兴村小学“三整顿,一提高”查摆问题阶段活动总结

第一篇：兴村小学“三整顿,一提高”查摆问题阶段活动总结

兴村小学“三整顿，一提高”查摆问题阶段

活动总结

指导思想：以八荣八耻为指导思想，树立科学发展观，立足学校自身，从整顿规范教育秩序、教师队伍和学校校风入手查摆问题。

指导原则：理论联系实际，认真开展批评与自我批评，干部带头，发挥表率作用。

在认真学习的基础上，围绕教育秩序、教师队伍、学校校风和教学质量等方面，认真对照本校干部教师存在的问题，全面总结自己近年来的思想、工作行为、作风等方面的情况，重点检查自身存在的问题，认真剖析，写成书面材料。具体办法：

（一）广泛征求群众意见（召开师生大会，做家访，与各村干部座谈）；

（二）广泛开展批评与自我批评。

查摆出的问题：

教师队伍：（1）存在在编不在岗；（2）岗位能力差；（3）教改意识差。

学校校风：（1）规章制度不够细化；（2）厕所卫生稍差。群众最关注的问题：学校收费。由于宣传力度不够，群众对学校的收费政策不清楚。

查摆中已解决的问题：

（1）在编不在岗人员已全部上岗；

（2）对岗位能力差的教师督促进修、业余培训；（3）环境卫生建立了责任制度； 准备解决的问题：

加大学校收费政策的宣传力度，使收费政策、标准让群众家喻户晓。

第二篇：实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结

实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结

在##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下，结合我校工作实际，深入开展“整顿教育秩序、整顿教师队伍、整顿学校校风，提高教育质量”活动，通过多种形式认真查摆了存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：

一、抓好思想再动员 继续深入学习讨论

我校召开了全校干部教师会议。会上，再次认真学习了##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》进一步强调了开展“三整顿、一提高”活动的必要性和重要性，使全体干部教师再次统一了思想，提高了认识。以“建立和谐规范、井然有序的教育秩序，锻造德业双馨、结构合理的教师队伍，开创团结务实、开拓进取、争创一流的校风”为指导思想，按照“求真务实、惩前毖后、有则改之、无则加勉”为原则对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。我校要求，要把学习教育贯穿“三整顿、一提高”活动的全过程，并作为终身课题。开展了“三整顿、一提高”的大讨论，讨论中，大家围绕“对开展“三整顿、一提高”活动的认识和理解、开展三整顿、一提高”活动与学校建设的关系、如何搞好三整顿、一提高”活动等主题，联系自身岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对三整顿、一提高”活动目的、意义和重要性的认识。

二、广泛征求建议 认真查摆问题

为找准学校在教育秩序、教师队伍、学校校风方面存在的问题，我们以乱收费乱征订、师德师风、校园环境为突破口，坚持做到组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合。一是组织家长代表召开了征求意见座谈会，与会家长既充分肯定了成绩，也对我校的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置乱收费、乱征订和师德师风投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全校查摆问题专题会议，全校干部教师结合自身工作实际，围绕“乱收费乱征订、师德师风、校园环境”等三个方面，认真仔细地查摆了自身和学校存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。

经过梳理，我校共征求意见和建议四条：一是学校领导和教师要进一步增加与家长的联系和沟通，畅通学校各项工作的信息渠道，从而增加学校工作尤其是收费工作的透明度。二是进一步整顿教师队伍，解决部分教师精神状态不佳、敬业精神不强、岗位能力较差等问题。三是进一步整顿学校校风，解决校风不够端正及校园环境维护不到位的问题。自查自摆存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部教师对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部教师缺乏爱岗敬业、乐于奉献的拼劲和韧劲。三是在工作效率方面，干部与教师之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是学校理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

三、深刻剖析原因 明确整改措施

针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：一是对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强，思想上有所松懈。降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数干部存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏服务意识。四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

针对查摆出来的问题，认真研究了下一步的整改措施。下一步，我们将从四个方面认真加以整改。一是强化学习教育，以科学的教育教学理论指导学校工作。弘扬理论联系实际的学风，制定切实可行的学习制度和学习计划，要求每位干部教师进一步提高学习的紧迫性和自觉性，采取自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，进行深入系统地学习，并要求每人每年撰写学习体会不少于两篇，教学教研论文不少于一篇。真正提高理论水平，增强业务的能力。二是要求每位干部教师始终高尚的师德，牢固树立“学为人师，行为世范”的意识，不断增强投身教育、奉献教育的热情，不断增强高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的消极情绪，增强将教育教学工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现学校教育教学质量质的飞跃。三是定期或不定期举行家长开放日活动，增强学校与家长之间的交流和沟通，争取他们最大的理解和支持。四是进一步强化制度建设，制定和完善一整套行之有效的工作制度、监督制度和考评制度，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现学校内部管理的制度化、规范化。

