第一篇:在全县司法行政系统干部职工中开展读书活动实施方案
在全县司法行政系统干部职工中开展读书活动实施方案
在全县司法行政系统干部职工中开展读书活动实施方案
为扎实开展创先争优活动、深入推进学习型党组织、学习型机关建设,进一步提升干部职工的理论水平和科学文化素养,增强履职能力,根据县委关于在干部中开展读书活动的通知要求,县局决定在全县司法行政系统干部职工中开展读书活动,特制定本方案。
一、活动主题
以“阅读·思考·进步”为主题,以“创建学习型党组织、学习型机关,创建学习型干部、创建学习型领导班子”为契机,以“树立终身学习理念、提升学习能力、创新能力、执政能力”为目标,通过
开展读书学习活动,促使干部在学风上有新转变、观念上有新突破、能力上有新提高、工作上有新成效。
二、活动对象
全县司法行政系统全体干部职工
三、活动形式
读书活动坚持形式活泼、联系实际、重在效果的原则,重点围绕“五个环节”开展:
“读”。按照“缺什么”、“补什么”的原则展开,重点学习政治理论、金融经济、领导科学、公共管理、历史文化、法律法规、现代科技和本职业务等方面的知识,每季度精读1本书,全年精读4本书。所读书籍由参学对象根据工作实际需要,从重点推荐书目中产生,各参学对象也可通过领导推荐、部门介绍、单位和干部互相推荐好书等多种形式,在开展读书活动期间确定一批优秀书目供参学对象阅读。
“研”。在读书学习的基础上,结合我县经济社会发展实际和工作实践,开
展专题研讨交流和调研活动,切实做到武装头脑、指导实践、推动工作。
“听”。有针对性地举办知识讲座和形势任务报告,或各参学对象轮流进行读后讨论,互相交流,实现知识共享。副科实职以上领导干部要以讲党课的方式到挂钩村为农村党员讲党课,帮助农村党员开展学习活动。
“写”。在通读相关书籍的基础上,每一位参学对象都要用专门的读书笔记本摘抄学习的重点内容,并有重点地撰写读书笔记和心得体会。每位参学对象结合读书学习情况,结合形势任务,结合思路创新、工作创新,每季度撰写1篇读书心得、调研报告或理论文章。要通过“写”巩固学习成果,做到学有所识、学有所悟、学有所得。
“讲”。举办读书学习成果报告会,组织参学对象交流学习体会和收获;围绕“阅读·思考·进步”主题,认真组织好“读书学习与创新发展”演讲比赛,着力打造学习型机关和党组织。
四、活动步骤
宣传动员。各参学对象要从适应新形势新任务和实现经济社会又好又快发展的高度,充分认识开展读书活动的重要性和必要性。要结合开展创先争优活动、学习型党组织建设、“三查三看”教育,根据工作需求、干部特点以及自身发展的定位,制定切合实际、切实可行的读书计划,明确学习目标、学习内容和学习进度,增强学习的针对性、计划性和实效性。
读书学习。认真组织党员干部精读好书、举办专题讲座、开展读书交流、举办演讲比赛、撰写读书心得等。认真组织开展读书征文活动,征集参学对象读书学习感受和心得体会,推荐优秀稿件,经筛选后推荐《活水》杂志、《保山日报》、《保山党建网》、《文化》、《通讯》等媒体刊发。同时,推荐优秀参学对象给县委深入开展创先争优活动领导小组,参加市委深入开展创先争优活动领导小组在保山电视台开展的“读书访谈”
活动,由参学对象畅谈读书心得,推荐优秀书籍,传递知识,传播文明,共享阅读快乐。
评选表彰。结合自身特点,推荐优秀读书心得、读书活动先进集体和读书先进个人给县委深入开展创先争优活动领导小组。
总结提高。读书活动告一段落,对活动开展情况进行认真总结,认真提炼活动中的好经验、好做法,分析存在的问题和不足。参学对象也要进行认真总结。单位的总结报告报送县委深入开展创先争优活动领导小组办公室。
五、活动组织
强化组织领导。要切实加强对本系统读书活动的领导,精心组织,周密安排,领导干部率先垂范,全面指导,使读书活动开展的过程真正成为参学对象提高素质、增强能力、推进工作的过程,使读书活动收到实实在在的效果。参学对象要结合自身工作实际制定好读书计划,合理安排自学时间,妥善处理好工
作与学习的关系。
积极创新载体。以开展创先争优活动、创建学习型党组织、学习型机关为载体,精心设计能体现本系统特色、能吸引参学对象参与的活动载体,努力增强读书活动的实效性,做到至少有一项特色活动。
注重搞好结合。当前,司法行政系统正处于科学发展的关键时期,工作任务十分繁重。要务必注重改进工作方法,突出重点,统筹兼顾,把开展读书活动与县委、县政府确定的重点工作结合起来,与创先争优活动结合起来,与“三查三看”教育结合起来,与建设学习型党组织结合起来,与“三个一”主题实践活动结合起来,确保各项工作有序开展,学习取得实效。
营造良好氛围。搞好读书活动贵在坚持,要把读书活动作为移风易俗、健康向上、丰富精神文化生活的重要活动,作为学习知识、陶冶情操,提高个人修养的重要形式,引导参学对象深刻理解
“多读政治之书可以养正气,多读文化之书可以养灵气,多读专业之书可以养才气”的道理,使其自觉树立多读书、读好书、与好书为伴的良好习惯。要加强对读书活动的舆论导向,在全系统营造起“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。通过坚持不懈的读书活动,形成崇尚学习、喜爱读书的良好风尚,为推动科学发展、构建和谐提供浓郁的人文环境。
