第一篇：美国小海龟教育联盟
美国小海龟脑力开发教学联盟
中国儿童十佳教育品牌
小海龟是孩子们的幸福港湾，是孩子们的精神家园，每位孩子都会在这里度过阳光灿烂的童年。
小海龟依靠优秀的教师团队，丰富的教学经验，以及对每位孩子的深情理解，在全国早教行业中独领风骚。在全国宝贝智能大赛中，表现卓越，荣获团体一等奖。李燕老师荣获优秀指导教师奖。
主持与演讲；基础篇 强化篇 提高篇、共三期课程完整呈现。小主持系列课程重磅打造！
我们关心孩子的学习，更关注孩子的做人。我们关心孩子的分数，更关注孩子的自信。我们关心孩子的成绩，更关注孩子的能力。儿童演讲家，世界我当家。在教师的培养下，我们的孩子将会站在舞台上，展现主持风采，体验明星魅力。我们的孩子将会在校园主持、晚会主持中妙语连珠、神彩飞扬。
DIY益智礼仪课堂:
体验动手乐趣
品尝成功喜悦
本课程通过手工制作可以让孩子的手部肌肉发达，还可以使大脑提高集中力。通过制作各种小作品，提高孩子的想象力，表现力，创作力，注意力和耐心。提高眼睛和手的协调能力,最终达到使幼儿的大脑变聪明的能力。双手是孩子最好的老师。右脑训练营；中国第一套儿童右脑潜能开发教材。
中国第一家儿童右脑教育连锁机构。
通过右脑学习孩子可以快速提高以下能力: 1.2.3.4.提高悟性和情商。
学习丰富的百科知识。培养良好的学习习惯。
快速识字，培养阅读自学能力。
5.直觉能力强，有独特创造力。
活化大脑细胞，提高大脑实物想象力。.活化眼杆状细胞和锥状细胞训练视觉影像。看到图像、文字、数字、符号、像照相机一般印入脑中的照相记忆能力。右脑记忆训练：最先进有效的右脑教育方法。
最专业的右脑教材教具。
组织一线右脑教育专家和优秀教师资源合力打造，利用最简易、最完全的右脑开发方法，开发孩子的记忆力。课堂训练包括：视觉记忆、听觉记忆、色块记忆、宫格记忆、曼陀螺记忆。
右脑IQ训练
让孩子赢在起点
缩短人生奋斗历程
提高右脑IQ极为明显的一门课程，通过40个过关训练，迅速改善孩子的右脑功能。而一旦孩子的右脑得到训练，孩子的创造力就会有惊人的提高，并会养成做事专心、注意力高度集中的良好习惯。即便家长放手不管，孩子也不会丧失对事物的浓厚兴趣，任何人都能变得才华横溢。我们相信本课程一定能成为创造孩子右脑奇迹的契机。
左右脑思维绘画:左脑·右脑·绘画的协调发展
课程中用100个开发大脑的新颖练习，来提高孩子的绘画技巧。无限的想象、新奇的灵感、欢快的体验、都会意想不到地随之迸出。孩子用绘画来表达他们的内心世界和美好童年。《左脑+绘画>>通过对应、分类、构成、排序、类推、判断，到最后解决问题阶段的逻辑思维训练，建立了一套循序渐进的学习过程；因为在绘画过程中侧重了让孩子们熟悉图画的线
条和笔触，强化模仿绘画，所以能够在绘画的同时训练大脑的逻辑思维能力。这里要提醒爸爸妈妈，由于幼儿时期孩子的观察和思考一般以自我为中心，所以不要用大人的逻辑思维约束孩子。
《右脑+绘画》通过开发流畅性，想象力、灵活性、独创性、敏感性等创意性的5大领域，充分发掘孩子与众不同的创意能力。教材中具有启发性的底图和提示语可以促进孩子的绘画天赋得到最佳发挥，虽然孩子的想象有些奇怪，也要帮助他们将自己的想象完整地用绘画的方式表现出来。
右脑情景识字
趣味联想记忆
超右脑快速识字
感统训练
智能开发最基础、最全面的课程
全面提升专注力 记忆力
判断力 语言表达能力
思维能力
适应环境能力、肢体力量、身体协调能力、视觉空间能力、自控力、抑制冒险行为、自伤自残。
感觉统和功能失调对儿童的影响：
1.对儿童注意力的影响
上课爱做小动作，爱开小差；不分场合，特别好动；做事没有耐心，丢三落四；情绪不稳定，容易发脾气；行动缺乏控制力，爱冲动；不会与人合作，同伴关系差。孩子有这些表现，不是由于缺乏严格的管教，更不是道德品质有问题，孩子很可能由于感统失调，而患上了主意力缺损多动障碍。需要到小海龟做专业的感统训练。2.对儿童性格情绪发展的影响：
感统失调的孩子更容易为父母添麻烦，他们总是不大高兴，身体里面好像总有什么不对劲；他挑三拣
四、吹毛求疵，无法与家人或其他孩子同乐。跟人家玩游戏输了，他干脆就破坏这个游戏。他也很难与别人一起玩玩具或分享食物；永远想让自己获得成功感与重要性，所以他想不到别人的需要。因为他的脑反应不同，所以他对环境的反应也不同。他过度敏感，时常受伤，也无法应付日常的琐事或不熟悉的新状况。3.对儿童语言、智力发展的影响
孩子的语言学习发展与感觉统和能力有着深刻的内在联系。儿童发展迟缓、智能不足、听力障碍、缺乏环境刺激、自闭症等，都是与感觉统和失调密切相关的因素。而儿童感觉统和失调，会更进一步导致语言发展迟缓，给儿童语言发展带来障碍。
4.对儿童学习能力和学业成就的影响
