豆家中学2014-2015年第一学期工作总结

第一篇：豆家中学2014-2015年第一学期工作总结

齐心协力抓管理 一心一意谋发展

——豆家中学2014—2015学年度第一学期工作总结 本学期，我校在上级部门的正确领导下，始终坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会以建设者和接班人，竭力创办人民满意的教育。以高效课堂统领教学，以素质提升引领教育活动，学校各项工作有序开展、具成效。现将具体工作汇报如下：

一、狠抓师德师风，打造学习型、服务型教师队伍。1.强化“修师德、铸师魂”教育，让全体教师时刻牢记我们是教师，是社会群体的表率。学习《教师法》、《教育法》、《未成年保护法》等系列活动。

2.开展教师课件制作比赛，白板教学比武，教学经验交流和教研组经验交流，评选出业务骨干，充分发挥学科带头人作用。

3.选派闫少灰、赵荣国等优秀班主任和骨干教师外出学习取经，做学习经验交流报告，并在各年级组认真学习开展工作。

4.给每位教师建立了业务学习档案和师德师风学习档案，对平时的教育教学工作量化考核。

5.为了确保职教招生工作顺利完成，学校召开了职教招生动员会，并与教职工签订了职教招生目标责任书。

二、加强过程管理，努力提升教学质量。

1、学期初，学校召开了教研组长、课题组长会议。要求各教研组要把课堂教学和课题研究结合起来，要把教书育人和道德提升结合起来。必须从严管理，认真考核，进行组织活动，为教师搭建展示自我的平台。

2、扎实开展教学常规管理工作，促进课堂质量的提升。在 教学中，开展了全员赛教活动，通过对新任教师的训练课、学科带头人的示范课、其他教师的观摩课教学，提高了全体教师教学能力。

3、在七年级实行了高效课堂的探索教学，教师在课堂上寻找最适合教师和学生的课堂组织形式，使学生有效学到知识、提高能力。并且在七年级基础学科上运用了导学案进行教学，成绩显著。

4、狠抓校本研修和“精研工程”，结合《集体备课的方法和效果》研究成果，按照 “整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”的工作思路，推进教研工作的开展。

5、教研方面，开展多项课题研究工作，其中申报的市级课题《创建优秀班集体内涵与策略》已接尾声。继续抓好“青蓝工程”传帮带作用，使青年教师尽快成熟，成为我校一支重要的教学骨干力量。

6、学校图书室每周一如期开放，为师生的课外学习提供强大的智力支持。

三、德育引领发展，素质教育展风采。

本学期，我校始终以立德、树人为导向，以养成教育为抓手，促进学生养成良好习惯。以活动为载体助力学生发展。

1、开展“校园十星”教育评选活动。班级周评，学校月评，学末总评。每次评选结果学校统一公示。

2、开学初，学校召开了年级组长、班主任及班干部会。要求各司其职，加强巡查，要善于发现问题，要及时化解矛盾，推进文明班级、和谐校园建设。

3、“校园之声”广播站每周一至四下午活动时间如期开播。主要内容师生优秀作品、校园安全知识、教育要闻等。培养一 批小播音员，提高了学生写作水平。

4、组织班主任培训交流会3次，学生观看感恩教育爱国片3场。每周一升旗、教师国旗下演讲，各班级召开班会。每周对各班级纪律、卫生量化考核，评出卫生、纪律模范班级和优秀班主任。

5、学校组织召开了新生入学教育大会，从学校制度、习惯养成、行为习惯等进行教育，这对新生的学习生活、为人处事等方面均有指导意义。

6、开设书法、文学社、田径队、篮球队、校园广播、等十个兴趣小组，每学期出校刊2期，供师生交流学习。

7、开展校园歌手大赛、中国梦演讲赛、阳光体育“绿色公益跑”起跑仪式、庆“元旦”拔河比赛、中华经典朗诵、节目主持人培养、向国旗敬礼、弘扬社会核心价值观论文演讲等系列活动。这些活动的开展，既为学生展示自我搭建了平台，又提高了学生的综合素质。