四、切实加强监督　确保活动效果

本阶段扎实有效的工作为下阶段全面整改工作的开展奠定了坚实的基础，建议教

自己的创新、亮点工作目标。

总之，我校在干部队伍作风整顿建设活动学习讨论阶段严格按市教育局的安排和布署进行工作，取得了阶段性成绩，达到了预期的效果，可以转入下一阶段工作。但也存在不足：由于时处春节、开学期间，时间紧，任务总，部分干部思想认识还不够深入，认为作风整顿年年搞，烦琐；有的学习仅停留文字上，没有与具体工作结合起来。在下一阶段的工作中，我们将继续抓好学习，弥补不足，发扬优势，将干部队伍作风整顿建设活动推向深入。

二〇〇七年三月十三日

第三篇：2011“一学三促”查摆阶段活动总结

XX单位“一学三促”活动查摆阶段总结

按照局党委“一学三促”活动的总体要求，XX单位在认真做好

第一阶段总结工作的基础上，于2月16日进入查摆问题阶段。XX单位高度重视，认真组织，严格要求，强化措施，通过全体党员干部职工的共同努力，全面完成了本阶段各项工作任务。现将查摆问题阶段的工作总结如下。

一、基本情况

“一学三促”活动进入查摆问题阶段以来，XX单位学习领导小组紧密结合实际，坚持高标准、严要求，顺利完成了开展谈心活动、召开专题民主生活会、深入查摆问题等各项工作。共召开自查与互查的座谈会1次、民主生活会1次；个别访谈10人次，党员干部相互谈心8人次；查摆出问题5项。对查摆出的问题，制定了整改方案及具体措施。

二、主要做法

（一）切实加强领导，精心组织安排。

为确保查摆问题阶段工作的扎实开展，根据党居委安排，2月16日，XX单位召开会议进行动员，安排了查摆问题阶段工作，并就如何开展查摆问题阶段的工作进行了认真研究，明确了总体要求、具体内容、组织措施、注意把握的问题以及要处理好的关系，确保对照查摆活动健康有序开展。

（二）认真查摆，找准突出问题。

第二阶段一开始，XX单位学习领导小组及时采取措施，积极组织广大党员干部职工参加查摆问题工作、引导干部职工帮助查摆问题。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。通过召开自查与互查座谈会、个别谈心等形式积极引导干部职工查摆问题；二是认真梳理汇总，查找突出问题。XX单位对查摆出的问题，认真梳理汇总，查找涉及作风建设、影响房地产及物业管理行业发展、关系群众切身利益方面的突出问题，并分层次、分类列表，分解落实到到相关责任科室，并明确责任人，规定整改时限。

（三）开展谈心活动，加强思想沟通。

XX单位坚持把开展谈心活动作为征求意见、找准问题的有效手段，作为沟通思想、增进团结的重要途径。一是坚持“以人为善，坦诚相待，找准问题，形成共识”的原则。班子成员之间、党员领导干部与所分管的科室主要负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间都普遍开展了谈心活动，认真开展批评与自我批评，为专题民主生活会打下良好的基础。二是合理安排谈心活动。将谈心活动与广泛征求意见、找准突出问题有机结合，穿插进行。在征求意见中谈心，在谈心中征求意见。谈心时坦诚相见、推心置腹，对自己严格剖析，对同志宽厚中肯，真正达到既交流思想、明辨是非，又增进了解、加强团结的目的。三是多形式、多层次开展谈心活动。采取个别谈、上下谈、横向谈等多种形式，通过多角度、多层面、相互交叉开展谈心活动，党员领导干部主动征求党员和群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，以实际行动为广大党员干部职工做出了表率，使谈心活动广泛深入。XX单位干部职工普遍反映，通过谈心活动，既交流了思想，增进了团结，又看到了自身的差距；既明确了前进的方向，又增强了干事创业的热情和信心。

（四）严把专题民主生活会质量关。

为确保查摆问题阶段各项工作不走过场、不出偏差、取得实效，坚持按标准召开专题民主生活会，坚持进度服从质量，做到以下四点：一是明确主题、提高认识。XX单位全体干部职工就思想作风、学风、工作作风和干部生活作风等方面的问题，开好专题民主生活会。二是联系实际、认真剖析。要求广大党员干部职工要对照学习的具体内容，联系思想和工作实际，对照检查，深刻剖析思想根源，明确整改方向。三是加强指导，发扬民主。专题民主生活会开得认真、严肃、团结，每一位参加会议的人员均准备了发言提纲，认真开展批评与自我批评，从领导干部到一般职工，大家都开诚布公地交换意见，畅所欲言，讲真话、实话，坦诚地交换意见，虚心地接受批评。党员干部以身作则，不走过场，使专题民主生活会成为广

