第一篇:关于做好2011年度恩施州民办学校
关于做好2011年度恩施州民办学校(幼儿园)年检
工作的通知
时间:2011-12-29 16:02:33 作者:恩施州教育局 来源:恩施州教育局 阅读:522次
恩施州教办字[2011]93号
各县市教育局,州直有关学校:
为加强我州民办学校(幼儿园)<以下简称园>管理,规范民办学校(园)办学行为,促进我州民办学校(园)可持续健康发展。根据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《湖北省民办学校年检办法(试行)》等法律法规的规定,结合我州实际,现就2011年度全州民办学校(园)年度检查(简称“年检”)有关事项通知如下,请认真遵照执行。
一、民办学校(园)年检是各级教育行政部门依法按年度对所辖民办学校(园)进行检查,审验民办学校(园)从事办学活动情况的行政管理制度。
二、凡恩施州行政区域内取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》的民办学校(园),必须按照本通知要求,接受审批机关的年度检查。
批准设立未超过6个月的民办学校(园),可不参加年检。
获准设立的其它民办教育机构年检参照此通知执行。
三、民办学校(园)的年检工作由审批机关负责组织实施。
四、年检的主要内容包括:
(一)贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律、法规和政策的情况;
(二)办学条件符合设置标准的情况;
(三)按照学校章程开展活动及决策机构、校长履职情况;
(四)内部管理机构设置及人员配备情况;
(五)办学许可证核定项目的变动情况;
(六)依法建立财会制度、设置会计账簿和出资人取得合理回报等情况;
(七)法人财产权的落实情况;
(八)学校党团组织建设、和谐校园建设、安全稳定工作的情况;
(九)招生广告备案、宣传和收退费等招生行为规范情况;
(十)教师队伍建设和师生权益保护情况;
(十一)其他需要检查的情况。
五、年检应提交的材料
(一)学校(园)自查报告。重点包括办学条件、办学行为、内部管理、制度建设、办学成绩等方面。
1、办学条件。包括办学场地(包括校园、校(园)舍面积数量、产权情况,自有办学场地需提交产权证明,租赁办学需提交租赁协议复印件),房屋安全情况(提供房屋结构安全鉴定书、年度消防检查意见书复印件),拥有教学仪器设备、图书情况、教职工队伍建设等情况。
2、办学行为。包括遵守法律法规和政策的情况;按照章程活动的情况;办学许可证核定项目的变动情况等。
3、内部管理。包括工会、党团组织建设,和谐校园建设和安全稳定工作情况。
4、制度建设。学校内部的管理制度及执行情况。
5、办学成绩。包括本年度办学取得的的主要成绩、形成的办学特色、获得的主要荣誉及参加公益性活动等情况。
(二)《民办学校办学许可证》副本。
(三)具有相应资质的会计中介机构出具的年度财务审计报告原件。审计报告的内容应包括:学校(园)财务状况、收入支出情况或现金流动情况、法人财产权落实情况、办学资金是否到位、有无转移、抽逃、挪用现象;财务收支及管理、纳税、票据使用情况;合理回报数额、留存发展基金是否达到《民办教育促进法实施条例》规定的比例等情况。
(四)学校(园)章程。
(五)审批部门批准设立学校(园)及学校(园)名称、地址、举办者、法定代表人变更的批复件(复印件)。
(六)学校(园)的招生简章、广告。
(七)学校颁发的学业证书样本。
(八)课程设置情况。
(九)教材使用情况。教材必须符合湖北省教育厅鄂教基[2011]8号文件相关要求。
(十)学校(园)法人登记证书、组织机构代码证、收费许可证等证书的复印件。
(十一)按要求填写好以下基础信息表格(见附件):(1)2011年度民办学校(园)办学条件信息表;(2)2011年度民办学校(园)基本情况信息表;(3)2011年度民办学校(园)决策机构成员信息表;(4)2011年度民办学校(园)专任教师信息表。
各县(市)教育行政部门可视情况要求民办学校(园)提交补充说明材料及有关文件。
