第一篇：勤 智 育 来 花 满 园1
勤 智 育 来 花 满 园
——农村寄宿学校寝室管理的实践与探索
我们学校与红安、麻城接壤，是凤凰镇最偏僻的农村寄宿制完小。为办老区人民满意的教育，近年来，我们以“五个学会”（学会说话，学会走路，学会吃饭、学会睡觉、学会讲卫生）为突破口，以培养学生良好行为习惯为抓手，特别是在努力创建良好的住宿环境，竭力提升宿舍文化品位，不断探索寄宿生的管理方面负出了勤劳和智慧，取得了一定的成绩。现就此向各位汇报。
一、创新思路 环境育人
学生是学校的主体，是祖国的花朵，他们的快乐、幸福、进步是我们工作的重点。学生爱校，把校当作“家”，首先寝室的环境就是一个十分重要的环节。为此，我的团队负出了很多，想了很多办法，怎样让学生寝室有特点，显亮点，使他们“乐不思蜀”，我们作了如下实践：
1、加固硬件设施。在区教育局及镇政府和教育总支的重视和关怀下，多方寻求资金，使老校舍唤燃一新，硬件得到了彻底改造，消除了安全隐患，为了让每个学生的碗筷和洗漱用具都能有地方放置，我们就购买足够的保洁柜，床铺不够稳固，我们投资购置新床，害怕学生从床上滚下来，我们加固栏杆。硬环境的保障，让家长放心、学生安心。
2、创造文化氛围。挖掘校本课程，让历史文明在寝室闪亮，利用晨会和专题课，组织全体师生群策群力，充分激发学生的主体能动性。诸如，故事会、小讨论、观赏自然学知识等，创造一个浓浓的文化氛围。学生曹磊说，“白天的活动，睡梦中我又见到了，感觉好温馨。”学生家长董二毛说：“我的孩子董旗说自己在家睡觉总睡不着，没有学校睡觉过瘾。”大家都知道，让学生有个好睡眠，其学习效果可想而知。
3、让文化体现温馨。为了让学生感受到温暖和幸福，我们在每间寝室张贴了《文明寝室标准》和《学生文明寝室三字经》，设计了不同的图画，并配以文字，学生会很自然地带着美好进入梦乡，有花朵初放，有阳光大课堂的片景，更有励志的名人警句，诸如“宿舍是我家，关爱你我他”、“播种文明，收获温馨”等。我们的想法是利用 1 课堂外的空间使学生受到洗礼和熏陶。漫步其间，不仅让学生感觉有家的温馨，还让学生仿佛步入艺术的殿堂，从而增进对校园的热爱，对艺术的追求，这一点曾多次得到很多领导的赞誉。
二、突出亮点 管理育人
如何让学生在一个健康和谐的环境中成长，如何让学生相互尊重，如何让学生形成良好的心境和愉快的情感是我们面临的巨大挑战，为此，我们结合“五个学会”，在“内务整理”、“文明就寝”、“文明寝室”的争创活动中作了如下探索：
1、宿舍管理育人：
①建立住校生小档案，有姓名，班级、床号、兴趣特长，家长姓名，联系电话，家庭住址等。拟订学生的床位分布图，对其进行定位管理。宿舍每天安排两名值班教师与学生同睡，负责学生就寝秩序和安全情况，坚持实行晚点名制度，将学生的就寝人和就寝纪律记录在《夜检记录》中，确保学生一个也不能少，个个能遵守寝室规则。
②学校重视住校生饮食卫生、用电用火、交通等安全教育，并认真制定了《寄宿生安全防范措施》，几年来，学校杜绝寄宿生一切不安全事故的发生，既保证了各项工作的顺利开展，更让学生住得安心，家长放心。真正做到了学生安全进出有数，安全防范有人，紧急情况能够及时正确处理。
③每天按寝室管理细则对学生就寝纪律、安全、内务整理情况进行逐一检查记载、反馈。我们每天要对各寝室进行评价打分，并记录在《创建文明寝室评价表》中，发现问题及时改正。每月评比一次“内务整理示范寝”和“就寝文明示范寝”。每学期评比一次“文明寝室”和优秀寝室长。
④为了缩短师生间的心灵距离，教师轮流参与学生活动，关心照顾学生饮食起居，真心诚意地为学生服务，以情感为纽带，以爱心为桥梁，逐步将一个个陌生的个体融化成团结互助的群体，给学生营造类似家庭的温暖与快乐。
2、宿舍环境育人。
学校按照寝室文化的整体规划，对寝室的物品摆放也有明确的规定，细化到被子的摆放方位，牙刷的摆放位置等，走进寝室，除了被条的颜色不同，其他的物品几乎完全一致。做到了地上无杂物，墙面无划痕，门窗无破损，床架无损坏，安全无事故；手巾摆放一条线，2 被子叠成一条线，水桶摆放一条线，鞋子放成一条线，碗筷摆成一条线。建构了“五无、五线”的寝室管理模式。