8、开展理科试验、手工制作、科技小制作等实践活动。

9、学校先后多次召开住宿生大会及舍长工作会10次，从环境卫生、纪律规范、习惯养成等方面进行教育，督促住宿生守制度、明礼仪、正行为，争当文明学生，争创文明宿舍。

四、强势推进安全管理，为校园安全保驾护航。

我校认真贯彻落实省市县安全文件精神，建立健全安全预案及各项制度，按计划、分阶段总结当前安全工作，并提出下一阶段的具体要求。

1、开学初，学校组织召开了安全工作会议，成立了校园安全领导小组，制订了《豆家中学安全工作计划》，印发了《豆家中学安全周中心活动安排表》，重点对本学期安全工作进行部署，要求后勤组每月进行安全隐患排查，政教处每月进行一次管制刀具排查，共查处玩具枪2个，链子1个。团队部利用“校园之声”进行每周一次安全知识宣传，各班级每周召开一次安全主题班会。课任教师要将安全教育贯彻到课堂管理。

2、明确职责、夯实责任。学校给教职工印发了校园安全职责，先后和科任教师、班主任、部室管理员等层层签订了安全责任书120份，学校和学生家长签订了《豆家中学校内外安全责任书》380份。

3、县局对我校进行了三次安全隐患排查，并按要求及时整改上报《豆家中学安全隐患整改情况汇报》；后勤组每月对全校进行安全隐患排查，发现问题立即整改；并对两灶食品、卫生安全进行全面排查，责令两灶按要求整改，否则将按相关制度取消办灶资格。

4、政教处组织召开了“安全放在心中”主题教育，举办了安全知识竞赛；各班举办安全手抄报，向学校上交了80份。此项活动的开展，进一步增强了学生的安全意识和自我防范能力。

5、实行课间教师巡查制度，对课间出现的问题如实记载，政教处负责核实处理。有力保障学生的人身安全和促进了和谐校园的建设。

6、开展安全教育活动，组织观看安全教育专题片3场，开展安全应急演练活动1次，成立安全巡逻队，确保学校公私财物和师生的人身安全。

7、每周五放学前值周领导召开师生安全教育会。让学生时刻牢记“安全警钟”长鸣。

8、向家长发放家校联系名片和安全教育图片380份，通过 “大家访”活动，向家长和学生宣传以防溺水为主要内容的安全知识。进入冬季，学校对校外住宿生进行安全排查，并与40家房东、家长、学生签订了四方安全责任书。

