内抓管理 外树形象

第一篇：内抓管理 外树形象

内抓管理 外树形象

学校工作好与坏，关键在于有一套合理的管理制度，去营造一个舒适、优美的环境，造就一大批适应21世纪的新型人才。通过多年的经验，使我们探索出一条行之有效的运行规程，学校面貌焕然一新，教学质量逐年提高，素质教育全面推行，我们的具体的做法是：内抓管理，外树形象。

一、内抓管理

学校是一个多层次、多结构、多系列、多因素的复杂的综合体，必须有一定的规章制度，调节各方面的关系，真正做到有章可循，有条不紊，从而达到最佳的工作效能。

学校管理包括教师管理、教学管理、德育管理、体育卫生管理、美育管理、劳动技术教育管理、总务管理、班级管理等，在我们工作中主要抓了“教学管理”、“总务管理”、“班级管理”。

1.教学管理

学校的主要工作是教学，在推进素质教育的进程中，更应体现教书育人、管理育人。（1）加强教师队伍建设

我校始终把建设一支作风正、业务好、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求新教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗集体。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这支心灵相通，步调一致的教师队伍才使学校焕发青春，充满生机和活力。

（2）狠抓教学常规 ①五管齐下

备课求“严”：提倡超前备课、集体备课，要求语数教师做到“七备”（备目标、备学生、备课件、备教法、备学法、备作业、备教学反思），同时要求研修课必须集体备课，努力体现“同伴互助”新理念。

上课求“实”：课堂教学是提高教学质量的主阵地。为了提高课堂教学效率，我校要求教师努力做到“三要”（一要多读、二要精讲、三要多练）。同时要求教师上课掌握“五技能”（导入技能、讲课技能、提高技能、结束技能、板术技能）。辅导求“全”：教师辅导要求全面性、针对性、因人而异，方法多样。

作业求“精”：要求每位教师做到四个有（有弹性、有效益、有反馈、有补救）。考核求“真”：学校一学期统一组织期中、期末考试，考毕强调进行试卷分析。②定期月检

我校规定每月末进行常规检查。由教务处组织检查：查进度、查备课、查作业批改、查听课笔记、查校本培训报告册。

③定期活动

语数教研组定期组织教师集体备课，开展说、听、评课活动；学校教务处还硬性要求教师每学期撰写一篇优秀教案，上一堂校级以上的研修课，写一篇教学心得或教学论文。

2．总务管理

在总务管理上，我们采取“服务育人、坏境育人”的做法，努力当好教师和学生的勤务员，始终如一为广大师生提供良好的工作坏境和学习坏境。

⑴生活上

学校挤出有限资金积极改善教师住房条件，想尽办法办好师生食堂，千方百计兑现政策开口的福利，努力使教师安于乐教，学生安心学习。

⑵财务上

我们严格按照勤俭办学的方针，节约使用资金，逐步改善办学条件。为了使学校财产不人为损坏、资金使用无计划性，我们建立了相关管理制度，努力按制度办事，把有限的资金花在刀刃上，并积极推行校务公开，定期公开财务收支情况，增强校务公开的透明度，使教职工心中都有一笔帐。

3．班级量化管理

班级量化管理评比是我校作为常规管理的重要手段，它是通过学生干部的检查进行量化记分，并开展班级之间的良性竞争的。其宗旨是通过评比活动，促进良好的校风、班风的形成，促进学生良好行为习惯的养成。基于此目的，我们出台了一整套评比方案，从“安全、卫生、两操、路队、纪律”五方面坚持每天量化评分，做到“一周一小评、一月一大评、一期一总评”，并把考评结果作为评比“文明班级”的重要依据，同时也作为班主任评先的重要依据。经过多年的实践，效果显著。

二、外树形象

我们学校的奋斗目标是“创一流学校，育一代新人”，在当前激烈的竞争中，要想立于不败之地，必须“以德育为先导，以质量求生存，以特色谋发展”，求真务实，开拓创新，坚信发展是硬道理。

1．抓环境管理，创一流育人环境

优美怡人的教学和生活环境能调节情绪，振奋精神，既有利于学生集中注意力，提高学习效果，产生美感，培养良好的校风，又有利于精神文明建设，使学生受到良好的熏陶和教育。

我们抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我们尽量采用言简意明的教育性强的标语，让师生、来宾随时感知青山小学在倡导什么，教室外墙，楼道口都用中文英文并存的标语牌布置。少先大队部、各中队的黑板报丰富多彩，体现着学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。

