16年北京大学特色专业盘点[合集5篇]

第一篇：16年北京大学特色专业盘点

2016年北京大学特色专业盘点

目前，我国211院校一共116所，那么你知道这些大学里面有哪些专业是学校的特色专业吗?下面qc99小编为大家整理推荐，希望能帮助到大家!

211工程(Project 211)，是为了面向21世纪，迎接世界新技术革命的挑战，中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。

中国语言文学：

是全国中文学科中规模最大、学科最全、总体实力最强的系。本科现阶段设4个专业：中国文学、汉语语言学、古典文献学、应用语言学(中文信息处理)。这里也是北大文科院系中教授和博

士生导师数量最多的院系，平均5个本科生就能拥有一位专业导师。中文系目前是按全系大专业招生，前两年不分专业，统一组织同学系统学习。第四学期开始由学生根据自己的志趣报名选择专业。

光华管理学院：

作为北京大学专门从事工商管理研究和教育的商学院，光华管理学院拥有一流的师资队伍，独立的学术思想和浓厚的学术氛围。为了体现交叉学科的特点，学院多年坚持文理兼收的原则，每年都有约五分之一的全国各省市自治区高考状元进入光华管理学院。

经济学：

现有经济学、国际经济与贸易、金融学、风险管理与保险学、财政学、环境资源与发展经济学等六个本科专业，经济学院也是极为国际性、开放性的学院，国际交流十分广泛，置身于此，可以放眼世界，胸怀天下。

新闻与传播学：

北京大学是“中国新闻学和新闻教育之摇篮”。早在1918年北大就开设了中国历史上第一门新闻学课程，建立了中国第一个新闻学研究团体，出版了中国第一本新闻学著作，创办了中国第一份新闻学期刊，为中国新闻学研究和新闻教育的发展奠定了基础。建国后，北大两度在全国率先开办新闻专业，毕业生大都成为我国新闻教育和新闻战线的骨干力量。

法学：

法学院是中国近现代法学高等教育的发源地。学院学科齐全、名师云集，开展的法学教育涵盖法学本科、知识产权第二学士学位、法学硕士、法律硕士、法学博士等多个层面，拥有多个国家级重点学科。1998年，本着“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的办学方针，法学院率先取消了法学本科教育的专业划分，只设立法学专业，本科学制为4年。学生在4年内修满最低140分并完成实习和学士学位论文后，准予毕

业，授予法学学士学位。

建筑学：

清华大学建筑学科历史悠久，是由我国著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办的，学制5年。回顾过去，在教育部组织的多次专业教育评估中，清华大学建筑学院的建筑学本科多次以优秀的成绩首批通过评估，而且该专业至今还一直保持着全国一级重点专业学科的地位。该专业一直秉承教学、科研、实践三者相结合的方针，积极鼓励学生创新，而且还积极组织学生参加国际上各大建筑类比赛，并在众多的参赛团队中脱颖而出，屡获殊荣，使学科的发展受到了全世界的认可和好评。

水利水电工程：

水利水电工程系是清华大学最具优势和历史传统的工科系之一，历史可追溯至成立于1929年的清华大学土木工程系水利组。万里长江第一坝——葛洲坝、世界最大规模的水利枢纽工程——三峡工程、举世闻名的南水北调工程等

国内几乎所有重大水利水电工程的关键技术攻关都有该系师生的参与。从1958年全系师生设计的当时华北地区最大的水利枢纽工程——密云水库，到近十多年来自主设计建成的福建溪炳和新疆石门子两座具有国际领先水平的碾压混凝土拱坝，都凝结着全系师生的智慧和创造。

土木工程：

土木工程系是清华大学最早成立的工程系科之一，也是最受用人单位欢迎的工科系之一。

机械工程：

机械工程系是清华大学最早成立的工科系之一。机械工程系本着严谨求实、自强不息的精神，不仅为国家的科技发展造就了大批优秀人才，而且，在国民经济发展的各个时期，为国家的科技进步作出了突出贡献。

电气工程：

清华大学电气工程专业隶属于电机工程与应用电子技术系(以下简称电

机系)。至今已经为国家培养出大量的优秀人才，其中还包括我们熟悉的朱?基、黄菊等党和国家领导人，能和这些国家领导人成为校友，也不失为一种荣幸。在xx年电气工程一级学科的评估中，电机系电气工程学科取得了非常喜人的成绩，不仅整体水平获得全国第一，并在学术队伍、科研成果、人才培养、学术声誉所有四个单项中均名列全国第一。

文科专业：

要说北师大的文科专业哪个最好，我想答案肯定是文学院了，而且它称得上是北师大的王牌系。北师大文学院博士点的数量居全国中文学科之首，现有民俗学、中国语言文学等国家级重点学科，文艺学研究中心、文俗典籍文字研究中心，两个教育部人文社会科学重点研究基地。而且还培养出了许多像莫言、苏童、牛汉、刘恒、毕淑敏、陶然、伊沙、任洪渊等著名作家。汉语言文学和传播学是文学院的特色专业。两者主要的区别在于：汉语言文学更偏重于师范

特色，为国家教育事业培养人才;而传播学更加专业，更加有针对性，主要是为国家培养大量的新闻传播人才。其中汉语言文学还是国家第一批批准的特色学科。

理科专业：

提起北师大的理科专业，必然要提起的就是生命科学院、环境科学院、心理学院和管理学院。

1.生命科学学院：被国家教育部和国家计划发展委员会批准为“国家生命科学与技术培养基地”，拥有教育部生物多样性与生态工程重点开放实验室、教育部细胞增殖和调控生物学重点开放实验室、北京市基因药物与生物技术重点实验室。在这里，你可以看到最真实、珍贵的各种鸟类、鱼类标本，也可以接触到细胞学、生态学的前沿知识。

2.环境科学院：在环境保护方面非常有名，其拥有的环境研究所是经教育部批准的全国高校首批从事环境科学研究与环境教育的基地之一，也是最早的

环境地理学领域高层次人才培养基地，同时也是地理环境学领域国际学术交流中心。

3.心理学：北师大的心理学专业是全国第一的，也是国家一级重点学科和特色学科。学术带头人林崇德教授长期从事发展心理学和教育心理学的教学和研究工作，北师大在这两个领域也是全国第一!而且我国国内心理学专业现使用的多数专业教材都是由北师大心理学院的专家和学者们编写的，足以见其在我国心理学专业发展上的地位。

4.管理学：学院现设管理科学、信息管理与信息系统、人力资源管理、公共事业管理4个本科专业，其中管理科学专业实行的是本硕连读。北师大的管理学院在公共管理方面非常有特色，设置有非平衡系统研究所、中利宏观经济管理研究中心、中国企业家素质研究中心，意在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识和能力，能够胜任在政府公共事业部门和非政府公共部门

或单位从事管理工作及教学、科研工作的综合型专门管理人才。学院的系统理论还是国家重点学科。

此外，北师大的教育学、中国语言文学、数学、地理学、马克思主义哲学、史学理论与史学史、中国古代史、理论物理、物理化学、细胞生物学、生态学环境科学、教育经济与管理等专业也是北京师范大学具有优势的专业，均属于国家重点学科，还有一些特殊教育、数学与应用数学、物理学、历史学、生物科学与生物技术、天文学、国际经济与贸易、影视学、地理科学、体育教育等经国家教育部批准的特色专业。

法学：

中国人民大学法学院一直被誉为“中国第一，世界一流”，可见其在我国法学领域的权威地位，在国家全国一级学科评审排名中，中国人民大学的法学在全国法学学科中排名第一。现拥有三个全国法学类国家级重点学科——宪法和行政法、刑法、民商法，两个教育部

