强化理论学习 推动工作创新（五篇材料）

第一篇：强化理论学习 推动工作创新

强化理论学习推动工作创新

——XX县人大机关理论学习记略

近年来，XX县人大机关努力争创学习型单位，机关干部积极争创学习型标兵，一贯坚持集中学习与自学相结合、理论学习与业务学习相结合、文本学习与音像视听相结合、讨论交流与专题讲座相结合、武装头脑与工作实践相结合，做到了学习经常化、规范化、制度化和工作化，机关干部的整体素质和为人民服务的工作能力得到明显增强，有力推动了人大机关工作的创新。

组织健全，制度完善。为加强对机关理论学习的领导，成立了人大机关党员干部理论学习领导小组；在班子成员分工中明确了专门负责抓机关学习的领导；并以机关总支文件明确人大机关党总支中心组组成人员，中心组组长、副组长负责机关学习计划的制订和实施、干部学习效果的测评，学习秘书负责学习通知、学习记录和档案整理。对非中心组成员，要求列席中心组组织的每次集中学习活动。为了促使机关学习深入开展，确保学有所成，制定了《县人大机关党员干部学习“周学季评”实施办法》、理论学习日制度、学习考勤制度等各项学习制度。组织机构的成立和一系列制度的制定实施，为机关干部的理论学习提供了强有力的组织保证和制度保证。

周密部署，精心组织。中心组每年都要以常委会办公室名义印发《关于机关学习的安排意见》和《关于机关调研工作的安排意见》，对人大机关理论学习和宣传调研工作进行总体安排部署。

学习内容要求涵盖政治、经济、法律以及和谐社会建设、党章、党风廉政建设、社会治安综合治理等各个方面。每次集中学习，坚持提前三天印发书面学习通知和学习主题，要求相关人员做好学习准备工作。并坚持在每次集中学习签到时，将各种学习资料和中心发言材料，人手一份印发给参加学习的同志，为机关干部深入学习和整理好学习笔记提供方便。要求机关干部每人每年完成1万字以上集中学习笔记和1万字以上自学笔记，撰写两篇以上学习体会文章和1篇以上调研文章。要求中心组同志积极开展学习讨论，每人作中心发言1次以上。确定每周五为理论学习日，全年集中学习不少于12天。每次集中学习突出一个专题，确定1－2名同志作中心发言。每季度结束时，采取查阅学习考勤、检查学习笔记、调阅学习体会文章、举行学习考试等方式对党员干部个人的学习情况进行考评。考评结果在机关内部进行通报，同时记入《党员先进性建设“设岗创星”活动实践卡》，作为党员个人评星定级和干部年度考核、晋职、晋级的重要依据之一。

学用结合，成效明显。注重理论联系实际，正确处理学 习与工作的关系，以学习促进工作，以工作推动学习，做到学以致用、学用相长。近年来，县人大机关在学习领会上级文件和会议精神的同时，积极配合上级人大，结合本县人大工作实际，对做好新时期人大工作进行了深入调研，撰写了高质量的调研报告上报省、市人大，调研报告的部分观点和内容被省市文件采用。县人大审查监督计划和财政预算工作、信访工作、对重大事项的决定工作、对人大选举和常委会任命的干部的述职评议工作、对垂直管理部门年度执法评议工作以及县乡两国家权力机关换届选举工作均得到上级人大充分肯定和社会各界的高度评价。通过学习，机关干部进一步坚定了理想信念，爱岗敬业、求真务实、亲民为民工作作风得到更好地坚持和发扬，走访代表、联系群众、人民当家作主的工作理念更加深入人心。广大人民群众普遍反映强烈的食品卫生问题、县一中迁建问题、校园周边环境整治问题、城市市容环境卫生管理问题，等等，均得到较好地解决，人大工作在人民群众中的威望不断增强。

