第一篇：浅析企业管理中和谐文化的创建
浅析企业管理中和谐文化的创建
陈元
（中共洛阳市委党校，河南洛阳，471003）
摘要：企业作为社会的重要组成部分、作为社会财富的主要创造者，对构建和谐社会有着直接的推动作用。推进和谐企业建设是一项全面系统的工程，企业经营者要努力提高企业生产发展水平，以发展促和谐；勇于承担社会责任，以良好的环境求和谐；充分调动员工的积极性，以企业内在动力助和谐；加强企业文化建设，以文化育和谐，全力推进和谐企业建设。
关键词：和谐企业；员工积极性；文化建设
构建和谐社会作为当前社会的主旋律，得到社会的广泛关注。企业作为社会的重要组成部分、作为社会财富的主要创造者，对构建和谐社会有着直接的推动作用。因此，构建和谐社会，必须大力推进和谐企业建设。但推进和谐企业建设是一项全面系统的工程，涉及到企业建设的方方面面，结合推进和谐企业建设物质基础的奠定，外部有利环境的营造，内在动力的挖掘和建设保障的确立，推进和谐企业建设必须做好以下四个方面的工作：
一、一心一意谋发展，为推进和谐企业建设奠定物质基础党中央十六届六中全会上作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了关于“社会要和谐，首先要发展。”社会和谐在很大程度上取决于社会生产力的发展水平，取决于发展的协调性。必须坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础”的科学论断。这一论断也为推进和谐企业建设指明了前进的方向，即推进和谐企业建设必须坚持以提高经济效益为中心，坚持用发展的办法解决前进中的问题和矛盾，大力发展生产力，最大限度地实现效益最大化。
企业只有不断地发展壮大，创造最佳的经济效益，才能在激烈的社会竞争中站稳脚跟，立于不败之地。企业的生产水平提高了，经济效益好了才能创造更多的物质财富，才能不断改善员工的工作条件和生活水平，使员工对企业充满坚定的信心，努力工作，推动企业的不断向前发展。相反，离开了企业的发展而去谈和谐，那么企业的和谐就成了无源之水、无本之木，就会成为看似美丽而实际上毫无意义的空中楼阁，实现和谐企业的宏伟蓝图就会成为一座海市蜃楼。
影响企业发展的因素有很多，在知识经济迅速发展的今天，企业经营者尤其要注重知识对企业发展的重要作用，要清醒地认识到，知识越来越成为经济发展的核心要素。
1而知识的竞争归根到底还是人才的竞争，所以企业经营者在注重资本积累等因素对企业发展重要作用的同时，更应该注重人才的重要性，突出人才在企业发展中的地位和作用，发挥知识和创造性劳动对创造价值的决定性作用，提高企业的科学技术水平，以科技促发展。
二、强化企业的责任意识，为推进和谐企业建设营造良好的外部环境
企业是社会的一个有机组成部分，是社会大家庭的一个重要成员，与社会有着紧密的联系，企业的发展离不开社会各方的支持。所以，企业在注重自身发展的同时，也必须关注社会的发展，强化企业自身的社会责任意识。只有这样，才能为企业自身的发展赢得更为广阔的空间，更加宽松的环境。
强化企业的责任意识，要节约资源、保护环境。近年来，我们赖以生存的自然环境受到了严重破坏，这主要是由于一些企业选择粗放式的经济增长方式。这种经济增长方式在给社会带来资源浪费、环境破坏的同时，也使企业自身长期停留在生产技术落后、产业结构低下的层面。因此，企业要想实现长远发展，改变以前的粗放式经营模式，切实增强企业科技水平，优化自身产业结构，拉长产业链条，发展循环经济，走资源节约型、环境友好型发展模式，将资源的合理开发与生态环境的保护并重，不断增强可持续发展的能力，实现企业的持续、快速、健康发展。
