实习教学管理制度

第一篇：实习教学管理制度

实习教学管理制度

一、实习指导教师上课制度 1.实习前的准备工作

实习指导教师在实习实训前必须做好充分准备，确保有关实习实训课程的顺利开展及教学质量。具体要求如下：

（1）根据专业课程或实习大纲的要求，结合所教学生的特点及实习设备状况制定学期或阶段的实习实训计划，并在实施前向实习处提交备案。

（2）认真做好备课工作，明确实习实训的目的、内容与具体安排；了解实习实训相关的专业知识和技术，掌握实习实训项目的工作原理、方法和步骤，熟练地掌握本实习实训相关的各种仪器、设备的使用方法。

（3）做好设备设施的准备工作，如设备的性能检测、数量要求、布置与分组等。

2.实习实训的过程管理

（1）指导教师组织好学生按顺序进入实习车间或实训室，维护教学秩序，做好学生考勤登记、清点人数，查清未到学生的原因。

（2）指导教师必须在每次上课前5分钟到达实习车间或实训室，做好上课前的准备工作，并禁止学生把食物、饮料、娱乐器材等与上课无关的物品等带进实习车间或实训室。

（3）指导教师必须按时上下课，不迟到，不旷课，不离岗，要求黑板上有实习内容、目的、要求、操作步骤、安全注意事项等。

（4）在上课过程中，要认真讲解实习实训的目的要求、内容、原理、方法与步骤，作适当的演示。课堂上注意巡查学生的实习状况，细心指导学生的操作，耐心解答学生的提问；不得做与上课无关的事情。

（5）课堂上，要管理好课堂纪律，教育、监督学生保持课堂安静，要对号就坐，不得随意走动、做与上课无关的事情。要做好学生的考勤记录、上课纪律状况登记以及其它相关表格的记录。

（6）教育、监督学生爱护车间和实训室的公物，不得随意挪动、拆卸车间和实训室的设备、改变其性能状态与设置，以及注意保洁，不得乱扔杂物、纸屑等。

（7）做好车间或实训室的安全工作，包括用电安全、防火安全、防盗安全等，要教育、监督学生按操作规程规范操作。

（8）每天实习结束，指导教师要安排好学生轮流值日，督促学生搞好卫生。3.实习的收尾工作

（1）指导、督促学生填写并提交学生实习实训报告及作品，要求提交学生实习报告、学生实习作品交实习处备案。

（2）指导教师要对实习项目做全面总结，并在实习结束后向实习处提交实习总结、实习成绩登记表、实习情况记录表、实习教案等资料。

（3）做好车间或实训室设备、工量具的清点、检查以及清洁工作，并经相关实验管理人员的检查、验收。如在实习实训中设备、工量具丢失或操作不规范造成设备、工量具损坏，实习指导老师负责做好学生的赔偿工作，并及时向实习处报告情况。

二、学生实习守则

1.学生实习或实训守则是保证实习教学和安全的一项重要措施，实习生必须严格执行。

2.学生实习或实训前必须将工作服穿戴整齐，不准穿高跟鞋、拖鞋、汗背心，女生一律束发。

3.按时进入实习车间或实训室，遵守实习车间或实训室一切规章制度，严格执行实习指导教师的教学计划，认真实习；

4.实习或实训过程中要爱护工量具，严格执行零部件拆装程序，拆下的零件不得随地乱仍，必须安放在指定位置；

5.实习或实训期间不得擅自离岗，不准窜岗，不得擅自开设备，不准随便动用磁插保险和电器总开关；

6.每次实习或实训完毕后，必须清理、打扫干净工作场地，要把工量具擦干净并整理好放入工具柜中，并好门窗，切断电源方可离开；

7.非实习或实训课学生不准进入车间或实训室，注意车间或实训室的清洁卫生，不准有任何手印或脚印沾污墙面，违者报上级部门。

三、学生实习实训制度 1.遵守校纪校规，实习实训纪律。尊敬师长，团结同学，举止文明，礼貌待人。

2.进入实验室必须听从指导老师安排，保持肃静，不得喧哗，不准吃东西，不准乱扔纸屑、果皮，不准随地吐痰，不准在墙壁上、桌子上乱写乱画，不准进行各项体育活动，不准乱开电源、水源，不准随意搬动桌上仪器，不准随意走动，不准做与实习实训不相关的事。

3.实习实训前，必须熟悉实习实训内容，明确实习实训目的和要求，了解仪器设备、工量具、药品的性能，了解实验装置，掌握实习实训步骤和方法。

4.实习实训时，必须严格遵守操作规程，注意操作安全，注意人身安全，爱护仪表、设备及工具。实习实训过程中出现异常现象或故障，必须立即切断电源，保护现场，并及时报告指导老师，进行妥善处理。

5.实习实训期间，按时上下课，不准迟到、早退、旷课。

6.实习实训中，人人动手动脑，严格按实习实训步骤进行，做到细心观察实习实训过程中的现象，真实记录数据，按时完成实习实训任务。认真填写好《使用登记表》和《实习报告单》。

7.爱护仪器设备，仪器设备用完后，应将各种开关、旋钮恢复初始位置，仪器附件整理好归还原处。

8.实习实训中，要注意勤俭节约。凡实习实训所需的元器件、工具、材料等，都要认真办理领用、归还手续，实验室物资，不准私自带出实验室。

9.实习完毕，应将仪器、工量具、药品整理好，由组长向老师交点清楚，经指导老师验收后，方能离开车间或实训室。

10.实习实训结束后，要留值日生清扫、整理车间或实训室，经指导老师同意后，方可离开。

11.进入车间或实训室必须服从指导老师的指挥，对违反规定造成实习实训仪器设备损坏、丢失或事故者，指导老师有权停止其实习实训，并按情节轻重给予经济赔偿或纪律处分。

四、学生实习纪律教育条例 第一条 学生必须按时到达指定的车间或实训室进行实习实训，不得迟到、早退，因故不能参加者，必须请假。凡未请假或超假者，均以旷课论处。

第二条 实习实训时要对号进入工位，不得随意调换位置。违者，一次给予通报批评，二次给予警告处分。

第三条 进入车间或实训室不得打闹喧哗，不做与课题无关的事。违者，一次给予通报批评，二次给予警告处分。

第四条 携带食物、饮料进入车间或实训室者，给予警告或记过处分。第五条 实习实训时，要严肃认真，注意安全，遵守有关的操作规程。如因违章操作造成损坏，由个人照价赔偿或恢复原状，并给予记过处分。

第六条 实习实训结束后要收拾好实习实训工量具及用品分类放好，摆整齐桌椅，不履行者，一次给予通报批评，三次给予警告处分。

第七条 计算机专业上机练习时，只能操作机器，不准拆卸机器和插、拨各种电源线，通讯电缆。违者，给予记过处分。

第八条 计算机专业实习时，遵守“微机室管理规定”，微机室内不得使用游戏程序，不得上QQ，不得浏览不健康网站。违者，给予记过处分。利用网络散播有害信息或攻击诋毁他人者，视情节轻重，给予记过至开除学籍处分。

第九条 未经指导老师同意，不得随意开、关入车间或实训室的电源。违者，给予记过处分。若造成设备损坏或资料丢失，由个人照价赔偿或恢复原状。

第十条 爱护室内的一切设备，不得损坏学校财产，故意破坏者，照价赔偿或恢复原状，并视情节轻重，给予记过至开除学籍处分。

五、优秀实习生评选办法

为鼓励和督促学生积极参加实习，努力在实践中掌握基本操作要领，学好基本工艺方法，基本工艺知识，养成优良的思想作风，不断提高实习质量，每学期在实习生中开展优秀实习学生的评选活动，特制定优秀实习生评选办法。1.评选范围 各专业实习学生。2.优秀实习生的条件和资格 ⑴优秀实习生的条件： ①政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；有理想、有道德，积极向上。

②业务素质：尊敬师长，虚心好学，能够将所学知识灵活运用于实习工作中，熟练掌握常用技术操作。实习期间的各项考试、考核均取得优良成绩，得到所在实习指导教师的好评。

③职业道德：职业道德高尚，工作责任心强；热爱集体，团结协作，富有团队精神；弘扬正气，抵制歪风，出色完成实习任务。

④纪律观念：遵纪守法，遵守学校和实习的各项规章制度，服从管理，服从领导。

⑵有下列情形之一者，取消评选资格： ①无故缺勤(旷课)者； ③违反实习规章制度；

④因违反学校规章制度受到通报批评或纪律处分者。3.评选办法

在实习结束后两周，由各专业教研组推荐名单，实习小组进行评议，根据优秀实习生评选办法进行初评。4.优秀实习生的评选比例和要求

优秀实习生的评选比例应控制在15％以内。同时，将优秀实习生作为优先就业的必备条件。5.评选时间 每学年评选一次。6.奖励办法

实习处根据学生实习成绩、实习指导老师的意见、专业教研组意见审核后，由学校对优秀实习生进行表彰，颁发优秀实习生荣誉证书，并存入学生本人档案。

六、实习实训准备制度

1.指导教师必须在实习实训前认真填写好实习实训通知单，于一周前交实习处，由实习处通知实习处干事。2.实习处干事按通知要求如质、如量、如期准备好所需仪器设备、备品、材料等。如条件暂不具备而影响实习实训开出，实习处干事必须接到通知单后一天内向实习处主管人员报告。如确需延期开出，实习处干事应提前两天通知指导教师。

3.指导教师应认真指导学生预习实习实训有关内容。

4.指导教师应认真备好实习实训课，周密设计实习实训程序，必要时做好实习实训预备工作。

5.指导教师应在实习实训前将实验实习内容、目的要求、实验实习步骤及注意事项等用板书写在黑板上。

七、汽车发动机拆装安全操作规程

1.遵守实习实训管理制度和教学仪器设备管理制度。

2.进实习车间，衣着规范，不准穿拖鞋，女生不穿高跟鞋，不准披留长发。3.严禁携带食品、易燃、易爆物品进入实习车间。

4.熟悉实习实训内容和操作规范要求，做好实习实训前的准备工作。5.未经指导教师同意，任何学生不得私自动用实习车间的实训设备。6.进行拆装实习实训时，严格按拆装顺序和要求进行拆装，并且将零部件及工具分类有序摆放整齐。

