工作总结玲

第一篇：工作总结玲

工 作 总 结

（２０10——２０11第二学年度）

——王桂玲

好象有一部电影《一年又一年》，我的工作也如这部电影，在春去秋来的轮回中盘点一段时期的收获与不足。

本学期我承担了六年级品德与社会课程的教学工作.现对半年来的教学工作做如下总结：

一、激活《思品》教学新观念。

教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。

1、教学中把思品与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。

2、在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质，总之，通过一学年的教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

3、注重学生的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求。本学期，我教研组强调拓展课堂的内涵，让学生有更多的时间进行各种活动，承担一定的角色，在做中不断领悟、感知，在做中培养社会生活能力，发展个性品质，体验道德准则并规范自身的行为。

二、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新的教学理念，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了品德与社会课程课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

本学期我承担了六年级品德与社会课程的教学工作.在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对品德与社会课程更有兴趣，另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。

三、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于品德与社会课程新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思.2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后要努力找出一些品德与社会课程教学的特色点，为开创品德与社会课教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

第二篇：胡学玲工会工作总结

众兴实验小学2014---2015

第一学期工会工作总结

一学期来，工会在学校校长室及党支部的直接领导下，紧紧围绕开学初制订的工作计划，并结合实际开展工作：加强师德师风建设，以节假日为契机，努力创造条件，积极开展各种文体活动，全面关心教职工的生活，认真做好“五必报”和“五必访”，加强学校工作的民主管理和监督，现把这学期的主要工作小结如下：

一、重视师德师风建设。

一学期来，在党支部的正确领导下，重视教师的师德师风建设，在教师中树立典型，以“我的教育故事”展示形式，对教师进行爱岗敬业的潜移默化教育。在平时的工作中，根据学生反馈的意见和学生问卷调查，以及平时的观察了解，有针对性地对个别教师谈心，转变其错误思想，纠正其不良教育教学行为。

二、以各种节假日为契机，开展各种文体庆祝活动。

1.3月8日妇女节，我们开展了“缘分碰碰碰”和“趣味运动会”（《“摸石子”过河》及《“开火车”跳跳跳》等系列活动，增强了大家团结协作的能力。

2.5月1日劳动节我们组织老师紧锣密鼓地进行排练节目——《好人就在身边》音乐情景剧，参加县工会汇演，并在全县教育系统取得了二等奖中第一名的好成绩，获得了证书及奖金400元。

3.4月份正是春游的好季节，为了使教师们亲近自然，释放工作压力，我们组织大家《释放压力亲近自然》的春游活动。

4.5月5日端午节是传统节日，我们开展了“快乐端午粽飘香”系列活动：《巧手大比拼---包粽子》比赛和《舍我其谁----集体跳长绳》比赛，大家在比赛中你追我赶，你帮我助，欢声笑语充满整个校园。

三、认真做好“五必报”和“五必访。

教师有特殊事情工会立即上报校长室，根据有关规定及时慰问并为困难教职工“送温暖”。

三、典型事例及取得的成绩。

1.“三.八”妇女节和端午节活动都得到了各位领导的大力支持，尤其令人感动的是德育处的魏主任，活动前，周密部署；活动中，精心组织。李前安主任、万家喜主任、张明敏以及评委魏浩、王飞等老师也为这两次活动付出了很多的辛劳。后勤张修林、陈春雷两位主任起早带晚地做好后勤保障工作。

2.为了在5月1日全县组织的汇演中取得成功，我们所有参演人员在刘春花校长组织下，不仅利用晚办公时间，还放弃休息日进行排练，尤其是王展主任、刘立忠主任都能身先示范，更值得尊敬的是导演崔丽，台上台下，不厌其烦的指导讲解，最终我们不负重望，同心协力取得了不错的成绩。

四、存在问题及反思。

由于我校的特殊性，某些教师认识还不够到位，主人翁意识还不是很强；也由于我刚到这所新校，对人员不是太熟悉，以致工会工作不够深入，缺乏与教师全面、深入地沟通和交流，所以工作能力有待于进一步的提高，工作方式还有待于更多的创新，我会在今后的工作中更加努力。

第三篇：王传玲 工作总结

工作总结

宁夏育才中学学益学区语文组王传玲

现在我将2013年上半年的工作、学习情况做以简单总结。

思想方面：在育才工作，我始终坚定教书育人、奉献教育的人生理想。政治上积极要求上进，在党的十八大召开之际，积极参加党支部组织的学习研讨活动，认真学习十八大报告文件，认真领会其中蕴涵的深刻思想。在平时的工作中，能服从领导和分配，认真负责地完成领导交办的各项任务。

