港口中学普实迎检自查报告

第一篇：港口中学普实迎检自查报告

港口中学普实迎检自查报告

我校在县仪电站的正确领导下，几年来，学校在实验室建设中全面落实建、管、教、研四位一体的工作思路，实验室建设工作迈上了新台阶，我校已有了标准的仪器室、实验教学规范化，仪器设备和硬件设施均达到了“初中二类”要求。自查后，我们认为我校实验室建设符合省级验收标准。现就我校实验室的工作汇报如下：

一 基本情况

港口中学现有10个教学班，569名学生，在职教师37名，其中物理、生化专职实验教师二名，均为大专学历，初级职称。兼职实验员一名，高中毕业。

近三年来，学校自筹资金18205.6元用于购置仪器和实验教师的培训，学校实验仪器总价值47539元。

我校有成套设备的物理、生化实验室2间，总面积为108平方米，学生实验桌凳26套，104个座位。每个实验室备有标准的演示桌各一张，多媒体设备一套。生化实验室水入室，物理实验室电到桌；防火防盗设施齐全。物理、生化仪器室共2间，总面积54平方米。仪器室有符合标准的仪器柜21个，全部仪器都已入柜，按要求存放，规范整齐。

实验室、仪器室地砖铺面，墙壁洁白完整、窗挂双层布帘；生化实验室和药品室安装排气扇6个、门窗牢固、玻璃齐全。

仪器设备全部按江西省“初中二类”标准配备，且分组实验的品种达到100%，数量达90%以上，演示实验用的品种数量分别达100%。三年来，学校各年级，所有实验教学科目的分组实验和演示实验开设率都超过了100%。二 加强了对实验室的组织领导

学校成立由校长任组长的实验室工作领导小组，组员由财务人员、骨干任课教师、专职实验教师等组成。领导小组定期召开会议，及时解决实验室工作中存在的问题。每学期至少组织一次对实验室工作的检查，及时搞好总结。小组成员每学期听实验课2节以上，并至少有1节是学生分组实验课。

领导小组协助教导处和总务处对实验室工作的领导。教导处负责实验教学实施、实验教学研究和实验室的管理；总务处负责实验室的建设、筹集实验经费、仪器配备、物资供应和财务管理。

学校选任一名实验教师担任任实验室主任，主持实验室日常工作，享受教研组长待遇，受教导处领导。

三 积极创造条件发挥实验室的教学功能。

物理、化生实验教师工作认真负责，积极做好了自己学科的实验工作。这其中，尤其是物理实验教师周忠红同志，工作积极性高，经常牺牲个人休息时间，自制教具，挖掘实验室的潜力，积极创造条件进行分组实验，不仅丰富了学生实验的内容，又加强了学生动手活动的时间，激发了学生的物理的学习兴趣。

转变了做实验认为是玩一玩的错误观点。生化实验教师董维维指导实验时做到严格要求学生，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟。严格按照实验要求进行实验。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故的发生，让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生的成长过程。

各实验教师在完成学科工作的同时，积极开展学科兴趣小组活动。上 学年开展兴趣小组活动12次，学科活动18次。他们为我校的物理、生化教学质量的提高作出了很大的贡献。

四 开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。

现在学校的教学经费都非常紧张，所以，我们要把每一分钱用在刀刃上。我们实验室在相同实验效果前提下，积极进行自制教具活动。如实验用的锌片，我们就利用平时生活中的废旧电池来回收利用，这样做不仅节省了学校经费，而且实验速度快，实验效果非常好。如实验用的金属铜，我们经常利用废铜丝，还有像碳棒、铝片等物品都经常用生活中的物品来替代。这样，每一个学期就可以为学校节省上千元的教学经费。三年来，教师自制教具用于实验的就有80多种，其中，物理教学中的教学用具，自制的有四十多种。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。这样做还能让学生建立起勤俭节约的意识，从而在实验中对他们进行良好的美德教育。