民办学校(园)提供的材料要加盖学校(园)印章,对材料和数据的真实性负责。自查报告、学校章程、填报的基础信息表格同时提供电子文本。
六、年检步骤和程序
年检工作按照谁主管谁负责的原则实施,2012年1月至5月对民办学校(园)进行年检。年检工作分三个阶段进行,具体安排如下:
1、学校(园)自查阶段
1月1日至2月底为学校(园)自查阶段。学校(园)应根据年检的内容要求,认真进行自查,撰写自查报告,填写年检申请表,同时委托会计师事务所(审计事务所)编制年度财务审计报告书。3月1日前向教育主管部门提交年检材料。
2、检查、抽查阶段
3月2日至4月底为教育主管部门检查阶段。各县(市)教育主管部门要组成检查小组,根据学校(园)提供的年检材料,对所属的民办学校(园)进行认真的检查。同时,州教育局将组织人员对各县(市)所属的学校(园)进行抽查。
3、结论阶段
5月1日至5月31日为结论阶段,各县市教育局应在6月1日前形成学校(园)年检结论。对年检合格和经整改后合格的学校(园),在学校办学许可证副本上加盖年度检查合格戳记。民办学校(园)换发办学许可证,要保留原有年度检查记录。
年检采取书面材料审核和实地检查相结合的方式进行,年检结论依据民办学校(园)书面材料审核、实地检查结果及日常办学行为记录综合确定。
七、年检结论
年度检查结论分为“合格”、“基本合格”和“不合格”三种。
对于年检“基本合格”的民办学校(园),要根据具体内容要求其限期整改,以促进其健康稳定发展。整改期为一年,整改期间限制招生规模;整改期满仍然达不到合格等次的,当年年检结论定为“不合格”。涉及违法违规的,要依法依规进行处理。
对于年检“不合格”的民办学校(园),暂停招生,责令整改,整改期为一年;办学许可证到期的,暂缓换发,情节严重的,吊销办学许可证。
民办学校(园)的年检结论应以适当的形式予以公告,接受社会的查询、监督。
八、民办学校(园)有下列情形之一的,其年检结论视情节轻重,可确定为“基本合格” 或“不合格”。
(一)擅自分立、合并的,擅自变更办学地址、改变民办学校名称、层次、类别和举办者的;修改章程未按规定核准备案的;设立分支机构的。
(二)发布招生简章(广告)未在审批机关备案的、发布虚假招生简章(广告)骗取钱财的。
(三)非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的。
(四)违反规定乱收费、集资和接受使用捐赠、资助的。
(五)违规使用办学许可证、印章或者财务凭证的。
(六)抽逃资金或者挪用办学经费的。
(七)财务制度不健全,违反财务管理规定,内部财务管理混乱的。
(八)内部管理混乱影响教育教学,产生不良社会影响的。
(九)本年度未开展业务活动或不按章程的规定进行活动的。
(十)出资人违规取得回报的。
(十一)存在严重安全隐患或发生安全责任事故的。
(十二)年度检查中隐瞒真实情况,弄虚作假的。
九、学校(园)因特殊原因需暂缓年检,须向教育行政主管部门提出申请,经批准后可以推迟年检,但最迟不能超过半年。未按时向教育行政主管部门提交暂缓年检申请,又不在规定期间按要求接受年检的民办学校(园),年检结论定为“不合格”。
十、民办学校(园)年检不收取费用。
十一、工作要求
1、各县(市)教育主管部门要高度重视民办学校(园)的年检工作,要把民办教育的管理纳入法制轨道,认真执行年检制度,周密部署,确保年检工作的顺利开展。对于办学指导思想端正、成绩突出、有良好社会信誉的民办教育机构,要予以表彰和鼓励;对于管理混乱、教育教学质量低下的要限期整改;对于整改不力的,要予以核减招生计划、责令停止招生,直至依法吊销其办学许可证。
2、各民办学校(园)要以年检为契机,认真总结经验,查找问题,进一步端正办学指导思想,规范办学行为,改善办学条件,加强学校(园)管理,提高教育教学质量。
3、各民办学校(园)要按照年检要求认真组织报送材料,按时申报并做好迎接检查的准备;对于逾期不参加年检的学校(园),教育主管部门应依据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《行政许可法》等有关法律法规对其进行处罚。
附件:
