述职报告 孙淑梅（共五篇）

第一篇：述职报告 孙淑梅

班主任工作总结

用优秀品质教书育人

嘉峪关市第五中学

孙淑梅

2010年7月18日

用优秀品质教书育人

嘉峪关市第五中学

孙淑梅

2011年1月到2011年7月，我担任七年级一班的班主任工作和七年级一班、二班的语文语文教学工作。在这半年的教育教学工作中，我任劳任怨、兢兢业业、刻苦钻研，以校为家，把学生当做自己的孩子，全身心地扑到教育教学工作中。因此，在这学期中我班取得了综合考评第一名的好成绩，我所带的科目也取得了良好的成绩。

我们常说：给学生一碗水，老师必须要有一桶流动的水。所以，作为年轻教师的我总会不断地去学习，提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材，把握中考考点，结合学情，精心设计学案，做好自测习题的精选和优化组合，切实提高课堂自测习题的检测。同时，我也努力完成学校或教研组里的其它工作。学校和教研组的工作，我总是从全局利益出发，积极响应和配合学校的各项工作，在一学期的工作中，我的付出得到了学校领导的认可。

教学路途漫漫，在学习和体验中，我不断完善自己。我认为毫无逊色地做好本职工作，有两三个因素：一是立足学生发展，立足本职、创先争优，把学习做为“基”；二是锻造复合型自我，就是要把工作做为“本”，努力争创一流业绩；三是要把生活做为“根”锻炼自己的优秀品质。总之，具备这些因素，才能提高课堂教学的实效性。

在实际的课堂教学中，我也存在一些问题：

一、课堂改革的步子不大。对于”开展有效教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与。也在尝试着运用，仅仅是看到一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑，对现代教育技术设备使用率不高。

二、尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性，但课堂教学没有真正“动”起来。课堂教学中效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成，没有讨论的热情和意识，回答问题就像挤牙膏，黑板演练不灵活，懒得整理记笔记，更谈不上有双色笔记了课前预习、课后温习质量不高，可以说是空白。作为老师的这些方面改进的太少。

三、对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感。教学措施落实的不彻底或是方法不得当，只看到部分学生而忽略了后进生导致教学质量不尽如人意。

在德育教育中，我以身作则，带领全班学生，取得了一次次的进步。本学期开学初，学校进行黑板报评比，我给学生讲了一些黑板报的要点，然后把希望和鼓励给了学生，我相信他们能办好。当然评比结果我很满意；在建党90周年演讲比赛中，我班又取得了第一名的好成绩；本学期的数学竞赛我班也是遥遥领先；学校艺术节，我班学生自导自演的节目也取得了七年级第一的好成绩。一学期，标志着“优秀”的流动红旗一直就挂在我们班，本学期的综合考评，我班也取得了优异的成绩。这些成绩的取得和各科老师的付出、学生的团结努力，还有我的协作精神分不开。

本学期在忙忙碌碌中结束了，有过欢喜也有过泪水。但过去的已经成了历史，而今更重要的是今后我们的努力方向： 首先，.树立良好的师德形象。

随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，面向全体学生。发现他闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的生长，激励他热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。

其次，立足本职，做一个学生喜欢的教师。

做好学生生长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，关心维护每一个学生。无论是学习上还是生活上。不偏袒爱护“好生”更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生，一视同仁。特别关注“差生”不论是学生效果差还是行为习惯差，应多与他沟通、交谈，解情况，分析原因，协助他及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他促进他全面发展。

再次，不时学习，提高业务水平。

老师必需要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习，给学生一碗水。提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材，掌握中考考点，结合学情，精心设计学案，做好自测习题的精选和优化组合，切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实，增强纠错本的实效性和实用性。根据学情，分层教学，布置相应的适量的课后合页稿纸作业习题，加强对化学术语的熟练掌握。同时，多翻阅与学科有关科研资料，夯实自己的业务知识素养。