第二篇:关于在局系统干部职工中开展作风纪律教育活动的实施方案
关于在局系统干部职工中开展作风纪律教育活动的实
施方案
为全面加强新形势下局机关和事业单位作风建设,切实解决干部职工在政风、行风等方面存在的突出问题,进一步严肃工作纪律、改进工作作风,以良好的精神风貌、严谨的工作态度和更加和谐的工作氛围促进全市各项***工作又好又快发展。经局党委研究决定,在局机关和事业单位开展为期两周的作风纪律教育活动,现制定如下实施方案:
一、指导思想
坚持以“以民为本、为民解困、为民服务”***工作宗旨为指导,以完成今年全市***工作任务为目标,着力提高干部职工遵章守纪、依法办事的思想意识,把作风纪律整顿与政风行风、行政效能建设结合起来,深化“创先争优”活动和“用领导方式转变加快发展方式转变”活动成果。教育引导干部职工讲正气、树新风,增强干部职工的凝聚力,不断提升队伍形象、管理水平和个人素质。努力使局机关和各事业单位干部职工思想认识明显提高,工作纪律明显好转,工作作风明显改进。打造***系统一流效率、一流作风、一流业绩的新形象。
二、参加活动范围、形式及学习材料
参加范围为局机关和事业单位全体干部职工,重点是科
级干部。
采取集中授课、集中学习与自主学习相结合及课后讨论等教育形式。通过谈心交流、座谈讨论、撰写心得体会等形式推动和丰富教育活动。局属各单位按照此方案,拟制本单位活动方案,组织开展教育活动。
主要学习材料:①胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话;②《党章》有关章节;③《廉政准则》;④《局规章制度汇编》;⑤《安阳市公职人员工作作风纪律六不准》;⑥《公务员法》;⑦《现行公务员管理法规文件汇编》有关内容等。
三、教育内容
1、增强政治纪律意识。在任何时候、任何情况下都必须把讲政治放在首位,把讲政治的要求贯彻到日常工作中。切实站稳政治立场,坚定理想信念,做到个人利益服从党和人民的整体利益。坚决执行党和国家的方针政策和重大工作部署,做到听招呼、守纪律。
2、提高宗旨意识。干部职工始终把***服务对象的冷暖放在心上,想群众所想、急群众所急,做群众的贴心人。艰苦奋斗,克已奉公,执政为民,真正做到为民、务实、清廉。
3、强化廉政意识。认真学习《廉政准则》52个不准,筑牢拒腐防变的思想防线。领导干部严格遵守廉洁从政若干规定。不准干部职工个人或借他人名义从事与自己职业有关 的经营性活动。加强本单位经费管理,严格公务接待管理标准,解决招待费过高等问题。培养干部职工廉洁从政、勤俭节约的良好风尚。
4、提升道德修养。树立社会主义荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,不以恶小而为之,不以善小而不为,不放松放纵自己,自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气。
5、完善制度建设。能较好的落实局财务制度、人事制度、廉政制度和机关管理制度。形成监督检查机制,定期对局属各单位财务、人事、廉政和机关管理等制度落实情况进行检查分析,对苗头性、倾向性和关键性、突出性问题,早发现、早纠正、早处理;对有令不行、有禁不止、随意变通和规避等行为实行责任追究机制,确保制度落实有章可循、监督有法可依。
6、转变工作作风。一是形成良好的行为规范。自觉遵守《安阳市公职人员工作作风纪律六不准》和《局规章制度》有关规定。做到在参会时不迟到、不早退、不无故缺席、不影响会场秩序,学习时认真做好笔记。杜绝上班迟到、早退、串岗、脱岗,工作时间饮酒的现象。禁止上班时间用电脑玩游戏、聊天、炒股等做与工作无关的事情。二是形成良好的责任意识和服务意识。通过作风纪律教育,解决工作效率不高、标准不高、责任心不强和只求过得去,不求过得硬的问
题。在接听群众电话、接访、接待群众时做到态度诚恳、文明用语、热情周到、不相互推诿,不要慢待、刁难办事群众,高效率的解决群众的问题。三是集体荣誉感显著增强。***系统干部职工热爱本职工作,通过规范自身行为,自觉维护***形象、展示***形象,切实做到“身在***、热爱***、建设***,献身***”。四是干部职工热爱本职、尽职尽责,机关科室和事业单位工作任务完成好。
7、改善政风行风建设。全面贯彻落实科学发展观,以关注民生、改善民生、提高效能、和谐服务为主线,严格落实行风建设责任制。努力打造“四个形象”。即:发挥职能,打造优质高效形象,增强群众满意度;依法行政,打造严明廉洁形象,增强群众信任度;人性化服务,打造以人为本形象,增强群众支持度;认真严谨,打造求真务实形象,增强群众赞誉度。
8、规范内务管理。要求机关科室和局属各单位重要文件、资料摆放有序,重要台账、档案、资料及时更新,规范存放,办公场所随时保持卫生、整洁。
四、教育成效
