展意识、团队合作意识、员工服务意识进一步增强。

二、促进部门员工团队合力。在岗位练兵活动中，大家职责明确，既分工负责又协同配合。干部坚持与员工做到同步同位，要求员工做到的，干部首先做到，充分发挥了主观能动性，积极有效的带动了员工的学习积极性和工作热情。

三、提高了员工实战能力。我们有针对性的对部门员工以下几个薄弱点进行培训、练兵：一是社会保险、劳动合同法等常用知识；二是员工招聘的技巧；三是员工培训流程。

四、形成了良好的学习风气。通过技术练兵、技术比武活动，部门干部、员工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷，及时进行自查自纠、总结整改，形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。

五、促进良性、动态管理循环。经过这近一年的岗位练

兵，我们规范了在人力资源管理中工作方法和工作程序，在不断规范的过程中加以改进，达到制定规范->总结->改进->新的规范的良性循环。

这次岗位练兵、技术练兵的活动，也使我们获得不少管理上的经验，主要有：

一、思想统一，是练兵取得成效的重要基础。

岗位练兵活动从提高广大员工思想认识、理论知识、业务能力、工作职责入手，立足岗位、注重实效。思想进步的员工认为，组织开展练兵活动，既提高了理论水平和实战本领，又增强了规范管理意识。

二、注重总结，是练兵取得成效的推动器。

在活动中，我部门注重开展阶段总结工作，总结出一整套具有较强可操作性和前瞻性的经验，比如自行编制、印发学习资料，供员工业余时间自学；并在每周学习会上组织业务技能知识培训，使理论学习贯穿于岗位练兵活动的全过程。

三、形成常规，是练兵取得成效的关键因素。

我们不仅要“大练兵”，而且要“常练兵”，才能保证练兵活动长期有效地开展，保障员工的素质和能力与时俱进。必须树立练兵的科学发展观，把练兵工作作为提高员工队伍素质和工作能力的一项基本制度，努力探索、逐步建立科学实用、规范有序、长期有效的练兵长效机制，积极引导练兵

活动向前持续健康地发展。实践证明，在练兵活动中实行的“学练结合、以学促练”就是对构建练兵长效机制的一种有益的初步探索，是值得继承和发展的宝贵经验，在总结本年岗位练兵经验基础上，今后还要立足长远、加强探索、勇于实践、开拓创新。

虽然这次活动取得了实实在在的效果，但还是存在以下不足：

一是虽然对开展岗位练兵活动在思想上虽有明确的认识，但学习的积极性和主动性有待进一步提高。

二是受培训师资力量的影响，岗位练兵活动的形式不够多样，多停留在自学自训和以会代训方面，练兵活动的效益不够高。

三是技术练兵的范围不够，目前只停留在部门日常管理工作内容中，对于如何结合公司发展目标，系统规划人力资源管理未来发展方向，还需要进一步思考和探索。

员工是企业发展的第一资源，加强员工队伍建设是企业永恒不变的主题，而岗位练兵活动是提升员工技能、加快生产的有效方式。通过实践证明，岗位练兵活动是一项长期、艰巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我们应在不断的探索和实践中明确目标、总结经验、创新方法、形成机制，为练兵活动的持续、稳定、有效开展奠定基础，为打造一支具有专业能力而全面发展的员工队伍全力奋斗。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【五】

为贯彻医院关于开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武竞赛活动精神，各临床、医技、行政科室按照竞赛活动计划逐项安排落实，各专业竞赛组下科室督查、指导，全院迅速形成了人人参与练兵、个个不甘落后的良好氛围。

“先生，先生您怎么样了，现场有一同志昏倒，我是一名护士懂得急救知识??”

