丰仪一中现代化远程教育工作总结

第一篇：丰仪一中现代化远程教育工作总结

丰仪一中现代化远程教育工作总结

2010——2011学年第一学期

本学期，为做好现代远程教育应用活动的实施工作，切实提高我校现代化远程教育应用水平，远程教育教研组做了以下工作：

一、制定现代远程应用活动实施方案。

再次将加强 “现代远程教育”活动领导小组。开学初通过班子会研究决定成立以庞校长为组长，各教研组组长为成员的丰仪一中“远程教育”领导小组。

二、抓好远程教育工作管理，保证远程教育工作有序开展

学校制定相关制度并修订相关的制度，加强校本培训，让人人都会利用远程教育资源。首先，调动教师的积极性，让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校地处农村，信息技术相对落后，教师的计算机水平不高的情况。我校利用每周一下午的教师例会，对教师进行远程教育的培训，使人人都会利用远程教育资源。

三、让远程教育资源大量走向课堂、提高教育教学质量

远程教育资源，走进课堂，要大量在课堂上用，才能发挥资源优势，这是远程教育工作的核心。远程教育，就是要通过资源共享，让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师哪儿，不进课堂，达不到用远程教育提升农村教育质量的目的。怎能让远程教育走进课堂，提高教育质量，我们将采取一些措施。

1、及时公布新资源，让所有老师和学生都能最快了解最新资源。

2、结合教务处、要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生，还要利用远程教育资源进行备课。把远程教育于课堂教学有机结合。

3、要求每班每学期开展2-3此主题班会活动，并且要有班务工作记录。

4、要求信息技术老师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源，使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精选、课堂实录等内容，教会学生使用互联网，从而实现学生的自主学习、研究性学习，开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。

5、每一学期要求每位教师必须要上一节里用远程教育资源进行教学的教研示范课，探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏，纳入到教师个人的教学考核工作中，进行考核评比，与教师评职称、晋升、评优直接挂钩，促进大家多用远程自语昂进行教学。不断提高教师运用远程教育的水平，优化课堂教学，提高教学质量。

丰仪一中

2010年12月31日

第二篇：丰仪一中职教招生工作总结

丰仪一中职教招生2011年工作总结

根据市局职教招生工作会议要求，我校春季职教招生工作,体现出动手早、力度大、形式活、途径多的总体态势，已完成圆满完成春季招生任务。现总结如下：

一、健全组织加强领导，各部门相互协作配合工作。

开学初，年级级部主任和班主任为组员的职教招生小组。

全盘，学校指定分管毕业班的王孔莲主任抓全盘，政教、教导、总务处、团委配合职教招生工作。

二、完善工作措施，保障落实到位1、3

专列奖惩办法，促进了此项工作正常、有序、有效的进行。先后联系秦岭技校、兴化技校来我校宣传招生各一次；召开了

专题部署职教招生宣传工作，项评比。加强学生的成长、长充分认识到接受高中阶段教育特别是中等职业技术教育对子女的成长发展、宣传中信息不对称的问题，让学生和家长了解国家和省的助学政策，让初中生能够自主、合理地选择升学途径。

2、层层落实任务，制定奖励办法，激励招生工作。根据市局下发的春季职教招生任务，班子成员亲自检查指导工作。

并由年级组考评各班完成情况，升学教育，让学生家长特别是农村学生家按比例将任务下发到九年级为了提高职中招生工作的积极性，1 九，并在方案中5次班主任会，进行专切实解决招生4个班去，并由对招我校就成立了以庞校长为组长的职教招生领导小组。职教招生领导小组抓 月中旬，学校就制定了《职教招生工作方案》对家庭的脱贫致富具有的不可替代的意义；

生工作的劳动投入予以肯定，本着多劳多得、优绩优酬的原则，对招生工作实行奖惩。每完成一个指标，奖励教师100元。

3、招生工作纪律。所有参与职中招生工作的同志要严肃工作纪律，维护稳定的招生秩序，严禁向其它职教院校推荐学生，严禁将九年级学生信息私自向社会传播。如有发现，将取消本评优树模资格。

三、组织得力，工作成绩突出。

由于我校职教招生工作提前部署，组织得力，截至

已完成春季送生任务

丰仪高甲）在秦岭技校数控专业学习，另有

读。

四、存在问题：

1、我校服务区内，有兴包集团、丰仪礼花厂等企业，对学生上职校造成一定的影响。许多学生毕业后，直接进厂参加工作，不愿上职业学校。

2、部分市外、省外职业学校利用中介机构来我校服务区招生，导致我校上市内职校学生数严重不足。

五、今后工作设想：

“学生成才成长”