人文社会科学研究基地——刑事法律科学研究中心和民商事法律科学院研究中心，国家“211工程”重点项目“中国法制信息港”和颇具规模的物证技术实验室。它的一大特色是为鼓励祖国各地的优秀学生来此深造成才，法学院为这个专业的学生专门设立了“高考状元奖学金”“美麦斯奖学金”“岳成律师事务所奖学金”等专项奖学金。同时学生还可参评学校的各类奖学金。每年获奖学生的比例超过50%。

经济学：

为国家经济学人才培养基地，培养掌握开放型、创新型、综合型经济理论和经济管理的人才。本专业十分注重提高学生的实际经济工作能力，提倡学生走出校园深入一线，通过访问一些国内知名企业家等，在面对面的交流中汲取他们的成功经验，同时发现存在的问题。

新闻传播学：

专业是全国新闻学科唯一重点学科点，课程设置十分有特点，经常聘请

一些目前国内知名的主持人担当部分相关专业课程的客座教师，使学生得以有机会与他们近距离地交流经验，这种优势是得天独厚的。它还拥有全国新闻院系中资料最为完备的资料室以及融广播电视、新闻摄影、络传播和广告学于一体的新闻传播实验室，为学生的实践配备了良好的“硬件”设施。

社会学：

主要培养学生的组织管理、社区管理、社会分析、心理分析、市场调查与预测、数据处理、公共关系、新闻传播等多方面的技术和能力。被列为国家“211工程”中国人民大学重点建设学科，全国高等学校重点学科。它拥有教育部全国普通高等学校百所人文社会科学重点研究基地——中国人民大学社会学理论与方法研究中心。

工商管理：

专业旨在培养全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识，注重战略管理、人际沟通、推销

谈判技巧等方面技能，动手能力突出的高级综合管理人才。是国家一级学科点，现有企业管理、产业经济、会计学3个全国重点学科。中国人民大学的工商管理专业是我国mBA教育的主要基地之一，汲取了欧美当代mBA教育的精华，形成了“前沿专题与系统课程并重，资深教授与企业家联袂，西学精英与本国经验融合，模拟训练与案例研讨互动”的一整套具有特色的mBA精品课程。

化学工程：

学院也许好多人不太知晓，但是那句广告词——“要想皮肤好，早晚用大宝!”估计大家都耳熟能详，“大宝”就是由化工学院的科研人员开发研制的。据说现在还有几种高端的化妆品正在酝酿中，没准不久就会有新的广告带着化工学院的骄傲飞遍大江南北呢。学院现设化学工程系、环境工程系和化学工程研究所三个教学系所，有两个本科专业：化学工程与工艺、环境工程。

1.化学工程与工艺：专业是北京化

工大学的特色专业，它是研究化工等过程工业技术的基本理论和方法，并运用其解决生产、研发、设计和管理等实际课题的工程技术学。要想学好这门专业必须得下一番苦工夫来夯实基础，高等数学、化学、物理、化工原理、化工热力学、反应工程、分离工程等专业课都是一些需要花大力气搞懂的“硬知识”。

2.环境工程：专业旨在培养城市、区域和工业企业的三废(废水、废气、废渣)及其他污染的治理、控制与技术管理的高级工程技术人才，是一门专门保护和改善环境质量的多学科交叉的新兴学科。学习这个专业要有十分强的动手能力，也要有一定的开放性思维，因为老师会经常带着学生到各地去实地考察，让学生自己去发现问题并提出方案。

材料科学与工程：

学院包括聚合物科学系、聚合物工程系、功能材料系、碳及复合材料系、金属表面工程系、国家碳纤维工程技术研究中心和分析与测试中心等单位。材

料学科为国家二级重点学科;高分子材料科学与工程是学院教学与科研的传统强项，也是北京化工大学的国家级特色学科;碳及复合材料、无机非金属材料和金属材料防护学科在全国具有较高的知名度;材料科学与工程学科是“211工程”重点建设学科。学好哪一个都有非常好的就业前景，就看个人兴趣了，所以在材料学院学习对专业的兴趣非常重要，要在学习中培养兴趣或者在兴趣中促进学习。

此外，北京化工大学还拥有化学工程与技术国家一级重点学科，化学工程机械国家二级重点学科和工程装备与控制工程、生物工程等特色专业。其他的学院也颇具特色，如经济管理学院以外语教学为特色，聘请外籍教师开设全英文授课的专业课程，吸引了许多第二学位的同学。

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第二篇：各地特色汤圆大盘点

团圆闹十五 各地特色汤圆大盘点

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在中国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。今天小编带大家看看各地特色的元宵汤圆。

山东芝麻枣泥汤圆

山东固有大枣之乡之称，用枣泥做成的汤圆向来为人所爱。大红枣煮熟去核擦成泥，然后再将猪板油去膜用刀拍碎，将红枣泥和把砂糖搓成馅心，和水磨糯米粉做成汤圆。为了让它的滋味变得更加丰富且富有变化，人们通常还会将芝麻炒熟，和白细砂糖研成细末，吃汤圆时可在芝麻末中蘸一下，油润软绵的同时，便又多了层香脆的口感，很是奇特。

北京元宵

将核桃仁、金糕丁与面粉、白糖、瓜子仁一起放入盆中加入适量凉水拌成馅，再制成五分见方的馅块，放在通风处晾二十四小时。将馅块过凉水，放入糯米面中滚动，再在凉水中蘸一下放入糯米面中滚动，如此四到六次，使糯米面全都沾在馅块上，并且表面圆滑，磕碰不裂，即成元宵。

天津蜜饯元宵

果脯和蜜饯在北京、天津一带很常见，而由此衍生出来的元宵也个性十足。顾名思义，蜜饯元宵指的便是那些以蜜饯为馅儿的，如蜂蜜加白葡萄干做馅，或是山楂、红枣口味的，多以酸甜口味为主。事实上，以蜜饯为原料，多口味元宵已经日益上市，南瓜馅、香蕉馅、甜橙馅的元宵层出不穷。

成都赖汤圆

成都赖汤圆 上世纪初简阳人赖源鑫到成都挑担卖汤圆，因其汤圆质好、味美，人们称做“赖汤圆”。该汤圆选用上等的糯米粉加水揉匀，包上用芝麻、白糖、化猪油配制的馅心。该汤圆的特点是香甜滑润，肥而不腻，糯而不粘。

四川心肺汤圆

四川彭水县的风味小吃，以糯米粉制皮，将豆腐干、冬菜切碎，用猪油炒后制馅，煮熟配上卤煮的猪心、猪肺及多种调味料而成。食用时，再调以葱花、蒜末、花椒粉、辣椒等，鲜香可口。

长沙姐妹汤圆

姐妹汤圆 长沙一家餐馆的著名风味小吃，已有60多年历史，由于早年经营这款食品的是姜氏二姐妹，故此得名，其制法是以糯米、大米磨浆，取粉制皮，用枣泥、白糖、桂花做馅。其色泽雪白、晶莹光亮、小巧玲珑、香甜味美。

上海的擂沙汤圆，已有70多年历史，旧时是先用一只内壁带有梭形纹路的缸瓦土沙盆，再用一支质地坚硬的石榴木作为磨粉浆的“擂浆棍”，往沙盆中放入炒香的干豆，如花生、芝麻或黄豆，干磨出碎末粉状的“香沙”；最后，煮熟的汤圆在“香沙”里滚来滚去，于是粘粘的糯米丸子粘满了盈香扑鼻的“香沙”，故名为擂沙汤圆。有的食肆把它作为即点即做的点心，要吃的就是一咬馅料就有如流沙般涌出的新鲜感觉。