2010年11月，在刘主任的带领下，门诊输液室正在进行着一场紧张的成人院前心肺复苏技术，这次急救演练过程曲折，考核全面，形式生动，真是一次别开生面的急救演练！操作者思维灵敏，技术娴熟，规范认真，观看者悉心学习，集思进取。通过此次急救演练，有效地提高了科室人员的急救意识和应急能力，发现了急救措施存在的不足，有助于科室调整下一步大练兵培训计划。

此次练兵比武重点操作包括：成人院前心肺复苏技术、密闭式静脉留置针输液技术、静脉采血技术、氧气吸入技术及静脉输液泵应用技术等。全院从领导到职工无一不重视此次比武操作训练，纷纷利用自己的闲暇时间，到十楼练习操作，并有技术一流的梅娜老师给予指导纠正，大家认真努力，老师细心指教。不仅如此，理论知识的巩固也十分重要，我不断强化学习《临床护理管理质量标准执行手册》和临床护理技术操作执行手册》，通过比武大练兵，我熟练了操作技能，扎实了理论知识，收获颇丰，在大练兵活动中锤炼自己、不断成长。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【六】

医疗技术是保障医疗安全的前提，没有高素质的医疗技术队伍，就没有高质量的医疗技术。为提高我院职工的整体素质，贯彻落实市、县《关于在卫生系统开展岗位技能培训和大比武活动》的文件精神，我院全面启动了以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”的医疗技术岗位大练兵活动，现就工作开展情况汇报如下：

一、突出重点，抓住主题，为岗位练兵提供保障。以提高医务人员技术能力为主线，以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以医院专业技术人员为主体，以临床医技组、护理专业组为基本单位，开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。同时为各组购买了相应的读本和教材如：《国家执业医生、护士“三基”训练丛书》、人民卫生出版社《基础护理学第五版》、卫生部《临床护理实践指南》、《护理技术操作手册（50项）》、《护士条例》等教材，为岗位大练兵大比武顺利开展提供保障。

二、注重理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳步推进

1、依据市、县《关于在卫生系统开展岗位技能培训和大比武活动》的文件精神，结合我院实际情况制定实施方案，成立领导小组，制定岗位练兵工作计划，做到计划周密，安排得当。

2、加强理论学习，领会精神实质 组织医院职工深入学习文件精神，重点学习《2014关于在卫生系统开展岗位技能培训和大比武活动实施方案》，部署本院岗位大练兵活动，领会精神实质，明确目标与任务，为我院开展全员岗位大练兵做好准备。

3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效 医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的延续和深化，是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水平的重要途径，为此，全院医务人员人人参与，促进我院专业技术水平的提高。

三、围绕练兵目标，采取多种形式，使岗位练兵突出实效

1、强化理论培训，让医务人员扎实基本功，包括基础理论培训：组织开展医疗卫生法律法规、医院规章制度、诊疗技术规范和操作规程以及医疗质量和医疗安全核心制度等内容的全员基础理论学习培训。

2、岗位基本技能培训：按照各岗位的实际需要展开技能培训。对医生，重点是病例采集、体格检查和疾病诊断治疗技术、各种医疗设备的使用、医患沟通等基本技能；对护士，重点以专科护理技术和临床护理实践为主要内容，加强护理人员的基本功训练。

3、院前急救技能培训

重点训练心肺复苏、心脏除颤、气管插管（含小儿）、创伤急救等院前急救技能，提升我市院前急救医疗专业技术队伍的业务素质和技能水平，切实提高危重病人抢救成功率。

4、医疗护理文书书写培训

落实卫计委《病历书写基本规范》、《处方管理办法》、新修订的《住院病历首页》及《疾病分类与代码》、《x省医疗机构病历管理规定（2013版）》和《x省医疗机构病历书写规范细则》等要求，结合我省病历内涵质量评价标准，积极组织培训学习，规范医疗、护理文书书写行为，强化病历内涵质量，开展医疗护理文书书写大比武。