强化企业的责任意识，要积极从事社会公益事业。企业在关注自身发展的同时，必须勇于承担自己的社会责任，积极投身社会公益事业，自觉把社会的和谐稳定和企业自身的发展结合起来，为和谐社会的构建尽自己最大的力量。同时，企业在投身公益事业的过程中，树立了自己良好的形象，赢得了政府和社会的广泛认可与支持，也为自身的发展营造了宽松、有利的外部环境，必将进一步促进企业自身的健康、持续发展。
三、充分调动员工积极性，为推进和谐企业建设提供内在动力
推进和谐企业建设必须处理好企业内部的各种关系，努力营造团结、协调、有序的氛围。而员工作为企业发展的主力军，是企业前进的主要推动者，协调处理好企业与员工的关系，员工与员工的关系，充分调动员工的积极性，在企业各种关系的处理中就显得尤为重要。
调动员工积极性，要处理好企业与员工的关系。企业经营者要树立以人为本的理念，不要仅仅把员工看作是企业的雇员，而应该把员工看作是企业的资源，要尊重他们、善待他们，努力为员工创造良好的工作环境和生活环境。尊重员工的主体地位，发挥员工的主体作用，在涉及企业生产经营、人事改革、发展规划、等一系列事关员工切身利益的方案制定过程中，要进行充分的民意调查、广泛征求员工的意见、切实考虑员工的利益，激发员工的积极性。
调动员工积极性，还要处理好员工之间的关系。企业要在员工之间营造和谐融洽的人际关系，努力保持员工利益关系的平衡与稳定，以合理的收入分配差距激发员工的积极性。把合适的人用在合适的岗位上，做到人尽其才、各尽所能。同时还要加强对员工的思想道德教育，引导他们树立正确的价值观、人生观，正确对待自己及他人的荣辱得失，团结友爱、互帮互助，建立融洽的人际关系。
四、加强文化建设，为推进和谐企业建设提供有力保障
企业文化是在企业的长期发展过程中形成的一种整体精神风貌，是企业的一笔无形资产，对企业的每一位员工都有着潜移默化的影响。优秀的企业文化对企业的快速、持续、健康发展有着巨大的推动作用，它可以增强企业的向心力、凝聚力，提高企业的竞争力，团结、激励、鼓舞员工积极推动企业的发展。因此，构建团结奋进、健康向上的企业文化是推进和谐企业建设的有力保障。
企业文化建设有许多方面，但制度建设是其中最基本的内容。企业依靠制度规范员工行为，久而久之，当制度成为员工们自觉遵守的习惯时，制度就形成了一种文化，从而使员工饱满的工作热情、高涨的工作积极性得以长期保持下去。企业在制定各项规章制度的过程中，要结合企业的实际情况，广泛征求员工的意见，力争得到广大员工的拥护。同时还要以企业文化精神为标准指导企业制度的制定，并在实施的过程中，针对新问题、新情况，不断修订完善企业制度，依据已经确认的文化理念，检查企业现行制度中有没有与企业文化精神相违背的内容，强化与企业文化相融合的制度，修正或废弃与企业文化不相符的内容。
总之，推进和谐企业建设是一项全面系统的工程，需要经过不懈的努力。企业经营者要努力提高企业生产发展水平，以发展促和谐；勇于承担社会责任，以良好的环境求和谐；充分调动员工的积极性，以企业内在动力助和谐；加强企业文化建设，以文化育和谐，全力推进和谐企业建设。
参考文献:
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作者简介：陈元（1977—），男，汉，山东潍坊人。中共洛阳市委马克思基础理论教研部讲师。经济学学士，主要从事经济学基础理论教学、研究。3
第二篇：浅议和谐文化创建途径
从企业文化创建看和谐劳动关系建设
韩愈
企业文化是社会主义先进文化的重要组成部分，企业文化建设是打造企业核心竞争力的战略举措。谁有文化优势，谁就拥有竞争优势、效益优势和发展优势。当前，在众多企业的文化创建中都各自不同的走出了不同特色的文化典型，但文化创建的基础无一离不开和谐关系的建立，这更加突出体现了文化创建的基础核心是员工的共同价值观，在此我们从梁邹矿业文化创建中看和谐关系在文化创建中的重要性。