学生着想，打消他们的思想顾虑，坚定他们上职中的信心和决心。充分宣传国家对职业教育的政策及我市职校骨干品牌专业、21名，其中两名学生（张一川 2 4月底，我校 丰仪北张；高科 19名学生在市外技校就通过设身处地为家长和办学水平及、是继续扎实细致的做好思想动员和宣传。组织九年级教师以为主题开展思想动员工作，学生就业情况等等，不仅使学生认识职业学校，更重要的是使家长认可。

2、积极营造氛围争支持。6月份学校将悬挂横幅3条，刷写固定标语6条，张贴小条幅50张，在全镇范围尤其街道营造了浓厚的整体氛围，使职教招生成为一项家喻户晓的工作。

3、是要拓宽生源渠道，抓好九年级学生分流教育，重点对象动员的同时，要动员往届初、高中毕业生、退伍军人、返乡农民工等人群进入职校学习。

4、是要继续实行领导、教师包班包村的方式广泛开展招生工作。一是由各班主任、包班领导进行宣传动员；

村入户进行重点动员，将九年级各班有上职中意向的学生进行统计，按学生所在村组布局来分组落实招生包抓任务。

是做好家长的工作，加大宣传力度，动员更多学生上职中。

5、是安排专人负责学生报名护送工作。争取动员一人及时送去一人，保证招生工作取得实效。

6、继续采取有效措施，协调相关部门控制非正规职业学校的不正当“招生”竟争，进一步优化招生环境。禁止教师、社会人员充当外地学校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜绝生源流失。

二是安排教师暑期下乡分包抓工作的主要责任丰仪一中2011-5-26 3

第三篇：丰仪一中“五四红旗团委”申报材料

丰仪一中“五四红旗团委”申报材料

我校团委始终坚持以科学发展观的思想为指导，在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，引导团员放眼世界，着眼未来，发展素质，大力弘扬正气和时代精神来青年思想。现将我校五四红旗团委创建工作汇报如下：

一、全面推进思想建团、服务立团，努力提高团组织的凝聚力、号召力

1、以科学发展观思想为指导，创建和谐校园为目的，深入开展思想政治教育活动，坚定青年团员理想信念，促使青年健康成长。坚持用“三个代表”重要思想构筑青年的精神支柱；坚持用“三个代表”重要思想统揽团的工作全局；坚持用“三个代表”重要思想加强和改进青少年思想政治工作。

2、完善制度，狠抓落实，努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是共青团工作的引路灯，一个好的协作团体，没有完善的制度是行不通的，团委要根据自身的工作经历不断地制定出一系列的制度。定期召开团干会，明确委员职责，并依据《团章》和有关制度分别制定《团委会工作制度》、《团员发展和离校制度》、《团员证管理制度》、《团费收缴和使用制度》、《团干部管理制度》、《升降国旗制度》、《文明礼仪岗值勤制度》、《团支部考核量化制度》、《团干部例会制度》、《团干部考核制度》、《组织生活巡视条例》、《宣传量化考核条例》等等，在每个团员中起到规范和约束作用。通过这些自身的软件建设，使整个团委的工作实现了“管理制度化，办公规范化，工作自主化，财务透明化”，增强团委的战斗力。

3、增强服务意识，提高服务本领。“服务于教育事业勇于创新业；服务于精神文明建设勇于树新风；服务于青年健康成长勇于闯新路”，团委始终围绕这一服务宗旨，认真做好党支部领导下的凝聚力工程和阳光工程，把团委营造成温馨的“青年之家”。①努力为留守儿童办实事，让每位留守儿童对团组织切实有家的感觉。②大力开展“送温暖”活动。③大力开展谈心活动，坚持座谈会制度。平时，要求所有团干部和团员多交流，多谈心，了解他们的思想状态，及时开展一些喜闻乐见的活动。

二、全面推进党建带团建，努力提高团组织的生命力、战斗力

1、充分发挥好“助手”作用。共青团作为青年的一个先进组织，有协助党组织团结和教育青年的责任。为此，我校团委以学校党支部和学校工作为中心，把党支部、学校的工作目标分解为自己的工作目标，做到“月月有主题，周周有目标。”充分发挥了青年团组织的自身优势，为学校发展做出的贡献。