第二篇：创新党建工作 推动企业发展

创新党建工作 推动企业发展 创新是时代的主题，也是一个国家、一个民族、一个企业发展永恒的主题。煤炭企业如何加强党的建设,增强党建工作的针对性和实效性，促进企业科学发展、安全发展，是当前党建工作的重要任务。面对新形势、新任务和新要求，煤炭企业必须以与时俱进的创新精神来加强企业党的建设。解放思想、更新观念是企业党建创新的先导。要在继承党建工作优良传统的基础之上，始终保持与时俱进的精神状态，把握时代特点，立足新的实践，以观念的创新推动企业党建的创新。一是要树立正确的党员个人价值理念。认识到党员追求个人价值实现不仅是党员个人发展的问题，同时也是为了最大限度地将个人的知识、能力应用于工作，作用于企业。二是要树立党员有利益需求的理念。在市场经济条件下，实事求是地承认党员有合理的个人利益需求，只要党员个人的利益与集体利益、群众利益、企业利益不矛盾，党组织就有保护党员合理个人利益的责任。三是要树立科学的党员先进性评判理念。党员的先进性不仅要重态度、重精神，更要注重实际能力和工作绩效；不仅要有老黄牛精神，还要勇于开拓创新，能够成为工作骨干和业务能手。四是要树立积极的党组织维权服务理念。党组织要协调党员与组织之间、党员和党员之间、党员与群众之间的关系；营造互助互爱、和谐的环境氛围，寓教育管理于服务之中。这样可以营造出良好的人文环境，使企业更具凝聚力。

明确目标、完善机制是企业党建创新的保证。一是完善目标机制，实现企业党建工作目标与生产经营目标有机统一。要建立健全党建工作目标考核、工作管理等制度，明确党员先进性具体标准和要求。在完善自身工作目标的同时，注重发挥基层党支部的政治优势，组织动员党员群众为实现企业的发展目标共同奋斗。二是改善决策机制，实现党建工作决策与企业生产中心任务有序衔接。党组织在集体决策、参与决策、监督决策的过程中，加强民主管理，畅通党员群众反映意见的渠道，旗帜鲜明地发挥政治领导和监督保证作用。三是完善组织机制，实现党建工作制度化、规范化，用制度约束人激励人。建立健全厂、车间两级党组织，选拔政治素质、业务能力、领导和协调水平强的同志从事党务工作。同时，严把入口关，在确定发展对象和吸收预备党员和党员转正前实行“双公示”制度，保证新发展党员质量，从源头上保持党员队伍的先进性。通过完善目标机制、决策机制、组织机制，进一步明确职责任务，优化党建工作环境，激发党建工作的动力。

融入生产、服务职工是企业党建创新的方法。一是要实现由“围绕型”向“融入型”的转变，进一步树立主动融入企业发展大局抓工作的意识，以“大党建”的指导方针，坚持将企业党建工作和企业经营发展有机地融为一体，形成真正意义上的“命运共同体”，使党政同心，相互融合，形成合力，真正实现党建工作与生产经营工作的双赢双强。二是要实现由“经验型”向“创

新型”的转变，根据新形势、新任务、新条件的要求，不断创新党建工作方法，积极将管理学、组织学、心理学等现代科学方法引入到企业党建，丰富党建工作方法，拓展党建工作平台，提高党建工作水平。同时，结合生产经营工作实际，通过严把“立项、实施、评价”三关，扎实推进党建工作整体上水平。三是要实现由“管理型”向“服务型”的转变，营造政通人和、运转有序、蓬勃发展的良好氛围。通过创新服务载体、深化服务内涵、增强服务实效等方法，建立健全党内关怀和激励机制等，进一步落实党员的主体地位，发挥党员的模范作用，达到温暖人心、凝聚人心、赢得人心，从而使党组织更具战斗力、感召力和影响力的目的。

第三篇：创新工作思路,推动反邪教工作（范文模版）

谯楼街道办事处创新工作思路，扎实推动反邪教工作

息县谯楼街道办事处高度重视防范和处理邪教工作。自今年五月份以来，把防范和处理邪教工作纳入重要议事日程，积极探索和拓宽工作思路，有力的推动防范和处理邪教工作的扎实开展。