教学方面：我继续担任高二26、30班的语文教育教学工作。在课堂教学实践中，课前能认真研读教材，参考教学资料，精心准备本节课程的教案。课余，我积极去老教师课堂听课。在期中期末考试中，我带的两个班学生的考试成绩，有了较大幅度的提高。同时，我积极鼓励学生进行探究性学习，练习随笔，提高他们的语言表达和运用能力和修养，培养他们树立崇高的理想和正确的价值观。同时，我积极参加学校的各种教学比赛。在银川市教科所组织的说课大赛中，我的说课获得二等奖。

科研方面：在进行课堂教学的实践过程中，我同时认真思考新课程改革的发展方向，结合我校学生学习语文的现状，并做出了反思总结。同时，我指导了学生进行 “高校科系调查”的研究。

德育工作：在学校组织的第二父母活动中，我担任马建有马海燕等十三名同学的第二父母工作。在平时的生活中，能关心照顾他们；在学习上对他们严格要求。利用第二父母手册与他们谈心，帮助他们解决思想上的困惑，共同学习，在与学生的交往过程中，我获得了快乐。第二父母活动，让我认识到学校德育工作的重要性，以及自身工作的价值。

在半年的工作当中，我认识到自身存在的优点和不足之处。在今后的工作中，我将更加认真仔细地做好教学工作，争取在下一次的考试中，成绩能进一步提高。同时积极向班主任老师学习，进一步改进第二父母的工作方式方法，切实为学生的健康成长做出自己的努力，力争早日成长为一名师德高、师能强深受学生欢迎的优秀老师。

第四篇：王玲2012工作总结

2011—2012学九年级下学期英语教学工作总结

王 玲

本学年我教学九年级（32）、（33）两个班的英语，因为教学的是毕业班，一年来，我一直不敢松懈，虽然这已不是第一次教毕业班，但我觉得自己以前真的做得不够好，留下了很多遗憾，所以这次我下决心一定要加倍努力，以取得比以前更优异的成绩，所以，在教学内容和教学方法上，我都做了更认真的探究，也取得了一定的突破，当然，还有好多地方我仍然做得不够，以后的教学中，我还需更努力。以下是我的具体工作表现：

一、思想政治表现：

我们都感觉，现在的教学压力很大，来自学生、来自社会，但作为一名教育者，尤其作为一名党员，我一直未忘自己的真正职责，那就是：无论在何种条件下，我们的职责都是尽全力教好我们的每一个学生。或许我们会说，我们付出的已远远超过我们所收获的，但是作为教育者，我们所肩负的已不仅仅是一种简单的责任，而是一代人、甚至是几代人的未来与命运，甚至是国家与社会的命运，所以只要常想起这些，我们就不会再有过多的抱怨，我们就会知晓，我们必须认真负责不改的、极其叛逆的、不把你放在眼中的恶劣态度而愤怒，有时真的很想放弃，但，因为知晓作为一名教育者责任重大，我选择了耐心与宽容，正因为他们年少不懂事，才，因为我们亏欠不起，亏欠不起未来的一代，亏欠不起国家。好多时候，我也会感叹，感叹新一代的叛逆与无知，会为此而无奈，但教学十年来，我从未忘记过身为教师的职责与信念，所以，我一直都在全心全意的教育着我的学生，以后，我会更努力的做得更好，因为我是未来一代“灵魂的工程师”。

二、工作表现

（一）对学生

我们面对的是一群群各具特色调皮聪明的学生，我们很头痛，好多时候因为对他们屡教需要我们的教育与引导，我们除了教他们书本知识，更重要的还要教他们做人、处事、生存，而这些，需要的就是课堂课外的鼓励与关爱，还有就是对他们叛逆行为的耐心与宽容，我们应始终相信：没有爱感化不了的东西。所以，我一直爱我的学生，哪怕有时候也会处理不当，但我一直爱他们，我也从未吝于

让他们知道我的爱，因为我们彼此有了这份感情，我们才会更想做好，才会更不想让对方失望，当然，要真正做到完美，我所做的还远远不够，要让爱的魔力感化我的学生，从而让他们成为优秀的人，我所要花的时间可能得是现在的的白倍，我愿意为此而努力，这是我作为一名教育者的永远坚持的目标与追求。

