第一篇:现代英语词汇学(课后总结中文)
第一章
一个词可以被定义为一个基本单位的言论和作为一个最低的自由形式。它是一个统一的声音和意义,帽子能够执行一个给定的句法功能,所有的话在一个语言的共同组成的词汇。英语的历史发展表明,英语是一个沉重的借用者,它采用了几乎所有已知语言的词汇,尤其是拉丁语、法语和希腊语。第一次世界大战的英语词汇¬拉里扩大的速度比以前快后渣土。对了一天英语词汇快速增长的根本原因是科学技术进步的标志,社会经济、政治和文化的变化¬宝在英语母语国家的发生,和其他国家的语言和文化的强烈影响,由于在历史发展过程中出现大规模借贷,英语词汇极其丰富和异质。词汇量从旧英语的50000个增加到了60000个,增加到了世界上最大的一百万个单词。
尽管外来词在本土词汇上占优势,但后者却是英语词汇中最熟悉、最有用的部分。前者增加了灵活性和语言资源¬丰满。
英语词汇包含不同种类的词汇。可根据不同的¬租金标准分类。词汇可以根据其来源分类为母语反借词。通过使用水平,词可以分为普通(或流行〉词文学的话口语词、俚语和术语。一个词的状态不是固定不变的,而是不断变化的。技术术语可能会很流行,而流行词可以用作专门术语。一些俚语也成为常用词或俗语词可以分为实词和虚词前有独立的词汇意义,后者,在大多数情况下,没有词汇本身的含义,作为语法信号显示内容之间的连接词。虚词比内容词少得多,但使用频率更高。
第二章
词是由语素构成的,语素是英语最有意义的单位,既有音也有义。一位是任何一个рЬешеMOR的变体形式。
语素111ay被归类为自由或束缚,自由语素是一个可以成为一个独立的COM¬完整的话语,而粘着语素不能单独存在;它必须出现至少一个其他语素自由或束缚。
语素可以分为根和根进行affixies,在аіягогсІ意义的重要组成部分,根可以免费或黏着语素
自由根可以独立成为单词,并为语言的形成提供基础。在现代英语中,词根虽然不能用词来表示,也不能用词来构成新词。
词缀是粘着语素。因为它们只在添加到其他语素时才使用。¬词缀分类分为屈折词缀和
派生词缀,前者涉及到语法,派生词缀分为前缀和就够了,这是重新¬相关词形成的根,前缀和后缀的圆弧和单词构成的积木,对语素水平的话可以Ъб分为简单,复杂的复合词,根据数量和他们的COM¬构成语素的类型。
语素是重要的。该房屋亲¬过程因为两最核心的产出性词汇-lormation过程、复合和词缀,是语素-前相关的组合是自由语素,后者是粘着语素自由的添加。
第三章
作为一门学科的研究,是一门iexicoiogy构词研究模式,一种语言,在这种情况下,英语单词,硬币。复合、派生和转换
复合是由两个或多个组合成一个,现在表示一个歌手的想法和功能作为一个单独的词汇单位。复利是最有生产力的构词法在当代英语中¬。复合词分为名词、形容词和动词复合词。每一种细分¬ED根据¬部分组成部分复合句法关系。两种化合物在结构上可能相似,但它们的成分之间的句法关系可能截然不同,由一个词元^如前缀添加派生或附加形式新词语的过程中,后缀或相结合的形式,对一个已经存在的字。以这种方式形成的词叫做衍生物作为区别于物,这是由сотЬіпілд分隔单词构成,词根和后缀的衍生过程。
词根是一个前缀,加入碱。前缀修改基的含义,但它们一般不改变它的词类。每个前缀都有其自身的特定含义;因此前缀是根据它们的意思分类的。
后缀是指一个后缀的添加碱。后缀经常改变基的字类。因此,后缀是根据它们所构成的词类而分为名词形成后缀、动词形成后缀等。
转换是指一个词从一个词类到另一个词类的转换。转换的词是新的,不是形式上的,而是功能上的。通过功能转换,一个旧名词可能会被用作一个新动词。今天最常见的转换是从名词到动词,从动词到名词。这样老话就焕发了青春。因此,英语有着新鲜的生命力、多样性和力量。
第四章
用多音节的化合物及其衍生物的增殖侧,有使用单音节词相反的趋势。这两种相反的倾向在英语词汇中同时发生。因此,我们有缩短的过程。Acronymy(包括缩写),裁剪都缩略词或词组的过程。的缩写。在女巫аnew.ord过程是从组成它的词的第一个字母이裁剪形成 的是一种缩短铸造一个新单词的一个或多个音节法¬婷从没有改变其词性的造词。所以асгопушу裁剪是复利和推导相反,其中一个基地是在前到另一个基地,和一个词缀或组合形式加入到后者的基地,由于复合派生词在形式上越来越长,而естопугау的过程。裁剪,文字较短。
这些缩短的过程在现代英语中越来越富有成效,尤其是从一开始的第二十个世纪,Іnitialisms和首字母缩写词是基于书面语。缩写和首字母缩写词是新创造的极快速率的技术术语和器官组织的名称。剪报,虽然。不是很多,常用于口语英语。它们是节省时间的空间。
混合是通过使用两个成分词的一部分(或一个词保留其完整形式)来创造新词,4个混合词也在增加。
回形也是一个缩短的过程,在动词和复合动词的造词中起着重要的作用。专有名词成为新词汇的另一个来源。neoclassification形成相当生产现代英语是ал重要方面创造的科学过程。
重叠不是很有效,但是如果使用得当,可以产生非常有效的词汇,这些次要类型的构词法,以及三种主要的构词法(复合词)。推导和转换)是指一방词在英语语言的创造。真正的创造是罕见的。