1、2011年度民办学校(园)办学条件信息表2、2011年度民办学校(园)基本情况信息表3、2011年度民办学校(园)决策机构成员信息表4、2011年度民办学校(园)专任教师信息表
第二篇:民办学校如何做好班主任工作
民办学校如何做好班主任工作?可以说,仁者见仁,智者见智。我在实践中对学生采取了“五育”并举的措施。整顿班风,管理育人。我所在班级的学生,除来自邻水的三山两槽外,还有来自深圳、重庆、达州、大竹、华莹等地的。他们虽然聪明伶俐,但也活泼好动,学习基础差别也较大。因此,一开始我就注重培养他们,形成一个良好的班风。重点在于让学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好的文明习惯。有一段时间,学生之间的纠纷较多,我就及时调解,并对学生讲道理。我给学生说,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,同学之间的一些矛盾,要大事化小,小事化了。同学们明白了事理,班级纠纷就大幅减少;树立一些榜样让大家去学习,像文明之星、讲卫生之星、乐于助人之星„„对于有进步的学生要及时表扬,做到激浊扬清;整顿班风还必须培养一批认真负责的班干部,班干部如同老师的左膀右臂,班干部选好了要教他们怎样去做事,帮他们树立威信。沟通合作,服务育人。学生的成长时刻牵动着家长的心。为了让家长放心,我们应始终围绕着如何为学生服好务来做工作。学生在学校的活动圈子,主要是教室、寝室、食堂。因此我们就要做好教学服务、饮食服务、生活服务。光是哪一方面搞得好是不够的,只有整体提高我们的服务水平,才能让家长更放心。作为班主任,不仅要管理好学生的思想、学习,还要关心他们的生活和饮食。我把收集到的各种信息与生活老师沟通,跟学校食堂反映,向学校领导汇报,让各方面的工作做得更好。作为班主任,我还主动与科任教师沟通,了解学生各科学习情况,促进学生全面发展。由于各方面齐抓共管,对学生的服务工作越来越好。丰富生活,活动育人。我们是一所全封闭式管理的学校,学生很少回一次家。为了不让学生感到空虚,我们经常开展各种活动,如演讲比赛、“庆国庆”手抄报比赛、运动会、庆元旦书法绘画作品展、歌咏比赛、英语口语对话和计算机技能操作大赛等,这些活动锻炼了学生能力,培养了集体主义精神,丰富了课余生活。排忧解难,爱心育人。有人说,老师对待学生就像家长对待子女,这在民办学校,是不争的事实。平时,学生穿薄了,要提醒他穿厚点;学生穿脏了,要叫他快换掉,要勤洗澡;学生生病了,叮嘱他或带着他去买药;学生吃不饱,带着他再添点饭菜;学生没睡好,就找生活老师问原因;天冷了,建议食堂为学生排队打饭,吃上热饭。有时候,一句关切的话语,也能让学生铭记于心。狠抓教学,质量育人。如果孩子在学校没有进步,家长们都会有或多或少的看法。为了能够让孩子们学到知识,我除了狠抓思想工作外,就是思考如何搞好教学,如何提高学生的学习成绩。具体讲,我着重培养学生的学习习惯。我要求学生必须书写工整,上课专心。其次,抓好章节过关,搞好扶优转差。作为班主任,最清楚地知道,学生思想态度决定着学习成绩的好坏,如果学习目的明确,学习态度端正,那么他的学习成绩很容易提高;反之,那学习成绩怎么也提不上去。因此班主任的工作,关键就在于引领学生的思想,端正学生的态度,使其愿学、乐学、好学。做好了这些工作,教学效果自然就会很明显的。
第三篇:民办学校如何做好班主任工作
浅谈民办学校班级管理艺术
临澧县丁玲学校叶海华
民办学校如何做好班主任工作?可以说,仁者见仁,智者见智。我在实践中对学生采取了“五育”并举的措施。
整顿班风,管理育人。我所在班级的学生,除来自临澧城区外,还有来自农村、外县、常德、甚至外省等地的。他们虽然聪明伶俐,但也活泼好动,学习基础差别也较大。因此,一开始我就注重培养他们,形成一个良好的班风。重点在于让学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好的文明习惯。有一段时间,学生之间的纠纷较多,我就及时调解,并对学生讲道理。我给学生说,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,同学之间的一些矛盾,要大事化小,小事化了。同学们明白了事理,班级纠纷就大幅减少;树立一些榜样让大家去学习,像文明之星、讲卫生之星、乐于助人之星„„对于有进步的学生要及时表扬,做到激浊扬清;整顿班风还必须培养一批认真负责的班干部,班干部如同老师的左膀右臂,班干部选好了要教他们怎样去做事,帮他们树立威信。
