新----教研组工作总结-赵青20140107

第一篇：新----教研组工作总结-赵青20140107

二年级数学教研组工作总结

西安市长安区韦曲中心小学 赵青

时间过得真快，转眼间一学期即将结束。本学期，我们二年级数学组四位老师精诚团结、扎实从教、深入教研、相互促进，圆满完成了教学任务。现将本学期教研组工作情况小结如下。

一、整体情况

本学期，我们教研组的工作可以总结为以下几个特点：

（一）精诚团结，和谐共处。

我们组四位年轻老师，大家共处一室，生活上彼此关心，工作中互相促进，不是一家人，胜似一家人。精诚团结、和谐共处的氛围，足以使每个成员都倍感温馨。

团结就是力量，这是我们出色完成工作的法宝。

（二）扎实从教，求真务实。

组内每位教师，教学态度端正，教学工作认真，大家都能在备课、上课、作业批改、课后反思等教学环节上认真落实，精益求精。

本学期中间，在学校进行教学常规检查之前，我组召开了小组会，专门就常规检查工作进行了前期自行检查。总体情况令人满意。

二、所做工作

教研工作可以概括为八个字：认真规划，深入实施。我们主要做了以下七个方面的工作： 1.共同研讨决定，制定合理计划。

本学期初，我们组召开小组会，共同研讨、制订了本学期教研组计划。计划从大处着眼，细节着手，力求符合本组实际，确保计划切实可行。

2.研究教案备写，坚持统分结合。

教案的备写，坚持统分结合的原则。不同的章节，由不同教师主要执笔，分工是为了减轻大家的工作量。

3.实施教学研讨，提升课堂效益。

本学期我们共组织了三轮组内课堂教学研讨。

第一轮，9月底到10月中旬，王老师对课本32页的例5《解决问题》开展教学；第二轮，10月底到11月中旬，贾老师实施了《乘法的初步认识》的课堂教学；第三轮，11月底到12月初，由赵老师执教课本78页的例3《解决问题》。

我们评议研讨的模式是：执教教师先精心准备并实施首次教学活动，组内全部教师积极参与听课研讨，就课堂教学情况进行分析、评议，肯定教学中的特色，并对其中有待改进的环节提出整改意见，随后，由执教教师精心准备后，在下一周重新实施教学，组内教师再次听课评课，直到小组集体评议满意为止。

在三轮课堂教学研讨之外，我组还经常就教材的重点、难点章节实施精细化备课模式。具体做法是：全体教师梳理出教材的重点、难点章节，统一研讨后，制定教学方案，编订教学课件，由各教师在本班实施教学。教学结束后，我组教师在一起畅所欲言总结本节教学的得失、优劣。通过这一活动，我组精细化备课模式逐渐形成，教研的针对性、深入性明显提高。

4.推行教学开放日，相互借鉴学习。

10月，推行教学开放日活动，邀请家长到校随堂听课，通过教学开放日活动，向家长、社会展示我校教师的风采，增进教师和家长的沟通和联系。

5.严格月考命题，及时科学评析。

九月底，由张、贾两位老师负责，编制了第一次月考试题。12月，赵和王老师负责，编制了第二次月考试题。

我们编制月考试题的程式是：先由命题负责教师依据课标要求，梳理本次考试的范围，列出要考核的知识要点，确定命题的题型，合理确定各个知识点、各类题型的分数权重，然后据此编制试题。试题编制完成后，由组内教师共同把关、审定后通过。

两次月考结束后，全组老师均及时对月考情况进行了评阅、分析、小结，详细分析了学生的情况，试题的得失，对以后命题和教学工作提供了一定的参考。

6.扎实安排备考，落实考试分析。

期中考试、期末考试前，我组老师均对复习工作进行了深入研讨，确定复习的整体思路。考试结束后，及时对学生试卷进行了评阅，对考试情况进行了分析、小结。结合我组负责的市级课题研究《常见错题的分析》，有针对性地进行讨论、总结，以便为以后教学工作提供指导。7.重视经验总结，开展论文交流。

教学工作的得失，总结形成书面材料，以便相互借鉴，这是很有必要的。我们及时组织组内教师，就教学工作进行总结，或就全面工作，或就某一方面，写出文字材料，精雕细琢形成论文，在组内交流后，择优向上推荐。本学期，我组张和王两位老师的论文推向校级交流。