大党员干部职工自我教育、自我提高、自我完善的会议，达到了召开民主生活会预期目的。

三、取得成效

（一）找准了突出问题，明确了努力方向。

XX单位广大党员干部职工紧紧围绕“一学三促”活动主题，更好服务企业、实现我市房地产行业健康有序发展这个根本主题，结合本单位实际，认真查找问题、分析原因，明确努力方向，提出整改意见。对查找出的突出问题进行认真分析，并分解落实，提出了初步整改意见，将在第三阶段制定具体的整改方案，逐一加以整改。

（二）工作作风转变，工作效率进一步提高。

XX单位广大党员干部职工认真对照查摆阶段的基本要求和在谈心活动及民主生活会中提炼出来的具体要求找差距，注重理论学习，提高自身的思想素质；注重树立机关形象，提高服务水平；注重工作实效，提高创新能力；注重转变作风，提高工作效率。党员干部职工服务意识更强了，工作作风更务实了。

（三）查摆凸显实效，良好的工作氛围形成。

在查摆问题过程中，XX单位班子成员带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，做到说实话、讲真情，打消了广大职工的顾虑，帮助大家敞开心扉，畅所欲言，为自我解剖的深入进行起到了良好的导向作用，这种风气也越来越多地体现在日常工作中，对一流机关建设起到了极大的推动作用。

（四）统筹兼顾，做到“两不误、双促进”。

把对照查摆活动与XX单位当前各项工作有机结合起来，在切实抓好查摆问题阶段各环节工作的同时，紧紧围绕今年的目标任务，扎实推进各项工作。一是对照王局长在2010年工作总结大会上的讲话，完善了2011年工作计划。二是认真梳理了房地产开发各项业务程序，对部分程序进行了细化，为更好的服务企业奠定良好基础。三是针对网上民声反映出群众关心的热点、难点问题，深入剖析了问题存在的原因并制定了详细的整改方案及整改时限。

四、存在问题及下步工作打算

XX单位查摆问题阶段工作虽然取得了一定成效，但还存在不足。一是工作进展不平衡。表现为谈心活动的广度、自我剖析深度存在不平衡。党员领导干部、党员之间谈心较多，党员与职工之间的谈心相对较少，共性问题较多、个性问题较少。二是在批评和自我批评中，有的党员干部职工还打不开情面，自我批评多，开展批评相对较少。

针对上述问题，我们将采取以下措施，抓好下一时期的工作。一是抓好思想发动，引导广大党员充分认识整改提高阶段工作的重要性。整改提高阶段的工作涉及许多突出问题、热点难点问题，政策性强，时间紧，要求高，各位党员干部职工要充分认识整改提高阶段的重要性。坚持把能不能解决党员、干部、职工在思想作风、学风、工作作风和干部生活作风等方面存在的突出问题，解决影响行业发展、涉及群众切身利益的实际问题，作为衡量查摆整改活动有没有取得实效的重要标准，进一步增强广大党员干部职工进行整改的主动性，通过扎实有效地解决问题来促进房地产开发管理各项工作的全面开展。

二是以求真务实的精神，逐项落实整改措施。要把抓落实、求实效作为搞好整改的基本要求。做到时间落实、责任落实、措施落实。一要分轻重缓急，从群众最关心的问题改起，从群众最希望办的事做起，从群众最关心的事办起。逐项明确整改责任人，狠抓落实。二要取得整改实效。要把整改的各个环节把握好、各项措施落实好，把好事办好，把实事办实。通过整改，切实转变工作作风，为群众排难解忧，让整改的实际效果惠及更多的群众。

三是建立健全规章制度，建立长效工作机制。针对存在的问题，从制度上查找原因和漏洞，进一步完善各种规章制度，加强对机关党员干部职工的管理，建立营造良好机关作风的长效工作机制，不断巩固和扩大整改成果。

四是坚持“两不误、两促进”。2011年，XX单位工作任务重，压力大，要进一步处理好开展整改活动和做好业务工作的关系，统筹兼顾、合理安排，把“一学三促”活动与抓好当前各项工作紧密

结合起来，与推动我市房地产市场健康有序发展有机地结合起来，做到一手抓学习活动，一手抓行业管理，用工作的实效来衡量和检验学习活动的成果，用“一学三促”活动促进各项工作的开展。