9、对住校生宿舍、教室每月安全排查两次。增强了学生的安全防范意识。对学校食堂卫生不定期检查，保障了师生饮食安全。

10、努力建立家庭、学校、社会三网络，召开家长会，并向家长发放《告家长书》380份，签订安全协议380份，发放安全教育传单380张，形成齐抓共管的教育格局。

五、聚力“双普双高”，提升办学品质。

学校按照双普双高要求，分阶段推进建设进程，从硬件和品质全面提升办学水平。

1.学校共新建设部室3个，包括（阶梯教室、音乐综合室、党员活动室），改造部室4个包括（图书室、团队部、校园广播室、办公室）。

2.对部室的窗户安装了护栏，门窗进行了刷新。增添理、化实验室仪器和药品。暑假维修课桌凳120套。操场硬化塑化面积6248（㎡）。

3、在校园绿化美好方面，栽植花木8个品种，2000多棵（株），绿化花园4个，耕修教师农场菜地12块。大力改善学校环境和办学条件。

六、存在不足

回顾本学期，我校各项工作有安排、有督导、有反馈，圆满完成县局安排各项工作任务。

面对成绩，我校经过认真反思，还存在以下不足：

1、音、美教学缺乏特色。

2、与“双普双高”的验收标准还存在一定差距。

七、下学期工作设想

继续坚持以高效课堂引领教学，以德育教育、素质提升为抓手，推进常规工作精细化，突出重点工作特色化，营造和谐奋进、人文礼仪的书香校园。

1、围绕创建学习型单位活动，探索师德师风建设新领域、开拓业务素质的新平台，打造一支道德高尚、作风良好、业务精湛的教师队伍。

2、继续做好“一师一优课，一课一名师”活动，多举措鼓励教师进行业务钻研、课堂研究、主动晒课。

3、立足本校实际，结合“青蓝工程”及集体备课，着力抓好校本研修，向小课题、微课题发展，切实发挥以教促研、以研促教的作用。

4、加强音、美教学，发展学生艺术才能。

5、努力做好“双普双高”迎验工作，加强部室建设，完善相关资料，增强部室为教育教学的服务功能。仍须继续努力改善办学条件，提高办学质量。

6、齐心协力抓好教学，确保中考质量稳中有升；多措并举抓好职教招生工作任务。

7、尝试开拓德育新阵地，将利用操场围墙开展“文化墙”建设，彰显校园文化魅力。

豆家中学 2015年2月5日

第二篇：豆家中学2018帮扶计划

豆家中学2018教育扶贫实施计划

为更好发挥教育精准扶贫、精准脱贫重要作用，根据中省市脱贫攻坚工作会议精神和全县脱贫摘帽誓师大会精神，特制定本方案：

一、指导思想

以党的十九大及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻和落实中省市关于打赢脱贫攻坚战的各项决策部署和我县整体脱贫摘帽誓师大会精神，充分发挥教育强民、资助惠民、技能富民的部门优势，下足绣花功夫，凝聚攻坚合力，扎实精准施策，努力提高教育精准脱贫的能力水平，全力以赴打赢脱贫攻坚战。

二、总体目标

紧紧围绕“一个总要求”（阻断贫困代际相传），聚焦“两个目标”（义务教育阶段建档立卡学生实现零辍学、建档立卡贫困学生资助实现全覆盖），抓好“六项工作”（政策宣传教育、学生精准资助、营养改善计划、师生结对帮扶、控辍保学工作、职业技能培训宣传），全力阻断贫困代际传递，为全县打赢教育脱贫攻坚战，实现整体脱贫摘帽做出贡献。

三、工作重点

(一)深化资助政策宣传教育

1、宣传教育资助政策。集中时间，进村入户向有学生的建档立卡户宣传教育资助政策，不断提高群众对教育资助政策的知晓率。以年级组为单位，在全体学生中开展一次政策宣讲活动；以教学班为单位组织召开建档立卡贫困学生家长会，宣传学生资助、控辍保学、师生结对帮扶等教育扶贫政策举措。定期上门入户，挨家挨户讲解政策，共同算好助学账，算细减免账。

2、设置宣传载体。利用“告家长书”、“明白卡”、“校讯通”、“宣传栏”等宣传媒介及网站、家长QQ群、家长微信群等平台，加大教育扶贫

宿生生活补助项目，严把申请受理、初审、公示、审核、发放关口，确保所有符合条件学生应享尽享。8月份，集中开展贫困大学新生精准资助行动，为大学新生安心入学，圆梦大学保驾护航。同时组织活动引导学生铭记恩德，克服困难，立志成才，回报社会。

（三）实施“营养改善计划”

1、严格过程管理。实行学生人数、营养食谱、补助资金、举报电话“四公开”，接受社会监督。按照《加强学校食堂管理、提高学生营养改善计划实施水平的规定》（永政教发〔2018〕49号）切实提高学生营养改善计划的管理水平。继续对享受营养改善计划学生实行实名制系统管理，进一步规范学生实名制信息系统数据填报工作。

2、规范资金监管。落实好每生每天4元的膳食补助标准，实行专账管理、独立核算、及时公示，结余资金全部滚动用于学生营养改善。加强对营养膳食补助资金的监管，严明财经纪律，规范资金使用，坚决防止出现资金挪用、截留、套取等问题。