最后，爱岗敬业。淡泊名利。

与社会很多其它行业相比，教师这一职业。地位和待遇都很一般。但是既然已选择了就应爱上它并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，一项“良心”工程，要倾注所有的精力和热情，倾注所有的爱心和良心，需要教师全身心的投入。作为一名党员教师，更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业，淡泊名利，脚踏实地，干好本职，无私奉献。

做一名年轻教师，总之，应力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂教学，提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。教育教学工作中，做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力量。

第二篇：孙海涛述职报告

内蒙古自治区科技馆项目组

月度工作总结

来到基建办这个大家庭中，虽然刚开始的时候有些不适应新环境。但幸运的是我遇到了善解人意的领导，热心助人的同事，因此，我在领导的悉心关怀下，在同事们的热情帮助下逐渐的成熟起来，无论在事业上还是在思想上都有了很大的提高。

时间如梭，转眼间两个半月过去了，回顾这段时间本人的工作情况，现简述如下：

一、作为一名项目组的预算员，我能按照基建办及项目组的各项规章制度，按时按质地完成项目组的各项预算管理工作，及时完成领导交付的工作，并在业余时间努力提高自己的专业知识与技能，努力实现各代建项目的投资控制。

1、四月份进入单位后就着手计算科技馆新馆电气工程配管的工程量，不明白的地方直接到施工现场观摩，图纸与实际施工现场有出入的地方，及时咨询在场的施工人员，为以后结算工作能顺利进行打好基础。

2、科技馆电气配管变更清单漏项重新组综合单价，已报合同预算部齐工审核。

3、计算信访局安装工程工程量，并审核其4月份安装工程进度款，报与合同预算部盛工审核。

4、审核演艺中心4、5月份安装工程进度款，汇总后报与合

锻炼自己，更好的为单位贡献自己的力量。以上为粗略的个人工作小结，请领导审阅，如工作上有不到之处，请领导不吝指出，以便本人及时改正，从而能更好地工作。以后我会更好的积极领悟预算员岗位职责：

1、熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，精通本专业理论知识，熟悉工程图纸，掌握工程预算定额及有关政策规定，为正确编制和审核预算奠定基础。

2、全面掌握施工合同条款，深入现场了解施工情况，为决算复核工作打好基础。

3、完成工程造价的经济分析，及时完成工程预算资料的归档。

4、最后，感谢单位所有的领导和同事，我有今天的进步离不开大家的帮助和支持，是你们的帮助和支持使我进步。我会不断学习，努力工作。我要用全部的激情和智慧创造差异，让事业充满生机和活力！我们是一个整体，唱得是同一首歌，走得是同一条路，奔得是同一个目标！我会和大家一起齐心协力，从新的起点开始，迈向成功！

基建办项目组：孙海涛

二○一一年六月三十日

第三篇：孙亚伟述职报告

述 职 报 告

尊敬的各位领导：

我于2009年6月入伍，现任==县消防大队参谋，两年来，在各级领导的关心爱护和自己的不懈努力下，基本完成了由一名地方大学生向消防部队基层干部的转变，现将2011的工作情况述职如下：

一、继续加强思想政治学习，不断提高政治觉悟

在上级党委的正确领导下，我认真学习上级的文件精

神，认真贯彻科学发展观的重要思想，深入学习党的各项重要会议精神，时刻以胡总书记的“三句话”作为自身的行动指南，不断加强自身的政治修养。

二、今年的工作开展情况

今年上半年在==县消防中队工作期间，我积极配合中队党支部完成各项工作，积极参==大中队的精细化建设。自6月26日调入==县消防中队任==以来，我努力工作，主要做了以下工作：