感统失调的孩子到小学阶段，就会在学习能力和性格上表现出来这样那样的障碍。例如：上课注意力不集中，记不住生字、偏旁部首写颠倒、文化写成化文、32写成23、没有办法顺利的阅读课文，写字也很困难记不住笔画。其次在听写方面特别困难，因为他们无法把声音的感觉和手指传来的感觉统和起来。与其他正常的孩子相比，在学习能力方面显得十分笨拙，心理素质差、让家长和老师非常操心。家长和教师应及早地发现孩子的这些行为问题并及时到小海龟进行感觉统和治疗、训练。否则，会影响孩子的智力发育和学习能力的发展。
5.对儿童心理发展和自信心的影响：
感觉统和理论指出，感觉统和失调的孩子，由于能力不足，常常遭受挫折和失败，久而久之，在孩子的内心中逐渐形成不良的自我形态，导致自卑。对孩子心灵的健康成长造成影响，难以形成阳光、活泼、开朗、自信、大方的性格。由此小海龟提示您，能力是儿童自信的源泉。导致儿童自信不足的，感统失调是根本原因。小记者采编与写作
你在为作文烦恼吗？你在为作文不知如何选材而发愁吗？快来加入小记者，让你从此不怕写作文。
小记者教材由中国语文报刊协会顶尖的语文教育专家合力打造的教程，它背后有强大的
教育资源支持和完善的教育服务体系。
上课内容：学习写作相关知识，与人教版小学语文课本配套使用。通过演讲朗诵等方式培养学员的个人魅力，提高小记者口才。神奇手指速算：简单易学
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紧扣大纲 手使脑得到了发展，使孩子聪明，脑使手得到了发展，使它变成创造聪明的源泉和工具，儿童的智慧在手指尖上。本课程是采用手指示数的方式，手指屈伸、手脑并用的方法进行快速计算多位数、多笔的加减笔算和心算，使计算速度提高五到十倍。
小海龟右脑EQ系列——情商智慧营
爱心教材 浓情奉献
EQ是指控制和管理感情和情绪的能力、亦被称作情商。这套课程体系主要是以美国丹尼尔教授的情商五项概念为基础加入大量的培养儿童良好行为习惯和学习习惯的情商小故事。通过多种训练方式，培养孩子乐观、自信、大胆、细心、坚持、宽容、合作、感恩、迎接挑战等优秀品质，让每位孩子都具备成功者的潜在素质，根据儿童情绪和心理发展的特点，设置有助于孩子发展的系列团体游戏，互动游戏、故事、角色扮演、教师讲解等方式。
课程分五大内容：自我保护、情绪管理、社会交往、积极的人生观、领导的艺术。在每个环节中又细分出若干主题课程。
亲爱的孩子:愿老师引领着你，走进自己的内心世界，倾听心灵的声音，快乐的去成长。
走近小学：有趣、有用、收获知识、感受快乐
浙江大学幼教中心指定幼小衔接教材。本课程采用超右脑快速记忆法训练孩子们的字、词、句、和短文背诵能力。帮助孩子们顺利度过小学的识字、组词、造句难关。学习小学数学，为孩子上一年级打下坚实基础。
拼音直呼速成
拼音直呼速成：讲故事
画图画
做动作
说儿歌
轻松学拼音
小海龟拼音课程独特的教学特色:1.速成性，让孩子通过1小时的学习，便可以准确认读23个声母，不混淆。2.趣味性，在教学方法上突破了传统死记硬背的教学模式，综合运用说儿歌、讲故事、画图画、做动作等方法。3.科学性，运用音形合一的方式，让孩子看到标声调的形状即可读出读音，听到读音即可标出声调。同时将拼读的知识点细化，降低拼读的速度，循序渐进地进行拼读训练，达到直呼音节的目标。4.综合性，利用多种教学方法把孩子带入快乐的学习情境，将枯燥的汉语拼音学习变得生动、有趣、使教学取得事半功倍的效果。右脑情境识字
趣味联想记忆
超右脑快速识字
浙江大学幼教中心
特别推荐课程
右脑高效识字四大特色：
1.在孩子识字的同时，学习丰富的百科知识。如；四季、自然、宇宙、动物、植物乐园等。2.科学的儿童识字量和趣味性相结合。3.独特的思维影像训练激发孩子的想象力。4.情境教学法和右脑影像记忆力相结合。
快速识字阅读
学业出众
母语当先
领先一步
步步超前
识字是帮助人们成长的加速器，是使人启蒙开智的重要基础。
识字阅读课程教学方法灵活、新颖独特、趣味性强，识字效率高。让孩子在认识2500个汉字的同时，背诵10条谜语，16首儿歌，45首古诗，学习72条谚语，84对反义词，168条成语，540个常用词语，阅读50篇经典故事，总阅读量达到3万字。为整个小学阶段的学习乃至终身发展打下良好基础。
学前写好100字
科学高效的教学方法
创新思维的童趣游戏
写字课程通过让孩子学习儿歌、运笔练习、动手能力训练和观察能力训练等，使孩子在认识笔画，写好100个有代表性的汉字的同时，掌握正确的握笔姿势，了解规范的笔顺规则，养成正确的写字姿势及良好的写字习惯。
通过课堂延伸活动以“我要上小学了”为主线，为孩子入学提供科学有效的指导，让孩子对上小学充满期待，并快速适应小学生活。.