3、宿舍自律育人：养成一个好习惯，学生终身受益。指导学生内务整理，我们注重示范演练，手把手辅导，然后让学生模仿，反复训练，使学生掌握基本的生活技能。我们组织学生开展寝室美化知识竞赛活动，每学期开展两次内务整理比赛。住宿生吃饭、就寝都按秩序排队，寝室叠被等我们称其为“军营生活体验”。经过长期的训练，学生的生活习惯得到了培养，很多外出务工的家长回来，都赞不绝口，说自己原来很担心孩子在学校的饮食起居，没想到孩子们似乎突然长大了，养成了洗脸漱口，起床叠被的好习惯，尤其是摆放整齐的衣物，有棱有角的被子„„言语间，饱含着对学校的信任，对老师的赞扬。通过体验活动，培养了学生自律意识，加强了学生的养成教育，学生的生活自理能力得到提升，良好的生活习惯已成为他们健康成长的摇篮。
我们负出的努力得到了领导的认可和家长的赞誉，学校先后被评为武汉市校园环境建设先进学校，区“校校行”活动先进学校，“手拉手活动”先进学校，“爱心教育”先进学校，素质教育先进学校。
改革创新的路还很长很长，但我们的执着追求永远不会停止。在教育均衡发展的今天，我们的工作离上级的要求还有差距，与兄弟学校相比，真是相形见绌。我们将不断探索，百尺竿头，更进一步。为了托起明天的太阳，发掘全校师生的潜能，为住校生，尤其是留守儿童创建一个更温馨的家，让花朵开得更鲜艳，更灿烂！
第二篇：廉洁之花绽满园____廉洁教育演讲稿
廉洁之花绽满园
廉与贪，在历史舞台上扮演着不同的角色。廉则浩然正气，大公无私，忧国忧民，人人敬重；贪则歪风邪气、利欲熏心、民脂民膏、人人唾弃。在描绘祖国蓝图的过程中，我们需要的是廉，摒弃的是贪。
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，她依然挺拔翠绿。有人说，廉洁是一朵云，无论是凝成水结成冰，她依然洁净晶莹。我说，廉洁是一种美德，是一种境界，更是一种文化。在我的心中，廉洁就是一朵美丽的花。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到老百姓的崇敬和爱戴。翻开历史，有铁面无私的包青天、刚正不阿的徐悲鸿、直言敢谏的海瑞；看今朝，有克己奉公的牛玉儒、执法为民的任长霞、两袖清风的孔繁森，他们的形象深入人心，他们的故事经久传颂，他们之所以被后人铭记，被世人敬仰，是因为他们身上折射出的是廉洁的光芒，这种光芒犹如黑夜里的明灯，永远照亮着人们前进的脚步。然而，在现实社会中，仍有极少数党员干部放松了思想改造，理想信念动摇，价值观扭曲，忘记了自己身上肩负的重责，胡长清、成克杰、陈希同、文强„„他们忘记了廉耻和党性，忘记了人格和尊严，偏离了赋予自己权力并应该为其服务的人民群众。一个个贪官的落马，一次次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟；一件件发人沉思的案件，为我们的廉洁自律写下了不朽的训诫。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
廉洁之花不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们美丽的校园中。
中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。作为教师的我们，更应廉洁自律，淡泊名利，让廉洁之花绽满校园。因为教师是人类灵魂的工程师，古老的智慧从我们口中延续，教师是太阳底下最光荣的职业，现代的文明从文明手中升起。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。
陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教，廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈；就是淡泊名利，不图回报的淡然；就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台的超脱；就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。你瞧！老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记，他们送走了多少个明月，又迎来了多少个晨曦。