2、狠抓基层团组 织建设。充分发挥团的助手和桥梁作用，努力激发团支部的活力，建立完善团支部工作制度。坚持每周一的团支书例会，通过多种形式，对团干部进行培训，提高团支部的战斗力。

3、加强团员队伍建设。通过建立健全团的活动制度，规范团的活动仪式等措施，开展团员意识教育，增强团员的先进性。更好地发挥团员的模范带头作用，在学生中，开展“争当入团积极分子”活动，在团员中开展争当优秀团员、模范团干的活动，使每一个学生有方向、有目标，并认真做好每学期的团员发展工作。

4、广泛开展团员意识教育。从戴团徽、举团旗、唱团歌等基础性工作做起，充分利用专题活动进行团的基础知识教育，树立团的影响，增强团员的光荣感和使命感，要建立和完善团员民主评议制度，增强团员的纪律观念。

5、加强教工团组织建设，充分发挥教工团员在教育服务青少年学生成长成才中的作用。

6、大力宣传党的方针政策和决议，做好党的喉舌，努力在青年人中营造“讲学习、讲政治、讲正气”的氛围，牢固树立三个代表思想。

7、完善规范了升旗仪式。真正做到月月有中心，周周有主题。并密切配合学校中心工作和时事内容安排，国旗下的演讲做到正规化、精品化、教育化、主题化。使升旗仪式已成为我校德育教育的重要形式之一。

8、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，使青年学生的爱国主义情感不断升华。团委充分利用每一周升旗仪式和“五四”青年节等重大纪念日活动对学生进行爱国主义教育。

9、加强学校精神文明建设。①校园之音广播站在原栏目的基础上，继续改革创新，在栏目新颖化、固定化；播音定时化、标准化；形式多样化、活泼化；内容校园化、新闻化上大做文章。②充分利用宣传栏，积极宣传时事和大政方针；积极宣传党团知识和学校多彩的活动。以丰富多彩的内容和新颖的形式，成为学校教师和学生喜爱的栏目。

三、全面推进事业兴团、特色兴团，努力提高团组织的贡献力、发展实力

1、党团知识传播行动。积极探索团队衔接教育的新途径，大力打造团队衔接教育这一特色品牌，广泛开展了“党团知识传播行动”，以期达到“播下党团知识的种子，收获思想教育灿烂的明天”。

2、在学生中进行“创先争优，比学赶帮超”活动。

3、崇尚科学，拒绝邪教。响应党中央的号召，进行“校园拒绝邪教”系列活动，使广大教师、学生深刻认识到邪教邪恶本质，号召大家为了保卫社会主义国家和改革开放成果，坚决紧跟党中央，下定决心远离邪教，与邪教进行一场长期艰苦的斗争。

4、学雷锋精神，树文明新风。提出“为您服务”的口号，组织 “学雷锋青年志愿者”活动。锻炼劳动意识，增强服务意识，培养团结精神。组织开展遵守网络文明公约文明上网等系列活动，促进青少年养成文明习惯，树立良好的社会形象。

5、广泛开展“永远跟党走”主题团日活动。讴歌党团的光辉历史，颂扬伟大的“五四”精神，增强青少年爱党爱国的信念，地促进学校的精神文明建设。

6、走进社会大课堂，实施素质训练计划，深入开展社会实践活动。我校团委本着强化青年学生新世纪素质，着力提高青少年学生的综合素质，服务青少年成长成才，服务教育教学工作中心，切实加强团队自身建设，推动学校团队工作的创新发展。

综上所述，我校以“五四”红旗团委创建工作为契机，自我加压、开拓创新、拚搏进取，深受广大团员青年的好评。我校团委已具备了“五四”红旗团委的条件，特此申报，请团市委予以考察审批。

丰仪乡第一初级中学团委

2012年3月21日

“五四红旗团委”申报材料

丰仪乡第一初级中学团委

第四篇：市一中2009远程教育工作总结

市一中2009—2010学年第二学期远程教育工作总结

又一个忙碌而充实的学期即将结束，本学期，博乐市一中远程教育中心根据本学期初制定的《博乐市一中2009-2010第二学期远程教育工作计划》，有序地开展了各项工作。为能更好地开展今后的相关工作，现将本学期学校教研工作做如下总结：

