XX中学学科组长职责 2012年2月

第一篇：XX中学学科组长职责 2012年2月

XX中学学科组长职责

2012年2月

学科组是学校最基层的业务组织，学科组长是这个业务组织的带头人，他负责组织、带领本学科（或相近学科）教师开展教学研究、开展教学改革等活动。根据以上定位，学科组长应具备以下职责：

一、全面贯彻落实学校教学教研工作计划，配合教务处在本学科实施教学教研工作。每学期初制定本学科组工作计划和各种活动方案（备案），并认真组织实施，做好记录，期末写出本学科组工作总结材料。

二、带领本学科教师认真学习教育方针，学习教育教学理论，钻研新课程标准，探索教学规律，研究教材教法，研究并解决本学科存在的教学教研问题。

三、组织组内教师互相听课，及时组织评课，并做好记录。每学期每位教师听课不得少于12节。

四、检查、了解本学科组老师的教学、教改、辅导学生、批改作业等工作情况。每2周至少听一节本科组内老师的课，做好记录、评价，并及时和被听课老师进行交流。参与教务处的教案、作业、听课笔记、业务学习笔记的例行检查。

五、重视青年教师的培养工作。本组教师之间开展传、帮、带活动，每学期初都要定出帮带对象，制定帮带计划和目标，期末写出帮带总结。配合教务处帮助本科组内青年教师的业务提高，督导拜师活动，热情关心和支持青年教师进行教改，促进青年教师早日提高教育教学水平。认真组织好本学科的公开课、观摩课和示范课，全面提高课堂教学质量。

六、配合教务处落实本学科的实验项目和研究课题，带领、发动、支持组内教师积极开展教改实验，鼓励科组内教师撰写教研论文。积极开辟本学科的第二课堂，落实课外兴趣小组的辅导工作，组织开展多种多样的课外活动，定期开展学科智力竞赛、有奖征文等活动。

七、承担本学科的单元、月考、期中（末）试题命题指导工作，并组织组内教师做好复习。做好阅卷、质量分析、教学总结。

第二篇：学科组长工作职责

学科组长工作职责

学科组长是在学校业务校长和教导处直接领导下的学科负责人，负责学科教学教研工作。

1、负责制订本学科学期的《教学教研工作计划》，并将计划上报教导处审批。

２、结合教学教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。

3、按时组织好校本教研活动（每四周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

4、了解本学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。

5、抓好本学科的常规教学

1）经常抽查（定期和不定期，定期据行事历，不定期随机抽查）本学科成员的教案、听课笔记，教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。及时汇报主管领导。

2）结合“每人一课”活动，科组长每学期对其每一位组员各听一次课，并组织本学科教师互相听课、评课做好记录。发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

6、安排好本科组《考试出卷教师安排表》，负责监督命题范围和试题难易度，及时收集试卷模板进行审查后交教导处，协助教导处组织评卷工作，安排好填写年级试卷质量分析总表。

７、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高教师业务水平。指导、培养青年教师撰写教育教学论文（学案）。落实本学科课题研究。

８、带领组内教师主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体等提高45分钟课堂效率。

９、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

１０、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。要及时贯彻落实各项教学会议精神。各科组定时间、定地点、定内容每两周开一次科组会。单周文科组（语、英、政史地）双周理科组（数、理化生、图音体）

教导处

二０一二年十月十日

第三篇：学科组长工作职责

学科组长工作职责

学科组长是在校长领导下，在教学处的具体组织管理下，负责本学科的教学、教研工作。带领本学科教师认真学习党的方针，学习教育理论，按时完成教学任务，认真总结，不断提高本学科的教学质量。

1.组织本学科教师学习现代教育理论、转变观念，树立正确的教学观、学生观、评价观，形成教书育人的良好师德校风。

2.根据学校教学计划，制定本组工作计划，学起初组织各年级备课组定出教学进度，督促本学科

教师落实教学常规要求。落实各科德育纲要分析教学质量，做好总结，定期向校长和教务主任汇报。

3.组织本学科的科研工作，承担科研课题，完成科研项目。

4.坚持以面向全体学生、提高学生综合素质为核心的课堂教学改革，每学年要有针对性地组织研究课、示范课，以提高课堂教学效益。

5.检查备课组集体备课情况，落实“主备、主讲、主评、主测”制度，收备课组记录并做出评价。

6.每学期每月听课量达到学科组教师每人一节，检查教案和作业批改情况。

7.落实学科教学目标，切合实际地提出课时总量，有效控制、使用课时；审查各年级该学科教学计划，审查各年级期中、期末试卷；审批把握各年级复习材料。

8.研究高考、对每年的高考试题作详尽的分析研究，把握高考的方向，督促学科组教师写出县级以上的论文。

9.及时了解教学进度和教学效果，以及炯的问题和学生的学习情况，应提出改进教学的建议。

10.注意教学信息和资料的搜集，注意教具的使用和保管，关心实验课的教学。

第四篇：党校学科组长职责

1.学科组长对本科教学工作负责。协助教务处主任安排学科教学工作、制订学科计划，组织学科级业务学习及开展业务活动，做好学科组期中、期末总结工作。

2.开展教学研究，督促同学科教师互相听课，互相学习，组织观摩教学，鼓励教师大胆进行教改试验,探索教学规律。

3.负责组织本学科的政治、业务学习,并在学习中起到引导作用。定期召开学科组会，沟通思想，交流业务学习体会，督促并检査教师个人业务进修计划的落实。

4.做好本学科组教师的思想工作，关心同志生活，并做好组内的考勤工作。

第五篇：学科教研组长工作职责

学科教研组长工作职责

一、负责本学科组教学教研工作，认真执行学校教学工作方案，拟写本教研组工作计划，合理分配各学科、各专业教师授课任务和指导学生实习、实训任务，做好学期工作总结。

二、负责基础学科或专业学科所承担课程的教材选择，根据教学需要，组织研究编写教材和讲义。

三、做好学期开学初、期中和期末教学检查工作，填写《教学检查情况登记表》。

四、积极组织开展教学改革和教学研究活动。转变教育观念，针对中职教育的特点和规律，探讨和研究中等职业技术教育的教学方法和教学手段。

五、组织教师相互听课，开展评教评学活动；组织教师撰写论文和教学体会，开展教学研究，承担专业课题立项研究，组织师生积极参与学科、专业技能竞赛等工作。

六、开展学术交流活动。积极组织参加校际间业务交流和学术交流活动，了解学科发展情况。

七、开设相关知识讲座，拓宽学生知识面。

八、做好师资队伍建设和管理工作，组织教师通过多种形式、多种途径不断提高业务素质，培养“双师”型教师。特别要加强对新进教师的指导培养。

九、组织学科组教师不断积累和及时整理教学资料，将有关资料（计划、总结等）上交学校教导处，同时保管好个人及组室教学资料。

十、在教师考核时，对本教研室教师提出评价意见。2015年3月18日