我校在实验室建设中取得的成绩是可喜的，在做到实验室建设管理的精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，根据省评分细则，通过认真的自查，目前还有一些难以解决的问题：①根据国家标准和学校实际人2现代教育技术设备还不够；○3学校班数的情况，实验室稍偏紧了一点；○额人数偏多，给实验教学，实验开出，实验管理带来了困难等。

港口镇中学 二00七年十月三十一日

第二篇：2008年10月两基迎国检普实自查报告

新兴二小两基迎“国检”普实工作自查报告

为做好两基迎“国检”普实工作，我校在上级领导和指导下，严格按照上级文件精神，认真落实两基迎“国检”各项工作任务，进一步完善档案建设，规范管理，成立了以刘芝平校长为组长，赵小芹副校长为副组长的自查领导小组。小组成员严格按照两基迎“国检”目标要求进行了自查，我校做到了“三到位”，即领导到位、宣传到位、责任落实到位；“两规范”，即管理规范、档案整理规范；“一详实”，资料详实。现将自查具体情况报告如下：

一、基本情况

我校是2002年秋建成办学的一所县直小学。现有教学班25个，学生1341人，教师51人，专职实验教师2人，兼职实验教师2人，教师学历合格率为100%，实验教师都经上级培训合格上岗。

学校占地2万平方米，生均14.9平方米，建筑面积4800平方米，生均3.6平方米；共有教室25间，总面积1866平方米；图书室、阅览室2间104平方米，体育室1间12平方米，舞蹈室1间80平方米，远教室1间48平方米，办公室9间180平方米，学生实验室1间80平方米，仪器保管室1间56平方米；实验桌凳1341套；有图书20185册，生均15.05册，实验仪器144种1621件；教学仪器41种308件。建有升旗1个、篮球场2个，乒乓球台7张，跑道238米，足球场3886平方米，绿化面积5230平方米，办公电脑21台，多媒体教学设备1套。

二、队伍建设

1、领导机构健全，分工明确。①、学校成立有迎“国检”领导小组：组长刘芝平校长（负责全面工作），副组长赵小芹副长（负责分管“两基”、“普实”工作），成员有工会主席戚楷（负责协调工作）、黄远祥（负责设施建设、宣传等工作）、罗直（负责两基资料工作）、蔡金华（负责实验器材管理、实验教学工作）、刘振香（负责图书室工作）、姚元平（负责体育室工作）、侯大菊（负责后勤保障工作）。②、实验教学领导小组：组长赵小芹副校长（负责指导实验教学、资料收集等工作）、蔡金华（负责实验器材管理、指导学生实验工作），成员有周布林、胡恺、黄倩芸。③、实验教学教研组：蔡金华为教研组长，周布林（专职实验教师）。胡恺（兼职实验教师）、黄倩芸（兼职实验教师）。④实验技能操作考核领导小组：

2、学校拟定有“普实”师资培训规划、学年师资培训计划，校本培训材料齐全，科学合理，内容相符。实验教师、实验管理人员印证材料齐全，情况介绍清楚与表册相符。

3、学校实验教师、实验管理人员管理制度完善，考核评比方案详实，严格按相关规定并兑现实验教师、实验管理人员的待遇，印证材料齐全，一一相符。

三、实验室建设

学校严格执行专款专用，为实现“十一五普实规划”工作目标，加大对实验室建设经费投入

学校现有学生实验室1间80平方米，学生实验桌凳25套，教师办公桌2套。实验桌张张通电源。实验室安装有换气扇3台，水槽1个长8米，储水池1个，张贴有相关名人名言图片和永久性标语，备有实验教师办公打印电脑设备1套，实验教师岗位台、学生分组实验名单，实验目标表、职责制度规范上墙，安装有灭火器2个，学生制作陈列柜2个。建有仪器保管室1间56平方米、仪器柜10个、宣传专栏2块8平方米、自制教具展示台1保龄球6平方米、气象观测园地，实验室严格按课表、教材，开展工作，各项工作记录详实齐全。