在环境管理上，我们真正做到了建筑物合理布局，校园道路和活动场地合理安排，绿化带与自然景致协调搭配，班级布置各显特色。此外，学校还对校园内的盆花进行彻底整理，改造花圃，补种花草，使校园更具美感，力使“每一面墙都会说话，每一片绿都能怡情”。学校同时加强校园的卫生工作，时时保持校园的整洁。

2.开展班队活动，树立良好形象

富有教育性、知识性、趣味性的班队活动，生动活泼，丰富多彩，有利于学生健康成长，有助于树立学校的良好形象。

学校一贯重视少先队活动的开展，做到思想上有位置，计划上有安排，时间上有保证，活动上有创新。

总之，管理一所学校不容易，把学校办出特色更不容易。全面实施素质教育向我们提出了艰巨的改革任务，同时也为我们拓宽了探索与实践的空间。希望各位校长不负众望，为教育事业的发展，作出更大的贡献!3

第二篇：内强素质抓管理 外树形象促提升

内强素质抓管理 外树形象促提升

市财政局 张 勇 如皋日报 2012-3-12

通过对《领导干部要敢于负责勇于担当》一文的学习，进一步加深了我对“责任”二字的认识，我们必须直面难题，敢于负责多干事，勇于担当办好事，努力为我市决战决胜更高水平小康社会，全面加快基本现代化建设进程多作贡献。

一、以“能力提升”为抓手，提高财政干部的履职力

以班子建设为龙头，在提高执行力上率先垂范。注重学习，不断增强班子政治理论素养和专业知识水平，提高班子成员的政治意识、大局意识、责任意识、团结意识和创新意识。党组一班人要做到以身作则，率先垂范，在大是大非面前，做到大事讲原则，小事讲风格，主动接受系统内干部职工和社会的监督。

以学习培训为抓手，在解放思想上寻求突破。开展“能力素质提升年”、“请进来每月讲坛”、“走出去高校学习”活动，加强岗位教育，开展45周岁以下人员岗位技能培训并进行专门考核，全面提高基层财政干部的理论水平和适岗能力。

以作风建设为突破，在服务社会上发挥优势。强化队伍管理，推进作风转变，提高整体素质。开展政风行风评议，拓展“三理工作法”，发放“便民服务名片”，切实增强服务发展、服务项目、服务群众的意识。出台《财政干部作风效能考核办法》等制度文件，建立财政干部“工作日志”制度，实行“三位一体”考评，动态考评财政干部的工作质量。

二、以“造就人才”为导向，提高财政干部的战斗力

注重一线锻炼人才。实施轮岗交流，加强岗位锻炼，促进人岗相宜，注重从基层选拔优秀人才，有针对性地培养干部，提高他们的工作能力。将新录用人员送到基层一线培养，锻炼他们的能力，近两年来，新进的15名同志全部进入基层财政所工作，并已成为业务骨干。

注重德才选备人才。打破人才选配格局，不唯资历重能力，不唯关系重品质，给那些能干事、想干事、会干事、干成事的人创业奋进的舞台，对工作能力强、工作实绩突出的同志积极向组织推荐。两年来，在上级党组织的关心下，系统内有10多名同志走上副科职（级）领导岗位，为我市跨越发展培养和输送干部。

注重结对帮带人才。局党组积极推荐年轻同志到“四线四百”工程锻炼，对到任职村“第一书记”、“联助书记”、拆迁一线人员，经常现场帮助，实地了解进展，提供工作思路，对参与每项中心工作的人员，明确专人帮带，促其快速适应工作。近几年到“四线四百”工程工作的人员，工作的开展得到了市委、市政府的充分肯定。

三、以“财政文化”为引领，提高财政干部的凝聚力

注重人文关怀，积极开展多彩文体活动。坚持开展有益身心健康、有利促进工作的活动，凝聚人心，鼓舞士气，提升形象。组建财政业余文化宣传队，组织多场文艺演出，展示财政人风采，陶冶财政人情操。

打造“爱心文化”，关心干部职工生活。组建财政系统“爱心团队”，向社会献爱心，关爱有困难的干部职工。开展夏送清凉、冬送温暖、平时送健康、节日送欢乐的“四送”活动。

建设“和谐文化”，积极主动关注民生。不断强化全体财政干部“以人为本、执政为民”的民本认识。民生保障的资金一分不少、一刻不拖，让党和国家的惠民政策真正在财政部门得到落实。关注新农村建设和更高水平小康社会建设进程，积极向上级部门争取政策倾斜和项目扶持。

