梅建军2014年度述职报告

第一篇：梅建军2014年度述职报告

梅建军2014年度述职报告

一年来，我分管学校政教工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：、一、老老实实做人

1、进取。能分管政教是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了以下几点：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都做得更好。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。一学期来，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。坚持当好班、值好岗，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

1、以身作则是工作的基础。

我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生情况，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在文明创建活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级的认可。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为分管领导，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。

3、积极投身于教学第一线。在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展。

四、平平淡淡生活

教师这一清贫的职业注定着我的生活，应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我的生活得非常的快乐。

五、清清白白地行政

虽然作为学校领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。

六、诚诚恳恳地反思

反思过去的工作，还存在许多不足：

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

最后，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们批评指正。

第二篇：2014述职报告- 丁建军

2014年述职报告

尊敬金总，俞总，各部门总监大家好！

一元复始，万象更新。历史又翻开了崭新的一页。过去的一年，是我店坚持品质建设、丰富经营内涵、提升经营水平的重要一年。在金总经理与俞副总经理的带领下，我们紧紧围绕全年经营目标和任务，始终贯彻“树品质、创特色、铸亮点、提水平”中心思路，克服了经营总量压缩、增收难度加大、成本支出增加等重重压力和考验，使经营全局持续平稳、向好。

辞旧迎新的时刻已到来，回顾首过去一年，感慨良多。作为厨房的管理者我始终严格要求自己，以身作则，积极的服从领导安排，以开元大酒店利益为重，2014年句容余坤开元大酒店厨房在各级领导关怀、帮助下和各位同事的理解与大力支持下，厨房在这一年里又迈上了一个新的台阶，取得了喜人的成绩。较好地完成了各项服务保障工作。同时本被集团授予开元酒店总监，经理职业资格，更是我成长的一年，在这里我首先感谢集团各级领导对我工作的指导，感谢金总给我一个展示自我的机会以及对我工作的肯定与认可，将我从中餐厨师长晋升为行政总厨。其次，感谢各位部门总监经理对我工作上的支持。最后，我更要感谢我的团队，是你们的配合以及支持才是我们的工作做得更加完善，取得进步。，总结经验，克服不足，更好的促进以后的工作，现将这一年来的工作情况汇报如下：

日常工作的要求一如既往，如坚持召开部门例会，对所属员工的

着装、仪容仪表进行检查，严格遵从酒店规章制度，每月坚持做好与员工谈心工作。严格要求员工，实行奖罚制度：表现优秀给予奖励，表扬。反则给予处罚，批评。例如劳动纪律、仪容仪表、工作服统一、留样管理、操作安全、财产安全管理等等，这些都是本部门员工必须要遵守的制度。要求员工见到客人时主动打招呼，并使用敬语。使得现在厨房的厨师着装整洁美观，精神饱满的投入工作。

在新菜的研发方面，也取得相对可观的成绩。今年对厨房菜谱进行了10次更新以上。共推出新菜100多道，其中像石锅小葱豆腐、笋干菜排骨、小米烩鲜鲍，徽式臭鲑鱼，红烧农家萝卜等菜品都有很高的点击率，受到客人一致欢迎。针对客人口味需求加强对主食种类进行研究，增加粗粮、小吃等品种，如葱油麦糊烧、金网生煎包、紫薯鲜奶酪等也都受到了好评。利用空闲时间到市场上进行调研，研究其它酒店的亮点，集众家之长，经常派人到其他酒店学习、交流、取经，对每道菜品都要进行认真分析，及时了解市场新的原料、菜品，每月对餐厅更新一次菜谱，在摆盘、盘头装饰上也进行了突破创新，并不断购置新的餐具及器皿，增添菜品新鲜感、创新度。让宾客每次体验多有不一样的感觉，使得客户满意度逐步提升。