四、规范化管理

1、为贯彻落实“普实”工作相关文件精神，落实“普实”工作任务，规范管理，学校教务处每学年拟定有教务工作计划。计划全面、科学、合理，内容涉及实验教学工作安排、管理意见、细则等，对实验工作具有指导作用。为明确责任，更好落实普实工作任务，学校分别与实验教师签定了“普实”工作责任状，并纳入教师考核评估量化细则。

2、计划周密、部署统一，督促检查到位。为加强学校普实工作常规管理，校领导采取定期或不定期的形式对实验工作进行检查，记录详实。对工作踏实认真，考核量化成绩优秀的实验教师予以奖励。

3、实验室图表清晰，表卡单证齐全，记录详实。学校设有专门的实验室，悬挂有开放性实验日程表，每学期能按计划对学生进行开放性实验2次以上，有记录、有总结。

4、实验室帐目清楚，统计完备。学校建有仪器总帐和分类明细帐，总帐已交由教导处管理，实验室保管的明细帐做到了年滚动1次，与建立的仪器损失，设备报损报废、柜卡等一一相符，仪器借还登记表，仪器维修记录表填写详实。

5、加大宣传，展示普实工作成果。我校充分以板报、广播、简报、图片张贴等为载体，对普实工作进行宣传。学校坚持每学年编写简报3期以上对外宣传，展示我校实验操作技能竞赛、小制作小发明比赛、教具制作竞赛、实验教学竞赛等活动成果。

五、实验教学方面

1、学校成立有实验教学教研组，蔡金华任组长、周布林、胡恺、黄倩芸为成员。实验教研组和实验教师有初工作计划，学年末有总结，计划撰写详实，工作任务落实到每周，总结有内容。

2、实验教学要求、实验目标、计划表每分别规范上墙。每有计划地开展教学研究活动，做到了活动前有实施意见，活动后有总结，每年活动记录填写详实，活动过程资料收集齐全。

3、教师积极参与自制教具竞赛活动。现学校保存有自制教具 件，并已造册登记，教师充分利用教具辅助教学，借还登记表填写详实。

4、实验教学活动丰富多彩。实验教师每学期有计划地组织学生参加课外科技活动，实施方案健全，活动登记表填写详实，并作了认真总结。

5、实验室坚持有计划地利用课外时间向学生开放实验3—6年级每班每期达1次以上，登记表填写真实详细、实验教师在实验教学中认真总结经验，每学年每人撰写教学论文1篇以上，学生在科技活动和开放性实验活动中，积极动脑，撰写科技小论文和心得体会，收集论文、体会、报告内容与活动内容开展相符。

6、开展活动，检测动手能力。学校每期组织1次以上实验操作竞赛活动，活动前有方案，活动结束有总结。每学期结整，实验教师严格按学校要求制卷检测学生理论知识，并进行实验操作检测，成绩记录表详实齐全。每，学校对教师和学生进行表彰。

岑巩县新兴第二小学 2008年10月22日

第三篇：迎检自查报告

浠水县玉泉小学

关于迎接省农村综合配套改革检查的自查报告

一、“普九”债务化解情况：

2006年，省“普九”债务审查小组核定我校“普九”债务总数为73500元。2008年12月县财政局第一次拨付债务资金8000.00元，学校于当月将此款偿还给债权人（何仕俊2000元、邱焱荣2000元、潘国政2000元、黄立德2000元）。2009年3月，县财政局将剩余的65500.00元债务款全部拨付到位，学校立即偿还给了债权人。在偿还“普九”债务过程中，学校是按照如下程序操作的：