5、以临床实际工作为突破口，提高临床实践。

临床实际工作是岗位兵练兵活动的重点，医院始终以医疗质量、医疗安全为重点，要求医务工作者在临床实际工作中有过硬的本领和较高的安全警觉意识，始终将技术大练兵放在工作的首位，临床工作中的检查、治疗等均按照技术练兵的标准去要求和考核，并与绩效工资相挂钩，确保了该项工作的落实。

6、开展各项练兵活动，丰满医务人员的羽翼

我们相继开展了系列练兵竞赛活动，让医务工作者在活动中提升素质，以竞赛促进练兵活动的开展。5.12护士节我们组织了以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题的“心肺复苏”竞赛活动；6月份组织了3次院前急救演练活动；7月份组织医护人员进行病历书写大比武和岗位技能培训；8月份对医务人员进行了法律法规、医院规章制度和操作规程、核心制度的集中培训；通过竞赛、考试、考核等活动，评出了一、二、三等奖，并给予一定的物质奖励，做到了让全员都有参加竞赛的机会，为他们搭建锻炼的平台，让练兵成为推进医疗技术能力的催化剂。根据不同专业选拔优秀人员参加了县卫生局组织的技术比武活动，通过参加活动为自己定位，总结不足，为下一步参加市级技术比武做好充足的准备。

总之，练兵无止境。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升医务人员技术专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业能力而全面发展的医疗队伍而不懈努力！

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【七】

为贯彻医院关于开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武竞赛活动精神，各临床、医技、行政科室按照竞赛活动计划逐项安排落实，各专业竞赛组下科室督查、指导，全院迅速形成了人人参与练兵、个个不甘落后的良好氛围。“先生，先生您怎么样了，现场有一同志昏倒，我是一名护士懂得急救知识……”11月，在刘主任的带领下，门诊输液室正在进行着一场紧张的成人院前心肺复苏技术，这次急救演练过程曲折，考核全面，形式生动，真是一次别开生面的急救演练！操作者思维灵敏，技术娴熟，规范认真，观看者悉心学习，集思进取。通过此次急救演练，有效地提高了科室人员的急救意识和应急能力，发现了急救措施存在的不足，有助于科室调整下一步大练兵培训计划。此次练兵比武重点操作包括：成人院前心肺复苏技术、密闭式静脉留置针输液技术、静脉采血技术、氧气吸入技术及静脉输液泵应用技术等。全院从领导到职工无一不重视此次比武操作训练，纷纷利用自己的闲暇时间，到十楼练习操作，并有技术一流的梅娜老师给予指导纠正，大家认真努力，老师细心指教。不仅如此，理论知识的巩固也十分重要，我不断强化学习《临床护理管理质量标准执行手册》和临床护理技术操作执行手册》，通过比武大练兵，我熟练了操作技能，扎实了理论知识，收获颇丰，在大练兵活动中锤炼自己、不断成长。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【八】

在人民群众日益增长的对医疗服务高标准、高要求的今天，开展大练兵活动是广大医务人员主动适应现代社会发展和现代医院工作的迫切需要，是不断提高医务人员整体素质的重要举措，为新形势下的卫生队伍正规化建设创建了新的载体和平台。要真正用大练兵的成效来树立良好形象，提高整体素质，推动各项卫生工作的发展，就要把大练兵工作融入到卫生工作、队伍建设和服务群众中去，让人民群众实实在在地感到，通过大练兵卫生队伍的形象和作用有了大转变，各项卫生工作水平有了大提高。

我们要将练兵比武活动的意识贯穿到工作中。大练兵不仅在练兵场上练，而且应当贯穿在日常的实际工作中，每一个医务人员都要把练兵意识贯穿各项工作始终，要对照岗位练兵标准和目标，寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本业务、基本技能、基本战术、基本体能等方面的薄弱环节，采取针对性的练兵措施，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，全面提高自身素质。要做大练兵的有心人，时时处处体现练兵意识，都要做到严格规范，要坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保练必有成。