第二篇：美国大学联盟汇总
美国大学联盟汇总
NCAA
NCAA（National Collegiate Athletic Association），全国大学体育协会，它是由美国千百所大学院校所参与结盟的一个协会。其主要活动是每年举办的各种体育项目联赛，其中最受关注的是大学生橄榄球联赛。
NCAA（National Collegiate Athletic Association），它是主管全美大学体育事务的组织，总部设于印地安纳波利斯，其主管四年制大学的体育联赛（社区学院Community College或二年制专科学院Junior College由NJCAA即National Junior College Athletic Association主管，四年制小型学院Small College则由NAIA即National Association of Intercollegiate Athletics主管）。
NCAA共设23个比赛项目，其中球类运动13项，非球类运动10项。其中橄榄球、篮球(男子）、棒球和冰球(男子）是最受关注的四个项目，也是各校投入最多的项目。获得这四项的满贯是各个学校追逐的目标。截止到2014年，顶级联赛中只有密歇根大学完成了满贯（11次橄榄球全国冠军，1次男子篮球全国冠军，2次棒球全国冠军，9次男子冰球全国冠军）。除了密歇根大学，获得过其中三项冠军的还有加州大学伯克利分校、俄亥俄州立大学、斯坦福大学、明尼苏达大学、加州大学洛杉矶分校和密歇根州立大学。而获得过其中两项冠军的也只有26所学校（包括上述学校）。
想要加入NCAA的学校，至少必须有男女各4项运动校队才具备入会资格。而运动员不仅在入学之时的SAT与ACT测验分数都有最低限制，想要打球，学业平均成绩必须居持在2.0以上，只要一门不及格，马上就不得出赛。
这些规定主要是为了宣示：大学以教育为目的，因此运动员仍应以受教育为主要目标。
按照各校的实力和体育上的投入又分成第一、第二和第三级别, 分别叫Division I, II 和 III.每个级别分为很多联盟（Conference）举行联赛,每个联盟由大约十个学校组成。
第一级别
(Division I)
对学校要求更高，必须支持7支以上的男子和女子球队(或者6支男子队伍和8支女子队伍),另外每年的比赛场次(要和多少同级别的球队比赛)也有规定。参加这个级别赛事的学校基本上都是大型学校，特别是中西部地区的一大批大型的公立大学。
第一级别又分Division I-A 和 Division I-AA.Division I-A橄榄球队的学校有着更细的要求，比如球队每场比赛的上座率平均要超过15,000人，这里的上座率可以是实际上座率，也可以只看球票销售的数字。Division I-AA没有这些要求。
第一级别的学校可以给体育特长生发奖学金，以吸引更多优秀学生运动员的加盟。
第一级别的联赛包括：美国东方联盟（AEC），大西洋海岸联盟（ACC），大西洋太阳联盟（ASC)，大西洋十校联盟（A-10），大东联盟（Big East），大天空联盟（BSC），大南方联盟（Big South），十大联盟（Big Ten），大十二联盟（Big 12），大西部联盟（Big West)，殖民地竞技联盟（CAA），美国联盟（C-USA），超级西部联盟（Great West),地平线联赛（HL），独立学校（Independent），常青藤联盟（Ivy League），大西洋城市竞技联盟（MAAC），中部联盟（MAC），中东部联盟（MEAC），密西西比河谷联盟（The Valley），山区-太平洋体育联邦（MPSF），西部山地联盟（MWC），东北联盟（NEC），俄亥俄河谷联盟（OVC），太平洋十二校联盟（Pac-12)，爱国者联盟（PL），东南联盟（SEC),南部联盟（SoCon），南方土地联盟（SLC），西南竞技联盟（SWAC），峰顶联盟（The Summit)，阳光地带联盟（SBC），西海岸联盟（WCC），西方竞技联盟（WAC)。
其中大东方联盟，太平洋十二校联盟，十大联盟，大十二联盟，大西洋海岸联盟和东南联盟为第一级别联赛中的最顶级六大分区联赛，他们的联赛冠军有优先参加杯赛季后赛的权利。
第二级别
(Division II & III)
第二级别的学校以中小型公立大学和私立大学为主。学校可以给运动员提供资金。
第三级别
第三级别的学校以四年制文理学院和小型私立大学为主，也有一些社区大学。学校无固定资金。这些学校的赛事比较少，但有的比赛仍然相当激烈。
1.常春藤联盟
常春藤联盟（The Ivy League）是指美国东北部八所院校组成的体育赛事联盟。这八所院校包括：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学及耶鲁大学。
常春藤盟校（Ivy League）指的是由美国东北部地区的八所大学组成的体育赛事联盟
美国八所常春藤盟校都是私立大学，和公立大学一样，它们同时接受联邦政府资助和私人捐赠，用于学术研究。由于美国公立大学享有联邦政府的巨额拨款，私立大学的财政支出和研究经费要低于公立大学。
联盟成员