因此,构词法的知识。扩大词汇量是最有效的手段之一,对词义推断有很大价值。第五章
一个词的符号之间的关系,无论是语音、字形、及其在任何局域网¬语言意义是任意的、传统的。只有少数单词表示单词符号和意义之间的直接联系。这样的话都说是激励他们积极的音韵形态或语义,语法意义和词汇意义是词义的两种主要类型。G RAM的数学意义是确定位置的一个字占据ід句子的词汇意义是必不可少的,这方面的意识恰当的词作为词项。词汇意义可以细分为四种类型,如下表所示。
概念意义可以分解为它的最小特征成分,即语义特征。这种分析称为сошро指数分析。语义特征是建立在对比的基础上,semantive。这样的人可以被指定为〔+人+成人+男}不同于相关词的女人和男孩概念的词义可以。一般由一组语义特征定义。
义素分析法都有其优点和吸引后卫。它的主要优点是它使我们能够准确地了解一个词的
概念意义。
它的主要缺点之一是不可能列出无限数量的语义特征。第六章
一词多义意味着一个词危害多个或多个意义,辐射和连接是导致多义的两个主要过程。息肉е源远流长的MIC的话是先进文化的标志。一词多义现象也是一种本质特征与语言的经济性和效率。
同音词的不同Іа意义,但实际在iDEN¬或相似的声音和拼写错误拼写或声音。语音衔接、语义分歧和外来影响是同名的三个主要来源,多义词和同音异义是达到幽默或讽刺的风格很有用,也可以增强戏剧效果。第七章
单词可以根据它们之间的关系来分类。고硒硒关系词的两种主要类型是同义词和反义词。的话,有几乎相同的外延是-ing是同义词,它们之间的re3ationsfiip是同义词。两个字完全意义相同,可互换的ід所有CON¬文本完全同义词。完全同义词很少,而相对同义词则很常见。
相对同义词在色调意义、情感色彩、形式层次、搭配和分布上可能有所不同。同义词在避免重复,以及在意义的精确性和风格的多样性方面都很有用,其属]意义的反义词,指的是各种类型的语义对立等方面之间的等级而非等级的条款之间的互补关系,并conversives指示这些,一对一的前提是其他成员。
标记和未标记成员的概念可以扩展到相反的对,其中第一个成员(e,g,老和Young)总是引用给定对中所涉及的共同质量。
并不是所有的“词的反义词,WHеп一词基本含义的不同,这将要求在每个单独的反义词意义。有时,它是把反义词非常困难,除非有一些特别的比赛在心,因为不同的情境需要不同的反义词。在不同的产业条件相同的词要求不同的反义词。反义词是茶用于文体的目的,作为对立面。
另一种称为上下义词与词之间的语义关系,它指的是具体的和一般的词之间的关系,前者包括后者;特定的词是属项下义词。具体的词或词使我们的语言表达和精确。
第八章
语境的传统意义上指的是洛溪¬CAL项目之前或之后的某个词。现代语言学家拓宽了语言语境和超语言语境的范畴,语言语境是广义的词汇、语法和语言语境。非语言语境不仅指一个词(或一个话语或一个言语事件)的实际使用情况,还指一个词、一个话语或一个言语事件的整个文化背景。
双方的语言和非语言语境是需要确定多义词和同音词的确切含义。然而,我们必须从正确的角度来看待语境对意义的影响。每个词都有自己的意义或意义,独立于语境。当我们说语境决定词义时,我们并不意味着它给这个词一种意义,而是说它选择了所有可能的意义中的一个,一要发展我们的能力,从线索的词出现的语境决定词义。第九章
词义的变化是普遍和乐趣,在生活语言的基础。因为它是满足人们对新事物的需要的最简单、最方便的方法之一,它涉及到新事物、思想、过程等。广义上说,意义的改变包括对现有词义的改变和对已有词汇的新意义的添加。
语义变化的原因有历史的、社会的、心理的或纯粹的语言,其语义变化,词往往遵循一定的良好标志¬ED的倾向。其中较常见的是意义的限制和扩张,意义的第一个倾向是指在词的外延的挖掘范围变化变性和海拔,要么缩小或扩大,而最后两个趋势是与内涵意义。唱针¬STIC和情感意义。的话可能因此地位上升或下降的趋势,不必要的¬主要操作相互独立。有些词在历史的不同阶段受不止一个变化过程的影响。
词义发展或变化也从mataphorical转喻的某些词的使用效果。语言反映生活,文字的意思¬是perpetualiy changirig与生活本身的亲¬草。当我们回顾过去,比如说,四或五个世纪,我们可以很清楚地看到变化),但是,在较短的时间内,变化可能并不那么明显。然而,变化是永远存在的,和ІT最重要的是我们要知道这些变化以及跟上他们。
第十章
英语是以丰富的习语而著称,英语习语的重要特征是语义的隐喻或不透明,与结构固定或inrariable。大多数这些公司¬自动表达两个或两个以上的词功能短语作为一个单位的意义,必须作为一个vhole学会
在英语习语是简洁生动有力,干旱这些属于口语表达而不是正式的书面英语,有许多不同的习语大量的习语是由男性和女性从事各种职业和活动发明的来源,圣经和伟大的作家的作品,形成了丰富的文学来源。
