第一篇:刘荣彬个人工作总结
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2010—2011学年度第二学期
个人工作总结
部门: 煤炭专业组 姓名: 刘 荣 彬
审核:
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2010—2011学年度第一学期个人工作总结
——刘荣彬
煤炭专业组学生工作本学期在校党委的政策方针指引下,在学生处工作指导下,在专业组的领导下,在全体班主任、学生的大力配合下,煤炭专业组的学生工作在各个方面都有长足的进步,现就本学期的工作总结如下:
一、专业组领导高度重视学生工作,加大学生工作的管理力度 专业组领导一直对学生的管理工作给予了高度重视,不论对班主任的队伍建设,工作状态,而且对学生的思想动态、学生干部及团员的管理模式等问题都进行了集中有序的讨论,专业组领导纷纷下到指定各班进行学风建设和精神文明建设等日常管理工作,对全组教师制定了教书育人管理办法并进一步修改,加以实施,在平时学生会组织的各项活动中,专业组领导亲临现场为其指导或助威。我组领导班子思想统一、精诚团结的工作作风,使学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。
二、加强队伍建设,提高班主任、学生干部整体水平班主任是学生思想政治工作及日常行为管理工作的直接组织者和管理着,其主要工作是配合学校和专业组学生工作进行管理育人、服务育人,上对学校负责,下对学生负责,又对学生家长负责是真陕西省彬县职教中心
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正的一线的工作者班风的好坏、组风的好坏将直接影响到校风建设,班主任的队伍建设至关重要,专业组领导对此也非常重视,曾多次召开班主任培训工作会议,对班主任、学生会干部、党员及入党积极分子的整体水平的提高也非常关心,并多次进行了研究和讨论。
在班主任的队伍建设方面,除了对已往班主任严加筛选外,还对班主任进行了严格的考勤制度(早操、例会、节假日值班、出差请假等)。每双周一次例会,加强班主任工作指导和相互交流,加强对学生工作的理论研究。
三、坚持道德工作新体制,全面做好学生的思想教育工作 我系《教书育人管理考核办法》在全系全面展开实施以后,极大地调动了我系任课教师的主动性和积极性,学生的思想教育工作开展得轰轰烈烈、扎扎实实,学生的思想状况和精神面貌大有改观。
根据新形势的需要,以总支书记牵头,学生支部、团总支的大力配合对我系学生先后进行了多次的思想教育活动,在辅导员例会上我们有针对性地开展了辅导员交流会,此举效果显著。
认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动、重大活动专业组长和班主任都亲自督战,每次活动参加人数齐,纪律好,无迟到,早退现象,养成良好的组织性和纪律性。
四、加强日常管理,提高学生的自律能力 陕西省彬县职教中心
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本学期我专业加强了学生早操、团队活动和自习纪律的检查,组里有专人带队,每周进行小结,评出佳、优、差。
五、日常安全管理
加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障,为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处,煤炭专业组坚持校园安全管理“安全第一、预防为主”的方针,结合本系实际,采取有效措施,建立安全工作责任制度,成立安全工作领导小组和专门机构,并充分发挥全组师生员工力量,实行齐抓共管,协调配合,职责分明,责任到人,形成我系安全工作全面管理工作机制,并实施本系安全督察与安全检查责任制度,要求各教研室,各实验室,各班主任深学生宿舍派查清理安全隐患;通过组织学生听讲座,学习应急自救常识等方式认真做好安全宣传和安全教育工作;通过实施责任制度,总结经验教训,争取全方位,大力度把全系安全工作不断推向深处,落到实处。上学期我系成功举办大学生消防安全知识问卷调查。问卷内容主要有消防法律法规知识、防火知识、火灾自救、安全意识等方面,面向我组学生共发放问卷185份,经各班班委认真组织填写全部予以收回。经过对调查结果的认真分析,反映出学生观点多样化、思维多元化的特点。绝大多数同学具较强的防火意识,能以一种积极的心态关注安全健陕西省彬县职教中心
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康知识、热爱生活。
七、日常工作