（如皋是江苏省南通市下辖的一个县级市。地处长江三角洲北翼，北纬32°00′~32°30′、东经120°20′~120°50′，南临长江，与张家港市隔江相望，北与海安县、东与如东县、东南与南通通州区毗邻，西南与泰州靖江市接壤；全市总面积1477平方公里（不含长江水面），人口142.26万人（2012年）[1]；其中市区面积80平方公里，港区城市面积30平方公里。境内拥有长江岸线48公里，通扬运河、如海运河、如泰运河、焦港等主要河流纵横全境，总长180.8公里。[2] 如皋市被国际自然医学会评为世界六大长寿乡之一。截至2011年底，如皋145.28万人中百岁老人高达270多人，其总数位居中国县（市）之首，此外，如皋市90岁以上的老人有4000多人，80岁以上的老人有40000多人。）

第三篇：内抓管理外树形象努力开创园林绿化工作新局面

内抓管理外树形象

努力开创园林绿化工作新局面

近年来，县委、县政府高度重视园林绿化工作，不断加大绿化投入，绿地面积大幅增加，绿化档次不断提高，城区园林绿化工作取得了阶段性成果，人居环境明显改善，但园林绿地的建成并不代表园林景观的完成，俗话说：“三分种，七分管”，只有高质量、高水平的养护管理，园林景观才能逐渐达到完美的景观效果。目前就园林绿化管护的主要做法和园林绿化养护工作中存在的一些问题向大家汇报如下：

一、加强对园林绿化养护工作的认识。

城市园林绿化在改善城市环境，美化城市方面起着相当重要的作用，受到各级政府及职能部门的重视，也成为老百姓生活中不可缺少的一部分。高效优质的养护管理水平对园林植物发挥生态功能和园林美学功能至关重要，枝繁叶茂、生机勃勃才能表达出园林的艺术美！

1、做好园林绿化管护工作是全体园林职工建设“绿色平南”的职责，是全面打造“绿色平南”，确保平南早日跨入“广西园林城市”行列的重要保证。

2、做好园林绿化管护工作是促进植物生长健壮，进行植物造景，充分发挥其生态和美学功能的基础；也是体现园林绿化规划设计意图，体现园林艺术水平的保证，更是发挥园林植物生态效益的保证。

二、加强制度建设，建立科学的管理机制。

如何提高园林绿化管护水平，绿化美化我县的市容市貌，向社会展示良好的“窗口”形象是摆在我们面前的新课题，面对这一新课题，经班子研究决定，提出了制度化管理的思路，逐步形成了靠制度管理人事的工作机制，保证了绿化管护工作的顺利进行。

1、强化目标责任制，全面推行目标管理。

根据园林绿化职工的特点，在管理上，全面推行目标管理，严格实行三定（即定人、定岗、定任务，竞聘上岗，上岗人员统一签订岗位承包合同）、两查（每月定期检查一次，不定期检查一次）、一评比（年终总评）的管理制度，同时，制订详细、严格的园林绿化养护管理质量检查、考评和奖惩办法，奖励先进，鞭策后进，极大地增强了职工的责任感和事业心，从而达到全面提高养护质量水平，实现园林绿化养护的长效管理。

2、制定养护方案，下达目标任务。

在绿化养护管理项目中，制定详实的绿化养护方案，以供养护管理人员参照实施。养护方案的具体包括养护工作内容、工作计划调控以及后勤保障三个方面。养护工作内容主要介绍一年养护工作中开展的工作项目，明确界定不同时期、不同地点的养护工作重心，阐述修剪、浇水、施肥、除草及松土等操作实施中的代表做法。工作计划实行周计划、月计划、季度计划和年计划，根据层次不同，要求有相应的操作计划、执行计划和主管计划，通过三计划间的紧密联系来综合调控调节。至于后勤保障则依附

着养护工作的季节和天气，例如运输车辆、淋水车辆等。

3、分级分层管理，明确各自责任。

在养护管理人员的组织结构上采取三层管理：分管领导—组长—员工，分管领导、组长及员工都有明确的职责范围和工作内容，积极发挥领导的带头及指导作用，提高他们的管理水平，进而促进员工的工作积极性。根据养护地段面积和植物种类多少以及地段和养护等级标准的不同，分成若干独立管护段。再根据各管护段的要求和特点，结合职工能力和特长，实行承包责任制，按管护区域的不同分成组，日常管护工作由管护人员独立开展，组长指导，分管领导调控。