今年我教学的是九年级，九年级的学生已有些懂事了，他们有些已懂得为过去的不努力而后悔，有些会为以后的方向而担忧，但紧迫的时间容不得他们再去细致的整理，如果真有决心的，就从现在开始，尽力学，总会有所收获，这种希望往往只针对学习中上的学生，但也不是全部，所以，对于这类学生，我所做的，除了鼓励，更多的是学习辅导，尽量让他们把握好基础，从而重拾学习的自信，像董建康、高贵轻、苏建之、蒋丽婷、杨忌、李文强等，经过我的辅导与他们的努力，他们的学习有了很大的飞跃，人生态度也积极了不少。而对于学习一直未努力过的或下不了决心的，我也做了很多工作，我告诉他们，马上要毕业了，他们要面对的是人生的第一次真正的抉择，“我要做什么？我要去向何方？”现在是该有所准备了，不要真到毕业了才知道无路可走。这类学生好多是因为家庭特殊或性格极其倔强的，很难教育，但我们仍不能放弃，学习无法提升，但道理我们要让他们懂，至少走出社会，不要让他们做祸害社会的人，所以，任何时候，不能放弃教育，像有一个极其典型的叶茂军，他几乎样样坏事都参与，屡教不改，但直到最后一天，我还是不放弃他，我始终相信，他并不是没有感情的孩子，终有一天，他会知晓对错的。

（二）对工作

因为想把学生教好，对工作，我未敢懈怠。我想，要教好学生，光靠爱心一定不够，想让他们真正信服你，知识与能力至关重要，所以教学方面，我一直在探究，虽然我不会研究出什么大的理论，但至少我得教会他们该学到的，我得对各块知识都有精确且最全面的准备，怎样教好语音、怎样让学生最有效的学好记好词汇、怎样加强听说能力、怎样培养他们的读写能力，要做好这些，光一年两年肯定不够，知识研究需要足够的时间，教法研究更是得不断更新，所以，教育者，任何时候都是学习者。今年我教学九年级，教学研究更是必须，进行总复习，知识点必须够全面，整个初中阶段的知识，词汇、交际语言、语法、听说读写，各个块，各个点，都得全面研究，且时

间也非常紧迫，所以，怎样在有限时间内做到全面复习，复习计划中一定得做好全面的准备，开学伊始，通过总结对比以前自己的教学经验、通过与同事的交流学习，再分析今年的趋势及我学生的特性，我制定了全面的复习计划，同时在教学过程中再探究，终于有了自己的一套复习法，我觉得，九年级的复习多应注重基础部分的复习，以保证大多数学生都会，这是第一阶段；第二阶段，应进行分点复习，这时候的重难点一定要突出了，对重点难点要各个突破，重点要讲解细致，难点要灵活多变，让中上学生掌握；第三阶段是试题训练阶段，这一阶段也至关重要，指导学生分析题型模式，引导他们灵活解题，同时也是对前面复习的知识整合与巩固，这一环节指导好了，学生的成绩绝对是突飞猛进。当然，考试复习并不是单靠哪个阶段的复习就能做到全面，像听力和写作，我是开学就开始训练的，这样，到考试的时候，学生也练得差不多了。这伙学生我是从八年级开始接手的，我对他们的写作训练从未间断过，所以到现在，他们中好多学生已能写出非常优美的文章了，这一点我倍感欣慰。

三、不足与改进方向：

1、课堂口语用得太少。总以为九年级是知识整理阶段，时间紧迫，口语不是最重要的了，忽视了这点，导致学生在说方面变得弱了，考试结束，学生可能是“理论者”，但却成了“哑巴英语学习者”了，对英语，说，也就是交际是最重要的。所以以后的教学中，”任何时候不忘讲英语”是我的一大奋斗目标, 从多次的培训学习中，我也已知晓了口语的重要性，而我要成为一名真正的英语教育者，让我的学生会说是我的最大目标之一。

2、知识研究还不够全面，知识整合能力还有待加强。九年级的复习过程中，要让学生真的能应对各类题，全面的知识复习至关重要，这就得要求教师要有较全面的学识，今年我的最大失误就是写作上，虽然我平时对学生训练很广，但忽视了重要的一点，就是体裁训练，平时的训练中我不限定体裁，自由发挥，所以学生大多喜欢写散文，而对于记叙性文章训练不够，虽然他们的文章很优美，但测试中要求的记叙文体裁他们大都没注意到，从而丢了大分，很是遗憾，这是我该谨记的。另外，在知识的整合能力上也有待加强，由于知识整合不够全面、不够灵活，导致我的复习时间很紧迫，最重要的模拟训