1、领导带头,以身作则。正人先正已,局领导、局机关和事业单位主要领导、班子成员及中层骨干要顾全大局,思想敏锐,围绕中心工作履行好职责,带头学习、带头检查、带头整改,加强纪律观念,树立务实形象,不走过场,起好
模范带头作用,确保作风纪律教育活动取得实效。
2、作风严谨,求真务实。较好的解决工作落实不到位、拖拖拉拉和工作质量不高的问题。系统干部职工工作观、群众观和政绩观有明显改进;精神面貌、工作状态有明显改善;事业心和责任感明显增强。爱岗敬业、勤勉尽责,能创造性的完成好工作任务。
3、纪律严明,制度落实。令行禁止,自觉落实上级、局和本单位的《规章制度汇编》的具体规定。干部职工按章办事,遵规守纪的意识和行为明显增强;乱发议论、不思进取、有章不循、有法不依的现象明显减少。目前一定程度上存在的上班迟到、早退,打游戏等现象得到有效根治。
4、公开承诺,服务优良。承诺内容公开到位,践行承诺落实到位。为民服务意识明显增强,服务行为明显改进。热情接待来访和办事群众,耐心解释法规政策,用真心真情为基层和群众解决存在的实际困难和诉求,最大限度地减少来访群众和人员的办事成本。用微笑服务、高效服务、周到服务,赢得群众的肯定和支持。
5、和谐融洽,形成合力。结合这次局机关人事变动情况,分管局领导与分管科室人员和事业单位班子成员、事业单位班子成员与本单位全体干部职工要开展广泛的谈心活动。通过教育引导和谈心交流等方法,增进相互之间的了解,缓解和疏通工作压力和思想压力,努力做到上下通气通顺,左右团结协作,真正构建起团结、奋进、和谐的***系统。
6、廉洁从政、形成机制。完善制度建设,形成预防腐败的有效机制,铲除腐败赖以滋生的土壤和条件。增强艰苦奋斗、勤俭节约意识,形成遏止铺张浪费和公务开支过高的有效机制;事业单位推进政务“三公开”(财务收支、“三重一大”制度落实和人事情况),主动接受群众的监督。
五、方法步骤
1、学习动员(8月9日—11日)。组织局机关全体人员和事业单位班子成员召开作风纪律教育大会,对开展作风纪律教育活动进行安排部署。机关和局属各单位要按照要求,迅速统一思想,尤其是机关各科室负责同志和局属单位党政正职,要对本科室本单位作风纪律教育活动作出具体安排,加强对本科室和本单位工作人员的宣传动员。机关和局属单位要在醒目位置制作专栏、悬挂宣传横幅,营造教育氛围。通过集中学习,组织座谈讨论,交流谈心等形式,教育和引导全体干部职工切实转变思想观念,提高对搞好作风纪律教育活动重要性的认识,增强搞好作风纪律教育活动的责任感和自觉性,从自身做起,从小事做起,规范工作行为,提高工作效能。
2、对照检查(8月12日-16日)。对照局和本单位《规章制度汇编》具体内容,逐项对照,逐条对照,分门别类,归纳梳理存在问题。重点查找财务、人事、廉政和机关管理
(包括局属事业单位理财小组制度、加强局属事业单位财务监督管理的规定、借调人员管理规定、事业单位临时用工规定、党风廉政建设责任制责任追究办法、科级领导干部重大事项报告制度和考勤、请销假、车辆管理、公务接待、值班、卫生管理、文印管理、办公用品购买与发放管理、保密、单位印鉴管理)等制度落实情况。结合走访、排查和政风行风民主评议反馈的意见和问题,认真查找个人在作风纪律方面存在的问题。结合工作目标任务,查质量、查进度、查效益、查问题。
3、整改提高(8月17日-18日)。对照作风纪律方面查摆出来的问题和交流了解的情况,有针对性的进行整改。个人要制定整改计划和整改措施。各科室和各单位要边整边改,在活动结束时,至少要解决好1-2个问题,对梳理的问题,近期不能解决的,要制定整改计划和整改措施,明确责任人和整改时限,局将结合考核和年终检查,检查整改措施落实情况。对于查找出来的突出问题,各单位要从领导班子和个人两个方面进行整改。窗口单位和面向社会服务的单位,应将整改措施纳入公开承诺的内容,自觉接受群众监督。修订和完善不适应当前形势任务的制度。
各科室和各单位要围绕工作职责,群众关心的热点、难点问题,服务和方便群众,特别是最急需办的实事,好事,做出政风、行风建设公开承诺。达到密切党群、干群关系,促进社会和谐的目的。
4、检查总结(8月19日-23日)
局机关和局属事业单位干部职工都要撰写一篇作风纪律整改心得,各科室和各单位要写出单位活动小结,并报局作风纪律教育活动工作领导小组办公室。局将对整改情况进行检查,对整改不到位、成效不明显的责令重新整改,检查结果纳入考核,作为年终单位和个人评奖评先的依据。同时,局将以此次教育活动为基础,建立和完善检查和评比机制。今后,局将适时对每个科室和单位在作风纪律方面的情况进行讲评,对正反两方面的典型定期予以通报。
六、组织领导
为确保此次作风纪律教育活动取得实效,局成立作风纪律教育活动领导小组。
组 长:*** 副组长:********** 下设作风纪律教育活动办公室,****兼任办公室主任,成员由人事、党办、纪检监察、办公室和财务等部门的负责同志组成,办公室设在局纪检监察室。活动办公室组成督导组,随机到机关各科室和各事业单位进行检查。
七、要求