4、严格管护制度，确保管护任务落实到位。

随着城市框架的不断扩大，绿地面积不断增加，管护任务越来越重，人均管护的绿地面积已由2001年的人均1200平方米，到现在的人均5500平方米左右，为了使绿化养护管理真正步入规范化、科学化的管理轨道，促进园林绿化事业的发展，充分发挥园林绿化效益，我们根据季节的不同，调整工作重点，做到重点地段重点管理（如二环路、环西路、江滨路），把验收考核作为管护工作的一项主要内容来抓，同时，为了保证各项制度的落实，我们先后制订了《平南县城区园林管理所街道绿化管护的要求和标准》、《平南县城区园林管理所街道绿化管理办法》和《平南县城区园林管理所内部管理规章制度》等一系列标准、办法和制度，以确保工作的顺利进行提高管护质量和管理水平。

5、做好工作记录和资料积累。

认真准确做好管护过程中所发生的各项事宜，如病虫害防治，清楚地记录好实施人员、时间、天气情况、农药品种、比例及施药效果等。资料的积累，一方面可作为工作情况检验、计算苗木成活率与保存率；另一方面也是经验的积累，发现工作失误的原因，以便改进方法，不断提高管理技术水平。

三、对城市园林绿化植物养护管理的思考

目前各个城市的养护水平与养护标准不尽相同，养护现状也参差不齐。如何做到花钱少、办事好，其出路就是市场运作。在市场化运作过程中，要协调处理好以下几个方面的问题：

1、养护标准与资金投入匹配问题。根据经济发展地区和行业发展趋势，绿化养护项目的运作必将通过市场这把杠杆来调控，在规范的招投标制度下进行市场竞争,能力强、水平高的企业自然生存空间会越来越广阔。

2、行业规范与市场准入制度，要达到健全的市场竞争机制，政府相关部门（或成立相应的机构）必须确定严格的行业准入制度，只有有资质、重合同、守信用的企业才是行业所需要的，这样才能保证行业内部竞争的公平；才能树立平南园林行业的形象；才能创出平南自己的特色和品牌。

3、园林养护与园林规划设计、建设及城市整体管理水平的关联问题。园林建设过程中根据规划设计进行植物造景，完成园林植物种植，再进入养护期，保证植物成活、生长健壮，植物只有养好后才能体现园林艺术美，充分发挥其园林美学功能。而往往现实并不乐观，少数树穴被管线、路基、渣土所包围，不进行换

土就无法种植，栽后死多、活少（如城区瑞雁大道、龚州大道、城北路等）。城市整体管理水平的同步协调发展十分重要，是保障城市整体景观效果得以提升的关键。加强人为因素的破坏行政执法力度，对哪些蓄意破坏城市绿化的人要严加惩处，同时进行市民道德素质教育，开展爱绿护绿宣传。

总之，城市园林绿化事业是一项惠及百姓的阳光事业，又是一项全社会的系统工程，近年来，城市园林绿化工作取得了一些成绩，这是县委县政府正确领导的结果，是全社会积极参与的结果。我们将继续以科学发展观为指导，求真务实、埋头苦干，进一步加大城市园林绿化建设力度，力争早日跨入“广西园林城市”的行列，努力打造生态、自然、宜居、园林、和谐、文明新平南。

第四篇：内强素质,外树形象专题

内强素质，外树形象，实现我们中国穆斯林

自己的“我们中国梦”

一、建立我们中国穆斯林的核心价值观，实现团结自强。

我们中国伊斯兰文化不同于世界伊斯兰文化，在我们中国的发展历程中，借鉴和融入了我们中国传统文化的因素，形成了既有伊斯兰文化传承，又有我们中国各个历史时期的文明印记的独特文化，但这是自发的文化，是我们中国穆斯林生存发展的条件决定的，仅仅如此是还不够，我们中国伊斯兰学术更应该关注我们中国穆斯林核心价值观的建设。

历代我们中国穆斯林学者主要致力于经训的诠释，很少具有与时俱进的见解，没有我们中国穆斯林核心价值体系和核心价值观构建的自觉，从一般信教群众到知识界，都很少关注我们中国穆斯林的核心价值观是些什么？如果说有，都是断章取义地摘录古兰圣训的只言片语，又只知其然，不知其所以然，盲从当成信仰，狂热当成虔诚，没有内外兼修的途径。