沟通合作,服务育人。学生的成长时刻牵动着家长的心。为了让家长放心,我们应始终围绕着如何为学生服好务来做工作。学生在学校的活动圈子,主要是教室、寝室、食堂。因此我们就要做好教学服务、饮食服务、生活服务。光是哪一方面搞得好是不够的,只有整体提高我们的服务水平,才能让家长更放心。作为班主任,不仅要管理好学生的思想、学习,还要关心他们的生活和饮食。我把收集到的各种信息与生活老师沟通,跟学校食堂反映,向学校领导汇报,让各方面的工作做得更好。作为班主任,我还主动与科任教师沟通,了解学生各科学习情况,促进学生全面发展。由于各方面齐抓共管,对学生的服务工作越来越好。
丰富生活,活动育人。我们是一所半封闭式管理的学校,部分学生一周回一次家,少数学生中途很少回家。为了不让学生感到空虚,我们经常开展各种活动,如演讲比赛、“庆国庆”手抄报比赛、运动会、庆元旦书法绘画作品展、歌咏比
赛、英语口语对话和计算机技能操作大赛等,这些活动锻炼了学生能力,培养了集体主义精神,丰富了课余生活。
排忧解难,爱心育人。有人说,老师对待学生就像家长对待子女,这在民办学校,是不争的事实。平时,学生穿薄了,要提醒他穿厚点;学生穿脏了,要叫他快换掉,要勤洗澡;学生生病了,叮嘱他或带着他去买药;学生吃不饱,带着他再添点饭菜;学生没睡好,就找生活老师问原因;天冷了,建议食堂为学生排队打饭,吃上热饭。有时候,一句关切的话语,也能让学生铭记于心。
狠抓教学,质量育人。如果孩子在学校没有进步,家长们都会有或多或少的看法。为了能够让孩子们学到知识,我除了狠抓思想工作外,就是思考如何搞好教学,如何提高学生的学习成绩。具体讲,我着重培养学生的学习习惯。我要求学生必须书写工整,上课专心。其次,抓好章节过关,搞好扶优转差。作为班主任,最清楚地知道,学生思想态度决定着学习成绩的好坏,如果学习目的明确,学习态度端正,那么他的学习成绩很容易提高;反之,那学习成绩怎么也提不上去。因此班主任的工作,关键就在于引领学生的思想,端正学生的态度,使其愿学、乐学、好学。做好了这些工作,教学效果自然就会很明显的。
第四篇:恩施州文明办
恩 施 州 文 明 办 恩施州妇女联合会
恩州文明办文[2008]3号
关于推荐评选表彰2007—2008
州级文明家庭的通知
各县市文明办、妇联,州直各单位:
为贯彻落实党的十七大会议精神,全面落实科学发展观,弘扬家庭美德,倡导文明新风, 进一步推进我州文明家庭创建活动深入开展,扩大文明家庭典型的示范影响力,充分发挥家庭在构建和谐恩施、推进“三个文明”建设中的作用,州文明办、州妇联决定开展2007—2008州级“文明家庭”推荐评选表彰活动。现将有关事项通知如下:
一、评选条件
1、爱国守法,热心公益。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,严格遵守各项法律法规和规章制度,热心社会公益事业,扶贫济困,弘扬社会公德。
2、爱岗敬业,勤劳致富。勤于学习,熟练掌握劳动技能,有强烈的敬业精神,严守职业道德,岗位建功,岗位成长。
3、崇尚科学,移风易俗。具备文明、健康、科学的生活方式,反对封建迷信,破除陈规陋习,做到婚事新办,丧事简办,厚养薄葬。
4、勤俭持家,保护环境。做到合理消费,科学治家,1以艰苦奋斗为荣,以奢侈浪费为耻;环境意识强,从身边小事做起,美化环境,保护环境。
5、为国教子,以德育人。严格遵守国家计划生育政策,树立正确的生育观和教子观,用科学的育儿方法教育子女,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。
6、家庭和谐,邻里团结。建立平等、民主、和睦、友爱的家庭关系,夫妻双方互敬互爱、互信互勉、互谅互让、互帮互慰;尊敬长辈,爱护儿童;邻里之间团结互助,和睦相处。
二、推荐方式