（四）抓实“三个一送帮扶促”活动

强化教师“爱生如子”的师者情怀，继续组织教师采取“一帮一”“一帮多”等形式，集中开展师生结对帮扶活动。

1、细化结对帮扶举措。要结合学校实际，制定切实可行的结对帮扶活动计划。教师备好帮扶课，一户一卡、一生一策、一教一帮，为帮扶学生制定帮扶计划，对建档立卡学生、留守儿童等在思想上解惑，生活上关心，学习上帮助、心理上辅导、志气上鼓劲。帮扶教师要做到“四清三实”（学生家庭状况清、学生学业特长清、教育资助政策清、教育资助路径清，帮扶措施实、过程记录实、帮扶成效实。）让学生树立起对生活的信心、学习的渴望，感受党和政府的温暖，进而影响整个家庭激发改变贫困面貌的干劲和决心，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，从而达到

4、精准施策确保实效。学校要抓好“五落实”，精准施策控辍保学。落实资助政策控辍，把建档立卡等家庭经济困难学生作为脱贫攻坚重点对象，统筹各类扶贫、惠民政策，确保学生不因家庭经济困难而辍学。落实结对帮扶控辍，把学习困难生的帮扶作为控辍保学的重点任务，按照“一教一帮”工作机制，积极开展心理激励和课业帮扶，确保学生不因学困、厌学而辍学。落实送教上门服务控辍，针对每一名适龄残疾儿童少年的类别和程度制订教育帮扶方案，采取随班就读、送教上门或远程教育等方式实施义务教育，避免因残疾而辍学。落实常规管理控辍，开齐开足课程，规范办学行为，改进学校教育教学方法，开展丰富多彩的校园文化体育活动，为每位学生搭建展示的舞台，让每位学生都有获得感、荣誉感，增强学校对学生的吸引力，消除因厌学而辍学。落实学籍管理控辍，详细核实和记录学生转出、转入等变动情况，全程掌握随迁子女和流动学生的义务教育情况，避免因流动而辍学。

（六）抓强职业技能培训宣传

1、大力宣传培训。通过发放宣传资料、悬挂横幅标语等形式，加大精准扶贫工作宣传力度，把精准扶贫的政策宣传到村、组、农户，做到家喻户晓。

3、抓好“初中毕业后”技能培训。针对贫困户毕业生缺技术、难就业问题，全力推进“初中毕业后未升入普高学生”职业技能培训宣传。积极协同辖区各村做好贫困家庭“初中毕业后”调查登记工作，面对面做好“初中毕业后未升入普高学生”学员及家长的思想动员和政策解读，消除“初中毕业后未升入普高学生”学员及家长思想顾虑，力争“初中毕业后未升入普高学生”学会一门致富技术。

豆家中学

2018年3月

第三篇：中学2018—2019学年第一学期工作总结

中学2018—2019学年第一学期工作总结

本学期，学校全面贯彻教育方针，深入探索提升教学质量的新思路。在县委县政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各处室、各年级部的精诚协作下，依靠全体教职员工的顽强拼搏，学校各项工作开展得力，圆满完成了县委县政府和上级教育主管部门布置的中心工作，现将主要工作总结如下：

1、党建工作常抓不懈

学校全面贯彻落实上级决策部署，积极组织各党支部先后开展了“学习十九大报告”“学习习近平在全国教育大会上的讲话”“观看《榜样三》”“向曾翙翔、刘扬彧同志学习”“中国共产党党支部工作条例基础知识测试”等一系列“两学一做”党员学习教育活动，净化了党员干部的思想，增强了全体党员的党性。

2、扶贫工作踏踏实实

为做好精准扶贫工作，学校成立了扶贫济困工作领导小组，由余荣校长亲自挂帅，全体班子成员明确扶贫任务，依据农户贫困类型，量身制定帮扶方案，积极采取帮扶措施，定时深入农户家庭，帮助解决脱贫困难，推进落实脱贫计划，全力帮助贫困家庭摆脱贫困。在“全国扶贫日”，全体教师向贫困户捐款