（一）严格规范中队的一日生活制度，始终做到 “五同六到位”，严格请销假制度。

（二）加强营区内环境建设，清理建筑垃圾，建设绿色、休闲营区。

（三）收集、整理、制作中队的各项规章制度，制定辖区预案，完善各项资料。规范中队班级的内务设置和各库室

设置，完善各区域的功能分工。

（四）带领中队官兵开展日常训练，完成各项灭火和抢险救援任务。

（五）完成==等各项安保任务。

（六）开展中队的日常工作和完成上级交代的其他任务。

三、存在不足

（一）不注重工作经验的积累，缺乏对待事情的理性思考，素质不够全面。

（二）由于刚刚调入大队从事防火监督检查工作，在业务和工作上不够熟悉，完成本职工作的能力还需提高。

（三）对自身的要求有所下降，工作不够深入，有懒惰松懈思想，纪律作风意识不强。

四、今后工作的方向

（一）继续加强思想政治学习，及时了解掌握党的方针、政策和路线，保证自己时刻在思想上与党中央保持一致。

（二）学习防火监督方面的知识，干好本职工作。

（三）对自身严格要求，深入细致的工作，注重平时经验的积累和学习，增强作风纪律意识。

总之，在今后的工作中，我会加强学习，全面丰富自己，尽快使自己的工作再上一个新的台阶。

述职人： =====

二〇一一年十一月十三日

第四篇：述职报告.doc 孙

鄯善县中心小学2010-2011学年第二学期

述职报告

四年级组 孙红莲

进入2011年以来，给我的感觉是充实和挑战。我一面勤勤恳恳、踏踏实实地工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，一面紧随课改之潮，不断打造自己的优质课堂，不断利用各种机会充实和完善自己。现将一学期的工作情况总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

本学期，我始终以教书育人、言传身教、为人师表为直到思想，以自己的人格、行为去感染学生，严格遵守《教师职业道德规范》，积极参加学习培训，在一言一行中做孩子的好榜样。言谈举止文明，穿着习惯规范，严慈并济，于点滴处训练学生的行为习惯。利用语文课堂和课文为契机让孩子们即要学会学习更要学会做人。此外，在语文课的一方天地中设立课代表、课代表助理、语文小组长等不同岗位，让学生在实践中成长，培养责任意识和主人翁精神。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，不但要有广博的知识，更要有新的教学理念。在工作中，我抓住一切机会认真学习，努力提高自己的教育教学水平及管理水平。在校内，虚心、主动地向领导、同事学习教学技巧、管理技巧，多听课多思考。

①认真备课

认真钻研教材，严格按照大纲分析重难点，根据我校教改理念“以学定教、顺学而导”设计教案，反复磨课。在浓厚的学习氛围中，我收获大量宝贵经验。一节课前后讨论数次，试讲数次依然不断自我推翻、自我反思。②关注课堂

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。在课改引领下，充分质疑，放手课堂，尊重学生的主体地位，激发学习兴趣，创造了良好的课堂气氛。并通过“课堂10分钟练习”，让学生及时巩固知识，提高了学习效率。

③针对性作业

针对书写不规范、作业不主动上交的问题，我增加了每日练字作业，结合当天的学习内容，即巩固了知识也提高了书写水平；我设立了“作业展示单”直接公示每次作业的上交情况，起到了显著的督促效果。为了提高学生的写作水平和课外语文知识的积累，我坚持了以往“采蜜集”的基础上，增加了读后感和日记的常规作业，让学生从词语贮备和生活积累上“双管齐下”。

三、不足与反思

虽然这一学期来，各方面我都在努力进取。但是因为个人原因和客观限制，我有许多地方需要改善和提高。新课改探索仍需不断努力不断提高。

虽然经过一年来的尝试和探索，但是怎样把理念和具体的方法巧妙结合，怎样把课堂氛围营造好，怎样打造“行云流水、不着痕迹”的高境界课堂依然是我困惑之处。大胆取舍课堂生成和教材内容，仍然是要我继续锤炼之处。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足。希望自己能最大限度地为学校建设贡献一份微薄的力量。