上海酒酿汤圆

在醪糟酒中煮入特制的无馅小汤圆，或者再加入鸡蛋，就可以制作成为味道甜美可口的酒酿汤圆，这是一款非常受欢迎的夜宵，常流行在南方地区，但要注意的是过多食用酒酿汤圆容易上火，如果身体本来在节假期间已有上火情况，就要浅尝辄止了。

苏州五色汤圆

位于苏州吴门米粉店，以糯、粳米粉镶配，包以由鲜肉、玫瑰猪油、豆沙、芝麻、桂花猪油等5种配制的馅心。该汤圆甜咸皆备，为脍炙人口的江南风味。五色汤圆可谓卖相最好，粉红、青绿、金黄、奶白以及棕褐色的汤圆各自口味不同。馅料可以随心所欲的加，好比黑芝麻、奶油椰蓉、花生酱等。不过为保证其五色，基本的用料还是有讲究的，黄色的一般用南瓜，红色的则是胡萝卜为主料，绿的是抹茶，橙色的则需要加入橙粉。

南京雨花石汤圆

“雨花石汤圆”是一款创新的潮州小食，它的构思十分奇特，在汤圆的糯米皮中加入可可粉，使包起来的汤圆呈现条理清晰的雨花石石纹，在制法上又继承“鸭母捻”的特点，采用四种汤圆馅，不同馅在汤圆上均做有记号。一品尝做成雨花石形状的潮州汤圆，让人有一种回归自然，领略石文化和食文化最高境界的感觉，堪称汤圆中的精品。

宁波猪油汤圆

猪油主要被融入了馅料中，最常见且最经典的则是黑芝麻馅，将质纯、新产的黑芝麻淘洗干净，沥干炒熟，再筛尽壳皮，与切碎的猪板油一起，搓成馅心。而这种汤圆的做法较为特别，需要先放入沸水中，轻轻推动，等第一次浮出水面再加入少量水，通过这样的“水漂”，再乘出来食用，传统的做法则再放入一些桂花，增添其香味，要开皮后，阵阵香气扑鼻而来，滑糯而香甜。

广东四式汤圆

先将绿豆、红豆、糖冬瓜、芋头分别煮或蒸熟，去皮，分别加入白糖、芝麻、熟猪油等调味品制成4种甜馅料，将汤圆皮分别包入4种不同的馅心，做上记号。将4种汤圆放入加糖的水中煮熟。每碗装不同馅料的汤圆各一个。特点是软滑细腻，4种味道各异。

贵州兴义鸡肉汤圆

鸡肉汤圆在习惯了甜汤圆的人眼里，鸡肉汤圆是有些稀奇的。兴义的鸡肉汤圆以鸡肉为馅儿，内灌鸡汤，并附上花生酱。异常鲜美，别具特色，令人印象深刻。海南鸡屎藤汤圆

鸡屎藤为叶类蔓薯植物，生长在热带潮湿的灌木丛之下，能够入药，具有清热、消炎、解毒、润肺醒脑的功效，民间叫土参。这种植物又能制作风味美食。鸡屎藤汤圆是三亚地区富有特色的风味小吃。首先把鸡屎藤蔓、叶切成碎条，接着随着浸软的糯米一起碾(或舂)成粉末；然后拌上适量的水掐成大小直径为1厘米的汤圆；最后放入滚烫的水中煮，待汤圆熟了，才放入适量的砂糖，美味可口的鸡屎藤汤圆就做好了。

港式够姜汤圆

“够姜汤圆”的名号蒙倒不少人。它的糖水以姜汁熬制，清淡透彻，但鲜辣的姜味似乎嵌到了薄皮的汤圆里，而一咬开，内馅里自磨的芝麻蓉便肆意流出。

台湾菜肉汤圆

在遍地是甜味汤圆的情况下，菜肉汤圆这种咸口味的便显得物以稀为贵。所谓的菜肉汤圆，无非用的是类似于饺子的馅料。比如猪肉、姜末、芹菜、春笋等等，将其腌好搅拌均匀，做成馅，再和面团一起，做成汤圆，其为咸香爽口，且有粘性，别有一番风味。实际上，肉汤圆是福建一带的特色小吃，和燕丸一样，都是用面裹着馅料，口感稍有不同。

国外汤圆 别具风味

国人喜食汤圆，殊不知食之有味的汤圆，并非为我国独享，国外也有形形色色的汤圆。

●美式汤圆又称“肉麸汤圆”。用小麦麸炒黄，与猪肉适量加葱盐、色拉等做成馅丸，包糯米团后，或煮或煎食之。

●法式汤圆用山药儿泥、番茄酱、火腿末、奶酪、白糖等剁成肉馅丸，再用糯米粉与土豆泥混匀包上馅丸，煮熟后晾干，煎炸后即食。

●韩式汤圆用人参加水润软切片，烘脆研粉，拌入芝麻末儿、玫瑰泥、樱桃蜜以及白糖和鸡油，制成小丸后包入糯米团中。其很有滋补功效。

●俄罗斯人吃的汤圆是咸的，与我国的饺子相似，多用牛肉、胡萝卜、葱头作馅儿，用牛骨熬成的清汤来煮汤圆

来源：http://bbs.huaxi100.com/thread-1884129-1-1.html

第三篇：管理类热门专业盘点

管理类热门专业盘点

世界企业500强说：“我扼住了世界经济的命脉！”就占了世界经济发展的一半。公共行业说：“我为经济服务。”然后不知不觉地把企业抓在手中——于是有了这篇《管理天下，谁主沉浮》

直系·500强企业：扼住了世界经济的命脉？

世界企业500强，这是个振聋发聩的字眼，年利润占全球经济增长的一半。虽不是人人能企及的，基本条件嘛，倒可看看是否具备了。就在今年年初，21世纪经济导报指出：未来10年内，社会经济行业领域的竞争会更加突出，IT、金融、证券、国际贸易等行业的管理人才和高端技术人才的竞争更加激烈，缺口更加明显。由于行业发展的不平衡，行业间的人才竞争可能会演变成一种社会矛盾。这条消息向我们准确的传达出这么个信息：管理类人才在金融、商业领域将成为“香馍馍”，可究竟有多少是我们能看得着拿得到的呢？

人力资源管理

21世纪什么最重要——人才。把人才置于相应的管理之下，加以适当的调配，这就具备了杀入世界500强的前提条件。说到人才的管理，首推人事部门。招聘新员工，员工培训，评价一个人才是否适合当前岗位，正确处理员工的劳动与报酬之间的关系，考核员工工作业绩，分析企业或成功或失败的案例以及策划企业的经营、文化定位……试金石，上！

近两年，经济技术专业资格考试增考人力资源管理专业，对象限定于企事业单位从事人力资源管理工作的人员。据说，已经持续两年在经济专业考试报名人数下降的前提下，“人力资源管理专业”的报考人数不断增加。

在学校时，人力资源管理更多的要求学生具有较好的语文、英语和数学基础，具备较强的人际沟通能力。毕业后，能够在金融保险业、信息产业、咨询服务业、快速消费品等热门和具发展潜力的行业占有一席之地，成为“人事掌门”。也主要以自己所学专业为求职的主要选择。

因为本专业是以“人”为研究的对象，经常与具有不同知识水平文化程度的人打交道，因此，更为注重人与人之间的关系，必须具有善于言辞表达、交际的技巧，能够倾听和理解他人的需求和想法，具有协调、解决问题的能力。在企业中，员工通常会提出这样几个问题：我的职位及其工作内容是什么？这个职位应得到怎样的报酬？我该怎么做？我如何能改进工作？……这些个问题通常就由人力资源管理者来回答。