1、依据《湖北省文明家庭测评体系(试行)》(鄂文明办发[2006]20号)进行文明家庭的考核、推荐。
2、各县市推荐的州级文明家庭必须是获得本级文明家庭称号的家庭,由本级文明办、妇联推荐申报;州直单位州级文明家庭的推荐工作由恩施市文明办、市妇联负责。
3、州直单位推荐的州级文明家庭由所推荐的户主单位呈报,分别报恩施市文明办、市妇联。
4、各县市、州直各单位推荐的州级文明家庭候选户在中国恩施网上公示7天,并经州文明办、州妇联共同审查评定,予以命名表彰。
三、具体要求
1、名额分配。本次活动拟评选表彰100户州级文明家庭,全州各县市共可推荐120名候选户,其中,恩施市推荐28户(其中,州直单位8户),利川市推荐20户,其它6县市各推荐12户。
2、各县市、州直各单位要认真做好评选推荐工作,层层把关,严格按照评选条件推荐文明家庭候选户。推荐的文
明家庭需征求本级计生、综治、纪检等部门的意见。
3、认真填写州级文明家庭先进事迹材料和推荐表一式两份。先进事迹材料力求中心突出、文字简洁,字数在1500字以内,用A4纸打印(并附电子文本),于2008年6月20日前报州妇联办公室。
附件:恩施州文明家庭推荐登记表。
恩施州文明办恩施州妇联
二00八年四月二十四日
主题词:评选文明家庭表彰通知
恩施州精神文明建设委员会办公室2008年4月25日印发共印100份
恩施州文明家庭推荐登记表
第五篇:恩施州规划局
恩施州规划局
一、2007年工作情况
1、日常规划审批会议:
全年共召开规划委员会暨咨询委员会全体会议、主任办公会议7次,形成会议纪要7份,通过规划决策事项共计131项,其中通过的重点项目共计12项,通过的一般性项目共计91项,否定规划建设项目13项,暂缓审议15项。我局共召开规划局办公会、州市规划联席会议39次,形成会议纪要39份,决议规划项目1075项。
2、日常规划编制工作:
今年以来我局深化规划编制、强化城市与区域的规划协调,积极推进作为实施规划管理重要依据的控制性详细规划的编制工作,完成了舞阳坝片区、黄泥坝片区、旗峰坝片区等控制性详细规划,完成了亲水走廊景观规划、民族路东段广告规划等,使州城近期建设地区及重要控制地区详细规划覆盖率达到85%,并在逐步完善近期建设控制范围详规编制的基础上,逐步实现控制性详细规划向整个规划区范围覆盖。
我局全面展开了城市近期建设规划(2006~2010)编制工作;开展了金桂大道沿线城市设计及修建性详细规划设计工作;通过招投标开展了土司大道至盐水溪桥段、盐水溪桥段至峡口大桥段城市形象设计;完成了施州大道南段、亲水走廊西岸夜景亮化工程设计,民族路东段广告规划,成果己提交市人民政府组织实施到位;编制完成州城住房建设规划,编制完成大堰坝183公顷控规;启动了施州大桥南片区、轴承厂片区旧城改造;完成了龙凤民族高中修建性详细规划编制组织工作,同时服务于州城教育事业发展,组织完成城区基础教育设施的选址布局和校园建设规划,涉及黄泥坝小学、四维街小学等8所中小学,完成黄泥坝小学修建性详细规划编制组织工作;积极配合支持许家坪机场入口道路改造和金桂大道沿线规划建设工作,完成两路拆迁还建小区规划。
在规划编制过程中,为了提高规划编制质量和水平,通过公开招标等形式,引进了北京清华大学、上海规划院、华中科技大学、湖北省规划院等国家一流的规划编制单位,为我们带来了科学的设计方法、超前的设计理念,使州城规划更具科学性、前瞻性和可操作性。同时开拓了本土规划人员的思维和视野,锻炼了队伍,加强了交流。
3、日常规划控制管理:
配套费收取:在国家宏观调控力度不断加大的大背景下,州城房地产整体开发的大盘相对往年开盘较少,我局克服多种不利因素影响,严格执行省发城市基础设施配套费收取标准,经我局全体干部职工共同努力,全年收取城市基础设施配套费1610万元。
一书两证发放:对于建设项目选址的规划管理,共核发了建设项目选址意见书23项。对于用地规划的管理,共核发用地规划许可证194项,批准规划建设用地近37万平方米。对于建设项目工程规划管理,共核发建设工程规划许可证279项,批准建筑面积近54万平方米,仅为去年一半,核发临时建设工程规划许可证4项,总建筑面积2118平方米。另全年共签发拆迁及拍卖红线图31份,用地红线图112份,建筑红线图288份,《规划设计条件》14份。
