五年级上册语文素材-第二单元 知识小结_教科版（写写帮整理）

第一篇：五年级上册语文素材-第二单元 知识小结_教科版（写写帮整理）

第一单元知识小结

一、易读错的字

簌(sù)簌

滂(pāng)沱 ．．眩晕(yùn)驰骋(chěng)．．倔(jué)强 大蒜(suàn)．．融(rónɡ)化 黄鹂(lí)．．

二、易写错的字

旷：左部不要多写一横。隆：右部不要少写一横。耀：右部不要少写一横。暴：下部不要写成“水”。融：左下部里面是“ ”。柳：第七笔撇不要丢掉。牌：左部最后一笔是横折。

三、重点词语

狂暴 秃山 混合 牌楼 泥沟 瓦房 腥臭 眩晕 傍晚 旷野 融合 辽阔 迟钝 潮湿 掠过 瀑布 耀眼 鞭打 惊涛骇浪

四、多音字

sǎn（散文）hùn（混浊）散 混 sàn（散发）hún（混水摸鱼）lónɡ（隆冬）jué（倔强）隆 倔 lōng（轰隆）juè（倔脾气）

五、形近字

尿niào（尿液）混hùn（混合）  屎shǐ（狗屎）棍gùn（木棍）牌pái（木牌）涛tāo（波涛）  脾pí（脾气）铸zhù（铸造）腥xīng（腥臭）隆lóng（隆重）  醒xǐng（提醒）窿lónɡ（窿工）

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六、近义词

凝固—凝结

辽阔—广阔

迟钝—笨拙 潮湿—湿润

俊秀—俊美

欣赏—观赏 耀眼—夺目

倔强—固执

七、反义词

凝固—溶解

辽阔—狭小

迟钝—灵敏 潮湿—干燥

苏醒—昏迷

浮躁—踏实 驰骋—缓行

天昏地暗—天朗气清 惊涛骇浪—风平浪静

八、词语搭配

(坚厚)的城墙(深灰)的沙雾(腥臭)的灰土(辽阔)的平原(辽远)的天空(巨大)的瀑布(沉沉)地入睡(紧紧)地围住(狂乱)地摇摆(吃力)地迈动

九、词语归类

描写自然现象的词语：

风起云涌 雷雨交加 风雨大作 风和日丽 满天星斗 阴云密布

形容波浪大的词语：

惊涛骇浪 波涛汹涌 大风大浪 巨浪滔天

十、句子积累

1．比喻句：(1)太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血块。(2)不得不出门的人们，像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎，顺着风走的身不由己地向前飞奔。

(3)闪电，在辽远的西北天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦地闪烁着。2．排比句：

闪电，时而用它那耀眼的蓝光，划破黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的庄稼，照出了一条条金线似的鞭打着大地的雨点，照出了在大雨中吃

第 2 页 力地迈动着脚步的行人。

3．深意句：

院里比刚刚扫过还干净，破纸什么的都不知去向，只偶然有那么一两片藏在墙角里；窗棂上堆着些小小的坟头儿，土极干极细。窗台上这里厚些，那里薄些，堆着一片片的浅黄色细土，像沙滩在水退之后，留下水溜的痕迹。

