姚集小学教师配备情况分析报告

第一篇：姚集小学教师配备情况分析报告

姚集小学教师配备情况分析报告

姚集小学位于偏远农村，是典型的农村学校。由于地处偏远，学生长期以来存在着师资短缺的难题。

学校原有的14个老师。而学校却有学前、一、二、三、四、五、六9个班级，实在无法保证正常上课。学生296人，其中学前106人，一年级49人，二年级36人、三年级38四年级

28、五年级

18、六年级21人。学校现在在职在岗教师14人，其中30岁以下2人，30-35岁3人，45-50岁3人，55岁以上6人。虽然学生人数不多，但由于年级跨度大，科目多，师资仍然无法满足教育教学的需要。

经与中心学校协商，允许我校自行聘任教师一名。经过多方打听，聘任附近退休教师一名，才算基本满足教育教学的需要。

明年，我校又将增加一个班级，两位老教师已经面临退休，双休弱多病，濒临内退，师资缺乏还将是一个十分严峻的问题。这已经成了姚集小学学校发展的制约性因素，对于教育教学质量的提高产生了莫大的影响。为此，我向上级领导提出以下建议：

1、延长支教年限。现有支教政策仅为一年，许多老师应付一下就返回原单位。老师的考核事宜还不属于学校管理工作，这对于支教学校的工作带来了很大的影响，也不利于所支教学校教学质量的提高。我建议支教年限延长为二至三年，支教期间的考核事项由所支教学校进行。这样可以让支教老师能够安下心来教学，不至于不服从管理。

2、扩大支教范围。现在，城区学校富余人员下乡支教，只是极少的一部分，今后应该加大支教范围，增加支教名额，以有效缓解偏远学校师资匮乏的现状。

3、建立稳定的合理的教师定期流动制度，一位老师不能在同一所学校里超过30年，这样容易产生职业倦怠，不利于教师自身的成长。超过规定的年限，就要交流到其他学校进行工作。

4、加大对偏远山区教师的生活和交通补贴。现有交通补贴数额较少，每月仅45元，实在无法贴补跑教老师的交通和生活支出。要加大补贴力度，让老师们感觉到到乡下教学不吃亏，这样才能吸引更多的优秀教师到偏远地区工作。以上是对我校师资现状的分析以及我的一些肤浅的建议，不当之外敬请领导批评指正。

第二篇：车间劳保用品配备分析报告

车间劳动防护用品配备分析报告

为预防工作场所的不安因素或职业有害因素，根据我公司产品类别及生产工艺现场要求，对劳动防护用品的配备问题做以下分析。

1、我公司导热油产品属非易燃类，但根据现场生产工艺要求，作业类别归属易燃易爆场所作业。根据“GB 11651-89劳动防护用品选用规则”规定，应按易燃易爆场所作业要求（编号A01，在常温常压下极易点燃或自燃的物质的作业。例：火工材料、易挥发易燃液体及化学品、可燃性气体等）

1.1 必须使用的护品：棉布工作服（编号C03）、防静电服（编号C09）、防静电鞋（编号C13）。

1.2 不可使用的品类：的确凉、尼龙等着火焦结的衣物。（编号B01）、聚氯乙烯塑料鞋（编号B02）

2、乳化剂生产过程中使用的盐酸属于3类易制毒化学品。根据“GB 11651-89劳动防护用品选用规则”规定，使用过程为腐蚀性作业，应按腐蚀性作业要求（编号A11，产生或使用腐蚀性物质的作业。例：溴、硫酸、硝酸、氢氟酸等）

2.1 必须使用的护品：防化学液眼镜（编号C14）、防毒口罩(编号C15)、防酸碱服(编号C21)、防酸碱手套（编号C22）、耐酸碱鞋(编号C23)、护发帽(编号C34)。

2.2 可考虑使用的护品：供应空气的呼吸保护器（编号C17）

3、安全帽的选择 通过电话咨询专业安全帽供应商北京飞人科贸有限公司，相关人员给出石油产品类安全帽颜色选择：酒红色—领导人员，白色—外来人员（参观考察等），蓝色—技术员或班组长，黄色—工人。