常春藤（Ivy League）一词是指美国东北部八所大学组成的体育联盟，包括：哈佛（Harvard）成立于1636年，耶鲁（Yale）成立于1701年，宾夕法尼亚（Penn）成立于1740年，普林斯顿（Princeton）成立于1746年，哥伦比亚（Columbia）成立于1754年，布朗（Brown）成立于1764年，达特茅斯（Dartmouth）成立于1769年，康奈尔（Cornell）成立于1865年。这八所大学都是美国一流大学，它们的历史悠久，治学严谨，教授水平高，学生质量好，因此常春藤大学有着优秀的声誉。其中，康奈尔大学建立于美国独立战争之后，其余7所大学均建立于美国独立战争之前。独立战争之前，美国有八所大学。其中七所加入了Ivy 联盟，只有威廉玛丽学院因为地理位置和运营模式的原因拒绝加入该联盟。
新常春藤（New Ivy）：25所院校因其高质量的教育和不断取得的国际学术成就而受到越来越多的学生的青睐，这些学校被称为“新常春藤”院校： 斯坦福大学、埃默里大学、圣母大学、圣路易斯华盛顿大学、波士顿学院、塔夫茨大学、伦斯勒理工学院、卡内基梅陇大学、范德比尔特大学、麻省理工学院、加州理工学院、罗彻斯特大学、莱斯大学、纽约大学。
新常春藤（New Ivy），或者称为泛常春藤，指的是除了上述八所学校之外的美国顶尖大学或文理学院。它们拥有和八所常春藤学校相同甚至更好的科研和教学能力。它们的生源和教授毫不逊色于常春藤大学，而在诺贝尔等奖项和校友质量方面甚至比常青藤更出色，因此这些大学被称作新常春藤，和上述八所大学一样享有国际声誉。
2012年评选出的新常青藤名单包括：
私立大学： 斯坦福大学、埃默里大学、圣母大学、圣路易斯华盛顿大学、波士顿学院、塔夫茨大学、伦斯勒理工学院、卡内基梅隆大学、范德比尔特大学、麻省理工学院、加州理工学院、罗彻斯特大学、莱斯大学、纽约大学。
公立大学：密歇根大学（安娜堡分校)、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、威廉玛丽学院。
文理学院：鲍登学院、韦尔斯利学院、斯沃斯莫尔学院、科尔盖特大学、里德学院、斯基德莫尔学院、阿默斯特学院、富兰克林欧林工程学院、科尔比学院、戴维逊学院、凯尼恩学院、威廉姆斯学院、麦卡利斯特学院。
【注：常春藤联盟的体育水平在美国大学联合会中居中等偏下水平，远不如太平洋十校联盟和大十联盟。常春藤盟校虽是以体育结盟而起，但实际上却因为该联盟顶尖的学术水平，一流的教学质量，早已成为美国顶尖名校的代言词。】
六大顶级联赛
2.太平洋十校联盟
“太平洋十校联盟”(Pac-10 Conference)创立于1915年，是美国最强的大学联盟，超过十大联盟（BIG TEN）和常春藤盟校（IVY LEAGUE），一直处于美国霸主地位。”
太平洋十校联盟”中的学校均坐落在太平洋沿岸，包括：华盛顿大学（西雅图）、斯坦福大学、加利福尼亚大学（伯克利）、加利福尼亚大学（洛杉矶）、南加利福尼亚大学、亚利桑那大学，华盛顿州立大学、亚利桑那州立大学、俄勒冈大学和俄勒冈州立大学。
太平洋十校联盟赢得比其他任意联盟都多的NCAA冠军。拥有最多冠军头衔的学校也全部属于太平洋十校联盟，包括加利福尼亚大学（洛杉矶），斯坦福大学和南加利福尼亚大学；加利福尼亚大学（洛杉矶）赢得了104项男女体育赛事的冠军。
【注：2011年，科罗拉多大学博尔德分校 和 犹他大学 加入联盟，变成了现在的 太平洋十二校联盟。】
3.十大联盟
十大联盟（Big Ten Conference，又译大十联盟），创立于1896年，是以体育为中心的美国大学联盟。其宗旨是更好地加强校际间体育交流及管理。目前该联盟由一所私立大学和十一所公立大学组成，其成员不论是在体育方面是美国的一流院校。十大联盟是美国第一级别的体育联盟，参与NCAA赛事，并内部开展橄榄球，足球，排球等项目的比赛，其中以橄榄球最为出名。
十大联盟（Big Ten Conference，简称Big 10或Big Ten），也可以译为大十联盟，是美国大学体育联合会 NCAA下属的大学体育联盟之一，属于最高级别的一级分区联赛（Division I)。在体育方面这个联盟属于美国六大顶级联盟之一，总战绩和美国西海岸以斯坦福大学和西雅图华盛顿大学为首的太平洋十二校联盟平分秋色，远胜著名的常青藤联盟。和常青藤联盟各校因为学术能力名扬全球使得“常青藤”成为一流大学代名词不一样的是，十大联盟这个称谓一般来说只用于体育方面，并不代表学术成就。但是十大联盟在学术方面依然有很好的合作。截至2013年，十大联盟的常规成员由一所私立大学和十三所公立大学总共十四所大学组成，另有一个非常规成员，其成员不论是在体育方面还是在学术方面都是美国的一流院校。成员包括：密歇根大学 University of Michigan, 西北大学 Northwestern University, 伊利诺伊大学 University of Illinois, 威斯康星大学 University of Wisconsin, 明尼苏达大学 University of Minnesota, 普渡大学 Purdue University, 印第安那大学 Indiana University, 爱荷华大学 University of Iowa, 宾夕法尼亚州立大学 The Pennsylvania State University, 俄亥俄州立大学 Ohio State University, 密歇根州立大学 Michigan State University, 内布拉斯加大学 University of Nebraska, 芝加哥大学 University of Chicago, 马里兰大学 University of Maryland, 【新成员】罗格斯新泽西州立大学 Rutgers, the State University of New Jersey, 【非常规成员】约翰·霍普金斯大学 Johns Hopkins University（该校仅有男子曲棍球队参与十大联盟的赛事，其它项目属于百年联盟。）