1、高度重视,扎实整顿。这次工作作风纪律教育活动是加强队伍建设,提高干部职工素质的重要举措,机关和事
业单位务必高度重视,精心组织,明确责任,扎实开展。局活动办公室和各事业单位负责人要做为当前的重要工作重点部署、抓紧落实,切实抓出成效。
2、领导带头,率先垂范。局领导、局机关和各单位班子成员要带头查找问题,要正视和解决自身存在的问题,要带头整改、带头自律、带头接受监督,以身作则,起到示范作用,推动活动有效开展。
3、形成机制,巩固成果。要针对整改中发现的问题深刻反思,吸取教训,建立健全规章制度,完善约束机制,构筑长效机制。
4、严肃纪律,确保实效。要做到人员到位、时间到位、精力到位、措施到位、效果到位。对搞形式、走过场的单位和个人,要追究责任。要处理好教育活动与业务工作的关系,努力做到工作学习两不误、两促进。
5、局属各单位要于8月11日前,将本单位的开展作风纪律教育活动实施方案和计划报送局活动办。各单位的方案计划可根据本单位实际制定。
6、各事业单位及时报送简报(至少一阶段一报。可报送电子版)。局活动办将根据实地检查情况和报送简报情况及时作出讲评并作为教育活动总结讲评的依据。
7、机关科长(主任)、事业单位正职的心得体会应在8月19日前报送局活动办,局将归纳整理装订成册。
第三篇:全市司法行政系统开展“学比争”活动
全市司法行政系统开展“学比争”活动
发布时间: 2009-03-04 11:08:23来源: 新乡市人民政府网站
新乡市司法行政系统以科学发展观为统揽,以“学比争”活动为总抓手,进一步解放思想、统一认识,创新机制、创新方法,转变作风、提升形象,努力实现重点突破,全面提升工作质量、整体素质和综合位次。
一、“学先进、比创新、争一流”的深刻内涵
新乡市司法局在全市司法行政系统范围内开展以 “实践科学发展观,提高质量晋位次”为主要内容的“学先进、比创新、争一流”活动。学先进,就是找差距、定位次,重在找差距。通过学习科学的理论,查找观念、思路、思维方式上的差距。通过学习先进经验,查找工作方法上的差距。通过学习先进事迹,查找思想境界、作风上的差距;比创新,就是抓落实、见实效,重在看实效。通过比思想创新,看观念、思路、思维方式是否有创新提升。比工作创新,看是否有新措施、新突破、新亮点。比体制机制创新,看是否有破解难题的新办法和实现科学发展的长效机制;争一流,就是有突破、上位次,重在晋位次。要树一流标杆,定一流标准,创一流品牌。学先进,比创新,争一流,环环相扣,找差距、定位次是关键,只有准确定位,才能找到前进的方向;抓落实、见实效是核心,没有工作的落实,没有看得见摸得着的效果,创新就无从谈起;争一流是最终目标,就是要通过大家的共同努力,不断追求进步,不断超越自我,晋位次,创一流。
二、突出重点,全面完成“学比争”活动的任务
“学比争”活动要努力解决实践科学发展观中的突出问题,突破工作中的难题,转变思维方式,树立良好作风,创新督查方法,提高工作质量,注重实践效果,实现在思想建设、能力建设、作风建设、规范化建设、责任制建设上有新推进。这既是任务,也是要达到的目标。通过 “学比争”活动,要重点在以下五个方面有新收获。
1.思想境界有升华。“学比争”活动把思想政治建设放在首位,不仅是出于干部自我完善、自我发展的需要,更是落实司法行政工作职责和任务的需要。在思想建设方面,要突出抓好科学发展观的学习教育,引导全体干警和职工树立科学发展的思想;深化世界观、人生观、价值观教育,引导干警和职工弄清为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题;加强教育培训,引导干警和职工转变思维方式,提高创新思维能力,树立乐于奉献、崇尚法律、科学思维的思想意识,用思想的大解放赢得事业的大发展。
2.素质能力有提高。通过活动,一是要建立一种学习考核机制,着力引导大家把学习当做一种能力来对待和培养,提高自我知识更新的能力。二是要增强教育培训的针对性。任何一项培训,都必须围绕工作目标、重点任务及干部的素质能力提高来展开。三是要开拓干部提高素质能力的实践途径。要通过学习、教育培训和实践锻炼三种途径,使干部职工的综合素质能力在 “学比争”活动中得到提高。
3.作风纪律有进步。开展 “学比争” 活动,在作风纪律方面,要着力解决突出问题,加强组织纪律性,树立良好的工作作风。要针对“有人忙着干、有人站着看、有人闲着转”、“只当评论员、不当运动员”、“无过便是功、不退就是进”等不良现象和工作浮漂、推诿扯皮、无所事事、精神状态萎靡不振等工作作风问题,组织开展反思讨论,查找问题的根源,制定整改措施。讲正气,树新风,用严明的纪律管理队伍,以良好的作风凝聚力量,使大家真正把心思用在事业上,把干劲用在工作上,把才华用在创新上,用实际行动履行服务国家、服务社会、服务人民的诺言。