在语言结构的各个方面,习语可能是最多样化的,也是最难归类的。在本章中讨论的分类不是绝对的身份¬艾欧可以归类于其他wayst 动词短语习语是英语习语中最重要的一类。短语动词是地道的组合¬的动词和副词或动词和介词(或动词与副词和介词)。它们大多由单音节词构成,属于盎格鲁撒克逊语的起源。他们往往几乎与SY名词起源于罗马,外来词,但更多的是¬表现往往倾向于后者。
区分一个母语为英语非母语¬儿从一个显而易见的方法是,用他的知识¬边缘和正确使用成语。以英语为母语的人使用的习惯用语自然unconciouslyt非本地学生需要学习他们在使用他们的句法功能的知识,变换国家和搭配的限制,它们的变体,和文体特征可以帮助非母语学生适当地使用它们。
第十一章
这本字典,学习和使用语言不可或缺的参考书,是词汇学密切相关。感谢伟大的成就在英国IA词典编纂,美国,和我们的国家,我们使用的相当数量的字典但符合不同需求的各类辞典字典、词典的用户,我们应该明智地选择辞典和充分利用他们。
同时我们应该知道字典一般的不足和缺陷是我们的特殊г词典使用。
在西方国家,大多数词典都是商业项目,他们开发的不作为理论工具,但作为实用工具,近年来语言学家已经证明1110re对词典编纂,因此我们完全有理由在预测亭词典反映语言研究的成果,特别是词汇学,以及满足用户需求将继续出现。
第二篇:《英语词汇学》心得
《英语词汇学》心得
词汇是构成语言的基本要素之一,词汇对于英语学习者来说,其作用极其重要,可以说是建立每一个学习者英语王国的基石。因此作为英语专业的专业必修课之一,《英语词汇学》一直占有十分重要的地位。但是,从我自己学习的经历来看,词汇学课程一直都是枯燥无味理论性较强,这种心理一直影响到我现在的教学,一直到现在观看完张维友教授这些视频以为,才改变了自己陈陋的看法,给我带来了极大的启发。
词汇的记忆对于学习者来说是一大难关,学生之中很多人会出现这样的情况:看到单词知道它怎么念,听到了也能够拼写出来,就是不知道这个单词是什么意思。我想这会成为英语学习的一大瓶颈。英语词汇学无疑可以很好的帮助我们很好的解决了这个问题。词汇学甚至能很好的帮助学习者对高级英语的学习。
通过此次培训学习,我对英语词汇学的认识主要有:教师教学机智一定要灵活,在处理问题和矛盾如果不够成熟、比较冲动,易伤学困生学习英语的积极性;坚决不断尝试新的词汇模式,如果教师自己有所停顿和保留,就不能发挥其效果,对教师和学生自我认可有一定影响; 教材的选择一定要全面和精致,一门课程的有趣无趣,很大程度上跟教材的选择有关。
老师的讲课方式也很重要,老师自身具备扎实的专业基础知识和丰富的教学经验,才能知道怎样使学生很好的接受那些词汇学知识,更重要的是学生能够将学到的那些知识应用到将来的学习当中。在学习的过程,老师如果像填鸭子似地把知识抛给学生,肯定达不到很好的教学效果。除了让学生思考外,积极参与讨论能让学生知道自己的观点存在很大的不足,讨论是调动课堂气氛,也是让学生掌握知识的一个很好的一个方式。学生也会享受讨论的过程,在每一次思考每一次讨论中受益。
总之,在这次培训学习中,通过自己认真观看视频,浏览课程资源,参与活动,积极完成作业,极大的受益于专家的宝贵经验,开阔了视野、学到了知识、增进了交流,受益匪浅。在观看视频的过程中,我也看到了张维友教授在《英语词汇学》教学上的创意。尽管培训结束了,但我们的学习还在继续,我会尽最大的努力积极投入教学工作。
第三篇:英语词汇学学习心得
学习心得
------英语词汇学
我从初一开始学习英语,在初一的时候,我的英语成绩非常之差,属于短板科目。我自己在当时也有找原因,发现主要是词汇积累不够,花在词汇上的时间非常少,个人自觉性也比较弱,没有自己去背诵单词。初
二、初三在另外一所学校学习,那时英语老师严抓我们背诵单词和课文,此后,英语成绩迅速提升。所以说,从学英语的初始,我就深知词汇对于英语学习的重要性。
词汇的记忆对于我们来说是一大难关,我们之中很多人会出现这样的情况:看到单词知道它怎么念,听到了也能够拼写出来,就是不知道这个单词是什么意思。我想这会成为英语学习的一大瓶颈。英语词汇学无疑很好的帮助我们很好的解决了这个问题。我们专业于大三的上学期开了词汇学这门课,接触这门课之前,我认为,词汇学应该主要是教授单词的词根、词缀和构词法这方面的知识,上课之后发现,词汇学的内容比我想象中的要丰富得多。同时。我发现,词汇学很好的帮助了我们对高级英语的学习。
记得第一堂词汇学课上,老师给我们讲了许多关于词汇的小故事。模糊的记得是有关于耶稣的小故事。当然,主题是词汇。课堂气氛轻松幽默,高度吸引了同学们的注意力。老师的发音很标准,声音也比较动听。词汇学这门课,在一开始就给了我很大的吸引力。还记得老师在课堂上问我们“word”一词的定义,后来总结出了四点:a minimal free from in a language、a sound unity、a unit of meaning、it can function a sentence.说实话,以前从来没有想过去给一个这样简单的单词下定义,认真思考后,发现这个从还真不知道该怎么正确的去表述。这让我们深深的感觉到自身的不足,需要学习的东西还有很多;另一方面,再简单的东西也有其内涵,不可小觑。