第 3 页

第二篇：三年级上册语文素材-第七单元知识小结_教科版

第七单元知识小结

一、易读错的字

苍茫(cāng)桦树(huà)．．遮盖(zhē)均匀(jūn)．．掀开(xiān)侧面(cè)．．沙滩(tān)风霜(shuāng)．．

二、易写错的字

茫：上下结构，不要写成左右结构。射：左部的长撇右端不要出头。

三、重点词语

斜阳 枫叶 笼罩 苍白 茫茫 积雪 夏天 牛乳 照射 飞舞 洞穴 翠绿 诱人 浓烈 盘旋 安闲 矫健 欢腾 肥壮 依靠

四、多音字

lǒng（笼罩）zhǎng（涨落）笼

涨 lóng（蒸笼）zhàng（头昏脑涨）chōng（冲动）sàn（分散）冲 散 chòng（冲劲儿）sǎn（散文）

五、形近字

霜shuāng（风霜）抽chōu（抽芽）  箱xiāng（箱子）袖xiù（袖子）夏xià（夏天）雾wù（雾气）  复fù（复习）零líng（零食）

六、近义词

第 1 页 诱人—迷人

欣赏—观赏

迫切—急切 清晰—清楚

展现—展示

清香—芳香 偶尔—偶然

安闲—安逸

光芒—光辉

七、反义词

前进—后退

有趣—无聊

清晰—模糊 稀薄—浓厚

干燥—湿润

成功—失败 广阔—狭窄

安闲—忙碌

偶尔—经常

八、词语搭配

(嫩绿)的叶子(蓝蓝)的天空(有趣)的午餐(盛开)的莲花

九、词语归类

形容草原绿色的词语：

一碧千里 翠色欲滴 绿草如茵 青翠欲滴

十、句子积累

拟人句：几只小鹿在溪边散步，它们有的低下头喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

十一、考点提示

1．《古诗两首》常以填空、默写的形式出现。2．《美丽的小兴安岭》常以课内阅读的形式考查。3．《沙漠奇观》第5自然段常以课内阅读的形式出现。4．《锡林郭勒草原》第4自然段常以课内阅读的形式出现。

第 2 页

第三篇：五年级上册语文素材-第二单元知识梳理 人教部编版

统编版五年级上册语文第二单元单元知识梳理

一、多音字

相xiàng(将相)xiāng(互相)

强qiáng(坚强)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)

划huà(划归)huá(划船)

冠guàn(冠军)guān(衣冠)

二、近义词

谴责~斥责　不计其数~不可胜数

着急~焦急

理所当然~顺理成章　商议~商讨　理屈~理亏

允诺~承诺

抵御~抵挡　能耐~本事

削弱~减弱

瞬时~瞬间　摆脱~脱离

难以置信~难以相信　封锁~封闭

坚强~顽强

警戒~警备

隐蔽~隐藏　毒辣~恶毒　坚固~牢固

三、反义词

抵御→进攻

谴责→称赞

懒惰→勤劳

理所当然→岂有此理　进攻→撤退

胆怯→勇敢

失信→守信　拒绝→答应

推辞→应允　削弱→增强

理直气壮→理屈词穷　难以置信→千真万确

摆脱→依附

隐蔽→暴露　坚强→软弱

广阔→狭窄

不计其数→屈指可数

四、词语归类

1.“××不×”式的词语:绝口不提　攻无不克　战无不胜

美中不足　充耳不闻

忍俊不禁　孜孜不倦　锲而不舍

2.与战争有关的词语:烽火硝烟　声东击西　出奇制胜　勇往直前　血流成河　南征北战　纸上谈兵

3.有典故的古代成语:完璧归赵　拔苗助长　掩耳盗铃　破釜沉舟　卧薪尝胆　三顾茅庐　指鹿为马　单刀赴会

五、佳句积累

1.比喻句

(1)嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

这句话把人们过搭石的声音比作轻快的音乐,增加了文章的美感。

(2)“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”

句子把蔺相如见到廉颇比作老鼠见到猫,写出了蔺相如对廉颇的“怕”,这种“怕”是建立在国家利益之上的,更突出了蔺相如顾全大局的品质。

2.设问句

看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!

这个设问句,自然地引出了正要说明的对象:比火箭速度快很多的流星体。

3.含义深刻的句子

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

这一排排搭石是乡亲们精神的寄托,也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。用一排排搭石,任人走,任人踏这种行为来比喻乡亲们无私奉献、默默无闻的精神!

六、阅读

推荐篇目:周翔《荷花镇的早市》

推荐理由:这本图画书的故事非常简单,讲一个城里的小男孩阳阳跟随爸爸妈妈回水乡给奶奶祝寿,清晨,他跟着姑姑到水乡集市去买东西,他们一路上的所见所闻。

画家用水粉画细致地描画出了一幅幅场景,河水、屋瓦、石级、木柱、门板等。整个水乡,都蒙着一层淡淡的绿色,看上去温馨、和谐,油然而生一种怀旧的情怀。

第四篇：2019年春教科版语文四年级下册第二单元知识小结

第二单元知识小结

一、易读错的字

高粱．(liɑng)