积极参加集团和酒店组织的各项活动。为了丰富员工的生活，集团和酒店组织了很多活动，例如开元文化节，技术比武，中秋晚会，学习开元特色菜，表彰大会等等，每项活动都能看见厨房厨师积极的身影，在2014年技术集团比武取得良好的成绩：西厨厨师长王国庆，炉台领班汪伟，中厨厨师谭川。这几人都取得了较为可喜的成绩！这些形式多样、内容丰富、注重实效的比赛活动大大地增强了酒店的凝聚力和向心力，对内丰富了酒店员工的文化业余生活，陶冶了员工情操，增强了员工团队合作意识，对外弘扬了酒店精神，展现了酒店风貌，营造了一种积极向上的酒店文化氛围。

在市场营销方面做得也是如火如荼，酒店为了招揽顾客相继推出了一系列优惠活动，如浪漫婚礼，开元宴席，1488福享大礼包，商祺会优惠活动，四季轩优惠活动，包厢满就送，星级外卖，湘菜美食节，南美洲美食节，徽菜美食节，百姓美食节，小火锅美食节，内蒙羊肉美食节，圣诞大餐；节日性推销活动，网络营销：微信小店，都取得了较好的响应效果，例如:湘菜美食节，2014年5月15至6月15日，创收54.98万元，上座率为44.77%，同上月相比上升25.20%，包厢共计接待412桌，平均每天接待16.84桌

对于厨房原材料保管：根据菜品落实班组管理人负责制，各班组员工对各自烹调品种负责，严格按照标准食谱卡进行加工，做菜时严格按照标准执行，确保每道菜的色、香、味、意、型稳定;同时我们还把宴会婚宴菜单、桌餐标准菜单有针对性的进行修改，好让经常来用餐的老客户享受到不同口味的新菜品。对每道菜的出成率进行计算，对菜量进行有效控制，配菜时按照人数合理切配。尤其是宴会餐，严格核算每人标准，避免菜量过多造成浪费。根据菜品本身需求制订原料采购标准，采购以日为单位，根据经营状况规律进行计划性下单，避免积压。对原料粗加工、切配工作流程及标准进行规范，严格按照标准测算出原料的粗加工、切配的出成率。每天对垃圾桶进行检查，查看对餐具的破损，原材料的浪费情况，这样可以更好了解成本控制的实际落实情况。在保证出品质量的情况下，身为行政总厨，我也总结出一些降低成本的新方法。如：经常去市场询价，或同采购和库管沟通，可以第一时间掌握价格，以便更精确的制定原料价格表、每次询价都要带很多原料回来降低成本、时刻掌握库存状况，坚决执行先进先出原则，把存货时间较长的原料尽快销售出去;研制无成本菜品，把主菜的剩余原料做成套餐小菜，以降低成本;还让每个厨师都知道自己所用原料的单价，每日估算所用原料的价值，这样就把成本控制落实到每厨师身上，每月成本率一出就会在第一时间告知他们每个月高了还是低了，使所有厨房厨师都关心成本，从而达到效益最大化。

在食品卫生安全方面：严格参照集团SOP指导手册，严把原材料进货关。始终坚持先进先出的原则。严把食品卫生关，从进货、领料、烹调制作都严格检查，防止食物污染。要求各班组上班后首先搞好案板、灶台卫生，准备好各种调味品，检查过滤防止杂物混入影响菜品质量，严格按操作程序工作，对刀具、案板等用具按规定消毒。厨房各冰箱管理责任落实到人，专人负责，食品分类存放，保证每周至少彻底清洗一次。环境卫生实行“地域分工、包干负责、落实到人”的原则。通过以上各项措施及各位员工的努力，在每次食品涂抹化验

中各项食品、餐具都能达到标准，未出现一次食物中毒事件。

设备及人员安全方面：每天对厨房灶具旁的墙壁、抽油烟罩等容易污染处进行清洗，对于油烟管道至少每周清洗一次。定期对厨房内的燃气燃油管道、法兰接头、阀门作检查，防止泄漏。每天安排值班人，在下班后关闭所有的燃气燃油阀门，切断气源、火源、电源后才能离开。

至少每周进行一次消防安全知识培训，让所有人员了解到灭火器、消防栓的使用方法，知道主要电源、煤气、自来水开关的位臵。对容易发生工伤事故的机器进行重点在岗培训，通过以上的努力，厨房在全年内未出一次安全事故。