一、健全组织，明确目标

学期初，成立了以校长为组长、各相关部门负责人为成员的远程教育工作领导小组，分工明确，各负其责，加强了我校远程教育工作的过程性管理，增强了实效性，使各项远程教育工作得到了有效落实；制订了详细工作计划，明确了工作目标。

二、具体工作

1、加强软、硬件维护，现有设备满负荷使用。由于我校条件较差，硬件设施数量少，加上今年是教育质量管理年，仅有的一间多媒体教室多数时候属于超负荷运转状态；学校经济困难，杀毒软件都是免费版的，需要经常重新下载安装；另外，由于网络原因，大半学期时间，杀毒软件升级困难，病毒肆虐，各处室的办公电脑时常不能正常工作甚至瘫痪崩溃；本处室人员又是未经专业培训过的，而且是兼职人员，因此软硬件维护工作非常艰苦，但是，经过努力，多媒体室、电子备课室以及学校各部门近30台电脑都能基本正常工作。

2、多层次、多渠道开展教师培训，教师的现代教育技术明显提高。

（1）教师计算机水平考试辅导。针对4月10-11日举行的中小学教师计算机水平考试对参加考试的30余名教师进行了以集中培训与个别随时辅导相结合的辅导。由于是第二次考试，辅导培训内容上理论与操作同时进行，同时，根据老师们的需求灵活安排。

（2）自治区课件比赛。

为提高我区中小学教师教育技术及网络应用能力、信息素养和软件制作水平，促进信息技术与学科教学整合，推动信息技术在教育教学中的广泛应用，根据市教育局转发自治区电教馆《关于举办中小学多媒体教育软件大奖赛的通知》的要求，我校组织指导教师参加了教学多媒体教育软件大奖赛。由于校领导重视，教师培训处组织得力，培训辅导到位，我校参赛人数、作品数量在全市遥遥领先，并取得了一等奖两名，二等奖一名，三等奖10名的优异成绩。

（3）校本培训展示课。依据《博乐市第一中学校本培训三年规划》，本学期我校继续延伸了校本培训学习成果的展示交流活动，在上一学期，开展的是以我校九年级教师为主的校本培训学习展示课活动，本学期分别于在四月、五月、六月组织以七、八年级教师为主的全校性的校本培训展示课。多媒体教室作为活动实施场所，为40多位教师的试讲，展示，提供了100余课时的服务。

（4）教育技术能力建设项目培训。

6月1日至6月30日，我校廖泽琴、谢银娟等20名教师参加了新疆中小学教师教育技术能力建设计划远程培训2010年首期培训。本次培训中我校在全市各学校中参训人数最多，涵盖了语、数、外、史、地、物理、生物、信息技术、音乐、美术10个科目。由于大多数参训教师没有网络学习的经验，启动的难度非常大，除了启动前的集体培训以外，平时还在电子备课室进行了大量的小组辅导、个别辅导，另外，还利用经常QQ群进行辅导和互帮互助，培训第一天QQ群辅导甚至进行到次日凌晨接近4点钟。在教师培训处和全体参训教师的辛勤努力下，圆满完成了网络学习所有模块的学习任务。学习过程中，我们不仅耐心辅导，而且提醒老师们注意要求，谢银娟、依梅花、地拉、赵桂香等多人的帖子被列入了精华帖列表或作业受到表扬。

3、收集整理远程教育资源。

由于目前还没有卫星接收设备，我校充分地利用现有的的互联网资源，收集下载了各种教学资源以及39部爱国主义影片，及时整理分门别类保存，做好资源的备份工作，建立了校本资源库，使远程资源能及时充分地应用于教育教学中。

4、组织学生观看红色电影。

根据上级部门的要求，我校在多媒体教室使用紧张的情况下，仍然安排了学生观看红色电影。由于网络质量影响，不能在线观看，我们利用课余时间，在新疆远程教育网、昆仑网等网站提前下载收集了近40部红色电影。要求学生观看以后，写出观后感，上交德育处存档。

