绘本阅读家长调查问卷

第一篇：绘本阅读家长调查问卷

绘本阅读家长调查问卷

尊敬的家长们，您和您的孩子是否了解绘本？您是否还在为孩子不爱阅读而烦恼？请您拿起笔，和孩子一起完成下面的调查问卷。谢谢合作！

1、您了解绘本故事书吗？（）

A．了解，而且经常给孩子买； B.了解一些，但没买过； C.不了解

2、您的孩子喜欢阅读的绘本类型为()可多选

A．有助养成良好习惯 B．科普教育类 C．温馨小故事 D．积极情绪体验

E．获得过优秀奖项 F．色彩斑斓 G．性格养成 H．其他

3、您在和孩子一起阅读时，（）A．主要是读故事给孩子听，不让孩子看书； B．和孩子一边看着书一边讲给孩子听；

C．和孩子一边看书一边讲，同时还回对故事里的一些情景进行讨论或游戏

4、在讲故事时，您的处理方式是：（）可多选 A.一定用故事里的书面语言讲给孩子；

B.讲之前若觉得故事里的语言孩子不好理解，就会在讲的时候把书面语言转化为口头语言； C.先按书面语言讲，若孩子不理解，再解释成口头语言；

D.根据画面或孩子的情况进行选择书面语言或口头语言，当孩子不太理解时，手指指向相应的图，帮助孩子建立联系。

5、在指导孩子进行阅读的过程中，您最苦恼的问题是：（）可多选 A.书太多，不知道什么书适合自己的孩子；

B.孩子不爱读书，只喜欢看电视或玩玩具，不知道如何引导； C.没有时间陪孩子一起读书； D.书太贵，经济能力有限；

6、您曾经买过的绘本图书有：（列出书名）

7、在已有绘本中，您的孩子最喜欢的是：(列出书名)

8、您觉得在给孩子讲完一个故事后，应该怎么做？()可多选 A.应该请孩子回忆一下故事情节，复述一下故事或回答故事里的一些问题； B.应该和孩子讨论故事里的一些道理； C.应该从故事里找一些词或字，进行识记；

D.应该和孩子交流一下故事中最喜欢的环节，或者一起进行故事中的一些游戏； E、其他

9、您觉得什么原因会导致孩子不爱看书。()可多选 A.故事书本身无趣 B.家长讲的不动听

C.家长在讲的过程中提问过多，或者过分强调让孩子认字，引起孩子厌烦 D.家庭环境比较嘈杂，孩子心不静 E、其他

10、如果学校将开展“快乐阅读绘本故事进课堂”的课题研究，届时需要家长们配合购买一定量的绘本书籍，您是否愿意购买？（）

A、愿意B、要考虑C、不愿意

第二篇：问卷调查学教学开放周家长调查问卷(审)

城南小学教学开放周家长调查问卷

尊敬的家长：

欢迎您参加我校第一次教学开放周活动，相信这将是一次加强沟通、增强了解的好机会，欢迎您借此机会，对我们的教育教学等工作提出宝贵意见，同时架起我们协同教育的桥梁，共同为孩子营造良好的教育环境。

本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，只需填写年级、班级即可。我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这对学校、对您及您的孩子非常重要。谢谢您的配合！