2011.6.10

第五篇：述职报告----孙海燕

教师述职报告

范兴集中心小学：孙海燕

2014-11-5

述职报告

我叫孙海燕，女，汉族，2000年8月参加工作，大学学历，2008年10月晋升小学一级教师。从教以来一直担任小学班主任，本学担任三年级（2）班主任及数学教学工作，每周18节课。在历年的教学工作中，我所教数学学科以及所在的班级都取得了优异的成绩。我热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。在班主任工作中，我是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。此外，我还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。徐老师就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上

作为农村小学的一位女教师，我没有惊天动地的伟业，但我有着在教育战线上11年的奋斗历程;没有勋章的点缀，但我有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。我在教育之路上十几年如一日任劳任怨，凭借“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。在教学上，我潜心钻研，积极探索，不断提高自己的业务能力和教学水平。为了搞好数学教学，我第一步想到的就是要自学，并虚心地向其他老教师请教理论知识，刻苦钻研业务书籍。后来，我利用寒暑假进行函授学习，终于取得了专业的大专学历。在教学中，我不断摸索，善于认真总结，能够准确地将理论知识及时地传输到每个学生当中。辛勤的耕耘换来了丰硕的收获。我的教学艺术和教学风格得到了 一批又一批学生家长和学校领导的高度赞扬。而历年来的学业测试，我所任教的班级始终都是在同年级中最优秀的。而我并没有以此自满，却投入到更 为充实的教学之中。问我何以有这种孜孜不倦的精神，我只用一句话道出了人生的价值.“作为一个教师，我们能做什么呢?如果连教学都不放在心上，那我们到社会上还能有啥成绩? ”可以说，我正走这样一位纯朴、敬业的普通女教师。我把自己十几年的青春都写在了数学教学上，为范兴集乡中心小学教学工作谱写了一曲平凡而壮美的歌。

我对待学生不仅平易近人，而且经常以自己积极向上的人生态度来影响着我所教的每一个学生。我每天坚持第一个到班中。学生们在我的带领下，都积极到校在。具体的班级事务管理上，我引用民主机制，让学生自己选举班干部，从来不搞家长制，这样的班级学生容易管理，不至于与班主 任或者教师之间产生摩擦和矛盾。在这种民主的班风之下，我班中的学生真是个性大发，课堂看似很乱很缺乏秩序，可正是这种民主的班风使得班级的成绩日益提高，最终为学生学习的成功奠定了扎实的基础。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点，也是难点。这部分学生长期远离父母，亲情缺失造成他们生活习惯差，意志薄弱，心

理异常，学习态度不端正．留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题，更重要的是一个新的社会问题。倘若对这些问题解决不好，小而言之，将有损于留守儿童本身的健康成长和千千万万个家庭的幸福；大而言之，将不利于整个中华民族素质的提高。我对待这部分学生的教育加倍用心。

上学期，我新接班级中，留守儿童就有十几个，占班级学生总数的百分之三十。我首先调查了留守学生，建立档案资料，联系簿，以全面了解学生的生活状况，心理状况，兴趣爱好等．经常找这些学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。牛志超是学校有名的双差生，他父母长期在外打工，跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。我了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候，我像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。我还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学期下来，朱志超的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。

哪位学生生活上有困难了，我都会尽心尽力的帮助．在节假日、学生的生日等特殊日子，把他们带回家，像对待自己的子女一样关心照顾他们，让他们体会到家庭的温暖，得到亲情般的关怀。

正是我无微不至的关爱，经我调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以我本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

为了做好班主任工作，我认真学习了《全国优秀班主任工作经验谈》用爱心塑造师魂。从教以来我几呼每年都担任班主任工作，我管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护我的班级。

正是凭借着这种执著的精神，我在教育战线上默默无闻 地工作了十几个春秋。虽然时间夺走了我的青春容颜，虽然我还只是小学一级教师，但我以为，在教学之路上没有等待，只有进取和拼搏。我很自豪地对自己说:“时间会让我老去，但教学永远让我青春常在;我会为自己的数学教学而更加努力！”

述职人： 孙海燕 2014-11-5