从一个老国有矿山发展到现如今的多种行业并存的集团化公司，山东梁邹矿业集团始终凭借着文化的作用，推助了企业持续发展，二十年来走出了一条以文化为引领的新型矿山企业和谐发展道路，这无疑在矿山采选行业企业中成为了一颗光芒耀眼的名星。在文化创建的道路上，梁邹矿业坚持了几项基础不动摇的思想理念。
首先是传承文化积累，把企业历史文化作为文化创建的基础不动摇。在经历了二十几年的风雨磨练，实践中企业历史渊源积累和营造了企业自身的思想观念，这是企业的财富积累，是文化的基础。是企业在发展中员工的共同价值观，所以文化创建首先以这一价值观为核心进行提炼升华，形成具有创新向上的文化思想。
梁邹矿业的发展从建矿初期“兢兢业业、埋头苦干；勤俭节约、艰苦创业；敢于拼搏、敢于碰硬”的三大创业精神，到1995年市场经济过渡阶段的“团结、务实、创新”。从二次创业时期的 “团结务实、负重奋发、与时俱进、敬业报国”的务实精神，到新的企业发展环境下的“团结务实、敬业奉献”。几代矿业人传承着“勤奋、务实、敬业、奉献”的优秀传统，艰辛创业、勤奋守业、努力宏业，竖起了企业“和谐包容、智慧诚信”的文化大旗，打造了一个“和、容、智、诚”的企业文化环境。
其次在文化实践中，坚持以人为本思想不动摇。努力营造努力营造和谐情感的企业环境，凝结了“矿缘、血缘、亲缘”的亲情文化纽带，把员工与企业这
1两大文化主题进行有机结合，通过聚情聚力达到聚心，融合企业与员工的利益关系，让职工真切感受到了和谐环境的温暖，从而有效促进了企业文化的不断完善、不断发展。实践中实施了“五字”方针：
“学”字当先，更新观念意识提升员工素质。德由学进，国有学兴。学习是做事的开端，企业文化能否落地生根，有赖于企业领导者对员工潜移默化的影响，公司大力倡导员工终身学习的观念，积极引导员工把学习作为一种责任，一种时尚，一种思想境界。加强干部学习，举办团队拓展训练，开展干部素质教育，努力培养文化型、知识型的干部队伍。
重视员工培训，以创建学习型企业，争做学习型员工为主题，着重做好员工道德素质教育，以工作激励促进自觉学习，实现员工岗位成才、岗位奉献。积极为员工提供学习空间，建立图书阅览室，广泛开展学习读书活动，以及读书比赛、知识竞赛等活动，图书室更是被授予“全国职工书屋”称号。积极开展创办 “学习月”活动。2006年以来公司相继荣获“全国企业文化先进单位”、全县 “企业文化建设先进单位”、“十佳学习型企业”等荣誉称号。
“情”字在心，心系员工生活，营造和谐氛围。有心做事，用心做人。企业文化不是一个人的思想，是员工的共同意识行动。矿业集团将“以人为本”的管理融入情与义，时时处处做到职工的心中，爱心聚情。开展员工生日发放免费餐劵，干部生日赠送鲜花蛋糕，编制印发《员工中医健康指南》，增发职工物价补贴，职工子女升学予以奖励，职工子女工作优先安置等一系列民心工程。帮扶聚心。积极参与社会救助活动，2005年始成立员工互助基金，建立困难职工档案库，推进了救助工作规范化，形成了荣辱共进、和谐互助的良好环境。热心聚力。民以食为天，一些看似简单而普通的事却是员工最为关心的，公司着力解决职工最关心迫切的问题，改建浴室，购置通勤车，扩建职工食堂，改善职工就餐环境，增发伙食补贴，加强食堂饭菜及卫生管理，重大节日免费就餐，切切实实关怀的让职工得以安心工作。
“孝”字当头，传承儒学文化，倡导修身立德。以“孝悌”为中心的儒家思想经历了几千年的历史验证已成为中国社会稳定发展的基础，传承儒家思想使
矿业集团企业文化源有根、立有居。基于此，公司大力倡导“忠信仁爱、情厚人亲”的道德观念，广泛开展“与圣贤为伍，与高尚同行”的国学知识教育，在学习“八荣八耻”的基础上，建立了公司自己的企业荣辱观，旗帜鲜明地在张挂宣传，达到学以立德、学以强智、学以慎行，完善自我，提升人格，大学必有大智大为的意识氛围。以开展感恩文化教育为契机，大力宣扬家庭美德、社会公德，组织班组长以上干部参加团队拓展情感训练。“弟子规”的学习由干部扩展到全体员工，宣传橱窗、通勤车辆、办公楼道、车间、会议室、食堂等公共场所均张贴《弟子规》，《论语》的等名言警句，努力达到立意感人、自省明智的目的。
