开展争做专家型校长活动总结

第一篇：开展争做专家型校长活动总结

柳 泉 小 学

开展“争做专家型校长，创办特色学校”活动总结

为进一步加强提高校长专业化水平，全面提升办学水平，推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，我校在教育局和芋元学区的正确领导和亲切关怀下，于2011年全年扎实开展了 “争做专家型校长、创办特色学校”活动。活动开展以来，我校能以提高校长的专业化水平，努力造就业务精、作风硬、思路清、工作实的专家型校长，办特色化学校为目标，凸显校长办学个性，提升学校办学品位，活动取得了预期的效果。现将本次活动总结如下：

一．校长业务水平明显提高。1.加强学习，提升素质。

一是进一步学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《基础教育课程改革纲要》以及各级教育工作会议精神，深刻领会其精神实质，每人记写笔记2万多字。二是两位校长认真阅读了教育理论专著，接受新的教育理念，把握时代脉搏，教育理论水平得到提升。三是认真积极钻研专业知识，提前动手列出本期的读书篇目，坚持做读书笔记，写心得体会4篇。

2.认真反思，明确工作不足。

校长能结合工作实际，从以下几方面进行了认真全面的反思自查，看看学校班子的理论水平高不高，管理能力强不强，专业知识丰富不丰富，办学理念新不新，工作态度端正不端正，科研意识强不强。通过认真的自查反思，真正明确了自身存在的问题和不足，从而对症下药，改正不足，实现教育思想的大转变、新跨越。

二、抓好班子建设，发挥领导示范榜样作用。

一所学校能否在健康正常的轨道上发展，管理是否收到实效，关键看是否有一个团结协作、坚强有力的领导班子，领导班子正，学校风气就正，领导班子稳，学校工作就稳，因此，我们要求干部强化“四个意识”（责任意识、管理意识、公仆意识、创新意识），树立“三个形象”（政治形象、工作形象、作风形象），弘扬“两个精神”（团结协教精神、无私奉献精神），实现“一个目标”（争创一流领导班子）。经过本期的努力，培养和锻炼，现我校已初步形成一支勤政、廉洁、团结、务实、结构合理的领导班子。一学期来，领导班子够做到讲学习、讲政治、讲正气，处处起榜样示范作用，努力创设和谐向上的工作氛围，影响和带动教职工之间的团结、合作，提高了学校领导在教师中的地位和威信。各位领导都能明确职责，找准位置，分工协作，对已自律，对人宽容。带好课，学好习。充分挥发了火车头作用和战斗堡垒作用。因为我们知道：金钱可以刺激人，制度可以约束人，但更重要的是感情和人格的力量可以感化人，教育人。领导把教师放在心上，教师才能把工作放在心上。有领导班子的榜样示范，学校的各项管理制度才得以贯彻落实，各项管理措施才真正收到实效。

三、强化教学管理，突出教学中心地位。

教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是一所学校的生存之本、立足之本、发展之本。我们一直牢固树立质量是学校一切工作生命线的观念，人人“讲质量、重质量、抓质量”。本学期，在研究学校及学生实际的基础上，我们重新规范了教学手段，强化了教学管理，严格执行了课程计划，紧紧围绕开学初提出的工作目标，以《咸阳市有效教学基本要求》为依据，以改革课堂教学为抓手，优化课堂教学结构，优化课堂教学目标，优化教学内容，优化教学方法，优化师生关系，努力提高课堂教学效果，全面实施素质教育，全面提高教学质量。保证了学校教学工作正常有效进行，为全面提高教学质量奠定了坚实的基础。

“教而不研则浅，研而不教则空”这是对教与研关系的精当解释，我校牢固确立“教研兴校，”的战略指导思想，在教学工作中卓有成效地开展教研工作。教研工作以课题研究为抓手，以课堂为主阵地，以教法、学法为重点，在模式上求优化，在效益上求提高，在能力上求发展。学校校长能深入教学教研一线，参加指导学校的教研工作，按要求听课、评课、参加教研活动，认真落实了“11234”工作制度，要求广大教师把开展教研工作与推动实践工作、提高教育教学质量结合起来，把教育科研与师资队伍建设结合起来，把出经验与出人才结合起来，引导全体教师积极主动地参与教育教学研究。