7.在拆装过程中，应注意相互间的操作配合，保证人身安全。8.坚持“三不落地”（油水、工具、零部件不落地）。

9.在教师指导下，严格按照操作规程进行，否则出现安全问题和设备损坏一律由当事人承担责任。

10.实验实训完毕后，须清点、清理工具，归还到指导教师处。室内卫生打扫完毕后须经指导教师检查合格后方可离开。

八、发动机检测实训室安全操作规程

1.进行测试开始前，首先检查解码仪，检查其信号线路及电源线路连接是否正确可靠。

2.接通电源，开启解码仪预热五分钟。3.根据所检测的项目接好传感器。4.调出测试项目，进行计算机自检。

5.输入检测项目及参数，根据菜单提示进行检测。

6.检测完毕，将检测数据存盘打印，分析检测结果，作出检测结论。7.关闭发动机，关掉解码仪，拆下各种传感器并擦拭干净，放入固定位置。

九、汽车底盘实习安全操作规程

1.工作前检查所有使用的工具是否完整无损，操作时工具必须摆放有序，不得随地乱放，工作完毕或下放时清点检查并擦洗干净，按要求放入工具箱或指定位置。

2.折装零部件必须使用合适工具或专用工具，切忌蛮干，不得用榔头或硬物打零件。零件折卸后应按顺序安放，不得随地堆放。

3.拆装零配件时要做到“三不落地”。即工具、零配件、污物均不得落地。废油倒入指定的废油收集桶内，废水倒入下水道，污物及垃圾归垃圾桶，严禁将废油、污水、垃圾倒入排水沟，以免造成二次污染。

4.修理作业时应保护好车辆漆面及装饰件，需要进入车内作业时，应用保护垫布，座位套，避免擦挂伤痕和污染，保持光泽和干净清洁。

5.维修操作时严格吸烟，确需使用明火，必须远离汽油车和用汽油清洗零件地的绝对安全地方进行，用后熄灭并打扫干净，坚决不留火种火源。

6.使用举升机作业或四轮定位时，应严格按照操作规程，在实习指导教师指导下进行。

7.作业需要支垫时，首先用木块支垫好前后轮，用千斤顶顶起后，立即用支车凳在规定的支撑点将车支撑牢固，严禁只用千斤顶顶起车辆在车底下作业。8.维修作业过程中应认真检查原配件或新更换件是否符合技术质量要求，并严格按修理技术工艺操作规范业精心修配和检查调试。

9.若在地面指挥车辆行驶，倒车或移位时，不得站在车辆前、后面，只能在一侧指挥并注意周围障碍物。

十、汽车电器实训室安全操作规程

1.遵守实训室实验实训管理制度和教学仪器设备管理制度。2.进实训室，衣着规范，不准穿拖鞋，女生不穿高跟鞋，不准披 留长发。严禁携带食品、易燃、易爆物品进入实训室。

3.熟悉实验实训内容和相应的操作规范要求，做好实验实训前的 准备工作。

4.未经指导教师同意，任何同学不得私自动用实训室的实训台和 带电设备。

5.在确定线路正、负极的情况下再进行汽车电器线路连接。6.使用蓄电池及其他所有电器设备之前，应首先确定其正负极。7.在汽车电器拆装过程中，应注意相互间的操作配合。8.在确定所有接头包扎完之后再进行试车。

9.在进行汽车电器线路连接时，一经发现短路现象，立即断开蓄电池负极，查明其原因，再进行通电试验。

10.在教师指导下，严格按照操作规程进行，否则出现安全问题和设备损坏一律由当事人承担责任。

11.实验实训完毕后，须清点、清理工具，归还到指导教师处。室内卫生打扫完毕后，须经实训指导教师检查，在确认合格后方可离开。

十一、电焊实习安全操作规程

1.严格按照焊机铭牌上标的数据使用焊机，应在空载状态下调节电流，焊机工作时，不得超载使用。

2.使用焊机前，应检查确认焊机接线正确、电流范围符合要求、外壳接地可靠、焊机内无异物后方可合闸工作。

3.工作时，焊机铁心不应有强烈震动，压紧铁心的螺丝应拧紧。工作中焊机及电流调节器的温度不超过60度。

4.加强维护保养工作，保持焊机内外清洁，保证焊机和焊接软线绝缘良好，若有破损或烧伤应立即修好。

5.定期检查焊机电路的技术状况及焊机绝缘性能，如有问题应及时排除。6.实习实训过程中操作人员必须穿戴好各种劳保用品。谨防触电，注意不被弧光和金属飞溅伤害。

7.在焊接和切割工作场所，必须有防火设备。

8.电焊钳必须能牢固的夹住焊条，焊条和焊钳接触良好，握柄绝缘、隔热良好。

9.当焊接或切割工作结束后，要仔细检查焊接场地周围，确认没有起火危险后，方可离开现场。

十二、电弧焊机的安全使用和维护

1.电焊机电源线由于其电压较高（220V/380V），除应保证良好绝缘外，一般长度不得超过３ｍ，严禁将电源线拖在地面上。

2.焊机必须平稳地安放在通风、干燥的地方。禁止在焊机上放置任何物件和工具。

3.启动电焊机前，焊钳和焊件不能短接。

4.调节采用连接片改变焊接电流的焊机的焊接电流时，应先切断焊机电源。5.电焊机必须经常保持清洁，清扫尘埃时必须断电进行，避免触电。6.经常检查和保持焊机电缆与电焊机接触良好，保持螺帽紧固。7.工作完毕及时处理焊件，关闭焊机电源，清扫地面。

8.电焊机的接地装置必须保持连接良好，定期检测接地系统的性能，防止触电事故。

9.电焊机的焊接电缆外皮必须完整、绝缘良好，外皮破损时应及时修补完好。10.电焊机发生故障时，应立即切断焊机电源，并立即报告指导教师进行检修。

11.电弧焊接时不能用眼睛直接观看电焊弧光，以免灼伤眼睛。

12.电焊操作过程中手和身体其他部位不得接触电焊条、焊钳或焊枪的带电部分，避免触电。

13.焊接工作区严禁放置易燃易爆物品，防止焊花引燃引爆。

14.电焊钳必须有良好的绝缘性与隔热能力，手柄要有良好的隔热层，电焊钳过热不能用水冷却，以免触电。

十三、气体保护焊机的安全使用和维护

1.使用焊机前应检查供气、供水系统，不得在漏气、漏水的情况下使用。气体流量符合焊接要求。

2.不允许在超过额定焊接电流和负载的条件下使用焊机。

3.应定期检查焊机内的接触器和断电器的工作状态，焊枪夹头的夹紧力，以及焊枪的绝缘性能等。

4.气体保护焊机作业完毕后，禁止立即用手触摸焊枪喷嘴，避免烫伤。5.对气瓶应该小心轻放，竖立固定，防止倾倒。气瓶与热源距离应保持大于3米。

6.工作完毕后应立即切断电源，关闭气源。

十四、气体减压器（减压阀）的安全使用和维护

1.各种气瓶都必须安装专用的减压器才可以使用，禁止换用或替用。2.减压器接通气源后，如发现表盘指针迟滞不动或有误差，应由当地劳动、计量部门批准的专业部门调试修理，禁止自行调整。减压器（带表）每半年送检一次，定期检查压力表的准确性。

3.不准在高压气瓶或减压器上挂放任何物品，如焊炬、电焊钳、胶管等。4.乙炔减压器最高工作压力禁止超过147kpa(1.5kg/CM2)表压。

5.CO2减压器使用时，必须接通低于36V的预热器电源，使气体充分预热，防止减压器堵塞和结水露生锈。

6.减压器应在气瓶上安装牢固。采用螺扣连接时，应拧足5个螺扣以上；采用专用夹具压紧时，装卡应平整牢靠。

7.减压器卸压时，先关闭高压气瓶的瓶阀，然后放出全部余气，放松压力调节杆使表压降到零。

十五、氧、乙炔焊接设备的安全使用和维护 1.氧气瓶的安全使用和维护

⑴氧气瓶应符合国家颁布的《气瓶安全监察规程》的规定，应定期进行技术检查。使用期满和送检未合格的气瓶，均不准继续使用。

⑵操作中氧气瓶距离明火或热源应大于5米以上。

⑶气瓶无防震圈禁止用转动方式搬运，使用时防止被物体碰倒。

⑷使用气瓶前，应稍打开瓶阀，吹出瓶阀上粘附的赃污后立即关闭，然后接上减压器再使用。

⑸严禁让粘有油、脂的手套、棉纱和工具等同氧气瓶、瓶阀、减压器及管路等接触。

⑹禁止使用氧气代替压缩空气吹净工作服、乙炔管道，或用作试压和气动工具的气源。

⑺禁止使用氧气对局部焊接部位通风换气。

⑻氧气瓶严禁放空，气瓶内必须留有不小于0.1—0.2Mpa表压的余气。2.溶解乙炔气瓶的安全使用和维护

⑴在乙炔气瓶的搬运、装卸过程中不许遭受剧烈振动或撞击，应该轻装轻卸。⑵乙炔气瓶搬运、装卸和使用都应竖立放稳，严禁在地上卧放并直接使用。⑶开启乙炔气瓶瓶阀时应缓慢，不要超过一圈半，一般情况下只开启四分之三转。

⑷禁止在气瓶上放置物件、工具或缠绕悬挂橡皮管及焊、割炬等。

⑸必须配合使用符合要求的回火防止器，每一把焊炬或割炬都必须与独立的、合格的回火防止器配用。每月应检查一次并清洗残留在器内的烟灰、污迹。以保证气流通畅，工作可靠。

⑹乙炔气瓶严禁放空，气瓶内必须留有不少于0.05—0.1Mpa表压的余气。⑺气瓶着火应迅速关闭气阀门，停止供气。

⑻氧气瓶与乙炔瓶必须隔离放置，用后应及时关闭气阀门。气瓶房要保持良好通风，未经允许不准进入气瓶房。

3.焊炬和割炬的安全使用和维护 ⑴焊炬和割炬应符合GB 5108-5110《焊炬、割炬设备》的质量标准。⑵焊、割炬使用前应检查射吸能力、气密性等技术性能。并要求气路畅通、阀门严密、调节灵活，连接部位紧密不泄漏。