构词法无疑是词汇学的一大重点,英语构词法能够帮助我们很好的辨别并理解英语,同时也可以在短时间内增加我们的词汇量,英语构词法是学习英语的有效途径和强有力的“武器”。我想我们在背诵单词时遇到的很多问题,都可以通过学习构词法而迎刃而解。词是由形位构成的,有的词只有一个形位,有的词有两个形位,有的词可有三个形位。而形位又可分为两种,一种是实义形位,一种是语法形位。实义形位是构成词的语义基础。有的语言学著作将这类形位称之为自由形位,意指它可以自由存在,作为句中的基本结构单位使用。这种形位相当于词根。词根对于单词的背诵具有重要意义。全面了解词根的各种意思,许多单词对于我们来说都可以通过词根来推断其意思。当然,这也需要词缀的辅助。
从这个学期的词汇学课程中,我收获了很多,老师的丰富阅历也让我们了解了很多课本以外的关于词汇学的知识。如果有机会的话,我想我会更加深入的去研究词汇学这门学科。
第四篇:英语词汇学课后题原题及答案整理缩印版
下列定义所表示的名称: 1.a minimum unit of meaning :(morpheme)2.a morpheme to which affixescan be added :(root)3.a linguistic form that can occur as an independent word:(free form)4.a morpheme that must occur with at least one other morpheme:(bound form)5.a bound morpheme attached to a base(root or stem):(affix)6.an affix attached to the beginning of a base(root or stem):(prefix)7.an affix attached to the end of a base(root or stem):(suffix)8.an affix(in English,usually a suffix)that changes the form of a word without changing its part of speech or basic meaning:(inflectional affix)9.the process by which noninfectional affixes are added to roots to form words:(derivation)10.the process of joining together two linguistic forms which can function independently :(compounding)各组单词中共同的粘着词根、其词源及语义: 1.acoustic,acoustical,acoumeter,acoustician,acoustics,acouphone:(acou-听,GK)2aerodomestics,erodrome,erodynamic,aerofoil,aerogramme,aerolite,aerography,aeronauti cs,aerophysics,aeroplane,aerosphere:(aero-空气 GK)3.agenda,agent,agile, active,actor,actual,enact,inactive,transact,interact,react:(ag-,ac-做 L)4.agrarian,agricultural,agriculture,agrimotor,agrobiology,agrochemical,agrology,agronom ic,agronomy,agrostology,agrotechnique,agrotechny,agrotown,agrotype:(agr-土地 L)5.altimeter,altimetry,altitude,alto,exalt,contralto:(alt-高 L)6.amateur,amatory,amiable,amicable,amorous,enamoured,unamiable:(am-,amor-爱 L)7.Ample,ampleness,amply,amplidyne,amplification,amplifier,amplify,amplitude,radioam plifier:(ampl-充足 L)8.annals,annual,perennial,centennial,annuity,biennial:(ann-年 L)9anthropology,philanthropist,misanthropical,anthropotomy,anthropogeneses,anthropogra phy,anthropophagus:(anthrop-人类 GK)10aqualung,aquanaut,aquaplane,aquanelle,aquarium,aquatic,aqueous,aquiculture,aquosity ,subaquatic,subaqueous,terraqueous,aqueduct:(aqu-水 L)11archangel,archbishop,arch-criminal,archdeacon,archdiocese,archenemy,archfiend:(arch-首要 GK)12asterisk,asterism,asteroid,astrodome,astrodynamics,astrograph,astrologer,astrology,astr onautics,astronavigation,astronomer,astronomy:(astr-星 GK)13atmosphere,atmolysis,atmometer,atmeter,atmoseal,atmospherics:(atmo-气体 GK)14audible,audibility,inaudible,audience,audiology,audio-visual,audiometer,audiophile,aud iophile,audition,auditor,auditorium:(aud-听 L)15atoalarm,autobiographer,autoboat,autobus,autochrome,autoclave,autocrat,autograph,au toinfection,automate,automatic,automation,automobile,autonomy,autotruck,autotype:(auto-自己 GK)16barodynamics,barogram,barograph,barometric,barothermograph:(bar-压力 GK)17bathymeter,bathymetric,bathysphere,bathythermograph:(bathy-深海的 GK)18Bible,bibliofilm,bibliography,bibliology,bibliolater,bibliomania,bibliophile,bibliophilis m,bibliopole,bibliotheca,bibliotic,bibliotist:(biblio-书籍 GK)19bioassay,biocatalyst,biochemistry,biocide,bioclean,bioclimatic,bioclimatolgy,bio
electri city,biology,biogeneses,biogenic,biogeography,biography,biometerology,bionics,bioscope ,biosyntheses,biotic:(bio-生命 GK)20.Breve,breviary,brevirostrate,brevity,brief,abbreviate,abridge:(bre-简短 L)用否定前缀 in-(及其变体),non-,un-构成下列单词的反义词:mature:im regular:ir considerate:in noble:in contentious:non legitimate:il metal:non passive:im ferrous:non accuracy:in endurable:un variance:in inductive: non legible:il reasonable:un rational:ir scrupulous:un staple: non balance:im legalize:il 写 出 下 列 单 词 中 前 缀 的 意 义 :antecedent: before byproduct: near apocope: off enclose: in endobiotic: inside epitaph: outside expire: out foretell: before hypocrite: beneath include: in infrared: under intercede: between: intramural: within introspect: into outbid: exceeding overwork: beyond postgraduate: after precede: before proceed: forward retrospect:back subscribe: below superman: above supramundane: beyond transmit: across ultraconservatism: extreme 以所列的单词为第一个成分,根据定义写出复合名词(A)green: 1.a stretch of land,round a town,where building is not allowed,so that fields woods,etc,remain:greenbelt 2.a