修改好的代课老师协议书

第一篇：修改好的代课老师协议书

渠县宋家乡中心学校 代课教师聘任合同书

甲方：

乙方：

身份证号码： 因教学工作需要，（甲方）聘请乙方为代课教师。依照《教育法》、《教师法》、《合同法》、《劳动法》的有关条款，双方在平等自愿的基础上，经过协商达成如下协议：

一、甲方聘请乙方担任宋家乡学校 年级 科及 年级 等学科教学任务，并兼任

年级班班级管理工作。

二、甲方履行的责任：

1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

2、对乙方的工作进行考核、奖惩;

3、制订严格的规章制度规范乙方;

4、根据乙方的工作表现和实绩决定是否聘用;

5、乙方工资710元以上要求为依据。

三、乙方履行的责任：

1、按时完成甲方规定的所任学科的教学任务。

2、师德高尚，既教书又育人，按《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，积极树立优良的教师形象。

3、努力提高学生的学习成绩，不出现有损学校声誉及教师形象的行为。

4、积极参加甲方组织的各种培训、教研活动。不断总结教学经验，提高自身教学业务水平。

5、接受学校的领导和管理，遵守甲方的规章制度。

6、服从学校工作安排，认真履行岗位职责;

7、积极投入教育改革，参与教育实验工作;

8、严格执行教育六项流程，教育质量教好，深受广大师生及家长的好评;

9、乙方不认真履行职责，发生学校安全责任事故，造成人员伤亡，甲方将按照国务院和省有关规定，视其情节轻重予以处罚，乙方并承担相应的经济责任。

四、因乙方不能认真履行教师职责，完不成教学任务，甲方有权随时解聘乙方。

在合同有效期内，乙方因故需要解除合同，应提前一个月通知甲方。如果乙方没有处理好相关事宜，玩忽职守，擅自离岗，造成学生安全事故，学校按有关规定追究乙方责任。

五、如乙方须交相关保险，相关费用由乙方自行承担。

六、甲方不承担乙方的各种福利费用。

七、在合同期内，乙方完成甲方交给的工作任务，甲方多支付乙方一个月工资，是用于乙方养老保险。

八、如乙方在合同期内无理上访或不按信访条例上访。甲方将按劳动法辞退乙方。

九、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

十、本合同有效期自20 年 月 日至 20 年 月 日止。

十一、合同期满本合同自然终止。

十二、本合同自甲乙双方签字之日起生效。

甲方盖章：

乙方签字（盖右手大拇指印）：

2011年

月

日

2011年

月

日

第二篇：《个人卖房协议书》修改好的

售房合同的协议书

卖方(甲方)：

买方(乙方)：

根据中华人民共和国有关法律、法规和本地有关规定，甲、乙双方遵循自愿、公平和诚实信用的原则，订立本合同，以资共同遵守。

第一条 甲方将自己的房屋及房屋占用范围内的土地使用权转让给乙方，房屋具体状况如下：

房屋座落在云南文山斗南锰业股份有限公司家属曲五幢一单元四楼401室，房屋为砖混结构商品房，房屋在第 四层，面积为 66平方米。

第二条 该房地产土地所有权性质为集体所有土地;土地使用权以出让方式获得。

第三条 房屋配套附属设施水、电、由甲方负责，室内装饰统一为水泥地面，墙壁为防水白色涂料，乙方对甲方上述转让的房地产具体情况已充分了解，自愿购买上述房地产。

第四条 甲、乙双方经协商达成一致，同意上述房地产转让价格为人民币(大写)：四万四千 元整。甲、乙双方同意，自本合同签订之日起，乙方分两次将房款付给甲方。具体时间为：本合同生效之日起年 月日内乙方交付贰万四千元;*年月日前把剩下两万元付清后;才把产权转移到乙方名下。

第五条 上述房地产风险责任自该房地产权利转移之日起转移给乙方。

第六条 本合同生效后，甲、乙双方应按国家及本地有关规定缴纳税、费。在上述房地产权利转移前未支付的使用该房屋所发生的水电费及其它费用由乙方负责支付给甲方。

第七条 乙方在使用期间不得擅自改变房屋结构和使用性质，乙方对该房地产有关联的公共部位、通道和设施使用享有相应的权益承担相应的义务，并应维护公共设施和公共利益。乙方确认上述受让房地产的业主公约，享有相应的权利和承担相应的义务。

第八条 甲方保证在上述转让的房地产交接时没有产权纠纷和财务纠纷。如上述房地产转让交接后发生交接前即存在的产权或财务纠纷，由甲方承担全部责任。

第九条 乙方未按本合同约定期限付款的，应按逾期未付款向甲方支付利息，利息自应付款之日起第二天至实际付款日止，利息按银行同期利率计算，逾期30天后，甲、乙双方同意按下列之一处理。