四、坚持阳光体育运动，创办特色学校。

1、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

校长田鹏涛为活动第一责任人，副校长李云春同志负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，教导主任赵鹏鹏负责活动资料的整理和收集。从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

2、落实举措，加强监管。

（1）、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；

（2）、用好课间及活动时间，各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、踢毽子活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。

（3）、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

3、精心安排，内容丰富。

（1）、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

（2）、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本学期，我校分年级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

（3）、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展打下了良好的基础。

成绩只能说明过去，“争做专家型校长，创办特色学校”不是一阵风，任重而道远。我们要坚定信念，永葆旺盛的斗志，继续发扬“敢为人先，争创一流”的工作精神，使“争做专家型校长，创办特色学校”活动向更高层次迈进，实现长武教育的新跨越。

柳泉小学 2011年11月29日

“争做专家型校长，创办特色学校”

活 动 总 结

柳 泉 小 学

2011年1129

月日

第二篇：关于开展“创建四型机关,争做四型干部”活动实施方案

关于开展“创建四型机关，争做四型干部”活动实施

方案

机关各科（室）、局属各单位：

为进一步巩固机关效能建设成果，深化机关作风效能建设，推动局创业服务年活动深入开展，根据局创业服务年活动实施方案的要求，现制定开展“创建服务型、创新型、务实型、廉洁型机关，争做服务型、创新型、务实型、廉洁型干部”（以下简称“创建四型机关，争做四型干部”）活动方案如下：

一、活动目标

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决机关作风效能方面的突出问题，着力提升机关干部服务创业的能力和水平，努力创建“服务型、创新型、务实型、廉洁型”机关，争做“服务型、创新型、务实型、廉洁型”干部，为农业和粮食创业提供优质服务。

二、活动主要内容

1、创建服务型机关，争做服务型干部。大力倡导服务之风，强化服务意识，把握服务重点，努力创建服务型机关，争当服务型干部。

具体要求：一是机关干部要牢固树立服务“三农”、服务创业、服务发展的理念，进一步强化服务意识，提升服务水平。二是要加强政治理论和业务知识学习，着力提升机关干部服务“三农”、服务农业和粮食创业的理论水平及业务能力，确保农业和粮食部门服务创业更具方向性和针对性。三是落实机关领导干部联系帮扶企业责任制。通过开展领导干部联系帮扶千家企业活动和干部职工服务创业先锋岗活动，实行服务承诺制、首问责任制、岗位责任制、一次性告知制和限时办结制等，为农业和粮食创业提供便捷、周到、优质、高效的服务。四是落实各项服务措施，按照局创业服务年活动实施方案的要求，通过拓展“四个领域”，完善“六大平台”建设，为农业和粮食创业拓展更加广阔的空间，提供更加完善的载体。

2、创建创新型机关，争做创新型干部。大力倡导创新之风，创新发展思路，创新工作机制，创新服务方式，工作中敢于突破、敢负责任、敢于争取，努力创建创新型机关，争做创新型干部。

具体要求：一是要勇于在思想上创新，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制束缚中解放出来，成为解放思想、与时俱进的模范，大胆实践、锐意创新的模范。二是要勇于在工作上创新，围绕市委、市政府的中心工作，有重点地提出本单位的创新目标和创新计划，确定部门科室以及机关干部的创新任务，不断提出新思路，推出新举措，创出新亮点，取得新成效。三是要勇于在机制上创新，建立健全机关激励机制，引导和鼓励机关干部立足岗位，积极建言献策、建功立业。对有新意的工作思路、有创意的工作方案、有价值的工作建议、有特色的工作实绩，应适时给予表彰或奖励，努力营造“创新创业”的浓厚氛围。