衰．

(shuāi)老

山冈．(gāng)

咆．(páo)哮

逞．(chěng)强

抡．(lūn)起

沸．(fèi)腾 屹．(yì)立

隘．

(ài)口

投掷．(zhì)

缴．(jiǎo)获

枪栓．

(shuān)

战栗．(lì)挪．

(nuó)动

二、易写错的字

衰：下部是“”，不是“” 豪：下部是“豕”。矛：最后一笔是“丿”。狠：右边是“艮”，不是“良”。截：左下“隹”是四横，不要少写。昂：下部是“卬”，不是“印”。

三、重点词语

煤矿

高粱

衰老

抛弃

山冈 万丈

英豪

挥动

长矛

掩护 拖住

大批

凶狠

喷射

瞄准 砸碎

冲锋

高昂

青纱帐 斩钉截铁

漫山遍野

居高临下

四、多音字

藏zàng（宝藏）cáng（躲藏）

绷běng（绷脸）



bēng（绷紧）悲惨．(cǎn)

崎岖．(qū)

泥泞．(nìng)抽搐．

(chù)n（投奔）bè奔

bēn（奔跑）

（急迫）pò

迫 pǎi（迫击炮）o（少校）xià校 jiào（校对）dīng（钉子）钉

dìng（钉木板）

五、形近字

ng（矿石）矿kuà

旷kuàng（旷课）衰shuāi（衰老）

哀āi（悲哀）ng（帐篷）帐zhà

账zhàng（算账）狠hěn（狠毒）

狼láng（野狼）

ng（粱肉）粱liá

 梁liáng（桥梁）

抛pāo（抛弃） 掀xiān（掀翻）o（英豪）豪há 毫háo（丝毫）

喷pēn（喷射） 愤fèn（愤怒）

六、近义词

悲惨—凄惨

抛弃—丢弃

英豪—豪杰 掩护—保护

依托—依靠

豪迈—豪放 振奋—振作

鼓舞—鼓励

战栗—颤抖 寂静—宁静

嫌弃—厌恶

凄厉—凄凉 全神贯注—聚精会神 漫山遍野—铺天盖地 横七竖八—杂乱无章 坚强不屈—坚贞不屈

七、反义词

保卫—侵犯

豪迈—拘谨

逼近—远离 猛烈—微弱

振奋—颓丧

鼓舞—打击 寂静—喧闹

屈服—反抗

掩护—暴露 全神贯注—心不在焉 斩钉截铁—优柔寡断 惊慌失措—镇定自若 人仰马翻—大获全胜

八、词语搭配

(无尽)的宝藏

(可爱)的故乡(险要)的地形

(细小)的枪口(崎岖)的山路

(凄厉)的枪声(沉着)地指挥

(横七竖八)地躺着(斩钉截铁)地说

(有气无力)地回答

九、词语归类

【含反义词的词语】

横七竖八 居高临下

惊天动地 危在旦夕 有气无力

十、句子积累

1．反复句：(1)我的家在东北松花江上……我的家在东北松花江上。(2)“九一八”、“九一八”。(3)流浪！流浪！……流浪！(4)哪年哪月……哪年哪月。

2．排比句：保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！

3．比喻句：(1)顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(2)我军指战员们高声呼喊着，像山洪暴发般地向山下敌群冲去。

4．拟人句：(1)卡车在公路上疯狂地弹跳着向前冲去。(2)车队终于怒吼着向怒江方向冲去。

十一、考点提示

1．《歌词两首》体会作者在歌词中表达的感情，认识反复手法的作用。2．《狼牙山五壮士》背诵第6－9自然段，理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖时的动作、语言、神态的语句。