一、乙方除应支付利息外，还应按逾期未付款的3%向甲方支付违约金，合同继续履行。

二、甲方有权通知乙方单方解除合同，甲方从乙方已付款中扣除乙方应向甲方支付逾期未付款3%的违约金，余款返还给乙方，已付款不足违约金部分，乙方应在接到书面通知之日起10日内向甲方支付，若乙

方违约给甲方造成经济损失的，甲方实际经济损失超过乙方应支付的违约金时，实际经济损失与违约金的差额应由乙方据实赔偿。

第十条 经甲、乙双方协商一致，本合同未尽事宜，在不违反本合同原则的前提下，可订立补充条款或补充协议，甲、乙双方订立的补充条款和补充协议及附件为本合同不可分割的一部分。本合同及其附件空格部分填写的文字与铅印文字具有同等效力。

第十一条 本合同自甲、乙双方签订之日起生效。甲、乙双方在签署本合同时，具有完全民事行为能力，对各自的权利、义务清楚明白，并按本合同规定履行。

第十二条 本合同适用于中华人民共和国法律、法规。甲、乙双方在履行本合同过程中若发生争议，应协商解决。协商不能解决的，依法向人民法院起诉。

第十三条 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

第十四条如公司有任何变动，待付清余额后，由乙方独自承担，不得推卸给甲方。

甲方：(签章)

乙方：(签章)

负责人：(签章)

年 月 日

年 月 日

第三篇：病句修改好

病句修改

修改原则：多留少改，以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，尽量不改变原意。

病句修改的方法：

1.提取主干、分析枝叶法：

例： 我国相继收回香港、澳门的主权，结束了在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹。

保尔精神是我们学习的榜样。

采取紧缩法，先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病——成分是否残缺或多余；搭配是否妥当；修饰是否恰当；包含正反意义的判断是否前后呼应。

2．分析句意是否合乎事理、语言习惯。

走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。

过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。

二、常见病句分类修改训练

（一）搭配不当

1.主谓搭配不当

例①：春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

提示：并列短语共做一个成分，易出现搭配不当语病，故应特别注意“和”“与”“跟”“及”“一齐”等连词和表并列关系的顿号。

2.主宾搭配不当

例②：这次在工厂的最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

3.动宾搭配不当

例③：现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

4.关联词语搭配不当

例④：即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

5．修饰语和中心语搭配不当

例5：你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。

强化训练题

⑴．同学们以钦佩的目光注视着和倾听着杨红樱的报告。

⑵江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛，最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。

⑶由于今年冬天气温持续下降，空调市场很火，市家电大楼平均一天的销售额达五十台。

⑷上课了，王老师举了不少有趣的例子和故事。

⑸目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。⑹秋天的北京是美丽的季节。

⑺他深沉懂得来自群众的信任是最高贵的。

（二）成分残缺或多余

1．主语残缺或赘余

例1： 在车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

2．谓语残缺或赘余

例2：派出所反扒教育活动。

3．宾语残缺或赘余

例3：中国著名儿童文学家郑渊洁以五年的精力完成了童话故事《皮皮鲁和罐头小人》。

4．缺少关联词

例4：新加坡的竹节虫，不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根竹枝。

强化训练题

⑴ 由于《皮皮鲁传》具有特色，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

⑵ 暑期上映的电影《唐山大地震》对我印象很深刻。

⑶ 好书好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔细咀嚼，才得其妙。

⑷ 经过玉树地震后，使我们对生命有了全新的认识。

⑸ 学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。

⑹ 对于那些情节严重的犯了罪的干部，我们必须依法给予严厉的法律制裁。

⑺ 中学生写作文，要留心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

⑻ 伦敦奥运会上，经过中国小将叶诗文的奋力拼搏，终于或得女子400米混合游的金牌。

（三）语序有误

1． 关联词搭配不当

比较下面两个句子：

例1：不但我信任他，而且信任他的朋友。

例2：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。

3．定语和中心语位置不当

例3：我国棉花的生产，长期不能自给。

3．不符合规律：

例4：在学习中，我们应注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。

强化训练题

⑴尽管南极气候恶劣，我国科考队员还是完成了各项科考任务。

⑵这个问题在群众中广泛引起了议论。

⑶昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行。

⑷我的家乡是湖北武汉市人。

⑸在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。

⑹我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。

（7）武汉市张惠妹的粉丝中近六成的人士收入并非十分丰厚，难以承受百元甚至数百元的高价。

（五）表意不明

1． 指代不明

例① 电影《英雄》试映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。分析：“其”是指电影还是小说中的画面？不明确。