规划公示工作:通过规划网站、民族广场电子显示屏、建设现场、大众媒体公示等方式,已对城市总体规划、近期建设规划、详细规划和相关政策、技术规定进行发布,对各层次规划编制成果和拟批准、已批准的具体建设项目广泛征求市民的意见,宣传了城市规划建设的相关政策举措和成果。
4、全面完成龙凤新区控详规编制工作。
根据州委州政府的安排,我局将完成恩施市龙凤新区10平方公里修建性详细规划编制工作列入2007年州城规划工作重点,经过公开发布招标公告、资格预审、全会票决,确定湖北省规划院为设计单位,该设计成果已经提交恩施市人民政府。
5、推进新技术在城市规划工作中的应用 建设项目报建审批以及规划编制成果逐步施行电子化管理,以利决策、查询、统计和归档。我局建立了州规划局网站,按照省厅要求初步建成全州规划管理信息系统,基础测绘资料采用数字化的线划图、数字高程模型和数字正射影像图,为规划设计、规划管理提供更精确、更直观、更便捷的基础平台,目前正进行恩施州城三维动画系统和“一书两证”城乡同步审批与发放系统的建设,力争将州城规划不断推向科技化和信息化。
二、目前的工作难点
1、老城区和历史街区的规划审批
现阶段六角亭老城区和历史街区的危旧房比较普遍,且大多危旧房已存在安全隐患,居民要求翻建的呼声较高,而旧城改造因为种种原因不能启动(如胜利街已完成规划设计和勘察设计,由于拆迁的难度而搁浅),居民的翻建要求不能得到规划许可,造成了较大的矛盾。
2、城郊结合部的私人建房规划管理
由于历史欠帐太多以及相关政策界线不明晰、执法力量薄弱等原因,城郊结合部私人建房无证建设、违章建设仍屡屡发生,严重影响到城市建设秩序和社会经济发展。
建议州、市政府和行政主管部门切实研究、制订得力措施,进一步加强对州城私人建房的有效管理,加强州城规划执法,加强规划宣传,加大违章建设查处力度。
3、当前州城房地产业的调控。
重点在于抑制房价涨幅,控制大户型、提高小户型投放比例,加大经济适用房、廉租房投放力度等。
三、2008年工作安排
1、认真学习、宣传、贯彻《城乡规划法》。
一是要对照原《城市规划法》,总结反思工作中的经验与问题,努力领会《城乡规划法》的精神实质和主要内容;
二是积极做好新法实施的衔接工作,对现行规范性文件和有关规章制度进行全面清理规范;
三是要对现行城乡规划成果进行评估,对不符合《城乡规划法》要求的规划成果提出处理意见;
四是要对正在编制的规划抓紧组织专家进行技术审查,尤其是要对拟准备报批的城乡规划项目,如建设用地范围、用地性质、基础设施等强制性内容进行审查;
五是要按照《城乡规划法》的规定,编制好明年城乡规划(特别是控制性详细规划)编制计划,六是要广泛营造全社会学法守法氛围,努力提高广大公民城乡规划法律意识。
2、筹备新一轮恩施市城市总体规划修编,完成总体规划纲要的编制、评审、报批工作;全面开展州城城市建设基础数据普查工作;完成州城139平方公里航测地形图修测工作;
3、完善《恩施市城市规划管理技术规定》的修订、报审工作,力争2008年形成民族地区地方性法规;
4、配合州市政府土地收储工作,制定政府拟收储土地的详细规划策划方案;
5、启动州城西区25平方公里详细规划编制工作;启动编制州城城市四线(红线、绿线、蓝线、紫线)规划;启动编制七里坪分区规划;启动施州新区上官田行政中心详细规划编制论证工作,完成恩施经济技术开发区硒都工业园区、大沙坝高桥坝工业园区发展规划;
6、协助州城城区三办完成农民建房小区及拆迁安置小区规划选址,编制农民建房小区及拆迁安置小区规划;
7、开展州城城市整体形象设计,提炼山水园林城市理念,完成历史文化名城保护规划编制工作;完成五峰山、红庙老街等重点地区的城市设计;完成土司大道、金桂大道沿线区域城市设计。
8、服务于州城重点建设项目的需要,做好基础性工作。重点是加强对红旗大桥209绕城线沿线范围内的规划控管;继续优化舞阳坝州体育场、州公安局片区改造规划方案,完善挂榜岩丹霞地质景观公园规划;
9、全面完成清和园东广场建设;
10、继续加强对州城规划执法工作的监督、检查和指导,继续加强对县市规划工作的指导力度。