“花以芳香而美，人以清廉为贵”，作为一名人民教师，我们要时刻坚守做人做事的道德底线，在工作中做到“权力面前不动志，利益面前不动手，诱惑面前不动心”，让清廉的阳光普照我们的心灵，让廉洁之花在我们心头绽放，让正气的清风伴着我们一路前行！
第三篇：廉洁之花绽满园廉洁教育演讲稿
廉洁之花绽满园
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们都知道，廉洁就是清廉，清白之意，是我们中华民族的传统美德。我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约，洁身自好，自律自强，更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神。在我的心中，廉洁就是一朵美丽的花。今天，我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》
翻开历史的画卷，廉洁之花自古以来长开不衰，一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀，一代清史包拯，刚正不阿，执法如山的高尚品质，深受人民的崇敬与赞扬；人民公仆孔繁森，廉洁从政，鞠躬尽瘁的工作作风，赢得了广大群众的赞誉；我们的好警察任长霞，工作中始终坚持无私无畏，甘于奉献，在百姓心中树立了一道不朽的丰碑。他们清政廉洁，务实为民，把“廉洁”二字牢记在心中，践行在言行中。他们甘为廉洁奉献终生，既留下了廉洁正直，勤政为民的美名，也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德。正因为如此，他们受到了百姓的崇敬和爱戴。是 他们，使我明白了做人的崇高境界；是他们，让我有了做人的更高追求；是他们，让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香。是的，无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁，永远是社会的呼唤，人民的期盼。
廉洁之花不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们美丽的校园中。
中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的，担负
着培育下一代的艰巨任务。作为教师的我们，更应廉洁自律，淡泊名利，让廉洁之花绽满校园。因为教师是人类灵魂的工程师，古老的智慧从我们口中延续，教师是太阳底下最光荣的职业，现代的文明从文明手中升起。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。
陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教，廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈；就是淡泊名利，不图回报的淡然；就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台的超脱；就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。你瞧！老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记，他们送走了多少个明月，又迎来了多少个晨曦。刘全喜老师近花甲，却还在一线忘我的工作，不但勇挑重担，而且成绩名列前茅。你听，中年教师那沙哑的嗓音，陪伴着多少孩子，走向一个个硕果累累的秋季。身患疾病的小芳老师硬是坚持为学生上课，直到晕倒在讲台上，才去医院做手术。