2．有歧义

咬死了猎人的狗

（六）不合逻辑：

1．自相矛盾：他胸前戴着五彩夺目的大红花。

2．概念误用：图书馆增添了许多文学作品，如《辞海》、《百科全书》等。

3．主客倒置：那时，报纸与我接触的机会很少。

4．否定不当：没有人能不否认地球是围着太阳转的。

5．前后失衡，缺乏照应：小李对自己能否学好电脑,充满了信心。

强化训练题

⑴警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。

⑵台独分子进行分裂活动，为岛内绝大多数民众所反对，他们是爱国、维护祖国统一的。

⑶团结一致是能否搞好工作的关键。

（4）饺子包好了。

（5）他原来住在这里

（6）这次卫生大扫除，我们班的同学基本上全部参加了。

三、综合训练:

1.下列句子中没有语病的一项是()。

A.山东的花生是全国产量最高的省份。

B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

C.据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。

D.记者又到学校采访了许多程老师的事迹。

2．通过形式多样的活动,使全省广大青过了一个有意义的五四青年节.3．美军在伊拉克的“虐囚事件”，充分展示了美国政府不尊重生命的“假人权”的本质。

4．学生语文成绩能否提高，很大程度上取决于进行了大量的课外阅读。

5．近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。

6．大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁的笑。

7．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

8．改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。

9．扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

10．迟回家，我真担心被唠唠叨叨的妈妈挨骂。

11．我国的石拱桥到处几乎都有。

12．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

13．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

14．修改下面一段话中画线的语句，使其语意连贯，没有语病。

光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树。当然，它也能把园林变成荒漠，（1）把废墟变成城市。你珍惜它，它就在你周围长出绿荫，结出沉甸甸的果实；你漠视它，它就化成轻烟，（2）消失得销声匿迹。

改正：（1）（2）

第四篇：修改好后的演讲稿

123泰勒焦虫病是动物普遍传染和危害极大的一种传染病，牛的发病率可高达90%以上，致死率高达42%-100%，造成的经济损失非常严重。布帕伐醌是治疗泰勒焦虫病的最有效药物，但其原料成本较高，产率低，导致该药物价格昂贵。因此我们想通过实验来提高收率，降低成本。

4我们针对此问题查阅现有合成路线，它是通过缩合和水解反应再通过精制得到了布帕伐醌。

5然后我们小组通过对现有合成路线进行分析，发现硝酸银作为催化剂，工业成本高，布帕伐醌产率低。

6我们把银离子在反应中可能起到的催化作用作为思考的突破口，查阅了相关文献，初步确定银离子可能起到了路易斯酸催化剂的作用。如下：

7然后我们推出了反应机理

8我们先做了硝酸银催化的反应反应结束后，我们做了TLC，紫外灯照射下可以看到三个点。其中有两个产物点，说明两种产物极性不同，过柱使之分离。最后我们做核磁共振，证明了有产物生成。

9我们又做了氯化锌催化的反应，此反应中我们将ZnCl2锌代替硝酸银

10反应结束后，我们将锌离子与银离子的反应液同原料做了TLC，我们惊奇的发现，两个产物点所处位置是一样的！说明锌离子可以代替银离子作为该反应的催化剂！！

11因为铝离子的路易斯酸的作用比锌离子作用强，我们为了寻找最优催化剂，再次做了铝离子作为催化剂的反应.同样我们做了TLC，但是只有一个原料点，证明铝无催化作用Ag与Zn都是过渡金属元素，离子半径相差不大，而Al是主族金属元素 13我们决定排除银离子作为路易斯酸催化剂的作用，我们再次查阅了文献，如下：

14为此我们推出了新的反应机理:银离子与过硫酸根反应，非常缓慢生成三价银离子，三价银离子使对乙氧基环己乙酸脱羧，生成碳正离子，碳正离子进攻电子云密度较大的三位碳原子

15为了进一步验证我们的机理，我们把一价铜，二价铁作为催化剂

实验结果证明亚铜离子二价铁离子也可以作催化剂代替银离子

16在可能机理的指导下我们进一步从原子序数，离子半径，副族金属出发选择了

Cu2+、Ni+、Fe3+.我们接下来将用这几个离子进行实验，进一步验证我们的想法，17如果我们将原有合成路线中的硝酸银替换，将会大大降低生产成本，同时我们还会继续寻找更加高效低廉的催化剂。

我们将在机理的指导下尝试改变反应物，使反应在没有催化剂的条件下达到。

第五篇：最新修改好的策划书

一活动主题

有心有爱，明天更有力量

二活动的目的和意义

5`12这天既是我国汶川地震发生日，也是国际护士节这天，大力宣传防震知识和护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，鼓励公民培养公益和互助意识，已经成为世界各国护理界的一件盛事。希望通过本次活动让更多的同学了解志愿者精神、奉献精神、公益精神，铭记自然灾害给我们带来的灾难和教训，多做绿色环保和公益事业，要从身边小事做起，为服务社会、奉献社会贡献自己的力量和爱心。并提高我校同学综合素质，增强团结意识，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，切实增强全社会的防灾减灾意识，让我们的校园更加安全。