⑷发生烧损、磨损后，要用符合标准的合格零件更换。

⑸禁止采用把焊、割炬的嘴头与地面或他物摩擦来清除嘴头堵塞物，可用通针在焊、割炬关闭气源的情况下轻轻疏通。

⑹使用氧乙炔气焊或气割时，应先排净回火防止器内的空气（或氧）与乙炔的混合气体。如果发生回火，注意立即关闭焊（割）炬阀门，避免事故发生。

⑺熄灭焊炬气焊火焰时，应先关闭焊炬上的乙炔阀门，再关闭氧气阀门。

十六、钳工实习安全操作规程

1.掌握锯、錾、锉、刮、铰、磨、钻及攻套丝各种钳工操作的正确姿势和钳工工具的正确使用，练好钳工安全实习基本功。

2.做好钳工劳动保护，在錾削和用砂轮机磨削时必须戴好防护眼镜；清除切屑要用毛刷，不许直接用手或用口吹，避免伤及手和眼。

3.使用砂轮机磨削刀具时，操作者严禁正对高速旋转的砂轮，避免砂轮意外伤人。

4.禁止使用无柄或裂柄的锉刀，锉刀柄应安装牢固，避免意外伤手。5.鎯头与柄必须加契铁固紧，并保持鎯头柄无油污，避免使用时鎯头滑出伤人。

6.使用钻床钻孔时，工件必须压平夹紧，按钻头直径大小和工件材料选择适当的转速和进给量。孔将钻通时，注意减压减速进给，避免钻头扎刀。

7.严禁戴手套操作钻床，避免被钻头绞缠，发生工伤事故。

8.在钻床上装御工件、钻头或钻夹头，以及进行主轴变速及测量工件尺寸时，都必须停机进行。

9.使用电动工具（如手电钻等）事前应检查绝缘保护和安全接地、接零后方可使用，避免意外触电。

10.正确使用和保养游标卡尺、千分尺、高度尺、量角器、百分表和坐标平板等精密量器具，注意轻拿轻放，防锈蚀、防损伤，保证测量精度。

十七、钻床安全操作规程

1.工作前对所有钻床工具、夹具、量具进行安全检查，确认无误后方可操作。

2.工件装夹必须牢固可靠，钻小孔时，应用工具夹持，不准用手拿，工作时严禁戴手套。

3.使用动进给时，一般按照逐渐增压和逐渐减压原则进行，以免用力过猛造成事故。

4.钻头绕有铁屑时，要停车清除，禁止用口吹、用手拉。要用刷子或铁钩清除。

5.精铰深孔时，取出刀具和测量用具时不可用力过猛，以免手撞在刀具上。6.严禁在旋转的刀具下翻转、夹压或测量工作。严禁用手摸旋转的刀具。7.在使用过程中，工作台面必须保持清洁。

8.完毕后停机，切断电源。并将机床外露滑动面及工作台面擦净并对滑动面及各注油孔加润滑油。

十八、砂轮机安全操作规程

1.砂轮机安装必须牢固可靠。转动中不应有明显的震动现象。

2.更换砂轮，必须检查砂轮本身有无裂纹、缺陷及线速度是否适当，安装时夹紧力要适中，不得重力敲打；更换砂轮时各专业实习教研组应指定专人负责。

3.砂轮与防护罩的间隔大于5毫米以上，砂轮与磨刀托架的距离应控制低于砂轮中心3~5毫米为宜。

4.砂轮更换后，应空转3~5分钟，视其运行的均匀、平衡情况后再决定使用。5.砂轮启动后，运行到正常速度后方可进行磨削作业。

6.使用砂轮机磨削，操作者必须戴上防护眼镜，站在砂轮一侧（约45°进行操作）严禁面对砂轮机操作。

7.磨削工件时，要注意把握工件，不得用力过猛或磨削笨重工件。避免产生撞击、滑移造成砂轮伤手或破裂现象。

8.使用较薄形砂轮磨削时，禁止使用侧面磨削。9.不得戴手套或用布包裹工件进行磨削，避免砂轮转动带入布料造成伤手事故。

10.使用砂轮时工件应左右缓慢移动，避免砂轮产生凹槽现象。

11.指导老师必须在实习实训前对砂轮机进行检查及维修保养工作。确保设备的安全运行。

十九、车床安全操作规程

1.实习实训时要戴防护眼镜，衣服要束好，女同学必须戴工作帽，头发或辫子应套入帽内，严禁戴手套进行操作。

2.学生进入实习实训场要穿工作服及平跟鞋，严禁穿凉鞋、拖鞋、背心、短裤、裙子进入实习实训场。

3.实习实训前必须检查机床是否正常，并在润滑的部位加润滑油，低速运行1～2分钟后，方可正常使用。

4.装拆工件、测量、调速时必须停车并挂空档进行。

5.开车前，必须将工件夹紧，取下卡盘匙，装牢车刀后方可启动。6.操作时应站在刀架的右方，工件旋转时不得用手抚摸、擦拭工件和刀具，避免手被卷伤。

7.调整进给方向和进给量时要停车，配换齿轮必须要关掉电源进行。8.车螺纹（特别是内螺纹）不准用手去抚摸或用砂布抛光，避免手指卷入而造成事故。

9.不准用手直接去拿铁屑，应用毛扫或铁钩清理。

10.机床转动时，不准越过转动的工件传递物品，机床上不准放置工具、量具、刀具、工件等物品，自动进给加工时，不准离开岗位。

11.使用锉刀抛光时，锉刀一定要装上木柄，用左手握柄，右手在前，避免与卡盘、鸡心夹相撞。

12.车偏心距较大的工件时，一定要加平衡铁，不能开快车，要经常检查平衡铁是否牢固；装卸工件或卡盘时，事前要垫好木板，以免撞伤床面及伤人事故。

13.下班时，应将机床各手柄置于空档位置，并关闭机床电源，打扫卫生后，方可离开实习场。

二十、錾削实习安全操作规程

1.錾子要经常刃磨锋利，以免錾削时打滑。

2.要及时磨削錾子头部明显的毛刺。3.挥锤时要注意身后，以免伤人。

4.在台虎钳上操作时，不可使切屑左右飞溅。在无防护板的工作台上操作，切屑飞溅前方不得有人通过。

5.在錾削飞溅没有规律或切悄特殊易飞的材料时，应适当减小锤击力，操作者需要戴防护眼镜。

6.錾屑要用刷子刷掉，不得用手擦、用嘴吹。7.手锤柄要装牢，如有松动现象立即停止使用。

8.实习结束，清理工具，打扫卫生后指导教师讲评后方可离开实习场地。

二十一、电工电子实训室安全操作规程

1.实习实训期间，学生必须严格执行本专业的安全操作规程。

2.认真学习实习实训指导书，掌握电路或设备工作原理，明确实习实训目的、实习实训步骤和安全注意事项。

3.学生分组实习实训前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况，若发现缺损或异常现象，应立即报告指导教师或实习实训室管理人员处理。

4.认真阅读实习实训报告，按工艺步骤和要求逐项逐步进行操作。不得私设实习实训内容，扩大实习实训范围（如乱拆元件、随意短接等）。

5.学生在实习实训过程中使用的实习实训设备，人为损坏或丢失的将追究其责任。

6.焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随意摆放，以免发生烫伤或酿成火灾。

7.拆焊操作时，热风枪温度不能过高，不用时立刻关闭或调低温度待用。8.调节仪器旋钮时，力量要适度，严禁违规操作。9.测量电路元件电阻值时，必须断开被测电路的电源。10.使用万用表、毫伏表、示波器、信号源等仪器连接测量电路时，应先接上接地线端，再接上电路的被测点线端；测量完毕拆线时，则先拆下电路被测点线端，再拆下接地线端。

11.使用万用表、毫伏表测量未知电压，应先选最大量程档进行测试，再逐渐下降到合适的量程档。

12.用万用表测量电压和电流时，不能带电转动转换开关。

13.万用表使用完毕，应将转换开关旋至空档或交流电压最高档位。14.毫伏表在通电前或测量完毕时，量程开关应转至最高档位。

15.给直流供电设备接电源时，应把直流电源电压旋钮调到最低处，接好电源后再把电源开关打开，并调电压至额定值。

16.示波器显示波形时，亮度应控制在合适位置，中途暂时不用时应调低亮度。

17.示波器显示的波形幅度，超出显示范围时，应减小V/div档位。18.严格遵守单片机安全操作规程，禁止违规操作（如带电接线、用力压线路板、私自拔出线路板上的元器件、短接电路等）。如果单片机发出“嘟嘟”报警声，电源指示灯不亮，表示电源已被短路，应立即关机。

19.实习实训中途断电，应立刻关掉仪器开关，等候指导教师或实训室管理人员安排。

20.电器保险丝被熔断是电路电流过大的保护性反映，应在教师指导下更换相同规格的保险丝，不得私自更换或换用额定电流值更大的保险丝，更不能用铝、铜等其它金属丝代替。以免电器失去过流保护，损伤仪器设备甚至引发火灾。

21.实习实训结束后，应先关闭仪器电源开关，再拔下电源插头，避免仪器受损。

22.爱护实习实训设备、设施和软件配置。不得动用与实习实训内容无关的仪器设备。

23.不得私自打开实习实训室内柜门拿取器材，不准剪下仪器引线及接线夹，不准将实习实训器材带出室外，违者必究。

24.下课前，必须对所使用的仪器设备进行检查，如有问题应及时报告管理员，并关闭电源，方能离开。

二

十二、护理专业实训管理制度

1.实训室由专业教研组长负责。要定时进行安全检查与维护，正常损坏需维修的设施设备，专业教研组长应及时上报并说明情况，并及时维修，确保实验实训教学的正常使用。人为损坏的设施设备由损坏者负责赔偿。

