校园文化艺术活动总结

第一篇：校园文化艺术活动总结

大竹县杨通乡中心小学 2012年校园艺术节活动总结

为全面落实素质教育，加强学生艺术教育，丰富学生课余生活，我校根据县教育局的相关要求，认真开展了校园艺术节活动，为学生搭建了展示自我的平台，活动得到了校领导、老师、学生的大力支持，取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下：

一、成立了领导小组，制定了活动计划、确定了活动目标活动领导小组成员：组

长：郭涛

副组长：徐连富、吴正君

成员：王善刚、张国成、沈科、谢小林、罗川、唐丹、何春梅、全体班主任

根据我校师生实际情况，结合我校校本课程，制定了切实可行的活动计划，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参与率达100%，并要求各位老师认真负责，确保活动质量，让学生们充分展示自己，选拔出参加县艺术节的队伍，力争取得优异成绩。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传：利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程：安排了固定的活动时间，由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排，并由相关教师自行组织活动，领导小组成员负责活动的组织检查，在活动中，全体教师认真组织安排，合理安排活动内容，美术教师何春梅根据所教学生年级特点，安排了剪纸、儿童画等活动内容，音乐教师唐丹对活动认真负责，在其他老师的协助下组织了大合唱、舞蹈等小组活动，各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果：由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，参与率达100%，活动得到了学生的普遍欢迎，得到了家长的普遍认可，在活动中通过评比展示，选拔了参与县艺术节代表队，并对代表队同学进行了集中训练。

4、存在的问题：由于师资问题、时间问题，我校艺术教育整体水平还不够高，与兄弟校还有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鉴于我校艺术教育存在问题，今后我校会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果。力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

本次艺术节结束了，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我校在今后的活动中会有更大的进步。

2012年4月26日

在校长的关心支持下，学校各组室、年级的精心组织、密切配合下，由少先队主办的校园艺术节各项活动已落下了帷幕。这次活动广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本次校园艺术节以“寻找雷锋的足迹-爱与成长”为主题，进一步学习和弘扬雷锋精神，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，在全校范围内掀起学雷锋活动的高潮，也充分展示了同学们的艺术天赋。本次校园艺术节既继承了传统又有开拓创新，融入新元素，使艺术节更具生命力。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我校少先队结合本校实际情况制定了学雷锋-“寻找雷锋足迹”艺术节活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。各班以寻找雷锋足迹为契机，积极开展对雷锋的学习、实践活动，让雷锋的重任在少先队员身上延续，争做文明学生，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学生的自我教育和实际行动相结合，共建和谐校园，展我五星民工子弟的风采。

二、内容丰富，节目异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。艺术节活动注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。本次校园文化艺术节开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，共举行了：橡皮泥比赛、剪纸比赛、绘画比赛、书法比赛、三独比赛，表演类比赛，课本剧比赛等项目的活动，是我校几年来素质教育成果的一次大展示。在这些活动中，同学们精心准备的歌曲、舞蹈、书法绘画作品、课本剧，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，选手们各显身手，各有千秋，张扬了个性，展现了自我。

三、师生智慧闪烁，推动校园文化建设

本次艺术节活动项目是丰富而精彩，但各项活动准备时间很短。在艺术节期间，同 1

学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动。不少节目都是学生自己编排，值得一提的是课本剧比赛成为本届艺术节的一大亮点，各班的演员服装大都是师生亲手自做的，都令人眼前一亮，学生的自主性得到了锻炼，在各项比赛中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质，推动了校园精神文明建设。在整个艺术节活动过程中，很多班主任和音乐、美术、体育、语数老师做了大量的工作，正因为师生的共同关注，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。

本届校园艺术节活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。通过艺术节的选拔我们还让八名同学分别参加了区级艺术节音乐和美术类的比赛，在比赛中还获得了二、三等奖的好成绩。并且挑选了一批优秀作品装扮了我们的校园，使得我们的校园更有生机和活力。

当然，艺术节从筹办到结束的整个过程中也出现了一些问题，值得总结。

1、表演场地不够理想，学生观看效果差。

2、各方面的组织能力有待在提高，进场速度慢。

3、方案通知早，排练时间少，作品不精美。

4、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。

隆重喜庆的校园文化艺术节活动在掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远！

2012-6-52

第三篇：校园文化艺术周活动方案

小学校园文化艺术周活动方案

一、指导思想：

挖掘校园人文资源，以校园文化节活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，充分展现我校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展的精神风貌。我校决定于2011年九月第一周举办 “竞才艺，展风采”之“沐浴文化，快乐成长”校园文化艺术周活动。

二、活动主题：

秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，创展校园文化特色。本届校园文化节活动主题是“沐浴文化，快乐成长”。

三、文化节时间：

2012年9月3日

四、活动原则：

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才需要的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。