shop-keeper who sells vegetables and fruit:greengrocer 3.a young,inexperienced person,especially male,who is easily cheated: greenhorn 4.a room in a theatre or concert hall where actors musicians,etc.,can rest when not performing :greenroom(B)hand: 1.a small bag for a woman to carry her money and personal things in: handbag 2.a short book giving all the most important information about a subject: handbook 3.an apparatus that stops a vehicle,worked by the driver’s hand: handbreak 4.a bar of wood or metal fixed beside a place where one walks for holding onto,especially near stairs: handrail(C)after: 1.The care or treatment to someone after a period in hospital,prison,etc: aftercare 2.an effect(usually unpleasant)that follows some time after the cause or after the main effect: aftereffect 3.a taste that stays in the mouth after the food that caused it in no longer there : aftertaste 4.an idea that comes later: afterthought(D)sleeping: 1a large thick envelope or bag of warm material for sleeping in when camping:sleeping bag 2a railway carriage with beds for passengers:sleeping car 3a pill which helps a person to sleep:sleeping pill 4.a partner in a business who takes no active part in its operation: sleeping partner(E)running :1.a person with whom another is running for a pair of political positions of greater or less importance,especially those of President and vice-Prisident: running mate 2.handwriting in which the letters are slanted and the words formed without lifting the pen : running hand 3.a headline repeated on consecutive pages(as of a book):running head 4.a footboard especially at the side of an automobile: running board(F)wash: 1.a large fixed basin for water for washing one’s hands and face: washbasin 2.a movable board with a wavy surf
第五篇:英语词汇学论文题目参考
英语词汇学论文题目
现代英语词汇迅速发展的源泉
网络英语的词汇类型及其特点
广告英语的词汇特点
英语教学中词汇的处理
英语词汇意义的特点与词汇教学
论中英文中动物词汇的文化差异
英汉文化内涵在动物词汇上的体现
试论篇章词汇衔接的语义基础 英汉词汇文化内涵探析
女性相关词汇及其文化内涵 动物词汇的应用及其隐喻性的探索 就词汇空缺谈旅游英语翻译技巧 汉英语姓名文化对比研究 英语颜色词的词义及文化对比研究 论提高大学英语词汇教学
浅析词汇的记忆与词的形态理据之问的关系
试析英语中的歧义现象
大学英语词汇教学的有效方法 2095 英语词汇教学新探
英语词汇的联想与搭配探析 英汉词汇比较中文化内涵的展现 英汉词汇的文化差异 隐喻对英语词汇演变的影响
隐喻认知理论对英语词汇教学的启示
论英语词汇搭配的特征
言语听辨中的词汇提取
英语词汇的认知与活用