不仅要提高厨师积极性，丰富员工内涵，又要关心员工疾苦，为员工办实事，认真组织落实好各项后勤保障工作。要求员工菜肴在不断推出新花样的同时，保证菜谱的营养均衡。要求人资部定期对员工更衣室、浴室卫生进行彻底打扫，给员工创造温馨舒适的更衣环境。在员工宿舍管理方面加大力度，给员工一个舒适安静的休息环境，使他们有一个良好的精神状态投入到工作中。

为重点的突出员工制定工作计划和发展目标，教育引导员工正确的职业观和价值观。对优秀厨师进行重点培养，定期开展专业技能培训，每月对工作表现进行评价。每月对厨房人员进行一次专业技能考核，由厨师长或其他考评人按标准进行检查考核，切实落实厨房日常管理政策中的各项奖惩制度。这样的考核制度之下，再有各同事的互

相关心，互相帮助，以及积极听取他们合理的建议，让我们的人才流失率减小到最少，这是最大的人员管理成果。

总结一年来的工作，我觉得有所失也有所得，虽然也取得了一些成绩，但距离领导的要求和期望还是有一定距离。为了迎接2015 的到来，我们要做好以下几点：

1、在人力管理上，减少人员的流失率

2、尽可能的增加餐饮的收入，降低成本

3、管理好各个环节，保证安全生产

4、继续发掘制作新菜式，满足各个层次客人的需求

5、努力提升产品品质和质量

辞旧迎新之际，我们将在2014年的基础上，继续加强经营管理、质量卫生监控和成本控制，同时要改进自己的工作思路，考察新的菜品，加快菜肴的创新，从而寻求在2015年创造更好的经济效益和社会效益。与此同时我相信在各位领导和大家的指导和帮助下，我们的团队一定能够抓住机遇，迎接挑战，走向一个收获的2015！最后，祝愿各位领导、同事在新的一年里合家欢乐、身体健康，祝福我们开元旅业集团明天更加美好，祝福句容开元一年更比一年强。

第三篇：唐梅述职报告

2011年 工 作 汇 报

贵州省委党校学员工作部唐梅

感谢校领导、部门领导及相关部门同志在工作上对我的支持、关心，有幸地参加副处级领导干部竞争上岗这平台，谢谢各位领导、同志们。现将我的工作给大家作一汇报。

一、理论学习：

1、按时参加校中心组学习、部门理论和业务学习、能正确处理好工学矛盾，完成中心组学习要求，做好读书笔记和心得体会的撰写；

2、作为班主任，不仅在所带班级认真开展“爱读书、读好书、善读书”活动，写学习体会，积极参与同学交流读书心得和在班上开展论坛。通过认真开展“爱读书、读好书、善读书”活动，展现了良好的学习态度和精神风貌。按学校要求学员们也都完成了一万字以上的读书笔记，很多学员的读书笔记甚至多达四、五万字。

二、带班情况：

自2009年10月到今，共担任了处长班、中青班、师资班、纪检监察班、乡镇党委书记班、乡镇长班、高教班等9个主体班次组织员工作。并作为班支委成员进入到9个班支委工作，学员人数计429人；同时与其它班主任共同担任短期专题培训班4个，共计785人。

三、学员管理：

1、学员进校后，迅速在班上建立班委会和党支部，及时召开班支委会，明确支委分工及工作职责，并制定班级工作计划。实现学员的 1

自我教育、自我管理。

2、做好班级入学教育，尽快使学员转变角色。学员离开工作岗位来到党校学习，面临“三个转变”：即从领导干部到普通学员的转变，从工作岗位到学习角色的转变，从家庭生活到集体生活的转变。学员们很快实现了角色转变，以饱满的热情和高度的责任感、紧迫感，全身心投入到党校的学习中来。

3、严格执行学员在校期间加强作风建设的《十五项规定》，在组织学员认真学习十五条规定的基础上，签订了学员作风建设承诺书。并将学员请假情况及上课纪律情况每两周统计一次，上报学员工作部，进行全校公示。