十大联盟存在的主要宗旨是为了体育比赛。作为全国最好的体育联盟之一，十大联盟共开设男子篮球、足球、橄榄球、棒球、网球和摔跤，女子篮球、垒球、曲棍球、排球、足球和网球共计12个项目的比赛。
十大联盟作为六大顶级分区联赛之一（十大联盟、大东联盟、太平洋十二校联盟、大西洋海岸联盟、大十二联盟、东南联盟），有优先参加每年的NCAA系列碗赛的资格。
4.大东联盟
大东联盟(Big East Conference，以下简称Big East)是美国的大学体育联盟之一。成立于1979年，目前由16所来自美国东北部、东南部、中西部的大学组成。
成员包括：辛辛那提大学熊狸队(Cincinnati Bearcats)，康涅狄格大学爱斯基摩犬队(Connecticut Huskies)，德保罗大学猎魔人队(DePaul Blue Demons)，乔治城大学惊叹队(Georgetown Hoyas)，路易斯维尔大学红雀队(Louisville Cardinals)，马奎特大学金鹰队(Marquette Golden Eagles)，圣母大学好战爱尔兰人队(Notre Dame Fighting Irish)，匹兹堡大学黑豹队(Pittsburgh Panthers)，普罗维登斯学院修道士队(Providence Friars)，罗格斯大学红衣骑士队(Rutgers Scarlet Knights)，圣约翰大学红色风暴队(St.John's Red Storm)，塞顿霍尔大学海盗队(Seton Hall Pirates)，南佛罗里达大学公牛队(South Florida Bulls)，锡拉丘兹大学橘子人队(Syracuse Orange)，维拉诺瓦大学野猫队(Villanova Wildcats)，西弗吉尼亚大学山地人队(West Virginia Mountaineers)。
NCAA锦标赛历史上，来自大东联盟的球队曾40次闯入四强，10次夺冠。数量仅此于大西洋海岸联盟(ACC)、大十联盟(Big Ten)、太平洋十联盟(Pac-10)。
大东联盟锦标赛的冠军能自动获得参加NCAA锦标赛的资格。自从1983年起，大东联盟锦标赛每年都会在纽约的麦迪逊广场花园举行，由于分区联盟球队多，大东联盟锦标赛是所有大学篮球联盟中进行时间最长的锦标赛。
5.大西洋海岸联盟
大西洋海岸联盟(Atlantic Coast Conference，以下简称ACC)是美国的大学体育联盟之一。它创立于1953年，目前联盟内共有12所大学，参加NCAA一级联盟(Division I)的23项赛事。大西洋海岸联盟是公认的6所主要联盟之一，其中最著名的赛事，当属男子篮球。
成员包括：克莱姆森大学老虎队(Clemson Tigers)、杜克大学蓝魔队(Duke Blue Devils)、马里兰大学水龟队(Maryland Terrapins)、北卡罗莱纳大学焦油踵队(North Carolina Tar Heels)、北卡罗莱纳州立大学狼群队(N.C.State Wolfpack)、佛罗里达州立大学塞米诺尔人队(Florida State Seminoles)和维克森林大学魔鬼执事队(Wake Forest Demon Deacons)。这些学校之前都隶属于南部联盟(Southern Conference)，由于南部联盟被剥夺了季后赛的参赛资格，这七只球队随即退出了南部联盟。2005年NCAA联盟成员整合后，来自大东联盟(Big East Conference)的三所大学——佛罗里达迈阿密大学飓风队(Miami(FL)Hurricanes)、弗吉尼亚理工大学霍奇队(Virginia Tech Hokies)、波士顿学院鹰队(Boston College Eagles)加入，使得大西洋海岸联盟的成员变为了现在的十二所大学。
2011年3月，大西洋海岸联盟冠军礼堂将在格林斯博罗的大体育馆开放，大西洋海岸联盟将成为第一支拥有自己名人堂的大学体育联盟。
大西洋海岸联盟如今被认为是大学男子篮球界最成功的联盟之一。能取得这样的成就，首先应该归功于两个人：埃弗雷特-凯斯(Everett Case)和弗兰克-马奎尔(Frank McGuire)。
大西洋海岸联盟总共赢取过12座NCAA锦标赛冠军奖杯，其中北卡独取五座，杜克拿过四座，北卡州大两次问鼎，马里兰也有一次。同时，12所大学中有8所有过进入最终四强的经历。
6.东南联盟
东南联盟(Southeastern Conference，以下简称SEC)是美国的大学体育联盟之一。总部设在美国东南部阿拉巴马州的伯明翰。东南分区是全美最赚钱的一个分区，2009-2010赛季，他们创造了209万美元的收入记录。