将大练兵成效在实战中检验。为确保大练兵取得实效，制定了大练兵的考核评定奖惩制度，把练兵活动的绩效作为干部考核的重要内容，把医务人员参加练兵竞赛的情况作为晋升、考评的重要依据。作为一种管理手段，很有必要。但更应该在实战中检验练兵成效，鼓励医务人员将训练中学到的技能知识和本领，积极自觉地运用于实战中，而不是练一套干一套，训练和实战“两张皮”，切忌训练时热火朝天，实战中依然遵循老路子、老经验。将大练兵的成效交给人民群众去评判，只有人民群众的认可，才是大练兵成效最好的体现。

将大练兵作风延伸到队伍管理中。在大练兵活动中，形成了纪律严明、顽强拼搏、不怕吃苦的良好作风，要积极将广大医务人员练兵比武活动中所形成的良好作风向队伍管理扩展延伸，适时开展纪律整顿和作风建设。针对问题，加强制度建设，把岗位练兵比武工作作为每年的一项常规工作来抓，只有这样，才能不断提高医疗队伍的医疗技术水平。

第四篇：在大练兵中锤炼在大比武中提升

文／玉波罕 云南省西双版纳州强戒所认真贯彻落实省司法厅、省戒毒局关于开展“守信念、练精兵、争满意”岗位大练兵活动，始终把岗位大练兵、体能技能大比武作为重要工作来抓，按照“政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬”的总体要求，坚持“干什么、练什么，缺什么、补什么，弱什么、强什么”的总体原则，在全所开展了为期六个月的人民警察岗位大练兵活动，紧紧围绕理论学习、警容风纪、基本技能、模拟实战四个方面的内容，全员参与、全身心投入、全方位训练，促使全所强戒所干警队伍政治思想、业务技能和警体素质进一步增强。为进一步检验岗位大练兵的训练成果，将活动推向深入，省司法厅组织全省司法行政系统监狱、强戒所人民警察岗位大练兵比武竞赛。通过岗位大练兵比武竞赛活动来展示训练成果，巩固活动成效，锻炼履职处突能力，提升警体技能水平。我所抽调17名干警，经过一个月短暂而紧张的集训后，在副所长陶家伟的带领下，分别于2014年10月14日和2014年10月28日参加全省司法行政系统监狱、强戒所人民警察岗位大练兵玉溪赛区和昆明赛区比武竞赛。在玉溪赛区比赛中，分别获得团体射击第一名，参赛队员岩罕恩获得个人射击第一名，班队列竞赛第四名，最终以总分第四名的成绩在全省14个强戒所中脱颖而出，取得了参加10月28日全省监狱强戒所人民警察岗位大练兵活动决赛资格。强戒所参赛队员再次代表西双版纳州强戒所与全省各监所最高水平的参赛队在班队列、擒敌拳、警棍盾牌操和手枪射击四个项目中同台比武、奋勇拼搏、相互交流，以专业精悍的技能水平获得个人射击单项第七名，总分第七名的好成绩。

第五篇：关于在全局系统开展中层领导干部学习讲课活动的安排意见

局属各单位、机关各科室：

为了进一步加强对干部职工尤其是中层领导干部理论业务学习的督促检查，促进干部职工进一步树立起“全民学习，终身学习”的理念，优化和提升干部职工的学习方法和学习效果，增强干部职工尤其是系统中层领导干部的思想理论水平和工作指导能力，增强其在工作中想问题、筹思路、定措施、谋发展的开拓

进取精神，促进系统干部人才的培养和成长。经局党委会和局领导办公会研究决定，在全局系统以创建“学习型机关（单位）活动”为契机，集中组织开展一次中层领导干部学习讲课活动。现就有关事项安排如下：

一、参加学习讲课活动的人员

参加此次学习讲课活动的人员为系统所有的中层领导干部，包括机关各科室科（站）长、负责人、主任；各基层单位的站长、副站长，书记、副书记，经理、主任、负责人，共计21人。