首先是抓领导，层层落实领导责任。调整充实了防范和处理邪教工作领导小组，办事处党工委主要领导任组长，班子成员和社区党支部书记任副组长和成员，定期召开工作会议，听取汇报研究和解决工作中遇到的困难和问题，实行一级抓一级，层层抓落实的良好工作责任氛围。

其次是抓宣传，提高防范邪教的警示能力。自今年5月30日以来，我办事处防范办先后在北街、实验小学、谯楼街开展了较大规模的“崇尚科学，反动邪教，共创和谐”为主题的宣传教育活动。该活动自开展以来，举办宣传展板20多次，过街宣传横幅10余幅，受教育群众达50000多人次。有力地推动了反邪教宣传工作的开展，不断提高了辖区公民自觉抵制邪教的识别能力，受到广大民众的认可和称赞。

再次是抓摸排防范，重拳出击打击邪教恶势力。谯楼街道办事处防范办在日常抓摸排防范工作中认真做到警钟长鸣，常抓不懈。各社区防范办及时做到定期和重点摸排相结合，确保摸排工作不缺位。今年6月5日，沿河路社区防范办，根据平时事先摸排掌握的信息，及时向县610部门领导和公安机关取得联系，成功在步行街东升队一居民住宅小区内，当场抓获“全能神”聚会点犯罪嫌疑人8人，缴获反宣器材和反宣品30余件，经公安机关调查取证后其中5人被拘留。经查，在此“全能神”这一邪教活动的窝点，是从项店镇朱店村转移到此地进行非法邪教活动。

息县谯楼办事处防范办 2014年6月10日

第四篇：创新人才工作 推动经济发展

创新人才工作

推动经济发展

——霍邱县人才工作综述

霍邱县辖32个乡镇，425个行政村，总人口162.7万人。2011年实现地区生产总值175.1亿元、财政收入17.57亿元。截至去年底，全县共有各类人才约68000人，其中：党政人才2200人，事业单位人才16300人，企业经营管理人才（含个体工商户）16400人，高技能人才1100人，农村实用人才31000人，社会工作人才560人。近年来，霍邱县牢固树立科学人才观，大力实施人才强县战略，人才工作取得了一定成效，为推动全县经济社会的快速发展，提供了有力的人才保证和智力支持。

一、细化措施，不断夯实人才工作基础。坚持党管人才原则。及时调整充实了全县人才工作领导小组，形成了由县委统一领导，组织部门牵头抓总，相关部门各司其职、密切配合的人才工作领导体制。健全人才工作机构。成立县人才工作领导小组办公室，配备专职工作人员，协调指导全县人才工作日常事务的开展。健全县人才交流服务中心，完善县人才和劳动力市场，积极为县内外人才就业创业搭建平台。全县32个乡镇均成立了人才劳动服务站，确保了基层人才工作正常开展。制定人才发展规划、计划。根据省、市人才工作目标要求，结合实际，制定了我县人才发展十年规划和三年行动计划，确立了全县人才工作指导思想、基本原则、战略目标、主要措施和阶段性工作任务，明确了各成员单位工作职责。同时，将人才工作纳入目标考评内容，确保人才工作有序有效推进。建立人才资源库。根据人才对象的范