成员包括：阿拉巴马大学红潮队(Alabama Crimson Tide)、佛罗里达大学短吻鳄队(Florida Gators)、佐治亚大学斗牛犬队(Georgia Bulldogs)、肯塔基大学野猫队(Kentucky Wildcats)、密西西比大学反叛者队(Mississippi Rebels)、田纳西大学志愿者队(Tennessee Volunteers)、奥本大学老虎队(Auburn Tigers)、路易斯安那州立大学老虎队(LSU Tigers)、密西西比州立大学斗牛犬队(Mississippi St.Bulldogs)、范德比尔特大学船长队(Vanderbilt Commodores)。1991年，东南联盟的成员由十增加至十二。阿肯色大学野猪队(Arkansas Razorbacks)和南卡罗莱纳大学斗鸡队(South Carolina Gamecocks)于1991–1992赛季正式加入东南联盟。
7.大十二联盟
大十二联盟有由十二所位于美国中部的大学组成的体育联盟。总部位于德克萨斯州的Las Colinas。大十二联盟的美式足球整体实力富有很强的竞争力，在全美属于上游。
目前，分区的十二支球队为：贝勒大学熊队(Baylor Bears)、科罗拉多大学水牛队(Colorado Buffaloes)、爱荷华州立大学旋风队(Iowa State Cyclones)、堪萨斯大学松鸦鹰队(Kansas Jayhawks)、堪萨斯州立大学野猫队(Kansas State Wildcats)、密苏里大学老虎队(Missouri Tigers)、内布拉斯加大学剥玉米人队(Nebraska Cornhuskers)、俄克拉荷马大学捷足者队(Oklahoma Sooners)、俄克拉荷马州立大学牛仔队(Oklahoma State Cowboys)、德克萨斯大学长角牛队(Texas Longhorn)、德克萨斯农机大学农校生队(Texas A&M Aggies)、德克萨斯理工大学红色突击者队(Texas Tech Red Raiders)。
不过，从2011-2012赛季起，科罗拉多大学水牛队将加入太平洋十联盟(Pac-10)，内布拉斯加大学剥玉米人队将加入大十联盟(Big Ten)。大十二联盟将重组。
8.爱国者联盟
爱国者联盟(The Patriot League)是一个美国东北部大学的体育赛事联盟。联盟成员校均拥有很高的学术声誉和影响力，在美国大学体育总会第一级别(NCAA Division 1)中入学难度和学术声誉仅次于常春藤联盟 [1-3]。其成员包括十个核心高校和三个附属高校。现十个核心院校为：Colgate University（科尔盖特大学）, Lehigh University（理海大学）, Lafayette College（拉法耶特学院）, Bucknell University（巴克内尔大学）, The College of the Holy Cross（圣十字学院）, The United States Naval Academy（美国海军学院）,The United States Military Academy（西点军校）, American University（美利坚大学）, Boston University（波士顿大学）, 和 Loyola University Maryland(洛约拉大学马里兰）。三个附属成员为：Fordham University（福特汉姆大学）, Georgetown University（乔治城大学）, 和Massachusetts Institute of Technology（麻省理工学院）。
第三篇：美国私立高中联盟介绍
美国私立高中联盟介绍
美国私立高中联盟（Global Leaders for Elite Education，简称GLEE）是由David Benoit先生于2003年在美国弗吉尼亚州建立的国际交流合作组织，是经过美国弗吉尼亚州政府及弗吉尼亚教育局批准成立的国际教育交流及联盟机构。
美国私立高中联盟致力于与美国一流的中学和教育机构结盟发展，目前联盟内的合作学校已经超过100所，遍布美国的26个州，其中包括众多区域内数一数二的著名私立中学及多所教育质量卓越的“蓝带学校”等。
截止2013年为止，已经有超过1100名中国学生通过GLEE前往美国优秀中学求学，10年来，几乎全部的学生都被全美前60的大学所录取，其中更是不乏被普林斯顿大学、纽约大学、杜克大学、加州大学系统、波士顿大学及凯斯西储大学等全球顶尖大学录取的优秀毕业生。
GLEE国际教育团队由多位美国资深教育专家、国际教育顾问、美国律师、专职后续处理专员组成。秉持着让每一个孩子实现梦想的原则，十多年来为国际学生提供教育生涯规划服务，提供国际教育专业化全方位一体化的解决方案。为国际学生提供专业的全程监管服务，同时推进美国教育研究的国际化，全球化，在中美市场上赢得美誉。
第四篇：美国农场主联盟全国代表大会项目
美国农场主联盟全国代表大会项目
一、主办单位介绍：