以下各题未加注明的只能选一个答案，选好后请把答案写到题后的答题线上。

一、您孩子基本信息（此项请您务必填全）：_______年级_______班。

二、教育调查：

1．老师经常布置作业吗？（）

A 每天一次 B经常 C 很少 2．你认为孩子的作业多吗？（）

A多 B 一般 C 少

3．目前，每天学生的语文、数学、英语（三门功课）布置的书面作业平均要做到几点？以晚上六点开始做推算，时间为：（）

A：晚上6：30点（大约半小时）B： 晚上6：45点（大约45分钟）

C：晚上7点（大约1小时）D：晚上8点或8点以后（大约2小时或2小时以上）

4．学生的作业是谁布置的？（）

A老师 B同学 C自己

D家长 5．除了老师布置的作业，你给孩子布置作业吗？（）

A 每天一次 B经常 C 很少

D从不 6．学生的作业是谁批改的（可以多选）（）

A老师 B家长 C同学 D自己 7．学生的作业是怎样批改的（可以多选）（）A打分数 B等级 C评语

8．你对老师的批改满意吗？（）

A满意 B 基本满意 C不满意 9．你是否经常督促孩子完成作业？（）

A每天

B经常

C偶尔

D从不 10.学生完成作业后，谁检查？（）

A没有检查 B家长 C学生

11.你对你的孩子完成作业的态度满意吗？（）

A满意 B 基本满意 C不满意

12.您是否支持您的孩子参加学校的文体艺术节活动________ A、大力支持 B、不支持 C、无所谓

13.你是否愿意参加校园开放周活动，进入校园了解和体验孩子的校园生活_______ A、愿意 B、不愿意 C、无所谓

17.您认为现在您孩子的学业负担________ A、太重 B、较重 C、适当 D、偏轻

第三篇：绘本阅读问卷

培文教育“绘本阅读”问卷调查表

绘本拥有百年的历史，是绘画和语言相结合的艺术形式。在英文中叫“Picture Books”，在日本称为“绘本”，我国有时也叫“图画书”。绘本中的图画一般是手绘之作，生动迷人，具有和语言叙述同样的功能，承担着叙事抒情、表情达意的任务。与一般图书相比，绘本阅读更具有直观性与形象性，符合儿童审美需要和心理特点，在长期阅读中，能潜移默化地激发儿童阅读兴趣，对儿童的思维、语言的发展、审美能力的提高都有所帮助，所以说，绘本是儿童不可或缺的良伴。

为了解孩子的实际情况，协助老师开展绘本阅读教学工作，请将与您情况相符或最接近的选项填在括号里。感谢您的支持！

1、您觉得亲子绘本阅读最重大的功能是什么？（）

A、教育功能 B、增强综合能力（包括审美、想象、自我管理能力等等）

C、帮助识字 D、养成阅读兴趣和习惯

2、您自己经常阅读吗?（）

A、经常 B、有时 C、不常读

3、您认为阅读重要吗？（）

A、非常重要B、重要 C、可有可无

4、您认为家长读书的习惯会不会影响孩子的阅读习惯？（）

A、会 B、不会

5、您愿意通过以自己的读书行为影响孩子养成良好的阅读习惯吗?（）A、愿意 B、担心自己坚持不下来

6、下列哪些方式可以为您的亲子阅读提供帮助？（）

A、亲子绘本阅读班 B、亲子阅读知识讲座 C、亲子阅读交流会

7、对于这样的绘本阅读课您是否还想参加？（）

A、想

B、不想

8、您觉得什么方式授课比较好 ？（）

A、小班授课10人以内，亲子围坐，导师以多媒体设备讲述

B、中班授课，20人以内，排好座位，导师以多媒体设备讲述 C、小班授课，10人以内，亲子围坐，导师手持绘本讲述

9、对于授课导师，您有何期待？（）

A、有多年从事儿童阅读教育经验 B、授课时亲切、活泼、充满爱心 C、能给予家长阅读指导 D、其他

10、您希望什么时间开班授课？（）

A、双休日白天B、周一至周五晚上C、其他时间

第四篇：高中化学学情调查问卷

高中化学学情调查

同学们：本调查目的在于了解高中化学教和学的情况，你的回答将有利于老师改进教学，从而提高你的学习成绩。由于机读卡上不写名字，考号只填前7位（后3位留空），所以你无需任何顾虑。请用铅笔将下列各问的选项字母涂在机读卡上。注意：每问只选一项，无适合你的选项时可以不选。．．．．