一些阿訇们讲卧尔滋，可以说千年不变，千篇一律，不因时制宜，因地制宜，传达他们自认为的万世不易的真理。不信你看中穆网，一谈到伊斯兰教法，不是复制粘贴，很少有自己理性的思考，好像这些所谓信士不需要思考，精神也是克隆的。没有自己独立思考的理性精神，伊斯兰文化就很难在我们中国发扬光大，这种文化就很难更好地为穆斯林群众服务。

我们中国穆斯林如果要在我们中国发扬光大伊斯兰，发展伊斯兰，更能促进群体的发展和强大，我想要与时俱进地研究我们中国穆斯林如果当今世界的挑战，如何在我们中国现存的体制下努力争取在政治、经济、文化等方面的权利，如果使群体更加团结，更有话语权；经济上更加繁荣，更有主导权；文化上更加进步，更有影响力。让穆斯林群体自觉按照共同的价值观改造和提升自己，使自己的群体更加强大，从穆斯林群体的形象到个体的素养更加能够在我们中国能够让绝大多数人所认同。我们中国穆斯林需要在保持伊斯兰文化传统的基础上，自觉学习借鉴当今世界各种先进的文化，结合我们中国穆斯林在我们中国发展进步的历程，创造自己的核心价值体系。

二、我们中国穆斯林如何既保有自己的文化传统，又能与时俱进不被边缘化

当今世界，是一个地球村，没有哪个民族和地方能够封闭运行。政治多极化，没有哪种力量能够主宰世界政治格局；经济一体化，没有哪一个民族或地方能够自给自足；文明多样化，没有哪一种文明能够不被渗透，不受影响。我们中国穆斯林如何做到既保有自己的文化传统，又能与时俱进不被边缘化，是我们中国穆斯林面临的现实和急迫的问题。

我们中国是一个“大一统”的国家，纵观我们中国历史，自秦统一我们中国始，几千年来不管分与合，治与乱，最终民族都走向融合，有不能融合的基本上都走向了消亡。纵使元、清少数民族曾经走向政治颠峰，也被中华文明所同化，这不是政治或军事的因素，主要还是文化的缘故。

我们中国历史上没有本土的宗教，自汉景帝时期佛教开始传入我们中国，之后的发展就是一个本土化的过程，那就是与我们中国儒道思想的融合；我们中国伊斯兰在我们中国的发展历程也是如此，自唐代传入我们中国，也是不断本土化的进程，在价值观上与我们中国传统文化相适应，高扬“爱国爱教”旗帜，具有争教不争国的生存智慧。如云南的杜文秀起义最终给满清灭回以口实，致使如今云南回族人口基本还是清代起义前的水平，痛定思痛，就是一个不能忍辱负重，悖离“争教不争国”的生存智慧所致。

我们中国穆斯林特别是回族人因为吸收了我们中国文化的先进因素，既有传承伊斯兰的使命担当，又能在多数朝代融入主流社会，保有自己的文化传承却能与时俱进，就是我们中国回族穆斯林能够充分估价自己，找到自己的角色定位，与当局合作，没有超越当局能够接受的限度，努力发展自己。我们中国回族穆斯林讲汉语，与其他民族在婚姻、经济、文化等方面融合，积极参与我们中国历史发展进程，是我们中国回族穆斯林能够相对其他宗教文明在我们中国发展较好，不被边缘化的主要原因之一。

三、我们中国穆斯林如何理性找到自己的定位，应对挑战。

我们中国穆斯林是不是一个民族群体，而是一个信仰群体，在我们中国只是很小的一个群体，而且在政治经济上没有主导地位，不能左右时代发展的进程，但可以积极用世，努力壮大自己，拓展自己的生存和发展空间。不被时代所抛弃，不被时代所同化，认清形势，理性判断，找准自己的角色定位非常重要。

我们中国穆斯林既然是我们中国一个有共同信仰的一个小群体，它的优势不是政治经济而是文化，就应努力与时俱进发挥自己的优势，用伊斯兰文化把自己的群体做强，使自己内部和谐，有共同的声音；我们中国穆斯林既然没有自己的政治经济上的主导权，就应该在现存的体制和机制下，利用现在的游戏规则，让自己的游戏玩得更好一点。

我们中国穆斯林既然找到了自己的角色定位，就应该具有国家认同，积极主动参与国家政治经济文化和社会建设中去，有自己的话语权；就应该具有中华民族认同，在保持自己伊斯兰文化的同时，认同自己是大中华家庭中的一员，与其他信仰群体和兄弟民族和谐共处，争得主动；就应该有主流文化认同，积极学习主流文化以提高自己，而不是固步自封，自我封闭，甚至采取极端道路。