2.学生进入实训室必须统一着护士服或穿戴白大褂、白鞋、鞋套，并按教学要求携带各项学习用物，实习指导教师为第一责任人，要切实履行职责，管理督导好学生。

3.实训教学，学生要树立“安全第一、生命第一”的思想，必须服从实习指导教师的管理和指挥，遵守操作规范，注意维护好自身安全，严防并杜绝触电、轧伤、烫伤、中毒、感染、摔伤、碰伤等意外事故的发生。必须严格按照老师要求、教学规范，及各种仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实训，擅自行动者或不听劝阻者，一切后果责任自负。

4.未经实习指导教师允许，学生之间不可私自相互进行操作练习，以防意外事故的发生，否则责任后果自负。

5.实训药品和用物包括废弃物都必须严格按照国家医药卫生管理规定处理，不得将实验实训用物包括废弃物私自带走，否则责任后果自负。

6.实验实训过程中，若发现仪器设备有异常现象时，应立即切断电源，停止实验实训，马上向实习指导教师报告，待查明原因、妥善处理后，才能继续进行。自行处理而造成直接经济损失或人身安全事故的，责任和后果自负。

7.实验实训完毕后，应及时关闭电源，将实训用的教具、物品、药品、器材等整理、归回原位，杜绝浪费现象发生。值日生应积极协助实习指导教师打扫卫生，按照规范清洁、处理好各类实验实训物品和药品，管理人员为第一责任人。8.实验实训仪器设备设施和药品一般不外借。兄弟单位或相关部门要借用实训设备设施、物品、药品的，需经领导批示并在管理人员处办理相关手续后才可借用。

9.实习指导教师和实验实训学生在进行完相关教学、学习活动后，务必仔细检查各项设备设施，关闭好门、窗、水、电，保证安全无误方可离开；贵重物品和有毒有害物品包括剧毒药品要妥善保管，严防事故发生。10.闲杂无关人员无事不得随便进入实验实训室，包括学生家长。确有事者，需征得实习指导教师同意后，方可进入，不得无理取闹，影响教学。

二

十三、市场营销实训室管理制度

1.市场营销实训室是市场营销专业方向开展实践教学、学生技能实训的重要场所，未经允许他人不得随便入内，不得将实训设备挪做他用。

2.为加强对实训教室的管理，实训指导教师负责实训室的日常管理、使用、设备维护与保养、及安全等工作。

3.实训教师上完课后，需组织班级学生让所有物件复原，并做好实训室的清洁卫生工作，保持室内整洁。

4.实训室需有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。

5.建立工作日志，登记实训室开放的日常工作情况。

6.加强防火、防盗的安全保卫工作。实训室内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。

7.凡属责任事故造成设备、物件损坏或丢失，应责成责任人赔偿。损坏物品按新旧程度合理折旧计赔；丢失物品按原价赔偿。

9.实训指导教师必须严格遵守实训室操作规程，爱护设备，节约资源。

二十四、舞蹈训练管理制度

1.为了规范教学，学生进入课堂须统一着装，不得佩戴任何饰物，女生需结扎头发。

2.上课期间，学生不准随意说话，不准大闹。3.认真领会老师示范动作，按照老师规定动作练习。

4.学生上课，不准课外人员进入教室，保证课堂教学。在窗外观看人员不要讲话，保持安静的学习环境。

5.学生请假应向老师提前请假，否则，按学校有关规定处理。6.有演出任务时，一切听从老师的安排，不准私自对外演出。7.积极参加学校组织的各项演出活动。

二

十五、画室管理规定

1.画室是美术写生课、工艺教学活动、书画教学活动的专用教室，非以上用途，需经有关领导同意方可使用。

2.遵守纪律，不得打闹喧哗，不做与课题无关的事。

3.注意室内卫生，不得带食物、饮料进入画室，不得乱丢垃圾，铅笔灰、纸屑、杂物及时倒入垃圾桶。不得在桌椅、墙壁或窗帘布上涂画，不慎弄脏的要及时清洁。

4.责任到人，按时打扫，保持室内整洁。重视审美文化，搞好室内布置。5.不准随意挪动静物，工艺陈列品不准随意挪动打光灯等。

6.爱护公物，画板、画架、静物若有损坏，按情节轻重由个人赔偿或给予处分。

7.课后要收拾好上课用品，摆好桌椅、画板、画架，认真做好使用情况记录，关好电源及门窗方可离去。切实做好防盗、防火安全工作。

8.电教设备、静物、画板、画架等物品必须建立帐目登记。其添置计划等由管理人员负责向学校提出，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。发现问题及时报告学校。

二

十六、琴房管理规定

1.爱护所有教学器材，未经教师同意，不得擅自使用，如有损坏，视情节严重给予纪律处分，并按原价的两倍赔偿。

2.认真做好设备使用登记。

3.注意室内外卫生，不得乱丢垃圾，随意吐痰。

4.专业班同学须对号入座，定期清洁和维护电子琴、耳机、变压器等设备。5.不允许非专业班同学进入，违者追究责任。6.严禁携带食物、杂物等进入电子琴室。

7.注意用电安全，节约资源，离开时应确保电源关闭，并关闭总电闸，消除火灾隐患。

8.离开时关闭门窗，防止雨天设备损坏和设备丢失，违者视情节严重进行赔偿或纪律处分。

二

十七、设备管理制度

1.仪器设备的使用和保管

⑴凡学校购置的仪器设备，均需入库登记建帐。

⑵实验仪器设备原则上不允许外借和随便拆改，确需外借或拆改时，必须说明理由，报主管部门批准。

⑶对出故障的仪器设备，原则上由各实验室工作人员维修，对超出维修能力的故障，可向实习处或总务处提出申请联系外协维修。

⑷有关仪器设备的购入，由实习处制定计划，报校长批准。仪器设备使用时的调拨、损坏、丢失、报废等事项，均须填写相关表格并及时上报处理。

⑸各实验室工作人员要加强仪器设备的保管和维修，按其不同的性能和要求，分别做好防潮、防水、防锈、防腐蚀、防盗等工作，以确保其应有的性能和精密度，使其处于完好可用状态。

2.仪器设备损坏丢失赔偿办法

⑴凡属责任事故造成仪器设备损坏、丢失的应追究当事人和有关领导的责任，并按规定责令赔偿。

⑵因下列原因之一，造成仪器设备或关键部件损坏、丢失者为责任事故： ①不按技术规程操作；

②不熟悉仪器设备的工作原理和技术性能进行操作； ③擅自拆卸或改装仪器设备，致使设备损坏；

④实习实训时，由于指导教师不负责任或不听从指导教师安排的学生，致使仪器设备损坏；

⑤擅自将仪器设备或关键部件挪作自用或他用；

⑥实验管理员工作不负责任，领、发、借不按规定手续办理； ⑦其它原因。

⑶在考虑赔偿处理时应根据损失价值的大小、具体情节、本人一贯表现及事后的认识态度，责令赔偿损失价值的全部、部分或免于赔偿。损失、丢失仪器设备，一般应按原价（或折旧价）赔偿。若是部分损坏短缺，经修配后尚能完好使用的，可按实际修配费用计算赔偿。若事故责任人不止一人，须分清责任大小，分别承担责任。

⑷赔偿费一律上缴学校财务室，作为实验室仪器设备专用款。

⑸确定赔偿处理后，当事人应在一个月内办理赔偿手续，超过期限，则加重赔偿，若一次赔偿经济上确有困难，学生须经班主任同意，主管负责人批准，可以减免或延至毕业时偿还；教职工须经学校同意后方可减免或在酬金中分期扣除。3.低值品易燃品管理办法

⑴物品的管理，应遵循统一领导、分工管理、专人负责、合理调配、节约使用的原则。各实验室用各类低值易耗品由总务处统一采购分发。

⑵对所需实验物品，各专业实验室应于每学期末向实习处报送下学期所需要的物品计划，实习处确认后，向学校提交物品购置计划，经学校校长审批后，总务处安排专人购置。

⑶各实验室一般不设库房。为保证日常消耗和临时需要，对常用和专用的物品可限量备用。

⑷对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险品的保管，由专人负责，必须采取必要的劳动保护与安全措施，确保人身和物品安全。

4.设备借用规定

⑴凡借用教学设备的应先填写《教学设备借用登记表》，按表逐项正确填写；

⑵借用人必须在承诺的归还日期内归还；对于部分需长期借用的设备，借用人在每个学期的期末必须把设备交给相关实验室查收；

⑶借用人应妥善保管好借用的设备，凡因借用人保管不善、遗失借用设备，要按设备使用年限折价赔偿；

⑷对所使用设备出现故障的时候，应写出故障原因，报实习处进行修理，如人为造成，个人负担配件费用；

⑸对计算机系统设置不得作任何修改。（如果擅自对系统参数进行修改，所引起系统瘫痪，由借用人负责）。5.设备维修规程

⑴设备发生故障后，由实验管理人员填写《教学设备报修单》，并交到实习处报修，亦可通过电话的形式向实习处报修。接报后，实习处相关人员要在最短时间内做出响应，不得无故拖延。

⑵在维修前，要全面了解设备的使用状况，测试各项性能指标，判断故障的位置、种类与范围；务必彻底了解设备的原理、特点、拆装步骤，保证维修的质量。

⑶除非设备需现场快速解决，否则应在课余时间完成，或在不影响教学的前提下完成。

⑷设备检修完毕后，必须进行性能测试，特别是安全性能。

⑸在保修期内的设备，在征求原厂家意见的前提下，可自行解决常用的软件故障；若需要拆卸机件的，原则上由厂家完成。

⑹对于非保修期内的设备，若维修过程中要更换配件，则必须反复判断，必要时由多名专业人员会珍后才作出决定，并经主管领导批准。

⑺设备维修后，要进行跟踪及做好相关档案记录。

⑻在维修过程中，若不按操作规程或违背相关原理的情况下造成设备的损坏，由维护员承担相应的责任。

⑼对于维修过程中不能解决的问题要及时上报，以寻求妥善的解决方案，保证设备得以及时恢复。

6.实验设备仪器报损程序

⑴属年久、无法修复的设备仪器或已淘汰不能适应教学要求的设备仪器，每期末由实验员提交报损设备仪器清单，由实习处组织有关领导、专业技术人员对设备仪器进行鉴定核实，方可列入报损范围。