五、活动内容：

活动内容应紧紧围绕打造校园文化为主题，进一步弘扬爱国精神，充分反映学生热爱祖国、热爱家乡、从小立志、积极向上的精神风貌和理想追求。

1、文化艺术周开幕式、校园文化节系列活动之艺术篇。

2、校园文化艺术周系列活动之读书篇---学生朗诵比赛（一至五年级各选

一人参加，并进行现场展演）

3、校园文化艺术周系列活动之健身篇----“强身健体、勇于挑战”体育活动

4、校园文化艺术周系列活动之创新篇——科技创新活动（各班学期初布置）学生“三小”活动（小发明、小创作、小制作）科技创新比赛，各班不少于一份作品。

5、校园文化艺术周系列活动之读书篇----“好书伴我成长”读书节系列活动

1）故事演讲，以身边渔乡人的故事作为演绎题材。

参加对象：

一、二、年级，各班选出一名学生参加比赛。

2）英语才艺表演。

四、五年级英语才艺表演以梨乡文化自编故事为题材。

参赛选手要正确流利使用普通话；故事性强；动作、表情、道具得体。时间不超过5分钟。活动结束评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

附：有关部门的工作职责：

校长：负责领导讲话，活动进度安排，组织协调工作。

各成员：活动方案的制订，活动的组织协调、时间、场地的安排，团体奖项的评选、表彰、资料收集，各成果的展示。

教导处、后勤：配合全校大型活动时间保障，做好调课工作。提供有关活动场所及设备，环境美化、会场布置，负责开幕式、闭幕式等活动的后勤保障。

六、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注青少年的健康成长。

4、班级文化布置。如门口的班级文化标志、专题黑板报、队角、公示栏等，力求体现班级特色。

第四篇：校园文化艺术科技节活动方案

一、指导思想：

为了弘扬“热爱伟大祖国，建设美好家园”的时代主旋律，倡导和谐、高雅、健康的校园文化，培养和提高师生的文化品味、艺术修养和科技创新精神，增进民族理解教育，展示我校师生良好的精神风貌，引领青少年学生做先进文化的倡导者和实践者，经学校研究，决定在今年6月举办第二届校园文化艺术科技节。

二、组织机构：

第二届校园文化艺术节筹备领导小组

总顾问：熊川武

顾问：金辉、朱长茂、于连社、孙李平

组委会主任：张勇

策划：张建霞

指导委员会：杜军、王彩红、王建义、张芳玲、宋开定、祖国生、仝林辉、刘铁建、林涛、李万军、王娟丽、田景华、刘世国、刘鸿均、吴辉煌、王怡、范晓娟、张秀萍、林洪斌、王怡

执行委员会：祖国生、邹海波、张在江、王社、王怡、伏宝军、占航、唐丁香、高娜、张磊、裴学艳、彭静、王辉、张甫建、陈雷各班主任、科任老师等。

三、活动时间：2011年6月9日——6月14日（每天下午活动课／大自习／晚自习）

四、活动地点：见具体活动安排

五、活动主题：民族理解之歌

六、参加人员：在校全体师生（高三年级不做要求）

七、活动项目及组织：

1、校园心理剧，政教处，王怡

2、趣味语文知识竞赛，语文教研组，伏保军

3、数学大擂台、成长大舞台，数学组，占航

4、英语活动，英语教研组，唐丁香

5、趣味物理、趣味生活，物理组，唐建伟

6、奇妙生化园，生化教研组，高娜

7、地理竞赛，政、史、地组，裴学艳

8、民族团结，政、史、地组，张磊

9、民族、民风、民情，政、史、地组，彭静

10、信息技术，李万军、陈雷

11、美术，范晓娟

12、音乐，张秀萍、林洪斌

13、厨艺大比拼总务处周军

八、活动要求：

1、各活动项目负责人确保活动如期进行；

2、活动期间充分调动学生的积极性，做到参与面广，收益大；

3、活动期间注意学生安全、环境卫生整洁及公共设施完好；

九、安全保卫：

1、学校保卫科加强巡逻确保校内外大环境的安全；

2、政教处、学生会负责每项活动现场的秩序及安全；

十、第二届校园文化艺术科技节活动安排表

北大附中新疆分校第二届校园文化艺术科技节活动安排表

时间

地点

活动项目

负责人

备注

6月9日

18:20

校广场

开幕式

张勇

张建霞

体音美组、年级组配合6月9日

19:20

未名楼前

英语活动

唐丁香

张静、余梦迪

高一年级组配合6月9日

19:20

篮球场

投篮比赛

林涛

参赛队员

6月9日

19:20

科技楼

信息技术

知识展示

李万军

全体师生

6月9日

21:00

学术报告厅

趣味物理、趣味生活

唐建伟

初中至高二

6月10日

18：20

学术报告厅

庆祝建党90周年活动

仝林辉

张勇

团委、音乐老师配合6月10日

21:00

学术报告厅

英语演讲

唐丁香

宋剑涵

高一年级组配合6月11日

18:20

学术报告厅

数学大擂台

成长大舞台

田景华

占航

初中部配合6月11日

18:20

篮球场

拔河比赛

张甫建

参赛队员

6月11日

18:20

科技楼

模拟飞行

陈雷

全体师生

6月12日

21:00

学术报告厅

语文趣味知识

竞赛

伏保军

高二年级

配合6月13日

18:20

文化长廊

奇妙生化园

高娜

刘冕

初中至高二年级组配合6月13日

18:20

未名楼

三楼大会议事

地理竞赛

裴学艳

高

一、高二年级组配合6月13日