美国农场主联盟源于1919年自发形成、并于1920年成立的一个普通的农场组织。该组织是美国农业行业内最大的农民自治组织，总部设在华盛顿。成立该组织的目的是为了保护、促进美国农场主和大牧场主的商业、经济、教育和社会利益；主要职能是帮助农民解决农业生产、市场销售、国际贸易和技术培训中的问题。农场主联盟在美国50个州和波多黎各岛都设有分部，其成员已达600万。美国农场主联盟在公共政策、信息、公共关系、农产品营销计划和组织机构的开发等方面都起到了带头作用，同时它代表美国农民与联邦和各州政府、国会沟通联系，提案直接影响议会的立法和政府的决策，它是美国代表农民的最大游说集团，在国会和总统选举中也发挥着重要作用。
二、上届（2009年1月）展会概况：
美国农场主联盟全国代表大会每年召开一次，至今已举办了90届，今年联盟全国代表大会在美国德克萨斯州举办，时间为一个星期，来自美国各州的5,000多名会员代表聚集一堂，总结农场主联盟2008年工作，安排2009的主要工作。2008年年会上美国农业部代部长查克康纳先生到会发表了讲话。本届年会的主题是“成功的配方”，通过农业生产、农产品供给以及到餐桌的配餐把农场主代表聚集在一起讨论、分享农业生产成果，并共同努力以期获得整个农业更大发展。年会讨论了农业领域的重要问题：农场劳动力、农业经济、农业政策、福利和食品安全等。
2009年美国农场主联盟大会邀请驻美52个外交使团的农业外交官出席全国代表大会，安排外交官员参观新奥尔良的农业发展情况，参加农场主联盟大会和研讨会，增进各国对美国农业、农民和协会组织的了解。
代表大会期间，美国农场主联盟组织举行了农业行业内技术研讨会、信息交流会、政策咨询会、宣传推介会和农业展览会等10多项活动。农业展览会是各州农民协会和农场主展示自己的服务和产品、技术场所。他们设立展台，展示自己生产的产品和各种农业技术与服务，形式活泼多样。农业行业内的种植、养殖、农机、生物和化学制药、农产品加工等的大型企业和跨国公司也在展览会上设立展台，推销产品、提供优质服务、扩大影响。
对美国农业和农产品市场最具影响的加拿大、欧盟等国家分别在2003和2004年起在展览会上设立代表国家农业形象的展台，扩大本国农业在美国的影响。
三、下届展会简介：
开幕时间：2010年1月10日-13日 举办地点：西雅图，华盛顿
将有超过5000家农场主成员和100家媒体参会。
四、中国参展情况及2010年工作计划
根据中国驻美使馆商务处建议，从2008年开始，农业部拨专款组团参加美国农场主联盟全国代表大会，并设立中国展台，宣传展示中国农业近二十年特别是加入世贸以来的发展和国际交流取得的成就。2010年我部将再次组团参展，计划如下：
一、组展方案：
1、针对5000多家参会、参展农场主和联邦政府、各州政府农业官员，宣传中国农业取得的成就，有针对性的组织部分企业和产品，通过展示和组织召开研讨会及产品信息发布会，进行宣传推介。
2、取得我驻美大使馆经商处的大力支持，届时将有使馆领导全程参加我们的参展活动。
3、农业部专项资金将对展台搭建、展板制作、宣传资料印刷、展品运输及组织研讨会等费用进行全额补助。
二、具体计划：
1、搭建中国展台，组织8-10家企业、组成不超过20人的代表团参展。
2、组织召开“中国农机发展现状及前景展望”专业技术研讨会（题目待定）和参展产品信息发布会。
3、与美国农民协会联盟及当地农民协会座谈，了解美国农场主对中国产品的需求。
4、考察当地农场、农产品批发和零售市场。
第五篇：《认识小海龟》
第6课 《认识小海龟》教学设计
高世勇
【教学目标】：
一、知识技能目标：
1.知识目标：认识LOGO程序语言学习软件的窗口组成，知道怎样进入退出LOGO程序。2.技能目标：学习LOGO程序语言的基本命令：FD(前进)、LT（左转）、RT（右转）、HT（隐龟）、ST（显龟）、CS（清屏命令）；以及退出命令“EXIT”和“BYT”
二、过程与目标方法：
1.由海龟作品导入，吸引学生注意力，提出问题
2.通过讲授法、互相合作学习、任务驱动教学等让学生了解LOGO语言画图的过程。
三、情感价值观目标：
培养学生学习程序语言的兴趣，小组互助提高学习积极性。
【重点和难点】：
教学重点：1.清屏复位、显龟及藏龟命令
2.Logo语言的基本命令。
教学难点：Logo语言命令的输入方法。
【教学准备】
1.ppt课件
2.电脑多媒体教学网
3.中文小海龟（LOGO中文版）软件
【教学过程】：
【趣味导入】
师：在前面的课程中，我们学习了用画图软件、Photoshop CS画画，大家都非常的拿手，非常的棒。那老师今天给同学们带来了一位非常出色的神秘小画家，它可能干啦。它能画出美丽的图案，你们看屏幕，看这些是这位画家画得，画得好不好呀？ 生：好
师：那我们一起去认识下这位出色的小画家，好不好呀？ 生：好 师：老师偷偷告诉同学们，它呢，是一名住在LOGO王国里的画家。
师：LOGO王国在哪里呢？他就在我们的桌面一个叫PC LOGO的三角形图标，我们双击它就能启动LOGO王国的大门。
师：哇！大门打开了，那我们来找找神秘小画家，住在哪里呢？（中间）生：住在王国的中间。
师：是的。同学都很厉害很快就能发现了这名神秘的画家。同学们觉得不觉得。它长得像一只动物呀？ 生：乌龟，海龟。师：那我们就叫他小海龟。
师：那我们找到了神秘的小画家，那它是怎么画画的呢？我们以前用电脑画画的时候，都有绘图工具，如画笔工具，矩形工具，画圆工具等等，那有同学知道吗？ 生：„„