1、如实核定债务，逐一落实债权人债权数额；

2、公示债权人及其债权数额；

3、与债权人签订偿债合同书；

4、办理偿债手续（签字、发卡），公示偿债数额；

5、整理档案，建立“普九”化债台账。

二、学校收费情况：

自国家实行免除农村义务教育阶段学生杂费、课本费以来，我校严格执行国家政策，没有向学生收取任何费用。相关文件允许收费的项目，分别按如下程序操作：

1、有偿服务费用学校严格按相关文件规定，坚持学生自愿的原则由学生家长（或学生）直接将相关费用交给提供服

务的部门（保险费由保险公司代办员收取，电影费由电影公司收取，学生饮用奶款由供货商收取），学校任何人不介入、不参与此类收费活动。

2、学生自愿征订的教辅资料，如《小学生天地》、手抄本、国家未免费的《课堂练习》等，学校尊重学生家长和学生的意愿，采取先签预约订单，再运用市场运作的方式由学生自愿购买的程序操作，没有丝毫强制行为。

3、自愿在学校就餐学生的生活费由食堂按月收取。

三、学校财务收支情况：

学校按照省、市、县财政、教育行政部门制定的财务管理规定，对学校财务收支采取预算管理，收支过程中坚持量入定支、支出小于收入的原则，按规定的支出项目和比例使用公用经费，做到了不举债建设，不超标支出，因此，学校没有新增的债务。

浠水县玉泉小学2010年3月

第四篇：普图迎检方案

淦田镇中心小学“普图”迎检工作实施方案

中小学图书馆（室）建设是全面贯彻教育方针，推行素质教育的一个有力措施。为了进一步发挥图书室建设在素质教育中的积极作用，巩固“普实”成果，加强我校图书室建设，确保省教育督导室对我校“普图”工作的验收合格，根据县教育局《株洲县中小学图书馆（室）合格县工作方案》等文件，结合我校实际，特拟定本工作方案。

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照《中小学图书馆（室）规程》要求，以全面推进素质教育为重点，立足图室建设的“建、配、管、用”，集中人力、物力、财力，开拓进取，扎实工作，努力提高我校图书室建设水平，顺利完成县检、省检，确保我校如期实现图书室建设合格学校目标。

二、基本情况：

1、学校师生人数：我校共有12个教学班，学生人数为438人，教师28人。

2、图书室情况：现有图书藏书室1间，面积64平方米，藏书数量基本达标，但编目及摆放还不规范，都未录入图书管理系统，学生借阅记录且为手工登记。

3、阅览室情况：现有学生阅览室一间，面积64平方米，阅览桌椅数量不足，阅览期刊种类及数量不达标；教师阅览室一间，面积20平方，无阅览桌椅。

4、图书管理员室：学校只有兼职图书员

三、工作措施

（一）、为确保普图验收工作顺利进行，完成目标任务，成立普图迎检工作领导小组：

组长：赵俊根 副组长：宗蓓

成员：刘金城 陈前 肖桂香 罗鹏 尹芳

职责分工：

赵俊根：负责普图迎检工作总体协调安排工作。

刘金城：负责普图工作的具体落实 宗蓓：负责学生信息的录入

陈前：负责图书分类

罗鹏、尹芳：负责图书信息录入工作

肖桂香：负责阅览室各项工作

各成员要各司其职，发挥作用，认真做好本次普图迎检 工作。

（二）以创建为中心，图刊册数达标

1、图书：我校图书室现有藏书10800册，22大类，我校现有学生438人，教职员工28人，人均图书25册多，达到了藏书量。

2、报刊：按省图工委要求学校订好《小学生月刊》和《中国教育报》、《人民日报》、《湖南日报》等40种杂志报刊。报刊按造册登记清册（2012、2013、2014）

3、工具书、教学参考书：学校的工具书、教学参考书不少于80种，工具书、教学参考书要入图书室专柜陈列，由图书室统一管理，从藏书总目录中列出工具书、教学参考书打印专项目录册。