三、存在的问题及今后努力方向

1、存在的问题：

（1）受硬件制约，没有卫星接收设备，并能接受大量的正规的远程教育资源，使得我校远程教育资源非常缺乏。

（2）很多老师不能在课后填写设备使用记录，给设备管理，数据档案收集整理造成影响。

（3）由于我们是兼职管理多媒体教室，不能持续值守，个别老师违规操作，使用后不按规定程序关机，造成设备维护负担加重。

（4）由于只有一间多媒体教室，远远不能满足使用的需求，经常出现有的老师临时想使用时，多媒体被占用，有时又有不按课表安排来上课的情况，造成资源浪费。

2努力的方向

（1）加强管理，最大限度地发挥现有设备、资源的作用，等待硬件水平的提升。

（2）实行固定课表与提前预约相结合的管理方法，避免使用冲突和闲置。

（3）进一步加大教师培训力度，使广大教师能够更好地使用现代教育技术，提高教育教学能力。

第五篇：xxxx党员干部现代化远程教育工作总结.doc

xxxx党员干部现代化远程教育工作总结

xxxx党员干部远程教育工作在县远程办的指导下，坚持站点建设标准化、管理维护规范化、教学组织经常化、功能发挥拓展化的“四化”工作方针，加强领导，健全机制，创新举措，积极探索“让干部经常受教育,使牧民长期得实惠”的长效机制，推动了远程教育工作顺利开展、作用发挥明显。现将我乡开展党员干部远程教育工作汇报如下：

一、加强领导，健全机构

xxxx辖3个行政村，全乡共有四个党支部。为了能使设备正常运行，我乡按上级领导的要求，成立了远程教育领导小组，组长由我乡党委副书记吴建全同志担任，管理员桑加拉。相应各种管理制度都比较健全。

二、工作开展情况

我们按照“边管、边学、边用”的要求积极组织党员干部群众参加远程教育学习，使广大干部群众实时在在地利用好这一现代教育手段学到知识、获得信息、得到实惠。

1、建立了远程教育工作管理制度。按上级要求每个站点成立远程教育工作领导小组并切实履行职责，乡党委书记、村支部书记为第一负责人，组织干事、村主任分管负责。针对我乡的实际情况，制定了《“一把手”工作责任》、《保密制度》、《党员干部现代远程教育管理人员工作职责》、《党员干部现代远程教育管理制度》、《例会制度》、《设备操作与管理规则》等相关管理制度，使管理工作有章可循。

2、在开展教学活动时，制定了培训计划，注重教学的针对性、实效性。一是每月定组织党员、干部、集中学习政治理论和政策法规知识。二是定期根据群众自身需要，不定期邀请技术人员或养殖能手对群众进行培训，提高群众致富能力。

3、抓好站点技术管理人员的培训管理。我们专门选派了技术骨干到各村站点多途径、多形式行培训。目前，个站点操作人员基本会管理、会使用、会维护。

三、取得的成效

上半年我乡高度重视、精心组织，积极总结好的经验和做法，试点工作取得了初步成效。一是加强了继承组织建设。提高了党员干部的政治是指和党性修养，增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。二是推动了经济发展。利用远程教育平台，兴起了学科技用科技的热潮，进一步加大了产业机构调整的力度，加快了致富小康的不伐。

四、开展远程教育教学活动中出现的问题与不足。

1、在远程教育的开展过程中，由于部分干部对远程教育的认识不够，导致远程教育工作出现了一些问题，这些问题是我们今后开展远程教育活动的经验教育教训。

2、由于我乡还无法安装互联网，使得资源受限。

3、资源的光盘刻录不及时，对资源的分类整类不及时。在以后的工作，我们要加大力度、克服困难、切实维护和管理好远程窘爱与设备，使远程设备发挥它最大的作用。

xxxx远程办 2012年8月9日

http://fanwen.glzy8.com 范文大全网 2012-05-10 00:00 [阅读：267次] XX乡党员干部远程教育工作在市委远程办的悉心指导下，坚持站点建设标准化、管理维护规范化、教学组织经常化、功能发挥拓展化的“四化”工作方针，加强领导，健全机制，创新举措，积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制，推动了远程教育工作顺利开展、作用发挥明显。

一、加强组织领导

我乡高度重视党员干部现代远程教育工作，始终把远程教育工作作为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设的一项重点工作来抓。年初，成立了以乡党委副书记为组长，各村党支部书记为成员的农村党员干部现代远程教育工作领导小组，并制定了相应的职责，形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。同时，将远程教育工作纳入基层党建工作目标考核，制发了详细的考核内容及标准，落实目标责任，实行量化管理，严格责任追究。