我们中国穆斯林核心价值体系的构建，保有自己的文明传承却不被边缘化，找到自己的角色定位应对挑战，是全体穆斯林的责任，更是学者的责任，学者应该有使命感和责任担当。我们中国穆斯林需要理性的引领，迫切需要正确的引导，达到内强穆斯林群体素质，外树穆斯林群体形象，实现与世界共进步，与中华民族共繁荣，与时代共昌盛，实现我们中国穆斯林自己的“我们中国梦”。

第五篇：内图发展 外树形象

内图发展

外树形象

开创培训工作的新局面

王 山

【摘要】培训管理作为我院教育教学管理的一个组成部分，面对教育形势的巨大变化，应紧紧围绕学院内涵建设这一重心任务，树立新的管理理念，改革管理机制，创新管理方式，与学院的发展步调一致，步入内涵式发展、科学发展的轨道。

内涵建设是一项系统工程,它涉及到我院的方方面面的管理工作，是校际间综合竞争力的核心。可以说，内涵建设是保证我院高职教育持续发展的硬道理。培训管理作为我院教育教学管理的一个组成部分，面对教育形势的巨大变化，也应紧紧围绕学校内涵建设这一重心任务，树立新的管理理念，改革管理机制，创新管理方式，为实现我院内涵建设事业的战略发展目标贡献力量。培训部自创建以来，正是以此为出发点，走出了一条内图发展，外树形象，内涵建设强部的发展之路，形成了以安全生产培训为重点，以林区干部培训为重心，以开辟劳动力技能培训为特色的培训工作新格局。

一、把握我院内涵建设的科学内涵、为培训部准确定位 重点学科水平是高校办学水平和综合实力的主要标志。我院内涵建设的核心就是专业建设。根据培训工作周期短、见效快、影响面大的特点，培训部明确任务目标，着眼于我院重点学科的优势、结合我院内涵建设的重点及专业特点，通过培训工作的落实，责无旁贷的承担起了扩大我院社会知名度的责任。培训部在制定培训计划时，注意 突出我院的重点专业技能培训，充分利用学科培训基地与学科教学资源，彰显我院的办学特色。下岗再就业培训、阳光工程培训、安全生产培训，培训范围遍及黑龙江森工各林业局及牡丹江一些市区，近两年培训电工、电焊工、企业负责人和安全管理人员近2000人。还通过培训为我院生态系与黑龙江林业高级技工学校要做的一些项目牵线搭桥。我院的培训能力和培训效果得到了政府、企业的认可。目前，黑森工23个林业局都知道黑龙江省森工唯一的一家安全培训基地设在黑龙江林业职业技术学院。培训部内强素质、外树形象，开创性工作，在学院的内涵建设中分层定位，找准自己的位置，培训工作就有了明确方向。

二、管理“软件”提档升级，走内涵建设强部之路

1、内强素质，打造一个精干高效的培训管理队伍（1）在学习研究中形成共识

培训部的全体职工都是共产党员，正派、勤奋、有较强工作能力和较高知识水平，但有些人缺乏培训管理工作的实践经验，创新意识、市场经济意识较薄弱。加强学习，转变观念，才能适应当前培训社会化改革的要求。培训部按照学院党委的要求认真学习贯彻《黑龙江高校教育强省建设规划》的实施方案，坚持以科学发展观为统领，真学、真懂、真信、真用科学发展观，自觉地把对科学发展观的深刻领会转化为谋划培训部发展的思路、促进其培训发展的措施、推进其管理发展的能力。通过思想政治建设，大家形成了以各种短期培训为 主，内涵建设强部、科学发展的思想共识。（2）在分析设计中谋划发展

促进培训部科学发展，就要着眼长远，超前谋划。培训部接手工作后，我们把原有的成人教育和党政干部等培训进行了深入分析，结合这一时期党和政府对安全生产的高度重视和我们森工总局的安全生产发展的迫切需要，充分利用我院教育综合改革的优越教学资源及有利条件，前瞻布局，与时俱进，调整了培训工作方向，确定了“做大安全生产培训，做好林区干部培训，做强劳动力技能培训”的目标。围绕这一目标进行了项目发展大调研，提出了我院培训教育要走“创新型、开放型、特色型”的内涵发展之路的总体思路。