二、学习讲课活动的时间安排

此次学习讲课活动定于8月28日—9月28日，计划分四批进行，每人讲课时间不少于60分钟。具体时间另行通知。

三、学习讲课活动的主要内容

学习讲课活动的主要内容是结合个人学习贯彻党的十六大、十六届四中、五中全会精神，以及在社会主义新农村建设中各自承担的实际工作，对自己多年来的学习工作情况做以回顾与总结，对今后工作做以思考与谋划。各科室、各单位领导干部的学习讲课内容安排如下；

1、开发办：主要围绕全面提升农业综合生产能力，加快农田基础设施建设和促进农业的可持续发展，认真准备学习讲课材料。

2、农业科：主要围绕农业科技推广和技术服务创新并重，全面提升我区农业的综合生产力水平，认真准备学习讲课材料。

3、产业办：主要围绕加快农业资源配置，建设现代都市特色农业和生态农业，加快促进我区农业的提档升级，认真准备学习讲课材料。

4、林业科：主要围绕新农村建设中农村道路村庄的绿化美化，建设生态家园和4条10里长街的绿化美化工作，规划设计我区林业的产业布局与发展方向，认真准备讲课材料。

5、经管站：主要围绕在现行的二元经营体制下，如何进一步转变和提升农业生产模式和经济增长方式，稳定基本经营制度，提高农村劳动者的素质与生产积极性，加快推进新农村建设，认真准备讲课材料。

6、信息中心：主要围绕农业信息服务体系网络建设和如何更好发挥农业信息服务网络的作用，认真准备讲课材料。

7、财务室：主要围绕依法依纪科学理财、合理安排、服务机关做好后勤保障方面和加强涉农项目资金的规范管理，更好地服务全局工作，认真准备讲课材料。

8、局办公室：主要围绕加强机关日常事务的管理，发挥办公室的“革命化、信息化、制度化、规范化”的“四化”作用，努力提升综合服务能力，认真准备讲课材料。

9、区农业技术推广站：主要围绕瓜、菜产业良性发展，新产品、新技术的引进推广无公害化、标准化的生产与农作物的科学管理方面，认真准备讲课材料。

10、区农业机械管理站：主要围绕农业机械（具）的引进与推广，农作物秸秆的综合利用方面，加快农业现代化建设，认真准备讲课材料。

11、区畜牧兽医工作站：主要围绕我区畜牧业的现状与发展前景，畜牧技术推广、动物疫病防治和防疫体系建设方面，认真准备讲课材料。

12、区林业科技中心：主要围绕我区果品生产与品种的更新选育，生态经济林的发展规范和技术服务指导方面，认真准备学习讲课材料。

13、区种子公司：主要围绕小麦种子统供和良种繁育，探索种子市场的企业运营，盘活单位效益等方面，认真准备学习讲课材料。

14、区畜禽良种场：主要围绕现有资源的合理利用和如何搞活单位的管理方面，认真准备讲课材料。

15、各基层单位党支部书记或副书记：主要围绕党建、综合治理、精神文明建设等方面工作，认真准备学习讲课材料。

四、学习讲课活动的检查考评

1、检查考评的组织机构

为确保这次学习讲课活动开展地扎实有效，为今后工作提供更加有益的科学依据，局里成立学习讲课活动检查评委会，其组成人员如下：

评委会主任：。。。

评委会副主任：。。

成员：全体科站长、党支部书记和业务技术骨干

评委会下设办公室，由局办公室韦超同志具体负责活动的组织实施。

2、评审的事项标准及打分标准

评审的事项标准主要从以下7个方面，即①学习讲课材料的字数要在5000字左右，标准分15分；②材料的结构要合理，观点要明确，逻辑性要强，理论阐述要有深度，实际运用要有新意，标准分25分；③讲课内容与实际联系要紧密，对自身工作有一定的指导性，标准分20分；④书面语言的组织表述要规范得体，标准分10分；⑤讲课