像这样廉洁从教，无私奉献的教师数不胜数！多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。作为教师，虽然只有一叠本子，却能把学生知识的长城垒起；虽然只有一支笔，却能纠正学生迷途中的过错；虽然只有一张办公桌，却是播种阳光的开阔地。小小的黑板檫去落后，愚昧和贫穷，短短的教鞭驱逐着庸俗，自私与丑恶，十公分的粉笔却敲开了科学的殿堂，描绘了人生的意义。啊！教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖
国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽”。我将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱心如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。既然选择了教师，我们义无反顾，风雨兼程，在教育这片沃土上，辛勤耕耘，为学生播撒爱的阳光雨露。做一名廉洁的施教者让廉洁之花绽满园！亲爱的朋友们，快快行动起来吧，让廉洁花在我们心中生根，发芽，让廉洁花永远盛开在美丽的校园中，绽放在和谐的社会中，怒放在有着五千年灿烂文化的文明古国中！
我的演讲完了，谢谢大家！
第四篇：心中若是春无限,四季芬芳花满园
心中若是春无限，四季芬芳花满园
清晨，朝阳映照，推窗迎来一缕风，抬眸望见一片黄，满眼的鲜绿尽染眉间。蓝天，微风，暖阳，绿叶，黄花，交汇成一幅春意盎然的暖心画卷。徜徉在那一大片金黄的油菜花间，闻着花的芬芳，沐着微风的轻柔，浴着阳光的温热，看蝶舞花飞，听蜜蜂吟唱，思绪翩舞，身心舒畅。
一种陶然自乐的微醉弥漫开来，心融融，意绵绵，一切的烦忧与郁结瞬间飘飞天外，只想沉醉在这份难得的安逸里一梦千年。
春天到来的方式是铺天盖地的，无论是喜悦或者忧伤，初绽还是盛放，总是扑面而来。让你不得不沉醉在春的繁花盛景中，不愿醒来。春天，是一个鲜活的季节，也是一个靓丽的季节。万物都呈现了全新的姿态，精力充沛，活力四射。一草一木都在奋力绽放自己的风姿，将一抹充满生命力的绿涂满山川大地。就连那最最不起眼的无名小花，也极尽所能地恣意怒放，姹紫嫣红，将一条条小道点缀得春色无边，绚丽迷人。春，洋溢着热烈的激情，澎湃着盎然的生机，绽放着生命的张力。喜欢，春的明媚，阳光薄薄的落在眉间；喜欢，庭院里渐次绽放的花朵、草木在生机勃勃中努力的生长；喜欢，寻一处雅静的小天地，静静地徜徉在春的怀抱里小憩。将岁月轻轻搁浅，在春光四射的罅隙间悄悄收集一份淡淡的暖意，缓缓揉进一缕馨香的宁静里，细细品味，慢慢雕琢。让萌动的春意在心间渐渐地安稳幽居，把一份静与暖悉心典藏。最好的尘世，不在别人那里，最好的风景，只在人的心里。光阴的轻盈，引你踏香而来，用一颗欢喜心，在这明媚的春光里，将花赏遍，将爱写满。
春天有什么好？绿柳抽新芽，花枝春意闹；车马很慢，阳光很懒，你很好看，还有春风撩动你的衣角，你的到来和整个春天的降临，是温暖的两种方式。只要春天还在，就不会悲哀，纵使黑暗吞噬了一切，太阳还可以重新回来。别迷惘，也别烦恼，生活有进有退，输什么也不能输掉心情。在这妖娆春光里，我们很平凡，但是依然拥有属于自己生命的明亮和色彩，不顾影自怜，也不妄自菲薄，来去皆是真。经过生命的不如意，走过世事的荒凉，依旧温润。携一缕明媚，心存希望，在寻梦的路上，每个人，都独自成景。其实人生，便是一场花开，若心中植一个春天，四季都会有芬芳。春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
在广东南台酒业股份有限公司，全体员工皆为制造更多能满足消费者需求的“绿色、健康、高品质酒产品而不断努力。南台酒业在原有优质酒窖（岭南第一窖）的基础上，加建3000顿新酒窖；每年产量可达10000顿，保证每天生产的酒量比销售的酒量多，从而长期保证南台酒酒质；同时南台酒具备“不上头、不口渴、醒得快、口感好”的特点，并且得到了广大消费者的认可！
勤劳勇敢善良的制造者，你们是最可爱的人，是这滚滚春潮中最绚烂的一抹春色!