⑵已经报损物品，要从学校保管账目及实物帐目中销帐，并附报损清单一份作报损凭证。学校主管领导必经在报损清单上签字方可生效。

⑶报损物品经审批报损后，由教务处负责人对物品进行处理。实验员不可将报废品充斥其他设备仪器中。

7.实验室仪器设备遗失或损坏处理办法

⑴凡在使用（或管理）各类仪器设备中，由于下列主观原因之一给公共财产造成损失者均应按学校相关规定予以赔偿。

①不按规程或规定进行操作的；

②不按制度规定擅自动用、拆卸、改装、操作仪器设备的； ③在实验实习过程中，指导不负责任或不听从指挥的；

④未掌握操作技术和不了解仪器设备性能，擅自动用仪器设备的； ⑤擅自将仪器设备和器材私用的；

⑥管理人员工作失职，致使被盗、失火等造成损失的； ⑦未经主管部门同意，私自外借的； ⑧粗心大意，操作不慎的；

⑨其他不遵守规章制度等主观原因造成仪器设备损坏或丢失的。

⑵属于下列情况，造成仪器设备损坏，可酌情减轻赔偿或免于赔偿：

①按指导或操作规程进行操作，却因缺乏经验或技术上不熟练以致造成损失； ②在使用中一贯遵守各项制度，爱护仪器设备，偶尔疏忽以致造成损失； ③发生事故后，能积极设法挽救损失，且主动如实报告，认识较好。

⑶由于下列客观原因造成设备的损失，经过鉴定或有关负责人员证实，可免于赔偿：

①因仪器设备本身的缺陷或实验操作本身的特殊性引起确实难以避免的损失；

②因使用设备年久接近损坏程度，在正常使用时发生的损失；

③经过批准试用稀缺的仪器设备，试行新的实验操作过程，虽经采取预防措施仍未能避免的损失；

④由于缺少必要的使用和防护条件，虽经主观努力仍未能防止的损失； ⑤由于其他客观（如自然损耗）原因造成的意外损失。

⑷损坏或丢失仪器设备的赔偿，由学校根据事故性质、具体情节、仪器设备类别、损失大小以及当事人一贯表现、事后态度和认识情况等全面考虑，然后决定赔偿的数量或金额。

⑸凡属于责任事故造成仪器设备损坏或丢失的，其损失价值按下列计算：

①损失、丢失零配件，只计算零配件的损失价值； ②局部损失可以修复的，只计算修理费；

③损失后质量显著下降，但尚能使用的，按质量变化程度酌情计算损失价值； ④损失或丢失的仪器设备零配件，按新旧程度合理折旧并减除残值计算。⑹凡因局部损坏或丢失部件致使仪器设备报废，按整体折旧后的（电子产品按5-8年更新计算，机电产品按10-20年更新计算，每年按42周、每周以5天、每天以6小时计算）价格赔偿，其赔偿比例如下：

①一次损失价值在500元以下者，按价值的30-40%赔偿； ②一次损失价值在500--2000元之间者，按价值的40-50%赔偿；

③一次损失价值在2000元以上，或者情节严重和影响较大者，作专案处理； ④对一贯不遵守操作规程、不服从指导，多次损坏，严重不负责任者，按损失价100%赔偿；

⑤发生事故、失窃而受到损失，应立即报保卫科查处，并由实验管理员填写报告单，保卫科签署意见，分清责任，由学校领导小组提出处理意见。

⑺责任事故不止一人时，分清主次，合理分担赔偿费。

⑻赔偿金额确定后，赔偿人应根据本人经济情况一次偿还或向学校申请分期偿还，学生的赔偿费用由班主任负责向赔偿者催缴并上缴学校财务室；教职员工的赔偿费由本人上缴学校财务室。对拖欠不交者，财务室从工资或奖、助学金中扣出。

⑼因责任事故造成的损失，除按本办法规定赔偿外，一般应给予当事人适当的批评教育，情节严重的应给予通报批评或行政处分，故意破坏的应追究法律责任。

⑽对丢失或损坏造成报废的，应及时上报实习处、总务处，并经学校领导批准后办理清帐手续。

第二篇：教学实习管理制度

教学实习管理制度

一、教学实习是职业院校培养高技能专业人才的重要手段之一。实习工厂承担学校各专业教学实习和操作技能培训的任务。

二、实习工厂归口由数控系主任领导，由实习工厂负责人主管，下设实习教学管理部门和专业工种教学车间。

三、实习工厂的首要任务是教学，在组织机构的设置、人员场地、设备的配备和原材料的供应上应首先满足教学要求。在教学实习中的工作情景应与真实工厂一致，所选项目应紧密联系生产实际。加工件尽可能做到实用，但要结合教学进行。教学实习的生产收益用以改善教学实习条件。

四、实习工厂负责人负责组织实习指导教师学习，贯彻党的教育方针政策、法令和教学文件，协调厂内各部门之间的关系，团结全体教职工共同完成实习教学任务。

五、实习工厂负责组织实习和培训教育教研人员，依据国家职业鉴定标准选择培训项目，编写教学资料，按照实习大纲要求实施教学。根据培养目标，需要制定的实习教学大纲和教学文件时，应会同学校教学部门讨论，批准后执行。

六、实习指导教师根据计划课题要求，在实习开始前三天要写出教案，准备材料和工艺装备并试讲、试做，接受实习管理人员的检查。

七、每个课题结束后，学生要写出实习报告，经车间指导教师批阅后结合工件各项要求给定成绩。

八、各项实习资料要分类存档、妥善保管。实习结束后，由指导教师写出实习总结，实习工厂领导写出教学工作总结向上级报告。

九、实习工厂负责人应定期检查教学实习大纲的执行情况和教学效果，发现问题及时解决，重大问题要立即向主管领导汇报，并通知有关专业系和教研室。

十、实习工厂负责人负责制定实习教学工作计划和全厂的实习教研活动，组织安排实习及教职工的业务学习和进修，并对教学实习中的各项工作及质量进行考核，根据考核结果，按目标责任制有关规定给予奖励。

第三篇：实习教学管理制度

实习教学管理制度

（一）学生生产实习规范

1、学生进车间实习，应首先接受安全文明实习教育，学习有关实习的各项规章制度。

2、进实习车间必须穿工作服，劳保鞋或其它胶底鞋，不准穿背心、灯笼裤、裙子、拖鞋、高跟鞋等，违者责令回去更换，否则禁止参加实习。

3、实习时必须遵守统一规定的作息时间，不迟到，不早退，有事需请假，病假须持医生签发的病假条，经实习科批准，无故不到者，一律按旷课处理。

4、使用量具、仪表要轻拿轻放，精密量具不允许测量毛坯或粗糙表面，电工仪表不允许超负荷使用。使用完毕要擦净涂油，放入专用盒子保管，不准随手乱丢。

5、工具必须按用途使用，不得任意代替，如因使用不当造成损坏，除责令赔偿外，还应进行必要的处罚。

6、学生在实习中应认真听教师讲课，做好笔记，注意观察教师的示范操作，牢记动作要领和安全操作规程，把学到的理论知识转化成为操作能力。

7、实习工艺卡片，是保证学生实习质量，统一进度，统一工艺要求的技术资料，应妥善保管，按要求逐条进行，不得污损，丢失。

8、必须按指定的工位实习，做到不怕脏，不怕累，勤学苦练，掌握基本功。操作时不准嘻笑打闹，脱离岗位，更不准手持量具打闹，否则，按违纪处理。

9、钳工实习规定的手工加工的工件，不得采用机械加工，如有违纪行为，除责令赔偿材料损失外，按实习作弊处理。

10、实习期间不准做私活或加工教师没安排的工作，不许阅读报纸、杂志、小说等课外读物，不听劝阻者予以没收，直至停止实习，写出书面检查。

11、实习工具，拆卸的零件，导线，螺丝垫圈，销子等要集中妥善存放，不准乱扔乱放，更不准带出车间，对精密面，隔爆面，不得损伤，装配时注意顺序，避免误装、漏装、导线连接要符合要求，键和轴承装卸不能猛打、硬敲。如有零件丢失，故意损坏，当事人应进行经济赔偿，情节严重者，要给予纪律处分。

12、对车间内各种课题以外的实习设备、配电盘，不准乱摸，乱拆，设备电器开关，不准随便停、送电，如需送电，必须有教师在场，得到允许后，按岗位规程进行，确保安全送电。

13、每天实习结束后，要打扫工作岗位和车间卫生，做到车间，个人岗位清洁，干净，整齐，树立精神文明新风尚。

14、实习期满，应认真填写实习报告，对实习期间出勤，劳动态度，遵守纪律等情况要进行评分。

（二）生产实习教学环节管理实施细则

生产实习教学必须遵照实习教学大纲的基本要求，保证教学质量，完成教学任务，具体实施要求如下：

1、备课

（1）备课时实习教师必须认真钻研每一课题的教材内容，写出教案（包括实习结合产品）（2）确定演示工作程序，绘制挂图。

（3）对学生操作时可能出现的问题，要有充分的分析准备。（4）检查设备、工艺装备和教学用的工具、原材料。

2、上课 入门指导：

（1）准时组织上课，填写教学日志，检查学生实习前的准备工作（特别是要根据安全要求检查衣、帽、鞋的穿戴）。（2）按教案内容讲授，讲工艺理论，工艺过程、操作方法。（3）按教案规定分配实习教学任务。示范指导

（1）根据讲授内容，认真进行分解演示，分析操作的重点与难点。（2）加强安全生产和文明生产教育，减少废品。巡回指导：

（1）巡回指导要着重检查学生生产技术准备，安全文明生产、操作方法和工作质量。（2）巡回指导要采取集体指导和个别指导相结合，对于实习中发现带普遍性的问题要集体指导，对个别人的问题要个别指导。

（3）实习课中做到“五勤”即：眼勤、腿勤、嘴勤、手勤。结束指导：

（1）每天实习结束要验收实习工件，总结一天来安全文明生产和操作方法情况，评讲好人好事，指出不足，提出改正方法。

组织学生搞好车间卫生和物件的收集，保管。（2）做好教学日志和设备登记记录，做好课后回忆、总结，随时记入教案。

3、作业布置与检查

根据实习课基本功练习、复合作业练习、实习产品情况及学生实习的操作水平，酌情布置作业，如加工工艺的编排、实习报告等，作业要有布置，有检查。评定成绩，记入考查登记表。