有人提出：我国企业在历经了传统的生产导向和八、九十年代的市场导向，正将全面进入人力资源导向时代——有效管理人力资本与智力资本已经成为企业成功的重中之重。除了各企业的人力资源部外，各个人才市场乃至猎头公司都大量招揽人力资源管理人才，这个专业可谓管理行业中的新贵。

值得强调的是：人力资源管理是一种职业，而不仅仅是一个高校的专业。要成为真正意义上的人事部门的掌门人不单需要系统、专门的知识和技能，还必须适应未来社会的竞争，尤其是国际化的竞争，而刚毕业的学生，往往最缺少的便的这类实际工作、参与竞争的能力。因此，甫出校门的学子基本上不会直接担任与这一岗位相适应的工作，从事生产、营销等基层工作锻炼的占绝大多数。

工商管理

作为公司，就是在商言商，如何决策挣钱，如何增值花钱，一句话，怎么做生意，就是企业最大的关注，从这一角度说来，能挣钱的，就是企业的聚宝盆。工商管理的专业概念是：依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。这是让人一听就能联想起张树新、柳传志、CEO……所有承载着美好梦想的解释。而梦想与现实之间还是会有些距离，最直接的就是：能胜任相关岗位，特别是其管理能让公司挣钱，刚毕业的学生则会力不从心。

开设这个专业的院校非常多，由于这是一个培养“精英”的专业，所以用人单位特别在意毕业生的大学“出身”，如果要在这行有所成，最好选择学校名气比较大的，如东北财经大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学、复旦大学等院校，都是行内出了名的“热捧”，对一些名气不响的院校，这倒不见得是一个好专业。并且学习这个专业，要具备一定的领导潜力。现代管理学、管理心理学、企业生产管理、人力资源开发与管理、客户经理管理等等，都是到达梦想的彩虹桥，看起来虽然美好浪漫，但抬身稳步可得小心了。虽然它的就业方向，没有分得很明晰，但由于自身学习内容的丰富，毕业生一般在企业管理、项目管理、行政管理和人力资源管理方面都有独当一面的能力。

财务管理

老话说，算盘一响，黄金万两。盘算好家底，方打牢挣钱的基础。财务管理常常是一个企业的命脉所在，工商管理管的是全身，财务管理就扼住了心脑血管。它将科学的决策方法运用于理财活动的方方面面，如合理分担企业的投、融资风险，科学选择最佳分配方案和投资，以最低成本为企业筹资，等等。相对同做财务的会计学，财务管理更强调宏观的调控指挥，而会计学就是具体的实务操作。经济学和工商管理是它的两大学习内容。

案例小析

问：手机和经济管理有关系吗？回答当然是没有，但是，要想将首信旗下的机械制造和数据通信事业部分别独立成为有限公司就一定和经济管理有关系。我们说师傅领进门，修行在各人。当你兼具了经济观念以及管理能力以后，CEO的宝座便为你而准备啦！尤其是脊背上没有行业限制的财务管理专业，凡是需要管理资金的单位都有相应的岗位，号准企业发展的命脉，开出合适的良方，就是逐渐迈向500强的坚实基础。

设财务管理的院校以财经类大学为主，综合类大学为辅，用人单位对于它的大学出身不是非常注重，而对学生的在校成绩很看重，毕竟，无论为企业做财务分析，还是为客户做理财服务，或是担任会计、出纳工作，靠的都是扎实的技能。而如果把财务总监作为自己的发展方向的话，也要加上一定的领导能力——宏观管理不易啊！

行政管理

在各种专业潮起潮落的时候，行政管理已经惯看秋月春风，没有哪个公司的日常管理和企业发展、经济有效运转能离开行政管理的。在很多公司，这个专业的毕业生除了担任办公行政人员外，还常常扮演人事管理、政治宣传的角色，诸如企业文化定位等等，把企业的流动牢牢的规范在大堤内，行政管理也算行得其所了。行政的岗位工作对学生的性情要求比较高，细致、耐心、平和、善于表达，少一个都做不来事。如果说中文是高校专业的万金油，行政管理几乎也能看成管理学上的“万金油”。既不会紧缺到使公司无法运转，也不会无处谋生，虽不如业

务工作易出成绩，却是无孔不入，几乎每行每业都需要。当然，刚毕业的学生，还得看看是否有从事行政工作的“软能力”。

一门横跨行政学、管理学、政治学、法学的交叉学科，是对行政管理范畴的最好界定。至于院校，有些名堂的目前基本上都是一些文科类大学，如人大、中国青年政治学院的行政管理，可算是本专业的两把尖刀，山东财政学院、山东经济学院、济南大学等还属于学校的强势专业，名声或不太响但在业内足够引起重视。

信用管理

有了人才，有了钱，有了挣钱花钱的部门，不等于公司就能赢利。市场经济从本质上来说就是信用经济。遵守信用是经济生活中对交易者合法权益的尊重与维护，对于公司，则是生存的必要条件。向银行的贷款，与客户交易，与消费者信用卡付账，公司的运做几乎没有一天能离开信用管理的运转。追求个人利益最大化而不讲社会信用的约束，公司发展必枯无疑。市场经济是契约经济，契约的订立与履行离不开信用，所以市场经济也可以说是信用经济。经济学范畴的“信用”概念，根据《牛津法律大辞典》的解释，是指“在得到或提供货物或服务后并不立即而是允诺在将来付给报酬的做法。”

随着李金华当选为2004年中国经济人物，审计工作逐渐成为人们关注的目标。以培养审计人才为目标的信用管理专业在招生中开始“泛红”。而“诚信社会”的提出，各类消费贷款和信用卡的普及，银行对于个人的信用管理需大力加强，更是把“个人信用”摆在了全社会面前。信用评级机构、资产评估机构、会计师事务所，风险管理部门和资金借贷部门、会计审计部门……成为商家的“新宠”，在欧美国家，目前个人信用消费已占全社会消费总量的10%以上，企业间的信用支付方式已占到社会经营活动的80%以上，纯粹的现金交易方式已越来越少。即使在个人的支付活动中，信用付款方式也已逐渐占据主导地位。

商务部统计，在今后5年内，我国将至少需要50万名信用管理经理，200万名信用管理人员，特别是国家劳动部最近公布了信用管理师这一新的职业类别，几乎所有企业都将建立起信用管理制度和信用管理部门，因此，该专业的人才需求和供给缺口极大。中国未来几年至少需要200万以上信用管理人员，信用管理人才奇缺。目前，一些信用企业，如征信公司、信用评估机构等举步维艰，没有专业的信用人才是制约因素之一。在我国，高校信用管理专业虽还刚刚起步，但其发展势头异常强劲，已成为高校专业教育的一个新亮点。上海财经大学、吉林大学、首都经贸大学、国家会计学院等综合或经济类院校在这一专业的设置上暂领风骚。

物流管理

现代服务行业也是发展最好的行业，物流管理专业就是其中的佼佼者，目前发展得欣欣向荣。在生产成本、经营成本压缩空间微小的现代社会，高效的物流管理成为生产、流通、消费各环节的降低成本的关键因素，从许多超市打出“直接从厂家进货，保证低价”的广告宣传中可以窥出：物流，真的很重要。一个优秀的物流管理人员，能够系统地优化设计与物流管理相关的运输、仓储、货运代理，北京物资学院便因是培养这种专业人才的最资深院校而名声鹊起。这个专业关乎市场经济的稳定，为保证其稳定有序，教育部将它列入了国家控制布点专业，杜绝了滥开的可能。