4、工装颜色无特定要求，符合公司实际情况即可。技术部建议：

1)在易燃易爆场所安全帽选择红色为最优。领导及外来人员可选白色。

2)工作服配备防静电服，颜色适合生产情况或符合厂区统一规划。

3)防静电鞋可选用胶底劳保用鞋即可。

4)腐蚀性作业中，可依情况选择护目镜、防酸碱手套、耐酸碱围裙和靴子。

5)工装应分夏装、春秋装、冬袄。具体发放及回收制度由公司综合部拟定。

劳动防护用品是保障从业人员安全和健康的防线，健全劳保制度也代表着提升了企业的规范化程度。

技术部

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2011年12月23日

第三篇：姚集学区幼儿园调研报告

曲堤镇姚集学区幼儿园调研报告

【摘要】：本研究从教学活动、办园条件、师资状况等方面对农村幼儿园教育现状进行调查,针对存在的问题从政府、教师两方面分析其原因,并结合当地实际情况提出相应的建议。希望此研究能在一定程度上改善姚集学区幼儿园教育质量,以促进当地农村幼儿园教育事业的发展。

【作者单位】：姚集学区幼儿园

【关键词】： 农村 幼儿园教育 小学化 农村幼儿 幼儿教师 教育质量 教育现状 家长 幼儿教育 【正文】：

一、调查目的

幼儿园教育指由幼儿园承担的、由专职幼教工作者根据社会需求,对在园幼儿实施有目的、有计划、有组织的,以促进其身心全面发展的社会活动。它不仅影响幼儿的情感、态度、能力、知识和技能方面的发展,而且为幼儿一生的发展奠定了基础。在农村各级教育当中,最薄弱的当属幼儿教育。农村幼儿教育是幼儿教育事业的重要组成部分,也是幼儿教育工作的薄弱环节。多年来，受地区经济、环境因素等多方面的影响，姚集学区幼儿园发展缓慢。为进一步深入了解我园农村幼儿园办园现状，找准贯彻实施《纲要》精神的切入点，推进农村幼教改革，全面提高办园质量，在上级的号召下，特此开展农村幼儿园现状专项调查研究。

二、调查内容 内容：通过问卷普查，了解幼儿园各级管理情况、设备设施情况、园长及师资队伍现状、保教工作情况；通过实地考察重点了解小学附设幼儿园保教工作现状。

三、结果和分析

（一）基本情况

1、乡镇管理

乡镇对园所没有计划性、经常性投资。为提高3—6岁幼儿入园率，幼儿园采取加强宣传和降低收费标准的办法，宣传学前教育的主要方式是召开家长座谈会、发放宣传材料和园所定期开放。乡镇管理人员到基层园所检查指导工作主要是采取到园所走走看看、听听问问的方式，了解园所办园情况。

2、设备设施

我园房舍是平房，是公办园。园所生均室内使用面积基本达到上级要求。我园内大型玩具有2件以上，幼儿使用桌椅配套，幼儿玩具足量，园内每个活动室内都配有录音机、电视机等。园内幼儿用的厕所为水冲式厕所。

3、园所内部管理及师资

园内部管理主要以园长负责制为主，园长为兼职工作，与小学在一起。园所制定和提高收费标准的主要依据是农村人均收入提高和物价、财政等部门的规定。本次调查的我园的教师工资在1000元至1800元之间，由我园按时足额发放。

4、保教工作 姚集学区幼儿园采取日托模式，不提供餐点，幼儿在园盥洗使用流动水；能做到毛巾专人专用、定期消毒。教育教学采取分科教学的活动形式，小、中、大班幼儿安排集体教育活动2—3节；园能为幼儿配备图书达到人均5册以上。为作好家园配合，我园均乐于采取定期、不定期开放和召开家长会的方式与家长沟通，每学年开放和召开家长会1—2次。

（二）存在的问题

1、资金投入不足，发展不平衡

受地方经济发展及多方面因素影响，多年来幼教经费短缺，投入不足。受经济条件、师资水平等因素制约，幼儿教师老龄化，设备设施优良，办园条件存在明显落差。

2、教师待遇低，师资队伍不稳定，整体水平亟待提高 教师绝大多数单人带班，教研工作无法开展，教师教育观念和教育技能相对落后。

2、教育活动小学化、成人化现象严重

受教师教育观念的制约和来自家长、社会的要求，大部分农村幼儿园教育内容以数学运算和汉字、汉语拼音的认读书写为主，超《纲要》授课严重，教学方法陈旧落后，存在不同程度的小学化、成人化倾向。由于教育内容脱离幼儿生活实际，忽视幼儿兴趣需要和年龄特点，因而不能调动幼儿内在的学习积极性，不利于幼儿的终身学习和身心健康和谐发展。