一、对于数、理、化、生4个学科的基本情况调查（高一学生不填生物学科）

1.目前，你最喜欢的学科是

A.数学B.物理C.化学D.生物

2.目前，你感觉学起来最困难的学科是

A.数学B.物理C.化学D.生物

3.总体感觉，下列四科作业占用课外时间最多的是

A.数学B.物理C.化学D.生物

4.总体感觉，下列四科中作业最难的是

A.数学B.物理C.化学D.生物

5.下列四科中，考试最难发挥出自己水平的是

A.数学B.物理C.化学D.生物

二、对化学教和学的现状调查

6.你喜欢化学的理由是

A.实验很有趣B.学习内容与社会生产生活实际联系紧密

C.化学知识容易学懂D.喜欢化学老师

7.你讨厌化学的理由是

A.害怕做实验B.与化学有关的污染、毒害、爆炸事件太多

C.上课听不懂D.考试成绩太差

8.目前，你感觉化学老师讲课的快慢情况是

A.太快B.太慢C.合适D.说不清楚

9.目前，你感觉化学老师讲课的难易情况是

A.太深B.太浅C.合适D.说不清楚

10.你在课堂上做笔记的的现状是

A.边听课边思考边做笔记B.做笔记常常影响听课C.照老师的板书抄写D.不做笔记

11.你们班的化学实验教学情况是

A.课本演示实验和分组实验几乎全都做了B.演示实验大部分做了，分组实验只做了少数

C.演示实验大部分做了，分组实验从未做过D.既未做过演示实验，又未做过分组实验

12.你听化学课的总体感受是

A.心情愉快，感觉时间过得快B.思维紧张，忙而不乱

C.常常走神或打瞌睡D.枯燥乏味，于是看其它书籍

13.你的老师布置化学作业的习惯做法是

A.以自编题单作业为主，同时布置做教材上的练习B.只布置自编题单作业

C.先布置教材上的练习，再补充教辅书上面的题D.只布置教辅书上的题

14.你做化学作业的习惯是

A.先看书（看笔记）再做作业，有不懂的问题先独立思考，无法解决再问同学或老师

化学问卷第1页（共2页）

B.边做作业边翻书，不懂就问

C.很多作业题都不会做，看书也不能解决问题，只好抄同学的D.自己能完成的作业就做，不能完成的就不做

15.在学完一个章节或单元时，你采用最多的复习方法是

A.先看书和笔记，自己归纳整理，再看教辅书B.听老师讲复习课，然后做复习题

C.看教辅书上面的归纳总结和重难点、例题分析D.看课本和笔记

16.你认为最有利于学好化学的做法是

A.课前预习B.课后及时复习C.做好课堂笔记D.多做题

17.目前，你学习化学的态度是

A.因为喜欢，千方百计学好B.因为高考，不喜欢也努力

C.因为老师要求严格，不得不学D.太难太繁，放弃

18.目前，你学习化学存在的主要问题是

A.基础太差B.自身努力不够C.学习方法欠佳D.老师教得不好

三、听取你对化学老师的建议

19.对学生学习状态的调控，急待改进的是

A.多交流学习方法B.多交流考试技巧C.多鼓励少指责D.要求学生再严格点

20.对于课堂教学的深难度和课堂容量的把握，急待改进的是

A.例题和课堂练习再深一点B.例题和课堂练习再浅一点

C.课堂知识容量再大一点D.课堂知识容量再小一点

21.对于课堂教学气氛的调控，急待改进的是

A.讲课生动有趣点B.提问、讨论多一点C.课堂纪律严一点D.与教学无关的话少说点

22.课堂上老师语言的表达，急待改进的是

A.说话速度快一点B.说话速度慢一点C.讲课声音大一点D.讲课声音小一点

23.对于化学实验教学，急待改进的是

A.多做演示实验B.演示实验也让学生上讲台操作

C.多做学生分组实验D.多讲实验题，不必浪费时间做实验

24.对于化学作业处理，急待改进的是

A.减少作业量B.降低练习的难度C.加强作业批改D.加强作业评讲

25.对于化学测验或考试，急待改进的是

A.减少考试次数B.降低考试题难度

C.设置有挑战性的选做题D.及时公布答案和评讲试卷

26.对于练习题和考试题评讲，急待改进的是

A.评讲再细一点B.评讲针对性再强一点

C.多分析错误原因D.重视审题、解题方法指导

27.你的老师有无下列情况？如无，此问不填；如有，急待改进的是

A.讲课时爱说重复的话B.上课拖堂

C.学生答问出错就挖苦、讽刺D.为学生答疑时缺乏耐心

康保一中教务处化学组2014年4月

化学问卷第2页（共2页）

第五篇：绘本阅读调查问卷

观音寺镇第一幼儿园 幼儿家庭绘本阅读情况调查表

班级幼儿姓名 尊敬的家长：

您好！我园正在进行一项关于绘本阅读活动方面的课题项目研究，需要了解您和孩子在家庭中的亲子阅读情况。请您针对幼儿在家的真实表现，在下面各项描述中选择合适的选项（在所选项目前打√）。非常感谢您的支持。

1、您听说过绘本吗？

A.有 B.没有 C.不清楚

2、您和孩子一起阅读过绘本吗？ A.经常 B.偶尔 C.从没

3、孩子从多大开始阅读？ A.1岁以下 B.1－2岁 C.2－3岁 D.3－4岁 E.4岁以上

4、在家中，您的孩子看书或听故事一周有（）次？ A.1—5次 B.每天都有 C.几乎没有

5、您的孩子拥有（）本幼儿读物。

A.5本以下 B.5—10本 C.10本以上

6、当您给幼儿讲图画书时，他的表现是： A.很喜欢听 B.不反感 C.不感兴趣

7、在未经家长提醒的前提下，幼儿的阅读表现为：

A.主动找自己喜欢的书看 B.有时看书，有时玩玩具或看动画片等 C.从来不看

8、孩子在阅读中遇到问题会求助于您吗？ A.经常会 B.偶尔会 C.从不

9、您和孩子一起阅读主要采用哪种方式？（多选）

A.家长直接讲述文字内容 B.孩子自主翻阅 C.共同讨论故事情节 D.共同观察画面内容，进行讲述 E.家长提问，引导幼儿讲述

10、你觉得亲子阅读的作用是什么？（多选）

A.养成良好的阅读习惯和培养阅读兴趣 B.让孩子早点识字

C.增进亲子感情，丰富孩子的情感体验 D.没啥作用，读书是孩子自己的事E.帮助孩子培养审美、想象、自我管理能力等等