4.工作评价有依据。开展 “学比争”活动要着力解决工作职责不清,任务目标不明,评价标准不高,落实效果不实,靠印象论成绩,靠感觉评先进,靠好恶投选票,重定性、轻定量等问题,进一步完善工作质量评价体系,努力改变这种状况。一是要科学确定责任目标。各单位各部门要按照量化为主、定性为辅的原则,在总体工作目标的基础上,分解考评要素,建立工作质量标准。二是要制定科学有效的考评办法。坚持平时考评与定期考评相结合,做到科学、准确、严格,奖惩分明。三是要建立健全工作质量评价的组织体系,保障工作绩效考核任务的落实。
5.责任制度有落实。要确保各项工作目标任务落到实处,必须加强督查、跟踪问效,必须强化责任追究、严明奖罚。目前,在我们的工作中还存在棚架现象,重布置、轻落实,以会议贯彻会议、以文件落实文件,上边有政策、下边有对策,责任追究不严、奖励惩戒不力等问题。要通过开展 “学比争”活动,建立起责任明确、考核严格、奖惩分明、督查有力、符合科学发展观要求的责任制体系,紧紧围绕司法行政工作的创新发展,各项重点工作要明确责任,增强考核的科学性、全面性、可操作性,切实把工作责任落实到每一个单位、每一个岗位、每一个人。要实行跟踪问效,强化责任追究。业务部门和效能监察部门要加强协调,密切配合,对完成任务的进度进行跟踪考核,对落实工作任务不力的,要采取适当的组织手段或纪律措施督促整改。
三、狠抓落实,确保“学先进,比创新、争一流”活动达到预期的目的开展“学比争”活动是本着“实事求是、质量第一、整合资源、统筹发展、注重平时、科学管理”的原则确定的工作思路,它既体现了科学发展观的要求,也符合当前我市司法行政工作实际。一是要在强化领导上下工夫。明确“学比争”活动在推进工作跨越发展中的总抓手地位,要通过这个抓手,把上级的决策部署落实下去,把整体工作提升上来。用具体的统计数字来体现,用实际的社会效果来比较。二是要在抓落实上下工夫。要以队伍的思想觉悟、工作能力、作风纪律是否明显提高,规范化建设和责任制建设是否进一步改善,党委、政府和人民群众是否满意,来衡量活动的成效。要密切联系工作实际,不能把活动游离于业务工作之外,自成体系,为活动而活动,做表面文章,摆花架子,哗众取宠。要以学习科学发展观活动为统领,把“学比争”活动始终贯穿于服务我市经济社会发展、建设中原城市群强市战略目标中,在工作落实与创新中彰显活动成效。
第四篇:重庆市司法局关于在全市司法行政系统组织开展
重庆市司法局关于在全市司法行政系统组织开展“唱红歌、读经典、讲故事”等系列文化活动的通知
组宣处 2009年5月15日(点击:2482)
各区县(自治县)司法局,市监狱局,市劳教局,市局机关各处室及直属各单位:
为认真贯彻落实市委***书记关于“唱红歌、读经典、讲故事”的一系列重要讲话精神,切实提高全市司法行政系统广大干警职工的文化品位和人文素质,进一步发扬光荣传统、培养昂扬向上的精气神,实现“传播主流价值、丰富群众文化、培育城市精神、提升市民素质”的活动目标,经市司法局党委研究,决定在全市司法行政系统开展以“普及红色文化、接受传统教育”为主题的“唱红歌、读经典、讲故事”系列文化活动。现结合全市司法行政系统实际,就活动的有关事项通知如下:
一、深刻认识“唱红歌、读经典、讲故事”系列文化活动的重要意义
在当今社会急剧转型,人们的价值取向趋于多元化的复杂情况下,用正确的人文精神对广大司法行政干警职工进行引导、支撑、激励和鼓舞,显得尤为紧迫和必要。开展“唱红歌、读经典、讲故事”系列文化活动,是传播主流价值的创新举措,是推进社会主义核心价值体系建设的内在要求,是满足司法行政系统文化需求的有效途径,是推动司法行政事业实现科学发展的精神动力。组织开展好“唱红歌、读经典、讲故事”系列文化活动,采取干警职工喜闻乐见的形式,寓教于乐、寓理于情,变单调刻板为生动活泼,变单纯说教为缓慢渗透,变强制灌输为积极感召,变自我封闭为对外开放,有利于引导广大干警职工在唱、读、讲、听中坚定理想信念,自觉接受革命传统教育,激发爱国主义情怀,使党的优良传统和民族的高尚情怀代代相传;有利于营造健康高雅的文化环境,促进广大干警职工提高自主学习能力,接受优秀传统文化和中华人文精神的熏陶,塑造正确的道德标准,在潜移默化中提高人文素质,更好地明志、益德、立品、做人;有利于引导广大干警职工明确奋斗目标,坚定发展信心,展现积极向上的精神风貌,增强应对危机、顽强拼搏的能力和水平,积极推动司法行政事业又好又快发展,更好地服务于我市“五个重庆”建设目标。
二、活动内容和组织形式
(一)唱红歌
唱红歌,就是要充分发挥红色歌曲振奋人心、形成合力、激发热情的作用,以其特有的艺术感染,让人们在亲身演唱和体验中塑魂正气,给人以精神力量。唱红歌以去年下发的《红歌一百首》为主要传唱内容,同时,也可积极搜集其他红色歌曲或励志歌曲,统一编制成歌单进行传唱。唱红歌活动要坚持以“唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好”为主题,不断拓宽参与面、扩大覆盖面,努力营造人人参与的浓厚氛围,确保红歌传唱活动掀起新的热潮,以此来牵引和带动广大干警职工开展学习。