师：老师来告诉同学们，这位画家啊，是利用给小海龟下命令时小海龟爬行时会留下痕迹，来画画的。
师：那我们一起来让小海龟爬起来好不好？ 生：好
【FD使用及介绍】
师：老师要怎么让它爬起来呢？老师点鼠标，按键盘，怎么小海龟都不听话呀？哦~老师发现，在我们的LOGO王国里面，有一个地方是专门和小海龟对话的。同学们注意看下面命令窗口，发现有一个“？”，这个“？”呢，是小海龟问我们要给它下什么命令。师：那我们来命令小海龟前进5步好不好？ 生：好
师：（操作，在“？”后面输入 前进5步 确定完命令后按ENTER 回车）
师：奇怪了，小海龟怎么还是不听话呢？原来呀，小海龟听不到我们人类的语言，在他们的LOGO王国里呀，有专门的LOGO语言。
师：那我们要命令小海龟，那我们就必须要先学会LOGO语言。其实LOGO语言很简单的。师：在LOGO王国里面，FD就是它们前进的意思。师：那我们在“？”后面输入FD 按回车
师：小海龟还是不动，到底怎么回事呢？有同学知道吗？ 生：不知道。师：其实我们是没有给小海龟下前进几步的命令，（前面说了前进5步），我们来试一试。师：“？”后面，输入FD 5 回车。师：小海龟是不是动了？ 生：是
师：小海龟画出了一条直线。
师：那有同学发现，小海龟走的步伐太小了。那我们来试一试再走100步看看。（输入FD 100）小海龟是不是走得比原来还远了。生：是
师：那如果老师再让小海龟走200步，同学们猜猜，小海龟会怎么样呀？ 生：„„
师：那让小海龟走200步，它会不会从屏幕飞出来了呢？我们一起来验证一下（输入 FD200），小海龟怎么又不动了啊？有同学知道吗？
生：不知道/知道（同学很厉害，我们在给小海龟下命令的时候，中间必须加一个空格）师：那我们输入FD 200（哇，小海龟，到从下面出来了）。原来小海龟就像孙悟空一样，永远逃不出，如来佛祖的手掌心，我们的小海龟，是怎么样也跑出去的。这个画布是一个循环的东西。【练习】
师：“现在，请同学们做两个练习，一个是小海龟前进90步，一个是前进150步”。师：同学们准备好了吗？ 生：好了 师：开始 【巡视】 【CS用法-清屏】
师：这边注意过来，同学都画得很好，很认真。
师：“刚才有位同学问老师，如果画错了，怎么把画面擦干净呢？在小海龟LOGO语言中也有一个命令可以代替我们画图工具橡皮擦，cs”
师：在“？”输入CS（这样就可以清除屏幕上的东西了，小海龟又会回到原来的地方，继续听我们的命令）
师：所以同学画错了，不要紧张，CS命令可以帮助我们的。【BK的使用】 师：我们现在知道，小海龟可以前进，那同学们猜一猜，小海龟能不能后退呢？ 生：可以
师：同学们很聪明。在LOGO语言中，也有后退命令。师：其实在LOGGO语言中BK就是它们后退命令。师：输入BK 50（小海龟是不是就后退了呀。）【练习】
师：“现在，请同学们做两个练习，一个是小海龟后退90步，一个是后退150步”。师：同学们准备好了吗？ 生：好了 师：开始 【巡视】 【RT LT使用】
师：老师发现，同学们学会了前进的方法，那后退就做得更快了。
师：我们既然学会了前进跟后退，那我们的小海龟照样也是可以左转右转的。在LOGO语言中，RT是右转的意思。LT是左转的意思。我们来试一试都转90度，我们看下什么效果。师：输入（RT 90）同学们发现这时候，小海龟的头转向右边90度啦。那我们试下左转90（LT 90）那小海龟这时候是不是向左转了90度，回到原来的地方啦。生：是
师：同学们懂了吗？ 生：懂了。【练习】
师：“现在，请同学们做两个练习，一个是小海龟右转90度，一个是左转90”。师：同学们准备好了吗？ 生：好了 师：开始 【巡视】 【巩固练习】
师：我们学会了前进、后退、左转、右转。那我们来请小海龟帮我们画一幅图好不好呀？ 生：好
师：那我们就命令小海龟（前进50步，右转90度，前进50步，右转90度，前进50步，左转90度，前进50步，左转90度，前进50步）
【fd 50 rt 90 fd 50 rt 90 fd 50 lt 90 fd 50 lt 90 fd 50】 【巡视】
【HT隐龟 ST显龟】
师：我们画完了上面的图画，有同学觉得我们的小海龟，站在图画上面不够美观。那么我们是不是可以把小海龟隐藏起来呢。
师：老师现在输入（HT），哇，小海龟是不是消失了。那如果我们想继续画画，我们必须把小海龟显示出来。再输入（ST）这时候小海龟又出现了。【LOGO表演】
师：小海龟觉得我们同学都很认真，很厉害。它想给我们表演几个节目，同学们想不想看呀？ 生：想(准备好了吗？)师：（展示LOGO动画）【结束】
师：看完了小海龟的表演，我们要跟小海龟说什么（谢谢，拜拜）。有同学知道怎么关闭LOGO王国的大门吗？ 生：直接点击X号
师：恩，没错。但是我们的小海龟是一个听命令画家，我们可以在命令提示（输入BYE），这样我们也可以关闭LOGO的王国了！【总结】
师：同学们，经过这节课，我们已经可以画出一幅简单的图画了。我们这位小画家是不是很神奇啊。
接下去还有更神秘的东西，我们等下节课来讲，这节课就上到这里。同学们下课！
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