蓬莱市房地产综合开发管理办公室

二〇一一年二月二十二日

第四篇：查摆问题阶段总结

查摆问题阶段总结

在本阶段中，学校领导班子积极组织全校教职员工认真学习了马克思主义“五观”、党的民族宗教政策及民族区域自治制度等相关内容。通过学习使大部分教职员工对这些内容有了一个更全面的认识，进一步明确了教育活动的着力点。但仍有极个别教师存在片面认识及错误观点。现总结如下:

(一)思想观念

1、存有畏难发愁情绪。对有些难点和敏感工作，存在一定程度上的畏难发愁情绪。

2、主动学习意识不强。缺乏持之以恒的学习精神，存在急用现学现象。导致眼界不够宽，境界不够高，理论指导实践的能力有待进一步提高。

（二）工作作风

1、个别领导班子成员忙于日常事务，深入实际、深入基层不够，提出为决策服务的具有前瞻性、预见性的思路建议欠缺。

2、少数党员教师做事存在不用心、不细心、不扎实的行为，先锋模范作用发挥不好。

（三）服务质量

少数教师服务意识不强，尤其在教学工作比较忙时，工作不

够热情，工作效率不高，自我约束意识不强。

策勒县第二小学

2012.5.10

深入开展“一反两讲三促进”活动

（第三阶段）

查

摆

问

题

策勒县第二小学

2012.5.10

深入开展“一反两讲三促进”活动

（第三阶段）

整

改

提

高

策勒县第二小学

2012.5.18

2012年5月12日至18日，学校组织全体教职工认真分析了思想问题及工作薄弱环节，通过整改，使我校的教职员工责任意识、维稳意识、大局意识明显增强，思想作风、工作作风明显好转。

(一)思想观念

存在问题：

1、存有畏难发愁情绪。对有些难点和敏感工作，存在一定程度上的畏难发愁情绪。

2、主动学习意识不强。缺乏持之以恒的学习精神，存在急用现学现象。导致眼界不够宽，境界不够高，理论指导实践的能力有待进一步提高。

整改措施：

1、继续按照“主题教育”学习活动要求，加强政治理论知识和业务知识学习，不断提高工作效率，增强为民服务能力。

2、加强思想政治教育，加大理论学习幅度，坚持理论联系实际，围绕教师关注的热点、焦点、难点问题，加强研究。长期坚持

（二）工作作风

存在问题：

1、个别领导班子成员忙于日常事务，深入实际、深入基层不够，提出为决策服务的具有前瞻性、预见性的思路建议欠缺。

2、少数党员教师做事存在不用心、不细心、不扎实的行为，先锋模范作用发挥不好。

整改措施：

1、认真组织党员干部进行理论学习，制定学习计划，不断提高党员思想觉悟和总体素质。

2、树立典型，通过评选公示提高党员的先锋模范作用。建立一套能切实转变思想作风和工作作风，加强党员队伍建设，保证各项工作措施落到实处的长效管理机制。

（三）服务质量

存在问题：

少数教师服务意识不强，尤其在教学工作比较忙时，工作不够热情，工作效率不高，自我约束意识不强。

整改措施：

引导全体教师从每个工作环节入手，改变工作作风，提高每个环节的工作质量。并且多开展“学先进，赶先进”等师德活动。

第五篇：查摆问题阶段总结

饭坡乡中心校

作风转变年第二阶段查摆问题总结

中心校教务副主任葛治永

根据嵩县教育局作风转变年第二阶段查摆问题会议精神，饭坡乡中心校结合《嵩县教育局2012“作风转变年”活动工作方案》、《嵩县教育局2012“作风转变年”活动第二阶段工作指导意见》，要求中心校班子成员与自身工作分工进行结合进行查摆，我主要负责成人教育、教育宣传、以及配合中心校领导交办的临时性工作，经过认真查摆，本人发现工作中存在如下三个问题：

第一、观念陈旧，跟不上教育发展。有时候在开展工作时，发现自己观念陈旧，不能紧跟教育发展步伐，不能与时俱进。

第二、在日常工作中，发现手段不硬，有时候导致工作力度不到，影响了工作最佳效果。

第三、在工作中，发现工作创新能力有限，导致工作不能再全县起到带头引领作用。

针对以上问题，冷静思考，整改措施如下：

第一、加强学习，学习领导讲话精神、学习教育新理念，更新观念，与时俱进。

第二、对待工作，多动脑，勤思考，该严格要求的时候，一定要硬起手腕，抓出成效，干出成绩为党和人民交一份满意的答卷。

饭坡乡中心校

葛治永

二〇一二年四月二十七日