第五篇：均衡教育国策来 春风满园百花开（范文）
享受均衡教育资源，提高教育教学质量，创办人民满意学校
--胡营中学中长期发展规划阶段性总结 这里书声琅琅，这里花草飘香；这里掌声阵阵，这里群鸟飞翔……沐浴在艳阳下这处场所焕发着勃勃生机，孕育着着美好的希望，这里就是国家实施义务教育均衡发展战略，得到最大实惠，发生天翻地覆变化，面貌焕然一新的今天的胡营中学。
胡营中学是一所典型的农村寄宿制初级中学，始建于1970年。现在学校占地面积53360平方米，校舍建筑面积19600平方米，绿地面积19210平方米，现有14个教学班，在校学生653人，专任教师84人，学历合格率达100％，2012年以来，在上级部门大力支持和统筹安排下，先后投入900余万元中央资金为我校新建了教学楼，学生公寓，水冲式厕所，澡堂。改造了综合楼，改造了花园池塘景点，对路面进行了硬化，刷黑。整个校园外部造型整体美、特色美、动态美，内部设施现代化、数字化、标准化、是师生工作、学习、生活的理想场所。
●教学区
教学区共有两栋楼构成，一栋教学楼,另一栋综合楼
一栋新建教学楼投资224万元修建而成，学校命名为勤学楼。一共四层，共20个标准教室。目前有14个教学班，每间教室联通了网络，安装了电子白板，学校组织全体教师连续进行了三期电子白板使用的培训。让现代化的教育手段在昔日的黄泥巴洼焕发出夺目光彩。
另一栋是整修后综合楼，学校的行政办公室和各功能室都布置于这栋楼里，这栋楼命名为勤实楼，意寓脚踏实地，勤奋刻苦，共四层。一楼西是多媒体教室，配有比较完善的网络音像系统。除了日常的电影放映和特定的教学竞赛，录课，一般比较大型的学术会议都在这里进行。一楼东有象棋室，我们将象棋作为学校的特色发展科目，旨在重视学生的思想品德教育，既让学生在象棋比赛中勇于争先，敢于拼搏，团结协作，又让学生正确对待名次、成绩，做到胜 了不骄傲，败了不气馁；指导学生既能够在游戏、比赛、竞技前做好充分的准备，发挥出自己的水平，又能够坦然地接受各种结果，把运动和比赛作为一个“过程”，让学生学会自我心理调节和科学训练，养成健全的心理素质。一楼，楼梯东边一间是心理咨询室和爱心电话屋，针对中学生在中学阶段叛逆心理较强的特点，我们安排了专门的有经验的教师进行了相关培训，在这里对学生进行心理辅导，还针对留守孩子可以在这里和远方打工的父母免费进行视频通话，这件24平方的普通小屋承载着孩子的健全的心理和人格，亲情的沟通和联系，毫无疑问发挥着不可估量的作用。另外还设有体育器材室，学校每年都有专用资金用于补充体育器
材，我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。二楼是微机室、电子备课室、化学实验室及仪器室保管室。微机室、电子备课室配有80余台电脑，为了让学生学习更有兴趣，更好地把握现代信息技术的基础知识，学校在计算机的配置上不断进行优化，每年都会投入一定的资金进行维护与更新，保证了资源多，上课勤，使用频率高。学校的微机课也相对加大了专业方面的训练，如：如word文档编辑，Excel表格制作，画图等……化学实验室在培养学生动手操作、科学探索的同时，我们也对学生进行安全教育和环保教育。对实验操作过程中产生的污染物进行正确处理，真正做到科学、环保。
三楼西是校长办公室，文印室还有物理实验室和仪器保管室，三楼东边是音乐教室。我校配置了钢琴、电子琴等多种乐器，并把电子琴作为学校的特色项目，让学生一方面掌握一些基本的乐理知识，另一方面，亲近音乐，陶冶情操。在享受美得同时自觉创造美，达到寓教于乐的目的。我校的音乐教育基本功扎实、可塑性强。每年的大型文艺晚会，学生都能自编自演来为我们献上视听效果极佳的演出。四楼设置有学校档案室和档案保管室，图书保管室和图书阅览室等。