11100元；在春节前，向贫困户送

温暖22700元，为每个贫困户送去食用油两桶，共一万余元；学校为下合村购置了打印机复印机两套，价值3千元；主动帮助贫困户联系销售马铃薯、西瓜、仔鸡等。

此外，学校全面实施教育扶贫，除了积极落实国家助学金、滋蕙计划等资助工作外，学校还为贫困家庭的孩子减免了学费并予以校内资助。2018年春季学期申请校内资助发放x万元，2018年秋季学期申请校内资助x万元。2018年特困高中生资助36人，资助x万元，特困大学生9人，资助x万元。

3、文明创建扎实推进

学校高度重视文明创建工作，积极参与社区环境整治和城市交通劝导工作。学校与幸福路社区签订了“结对创建协议”，共计打扫城市花园社区及鲁肃广场8次，清理道路积雪两次，交通劝导四周，展现了我校师生志愿者的风采，有力的推进了校园文明创建工作。

4、德育工作多措并举

本学期，学校德育工作百花齐放，开展了一系列德育活动：全国道德模范陈贤走进校园为学生“扣好人生第一粒扣子”，全市首家“法官工作室”落户我校，交通安全、法制安全、防震减灾、除恶打黑、廉政

文化、智慧团建、网上祭英烈、青年大学习等各项活动如期开展，这些形式多样、内容丰富的德育活动增强了学生的团结协作意识，陶冶了学生的道德情操，树立了学生正确的人生观和价值观。

5、教学工作有条不紊

一是继续落实“集体备课”制度。

学校紧抓学科组集体备课不放手，向集体备课要效率，要质量，要成果：一方面多次召开教研组长、备课组长会议，统一思想认识，明确集体备课要求，制定集体备课方案。另一方面，校长室、教科室加强集体备课检查，确保集体备课工作落到实处。

二是继续加大“教学检查”力度。

教导处本学期采用不定期的形式开展了期初、期中、期末三次教学检查，检查了教学计划、教学总结、教案、作业、测验、听课等，并将检查结果与教师综合测评挂钩，有效的规范了广大教师的教学行为，确保了课堂教学的科学性、有效性。

三是落实“青蓝结对”制度。

针对我校年轻教师多，教学经验匮乏的实际情况，学校继续开展“青蓝结对”师徒帮扶活动，以老带新，以新促老，要求徒弟听课不得少于20节，师父诊断性听课不少于15节，师徒结对的老师每周工作交流不少于两次。本学期开展了青年骨干教师示范观摩课，骨干教师扎实的专业知识、娴熟的教学组织、新颖的教

学设计、丰富的教学活动都引起了听课教师的强烈反响，对课堂教学起到了很好的引领和示范作用。

四是落实“高三调研”制度。

本学期，学校高三教学调研小组进驻高三，以“高三复习的有效性、科学性、实用性”为调研主题，采取随堂听课、教学检查、听取备课组长汇报、学生问卷调查等形式对高三教学全面摸底，将调研发现的问题反馈于高三，及时纠正了高三教学中的问题，有效的指导了高三年级的科学备考。

6、教研工作硕果累累

本学期，我校教育教学研究工作喜结硕果：高三数学竞赛3人获省级三等奖、化学1人获省级三等奖；教师在省级以上刊物发表论文18篇，论文评选获奖市级以上18人，微课获奖市级以上11人，其它各类大赛市级以上获奖5人；历史市级课题顺利完成中期研究报告，同时新增生物、化学2个市级课题并完成了课题开题工作；“一师一优课，一课一名师”再传捷报，共有18人获奖，其中一人省优，17人市优。

7、教学条件逐步改善

学校继续加大投入，逐步改善办学条件，整顿校容校貌，成绩喜人：

篮球场、乒乓球场修葺一新；南北主干道新增的路灯为校园增添了光彩；教苑小区道路绿化的整修、车牌自动识别门禁的投入使用、阅览室的建成、办公桌的更换、充电桩的安放等改善了教师的生活条件和办公条件；新教学楼拔地而起、顺利竣工，教学智能多媒体设施安装齐全，高二年级如期整体搬迁，向高标准的现代化教学迈开了坚实的步伐。

