团队个人小结--罗帆（样例5）

第一篇：团队个人小结--罗帆

社会实践团队个人小结

“一个未经尘世的人，一个未经风雨的人，一个用懵懂目光看一切的人，我们称之为孩子。”未进入大学，我是个无知的人；未进入社会，我是个“无畏”的人，一个不知理想丰满现实骨干的无知的孩子。作为一个刚进入大学不到一年的新大学生，我从疑惑、迷茫，慢慢变得一知半解，这次我就跟着我的实践团队进行了一次模拟进入社会的考验。

我们这次的实践目的地是华蓥市中大建筑有限责任公司；实践主题是体验就业见习，增长社会经验，感受就业氛围；而实践目标有两个：1.了解工作环境和程序，提前接触社会2.体验就业，增长社会经验；当然我们的实践方法也是多种：1．参观访问2．在工地上实践3．了解工作程序，虽然说着简单，但实践可却把我们累了一把；当然最后我们的实践成果也是巨大的。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”开始社会性质的实践，兴趣十足且信心勃勃的我们当然一开始就遇到了困难，我们一伙人在从学校赶往目的地的第一天就逢上了大雨，但即便如此，风雨也抵挡不住我西柚好男儿前进的步伐。我们冒雨前进并且录制我们的第一个MV。然后我们到达了目的的建筑公司—我们将要在此了解并实践为期一周的地方。在短短的一周时间内，我们学到的东西有限，欲告知却又不知从何说起，但我们所看到的沙堆，地砖，水泥，我们所听到的工人师傅的戏语，监管师傅的告诫，同伴的鼓舞，我们所经历的搬砖，抬建筑材料，所说的话，所留得汗，都将使我，不，使我们铭记一生。从很久以前就听到一句话：不经历风雨怎能见彩虹。而我想说的却是经历风雨即使见不到彩虹又如何，我们已经学会如何在风雨中活下去。我们是自豪的，我们是骄傲的，我们是好样的。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。很多时候，很多事情，就像社会实践，或许我们从未做过，但是那并不说明我们做不好，没有谁一生下来什么都会，就连老鹰也不是一出生就会飞翔。问题就是我们很多人都对自己没信心，都恐惧迈出第一步。其实当我们鼓起勇气，勇敢的迈出第一步时，事情并没有我们想象的那样艰难。只要我们积极勇敢，扫除心理障碍，便会自然而然地突破自我!社会实践告诉我们的：只有出发，才能到达。战胜懦弱的自己，尝试新的开始，去体验不一样的生活，我们学到了很多。

第二篇：团队个人小结

社会实践团队总结及个人小结

此次寒假中，我同另外五名同班同学一起参与了校团委组织的假期社会实践，组织了****大学赴四川省***市社会实践队，并进行了实地调研，收获颇丰。以下是我此次实践的一些心得总结。

社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动，通过社会实践，我们可以丰富我们的假期生活，通过磨练，我们可以提高自己人生的阅历，通过交往，我们可以结识更多的朋友。但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。

此次社会实践中，我有幸担任了实践队队长职务，第一次带领我们自己的团队为了共同的目标而努力，我觉得对我的成长非常有用。在实践的过程中，我们也遇见了许多困难和麻烦，但是通过团队的力量，我们共同解决了所有问题，大家都踊跃的提出自己的意见和建议，使我们看到了团队的力量。团队使我们能前进的更远。通过这些困难，让我深深体会到，想法与实践的差距，一个想法可能很简单，然而实践起来就会碰到这样或那样的困难。如果不去做、不去亲身经历，永远都不会明白。同时，我还明白遇到困难时如何想办法、吸取教训去化解困难是实践中的关键。这些都已经化作我日后对理想执着追求的坚定信念。

在深入到当地农村的调研过程当中，我们真切地感受到了农村环境保护的迫切性，也发现了当今农村能源结构上存在的问题，并同当地的有关工作员和领导进行了交流，提出了我们自己的看法。大家都主动思考，积极查阅资料，收获了许多学校书本上学不到的知识。同时对当今国家的新农村政策有了更新的认识。在调研最后，我们组织所有队员进行了专题讨论，通过前几日的实地调研记录，查阅资料的收获，队员们都发表了自己的看法，实践地领导对我们的发言进行了点评，并表扬了我们的的观点。

第一次参加社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，面向社会，接触社会，融入社会，在生活中感悟的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