3、创建务实型机关，争做务实型干部。大力倡导务实之风，强化为民意识，建立责任机制，努力建设务实型机关，争做务实型干部。

具体要求：一是弘扬务实的学风，坚持理论与实际的统一。机关要根据新形势、新任务，坚持不懈地抓好理论武装工作，健全理论学习制度，提高理论学习质量。同时，要把基本原理、立场、观点、方法和技能，运用于改革发展的新实际，运用于主观世界的改造，运用于指导机关工作，以增强机关干部的政治意识、大局意识和责任意识，提高领导决策水平和机关干部做好具体工作的能力。二是坚持务实的作风，扎扎实实做好工作。要围绕农业和粮食经济发展目标，立足本职想实招、干实事、谋实绩，不图虚名，不搞浮夸，不弄虚作假，以实事求是的工作理念、求真务实的工作作风、真抓实干的工作态度，不断推动农业和粮食工作的发展。三是发扬艰苦奋斗作风，勤俭节约办实事。机关干部要按照建设节约型社会的要求，带头发扬艰苦奋斗的精神，千方百计降低行政成本，勤俭节约办事业。四是要坚持群众路线，为民办实事。要相信群众、依靠群众、密切联系群众，虚心接受群众的意见和监督；要坚持服务“三农”的理念，切实改进机关作风，增强服务意识，提高办事效率，把实事办好，把好事办实；要切实了解群众所需、所想，深入开展联系帮扶困难群众和送温暖活动，帮助群众搞好生产，过好生活。

4、创建廉洁型机关，争做廉洁型干部。大力倡导廉洁之风，带头遵纪守法，严守各项纪律，廉洁奉公，努力建设廉洁型机关，争做廉洁型干部。

具体要求：一是要深入学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委第五次全会上的重要讲话精神，认真落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁自律相关规定，强化机关效能作风建设，推进廉洁型机关建设。二是要加强廉政教育。通过上廉政党课、观看警示片、参观警示教育基地、接受革命传统教育等形式，切实增强机关干部廉洁自律意识，努力解决自身思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。重点查找和解决机关“中梗阻”、“下搁浅”的问题；行政不作为、行政乱作为的问题；服务态度差、办事效率低的问题；为政不廉、吃拿卡要的问题。三是要充分发挥组织监督、群众监督和舆论监督的作用，按照机关作风效能巡查及责任追究制度的要求，加强对机关党员干部工作作风和生活作风的监督，进一步树立机关党员干部“为民、务实、清廉”的良好形象。

三、活动要求

机关各科室、局属各单位要把开展“创建四型机关、争做四型干部”活动作为今年创业服务年活动的一项重要任务，纳入机关效能建设的总体目标，放在突出位置，摆上重要议程，切实加强领导，认真组织实施，确保活动取得实际成效。

1、制定计划，明确目标。机关各科室、局属各单位要结合实际，做好“创建四型机关、争做四型干部”活动安排，制订工作目标和工作措施，保证活动有序进行。

2、宣传发动，营造氛围。要运用局门户网站、工作会议、工作简报等宣传载体，进行层层宣传发动，广泛宣传开展“创建四型机关、争做四型干部”活动的目的意义，宣传推介活动中涌现出来的先进典型和经验做法，充分发挥先进典型的示范带动作用，使机关干部学有榜样，行有表率，营造人人参与活动、个个争当楷模的浓厚氛围。

3、强化督查，狠抓落实。要加强对活动的督促指导，建立科学合理的监督机制，确保活动健康、有序、深入开展。在开展“创建四型机关、争做四型干部”活动的同时，要开展好“四型”星级科室、单位创评活动，做到活动有计划、有安排、有检查、有考评，整体推进“创建四型机关、争做四型干部”活动向纵深发展，确保机关效能建设取得明显成效。