三、思考与建议

班额过大，教师无法照顾到每个学生的具体情况，开展精细化教学力不从心。如何调整或适应，有待于我们共同思考和探索。

课程改革如火如荼，素质教育方向明晰，办促进孩子终身发展的教育任重道远。在这样一个大背景下，我们深知责任重大，任务艰巨。但是我们坚信，教师的工作是大有可为的，教育的明天是让人充满期待的，因为我们在路上。

以上是我们教研组本学期工作的简单介绍，不足之处，请批评指正。

2014年1月7日

第二篇：10综合治理工作总结0107

2010社会治安综合治理工作汇报

XX局

2010年，XX局严格落实综治安全责任制，严格执行综治领导带班、全年24小时值班制度，建立健全矛盾纠纷排查调处长效机制，采用“人防、物防、技防”等多种措施不断强化社会治安综合治理工作，积极车辆交通安全、国家安全等专项整治工作，取得了显著成效，实现了“七无”，无重大刑事案件，无重大治安案件，无重大火灾，无交通事故，无群体事件，无干部职工传练邪教活动或“法轮功”等邪教人员聚集滋事，无失泄密事件，干部职工无违法违纪现象，无“黄、赌、毒”现象。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，落实治安责任制。

我局现有在职干部职工25人，虽然人数不多，但麻雀虽小，五脏俱全,社会治安综合治理同样重要。只有认真做综治工作，才能预防各种不安全隐患的发生和确保单位稳定。一年来，局领导重视社会治安综合治理工作，局班子成员充分认识到社会治安综合治理工作是一件全社会的事，作为一个单位抓好自身的综治工作，是促进单位各项工作正常进行，保证事业建设顺利进行的手段之一。为此，局领导始终把社会治安综合治理工 1 作摆上日常议事日程，年初把综治工作写进工作计划，全年根据上级部门的要求和时段特点认真分析单位的综治工作，坚持把综治工作与单位安全工作当作单位头等大事来抓，经常在各种会议上布置及强调综治工作任务和综治工作的重要性和必要性，把综治工作贯彻到XX工作的全过程，使综治工作在单位内形成齐抓共管的良好局面。由于领导重视，工作措施到位，使综合治理这根弦绷得很紧，确保了我局综合治理工作不出现问题。

为将综治工作落到实处，我局与专业物业公司签订物业管理（治安）服务合同，落实了人员和办公场所，XX局办公场所实行24小时值守班制度。同时加强技防力度，在防灾减灾大楼、老办公楼及观测站重点部门加装了防盗网、防盗门、设置了红外线、电视视频监控防盗报警系统等技防措施，切实提高治安防范的科技水平，强化对重要时段，易发案区域、部位的巡逻防控，形成整体联动防控体系。

二、加强学习，健全各项规章制度。

我局坚持每星期四的政治学习制度，把有关综合治理目标内容列入了学习范围，在学习会上及时通报全国范围内有关安全重大问题，使我们从中吸取经验教训，全局人员在政治思想上与党中央保持高度一致，视安全重于泰山，与此同时在本职工作中我们还加强了防雷电安全、防XX资料档案的安全，职工用水、用电、用气的安全。

强化制度，突发公共事件XX应急预案体系建设进一步完善。我局严格按照省局和地方政府的要求，结合淮北实际，依据相关法律法规，组织制定了《XX局应对突发公共事件业务服务实施办法》、《XX局重大XX灾害预警应急预案》、《XX局监测网络系统应急预案》、《XX局奥运期间应急预案》、《XX市短时临近预报与预警信息发布业务规定》、《XX市灾害性天气预警预案》、《XX通讯应急处置预案》和《XX灾害防御规划》等相关预案，制定了防突然事故的防范预案，应急措施等。围绕综治工作还制定下发了《关于调整XX局社会治安综合治理领导小组的通知》、《XX局社会治安综合治理领导小组工作职责》、《关于印发XX局安全生产治理行动实施方案》的通知、关于修订完善《车辆管理制度》的通知、《关于迅速开展安全生产大检查工作的通知》、《升空物安全管理制度》、《氢气仓库管理制度》、《氢气球施放操作规程》等规范性文件。

三、积极开展创建和谐平安活动。

1、XX文化建设和精神文明创建获得新突破

积极做好第九届省级文明单位申报工作。加快局大院改造提升步伐，以完善配套设施、优化内外环境为重点，加大综合整治力度，清除卫生死角，营造清爽整洁的公共卫生环境，进一步美化局容局貌。文明创建工作扎实有效，圆满完成了第九届省级文明单位申报工作，并已经通过市公示，名列全市第五名。