“民”字为本，稳定员工思想，建设平安矿业。民心是工程，稳定是大局。2003年来矿业集团先后兼并和收购了几家破产企业，积极稳定下岗职工思想，充分了解个人工作能力、家庭状况、年龄等方面的情况，在尊重与优先的基础上合理安置工作岗位，目前，已安置了原破产企业下岗职工460余名。连续荣获市、县再就业工作先进单位、劳动关系和谐企业等荣誉称号。
安居则乐业。安定的生活环境是员工安心工作的保障。梁邹矿业扎扎实实地认真做好民心工程，进行居住小区建设，加强厂区工作环境改造，新建职工宿舍，每年还将民心工作写入工作计划，逐项落实实施。为满足文化生活方面的需求，建立了两区文化中心，一部五室配备齐全，室外活动场所安置合理健全，文体活动丰富多彩。
“信”字取义，坚持诚信经营，打造百年企业。以创建诚信企业为形式，注意在社会实践活动中的文化创建，积极营造和谐良好的社会信誉。企业内部管理做到以诚待人，外部市场经营做到以诚取信,公司每一位员工既是文化的执行者又是文化的倡导者，积极参与“慈心一日捐”活动，为汶川地震灾区捐款近20万元，交纳特殊党费33720元。积极赞助和参与上级部门组织的各种社会活动。公司并先后荣获全国质量信誉AAA等级企业，中国经济百佳诚信企业，全国第一批国家级征信企业，全省“慈心一日捐”先进单位。2009年被省经贸委授予“全省诚信示范企业”，被省工商局授予“重合同守信用单位”荣誉称号。
梁邹矿业的文化创建很好的践行了和谐企业建设的科学道路。企业文化来自于实践，历经于实践检验，推助于企业发展。在文化创建的过程中，坚持以人为本，以营造和谐环境为内容，牢牢把握企业员工的共同价值取向，建立企业员工的情缘、矿缘。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。企业和谐与发展需要先进文化的引领，在文化创建的过程中，从实践中看到了和谐关系对文化创建的重要性，将优秀文化与企业人本管理的有效融合是企业科学发展的有效途径，相信和谐关系的建立将持续不断的推动企业文化工作健康开展下去。
第三篇：思想汇报：创建和谐文化
尊敬的党组织：
当前，创建适应社会主义和谐社会所需要的和谐文化，是一项庞大而复杂的系统工程，必须审慎稳妥地进行，着眼于促进人与人、人与社会、人与自然的和谐,在全社会倡导和谐精神,引导人们用和谐的思维认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,用和谐的思想观念和价值取向规范行为,以形成团结、和睦、心齐、实干的良好氛围。
创建和谐文化要有正确的理论指导。“我们所要建设的和谐文化，属于社会主义意识形态范畴。必须毫不动摇地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律、提倡多样化，始终保持正确的政治方向。建设社会主义和谐文化体系，首要的是把这些正确的导向融入国民教育的全过程，融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域，使之成为全民族奋发向上、团结和谐的精神纽带，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民，用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，深入进行理想信念教育、国情教育和形势政策教育，不断增强人们对中国***领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中增进思想共识，团结不同阶层、不同认识水平的人们共建和谐文化。