4、农村社区文化资源和自然资源未能得到充分开发和利用 在办园方向的问题上，对实现教育本土化，突出地方特色认识不充分，没有打破关门办园的旧有模式，体现地方风土民情的农村社区文化资源较少受到利用，农事、农家、农作物尚未进入儿童学习的课堂。大部分园所为幼儿投放的半成品及废旧物品等操作性材料主要是纸箱、纸盒、易拉罐等工业品，体现农村特色的各种皮、壳、籽、杆等自然物利用严重不足。

四、意见与建议

1、加强地方性幼教政策和法规制度的建立和完善

在《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等国家级法规政策的背景和框架内，依据我园实际，制定园所管理、教师聘任和资金投入等多方面的政策，强化依法治教，使管理制度化、规范化，以法律的形式保障农村学前教育的健康持续发展。

2、多渠道筹措资金，因地制宜，逐步改善农村园所的办园条件 一方面政府应加大对农村学前教育的经常性、计划性投入，另一方面园所应摈弃“等、靠、要”的思想，转变观念、积极拓宽筹措渠道，充分利用现有资源和条件，创办优质、高效、低耗且符合本地实际的农村幼儿教育。

3、逐步提高教师待遇，稳定师资队伍，提高教师素质 政府应对农村幼儿教师的生活给予一定的关注，保障和逐步提高农村幼儿教师的经济收入，鼓励教师长期从事幼教事业，可通过学历进修、业务培训等多种方式，不断提高农村幼儿教师的整体素质。

4、加大宣传的力度 通过各种传媒向家长、看护者和社会宣传学前教育的科学内涵，帮助家长养成正确的教养方式，逐步形成全社会都来关心、重视、支持学前教育的良好风气，促进我县学前教育事业的健康发展。

第四篇：安全员配备情况报告

安全生产管理人员配备情况报告

近两年来，我公司安全生产状况呈现健康稳定发展，但也存在着安全生产管理的薄弱性。2008年，国家住宅和城乡建设部颁布《关于印发〈建筑施工企业安全生产管理机构设置及专职安全生产管理人员配备办法〉的通知》（建质

[2008]91号）。为规范开封两馆两中心项目建筑施工处安全生产管理机构的设置，贯彻落实国家有关安全生产法律法规和标准，建立健全安全生产规章制度，根据规定，现针对第三项目部安全环境部现有安全管理人员情况以及项目工程概况进行汇报：

第三项目部有安全员证和即将办出安全员证人员总共13人，其中5人从事其他职务，其余8人中3人证件正在办理中，1人档案关系还未转入公司，1人为7月新入职的毕业生，因此目前从事安全工作的人员中仅有3人有安全员证，证办后有6人持证上岗。开封两馆两中心项目博物馆、规划馆部分现已开工在即，项目建筑面积达73000平方米，建筑工程程序多、专业性强、涉及面广，必须要确保工程的程序化规范化进行；除此之外，两中心项目业已开始筹备，面积为160940平方米，两馆两中心项目建筑面积总数已达230940平方米。按国家安全生产管理人员配备办法标准，并结合实际工程情况，则需要配备专职安全人员两馆项目至少4名，两中心项目至少8名，然而实际数量配备上与国家标准相差较大。

鉴于以上所述情况，为有效的消除施工过程中的安全隐患，杜绝建设施工时安全事故的发生，确保项目安全有序化进展，希望公司各位领导及人力资源部给予支持，能尽快为我第三项目部增遣4名专职安全生产管理人员，以期正常快速有序的开展工程项目安全生产管理工作。

请领导批示。

第三项目部安全环境部

二〇一三年九月十四日

第五篇：姚军-党性分析材料

党性分析汇报材料

--姚 军

目前，对于综采二队和我本人来讲都进入了一个特殊的时期。第一，我们这个大家庭一起工作已经进入第二个年头，一年来的工作策略和着力点也做到了平稳推进，渐显成效。对于队长工作，从各方面上进入了锐意进取、勇于创新的趋势。第二，经过队领导班子和全队员工的艰苦努力，112202工作面安全生产、质量标准化工作稳步提高、内部管理日益规范，从队伍的发展建设上来看，已经步入科学管理的模式。