第三篇：坚持走专家型校长队伍建设之路

学习薄学斌同志在全县庆祝第26个教师节表彰大会上讲话系列评论之三

坚持走专家型校长队伍建设之路

著名教育家陶行知先生说：“校长是学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论校长。”作为学校的领导者、管理者和改革者，校长始终肩负着历史赋予的重任和人民的期望。薄学斌同志在教师节表彰大会上强调指出：校长要有特殊的智慧，以自己的人格魅力影响老师、带动老师，要成为教育教学工作的专家。在新的教育形势下，在基础教育改革不断深入的今天，努力走出一条专家型校长队伍建设之路，势在必行，更是教育发展的必然。

立足于谋划发展的长度。“凡事预则立，不预则废”。校长就应该高瞻远瞩，善于立足当下并追求学校的长远发展。目光长远的校长，做事总是三思而后行，但是，一旦认准了，就会坚决做到底，决不会朝令夕改。“心有多远，路就有多长”，积极的思考、乐观的精神带来的一定是事业的成功。当然，“千里之行，始于足下”，校长还必须关注细节。要能大事做细，小事做精。教育无小事，事事皆教育。学习上关注细节，一定会收获更多的知识，积淀更多的涵养，充实宝贵的人生；工作上关注细节，一定会避免很多的失误或差错，会尽善尽美地办好每一件事情。

着眼于为人处事的宽度。“海纳百川，有容乃大”。校长要以一颗宽厚的心待人接物，更要有敏锐的洞察力来透视身边的人和事。面对性格各异的老师，校长要有容人之心，不要强求每个人都跟自己一样，“和而不同，止于至善”。当老师取得成绩时，要及时送上祝福，让他们工作有劲头；当老师们遇到困难时，要想方设法帮助他们，用心去关爱，让他们感到生活有奔头、有甜头。凡事宽大为怀，不斤斤计较，要相信“每一片叶子都翠绿”，以一颗宽厚的心待人接物，成就他人也成就自己。但是，“千里之堤，溃于蚁穴”，胸怀宽广，并不等于对任何问题都视而不见。虽说得饶人处且饶人，但原则问题绝不能姑息。这就要求身为一把手的校长，要勤于思考，善于观察，要以自己敏锐的洞察力，看清身边的人，理清身边的事，以制度规范行为，以情感留住人心。

致力于科学管理的高度。“站的高方能看得远”。校长要志存高远，能够依据自身的优势占据教育的“制高点”。“金无足赤，人无完人”，校长不可能事事都内行，但一个好校长绝对应该是一个内行的引领者，要懂得发挥每个人的优势，人尽其才，为我所用，从而达到最佳的优化组合。一个有高度的校长，应勇于承担责任。当你时刻记住了“功劳是大家的，过失是自己的”时，每个人都会把敬业修炼成一种习惯，因为他们没有理由不努力。一个有高度的校长，更应具有驾驭全局的人格魅力。唐僧一不会武功，二不会降妖，遇事只会说“阿弥陀佛，善哉善哉”，但他带领3位高徒历经磨难，最终取得了真经，就是因为他目标明确，善管理，更知道凭借自己的人格魅力来影响和带动团体。

当代教育家吕型伟说：“一个好校长，就应该是教育家、学者。”一个专家型的校长，就要能用自己的人格塑造教师的人格，用自己的智慧开启教师的智慧，用自己的成功引领教师的成功。只要我们坚持走专家型校长队伍建设之路，我们的学校就会有希望，我们的教育就会有更加辉煌的明天。

第四篇：开展五型放心班组 争做优秀员工1

——记公司级“五型班组”603车间李聪班

我们是603车间二工段B班精馏班组，成员5人，其中女职工1人，大专以上文化程度 4人，平均年龄22岁，工艺工序有GA洗涤、GA脱水、GA精馏、FA洗涤和FA脱水。

在过去的一年里，我们以公司开展五型放心班组活动为载体，在班组管理中求实创新，构建班组愿景体系、强化理论知识，提高劳动技能水平，保证生产安全，提倡清洁生产，开展节能减排活动，营造和谐良好的氛围，使凝聚力、学习力、创新力和工作效率有了大幅度提高，取得了较好的成效。