●运动区
共投资180余万元为学校新修建了高标准的塑胶运动场，设计有120米直道，250米塑胶跑道，足球场、铅球场地、跳远场地各一个，可同时容纳近千人开展活动。还设有主席台，我们充分利用校园空地，安装各种体育运动设施等。绿草蓝天，生机无限，这里不仅成为学校一道亮丽的风景，最为重要的是为孩子们每天运动一小时提供了优越的条件。
●生活区
学生公寓投资296余万元新建而成，命名为勤俭楼，占地2132平方米。共有4层男女生宿舍48间，每间十个床铺，宿舍内设有洗漱间和卫生间，满足近500名寄宿学生住宿。两名宿舍管理员，负责学生的就寝管理、内务管理，学校每天都有值日教师、带班领导、学生会检查学生的纪律、卫生等情况，每日评比打分。每周根据得分情况评选“文明宿舍”。公寓每层走廊及过道都张贴有名人名言或温馨提示，能够让学生时时受到文化的熏陶，处处感觉温馨。取名“勤俭”，是希望学生能在健康成长的同时，居安思危，勤奋节俭的优良传统。对面是学生澡堂，共8间，每间20个喷头，由于采用太阳能辐板集中采热，热水充足，一年四季都能满足学生使用。
与学生公寓并排而立的是师生食堂，建筑面积1000平方米，有室内储藏间，操作间，用餐区分区明确，各种配套实施齐全，可同时容纳700余人就餐，它为学校师生提供了
良好的就餐环境，饭菜可口，荤素搭配，干稀结合，注重营养，师生开心。食品安全有专人负责，学校分管后勤副校长和后勤主任定期对工人进行食品安全教育和检查，强有力地保障学生营养需求和饮食安全。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭当思来之不易。生活处处皆需有心之人，餐厅内墙壁上，我们精心推出了关于饮食安全，勤俭节约的名言警句。让学生在就餐的同时受到教育，受到饮食文化的熏陶，学会节约，学会做人。
●校园文化长廊
校园荷塘的西边是学校一道亮丽的风景―学校文化长廊。文化长廊上布置有《教育方针》、《胡营中学概况》、《胡营中学师生的五种精神》，它们时刻提醒着每一位胡营中学的教师谨记自己的职责与使命。此外，学校主题文化“勤”文化也是该围墙的一大亮点，除了有对“业精于勤”“天道酬勤”的精妙阐释与延伸之外，同时用历代名人勤学之轶事、奋发之典故以及脍炙人口的名言全方位多角度的展现“勤”文化的魅力。学生们每每途经此地，都会驻足观赏。
学校每天三操规范有效 在学生中广泛开展“大家唱，大家跳”，艺术节，演讲比赛等活动，推进校园文化建设。与此同时狠抓常规管理和队伍建设，全面推进素质教育和教育创新，教育教学质量和办学效益稳步提高，取得了一系列辉煌的成果。成为南漳县初级中学中首个“市级示范学校”
和“市级文明单位”，先后被市教育局授予“教育科研先进单位”“教育科研实验基地”荣誉称号；被县教育局评为“初中教学质量先进单位”、“后勤管理先进单位”、“规范办学行为先进学校”、“办学水平综合督导评估示范学校”、“南漳县第五届校园书信大赛活动先进单位”等荣誉称号。十月中旬我校足球运动队代表南漳县初中学生参加全市初中生足球赛，取得优异成绩。
春有花，夏有荫，秋有色，冬有青。学校环境优美，四季风景宜人。学校围绕管理育人，教书育人，服务育人，环境育人。学校上下倾心倾智，群策群力。这里是校园，更是公园；这里是学园更是乐园。
我们将秉承为“学生成长奠定基础，为教师成功搭建平台”的办学理念。让师生在这里放飞理想，实现梦想。
胡营中学作为全县农村初中教育的窗口，作为国家实施义务教育均衡发展的首批试点学校，全校教职员工有责任有信心更满怀决心把胡营中学创办成学生喜爱，家长放心，社会满意 的农村初中示范学校。
2015.11
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