4、实习成绩的检查与评定

对学生实习的工件产品进行检查考核，坚持内容统一，标准统一。考核方法

（1）平时考核 实习教师对学生掌握的专业知识技能、技巧、实习纪律、文明生产、安全操作等做好日常考核记录，每完成一个课题或一个零件后，考核并评定分数。（2）定期考核 定期考核根据课题要求，选择典型工件进行操作考试。期中、期末考试做到统一内容、统一时间、统一监考、统一评分。

（3）毕业考核 根据中级工培养目标要求，依工种技术等级进行考核。

5、实习教师应对实习时间发生的设备、人身事故、财产丢失、损坏等问题负责查清原因，写出报告，报实习科给予及时处理。

6、实习教师提前十分钟上班，做好当天上课的准备工作。在实习时间必须坚守岗位。若有特殊情况要离开较长时间，须经实习科长允许，并要做好安排，不得影响学生实习。上班时间不得会客、干私事。

7、建立实习车间的设备档案，确定专人管理，在交接班时，由实习教师负责做好交接工作。

8、实习车间使用的设备发生故障时，要及时报告实习科长并要保护现场。

（三）关于安全文明生产实习的若干规定

1、经常进行安全文明生产实习教育，增强师生、职工安全文明生产意识和法制观念。

2、严格遵守纪律，遵守各类操作规程，不违章操作。生产实习时，穿戴好本工种工作服及保护用具。

3、生产实习时，精力集中，坚守岗位，不准打闹，聊天，机床开动时不得擅离岗位。

4、下班时，按本工种规定，保持设备场地清洁，摆放整齐，保证车间通道畅通。

5、提倡文明生产，加强场地卫生管理工作，做到场地天天有人打扫，设备个人负责制，每天下班前清扫、擦洗。如果检查发现哪个车间当天卫生没有打扫，进行通报批评。

6、车间内各种设备、物品堆放整齐、加工的毛料、成品件按类堆放，地面无杂物、垃圾。

7、办公室、工具室、墙壁洁净、无有灰网、玻璃清洁。各种设备没有油垢、油污，定期清洗。

8、衣帽整洁，上班时间内不准穿拖鞋和高跟鞋等，不准在车间喝酒、打扑克、打骂等现象。

9、做到语言美，不说脏话。

10、室内、室外环境做到净、齐、美。

第四篇：教学实习安全管理制度

教学实习安全管理制度

为了保证正常的教学实习，必须加强和完善教学实习中的安全工作，制定本规定是为了保证教学实习的顺利进行。

一、实习工厂负责人必须树立“安全第一”是教学实习中心工作的思想，领导安全管理工作。实习工厂下设负责安全工作的安全管理员，负责全厂教学实习中的一切安全工作。

二、在学生进厂前，安全管理员要协助车间主任认真检查车间各类设备、电器，消除隐患。学生入厂后，组织学生进行安全教育，如发现学生违反安全操作规定，有权停止实习。安全员对全厂教职工的安全工作有检查权，遇有违章操作要及时制止，并向领导汇报。

三、安全员对全厂教职工的安全工作有检查权,遇有违章操作要及时制止,并向领导汇报,实习指导教师要树立〝安全第一〞的思想，严格遵守各项安全工作制度、规程以及劳保用品穿戴规定，言传身教。指导教师对所负责的学生进行日常安全工作教育并严格管理。学生违反有关规定，实习指导教师有权停止其实习。

四、学生在实习期间，各实习小组组长要兼任安全员，负责检查本组同学的安全工作。遇有同学违章，要及时制止，并及时汇报给实习指导教师，消灭隐患。

五、实习工厂每月召开一次安全、防火工作会议，每周进行一次安全、防火工作检查，根据情况实时召开安全工作现场会。实施安全工作通报制度。积极接受上级领导的安全工作检查和指导，不完善之处立即整改。

六、如发生意外安全事故在场人员要立即救助工伤人员，指导教师、安全员应及时妥善处理，保护现场，并及时上报领导并汇同学校有关部门找出事故原因，解决问题。由工厂、学校对安全事故责任人做出处理决定。

第五篇：实习管理制度

实习管理制度

毕业实习岗前教育制度

一、实习生下科室前，教学工作办公室组织召开会议，详细安排部署本实习教学任务，并提出要求。

二、实习生入院后，由教学工作办公室组织安排1-2周的岗前教育。

三、由主管教学院长介绍医院的发展史及概况，重点介绍医院的医、教、研情况。

四、详细介绍本实习任务和计划及职业道德规范。

五、医务科作医疗质量要求及医疗安全警示。

六、认真学习医院各项规章制度及实习医师管理办法。

七、做好医院医德医风及综合素质的教育，并对形象、仪表、服务态度提出相应的要求。

八、要求实习科室教学秘书熟知教学大纲和实习计划，结合科室制度带教计划及对实习生的具体要求。

九、严抓实习生管理，把住实习质量关，严格请假制度。

十、组织实习生座谈，谈感想，提问题，消除陌生感。使其思想、心理融入医院的整体中。

宁夏医科大学临床实习教学基本要求

临床实习是医学教育过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际保证教学质量的重要环节。通过为期一年的临床实习，不仅要巩固学生所学的专业理论知识，同时要结合 临床培养学生的思维能力、分析能力和对疾病诊治的综合能力；培养学生独立思考、独立操作及解决问题的能力；培养学生具有良好医德规范，树立救死扶伤、全心全意为病人服 务的思想，最终成为一名具有良好整体素质和掌握一定专业知识而服务于社会，服务于人民的合格医学人才。为提高临床实习教学质量，特提出实习教学的基本要求： 1.各学院、各实践教学基地根据实习大纲的要求，制定切实可行的实习计划，认真安 排和组织落实临床实习工作。

2.各教研室（科室）应安排工作认真负责、教学意识强、医德医风好，并且有一定教学 经验和临床工作能力的高年资医师指导学生实习，在科室轮转过程中，指导教师尽可能 保持相对稳定。

3.实习工作要严格按照实习大纲的要求有序进行，各科室和带教教师要明确实习要求、实习目的、实习内容。学生在进入科室后，应在教师指导下，具体参与到管理病人、查房、病例讨论及日常诊治工作中，要在规定时间内完成相关医疗文件的书写。

4.在实习过程中，指导教师应针对具体病人、病例来分析讲解理论，介绍临床经验和 本学科相关的国内外新知识、新进展。要注重学生“三基”（基础理论、基本知识、基本操 作）的培训，要注重理论联系实践，并在实践中培养和提高学生的临床思维能力、疾病诊 治能力和临床基本操作能力。

5.各临床实习科室应根据实习大纲要求，定期安排教学查房、教学病例讨论和操作示 范指导。组织实习生参加疑难、危重病人、死亡病例讨论和院内学术活动，以拓宽学生知 识范围。

6.各临床实习科室应定期组织实习生小讲课，小讲课一般以科室为单位，每 1-2 周安 排一次，亦可根据情况跨病区、跨专业统一安排。讲课内容应根据教学大纲和实习大纲要 求来确定，讲课教师应为主治医师以上人员，课前应做好备课工作。

7.各临床实习科室应严格学生出科理论考核及技能测试，准确把握实习效果，客观公正进行出科鉴定。

8.指导教师应认真修改实习医生所书写的完整病历和其他医疗文件。

9.指导教师要为人师表、言传身教，营造良好的育人氛围，在传授专业知识的同时，带出良好的工作作风和医德医风。

10.教学科应组织专家或领导对临床实习工作进行定期检查，客观评价实习效果，及时发现和总结实习教学中存在的问题。

宁夏医科大学毕业实习考核办法

临床实习是医学教学过程中的一个重要组成部分，是贯彻党的教育方针，加强理论 联系实际，提高教学质量的重要环节。其主要目的是：学生通过临床实际工作锻炼，在实 践中得到基本技能、基本操作的训练，从而巩固所学理论知识，进一步掌握临床各种基本诊断和医疗技术；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生的创新能力 和实践能力；培养良好的医德医风，树立全心全意为人民服务的思想，成为整体素质全面 的合格医务人才，特制定本办法。

一、毕业实习成绩及实习鉴定

实习成绩、鉴定要在每一个学科实习结束时作出。具体方法是先由实习生本人做出 自我鉴定（包括政治思想、实习态度、劳动纪律等）并严肃认真地按照要求填写好有关项 目，经带教医师审核后由科主任与科室有关医师（包括科室主管实习的医师、指导医师和 护士长）共同研究填写评语和成绩并签字。实习成绩由以下两方面组成：

1.根据实习生在实习过程中是否遵守实习医师职责，理论知识、临床实践技能掌握的熟练正规程度及独立工作能力。

2.实习学生在出科前由科室主任组织对实习医师进行出科考试。

二、实习成绩评定标准

毕业实习成绩分优秀、良好、及格、不及格四级。

1.优秀：能模范遵守实习医师职责所规定的各项内容，出色地完成实习计划和实习大纲的要求，将所学的基础理论、专业知识和基本技能灵活地运用于临床。具有较强的独 立工作能力，能熟练地诊断和处理常见病、多发病，掌握危重病人的处理原则和方法。病 历书写、体格检查及各项临床诊断技术操作熟练、正规。

2.良好：能够较好地遵守实习医师职责，完成实习计划、实习大纲的要求，能将所学 基础理论、专业知识和基本技能运用于临床工作，具有一定的独立工作能力。病历书写、体格检查、常规化验及各项临床诊疗技术操作较熟练、正规。

3.及格：能遵守实习医师职责，完成实习计划和实习大纲的要求，但对基础理论和专 业知识掌握不够全面，临床工作不够熟练，病历书写、体格检查、常规化验及各项诊疗技 术操作不够熟练和正规。