提升XX“窗口”形象。XX窗口部门进一步了健全和落实社会服务承诺、公开办事程序、诚信服务标准、投诉监督机制、行风政风热线、文明服务引导等管理规定，不断强化了公共服务质量，树立窗口行业的文明新风。局行政大厅窗口获得2009优质服务文明示范窗口，一名职工被评为行政大厅优秀服务先进个人，一名窗口工作人员在全市窗口行业“迎国庆、创十佳”优质服务竞赛活动中获得市行政服务中心“十佳优质服务明星”荣誉称号。向市文行委申报了一名市级文明职工和一个文明示范窗口。

2、XX应急服务工作取得新业绩。

健全机构，完善机制，应急XX服务的组织领导进一步加强。我局成立了以局主要负责人为组长的XX局突发公共事件应急领导小组、XX市重大XX灾害预警应急领导小组，成立应急办公室，同时设立XX局总值班室，做到职责到人，分工明确，科学有效地组织调度全市XX系统应对突发公共事件的各项工作。

《XX市重大XX灾害应急预案》已经市政府审议通过，正式颁布实施。

在市、县防汛重点部门、农村、社区、学校等已安装了XX预警信息电子显示屏50余部。

进一步完善了预警信号短信发布平台，预警信息短信扩大到2000余人，对已出现在我市区域内的高温、暴雨、雷雨大风等强对流天气，均提前准确发布了预警信息。

进一步完善移动XX台建设，加装了卫星接收设置，全面提高了我市应对重大XX灾害的应急处置能力。

四、依法行政，切实履行XX行政管理职能。进一步加大相关法律法规的宣传和贯彻落实力度，规范XX管理行政执法，进一步创新优化XX科技服务机制，配合行政审批制度的改革，改革行政审批、目标考核等办法，制定了《XX局XX行政执法日常巡查制度》、《XX局行政许可事项并联审批细则》。加大对大气探测环境的保护，先后依法对全市两个国家级XX观测站和区域性XX站进行了环境评估，积极争取规划、城建等部门的支持，将XX探测环境保护工作纳入总体规划，在审批可能影响XX探测环境的建设项目时，应汇同XX部门进行审核，依法有效地保护了XX探测环境。对全市发布天气预报和预警信息等XX活动依法进行了规范管理。一年来，我们开展执法巡查5次，执法内容包括气球施放、天气预报发布、观测环境保护等方面，配合教育部门对基层学校进行防雷检查。

五、常抓不懈，党风廉政建设得到进一步加强。召开了以“贯彻落实《廉政准则》，加强领导干部作风建设、规范从政行为、促进科学发展”为主题的领导班子民主生活会。党风廉政建设工作扎实有效，荣获2009党风廉政建设责任制工作优秀单位称号，连续十年开展党风廉政宣传教育月活动，市局主要负责同志上一堂反腐倡廉专题党课；落实党风廉政建设责任制，层层签定党风廉政目标责任书；进一步健全完善各项规章制度；邀请市纪委常委秘书长张洪海做《廉政准则》辅导报告；积极向市纪委主要领导汇报工作，受到好评；全面推行和不断完善局务公开制度，重点加强财务监管和监督。

通过社会治安治理和平安建设，我局全体人员思想稳定，工作积极性高，较好地完成了上级布置的各项工作。虽然取得了一点成绩，但还有许多不足，在以后的工作中我们将在市综治委的领导下，结合我局实际，扎扎实实的开展好各项稳定工作，改正存在不足之处，努力为干部职工营造一个安定、祥和的生活环境。

XX局 2011年1月

第三篇：先进个人—赵青1

赵青同志先进个人材料

全年来，赵青同志始终能严格要求自己，在思想上积极要求上进，工作上勤勤恳恳、任劳任怨，尽心尽力地完成工作任务，作风上艰苦朴素、务真求实。以过硬的服务技能和良好的服务态度，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。在思想上，赵青同志能认真坚持政治学习，提高自己的思想政治觉悟，并积极参加各种政治学习和思想教育活动，努力在工作中起模范带头作用，从而不断提高自己的理论水平和综合素质。

在工作中，赵青同志立足本职，爱岗敬业，从心做起。她主要负责服务投诉及11185系统平台，各类形式的用户投诉受理及各类报表上报、资料整理工作。为此坚持每天上班提前到岗，做好班前的准备工作。在接待用户时，以热情耐心的态度对待每一位来投诉的用户时，做到了“热情听取用户诉说，耐心解释用户疑虑，及时查处用户投诉，”维护了邮政信誉。有时候，有些用户在投诉时因生气发火，冷嘲热讽，每遇到这种情况，她从不急躁，总是面带微笑，热情耐心的为用户解说，以最快最准确的速度处理投诉，全力以赴力争给用户满意的答复，使用户满意离去。她还能认真倾听与回应每位客户的需求，在处理投诉时做到了件件有登记，件件有落实，客户所投诉的问题均得到妥善的解决。全年共