从开设院校看，北京物资学院是开设该专业最早的学校，而因为该专业学习

内容与运输相关，因此一些交通院校开设这个专业就比较占优势，比如北京交通大学、西安交通大学等。另外，需要特别提醒一下，物流专业是复合型专业，因此考生应该对管理学基础、经济学和信息技术等知识比较感兴趣，同时应有较高的英语水平和计算机功底。

会展与经济管理

会展与经济管理是一个很新的专业，但发展迅猛，会展业在各个省市都发展得很快，各市拔地而起的会展中心的巨大建筑催生了对专业人才的巨大需求。目前教育部已将会展专业作为目录外专业在少数大学进行试点，经教育部批准与会展专业相关的专业名称有三种：会展经济与管理、会展艺术与技术、展示设计。会展业对经济发展1：10的催生自不必多说，其本身的利润丝毫不可小觑。一个会议展览，从筹划到组织，从预算到招商，从布展到设展，一系列的环节，都需要专业人才来进行系统性的操作。中国越来越多的城市会展暴露出会展专业人才的紧缺，各高校学子巨大的机会渐见端倪。前段时间，炒得沸沸扬扬的2010年上海世博会就爆出需要包括上海师范大学在内的数所高校大量提供会展与经济管理专业人才的新闻。从教育部2003年和2005年在《普通高等学校本科专业目录》中公布的学校名单来看，近两年来由国家正式批准设立的本科会展专业有“会展经济与管理”和“会展艺术与技术”，上海师范大学、上海财经大学、上海对外贸易学院、沈阳师范大学、对外经济贸易大学等高校都开设有相关专业。办一次成功的会展，对主办方和公司都无异于抱到大金娃娃，甚至对整个城市的经济发展起到催生作用。提升城市的发展速度，这才是会展与经济管理的专业定位所在。

旅游管理

衣食住行，人吃饱了就想到处溜达。美国《纽约时报》称：旅游业将会是未来一百年内城市发展的主动力。先别说是否夸张，就目前看来，只要交通便利，“旅游城市”的经济发展足可以让大量的外来人员疯狂涌入。虽然算是个老牌专业，但在旅游业前景大好的情势下本专业的行情走高。开发一个旅游线路，沿途带动的相关产业足够让城市的GDP出现大变化，更别提制定旅行社计划、设计旅游线路等旅游策划对公司财务总监笑容的影响了。这一专业的开设，有很强的地域性，一些知名旅游城市里的高校多半就设有，而且很大程度上毕业生的实习、就业与之密切相关。

听说过“计调”吗？旅游的新方向。“计调”，即“计划调度”的简称，旅行社开辟一个线路、带一个团能否赚钱、盈利多少，全靠“计调”进行掌控和核算，因而“计调”也被称为旅行社的中枢。旅游管理中“计调”，在不同的院校还有不同的倾向。工商管理专业分出的旅游管理比较偏重于经济分析、管理能力的培养；从历史文化专业分出的旅游管理则多重在旅游文化研究、旅游资源开发保护。毕业生出来，先干几年导游什么的，从实践中熟悉当地的旅游环境，再考虑做管理，是明智的选择。

物业管理

物业管理的出现是在这几年，在公司中也是个后勤部长之类的角色。2004年12月，“中海物业”80多位中高层管理人员“集体哗变”，从“中海”投身到“开源国际”，引起了物业管理市场的震惊，人们开始思考，物业管理市场化应该是什么样子。

房地产业高速发展的背景催生了物业管理，但就目前情况来看，大多数仍处于高职高专层次，本科的院校还不多，多由京泸两地的高校开设。

本科层次的物管人才是复合型人才，专为智能化、网络化的高档物业市场服务。物业管理不仅涉足写字楼、商场、酒店，连医院都引入了物业管理，只是目前该行业正处在群雄逐鹿的“战国”时代，行业中的品牌公司将主导整个行业的发展。毕业生必须有某方面专业知识、知识面广、有丰富管理经验、沟通能力好、应变能力强，熟悉有关物管政策法规。其中的“某方面专业知识”在不同院校有不同体现，如同济大学的体现在楼宇智能化管理上，北京林业大学的就体现在园林绿化管理上。

随着外资物管公司的大量涌入，高级物管人才用武之地十分宽阔。公共事业管理

要说打进500强，光凭公共事业管理，还真没那个能耐，推波助澜倒是十分在行。

这是一个只有几年历史的新专业，它运用管理学、政治学、经济学等多学科理论方法，专门研究教育、体育、卫生、环保、社会保障等公共事业组织的管理活动及其规律的学科体系。也就是说，它的挂你，多是一些社会上的“润滑”作用，比如宏观市场的调配，政府部门的设置、职权的明确、协调利益的冲突、制定有效的公共政策，宏观经济学的研究和调配，都是其“管理”的范畴。与行政管理倒是有一定的相似性，只不过面对具体、实际问题的时候，公共事业管理的学生会运用经济学原理和定量的方法来解决，而非政治、社会学的角度。

相对工商管理，它的服务对象指向明确，专门针对公共事业。对微观的，具体的经济问题，了解的并不是太多，至于立足经济，重在管理，提出、制定经济政策，对企业的经济发展运行提出规划，进行管理，都是它的责任。此外，在公司员工的社会保险与保障事业方面，由于具备了经济学和管理学基本理论，系统掌握社会保险和社会保障理论及管理技术和方法，也归它管。不过，受职务限制，干这行不如人力资源管理般容易跻身企业高层。

这个专业在经济发达的大中城市需求比较大，开设有这一专业的学校一下子从开设时的十几所上升到近百所，各类高校都想分上一杯羹。要提到的一点是，该专业的一些方向具有自己的研究领域，指向性非常明确，和一般的公共事业管理专业的培养方向和课程有些不同，如北京电影学院开设的艺术管理方向就是专门针对艺术市场来设置的(详见见求学2006年第6期文科版)，此外，一些师范类大学如湖南师范大学、广西师范大学之类的，大多设有教育事业管理的方向，其研究的对象就是教育领域的问题，学习的课程与普通的公共事业管理专业有很多的不同，大家要仔细考量。

管理学是一门软科学。影响管理的因素很多，有的还是不可控和不确定因素。其毕业生的就业根据专业的不同有所区别，某些专业的就业率会相对高一些。但总的就业情况可能略逊于工科和理科，但要好于大部分的文科专业。关键取决于毕业生本人的素质，和市场需求切合多少？和公司之间到底能够形成多大的价值？

因此，管理家族的扩充永远不会停止，管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。仅靠学校的理论教学是培养不出“合格”管理者的，因此必须在实践中学会管理。

第四篇：北京大学会计学专业毕业论文

会计学专业毕业论文范文

（一）实施财务报告内部控制审计的基本思路

2008年5月，我国财政部会同证监会、审计署、银监会、保监会出台了《企业内部控制基本规范》，规定了“执行本规范的上市公司，应当对本公司内部控制的有效性进行自我评价，披露自我评价报告，并可聘请具有证券、期货业务资格的会计师事务所对内部控制的有效性进行审计。”

开展财务报告内部控制审计已经成为注册会计师审计的重要业务内容，然而《企业内部控制基本规范》配套文件迟迟未正式发布，其中就包括《企业内部控制鉴证指引》，造成内控审计有点无所适从，审计质量得不到保证。《企业内部控制鉴证指引》（征求意见稿）基本借鉴了美国公众公司会计监督委员会（PCAOB）2007年7月发布的《与财务报表审计相结合的财务报告内部控制审计》（AS5），结合征求意见稿与AS 5，尝试对我国注册会计师实施财务报告内部控制审计的基本思路作出初步探索。