4.不及格：有下列之一者按不及格填写成绩：

（1）不能遵守实习医师职责，工作责任心不强，不能认真执行上级医师各项批示，经常不按时完成职责内的工作。

（2）理论知识掌握不全面而且与实际脱节，在指导医师指导下不能完成实习计划和实习大纲的要求，诊断处理与技术操作较差，达不到毕业实习的基本要求。

（3）在一个科室实习累计旷实习超一周者，累计缺实习超过两周者。

三、实习成绩考核方法

按照宁夏医科大学各专业毕业实习鉴定表中规定的有关项目，逐一评分。实习结束时，连同学生实习鉴定表一起报学校医院实训管理处。

宁夏医科大学优秀实习生评选办法

毕业实习是我校各专业教学计划的重要组成部分，是培养合格人才的必不可少的实践环节。为了加强对实习的管理，激励实习学生全身心地投入实习工作，认真训练基本技能，提高实习质量，特制定本办法。

一、评优的组织机构

评选优秀实习生，由各实习基地教学管理部门负责组织评选，评选结果报学校。

二、评优的基本原则 评选优秀实习生的原则是公平、公正、公开。评选优秀实习生要做到：

1.激励实习学生积极、主动参加实习工作，努力实现实习目标，完成实习任务，提高实习质量；

2.通过评选，促进毕业实习工作的顺利进行，使同学们积极投身到毕业实习各项工作中去，肯定成绩，找到差距，明确努力方向。

3.促使全院学生对毕业实习工作的重视和认识。

4.评选工作要严肃、认真，使评选出的优秀者真正成为广大实习生学习的榜样。

三、评选条件

1.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。遵纪守法，具有良好的医德医风。

2.有远大理想和抱负，有高尚的道德情操和良好的个人修养，谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，在实习期间没有受到任何行政处分。

3.能自觉遵守实习基地的各项规章制度，服从实习基地的统一领导。4.学习勤奋努力，刻苦钻研，工作踏实，实习成绩优秀。

5.能积极参加实习基地的政治学习和组织的各项活动，并且表现突出。6.在实习期间能严格按照实习手册的要求进行实习，圆满完成实习任务。7.能安心在实习基地严格按照实习轮转程序实习，无擅自调换科室、实习点等现象。

8.在实习基地出勤率达到 95%以上，无迟到、早退、旷实习、擅离岗位等现象。

四、评选比例及时间

1.评选名额：按各实习基地实习生人数的 6%评选。

2.评比时间：实习基地在每年实习结束前将评选名单寄往宁夏医科大学医院实训管理处。

五、表彰与奖励

对优秀实习生，在全校范围内进行表彰，采取精神鼓励和物质奖励相结合的办法，颁发优秀实习生荣誉证书，先进材料入学生本人档案并存档。

宁夏医科大学临床实习费用支付管理办法

临床实习是医学生在校学习的重要组成部分，对于巩固所学理论知识和获得操作技能具有十分重要的作用，为充分发挥实习基地带教的积极性，特作以下规定：

一、本办法适用于各教学医院和实习医院。

二、实习经费包含以下项目：实习费、带教费、班主任费、临时工工资以及专题讲座费等。

三、实习费实行包干制，按≤50元/生/月标准，由学校在实习结束时一次性付给医院。

四、不同项目所占的比例，由各医院自行制订。

五、临床实习阶段，学校不再收取学生住宿费，由学生本人直接交给所在实习单位。

六、学生赴区外实践教学基地实习，学校按教学协作协议商定的标准支付实习费。

七、学生自主联系实习，按当地医院收费标准由个人交付实习费。实习结束返校后凭实习费收据由学校按 50元/生/月标准报销，超出部分由学生负责支付。住宿费学生自理。

八、本办法由医院实训管理处负责解释。

宁夏医科大学实习学生住宿管理办法

总 则

毕业实习是学校各专业教学计划的组成部分，是培养学生成为合格人才的重要环节。安排与处理好实习工作中的住宿事宜对于保证教学工作顺利进行和教学质量的提高 有着十分重要的意义。随着市场经济的不断发展，各教学基地的后勤保障工作都实行了有偿服务，为切实解决好实习学生的住宿问题，减轻教学基地的负担，充分调动他们的工 作积极性，特制定本管理办法。

一、住宿安排

1.学校各实践教学基地应具备安排实习学生住宿的基本条件，学生到教学基地实习，均由教学基地统一安排住宿。

2.每间宿舍安排人数要适宜、合理。

二、住宿费支付与使用

1.实习生须按标准向所在教学基地交付住宿费，原则上不超出当年学校学生住宿费标准。

2.区外实习生住宿费按所在基地标准全部由实习生支付。

3.实习时间不足一年者，按实际月份支付住宿费，其余部分交付学校。4.实行住宿收费后，各教学基地应将该费用用于住宿条件的改善、房屋的维护与修缮及基本设施的添置与更新。

三、住宿条件

1.各教学基地应切实保障与不断完善住宿条件。

2.住宿应宽敞，采光与通风良好，水、电、暖齐全通畅。

3.床、桌、椅、脸盆架、拖布、扫帚、簸箕、窗帘等生活用品应齐全。4.防火、防盗、防触电及人身安全措施到位。

四、住宿管理

1.实习生住宿管理由各教学基地直接负责。

2.实习生不允许在外私自租房住宿，遇有教学基地确实无法解决的困难（如无住宿条件），该基地应本着安全第一、管理方便、就近解决的原则，以单位名义出面租房安排学生住宿，房租按实际标准由实习生支付。3.凡实习生个人不服从教学基地统一安排，私自在外租房住宿而发生的一切不良后果将由实习生本人负责，学校与教学基地概不承担责任。

五、其他

1.各教学基地应及时解决好实习生住宿中出现的各种问题，如基地设施、安全等方 面的问题，创造良好的内、外部住宿环境。

2.遇有重大事宜如拆迁、搬家、变动等可向学校反映，保持联络，加强沟通，以便妥善处理实习生住宿方面的问题。

3.本管理办法自公布之日起执行。

4.本管理办法解释权归宁夏医科大学医院实训管理处。

毕业生实习规定

一、实习医师入院后由教学工作办公室安排进行岗前教育，组织实习医师认真学习医院的各项规章制度、医德规范及各项技术操作要求。

二、教学工作办公室下发宁夏医科大学实习大纲，由系主任组织带教科室主任、教学秘书认真学习，并传达教学工作计划。

三、各科室须设教学秘书一名，具体负责科室实习生的教学管理工作。

四、实习医师进入科室后，必须加强管理。做到进科有安排，出科有考核，并及时填写《宁夏医科大学临床医学院实习医师出科考核表》。

五、科室每周安排实习小讲座一次，授课时间不做具体规定。主讲老师须由主治医师以上人员担任，并准备教案和讲稿，教学工作办公室不定期抽查。授课安排表在实习医生入院前由教学秘书送交教学工作办公室，具体授课内容可以根据实际情况变更。讲课内容须做登记，教学工作办公室根据登记情况发放讲课酬金。

六、科室主任医师或副主任医师每周组织安排一次教学查房，或有关教学的病例讨论，由副主任医师以上人员主持，教学工作办公室不定期组织教学查房观摩活动。

七、实习医师在每一轮转科室对自己所管病人都要写完整的大病历，对实习生所开处方及检查单必须审核签字。

八、教学工作办公室每月给实习生安排一次专题讲座，按时间完成各系统出科考核，具体时间由教学工作办公室统一安排。

九、教学工作办公室每季度组织临床教学工作检查小组进行一次教学质量检查，检查结果与科室奖金挂钩。

十、各科室教学秘书将本科室教学情况登记在《实习生管理工作记录本》上，每将教学工作完成情况上报教学工作办公室。

十一、加强门诊实习医师管理工作，具体考核工作由门诊办公室协助教学工作办公室办理。

十二、教学工作与科室及个人评先选优工作挂钩，并为晋升职称的条件之一。

十三、教学工作办公室不定期组织实习医师开会，听取实习医师对科室及带教教师的意见，作为评选先进科室及优秀教师的依据之一。

十四、召开教学工作总结及表彰大会，表彰教学工作先进科室及优秀教师。

宁夏医科大学关于毕业实习的组织领导和实施的有关规定

一、组织领导

学生在实习期间接受学校和实习医院的双重管理。

1.学校：在主管教学校长的领导下，由医院实训管理处监督执行。各学院负责具体实习工作的安排，处理和解决实习中出现的问题，检查实习大纲与实习计划的执行情况，并 定期深入实习医院，掌握实习生情况。

2.实习医院：实习医院受学校委托，对实习教学全面领导和统一安排。（1）在医院分管院长领导下，由科教科指定专人负责实习生工作，包括实习生的生活、实习安排、思想政治工作及纪律考勤，并经常向学校汇报学生的实习情况。对违反纪 律和规章制度的实习生，及时向学校提出处理意见。

（2）定期检查实习计划的执行情况，及时解决和处理 存在的问题，努力提高实习质量。

二、实习学生职责

（1）上班前半小时作好查房准备，上午随上级医师查房和巡视病室（包括主任查房），报告新入院患者病历，提出诊断和处理意见，并报告其他患者病情变化。

（2）下午和傍晚应随同住院医师或住院总医师巡视病室，了解病情。

（3）实习生应遵守和执行病区保护性医疗制度，对患者及其家属关于诊断治疗或手术后有关询问，应遵守上级医师意见解答。对手术预后不良或病情恶化等重要情况不得向患者本人透露。