唱红歌由市司法局工会牵头,各单位自行组织开展,可利用红五月、七一党建、十月建国纪念等有利时机,采取组建红歌合唱团、举办红歌比赛、举行文艺汇演等形式进行。在各单位红歌传唱的基础上,市局工会择优遴选部分节目,于 1 今年10月举办一场“祖国颂”国庆红歌比赛,并在获奖节目中择优组建成一支文艺慰问演出队,到各基层单位进行巡回慰问演出。
(二)读经典
读经典,就是要发挥中外经典文化“增长知识、启迪智慧、陶冶情操、提振精神”的功效,以其所蕴含的深刻哲理启迪,让人们在仔细品味中增智益德,给人以思想力量,从而摆脱思想肤浅、思维简单、语言干瘪的现象,不断提高人文素质和文化品位。读经典的阅读内容主要是市委宣传部指定的《读点经典》丛书,同时,也可以有选择地组织阅读或自学其他有深刻教育意义的学习书籍和篇目。读经典活动要着眼于引导人们走近经典、了解经典、热爱经典,在注重引导和深入推进上下功夫,在调动积极性和激发参与热情上下功夫,不断提高活动的影响力。
读经典由各单位根据实际情况自行组织开展,可利用周五政治理论学习日、支部组织生活会、专家讲座等有利时机,采取个人自学与集中辅导相结合、业余学习与专家讲评相结合、撰写读书笔记与召开学习交流会相结合等方式进行。各单位要确保干警职工每人一套《读点经典》丛书,原则上每月至少集中开展一次读经典活动;每一个季度组织召开一次集中讲评会,互相交流学习心得体会;活动期间可邀请知名学者给干警职工传授阅读方法,组织开展读经典知识竞赛。同时,积极组织购买有生命力、符合干警职工需求的文化书籍,以及对工作有指导意义的工具书,不断建立完善各级图书室或读书屋。市局政治部将适时举办“经典的力量”书友交流会,精选各单位有较深中文造诣的人员畅谈、交流读经典、学文化的心得和感悟。
(三)讲故事
讲故事,就是要充分发挥故事的以事说理和感染激励作用,通过其生动的情节讲述,让人们在触境生情中析事明理,给人以榜样力量,从中获取生活和工作动力。讲述内容主要是党领导中国人民进行民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和现代化建设时期的重大历史事件、革命回忆录和司法行政系统变迁故事,以及发生在自己身上的故事、身边发生的典型人和典型事等真实事例。讲故事活动要着眼于引导人们走近历史、了解时代、热爱祖国、催人奋进,组织全系统广大干警职工积极参与到写故事、讲故事中来,不断增强活动的吸引力。
讲故事由市司法局政治部组宣处牵头组织实施,各单位自行组织开展。活动期间,要积极支持和鼓励干警职工找身边英雄、写身边故事,发掘动人的故事题材,大胆开展故事创作,激发干警职工的创作热情,并适时在司法行政杂志等内部刊物上登载;要以老干部为活动主体,充分发挥各级老干部管理机构和老协的作用,充分调动全系统离退休老干部的积极性和主动性,动员、引导他们把丰富的人生经历和宝贵的经验财富与大家共同分享;要适时外请部分有经历、有传奇的人物到本单位给大家讲故事,使干警职工从他们的故事和经历中深受启发。在此基础上,由市监狱局、市劳教局、市律师协会、市局老干处、市司法局机关党委于今年8月底以前,从本系统、本行业各遴选出2名优秀故事讲述人报市局政治部组宣处,由市局政治部审核后从中择优选出5名巡讲员组成故事演讲团,于今年10月在各基层单位中举办一次“历史与我们同行—庆祝建国60周年”故事巡讲,让广大干警职工在听故事中接受教育。
(四)看电影
看电影,就是要充分发挥视频节目引人入胜、直观感人、发人深思的作用,以真人演绎的故事情节,让人们在追随历史发生事件或电影主人公的经历中了解 事件真相,得到人生感悟。观看的电影节目主要为历史题材电影、有关纪录片、人物传奇、廉政专题片等有教育意义的影片。看电影活动要与干部队伍建设、法制宣传教育和教育矫治工作结合起来,使看的过程真正转化为受教育、受启发的过程。
看电影由各单位自行组织开展,可采取发放电影卡、邀请电影放映队、自购投影设备集中观看等形式进行。原则上,每月集中组织观看一场有教育意义的影片,看完后组织讨论,并要求撰写观后感,其中优秀的观后感和心得体会文章将在《重庆司法行政》杂志或司法行政网上予以登载。市监狱局、市劳教局要适时组织举办“红色文化进监所”电影节,基层监狱、劳教场所可组织开设“高墙内的电影院”,努力用红色文化去感化、教育服刑人员和劳教人员。
(五)练技术
练技术,就是通过组织开展监狱劳教人民警察岗位练兵活动、民警岗前培训、警衔晋升培训、法律服务人员执业培训、公务员知识更新培训,评选岗位能手等活动,使广大干警职工在文化学习中增长才能,在岗位比赛中练出水平,切实使书本知识转化为指导工作的实践,不断提高广大干警职工“站起来能说、坐下来能写、出门能办事、下基层能指导工作”的能力。
练技术由各单位自行组织实施。要根据不同的岗位特点,制定不同的工作规范和考核标准,通过强化训练,提高广大干警职工的业务素质和工作能力,使他们进一步适应岗位,胜任工作,成为各个岗位的行家里手,更好地履行岗位职责和完成工作任务。在此基础上,可适时举办“责任与使命—司法行政岗位技能大比武”、岗位知识竞赛等活动。对活动中涌现出的岗位能手,要适时进行表彰,以此带动广大干警职工形成爱岗敬业、尽忠职守、人人练本领、人人赶先进的可喜局面。