一、财务报告内部控制的界定

《企业内部控制鉴证指引》（征求意见稿）中指出，“本指引所称企业内部控制鉴证，是指会计师事务所接受委托，对企业与财务报告相关的内部控制的有效性进行鉴证，并发表鉴证意见。”对企业与财务报告相关的内部控制并没有很明确的定义与界定。

此处，不妨可以借鉴美国证券交易委员会（SEC）的定义，财务报告内部控制是指由公司的首席执行官、首席财务官或者公司行使类似职权的人员设计或监管的，受到公司的董事会、管理层和其他人员影响的，为财务报告的可靠性和满足外部使用的财务报表编制符合公认会计原则提供合理保证的控制程序，具体包括以下控制政策和程序：

1.保持详细程度合理的会计记录，准确公允地反映资产的交易和处置情况；

2.为下列事项提供合理的保证：公司对发生的交易进行必要的纪录，从而使财务报表的编制满足公认会计原则的要求，公司所有的收支活动经过公司管理层和董事的合理授权；

3.为防止或及时发现公司资产未经授权的取得、使用和处置提供合理保证，这种未经授权的取得、使用和处置资产的行为可能对财务报表产生重要影响。

二、财务报告内部控制审计与财务报告审计风险评估程序的联系与区别

当前，财务报告审计方法是风险导向审计，要求注册会计师在实施进一步审计程序之前，实施风险评估程序，其中包括了解被审计单位的内部控制与实施控制测试。财务报告内部控制审计的基本范围、审计方法大体一致，但是由于相关法规还要求注册会计师对管理层就公司财务报告内部控制有效性的评价单独发表意见，因此在审计程序上应比控制测试力度有所强化。一般来说，上市公司都是聘请同一家会计师事务所进行内控审计与财务报告审计，所以注册会计师应充分利用职业判断，可以考虑将内控审计与财务报告审计加以整合，以达到节约审计资源、降低审计成本、提高审计效率和质量的目的。

三、实施财务报告内部控制审计的基本思路

（一）了解被审计单位的控制环境注册会计师应关注：

1.影响企业所在行业的事项，包括财务报告实务、经济状况、法律法规和技术革新；

2.企业组织结构、经营特征和资本结构；

3.企业的规模和业务复杂程度；

4.企业经营活动或内部控制最近发生变化的程度。

注册会计师的着眼点应重视被审计单位管理高层对内部控制的态度，比如公司的道德规范、管理层的经营风格、角色和职责划分的清晰程度，以及是否拥有一个强有力的审计委员会等。

（二）制定审计计划

根据所掌握的控制环境及其对行为和财务报告完整性的影响，制定审计计划，确定项目负责人和项目团队成员，界定角色、责任和资源；制定项目计划、方法和报告要求。对风险的考虑应贯穿整个计划过程。

以往控制测试往往流于形式，空有其表，其原因之一就是审计人员并不具备判断企业内控是否有效的能力。企业的内控制度，往往是管理层经过长期摸索逐步建立起来的，作为审计师，仅仅花几天或几周的时间，就要搞清楚企业内控在设计和运转上可能的漏洞，谈何容易，没有足够的经验以及对企业管理的理解，是无法形成正确的对内控的理解的。因此，在制定审计计划，必须分配好合适的项目人员，对项目助理人员做好具有针对性的审前培训与督导，并且根据需要，制定利用专家的计划。

（三）识别公司层面的内部控制。并完成公司层面的评估公司层面的内部控制，主要是指公司治理层面的内部控制，属于控制环境。AS 5允许减少业务流程层次的测试，尤其是在公司整体层面的控制较强，并且和业务流程层次的控制紧密相连时；或者公司整体层面的控制足以防止或发现相关认定的重大错报。这就需要注册会计师识别公司层面的重大风险并作出恰当的评估。

公司层面的内部控制，包括对公司部门、人员的权责利划分、重大政策决策流程与重大风险管理政策、管理层的风险测评流程、反舞弊控制、公司内控自我评测流程等，注册会计师应评估公司层面控制对流程层面的控制评估有何影响。

注册会计师还应识别各流程的责任人，并与其沟通，掌握其是否明确责任。其中，需重点对审计委员会的人员构成、工作方式、在公司监管中的实际地位、行使职能是否受到制约等进行全面的评估。

评估的焦点应放在风险上，如果某一事项从财务报告内部控制风险的角度来看是重要的，就必须重点关注。风险评估理念应贯穿审计的全过程。

（四）测试各相关财务报告目标的关键控制

选择那些针对最关键财务报告目标的流程控制，并对这些控制的设计有效性进行评估。应重点识别那些用来管理会对财务报告产生影响的重要流程的流程层面监督性控制，实务中的审计办法是从公司的财务报表着手，识别对财务报表有重大影响的相关业务活动和流程目标，选择关键会计科目和会计报表事项。

在对公司层面评估的基础上，应考虑重要性水平，以及财务报表和其他支持性会计科目余额、交易或其他支持性信息出现重大错报的可能性，分析财务报告中的关键风险防范事项，并从数量和性质两方面考虑会计科目和披露事项的重要性。

与重大错报风险相关的风险因素包括但不限于：相关会计科目余额或交易的大小和种类；因错误或舞弊而产生错报的可能性t该会计科目反映的交易的数量、会计科目的复杂程度；披露事项或相关会计科目的性质；会计科目反映的交易类型导致公司承担或有负债的风险；是否包含关联交易等。

注册会计师应确定重要交易事项和业务流程的关键控制点，明确识别每一重要会计科目或披露事项是否都有管理层签字、声明等法律手续方面的认定。

测试方法可采取穿行测试，通常综合运用询问、观察、检查相关凭证以及重新执行控制等程序。在针对重要处理程序执行穿行测试时，注册会计师可以询问企业员工对企业规定程序及控制所要求内容的了解程威对于特定的相关认定，可能有多项控制应对评估的错报风险注册会计师没有必要测试与某个相关认定有关的所有控制。

（五）评价内部控制设计的有效性和内部控制执行的有效性

在作出评价之前，应首先对财务报告内部控制风险作出评估。财务报告内部控制风险包括两个要素：错报风险与控制失效风险。影响某项控制相关风险的因素包括：1.该项控制拟防止或发现的错报的性质和重要性；2.相关账户和认定的固有风险；3.交易的数量和性质是否发生变动，进而可能对该项控制设计或运行的有效性产生不利影响；4.账户是否曾经出现错报；5.企业层面的控制对其他控制的监督的有效性；6.该项控制的性质及其运行频率；7.该项控制对其他控制有效性的依赖程度；8.执行或监督该项控制的人员的专业胜任能力，以及是否发生变动；9.该项控制是人工操作还是自动完成；10.该项控制的复杂性，以及运行过程中需作出的判断的重要性。

内部控制设计是否有效的判断标准，是内部控制能否防止和发现导致财务报告不当披露的重要事项。评价内部控制设计的有效性的依据：被审计单位是否针对每一个控制目标都制定了适当的控制措施；是否能够防止或检查出可能造成财务报告重大错漏的错误或舞弊。

评价内部控制执行有效性，指设计有效的控制措施是否得到了正确执行。控制未按照设计运行、执行人员未拥有执行控制所需的授权和不具备必要的专业胜任能力，发生上述情况之一，即说明内部控制存在执行上的缺陷。