4、加强学员党性锻炼，增强党性修养。党性锻炼贯穿于学员培训的始终，党性锻炼课组织学员到息峰集中营、遵义会址、王若飞故居等进行现场教学，接受革命传统教育，重温入党誓词活动，加深对革命先烈的崇敬之情，对祖国的感恩之情，对党的热爱之情。到监狱听取反面教材的现身说法，不断增强道德情操教育和拒腐防变教育，保持共产党员先进性。每位学员学期结束时都结合自己实际，总结在党性教育、党性锻炼方面的主要收获，找出存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，明确整改措施和努力方向认真完成党性分析材料的撰写。

5、组织开展丰富多彩的文体活动，增强班级凝聚力。在所带班次经常性开展羽毛球、篮球、趣味游戏等丰富多彩的文体活动，使全班学员愉快地生活在一起，既增强了班级凝聚力和同学友谊，也有效推动了班级各项学习培训任务的完成。同时组织好班级参与学校举办的丰富多彩的文艺活动和为灾区捐款、献爱心活动。学员们全都园满完成学习培训任务。

6、根据“学员管理量化考核办法”，做好优秀学员、优秀班干的评优工作。

7、做好学员对教师授课评估工作，按时、按要求整理汇总交教务处。

6、做好学员毕业鉴定、学籍档案工作。

四、做践行宗旨的模范：

作为班主任，自己基本上的生活是与学员连接在一起的，工作原则是坚持在校（院）委、部门领导下，当好管理者、做好服务工作。

班主任工作，它不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂．只要是有班级，不管是炎热的夏季或是大雪纷飞的寒冬，特别是早晨自己也很想起晚一点，可是不行，职责所在，必须提前进教室。班上时常也还有很多未做完的事需要继续，但对于工作中的每一件事尽力去做好．用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名班主任的职责。如：曾经带的19期处长班一位学员，在分组讨论时将手机遗失，中午吃完饭才想起，由于手机自然停电，自己又找错房间，未找到，很着急告诉我说，手机掉了，这部手机是专用电话号码，如何如何重要，而且刚给省长写的材料现在正等回复。我安慰他，马上打印手机遗失广告单张贴在电梯口，开水房，通过努力很快找回手机。该学员还向学校、学员部写有感谢信；再如：有的班级学员刚来学校时，遇到天气变化感冒生病，我亲自带他们到卫生

所看病，给他们烧姜开水喝，他们很感动；我觉得这是我应该做的工作，只付出了一点点却赢得了学员的爱戴。当我做所有这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学员树立榜样，它的作用胜过千言万语。我所做的一切，从没想过要什么回报，只是出于一名班主任的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚．我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。

2011年7月

第四篇：2013东梅述职报告

述职报告

报告人：东梅

回顾这一年来，本人一直以实干的精神做好每一项工作，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事，尽力成为领导的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报。

积极参加学院、系里安排的各项政治学习活动，同时充分利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党代会精神，在不断的学习中，逐步提高政治理论水平。

在本中，我担任公路监理教研室主任，负责本教研室的教学管理等工作。教学管理是学院教育管理的一项核心内容，是维持正常教学秩序，实施基本教学运行，实现教学质量目标的根本保证。在此期间，我尽职尽责的履行教研室主任的责任，围绕提高和确保教学质量这一中心工作，在教学任务安排、教研室教研活动、教学改革等方面认真开展工作，比较圆满地完成了教研室的各项工作。

1、注重教学的常规管理，认真落实教学任务，注重过程考核与评价。

根据本专业人才培养方案的要求，每学期教研室召开专题讨论会，分析以往的课程标准，讨论在执行中出现的问题，并在制定本学期课程计划中予以及时调整。同时，根据专业发展的特点，以及共同承担的相同课程的教师，共同分析教材内容，适时的用最新的内容替代陈旧内容。积极倡导和推广富有创新精神的多元化教学方法，强调学生在课堂教学中的参与意识，鼓励学生自主探索学习。由以教师为中心转为以学生为中心。探讨任务教学、项目驱动、行动导向教学方法，以参与式、体验式、交互式和模拟教学等为基本形式。重视过程评价，教师根据班级人数、学生学习情况等因素进行合理分组，以学习小组为单位，完成相关任务，教师根据学生的学习态度，在学生完成任务的过程中，教师对学生的分析问题能力、计算能力、创新能力及学习的主动性进行评价。一年来，我承担的教学课程3门共10个班级。在教学中，规范自己的教学行为，力求常规教学与创新教学有机结合，确保教学质量达到良好。