计受理全市查询1200多件，用户投诉 322件，其中：11185投诉建议242件、95580转来69件、用户来访1件、省公司转来3件、速递物流局转来7件。投诉中心直接解决311件，立项转办90件，经核查立项转办中有理由投诉8件，较去年9件，下降1件。全年用户致电95580、11185、来信表扬67件，与去年同期相比上升100%。本经她处理过的用户投诉，没有发生一起用户返投诉。

赵青同志没有在基层工作过，对邮政基本业务知识不熟，为了尽快适应视察工作岗位的需要，她积极学习邮政业务基础知识，并在平时的工作中，努力掌握新知识、新业务，扩宽视野，增长才干，不断充实和提高自己，增强岗位适应能力。她还在完成受理用户投诉工作之余，向其他同志请教自己不懂的知识。经过坚持不懈的努力，赵青同志基本掌握了视察人员要具有全方位的业务知识和熟悉了各专业的风险管控点及控制方式，熟悉了邮政各生产系统工作程序，适应了工作的需要。同时 该同志为了不断提升业务技能及自身建设2009年在本市延安大学进修本科学历，2011年取得了通信信息专业高级鉴定证书。

赵青同志不仅在工作中兢兢业业，尽职尽责，还在与其他同事相处上谦虚谨慎，主动热情的帮助他人，毫不计较个人得失。她还能在工作中始终以大局为重，无论是本职工作还是领导临时交办的工作，都能够以积极的心态、极大的责

任心按时优质完成，从不以任何借口推诿延误。其工作能力和工作态度均得到了大家的一致认可。并一致评选她为2012先进工作者。

第四篇：赵茂完小数学教研组工作总结

赵茂完小英综教研组工作总结

赵茂完小英综教研组

2009-6-10

赵茂完小数学教研组工作总结

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：

一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。

3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台，大家“走进新课程，并伴随着新课程一起成长！”

4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期由于学校每间教室建立了校园局域网，我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，老师们都能自制教学课件，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。

二、加强常规管理，优化课堂教学。本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；期末统一进行年段过关考试。

3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。

4、一学期中全组教师积极参与听课，并及时写好听课反思或评价。

5、各年段组针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的，体现“新课标”的特点，富有“人文情感”、“图文并茂”为特色的创新试卷。

三、加强课题运作，扎实开展教科研活动。

1、本学期开展的实验课题都取得了不错的成绩，其中县级课题结题一个。在大力开展教学研讨的过程中，组织教师参加教研论文评比，获得市二等奖1篇，县一等奖1篇，其中仝淑青代表县参加了市级数学公开课的教学。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期我们教研组单周开展了一次教研备课，均收到较好的效果。上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课评价。

四、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。

1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率。

2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。

3、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行，与学生共成长”学习与研究课改的活动，组内教师在校园网上发表论谈或上传论文。

4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。本学期分别举行了三至六年级“校数学小报”、二至六年级“数学日记”竞赛，激励探索, 培养特长，提高实践、综合应用能力。

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。

赵茂完小数学教研组 2009年1月

第五篇：赵营小学体育教研组工作总结

2008-2009学年

赵营小学体育教研组工作总结 时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学年来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。

一、教学方面

体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习研训中心今年试推行的新教参，制定各年级教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。本学年紧紧围绕三大话题展开教研：

1、体育“2+1”项目的开展与实施为中心，展开组内讨论，定计划、定项目、定考核内容。

2、把学生体质健康标准和体育“2+1”项目有机结合,认真实施,有效地提高了我校学生的身体素质。

三、积极推广第三套广播体操，利用教研时间，商讨教学方法、心得；更难能可贵的是我们全组老师能根据我校实际情况，创新了我校新的跑操，让学生在这个严寒的冬季感觉这个冬天不在那么寒冷。

三、训练方面

学校田径队的业余训练常抓不懈，训练有计划。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量。

四、群体活动

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，本学期根据学校实际情况，按年级规定活动内容，场地，给学生活动的时间，锻炼的机会。

五、学习方面

积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习，全组老师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育工作的信心。

六、改进措施

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破；

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定

相应的措施和管理制度；

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在来年竞赛中取得更加优异的成绩。

我相信在我们体育教研组几位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。

2009-01-10