(3)在工作创新中提高素质

培训部的工作性质决定了非同其他部门，实际上对培训班的管理是一个综合管理。每一期培训班都要经过宣传招生、报培训计划、制订教学计划、组织学员报到，安排食宿（联系宿舍、食堂、后勤等部门）、组织教学（制订课程表、落实授课教师、教室、电教设备等）、学员在校期间班主任跟班管理、培训结束后报表等一环套一环的工作，每一项都要求事无巨细、必须面面俱到且严肃认真。培训部只有五名同志，就是这样的工作要求和强度，使每个人的组织管理、协调沟通能力，业务管理能力、团结协作能力都大大加强，成为培训管理的多面手。在工作中不断探索、总结，开动脑筋求创新，结合本部门 3 及情况变化的实际，创造性地执行上级的指示，作出正确的决策。“请进来，走出去”成为培训工作的一个特色亮点。

2、外树形象，特色培训为学院添彩增益（1）在基地建设中建功强部

“请进来”是使培训部成为更多地方政府、企业的培训基地。通过调研，我们确立创办四个办学基地工作目标，为此我们付出了巨大的努力并取得了显著的成绩。一个基地是确立了农委阳光工程培训基地。去年初我们先后到桦林、柴河、海林、宁安、穆棱、东宁等地就农村富余劳动力及就业方向进行了深入的调查和研究。去年五月份参加了全省在大连召开的全国企业与培训机构劳动力转移对接会，使我们进一步了解和掌握了农村劳动力资源情况和相关的培训方向。为我们制定合理、可行、科学、实用的培训计划提供了可靠的依据。了解到市农委要建立阳光工程培训基地后，培训部抓住有利时机。第一时间向市农委申请在我院建立培训基地。抓紧时间完成了两方面的工作：一方面大家不分昼夜、加班加点，及时准备出申办培训基地的各种材料。使农委对我院的各专业有了一个全面了解；另一方面我们及时邀请市农委、市财政局到我院进行实地考察。由于我院办学条件优秀，材料充分，申请及时，于去年4月15日被市政府批准为市级阳光工程培训基地，也就是农村劳动力转移培训基地。在全市各高职院校中，我院是唯一一所被批准为阳光工程培训基地的院校。今年四月的长春对接会，培训部直接与用人企业进行了沟通、交流，为下一步的阳光工程培训奠定了良好的基础。第二个基地是确立了阳明区劳动局下岗再就业培训基地；在申办农村劳动力转移培训基地的同时，培训部全体人员千方百计想尽一切办法，曾多次与市阳明区劳动局联系、沟通，申请在我院建立下岗再就业培训基地，并及时邀请阳明区有关领导到我院、青梅进行考察。通过不同的渠道，从不同的角度来让区领导了解我院，用不同的方式来展示我院的办学实力。经过不懈的努力，得到了区领导的认可，工作有了实质性的突破，阳明区与我院签署了联合办学的协议，并明确我院为阳明区下岗再就业培训基地。

第三个基地是东安区下岗再就业培训基地。在申请阳明区下岗再就业培训基地的过程中，我们从中总结了一些成功的经验。我们通过各种渠道与东安区联系，借鉴阳明区的经验，很快与东安区也确立了下岗再就业的培训基地。

最近将在我院进行的总局下岗再就业培训是我们申办的第四个基地的培训。去年我们根据已确立的三个办学基地所取得的经验，7月18日向总局劳动局递交了申请报告。然后，我们多次与社保局联系沟通。在学院领导的大力支持下，国家林业局和森工总局社保局领导今年来我院实地考察，我院成为高技能人才培养基地。（2）在特色培训中提质增誉

在培训办学上，我们结合林区的特点采取“走出去”的办法，充分发挥安全生产培训基地的作用。

我院的安全生产培训基地是03年建立的，在这五年的时间里，由于总局实行谁培训谁拿钱的政策，我们的安全生产培训基地基本上没有发挥应有的作用，要使各林业局都集中到我院来培训，一是工作岗位脱离不开，二是会给学员增加经济负担。从而会影响生源。鉴于林区的实际情况，我们就把班办到林业局去。这样，一个笔记本电脑，一个投影仪、携书带本，我们把课堂搬到了基层，下到了各林业局。因为林业局大都使用中小学教室办班，我们大多数时候只好利用休息日、节假日去办班，一去就要好几天。也就是从到我们这办班转变到我们到你那去办班，从而开创了既能“请进来”又能“走出去”的办学模式，灵活有效的开展安全生产培训工作。两年的时间。我们的足迹遍及森工各林业局。培训范围之广，受训人数之多，影响力之大，是我院短期培训的一个新高。由于安全生产培训是由省系统管理，不论从请示计划、订购教材、授课、考试出题、办证等一系列细致的工作，在各个环节从未出现过失误，多次受到总局安全局和省安监局的好评。今年6月在大庆召开的全省安全生产培训工作会议上，总结各培训单位的管理工作时，我们在全省32个培训单位中排名第四，再次受到了省局的表扬。既为我们林区安全生产做出了应有的贡献，也为我们学院创造了效益。