我系在原有工作的基础上,进一步加强日常工作。特别是“三支”队伍中的学生干部队伍及学生党员队伍的管理,在原有管理细则的基础上进一步修改和完善。认真完成学校安排的各项工作,上报材料准确无误,建立良好的信息反馈网络,及时杜绝不良现象的发生。
总之,我本学期的工作紧紧围绕学校和学生处的安排进行,各项工作都认真实施,在一些方面还认真思考,积极创新,开阔思路,时时总结,努力提高自己的业务素质。
二〇一一年一月十日
第二篇:教师个人工作总结 刘亚荣
(2013年----2014年上)教师个人工作总结
东方红学校刘亚荣
在校领导的正确领导和关怀下,顺利的完成了本学期的教育教学工作。回顾是为了更好的提高自己。现将一学期的工作简要向各位领导和教师汇报如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,通过学习《课程标准》,认识到课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个生命教育教师工作成败的关键。这学期,在坚持抓好生命教育新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认
真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对小学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生命教育课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
总之,在这一个学期中,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授学生各项技能及知识,使学生的学习兴趣有了很大的提高。在工作中,本人尽心尽责,在课堂中充分体现教师的主导作用,使学生学起来有兴趣,极大的了发挥学生的特长,发展了学生个性,在以后的工作中我会尽我最大的努力把工作做得更好。
第三篇:个人对照检查材料(刘振荣)
个人对照检查材料
曲堤镇中心小学
刘振荣2014、7
根据中央、县教体局的部署,按上级组织统一要求,我认真参加学习活动,我们采用集体辅导、专题讲座、会议讲解、分组学习讨论、自学等方式认真学习了党章党史,学习了关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,研读了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等著作,学习了先进模范、职业道德规范等方面重要内容,丰富了理论知识,找到了思想方法,提高了认识水平。作为一名教师,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动,按照 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合自己的思想实际和履职行为情况,静思剖析,以整风精神开展批评和自我批评,自我净化完善、自我革新提高,密切联系群众。
对比要求和标准,通过自我剖析,现将我个人遵守党的纪律、存在的问题、原因分析和整改措施等向党组织予以报告,敬请党组织、领导和老师们批评。
第一部分,遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面的情况
(一)贯彻落实情况 中央“八项规定”、“六条禁令”和省、市、县各项规定出
来后,我积极响应号召,在深入学习领会的基础上,在工作中认真贯彻落实。
1、深入调查研究,做好群众宣传教育工作。召开专题学习会议,组织教职工学习规定的内容,并结合实际讲解分析,群众赞同度高,学习宣传效果好。
2、加强了与校长的沟通与交流,及时调整了学校会议时间、学习内容、开会方式,缩短了会议时间,群众满意度增高。
3、倡导勤俭节约精神,落实节约措施,并认真检查落实情况,强调执行情况的评价,效果良好。
4、关爱教职工工作和生活,关心学生的学习和生活,扶助弱势群体,送温暖活动及时有效。虚心接受教职工和家长的建议和意见,听取职工的呼声。
(二)存在的问题和不足
1、深入到班上听课的时间还不够多,对课堂教学情况,没有及时与上课老师沟通,对上课需要整改的老师,督导整改力度不够。
2、与教职工交流的时间还不够细致,与家长交流时间偏少,深入调研力度不够,进行家访的人数还没有做到全覆盖。第二部分,“四风”方面存在的突出问题
这次活动聚焦“四风”问题,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除。通过自已查摆,还通过调查表,开门评风意见征求会,教职工个别交流,学生个别访谈,家访,学习提意见等形式,收集到了许多四风方面的意见和建议,我带着闻过则喜的心态,放低身段,虚心学习,力求找准问题、找全问题、找到关键问题,对于我改进领导作风,提高管理工作效率,纠正工作偏差,解决群众关心的问题都有积极作用。下面就问题逐一剖析:
(一)形式主义方面
在班级管理工作上,检查指导有些部分没有达到要求的效果,对少数未做好的工作,提出整改要求还不很及时,班级考核评价的导向性还不是很强。
(二)官僚主义方面
1、对个别老师的思想学习、工作生活关心不够。年轻教师的成长虽然有发展方向,但进行阶段性的指导和评估显得有些弱,与他们谈心交流成长心得次数还不够多,对他们成长中的困惑的了解及时不够,帮助解决的方法还比较保守;对个别弱势教师在工作上存在的困难,全面了解的程度不够,对他们心理与工作压力进行谈心交流疏导还不及时。
2、对学生的情况了解还不够全面和深入。有些学生在学习方面有困难,有些在心理方面有问题;还有家庭有困难的学生,情感 4
有问题的学生,对他们分层次的了解关心还不够。对学生在学校的学习状态,成长状态分析不深入,对学生的教育针对性还没有完全达到预期目标。
(三)享乐主义方面
对已经有的工作成绩感到满足,认为保持了稳定,做到了安全就可以了,没有想更多的办法,让我们这支干部教师团队做到更高水平的团结、上进、创新、谦和,还没有想更多的办法,让全校每个教职工为教育梦奋斗终身。
(四)奢靡之风方面
没有利用公费为自己及家人行使方便,更没有家人或者亲戚违规进入学校谋取利益。
第三部分,产生问题的原因分析
在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向,通过认真思考和总结,我想存在主观和客观方面的原因,但主观原因是主要的,究其根源,主要是世界观、人生观和价值观产生了一定偏差。
第四部分,今后的努力方向和改进措施
通过学习和查找,我要以心中的模范和身边的榜样为追赶目标,做一个与党的要求有高度政治思想认同感,有较高文化和品德修养,为人正直,做事勤恳,时刻把群众放在心中,为群众服务好,敢于担当的教育干部。为此我要更好改造思想,5
深入学习,坚定信念,促进工作。努力的方向:
1、改造和加强学习,努力提高思想政治认识,坚定理想信念,提高理论水平,提升自己的品德修养。一是要认真参加党内的学习,按要求自觉学习党史党章,学习经典作家的理论,提高理论水平。二是学习法制规定章程,强化自己的纪律意识和纪律自觉性。三是找好榜样,学习榜样的事迹,学习榜样的精神,净化自己灵魂。四是增加自学的时间。既阅读高雅的文学作品,让自己的志趣高雅,增加人文修养,又要学习专业理论知识,增加对学校教育领导和管理的本领。
2、改进工作作风,提高工作效率。一是做事要务实。从小事做起,把一件一件的事情做好,做完整,做彻底,并且每件事情必须考察效果。二是做事要为群众服务,把服务对象的学生、家长和老师的满意程度作为我们工作计划和结果的验收标准。三是做事之前要与群众商量,虚心听取群众的意见和建议,对与大多数人意见不合的,要进行耐心的解释劝导工作,做到以理服人,以情动人。四是在做事之前做好周密的计划,多想办法,合理安排好工作进程,提高工作的效率。整改措施:
1、牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,到群众中去,与群众一起工作、学习、交流。制
定工作计划,多搞调查研究,多听取群众的建议和意见,倾听群众的声音,照顾群众的利益和诉求。尽量多地深入实际,深入教研组参加活动,深入课堂听课并与老师一起探讨学生教育和教学问题,多与群众一起活动,不断加深与人民群众的感情。每学年积极参加教研组活动、听评课活动,为教职工办实事、好事不少于10件。
2、建立班子民主生活会制度,将班子民主生活会常规化。积极倡导并带头开展好批评和自我批评,认真反思自己身上存在的问题,剖析原因,深挖思想根源,虚心接受领导和同志的批评意见,做到廉洁自律,对存在的问题坚决改正,说到做到;同时也客观、以帮助同志学习进步和改进工作为目的的进行批评,指出班子成员中的不足,以促进相互的学习和改进提高。
3、完善并健全学校制度,自己带头严格遵守,严格按制度和纪律去约束自己,保证权力在制度的“笼子”里正确行使。
作为一名教师,党的群众路线教育实践活动,给了我一次学习机会。在活动中,我认认真真用“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”这个良方来净化自己,使自己神清气爽,也感觉到周边环境干净了不少,政治空气清新了。我还要继续不断学习,提高认识,更自觉接受监督,常常出出汗、排排毒,把民主生活会大家对自己的批评教育作为今后工作的动力,与班子其他老师一道,策马扬鞭,为办让群众满意的教育倾注自己的智慧 7
和力量。
以上是我的个人对照检查材料,请领导和老师们批评指正,谢谢!