4、按《中图法》登记分类工作

以图书室管理员为中心，组织人员，突击分类、上架，完成每本书的信息录入工作。

（三）、充分做好图书和刊物的管理和使用

1、学校要建设好图书工作队伍，图书管理员必须是经过培训，取得岗位培训证的合格人员。

2、严格执行各项图刊管理制度，各种制度要上墙。

3、图书的分类、编目排架、输机要严格按《中图法》执行。实行计算机管理图书，各项数据应齐全准确。

4、做好各类报刊管理，造具清册，将过期刊装订成册。

5、打印好三种图刊目录册，图书总括和个别目录册；分各类报刊登记册；工具书和教学参考书目录册。

6、切实认真做好图书借阅工作，保证图书室的开放时间，开放时间要在图书室、阅览室外墙上公式。做好师生图书借阅记录。学生借阅次数人平达到10次以上。

7、学校要采取办墙报、板报等形式，经常向师生推介新书，每学期的新书推介要在两次以上，宣传图书室知识，介绍工具书的使用方法。

8、学校要通过举办读书兴趣小组、阅读讲座、演讲比赛、学习报告会、办手抄报、开辟读书心得墙报等各种形式，开展各种读书活动，认真做好活动记载，每学期至少要举办2次以上的读书活动。读书活动要有方案，有活动情况记录，有结果评价。

学校图书室是为全校师生服务的，每一位在校师生都是图书室的读者，因此，对图书室借书的每位师生都要热情接待，详细介绍图书室各类藏书，提供各种图示信息，要求读者爱护所借书刊，及时归还所借书刊，加强书刊的流通率，发挥每本书的效率。另外对损坏的书刊要及时修订。

（四）、管好报刊杂志，收集学习资料

对阅览室的报刊杂志要做到每天整理一次，日报要每月装订，杂志要按装订成册，加强学习资料的收集，扩大校际试卷资料的交流。

为提高教学质量尽心尽力，本学年任务相当重，“普图”工作人员一定要以创建为动力，在学校的领导下，努力完成上述工作，为把我校创建图书室建设合格校而做出应有的贡献。

（五）、认真整理各项迎检资料。学校要组织人员认真整理各种图书室建设等方面的资料，报刊各种计划，创建方案，工作制度，图书室建设情况一览表，图书借阅情况，新书推介，读书活动和创建工作综合情况汇报材料等。

四、具体工作安排

1、宣传期：在师生中宣传“普图”活动（2013年9月）。

2、计划期：制订“普图”工作方案、计划。（2013年10月）

3、实施期：组织人员，实施“普图”计划（2013年11月至2014年9月）

（1）图书分类、贴条形码描、信息录入（2013年12月至2014年4月）

（2）各类报刊的清册（2014年5月）（3）三种目录册的造册、打印（2014年6月）

（4）完善装备好图书室的配备设施（2014年3月至5月）（5）举办各种读书活动（2014年4月、9月）

4、资料整理期（2014年8月至9月）

第五篇：“普三”迎检保证书

“普三”迎检保证书

为落实《河北省教育厅关于做好基本普及学前三年教育县复检工作的通知》，确保2013年11月省基本普及学前三年教育县复检工作一次成功，我保证在10月底前完成以下任务目标：

1、本幼儿园为规范化幼儿园（三类园），幼儿园入园的幼儿人

数占接收学前教育幼儿总人数的比率达到90%以上。具备卫生保健室和保健医、幼儿盥洗室，水冲厕所。

2、本幼儿园各功能室齐全，配备完善，符合农村幼儿园必须

具备的“六室”。

3、幼儿园活动室内粘墙砖，铺地板砖，室内外墙体重新粉刷。

排除安全隐患，铺设地垫。

4、幼儿园图书以绘本为主，保证人均5册以上。桌面玩具10

件以上，户外小型玩具10种以上，每种不少于5件以上。

5、校园文化主题鲜明，整体感觉整洁，精致，不凌乱。达到

整齐亮美，无死角，无遗漏，使人看着舒心，感受到浓烈的文化氛围，有童真童趣，热情洋溢。

其余具体工作均达到河北省下发的“普三”工作的通知及评估细则标准。

如果本幼儿园在省市检查中不达标，愿服从各种处分。中心校包校责任人签字：

小学校长签字并盖章：

2013-9-26