学习方面：组织员工进行相关安全、环保、设备、现场卫生、劳动纪律制度的内部培训，有培训资料，有培训记录、有评价；积极参加劳动技能，岗位操作规程、工艺规程、安全操作规程的学习培训以及各级各类岗位练兵、技术比赛；积极参加车间的安全、环保、设备等制度的学习并考试合格：健全班前班后会制度并严格有效的实施，切实发挥它的效用。

安全方面：做到“八个到位”即思想认识到位、责任分解到位、制度落实到位、教育培训到位、、活动开展到位、检查整改到位、考核奖惩到位、防护措施到位。严格落实安全生产责任制，杜绝“三违”行为的发生，做到“四不伤害”；开展事故应急模拟演练，提高事故处理能力：按规定配发和使用劳动防护用品；

强化健康管理，落实现场健康管理制度。最终实现“要我安全”到“我要安全”的思想转变。

清洁方面：建立环境卫生责任制度；增强班组成员环境保护意识，杜绝“跑冒滴漏”现象的发生；规范现场管理，严格执行7S现场管理标准；加强对班组成员公寓生活的管理，创造一个良好的休息生活环境。

节约方面：积极参加公司或车间组织的节能降耗活动，做到活动有指标、措施、记录、总结；建立用电，用水，用汽明细账，重点对耗能较多的部分进行监督管理；积极开展班组节能降耗小活动，对有成效的小发明进行大力宣传；节约使用劳动保护用品，不丢弃尚可使用的手套、口罩、防护眼镜、呼吸面具等；节约使用检修材料，阀门、法兰、螺栓、管子等不随意丢弃，配合开展修旧利废工作。

和谐方面：坚持“以人为本”的管理理念，加大民主管理力度，健全民主管理制度；开展员工思想动态交流会，做好“三必谈，五必访”及时了解员工思想、工作、生活等方面的情况并做好相应的记录，要求完整、清晰；对班组成员遇到的困难进行妥善解决；开展小活动，促进班组成员的团结，如：聚餐，外出旅游，举办文体活动等等；培育和创建班组特色文化并利用车间宣传载体进行宣传。

创建“五型”放心班组活动是一项长期性工作，任重道远。今后我们将继续按照公司五型放心班组建设精神和车间的要求，建立长效机制，全面提高五型放心班组活动的质量和班组综合素质，进而推动班组工作再上新台阶。(文/张汶)

第五篇：开展“争做美德少年”活动

黄龙镇中心小学：开展“争做美德少年”活动

在新中国成立68周年，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利72周年之际，为了吸引未成年人广泛参与，培养少先队员热爱中国共产党，热爱祖国，热爱家乡，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习，奋发向上。黄龙镇中心小学开展了“争做美德少年-向国旗敬礼”的活动。

争做美德少年-网上签名活动

组织学生登陆“中国文明网”“央视网”等网站，面向国旗敬礼并签名寄语，让学生们懂得爱党、爱国、爱人民，要从小立志为实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。

“我爱你，祖国！向你敬礼，我的祖国！”“我爱五星红旗，我爱我的祖国”“ 我要好好读书，长大后一定报效祖国。”同学们文字质朴、感情真挚的寄语，通过网络在网页上留下了对祖国妈妈深深的祝福，充分展示了我校小学生的爱国之情，争做美德少年的强烈愿望。

争做美德少年-热爱家乡演讲活动

为了培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，提高学生的道德修养，让学生自觉成为一个讲文明、讲礼貌的社会小公民，各班还开展了“争做美德少年-热爱家乡演讲”活动。

通过生动精彩的演讲，尽情讴歌我们家乡日新月异的变化，抒发了自己对家乡的热爱，倡导文明新风尚，号召全体少先队员学用结合、知行统一，从自身做起，争做美德少年。演讲者激情昂扬的演讲，激励着全班每一位同学，赢得阵阵掌声。