科技有限公司引来了西门子（中国）有限公司7名高层次人才。实践证明，依托项目引进人才，既能满足企业对人才的大量需求，又能为人才提供施展才华的舞台。

三、强化培训，不断提高人才技能水平。创新培训模式。坚持党政人才实行党校培训与挂职学习相结合，专业技术人才实行理论学习与专业进修相结合，企业经营管理人才实行集中授课与外出考察相结合，农村实用人才实行基地培训与送技术下乡相结合，努力做到人人都有培训机会，人人都能学有所长。创新培训渠道。采取“走出去”、“请进来”等方式，强化人才培训。实施大规模培训干部计划，将乡科级干部作为干部培训的重点。2010年，抓住与合肥市结对合作的机遇，积极争取合肥市为我县举办城镇建设与土地臵换、工业与招商引资、园区建设和教师培训等专题培训班；去年以来，我县又安排近70名干部前往合肥市直单位和有关县区挂职，学习经验，开拓视野，提升水平。依托县委党校，认真实施“村大工程”、农业科技进村入户工程、“阳光工程”，对村干部、农业科技人员和进城务工人员进行技能培训，效果明显。创新培训内容。紧密结合经济社会发展和人才队伍实际，以能力建设为核心，按照“实际、实用、实效”原则，优选培训内容，增强培训的针对性和实效性。

四、优化环境，不断营造人才工作氛围。营造良好的用人环境。在领导干部队伍建设方面，加大干部人事制度改革力度，先后3期公开选拔科级领导干部，实行县委全委会提名推荐乡镇党政正职人选制度，制定实施了《中共霍邱县委常委会关于讨论任用县委管理干部实行票决制的实施办法（试行）》，先后票决近百名科级领导干部，树立了正确用人导向，激发了干部队伍活力。

第五篇：强化责任意识 创新五项工作

强化责任意识 创新五项工作

新学期伊时，党校全面学习落实全省党校校长会议精神，把党的十六届四中全会提出要“围绕增强执政意识，提高执政能力，创新培训方法，提高培训质量，大规模培训干部”为己任，结合本单位实际，查找问题，改进工作，制定措施，狠抓落实2006年工作安排，努力开创党校教育工作的新局面。

一、充分认识党校工作的重要地位和作用，不断强化五种意识，增强五种观念。党校要全面承担起干部培训工作，必须强化五种意识，增强五种理念，即：强化宗旨意识，提高为人民服务的本领；强化学习意识，不断提高自身素质；强化责任意识，不断提高教学质量；强化自律意识，把好自我约束关；强化创新意识，提高党校办学水平；增强党校姓“党”的理念，充分发挥党校的阵地作用；增强教研立校的理念，努力提高教学水平和科研工作质量；增强依法治校的理念，不断提高管理水平；增强人才兴校的理念，努力做到“物尽其用，人尽其才”；增强发展强校的理念，不断提高执政为民的意识。

二、坚持以教学工作为中心，继续深化教学改革，把十六届四中全会精神贯穿到教学的各个环节中。首先，在教学内容上，必须以“三基本”“五当代”和“三个代表”重要思想为主课。不断完善“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”四个方面的教学内容。其次，在教学方法上，要注重理论与实际的紧密结合，要改进传统的教学方法，积极探索新的教学模式。积极开展研究式教学、1

互动式教学，在主体班次上深入开展“2+1”的教学模式。再次，要深化教学管理改革，严格各项规章制度。要强化教学管理，坚持和完善集体备课、教师竞争上岗、新课试讲等制度;要加强学员管理，坚持和完善学员的学籍、考勤、考核制度，使教学过程有规可依，有章可循。

三、强化科研工作，做好“四个服务”。党校科研在现阶段尤其要加强对“三个代表”重要思想及经济、政治、文化建设和社会发展等实际问题的研究，积极组织教师撰写党的执政理论、构建和谐社会、树立科学的发展观及区情、民情等方面的理论文章，推动教学、科研工作一体化。

四、努力建设一支高素质的教职工队伍，加快党校教育事业持续健康发展。首先，要切实抓好人才的选拔、培养、使用。要切实抓好中青年骨干教师的培养，特别是对那些思想政治素质好、有潜力的青年教师要重点培养。其次，要建立和实行有效的竞争机制和科学的选人用人机制。再次，创造条件提高教师的业务素质，积极争取资金选派教师外出进修，使他们不断地开阔视野、拓宽思路，更好地承担起培训工作。

五、加强基础设施建设和信息化建设，不断改善办学条件和教学手段。