全乡7个村以灾后重建为契机，在村级组织活动场所内设远程教育室，建立了标准的教室。我乡投入大量的物力财力，确保每个远教室做到“五防一配备”（即：防火、防盗、防尘、防潮、防雷和桌椅板凳配备），及时安装了电视机、VCD及相应设备。同时，每村安排一名专职管理员，对站点进行日常运行和维护。乡党委统一安排站点管理员定期接受培训，保证管理员能熟悉操作系统、处理简单故障，发挥远教站点的作用。

二、完善规章制度

为保证远程教育站点能安装规范、运行稳定、设备故障率低，我乡制定了《管理人员职责》、《设备管理制度》、《资源管理制度》等规章制度，保障站点管理维护规范化。

一是各村结合本村发展实际，每月末拟定下一个月的教学计划、教学内容、时间安排、学习方式等，按照计划严格落实教学任务，并依据实际情况适当增加党员群众需要的学习内容。月末，规范、准确、及时填写“四簿一册”。

二是对设备故障情况的反馈形成常态机制。各村定期检查设备的运行情况，每月填写《设备故障情况统计表》向乡政府反馈，便于及时掌握站点运行现状，并与上级部门沟通衔接进行维修。

三是严格操作程序，做到每名专职管理员先学习，再上岗。每次使用都严格做到先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，再行使用。使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，确保设备的完好无损。

三、科学组织教学

远程教育就是让广大党员干部群众受教育、得实惠。今年来，我乡从组织理论知识学习和业务技能学习两方面入手，通过一系列有计划、系统性的教育教学内容，让广大党员干部群众既增长知识又增强技能。

一是建“先进知识宣传点”。借助远程教育平台，通过积极组织农村党员干部收看视频、交流座谈等形式，集中学习各基层党组织开展创先争优的先进经验和做法，学习中央出台的各项惠农政策与法律法规，切实增强广大党员的党性观念和思想素质。二是建“实用技术普及点”。根据各村实际下载有利于本村发展的农村实用技术教程，因需施教，每月集中培训学习2次以上，把科学的种植、养殖技术直接传授给农民群众，并结合“田秀才”、“土专家”下田间、进村社的现场指导，让村民及时有效地掌握先进、科学的实用技术，提高农民科学致富的能力，夯实远程教育的“致富经”作用。三是建“文化活动开展点”。以远程教育文化传授为依托，结合村级组织活动场所图书室的使用，结合创先争优开展丰富多彩的文娱活动，提高广大村民精神文化素质，使创先争优活动贯穿新农村建设的方方面面，进一步提升党组织的凝聚力、战斗力、号召力。

今年来，我乡结合征地拆迁工作实际，特别对征地农转非劳动年龄段人员开展技术培训，已组织课堂教学、基地实践、专家讲座等各类培训20余次，已有近300人实现了就业，实现了远程教育学用相通的目标。

四、切实整改提高

结合上半远程教育工作检查中存在的问题，我乡高度重视，认真分析原因，积极采取措施进行整改提高。

（一）存在问题

一是如何进一步发挥站点作用，抓好学用工作还有待于进一步努力；二是如何进一步整合资源，形成合力还有待于提高；三是如何主动服务基层还不够；四是加大自办节目的比重，加强队伍的培训和管理。

（二）整改举措

一是抓好实用教育。结合我乡实际，多集中对党员群众进行实用知识和技术的教育培训，使党员群众充分学懂各项政策，掌握一门技术，实现长期受教育、长期得实惠的良性机制。

二是抓好队伍建设。充实远程教育队伍，加强管理人员、技术人员的培训，使远程教育骨干人员尽快熟练掌握设备操作、使用及一般性故障排除等方面的知识，保证现代远程教育工作的开展。

三是抓好典型带动。积极宣传创业典型，用致富快、赚钱多的事例教育引导群众。通过各类典型的引导示范，使农民见到成效、得到实惠，进而实现以点带面、共同致富的目标。

四是抓好制度落实。在建立和完善各项管理制度的同时，指导各行政村开展教学活动，重点抓好组织收看，进一步提高农村党员干部带头致富、带领致富的本领，最大限度地发挥农村党员干部现代远程教育的作用。

五是抓好信息反馈。发挥大学生村官的优势，当好信息员，帮助所在村加强远教工作特色、典型做法的信息挖掘、报送工作，健全各村信息反馈的常态化机制，便于指导、监督各村远教工作顺利开展。