培训基地创办起来，我们又积极想办法让它发挥应有的作用。“请进来”是我们办班的又一特色。我们到阳明区所辖各村镇进行了两个多月的招生工作。在村委会，在田间地头，在学员家里，利用广播、贴宣传单等各种不同的方式进行宣传。经阳明区的支持和各村委会的 配合，再加上我们不懈的努力，去年举办了电工、电焊工下岗再就业培训班。这次培训班是培训部第一次与市政府部门联合举办的，培训部高度重视。认真组织研究开班前的每一个细节。培训部就办班计划、开班前工作准备、开学式、授课计划、教材、文具、食宿以及夜间值班等各个方面与阳明区有关人员反复协商。为了加强管理，防止业余时间出现意外，培训部全体职工在青梅培训基地轮流值宿，奋战21天，圆满的完成了培训任务。真正做到了课程安排上精心设计，技术培训上突出实际动手操作能力。学习内容严谨，管理严格。这说明我院的下岗再就业培训工作又有了新的突破。阳光工程培训，使我们觉得有意外的收获: 今年春季举办的阳光工程培训班，市农委、市财政局请来了市电视台，对我院培训工作进行了专访。内容就是让我介绍我院的办学特色以及办阳光工程培训班的优势。这是因为我们学院是全市高校中唯一一所培训基地。并结合我院的校庆，围绕我院的办学实力和培训能力制作了一个专题片，在牡丹江公共频道5月1日-2日晚7点30分黄金时段连播两天。大力宣传我院的培训能力和实力。市政府有关领导、阳明区领导及广大学员对我院举办的培训班，无论从食宿上，还是教学管理上，尤其是学员技能的提高等各方面都给予了充分的肯定。为我们今后的培训工作打下了坚实的基础。通过这次培训不仅使学员掌握了一定的技术，更重要的是宣传了我们学院，扩大了我们学院的知名度，彰显了我们职业技术学院的特色。同时，我们学院为牡丹江的大发展，也为牡丹江了解我们学院做了一点贡献。

与时俱进，根据国家的政治形势和现今的政策法规，林场书记、主任班适时调整学习培训计划，选用、聘用德才兼备、精于管理的教授、专家授课，在林场实务工作内容上下大功夫，增强了学习内容的实用性，激发了学员的学习兴趣，大家说，这电需要充，充的及时。

三、以评促建 以评促改 增强内涵 促进发展

今年六月，培训部接到省安全监督管理局对黑龙江省三级安全管理机构复审评估的通知和评估标准。虽然平时的培训管理严格细致，但对照标准，各种材料还需进一步充实、完善。时间很紧，我们的确面临非常大的压力。但我们也意识到这是一次培训工作制度化、规范化、标准化的大好契机。我们及时向学院领导作了汇报，得到了领导的明确指示和大力支持。积极组织培训部全体及相关人员集中学习和讨论复审评估的重要意义，统一思想，提高认识，制订了以评促建 以评促改 增强内涵 促进发展的复审评估工作方针

我们认识到，对评估指标体系的理解，是搞好评估工作的前提。我们认真逐条逐句的斟酌、研讨、理解标准的内涵。通过不断学习、深入探讨、对评估有了更高的认识。按照复审标准重新整理了培训档案、安全教师档案、教学文件、安全教育展室等必要条件，并在短短的一个月内准备了近五万字的评估材料。现培训管理工作又上新台阶，电子档案管理，培训考试管理已与省安监局安全培训系统联网，实现了培训管理的信息化、数字化、现代化。

展望未来，通过复审评估工作的促进，培训管理工作将更加规范，培训特色要逐步探究，培训质量必定显著提高，培训部会与学院的发 8 展步调一致，步入内涵式发展、科学发展的轨道。

王山（1959--），男，黑龙江林业职业技术学院培训部主任，教授