（六）评价控制缺陷

对发现的内部控制存在的不足，注册会计师应按其严重程度，评价其是否属于缺陷、应关注缺陷还是重大缺陷。如果控制的设计或运行不能及时防止或发现错报，表明内部控制存在缺陷。应关注缺陷是指内部控制存在的、其严重性不如重大缺陷但却足以值得负责监督企业财务报告的人员关注的某项缺陷或几项缺陷的组合。重大缺陷是内部控制中存在的、具有合理可能性导致企业或中期财务报表出现重大错报不能被及时防止或发现的某项缺陷或几项缺陷的组合。

控制缺陷的严重性取决于：1.企业控制是否存在无法防止或发现账户余额或列报错报的合理可能性，2.因一项或多项缺陷导致的潜在错报的重要程度。在评价一项或多项控制缺陷可能导致的错报的重要程度时，注册会计师应当考虑受控制缺陷影响的财务报表金额或交易总额，以及受本期已发生或预计未来期间可能发生的控制缺陷影响的账户余额或某类交易所涉及的活动数量。

审计过程中，发现以下迹象，就应判断被审计单位内部控制存在重大缺陷：1.发现高级管理人员舞弊；2.重述财务报表，以反映重大错报的更正情况；3.注册会计师识别出当期财务报表存在重大错报，而该错报不可能由企业内部控制发现；4.审计委员会对企业财务报告和内部控制的监督无效。

（七）形成审计报告

注册会计师应当评价根据鉴证证据得出的结论，以作为对内部控制形成鉴证意见的基础。如果被审计单位内部控制存在应关注缺陷与重大缺陷，审计师就需要对被审计单位的财务报告内部控制发表保留意见或者反对意见。

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（二）新企业会计准则下利润表的变化及分析

[摘要]本文主要从新准则下利润表的理念变化、计量变化、列报变化以及营业利润、利润总额、净利润内涵变化等四个方面进行阐述。提出在分析新企业会计准则下的利润表时，要在经常性收益与非经常性收益、已确认已实现收益与已确认未实现收益、计入损益的利得和损失与计入所有者权益的利得和损失等三个方面加以关注。

[关键词]新准则；资产负债表；利润表

我国财政部2006年发布的新企业会计准则体系，按照国际通行的规则和惯例，严格界

定了资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的定义，明确规定了有关会计要素的确认条件、计量原则，引入了资产负债表观的理念，凸显了资产负债表的核心地位，改变了收入费用观下利润表在企业财务报告体系中占主导地位的情况。因此，在新企业会计准则下，企业的利润表发生了很大的变化。

一、新企业会计准则下利润表的变化

(一)理念的变化：收入费用观——资产负债表观

多年来。我国的会计准则遵循的是收入费用观。在收入费用观下，收益是一定时期的收入减去各类相关成本费用后的差额。即收益=收入-费用。1993年7月1 日开始施行的《企业会计准则(基本准则)》第五十四条明确“利润是企业在一定期间的经营成果。包括营业利润、投资净收益和营业外收支净额。”也就是说，利润表和资产负债表各项目的数据都是考虑到收入确认和费用配比之后的结果。在收入费用观下资产负债表是利润表的副产品。2006年发布的新企业会计准则体系引入了资产负债表观的理念，即会计准则的制定者在制定规范某类交易或事项的会计准则时。应首先定义并规范由此类交易产生的资产或负债的计量；然后，再根据所定义的资产和负债的变化来确认收益。新《企业会计准则——基本准则》第三十七条规定“利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。”“直接计入当期利润的利得和损失”就是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。简单的说，利润表中利润的度量主要取决于资产和负债的计量，利润表可以被看作反映企业一定期间净资产的变动表。

(二)计量的变化：历史成本——公允价值

1993年《企业会计准则(基本准则)》的第十九条明确“各项财产物资应当按取得时的实际成本计价。物价变动时，除国家另有规定者外，不得调整其账面价值”，也就是说历史成本是会计计量的基本属性。

2006年发布的新准则不再单纯强调历史成本为基本计量属性，而是适度、谨慎地引入公允价值，在投资性房地产、生物资产、非货币性资产交换、资产减值、债务重组、金融工具、套期保值、非同一控制下的企业合并等方面都引入了公允价值计量模式，并且将符合一定条件的公允价值的变动直接计入了损益，进入利润表。按照公允价值进行会计计量，能够更加客观地反映企业的财务状况和经营成果，从而向投资者提供更加相关的信息，有利于提升会计信息的有用性，符合财务会计报告的目标。

(三)报表列报的变化

新旧准则下的利润表的列报也发生了很大变化。

首先，新准则下的利润表不再区分主营业务与其他业务。而是统一在“营业收入”、“营业成本”、“营业税金及附加”中进行列报。这一方面是基于市场经济中企业经营规模不断扩大，经营内容呈多元化发展，不同经营业务收入相当，主营业务与其他业务的界限已经很模糊；另一方面也是我国新会计准则体系与国际准则的趋同。

其次，由于新准则引入了公允价值计量模式。新准则下的利润表增加了“公允价值变动收益”项目；新准则下的利润表还单独列报 “资产减值损失”项目，明细列报“对联营企业和合营企业的投资收益”、“非流动资产处置损失”项目等，并将“营业费用”改为“销售费用”、将“投资

收益” 纳入营业利润的范围，使会计信息更加简洁透明。便于财务报告使用者充分了解企业的财务状况和经营成果。

(四)营业利润、利润总额、净利润内涵的变化

由于新企业会计准则体系凸现了资产负债表观的理念。引入了公允价值计量模式、所得税会计处理采用资产负债表债务法以及列报变化等因素，使得新准则下的利润表中的营业利润、利润总额、净利润内涵发生了很大的变化。

准则下的利润表将“投资收益”项目列入营业利润的范围，改变了旧准则下的营业利润仅反映企业正常营业活动所产生的经常性收益的状况，即企业利用资产对外投资所获得的报酬也属于营业利润，符合资产负债表观的理念。

新准则下的利润表增加了“公允价值变动收益”项目，将未实现的资本利得和损失纳入了利润表，使得营业利润、利润总额、净利润中包含了部分资本性收益，符合综合收益观点，同样符合资产负债表观的理念。所得税的会计处理采用资产负债表债务法。即企业在取得资产和负债时，应当首先确定其计税基础，资产和负债的账面价值与其计税基础之间的差额为(应纳税或可抵扣)暂时性差异，然后确认所产生的递延所得税资产或递延所得税负债，资产负债表债务法实质上就是资产负债表观的体现。同时，资产负债表债务法所得税会计的实施使得新准则下的利润表中列示的所得税费用与当期会计利润相配比。减少了由于税法规定与会计准则不一致产生的税后利润的波动。

二、对新企业会计准则下利润表的分析

新企业会计准则体系与旧准则相比，理念更先进，体系更完整，内容更丰富。新准则按照国际会计惯例对会计信息的生成和披露作了更加严格和科学的规定，强调了财务报表列报项目的真实性和可靠性，在主要方面和关键环节实现了与国际会计准则的趋同。笔者在实务中分析新准则下的利润表时，认为以下三个方面值得关注。

(一)经常性收益与非经常性收益

旧准则下的利润表中营业利润不包括“投资收益”项目。因此在分析企业的利润情况时。一般认为营业利润即为企业的经常性收益，很多企业在进行考核时也会用到经常性收益的指标，主要用来反映通过经营者努力所获取的经营性收益。新准则下的利润表中将“投资收益”项目包括在营业利润中，并且还增加了“公允价值变动收益”项目，因此在分析企业的利润表或对企业进行考核时，都要注意营业利润的内涵已经发生了变化，经常性收益要重新分析计算，以真实反映企业的经常性收益。