练时间不够，没能训练到位，从而没能让大多数学生拿到高分，以后，这一块也是我工作改进的重要方面。

3、与同事交流不够。这一点我是意识到的，但因惰于抽出那点时间，所以没做好。我现在深刻觉得，与他人的交流有多重要，尤其是与有经验的同事，我们可以从他们那里得到很多珍贵的我们想象不到的知识。所以以后，多听课、多与他人交流学习是每学期的必做工作。

4、与学生交流不够，对学生关爱不够。我虽一直倡导“关爱教育”，但今年，我真的做得不够，现在学生毕业了，我十分伤心，我后悔没能好好关爱他们，平时以工作忙为借口，吝于抽更多一点点时间去与他们交流，去更多的了解他们、关心他们，当我意识到这一点时为时已晚，当我走向他们，我们彼此已变得陌生，此时的他们，对我恭敬，但已少了以前的那份贴心与温暖，是我将他们从我的怀中推了出去，我真的有愧于他们，希望以后我的教学生涯中不再有此遗憾。

5、自主学习不够。虽然教学生活很繁忙，但自我素质的提高是必须做的，因为只有我自己提高了，学识丰富了，才能更好的教育学生，同时，自己的视野也才会更广阔，所以以后，少看点韩剧，多点学习吧，做个有实力的老师吧！

以上就是我本学期的工作总结，我努力了，但还不够努力，以后，我会时刻谨记自己肩上的责任，更努力的工作、生活，让自己成为有所作为的教育者。同时，我感谢领导对我的信任与支持，请你们继续相信我、支持我，我会做得更好！

永甸九年一贯制学校

王

玲 2012-7-10

2011—2012学下学期 九年级英语教学工作总结

永甸九年一贯制学校

王

玲

2012-7-10

第五篇：周玲如 工作总结

工作总结

时光匆匆，作为国际交流学院的一员，我主要负责大学英语的教学工作。听到的最多的，做的最多的活动就是课程改革和学校本科评建。课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我有责任做好充分的准备，学习课程改革理论，更新教学观念，迎接课改的挑战。学院的本科评建工作关系到学院的未来，关系到每一位教职员工的切身利益，所以我们要紧跟学院的步伐，不断反思，在反思中进步。回顾这学期的工作，我感到既繁忙又充实，取得了一些成绩，但也存在不足。为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步，下面我将这一学期的工作总结如下：

一、思想态度方面

在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学院的各项号召，积极参加学院组织的各种讲座，课改学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

二、教育教学工作方面

我认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。具体做法如下：1.课前认真钻研教材，备深备透每一节课。在备课阶段，把课堂的每个教学环节以及可能出现的教学问题都详细的写在教案上，在上课前做到自己心中有数。2.面向全体学生，满足不同学生的不同的需求。学生在学习中存在智力、兴趣性格、态度、语言基础能力、学习方式等方面的差异，因此在教学中我根据不同学生个体的差异，对他们提出不同的要求。对英语程度弱的学生，我通常提问相对简单的问题，以表示鼓励。这样他们会因信心大增，逐渐消除畏惧心理。对于英语程度较好的学生，我则对他们提高要求，在英语口语表达时，鼓励他们多用不同句型，词汇表达主题。3.创造宽松、和谐的气氛。在教学过程中，注重与学生沟通，让学生消除对英语学习的恐惧感。在课堂当中，对于学生的表现多用鼓励的话语，在课下，多与学生交流是必不可少的。4.尽可能多的为学生提供英语展示的机会。在每个单元的学习中，小组讨论和合作都是课堂教学的一个重要组成部分。学生在讨论过程中解决问题，自主学习的能力都有了很大提高。讨论后的英语展示也极大的锻炼了学生英语表达能力和胆量。通过这一个学期与学生的共同努力，学生的学习兴趣提高了，课堂上充满笑语，气氛非常活跃，真正做到了在快乐中学习，在学习中感受快乐；学生的口语表达能力增强了，从单词到句子，再从句子到短文，从对话表演到知识点讲解，同学们个个都能朗朗上口，轻松应付；学生的集体协作能力培养了，大家都懂得如何分工协作，如何团结友爱。其中还有一个学生在“外研社杯”全国英语口语比赛中获得了二等奖。

三、工作出勤方面

我热爱自己的本职工作,从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研室组织的各项教研活动、学校组织的例会，从入职以来很少有缺席、迟到、早退现象的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量。同时，我也要积极参与学院的本科评建工作，为工商学院顺利通过评建贡献自己的一份力量。