2、切实开展教研活动，积极进行教改研究。

教研室按照系部工作计划，制订了教研室与学期教研活动计划，并能正常开展形式多样的教学研究活动，基本能保证每学期4次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学院和系部文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、多媒体课件交流学习、听课、评课、教学教改讨论、下学期教学任务计划等内容。通过教研活动进行教法、学法的教科研学习，及时把搜集来的先进的教改信息反馈给教师，用先进的教学理论指导教学；开展互相听课活动，探索课堂教学最优方式，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教育理念。在教研室中提倡和鼓励教师进行教学改革，取得较好效果。

3、专业建设与课程建设有了一定的进展。

专业建设、课程建设的资金来源很少。结合学科发展趋势和社会对人才培养需求，打破原根据学科体系构建课程的模式，以职业能力要求为依据，构建“层次型、模块化”的教学体系，编写人才培养方案、课程标准，以精品课程为龙头，进一步推进本专业主要课程和主要实践环节及教学内容的改革，推进教学方法和教学手段的改革。从实际出发进行与本专业和教学相关参考资料的积累，除了充分利用试验室现有教学资料外，我们主要集中在影像资料的收集上。教研室发动教师广泛收集与教学有关的影像资料，进行集中管理，做到资料共享。

4、加强师德师风教育，切实落实“教书育人”。

结合学校开展的教学检查活动，认真学习了学院相关文件，加强对教研室老师师德师风教育，要求每个老师参与到诸如新生的入学教育、参观实习指导、社会实践指导、学生就业的推荐指导等多种活动中去，使教师转变观念，对学生的教育培养，不仅仅是课堂知识的传授，也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面。此外，教研室也配合院部、系部，通过多种手段加强对“师德师风”的监督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教学常规检查，在期中、期末等阶段，教研室参与到系部召集的学生座谈会以及问卷调查，及时了解学生对教师、对教研室的要求和看法，并将之传达到每一个教师，并在工作中切实加以改进。

5、从细节上完善教研室的各项工作。为适应学院发展的需要，本教研室注重加强业务建设，深入学习教育部关于全面提高高等教育质量若干意见，鼓励每位教师搞课题，写科研论文，取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高，更加注重内涵建设。教研室注重搜集各类教学文件，及时归档，为学院的整体评估工作积累原始材料。

6、积极响应学院号召，我按照要求配合学院教务处督导组完成教学检查等各项工作，保证了正常的教学秩序。

本人工作的反思与感悟

在工作中被动的时候多，主动地时候少，对工作缺乏深度的思考，因循守旧的多，开拓创新的少，跟随顺应的多，另辟蹊径的少。作为一名教研室主任，我力图打造一个良好的团队，能够团结广大教师，形成团结协作的良好氛围。今后我将立足岗位，开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，用自己的努力实践，勇于探素，使自己的业务素质和工作能力再上新台阶。

第五篇：赵彦梅述职报告

尊敬的各位评委、各位领导你们好：

我叫赵彦梅，现年33岁。在王岘明德小学担任语文教学和班主任工作。两年来，我勤勤恳恳、兢兢业业、言传身教、一丝不苟，把全部精力都投入到了教学中，因此各方面工作都取得了可喜的成绩。曾经取得优秀白银区优秀等多项荣称号。

在教学工作之余，注重理论知识和业务知识的学习。一是经常学习国家在教育领域的方针政策，指导教学工作；二是积极关注和领会新的教育理念，并尝试应用于教学工作；三是参加函授学习，对业务知识进行系统提高，提升教学水平

下面，我着重从语文教学和班主任工作两方面对两年来的工作进行汇报。

一、语文教学方面

在这两年年里，市、区教育局和学区不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己的教学方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、激趣提问法。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把上课时要提的问题做到心中有数，并注重激活学生的思维。这样的提问使得学生的思维不断活跃，也因此轻松的理解了课文内容。