(二)已确认已实现收益与已确认未实现收益

对于收益的确定，旧准则遵循的是收入费用观，因而利润表上所反映的收益并不是企业的全部收益。即未包括持有资产价值增值(或减值)的收益，利润表中的收益只是已确认已实现的收益；新准则则遵循的是资产负债表观，引入了公允价值的计量模式。并将符合一定条件的公允价值变动直接计入损益、进入利润表，利润表中的收益不仅包括已确认已实现的收益，还包括已确认未实现的持有资产价值增值(或减值)的收益。因此，在执行新准则的企业制定利润分配方案时，要注意区分已确认已实现收益与已确认未实现收益。这是因为一方面已确认未实现收益并没有给企业带来现金流量，过度的利润分配会影响企业的发展和经营；另一方面。当持有资产的市场价值扭曲或波动剧烈时，过度的利润分配中可能隐含了资本的返还，从而损害企业的盈利能力。

(三)计入损益的利得和损失与计入所有者权益的利得和损失

新准则引入了公允价值的计量模式，将符合一定条件的公允价值变动直接计入损益，即将未实现的资本利得和损失纳入了利润表。使得利润表的收益中包含了部分资本性收益，符合综合收益观。但新准则下的利润表并非完全的综合收益观。综合收益观认为“收益是除股利分配和资本交易外特定时期内所有的交易或企业重估所确认的权益的总变化”(《会计理论》汤云为、钱逢胜)，但是我国新准则将“利得和损失”分为“直接计入当期损益的利得和损失”和“直接计入所有者权益的利得和损失”。例如《企业会计准则第3号——投资性房地产》第十六条规定“自用房地产或存货转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产时，投资性房地产按照转换当日的公允价值计价，转换当日的公允价值小于原账面价值的，其差额计入当期损益；转换当日的公允价值大于原账面价值的，其差额计入所有者权益。”因此，报表使用者要全面了解企业的收益情况。不仅要分析利润表，还要关注所有者权益变动表。

第五篇：北京大学心理学专业介绍

北京大学心理学专业

一、报录情况

二、复试情况

三、出题老师情况

四、历年考试难度分析

五、复习方向点拨

六、参考书目推荐

普通心理学：

《普通心理学》（彭聃龄，北京师范大学出版社 修订版）《普通心理学》（孟昭兰，北京大学出版社）

发展心理学：

《发展心理学》（林崇德，人民教育出版社 蓝皮的就行）《儿童发展心理学》（刘金花，华东师范大学出版社）《儿童心理学》（朱智贤，人民教育出版社）

教育心理学：

《当代教育心理学》（陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社）《教育心理学》(冯忠良，人民教育出版社)

实验心理学：

《实验心理学》（郭秀艳，人民教育出版社）

《实验心理学》（孟庆茂，北京师范大学出版社）

《实验心理学》（张学民，北京师范大学出版社）

《实验心理学》（朱滢，北京大学出版社）

《实验心理学》（杨治良，浙江教育出版社）

心理统计：

《现代心理与教育统计学》（张厚粲，北京师范大学出版社）《心理与行为科学统计》（甘怡群，北京大学出版社）《教育与心理统计学》（张敏强，人民教育出版社）

心理测量：

《心理与教育测量》（戴海琦，暨南大学出版社）

《心理测量学》（郑日昌，人民教育出版社）

《心理测量》（金瑜，华东师范大学出版社）

这里的推荐教材并不是需要所有的，每科有一本就差不多了。当然有条件的同学可以多看一些，对考试有一定的帮助。

各科的复习方法：

普通心理学：

这门课看彭聃龄的那本《普通心理学》就足够了，孟昭兰的有条件也可以看看。《心理学与生活》这本书闲的时候可以扫几眼。彭聃龄书上没有的内容可以通过其他的途径补上（这就是其他几本参考书的作用了）。后面的习题，只要是大纲里有的内容，最好都做在本子上，最后复习的时候拿出来看看背背。然后相关的概念的比较，比如情绪情感啊，什么感觉记忆、短时记忆和长时记忆各有什么特点啊，虽然书上都有，但最好都用本子写好，归纳好，放在一起看感觉更容易记忆。其实普心不难，而在300分的试卷中，占了100分，所占比例达到了1/3，所以只要勤奋的多看看书，普心应该是比较容易得分的。

发展心理学

发展心理学很容易让人摸不着头脑，又多又杂又散，不知道怎么才能记住。但是最主要的是理清楚思路。关于教材，我建议看林崇德的版本（蓝色的那本），还有朱智贤的版本，另外可以看看刘金花的。这些书里，林崇德的是要仔细看，朱智贤的书里边只是一些补充，有很多挺有意思的例子，有时可以拿来当休闲阅读；刘金花的书不是按年龄顺序编的，而是按语言发展、生理发展这样的顺序来编写的，这样参照着看对于我理清思路非常重要，而且这几本书上的内容已经比较完全的覆盖了大纲的内容了。

教育心理学

教育心理学陈琦与刘儒德的版本比较靠近大纲一些，而且里面有很多也涉及到发心里面的理论，参杂在一起的话，对发心的理论了解的更深刻，也知道这些理论在教心中的应用，很容易融会贯通。另外，发心与教心都是与生活紧密相关的，记忆发心的时候就可以想想，亲戚家一个六岁的小孩的行为或是隔壁上中学的妹妹有什么特点；这样贴近自己生活的东西会很容易记忆；教心的话就更容易了，你可以很轻松的从身边的人或自己小时候的经历找出各种理论在生活中的表现。所以，发展心理学与教育心理学其实并不难，关键在于理清思路，掌握基本的理论。

实验心理学

实验心理学是重头戏。实验心理学中的基础理论部分是很重要的，考试经常会从里面出题。比如心理物理法，信号检测论等等。这些都需要掌握的很好。另外一个考点就是实验设计。从这两年出题的趋势来看，让你单独设计一个实验是不大可能的，因为统考的题比较多，时间有限。所以，统考更倾向于理解实验设计，看懂实验结果的处理方法及实验结果。而后面的感觉、知觉、情绪等等实验，看的时候可以结合普心，这样的话对普心的理论理解的会更加深刻。所以复习时应当抓住重点，合理分配时间，以期提高学习的效率，从而增加考试的分数。

心理统计

统计用的张厚粲的书就足够了，有甘怡群的也可以。很多人对统计不是很喜欢，可是又不得不学，其实统计就是一个工具，学会用就好了，并不需要死扣那些公式是怎么来的，公式的来历我们并不需要知道。统计的练习可以做张厚粲书中的，不是很难，比较符合统考的要求。如果要自己找练习来做的话，建议课外练习要在强化阶段来做，基础阶段只需要做课后习题就足够了。而且找练习的时候，注意不要做那些太难的题目，太难的题目只能是浪费我们宝贵的时间。统计复习的目标是掌握有关统计分析的原理和方法，记住每个方法的使用条件，比较不同方法的差异，正确解释统计分析结果。其中，描述统计不是重点，一般会出选择题，而推断统计则相对重要一些，可能会出现大题。其中重点在假设检验、方差分析和非参数检验等。这些方面需要好好掌握。

心理测量

测量要在统计之后看，因为涉及到了统计的一些知识。测量这门课给人的感觉又文又理的，有需要记的地方，也有需要计算的地方。但是由于测量占的分值其实并不高，所以如果时间紧迫，看戴海琦的那本书就足够了。