第四篇:个人工作总结郑彬
2011个人工作总结
2011年,在公司董事长及总经理的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,我秉着“用心做事,实在做人”的原则,不断端正自己的工作态度,通过自己的努力学习和领悟,较好地完成了自己的本职工作,在思想政治和业务能力方面都有了一定的提高。现将全年的工作情况总结如下:
一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面
一年里,我认真遵守公司各项规章制度,按时上下班,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成的工作主动加班加点,保证工作能按时完成;团结协作,经常主动与各部门沟通,力所能及的协助各部门完成各项工作。除了公司平时的学习之外,我还在业余时间学习担保业务及财务知识,不断的充实自己,但求能更好的为公司发展尽自己最大的努力。
二、工作能力和具体业务方面
我是11月上旬进入综合业务部的,之前在项目开发部工作,对于综合业务部的业务工作我虽然知晓一二,但是一直没有从事过这方面的工作,所以对综合业务这一块的工作还是存在一定的陌生感。经过副总经理徐剑的正确指导及部门同事的大力帮助,我逐渐对综合业务部的工作有了一定的认识,同时我也发现自己 面对的是一个新的挑战,因为综合业务部门不像其他部门工作那么单一,这个部门的日常工作是非常繁琐的,包括参与项目调查、办理反担保抵(质)押登记、签订合同、制作文书、后勤管理等
等一系列的工作,没有一个贯穿始终的顺序,想要合理安排也有一定的难度,这就要求我们部门所有工作人员分工不分家,共同的去把部门的事情做好。
我来到综合业务部已近两个月了,岗位职责为:协助经理参与项目调查,办理反担保抵(质)押登记手续及各种文件的起草、送签、印发工作等等,我本着“把工作做到最好”的目标,较好地完成了本职工作,具体工作表现如下:
一是参与公司的项目调查,完成本部门职能范围里的工作。在项目调查中,我始终把公司的风险防范作为我从事工作的重要基本原则,总是力求企业在合理的范围内提供足额有效的反担保手续,最大限度的降低公司的担保融资风险;
二是参与担保合同的签定,保证企业方便快捷的用款。项目调查过后,在副总经理的指导下,我总是在最短的时间内将合同文书整理好,使得企业客户在各种手续办理完毕后,迅速的签订相关担保合同,及时取得担保贷款用于公司正常经营生产,两个月时间里,经我手中整理的担保合同文本达60份;
三是协助办理反担保抵(质)押登记手续,有效的降低公司风险。在现有信用体系不健全的情况下,抵(质)押物是公司提供担保后的一种实物保证,在办理登记手续的时候,我时常保持严谨、高效的态度,一要保证手续合规合法,二要保证在时间上尽量不拖延,保证企业的用款时间,两个月里,经我办理的反担保抵(质)押的企业共10家,从未出现迟办漏办的问题;
四是负责送签各类文书及函件,保证公司业务的顺利开展。送签是综合业务部的一项重要的日常工作,关系到公司业务的顺 2
利开展,在送签工作上,我始终都是坚持“当天事情当天完成”,以最快的速度送交到领导手里,从未因送签时间延误公司业务工作;
五是各类文字材料的起草,当好领导参谋助手。文书的撰写要求有较强的文字表达能力,材料的写作要求尽可能的详尽、准确,这样才能保证向领导反映准确信息,为及时决策提供可靠依据。第一、我坚持在自学的基础上,努力钻研业务,在观察中学习,积极向领导、其他部门和同事学习,仔细分析上级机关的材料,多进行换位思考,努力提高写作水平。第二、我坚持读书看报,收看新闻。坚持做到勤思、常练、多改,努力提高文章质量,虚心与同事交流写作体会,汲取有益经验。
三、存在的不足和今后努力的方向
一年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
一是事务性工作纷繁复杂,减少了学习的机会,从而无法进一步提高自己的工作能力。
二是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。
在以后的工作里,我决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己的力量。
郑 彬
二O一一年十二月
第五篇:刘彬评语
教师评语
你进步较大,聪明活泼,上进心强。在生活上,你严于律己,乐于助人,是大家学习的楷模,从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;你是个有上进心的好学生。思维灵活,接受能力强,勤于思考,大胆质疑。对待学习你同样认真,上课大胆发言,课后认真完成作业,学习成绩优秀诚实、热情,尊敬师长,关心集体,自觉主动学习!你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。听话懂事,善解人意,各科基础知识比较扎实,学习刻苦,能从严要求自己。希望你能坚定信心,持之以恒,不断进步。你做到了积极参加各项集体活动,能按时到校上课。完成一天的学习任务,团结同学,乐于奉献,兴趣爱好广泛,知识面广,思维敏捷,理解力强。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,实现心中的梦想!刘彬
自我鉴定
当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进一步提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。作为跨世纪的一代,我们即将离别中学时代的酸甜苦辣,迈进高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此成为人生篇章中光辉的一页。
刘彬
高三总结
作为一名高中生,我热爱祖国,遵纪守法,关心国家大事。在校,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学。担任政治课代表,配合老师工作,对事认真负责,有较强的集体荣誉感和责任感,能努力完成老师交给的任务。学习上,我注意摸索适合自己情况的学习方法,自学能力强,学习成绩优良。生活中做事严谨认真,为人朴实真诚,乐于助人,热爱劳动。对事物有自己的独特见解,喜欢从多种角度观察生活,用心体会、感受生活,具有创新精神,注重生活质量。爱好运动,积极参加体育锻炼,努力提高身体素质。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为今后我步入社会工作打下坚实基础。相信通过我的不懈努力,自己的能力将会得到进一步发挥。在以后的生活中我会尽力完善自己,为社会主义建设贡献自己力量。
刘彬