通过展板宣传、新闻宣传、广播宣传、口头宣传、丝带发放、影片光赏、放孔明灯等丰富多彩的形式将本次活动的意义更好地深入到同学们中去。为生者祈福，为逝者哀悼。我们要珍视生命，大爱无处不在，演绎着人性的至爱至诚至善。

三主办方

西华大学青年志愿者联合会、西华大学学生管理委员会

四协办方

西华大学各学院分会

五所提供的物资

A青年志愿者联合会（青联）：

帽子（20顶）、马甲（20）、青联和学管会的门旗（2）、工作牌（20个）、展板、喷绘、纸杯、剪刀、透明胶、便利贴、通讯录（青联、学管会）、黄丝带、帐篷、桌子、椅子、矿泉水等

1.以上物资由办公室和活动项目部负责当天8：30搬运到明德广场。

2.以上物资由发展规划部和培训部于当天下午6：00开始搬回办公室。

B学生管理委员会（学管会）

蜡烛（100根）、孔明灯（30个）、音响、VCR等

六青年志愿者联合会内部白天参与的组织情况

上午：办公室、宣传部、活动项目部

下午：发展规划部、外联部、培训部

上下午各两班，每班每个部门派两名同学参加。

各个学院志愿者分会5月12日8：30前放置明德广场，由青联同学负责安排，各学院同学下午18：00到明德广场负责回收展板

七各学院参与人数汇总表

青联白天24人晚上 30 人学管会白天8人晚上30人

机械学院4土木学院4

材料学院4人文学院4

外语学院4理化学院4

计科学院4经贸学院4

管理学院4体育学院4

后备学院4西华学院4

生物学院4能环学院4

电气学院4汽车学院4

艺术学院4政治学院4

八、具体流程安排一览表

白天活动 8：00--9：00 8:30--9:00 9：00-10：00 10：00-12：00 12：00-14：00 14：00--16：00 16：00-18：00 18：00--18：30 备注

工作人员带工作证

地点 明德广场 明德广场 明德广场 明德广场 明德广场 明德广场 明德广场 明德广场

不得迟到早退 讲解本次活动的主题意义及志愿者精神，桥头 桥头 桥头 新图书馆那条路

不得喧嚣

活动 物资安放 活动培训 发放丝带 心愿换心愿 交换班 发放丝带 心愿换心愿 收尾工作

有意外情况联系负责人

并为他们系好丝带

场地布置 活动培训 观看影片 准备蜡烛 发孔明灯

注意安全

负责部门

办公室、宣传部、项目部 青联宣传部

负责人

李娟 *** 梁彬 ***

办公室、宣传部、项目部、学院 梁彬*** 办公室、宣传部、项目部、学院 唐慈源*** 活动项目部、学管会 青联、学管会、各学院、青联、学管会、各学院、青联、学管会、各学院、礼貌待人

邱泓智*** 黄琼*** 杨沅其*** 杨小坤***

参加活动的同学将会为路过的同学 晚上活动 19：00--19：30 19：30-20：00 20：00--20：35 20：30--20：40 20：40--21：20 备注

离场注意带走身下的垃圾 九 特别备注

身着素装

学管会 学管会宣传部 学管会

学管会 青联发规部 学管会、各学院、青联

如果下雨改为内场活动

陈涛*** 蔡春花 *** 陈涛*** 杨小坤：*** 沈思路 *** 冷兰兰***

身着素装

1.白天活动实行轮流制，即每两个小时为一班，希望每个学生组织在每班都能出自己组织的2名代表同学参加进来。

2.中午12：30-14:00为交替、培训时间。培训由青联宣传部梁彬负责，学管会宣传部主要培训晚上参加活动的同学和做一些相应的工作安排。

3.晚上点蜡烛时，青年志愿者联合会发展规划部同学主要负责加工蜡烛，并在现场将蜡烛摆成心形，在影片即将结束的时候点燃蜡烛，在影片结束后由各学院及兄弟组织派出一名代表领取蜡烛。

4.观看完影片后，同学们领取蜡烛，在工作人员的带领下手捧蜡烛穿过卓越广场到德馨苑河边空地放飞孔明灯，队伍分两列并排穿过卓越广场，每列队伍前都有学管会女工部的同学引领，在白球处分开在汇合（每队旁边需6名工作人员负责解说），到达目的地后，同学们在孔明灯上写下自己的心愿及祝福，并放飞孔明灯，活动结束

5.1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日--5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。最初称“医院日”，也称“南丁格尔日”，在中国称为“国际护士节”。在这天里，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。2010年已经是国际护士节的98周年。十应急方案

若天气下雨则将活动改到室内开展，活动流程将放孔明灯改为播放影片、诗歌朗诵和为灾区祈福。（学管会负责）