短短的七天实践历程一转眼结束了，这次社会实践对我来说是有着非同寻常的意义的，因为我通过这次社会实践，实现了自身的发展与提高。一个探险家说，不在乎起点在哪里，不在乎终点在哪里，只在乎这探寻的过程。的确，人生的真正的价值和滋味是融在过程的追求之中的。

第三篇：罗琴个人工作小结（模版）

个人工作小结

罗琴

时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。我们在一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、思想上有了更深入的认识

①一名好教师，爱心是最基本的条件。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。

二、教育教学方面

这学期，我主要担任五年级的音乐教学及五、六年级的写字教学工作。由于之前并没有接触过，所以开始时，显得有些力不从心。但通过虚心地向其他优秀教师学习好的经验，好的教学方法，进而尝试

着运用到自己的教学过程中。并在每一节课上课前，查阅大量的资料，了解与本课内容相关的知识点，然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思，优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效果。在音乐教学中，根据五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后，我制定了相应的教学目标，一个学期下来，学生的整体音乐素质方面有了较大的提高。在写字教学中能够做到精心备课，把握教材的特点，引导学生自读自悟，以教材安排的字为练习范例，加强书写规范的教学，做到指导与练习有机结合；突出重点，突破难点大大提高了教学的效率；同时安排了丰富多彩的练写内容，努力做到课堂指导和课后练习相结合：为了突出写字教学是一门持之以恒的功课，课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业，收到了良好的效果。

三、继续教育方面

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写教学反思。

此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献的越多。

第四篇：团队实习小结

带薪实习团队小结

岁月，无声地伴我们走过春夏秋冬。群山在无声中诉说伟岸，江河在无声中书写恢弘，蓝天在无声中袒露旷远。很多人，亦在无声中，送走时光的斗转心移，看过人间的月圆花瘦。而我们的青春岁月，却在七月未央历经实践的洗礼，奏响着响彻寰宇的有力强音——2014年重庆师范大学“带薪实习”暑期社会实践活动。

社会实践活动是一项旨在培养大学生分析解决问题能力、投身社会、体验生活、服务大众的非常有意义的活动，更是推进素质教育、培养全面发展型人才的有效途径。作为当代大学生的我们，只有积极参与社会实践，深入大众，了解时代发展的要求，才能更好地在学习之余利用我们所学的专业知识为社会贡献一份绵薄之力，也才能更好地升华我们的世界观、人生观、价值观，提升我们自己的个人魅力。

回望短暂的一个月的实习生涯，我们依然兴趣勃发、斗志昂扬。每片海洋的蔚蓝来自每滴水的汇聚，每颗珍珠的夺目来自每块贝壳的磨砺，每朵玫瑰的绽放来自每滴甘露的孕育，每个人的进步来自每刻的不懈！将近一个月的实践生活，不仅让我们增长了见识，也让我们提高了办事能力和团队合作能力。同学们时刻秉承“自强不息、躬行师道”的重师精神，散发出一股永不服输的劲儿，即使面对新的、不熟悉的社会大环境，我们依然奋勇直前，努力做到最好。

我们融入社会，接受实践精神的洗礼；走进基层，挥洒友爱奉献的甘霖；感受大众，践行服务人民的宗旨。怀揣着无尽的新奇与激动，我们正式踏入实习生的行列。不同的岗位，不同的职责，我们收获的却大同小异。有的同学的工作与专业密切相关，他们充分利用在学校所学的专业知识，让理论与实践完美结合；而有的同学的工作更是“高大上”，他们每天都顶着炎炎烈日，招呼着来来往往的不同的车辆；还有的同学跨专业做起了销售，即使腼腆也勇敢地跨出第一步，学会 与人有效沟通。面对着各种各样的困难与挑战，我们的同学没有放弃，只是凭借着作为学生那种坚定不移的信念认真对待每一次挑战，因为它是一个机遇。一分耕耘一分收获，短短30天，我们不仅更接地气，学会理解父母劳动的辛酸，更是从各个方面锻炼、提升了自己。

岁月悄无痕，一个月的实习已近尾声，心中难免有几分伤感。然而离别不是失去，而是多了些许期待，期待下次的重逢。我们不会忘记这丰富多彩的人生经历，心在梦就在，梦想是花开不败的天堂！

第五篇：个人团队

作业一

1.试结合你自己的感受，谈谈你对“社会学的想象力”这个概念的理解。

2.如何认识人的生物属性和社会属性的相互关系？

3.请结合实际谈谈你对社会角色失调的理解。