3．《平型关首战告捷》了解平型关大捷的战斗过程，知道平型关大捷的重大意义。

4．《一个有缺口的馒头》了解“有缺口的馒头”的来历。

第五篇：部编版语文五年级第二单元 单元知识小结

第二单元

单元知识小结

一、易读错的字

平衡（héng）

人影绰绰（chuò）

推辞（cí）

得罪（zuì）

勉强（qiǎng）

擅长（shàn）

上卿（qīng）

输赢（yíng）

一束（shù）

赤道（chì）

侵略（qīn）

搁东西（gē）

岔道（cha）

二、易写错的字

挽（右边是“免”不是“兔”）

衡（中间最后一笔是“、”）

臣（半包围结构，最后一笔是）

荆（左右结构，不要写成上下结构）

冠（部首是“冖”）

喷（最后一笔是“、”）

置（“直”里面有三横）

略（左边是“田”不是“口”）

陷（右边下半部分是“臼”）

三、重点词语

汛期

懒惰

平衡

协调

山洪

暴发

访友

间隔

唯独

保持

美感

示意

家常

假如

联结

平稳

召集

大臣

商议

故宫

献上

允诺

典礼

抄小路

胆怯

得罪

解决

称赞

商量

拒绝

示弱

职位

冠军

陆地

俯冲

喷气

一枚

浩瀚

一束

赤道

圆圈

猎豹

搭乘

火箭

呼啸

侵略

修筑

堡垒

山丘

妨碍

隐蔽

陷坑

拐弯

粉碎

领导

打击

坚持

游击

迷惑

发动机

手电筒

共产党

脱鞋挽裤

理所当然

同心协力

负荆请罪

无价之宝

高速公路

难以置信

不计其数

无穷无尽

四、多音字

间

背

强

划

削

冠

任

钻

五、形近字

六、近义词

唯独—唯有

大概—大致

保持—维持

协调—调和

谴责—指责

懒惰—懒怠

平整—整齐

允诺—承诺

机智—机敏

称赞—称颂

削弱—减弱

理亏—理屈

抵御—抵挡

商议—商讨

希望—盼望

奋力—努力

传播—散播

摆脱—解脱

警戒—警备

迷惑—困惑

封锁—封闭

坚强—顽强

妨碍—阻碍

毒辣—恶毒

防备—提防

理所当然—理所应当

完璧归赵—物归原主

难以置信—难以相信

不计其数—数不胜数

七、反义词

谴责—赞扬

轻快—沉重

平稳—失衡

懒惰—勤劳

勇敢—胆怯

进攻—撤退

拒绝—答应

削弱—增强

推辞—应允

希望—失望

浩瀚—渺小

轻易—困难

静止—运动

隐蔽—显眼

广阔—狭窄

毒辣—仁慈

不计其数—屈指可数

协调有序—杂乱无章

无价之宝—一文不值

理直气壮—理屈词穷

难以置信—深信不疑

八、词语搭配

（美好）的情感

（协调有序）的动作

（轻快）的音乐

（平整方正）的石头

（庄重）的举止

（凝重）的神情

（强大）的秦国

（叹气）的时候

（坚强）的堡垒

（不计其数）的地道

山洪（爆发）

溪水（猛涨）

（一道）风景

（一排排）搭石

（嗒嗒）的声音

（庄重）的举止

（隆重）的典礼

（严重）的后果

（沉重）的脚步

（热情）的迎接

（一枚）火箭

（一束）光柱

（浩瀚）的太空

（惊人）的奇迹

（一枚）火箭

（打击）敌人

九、词语归类

赞美无私品质的词语：任人踩

任人踏

舍己为人

无私奉献

大公无私

先人后己

出自历史故事的成语：完璧归赵

负荆请罪

卧薪尝胆

望梅止渴

退避三舍

表示速度很快的词语：日行千里

风驰电掣

健步如飞

离弦之箭

疾如雷电

描写人物神态的词语：怒目圆睁

怒发冲冠

垂头丧气

神采飞扬

目瞪口呆

形容让人难以相信的四字词语：难以置信

不可思议

神乎其神

出乎意料

十、句子积累

1.比喻句：嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

2.反问句：我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？

十一、考点提示

1.背诵“日积月累”中关于珍惜时间的名言。

2.《搭石》：能结合相关语句，体会乡亲们的美好情感。

3.《将相和》：能说出课文的主要内容，并结合具体事例分析人物形象。

4.《什么比猎豹的速度更快》：借助关键词句读课文，能按照运动速度的快慢排序。

5.学习快速默读课文的方法，并在学习中主动实践。

6.写出语句的主要意思。（语文园地）

7.能结合具体事例写出人物的特点。

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综合整理和编辑：优教之家团队

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