(六)强身体
强身体,就是主要围绕提高力量、速度、耐力、灵敏度、柔韧性的体能要求,广泛开展警体技能训练、队列操练、实战演练、防突演练、野外拓展训练等活动,通过体能训练和基本技能战术训练,进一步增强广大干警职工的体能素质和单兵作战能力,进一步强化集体观念和组织纪律性,从而保持良好的行为习惯和健康的体魄,更好地推动工作。
强身体由各单位自行组织。要根据队伍的年龄、性别状况,有针对性地确定训练重点、设置训练科目、量化考核标准,并建立体能训练制度,定期进行强化训练。
(七)树典型
树典型,就是将建国以来在司法行政各条战线上涌现出来的受到省部级以上表彰的先进集体和模范人物的事迹,进行大张旗鼓的宣传,使全系统各单位和广大干警职工对他们的典型事迹耳熟能详,并以他们为榜样,激励自己发奋图强、顽强拼搏,为司法行政事业建功立业。
树典型活动由市司法局政治部组宣处牵头组织实施。各区县司法局、市监狱局、市劳教局、市律师协会、市司法局机关各处室,要在全面收集掌握本系统、本行业、本单位、本部门建国以来曾受到过省部级以上表彰的先进集体和先进个人事迹材料的基础上,组织人员对其所获荣誉及事迹材料所涉及的数据和事例进行审查核实后,加盖单位公章,于5月31日前以书面形式上报市司法局政治部(附电子文档及受奖单位和个人目录),由政治部组宣处对上报事迹材料进行整理、编撰。
三、具体要求
1、加强组织领导。全系统各单位都要深刻认识“唱红歌、读经典、讲故事”系列文化活动的重要意义,把思想和行动统一到市委的要求上来,带着感情,焕发热情,充满激情,精心抓好这项活动;要指定专门机构和安排专门人员负责活动开展的日常工作,并及时向上级党委、本单位负责人汇报活动的进展情况,做好统筹,争取支持,确保活动的顺利推进;要把本次活动作为当前和今后一段时间的重要工作来抓,市局将把活动的开展情况作为各单位年终目标考核、班子考核和“优秀领导班子”评选的重要内容;各单位要认真策划和实施,在活动的广度、深度和热度上下功夫,使这次活动成为开展爱国主义教育的有效载体,使唱红歌、读经典、讲故事系列文化活动成为广大干警职工提气提神的精神粮食,确保活动取得实实在在的效果。
2、结合自身实际。要在活动中做到主题突出、特点鲜明,结合各自的特点,发挥自身优势,精心组织开展丰富多彩、富有特色的系列文化活动,开展好形式新颖、气氛热烈的读讲唱活动,发动广大干警职工学唱、精读、爱讲。同时,要坚持把这项活动与巩固并深化学习实践科学发展观活动成果相结合,与红五月、人民警察法颁布实施纪念、七一以及庆祝新中国成立60周年等具有特殊纪念意义的活动相结合,与培育和弘扬重庆人文精神相结合,与打造司法行政行业特色文化相结合,不断提高全体干警职工的学习能力、思考能力、表达能力和办事能力。
3、调动参与热情。要注重活动的广泛性和群众性,采取多种形式,抓好思想发动,充分调动广大干警职工参与“唱红歌、读经典、讲故事”系列文化活动的积极性和主动性,积极吸引广大干警职工自发参与到活动中,营造“人人参与、人人教育、人人行动”的和谐共进局面;要积极拓展和延伸活动的内涵和外延,努力扩大活动的参与面、覆盖面和教育面,注重将活动普及到服务对象中,积极在法制宣传对象中组织开展相应的文化活动,同时,有条件的监狱、劳教所也可在服刑人员、劳教人员中开展文化系列活动。
4、营造浓厚氛围。要围绕活动主题、突出活动重点,充分利用内刊、墙报、版报、宣传栏、自办广播站等各种宣传阵地,加强对“唱红歌、读经典、讲故事”系列文化活动的宣传报道,努力扩大活动的社会影响,积极营造良好的社会氛围;要畅通宣传渠道,及时上报与活动有关的动态信息、图片资料等,全面反映、展示司法行政系统开展文化活动的好做法、好经验,让群众真正感受到司法行政队伍通过开展“唱红歌、读经典、讲故事”系列文化活动而展现出来的新面貌和新气象。
特此通知
二OO九年五月六日
第五篇:关于在全县司法行政系统2021年开展纪律作风集中整顿教育活动的实施方案
关于在全县司法行政系统2021年开展纪律作风集中整顿教育活动的实施方案
各司法所(办):
为巩固学习实践科学发展观和“大学习、大讨论”活动成果,端正司法行政干警作风,锤炼司法行政干部队伍,查纠存在问题,牢固树立社会主义法治理念,朔造司法行政系统形象,根据县委政法委关于在全县政法系统开展纪律作风集中整顿教育活动的实施意见文件精神,在全县司法行政系统开展纪律作风集中整顿教育活动。现结合实际,制定如下实施方案。
一、活动开展的重要意义
当前,涉法涉诉信访案件居高不下,司法行政干警违法违纪现象时有发生,干部队伍建设仍需不断加强,开展纪律作风集中整顿教育活动具有十分重要的现实意义。
1、开展纪律作风集中整顿教育是加强司法行政队伍建设的迫切需要。一支好的队伍奠定了一项好的事业的基础,在当前经济社会快速发展和变革的历史时期,各种复杂的社会矛盾交织多变,经济社会的高速发展同时带来了诸多诱惑和考验,司法行政工作面临着前所未有的挑战。如何在新形势下保持司法行政队伍的纯洁性,进一步提高战斗力,树立良好形象,是今后一段时期司法行政系统的主要任务之一。