（4）在上级医师指导或允许下，施行各种诊治操作及手术，未经允许不得擅自单独进行。

（5）遇有危重患者应随时诊查并及时向上级医师反映，请示处理方法。（6）实习生应坚持每日早查房制度。8.门诊工作

在上级医师指导下独立进行复诊病人的病历书写、诊治和处置。对疑难病人应及时请上级医师批示或处理。9.医嘱、处方

（1）实习生可在上级医师指导下，独立开常规医嘱（具体按医院及科室规定执行），须由上级医师签字方可生效。

（2）实习生必须在上级医师指导或同意下开展治疗或特殊处理医嘱，并交上级医师检查及签名。

（3）实习生无单独处方权。

10.实习生在完成医疗工作的同时，亦应学习护理，协同护士做治疗（包括抽血、补液、灌肠等）以及手术前皮肤准备等。协助做好清洁卫生工作。

11.参加科内的有关病例分析、临床病理讨论、学术报告、死亡病例讨论以及必要的会议等。

12.实习生要爱护医院的医疗器械及一切国家财产。如有损坏，应按有关赔偿制度进行赔偿和处理。重要仪器、医药用具，未经上级医师同意，不得擅自使用。

13.实习生在学习和工作中须谦虚谨慎、勤奋踏实，养成理论联系实际与实事求是的科学态度，反对脱离实际、好高骛远、粗枝大叶、弄虚作假。

14.按时参加实习组民主生活会，密切联系思想实际，开展批评与自我批评，并做好实习鉴定。

15.上述规定实习生应切实遵守，严格执行。若因不负责任、粗枝大叶的工作作风而造成差错或事故，应视情节轻重给予批评和处分。

三、实习纪律和请假规定

1.实习生必须遵守学校和医院（单位）的各项规章制度，必须遵守实习生工作职责。

2.实习生应遵守实习单位的作息制度，同医院医务人员一样考勤，不迟到，不早退，不无故缺勤（旷课）。

3.实习期间不安排寒、暑假，一般节假日（包括公休日）均在原地休息，需要离开本地者必须履行请假手续。

4.除春节假可根据医院情况进行调休外，其它节假日一律不予调休、补休、累休。5.实习生的病假应有医院保健医生或指定就诊医生的诊断证明，并原则上在原地休 息或治疗，如病情需要离开本地休息或转院诊治者，须经医院主管部门同意，并报学校批 准后，方可离开。

6.实习期间一般不准请事假，如有特殊情况必须请假者，须书面向实习组长提出，实习科室同意，经科教科批准后方可离开。请假一天由科室批准，一天以上，三天以内由科教科批准，三天以上，五天以内由实习医院批准，五天以上者医院同意后，再报医院实训管理处批准，假期满后回医院必须办理销假手续。

7.凡未经请假（含未批准）离院，或未履行规定的请假、续假手续者，一律按旷课论处，旷课一天按八小时计算。

宁夏医科大学临床实习教学基本要求

临床实习是医学教育过程中的一个重要组成部分，是理论联系实际保证教学质量的 重要环节。通过为期一年的临床实习，不仅要巩固学生所学的专业理论知识，同时要结合临床培养学生的思维能力、分析能力和对疾病诊治的综合能力；培养学生独立思考、独立 操作及解决问题的能力；培养学生具有良好医德规范，树立救死扶伤、全心全意为病人服务的思想，最终成为一名具有良好整体素质和掌握一定专业知识而服务于社会，服务于人民的合格医学人才。为提高临床实习教学质量，特提出实习教学的基本要求：

1.各学院、各实践教学基地根据实习大纲的要求，制定切实可行的实习计划，认真安排和组织落实临床实习工作。

2.各教研室（科室）应安排工作认真负责、教学意识强、医德医风好，并且有一定教学经验和临床工作能力的高年资医师指导学生实习，在科室轮转过程中，指导教师尽可能 保持相对稳定。

3.实习工作要严格按照实习大纲的要求有序进行，各科室和带教教师要明确实习要求、实习目的、实习内容。学生在进入科室后，应在教师指导下，具体参与到管理病人、查房、病例讨论及日常诊治工作中，要在规定时间内完成相关医疗文件的书写。4.在实习过程中，指导教师应针对具体病人、病例来分析讲解理论，介绍临床经验和本学科相关的国内外新知识、新进展。要注重学生“三基”（基础理论、基本知识、基本操作）的培训，要注重理论联系实践，并在实践中培养和提高学生的临床思维能力、疾病诊治能力和临床基本操作能力。

5.各临床实习科室应根据实习大纲要求，定期安排教学查房、教学病例讨论和操作示范指导。组织实习生参加疑难、危重病人、死亡病例讨论和院内学术活动，以拓宽学生知 识范围。

6.各临床实习科室应定期组织实习生小讲课，小讲课一般以科室为单位，每1-2 周安 排一次，亦可根据情况跨病区、跨专业统一安排。讲课内容应根据教学大纲和实习大纲要 求来确定，讲课教师应为主治医师以上人员，课前应做好备课工作。7.各临床实习科室应严格学生出科理论考核及技能测试，准确把握实习效果，客观公正进行出科鉴定。

8.指导教师应认真修改实习医生所书写的完整病历和其他医疗文件。

9.指导教师要为人师表、言传身教，营造良好的育人氛围，在传授专业知识的同时，带出良好的工作作风和医德医风。

10.教学科应组织专家或领导对临床实习工作进行定期检查，客观评价实习效果，及时发现和总结实习教学中存在的问题。

宁夏医科大学毕业实习考核办法

临床实习是医学教学过程中的一个重要组成部分，是贯彻党的教育方针，加强理论 联系实际，提高教学质量的重要环节。其主要目的是：学生通过临床实际工作锻炼，在实 践中得到基本技能、基本操作的训练，从而巩固所学理论知识，进一步掌握临床各种基本 诊断和医疗技术；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生的创新能力和实践能力；培养良好的医德医风，树立全心全意为人民服务的思想，成为整体素质全面 的合格医务人才，特制定本办法。

一、毕业实习成绩及实习鉴定

实习成绩、鉴定要在每一个学科实习结束时作出。具体方法是先由实习生本人做出自我鉴定（包括政治思想、实习态度、劳动纪律等）并严肃认真地按照要求填写好有关项目，经带教医师审核后由科主任与科室有关医师（包括科室主管实习的医师、指导医师和 护士长）共同研究填写评语和成绩并签字。实习成绩由以下两方面组成： 1.根据实习生在实习过程中是否遵守实习医师职责，理论知识、临床实践技能掌握的熟练正规程度及独立工作能力。

2.实习学生在出科前由科室主任组织对实习医师进行出科考试。

二、实习成绩评定标准 毕业实习成绩分优秀、良好、及格、不及格四级。1.优秀：能模范遵守实习医师职责所规定的各项内容，出色地完成实习计划和实习大纲的要求，将所学的基础理论、专业知识和基本技能灵活地运用于临床。具有较强的独立工作能力，能熟练地诊断和处理常见病、多发病，掌握危重病人的处理原则和方法。病历书写、体格检查及各项临床诊断技术操作熟练、正规。

2.良好：能够较好地遵守实习医师职责，完成实习计划、实习大纲的要求，能将所学基础理论、专业知识和基本技能运用于临床工作，具有一定的独立工作能力。病历书写、体格检查、常规化验及各项临床诊疗技术操作较熟练、正规。

3.及格：能遵守实习医师职责，完成实习计划和实习大纲的要求，但对基础理论和专 业知识掌握不够全面，临床工作不够熟练，病历书写、体格检查、常规化验及各项诊疗技术操作不够熟练和正规。

4.不及格：有下列之一者按不及格填写成绩：

（1）不能遵守实习医师职责，工作责任心不强，不能认真执行上级医师各项批示，经常不按时完成职责内的工作。

（2）理论知识掌握不全面而且与实际脱节，在指导医师指导下不能完成实习计划和实习大纲的要求，诊断处理与技术操作较差，达不到毕业实习的基本要求。

（3）在一个科室实习累计旷实习超一周者，累计缺实习超过两周者。

三、实习成绩考核方法

按照宁夏医科大学各专业毕业实习鉴定表中规定的有关项目，逐一评分。实习结束时，连同学生实习鉴定表一起报学校医院实训管理处。

宁夏医科大学毕业实习考核办法补充规定

毕业实习是医学教育过程中一个重要的组成部分，是学生理论联系实际，培养临床 动手能力及良好的医德医风的重要过程。为了确保毕业实习质量，加强毕业实习管理，提高毕业生的整体素质，根据《宁夏医科大学临床实习手册》的要求，结合目前临床实习工作中的具体情况，现制定本办法。

一、毕业实习考核目的

毕业实习考核是客观评价实习医生在实习过程中是否掌握医学科学的基础理论、基本知识、基本技能以及毕业实习手册中规定的各项要求，严格和规范实习管理，使学生真正成为合格的医学人才。

二、毕业实习考核内容

1.实习表现（20分）。实习生所在实习科室根据学生综合表现，作出客观评价。

2.出科考试（80分）。实习生所在实习科室考核实习生必须掌握的知识和技能，包括理论考试（40分）和临床技能考核（40分）。实习生结束每科实习前，都必须进行出科考试。

三、毕业实习表现评分办法

由实习基地带教老师根据实习学生实习期间的医德医风、病历书写、工作学习态度、考勤，给出客观、公正的打分。

1.医德医风（5分）

品行端正，有救死扶伤观念，不说有损于病人身心健康的语言，严禁因学习加重病人痛苦与病情的一切行为；体贴病人、对病人一视同仁，不以职谋私，不索收物品及接受馈 赠；树立一丝不苟的医疗工作作风，服装整洁，举止庄重；为人作风正派，尊敬师长，团结群众，能正确处理与医护人员、同事及病人的关系。

2.病历及各项记录（5分）

病历书写及时、正规，内容完整、准确，文字简练、清晰、有逻辑性；能客观地记录病情 变化；书写的病程记录中对病史、检查结果、病情变化和诊治过程的综合分析好，在诊断、进一步检查及治疗上能提出自己的见解；能熟练掌握各科特殊病历的书写及各种表格的填写。

3.工作学习态度（5分）

服务态度好，工作学习积极主动，能按时完成各项医疗学习任务，主动参加危重病人的抢救和护理工作，责任心强；虚心好学、刻苦钻研业务。

4.组织纪律（5分）

能认真遵守实习医院的各项规章制度，遵纪守法，服从管理，组织观念强，无迟到、早退及旷实习等现象，能严格履行实习生请假制度。

四、毕业实习理论考试

各实习基地严格按照毕业实习大纲内容的要求，组织实习生的出科理论考试，要有考核组织、考试试卷、成绩分析。出科理论考试在出科时进行。

五、毕业实习实践技能考核

实践技能考核按照宁夏医科大学临床实践技能培训手册及考核标准执行。

六、毕业实习考核成绩记载

出科考核应由各教研室（科室）在每一大科实习结束时组织实施，其考核成绩按百分制登记，填入毕业实习鉴定表作为毕业实习成绩。