在矿领导的信任和队领导班子成员的团结、支持下，我实实在在做到了三个坚守：一是从煤矿基层区队长的良知出发，从队伍30人-82人再到目前121人，带着121名兄弟们的企盼和信任，我坚守了尽心尽责，勤奋工作的岗位操守；二是从工程质量标准化、队伍管理民主化各方面抓起，坚守了践行承诺的创先争优工作态度，实现创建“精品工程”的承诺。三是以我自身的价值观，带着对岗位、对综采二队121名弟兄们的安全、收入、队伍形象，和对矿领导信任负责的压力和动力，我坚守了廉洁自律、真诚待人的纪律底线。

通过员工意见征求和自我剖析过去工作中也有许多问题和不足。

一是工作中有时出现急躁情绪，对同志们态度武断，尽管出发点没有问题，但在客观上伤害了个别同志。二是学习力度不够，虽然能够认真的学习有关文件、领导讲话精神，但政治理论学习深度不够，重点是综采专业知识和本安体系学习力度不够，抓全队干部职工的学习还不到位。

三是在安全教育上，讲的多，批评的多，但在处罚力度上，有心慈手软的思想，违章操作现象时有发生。存在着碰手碰脚的现象，员工的不安全行为有些猖獗，分析原因：

1、员工的“无知”，主要表现在：一是遇见一些有难度的作业工序不知道咋干，导致安全隐患的存在，二是一部分员工没有真正树立起“安全第一”的思想。

2、员工的“惰性”问题，主要表现在：一旦熟悉了作业工序，员工在整个作业过程中存在偷懒及走捷径现象，造成安全隐患的滋生。

针对以上三个方面的不足，主要采取以下措施：

一、拓展员工学习空间，加大培训学习力度，举办丰富多彩、强化员工积极学习的活动，掀起学习的新高潮。

二、进一步细化现场安全生产责任制度，扩大责任范围，强化责任落实，充分发挥岗网员的作用，实现员工作业过程中真正意义上的互保、联保、敦促“干部要到位、员工要干对”的经典理念。

三、狠反“三违”严格考核，奖罚分明，采用“六铁”的管理方法，彻底杜绝以安全行为的发生。

四、加大现场工程质量验收考核力度，严格控制现场作业过程中的不良操作习惯，确保规范操作。

2011年将是我们综采二队不寻常的一年，我相信，在“创先争优”活动高潮时期，我队将着力锤炼出一批优秀的综采管理者，着力打造出一支适应任何条件下的精品综采队伍。

今后工作思路

围绕“一个核心，四个工程，两个目标”开展工作： 一个核心:全力以赴打造并保持精品工程。四个工程

安全工程：以本质安全管理体系为切入点，实现以人为本，实现本质安全”，我们不仅要学好，更要用好，真正实现“人－机（物）－环－管”的本质安全，在安全管理上按照危险源辨识、风险预控、制定措施消除、落实的闭环管理系统。

标准工程：坚持质量标准化精品工程创建活动，尽管综采二队112202工作面第一季度通过了集团公司精品工程的验收，但是在第二季度，我们继续要保持和创新精品工程。实现标准化工程动态达标，切实做的动态、静态一个样，检查与不检查一个样，领导在与不在一个样，白天、晚上一个样。

素质工程：深入扎实的开展手指口述活动，党员干部要积极带头，深入持久的把手指口述活动开展好，全面提高员 工综合素质。发挥青年科技课堂的阵地作用，我们必须具有创新的把这个载体阵地作用发挥好，定目标、定措施、培养一批拿的起放得下的技术骨干，培养一批高层次的人才。

形象工程：综采二队建队一年以来，各项工作都取得了骄人的成绩，但走过了一段坎坷不平的路。我们从现在开始，把员工的思想统一到一个目标上来，展现综采二队特别能吃苦，特别能战斗的作风，让员工的精神面貌、经济收入、集体荣誉上有成就感，切实打造本质安全型文明区队。

两个目标：

月度目标：月月保持本安体系建设“标杆区队” 目标：争创集团公司红旗区队。