2、开展纪律作风集中整顿教育是深入贯彻党的十七届四中全会的需要。党的十七届四中全会深刻阐述了加强和改革新形势下党的建设的重要性和紧迫性,提出了一系列新观点、新论断、新标准、新要求。如何贯彻落实十七届四中全会精神,推进党的各项事业发展前进,司法行政系统必须用实际行动来体现,开展纪律作风集中整顿教育活动,正当其时。
3、开展纪律作风集中整顿教育是服务“创争”工作的需要。发展是第一要务,稳定是第一责任,在x“全省创第一,中部进十强,全国争百强”的创争目标正稳步实现的同时,如何维护社会稳定和治安安定,建设“平安x”,营造良好的投资创业环境,为经济建设保驾护航,是司法行政系统全力以赴的中心工作。
二、需要解决的重点问题
纪律作风集中整顿教育活动要重点解决好以下三个方面的问题:
1、在思想作风建设上,着力解决“为谁掌权,为谁服务”的理念问题。要进一步牢固树立“执法为民”理念,教育广大司法行政干警服务群众,关注民生,切实转变思想作风,调整工作心态,做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。杜绝“冷、硬、横、拖、推”现象,消除“衙门主义”和“官僚作风”,塑造司法行政干警亲民、爱民好形象。
2、在工作作风建设上,着力解决“就案办案”的方法问题。要转变工作思路,灵活工作方法,在法律允许的范围内,充分发挥主观能动性,兼顾案件办理的社会效果和法律效果。要善于做群众思想工作,全面提高办案技能,力争把每一个案件都办成“精品案件”,真正实现“案结事了”,大力压降涉法涉诉信访案件。
3、在纪律制度建设上,着力解决“严谨自律”的态度问题。要有效改变当前少数司法行政干警作风散漫、自由主义的倾向,制订切实可行的规章制度并严格执行,落实奖惩措施,完善岗位目标责任制,用纪律带队伍,引导广大司法行政干警提高个人修养,增强个人素质。严处“吃、拿、卡、要”行为,维护司法行政形象。
三、时间安排和方法步骤
纪律作风集中整顿教育活动为期三个月,共分三个阶段进行。
第一阶段:动员学习、查找问题阶段(xxxx年12月20日—xxxx年1月20日)。县司法局成立纪律作风集中整顿教育活动领导小组,于xxxx年元月中旬召开全县司法行政系统纪律作风整顿集中教育活动动员会;结合司法行政工作实际,制定切实可行的实施方案,明确学习内容。重点学习中央政法委、中纪委编印的关于社会主义法治理念教育读本、党风廉政建设教育读本及反腐倡廉典型安全教材。
按照走出去、请进来的原则广泛征求意见,采取自查、互查、上下帮查、面向社会公开征询等方式,重点在局班子思想作风建设、基层司法所干警队伍教育管理、党风廉政建设和制度约束机制建设等方面查摆问题,形成书面报告。全体司法行政干警重点在思想作风、工作作风、遵纪守法和廉洁自律方面查找问题,要求全体司法行政干警撰写出本人存在突出问题的排查分析材料。查找问题要敢干揭短,敢于较真,敢于亮丑,对查找出来的主要问题,将在本单位内部进行公开。
第二阶段:集中整改、处理阶段(xxxx年1月21日—2月20日)。县司法局召开领导班子民主生活会和机关支部组织生活会,各司法所(办)要开好所务会,对查找出来的突出问题进行梳理分析,找准根源,制定整改措施,提出处理意见。凡能立即整改的要立即整改到位,需要一定时间的要制定明确的整改时限和整改责任,逐步整改到位。对发现的较为严重问题将提请有关部门按照法律或党纪、政纪规定予以处理,对一般性的问题要妥善对待,采取批评教育、岗位诫免、调离原岗等方式分类处理。
第三阶段:建章立制、总结阶段(xxxx年2月21日—3月20日)。县司法局活动领导小组将全面进行纪律作风整顿教育活动工作总结,结合教育整顿成果制定和完善各项涉及人、财、物管理的规章制度,健全和完善廉洁从政的长效约束制度,制定局机关各岗位执法行为的约束、监督、管理等制度,健全和完善党内民主生活制度和议事决策规则,形成制度汇编并上报县委政法委。
四、工作要求
1、加强组织领导。局成立全县司法行政系统纪律作风集中整顿教育活动领导小组,由局党组书记、副局长袁玲任组长,纪检组长曹自华任副组长,局党组其它成员为领导组成员,全面负责活动的领导指挥。领导组下设办公室,曹自华兼任办公室主任,成员喻贤长、王海洋、谢文星、邓中新,具体负责活动的各项工作。
2、明确工作责任。县司法局纪律作风集中整顿教育活动领导小组组长是此次活动第一责任人,负责此次集中整顿教育活动的领导责任。各司法所(办)负责人是本单位活动第一责任人,负责本单位活动开展。活动期间,领导组办公室实行旬工作简报制,定期报告活动开展情况。
3、确保取得实效。纪律作风整顿教育活动是县委、县委政法委根据当前我县司法行政工作形势需要开展的一次阶段性教育整顿活动,各司法所(办)务必要注重实效,防止走过场。要注重宣传引导,形成良好的舆论氛围,促进活动的健康发展。
4、坚持“两促进、两不误”。要做到教育整顿活动与本职业务工作同时进行,互相促进,合理安排工学时间,理解活动开展的目的任务,在工作中及时体现教育整顿成果。