2、全面提高语文素养法。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“成语接龙比赛”、作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课。

3、多媒体教学法。

多媒体教学，是一种新的教学法。由于它其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈。多媒体教学给学生们留下了难以磨灭的印象，于是我提的每个问题都被他们轻易的攻破了。课堂充满了生机和活力。

正是我这种探索精神，创新精神，使得语文教学取得了很好的教学效果。也使得我本人语文教学水平显著提高。

二、在班主任工作方面。

在坚持教好书的同时，还注重育好人。要做好班主任。我认为：

1、首先要爱学生。带着一颗“爱心”去工作，让学生觉得你是真正地关心他，这样缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了错误，也就容易接受教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。班主任对学生的关心转化为学生对班主任的信任和尊敬。师生能够得到有效的交流，从而顺利实现教育目标。

2、要细心、耐心、诚心的对待学生。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。我发现好多学生不愿与老师交流，多半原因是师生之间不平等造成的。我觉得：要想与孩子交流应该把谈话的地点也选在可以实现平等的地方。这样久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、用赏识激励学生，树立学生自信。

教育学告诉我们，学生需要教师的赏识，赏识是师爱的表现，部分学生由于各种原因对学习不感兴趣，上课不认真, 扰乱课堂秩序，课后不完成作业，成绩不够理想，从而产生一种失败者的心态，有自卑感，这时他们如果得不到及时的帮助和鼓励，就会无所适从自暴自弃。卡耐基不是说过 “使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励”吗？因此，教师对这些学生更应该真诚地赞美和鼓励，以此来增强他们的信心和勇气。在带班过程中，首先，我坚信每个孩子都有优点，当然也都有缺点，这是一个最基本性的评价。其次，努力发现学生身上的亮点，“东方不亮西方亮”。例如有些学生虽然思考能力欠佳，但动手能力很強，如果他通过职业学习而成为一名优秀的驾驶员、修理工、厨师，你能说他不成功吗？所以，教师应该千方百计地挖掘学生的每一个闪光点，用赏识的眼光、愉悦的心情、发自内心的赞美之词鼓励他们，肯定他们的每一点进步，往往看似普通的话语，却能激起学生心灵上的感应，使他们产生一股向上的动力，对他们的成长起着潜移默化的作用。第三，创造一个鼓励性的环境，给学生定一个切合实际的目标和要求。如我班的郭民伟同学，成绩不够理想，与同学难以相处，读书时常因为发音不正，弄得同学们都嘲笑他，不喜欢他，但在我的鼓励下他在课堂上能积极的举手发言，回答问题声音响亮，写的作文篇幅较长，对此我在课堂上都给予表扬，并在课后给他指出不足，慢慢的，他逐渐树立了自信心，相信自己能做好，在老师的鼓励下，他不再怕失败，还积极参加学校的各种活动，已经完全找到了自信，随之而来的是更大的动力，学习成绩提高很快。从中我们不难看到，赏识教育的奥秘就是让孩子觉醒，推掉压在无形生命上自卑的巨石，放下包袱，轻装上阵，充分发挥自己的潜能。这正如美国著名心理学家罗杰私德所说：“学生只有在亲密、融洽的师生关系中，才能产生安全感，并能真实的表现自己，充分地表现自己的个性，创造性地发挥自己的潜力。

教育教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好。我还需要在各级领导，各位同事的关心与帮助下，取长补短，更加完善自己。成绩只属于过去，未来才属于自己，作为一名青年教师，我的工作才刚刚开始，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更好的成绩。

我的汇报完毕，谢谢大家！

职

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王岘明德小学

述 报

9.41 9.00 9.48 9.60 9.58 9.32 9.00 8.97 8.88 9.21 9.35 9.36 9.82 9.57 9.38 9.15 9.70 9.64 9.53 9.74 9.50 9.47 9.48 9.20 9.33 9.55 9.52 9.36 9.61 9.61 9.49 9.33 9.72 9.42 9.02 9.17 9.20 9.43 9.14 9.40 9.67 9.34 8.36 9.26 9.17 9.16 9.04