8、工会活动丰富多彩

为丰富广大教职工的业余生活，激发教职工的工作热情，学校工会组织了一系列丰富多彩的文化生活：教职工书法比赛展示了老师们优雅的笔迹；摄影大赛让我们共同寻找到三中最美丽的构图；“拔河”“

羽毛球”“

乒乓球”“

篮球”“三人四足”“双人运气球”等“庆元旦”教职工运动会放松了身心，激发了热情，增强了学校凝聚力和向心力；教职工体检、重阳节等慰问活动关爱了职工、温暖了人心。

成绩属于过去，未来仍需砥砺前行。今后我们将在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程改革理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，力争教育教学各项工作再上新台阶。

第四篇：刘家小学校长第一学期工作总结

刘家小学校长第一学期工作总结

一学期以来，在市教育局、镇教委的关怀支持下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。现将这一学期来的工作汇报如下：

一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。

1、认真坚持学习十八大和十八届四中全会重要精神，坚持每天收看电视新闻等把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。

二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。

１、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，适时对学生进行德育教育。

2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。为了使法制教育取得实效，我校聘请镇司法所所长张传峰同志担任法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，观看专题影片，了解回避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控摄像头，设置交通警示标志，为确保校园安全，创建平安校园打下了基础。

3、运用科学理念，打造教师队伍。几年来年，我校坚持每周一次的校本培训业务学习制度，认真组织教师学习十八大和十八届四中全会的重要思想，狠抓师德教育，开展师德师纪大整顿。全校教师无违纪和违反《教师法》规定的现象，全面落实了《教师职业道德规范》。

4、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。

（1）认真落实教学常规，加强教学管理。在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取集体备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向 40 分钟要质量、要效益。

（2）抓校本教研，提高教师业务能力。我校从学校可持续发展的高度，认识校本教研工作，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂。通过教研活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超

越，尽快提高教学质量。

5、双管齐下，抓好校园建设。

（1）开源节流，做好硬件建设。上任后为美化校园亲自带领全校教职工硬化校园、修建操场。在任几年，全力解决学校面临的棘手问题，给学校安装了自来水解决了师生的饮水问题，上级配置多媒体展示台一台，使每个年轻教师用多媒体上课成为可能，为提高教学质量创造了条件。

（2）科学设计，整体规划，抓好软件建设。我们利用红领巾广播站、宣传栏、报栏、校报、手抄报等宣传阵地，大力宣传先进文化；另外，我们还开展文明班级、文明学生的创建活动，营造良好的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。开展丰富多彩的文化艺术活动，促进学校精神文明建设。本学期来，我们加强了学生各项活动的开展，举办了文艺汇演、演讲比赛、拔河竞赛、《小学生日常行为规范》知识竞赛、作文征文比赛等，让学生的情操得到了熏陶，为他们形成积极向上的人生观和价值观打下了良好的基础。

三、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。

3、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。我一直坚持提前到校，坚持参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

6、加强校园文化建设，我们努力建设标志文化、园地文化、墙壁文化、道路文化、教室文化、办公室文化，让校园的每一面墙会说话，把内涵丰富的古诗词句、富有指导性的文明用语布满学校的各个角落，让校园内每一处空间都发挥最大的育人效应，给全校师生以强大震撼。

7、加强校园绿化美化，将绿化和文化建设相结合，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能说话”，在潜移默化中培养学生，树立高尚的人生观、价值观，使学生在浓厚的文化气息中热爱生命、确立志向、学会生活。

总之，任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距，在工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把刘家小学办成人民满意的学校而不懈努力。

2017年 2 月

第五篇：中学教务处第一学期工作总结

中学教务处第一学期工作总结

中学教务处第一学期>工作总结

在校长的直接领导下，在德育处、总务处全力支持和广大教师的共同努力下，教导处同每位教师一同度过了xx中学的第一个学期。回想度过的朝朝暮暮、桩桩件件，往事如昨，本着反思就能进步，总结才会提高的想法，就分管的教学工作，做一梳理，同时向各位老师做一简要汇报。

一、齐抓共管，教学秩序井然。

xx建校，从校长到每名员工都想为学校增光添彩，因此同心协力，学校教学秩序基本规范，氛围日益浓厚，成绩明显提升。

毕业班教师在寒假考试统一命题的情况下，和集英学校做一简单对照。除地理、生物外，600分以上，两所学校各有19人，这是一个不小的进步。相信，毕业班的老师会立足现实，分析学生，从细节着手，精研试题，从现在做起，寒假做起，备战中考。

初二年级学生秩序相对较乱，但老师们立足现实，齐抓共管，从部分班级的小组合作到个别教师的学案导学，充分说明了老师们不是一味的怨天犹人，而是以积极的工作态度投入到工作当中去。教学成绩肯定有所提高。

初一年级教师人多不忘合作，合作不忘竞争，有若干名老师因为学生作业完成不好，考试成绩不好，而睡不好觉，部分>班主任晚上和学生家长沟通交流，根据本班实际情况，开展班级活动，开拓性的推动工作，这些就是一种责任，对学生负责，对家长负责，对学校负责。相信，在这批老师的共同努力下，来年的统测会给大家一个惊喜。

二、教研工作

学校的教研工作从优质课评比启动，优质课评比也推动了教研工作的发展。局领导在工作会中给予了肯定和表彰。袁玲坤、张虹霞、刘瑞欣、杨倩、程会钦获一等奖，许晓哲获二等奖。这些成绩的取得为教研工作注入了活力，以听评课为主线的教研工作由此展开，想必，最后语文、数学两节校级公开课也是众人眼前一亮，许多教师深刻感受到了什么是教研，什么是团队精神，享受到了教研给教师职业生涯带来的快乐。

在明年基本功展示报名活动中，有若干名教师提前申报，有的还没有报上，看到老师们积极上进的情况，教导处力求不辱使命，发挥服务、研究、指导的功能，为教师的成长铺路搭桥，力争打造一支思想过关、业务过硬的教师团队。

三、硬件建设

xx建校，实验室、图书室、微机室从无到有，从乱到治。在此过程中，凝结着实验员、图书管理员、微机教师的辛勤劳作，从旧仪器搬迁、新设施配备到各种仪器药品上架、使用、管理、维护，迎接各种检查，很是繁杂琐碎，他们的劳动可以说是辛苦的、充实的。

四、存在的问题

1、多数教师课堂教学观念的转变仍需一个过程。穿新鞋、走老路的现象依然严重。

2、教学常规的管理有待规范，如学生作业、教案、听评课记录、学习笔记的检查与记录，教师无教案上课，课后反思疲于应付，听课记录临时抄补的现象依然存在。

3、教研工作的实效性和可操作性，如教研工作需解决哪些方面的问题，目前急需解决的问题又是什么，如何操作，如何评价，推动全员教师积极参与。

4、实验教学紧迫性。从中考命题趋势来看，如果没有实验做保证，理化生考试是不可能得高分的，因为考的是实验探究，考的是过程方法，况且我们有一流的实验配备，实验教学若不能如期开展，是交代不了的。

5、教师信息技术水平的提高。

五、下学期工作要点

1、毕业班工作。

2、常规管理的规范化。

3、以说教材为载体，解决教学工作中教师教什么的问题。在部分学科教研组中探讨学案导学的课堂教学模式，使课堂教学清晰，使每位教师心中有标、目中有人、胸中有法。

4、课题研究的管理与督察。

5、实验教学的规范性和图书室建设与使用。

6、教师的信息技术>培训和网站建设。

7、音体美教师的专业化发展。从而推动学校有特色、学生有特长。

xx中学教导处

2016年1月