创建和谐文化还要有长远的文化战略。和谐文化建设属于全社会公认的文化价值的建设问题。一个社会要和谐，就必须有共同的价值目标和行为规范，要求全体社会成员共同去维护和遵守，这样才能形成良好的社会风尚。建立共同的价值尺度，以使品德高尚的人得到社会和民众的赞誉，而品德败坏的人则遭到社会和公众的谴责。和谐文化是由人民群众创造也由人民群众共享的文化。所以，必须坚持以人为本，把满足人民群众精神文化需求作为出发点和落脚点，尊重人民群众的主体地位和首创精神，充分调动人民群众参与的积极性、主动性、创造性，使全体公民在“文化共享”上各得其利，在“文化创造”上各尽其能，使建设和谐文化的过程成为提高人的素质、促进人的全面发展的过程。
创建和谐文化要注重结合当前实际。我国是人多地广、民族多样的国家，各地区的发展差异很大，在创建和谐文化和建构和谐社会的过程中，在消融隔阂、缩小差别、增进和谐的方式和步骤上以及在应达到的标准上也会有很大的差异。因此，我们要实事求是地根据各地客观实际在促进社会和谐方面进行探索和努力。另外，中外历史上许多仁人志士记建构理想社会的经验教训可以为我们提供历史的借鉴。如果把个人、社会以及国家的道德标准立得过高，过于理想化、抽象化，脱离社会现实，和谐文化与和谐社会的目标则无法实现和推广下去。所以，建设和谐文化，必须正确处理社会效益与实际效果的关系，把社会效益放在首位的前提下，努力实现社会效益和实际效果的统一，满足不同群体的利益诉求，形成各利益群体共同认定的文化所需要的现实的社会基础，做到对人民负责、对社会负责、对未来负责。这样，我们所构建的和谐文化，才能真正成为人民群众内心的自觉追求，才能深入人心，内化于德性之中，和谐文化才能最终在全社会建立起来。
总之，创建和谐文化，构建和谐社会是一项长期的战略任务。我们必须立足于社会主义初级阶段这一最大的现实课题，科学把握社会转型时期思想意识发展变化的新特点，以培育和谐精神、树立和谐理念为根本，从建设社会主义核心价值体系、培育文明道德风尚、营造良好思想舆论氛围、丰富社会文化生活等方面持续不断地加以创新和开拓，努力创造有中国特色的社会主义和谐文化，为构建和谐社会的伟大实践构筑坚实的底蕴。请党组织相信我们一定会对我国一直提倡的和谐社会建设而努力，我们绝不辜负党对我们的殷切希望。
汇报人：xiexiebang
xx年x月
第四篇：企业管理中的解放军文化
企业管理中的解放军文化
企业文化,是一个企业在长期生产经营过程中逐步形成与发展的、带有本企业特征的企业经营哲学，即由价值观念和思维方式为核心所生成外化的企业行为规范、道德准则、风俗习惯和传统的有机统一。企业文化已成为现代企业核心竞争力的“三驾马车”之一，“三流企业靠生产，二流企业靠营销，一流企业靠文化”。
但是在企业实际经营中，企业文化建设却是个比较棘手的问题，借助企业文化鼓舞员工士气、提升企业绩效更是让企业的经营者感到无从下手。一些企业在企业文化建设中也还存在着诸多误区，有些企业简单将企业文化建设文体化，认为“吹拉弹唱、打球照相”就是企业文化建设，其结果是企业文化与企业战略不配套，企业文化与企业制度不配套，领导者言行与企业文化不配套。还有一些企业将企业文化口号式、公式化，如目前中国企业的理念使用频率最高的几组词语，如“求实、奋斗、团结、创新”等，这些几乎是放之四海皆准的“真理”，就如将“太阳是圆的”定义为企业理念一样没有必要。还有一些企业提出一些不切实际，大而无当的同企业的经营发展实际偏离太远，如“全国第一、全球500强”等的口号，这样是无益于激发员工的积极性与主动性，反而让企业员工认为企业文化过于“假大空”。
但是，有一个“企业”文化建设的案例非常值得我们分析和探讨，它虽然不能称其为一家企业，但它却比企业做得都要好，那就是解放军的组织文化建设。解放军不单单把自己的文化以非常朴实无华的方式呈现了出来，并且还用它一直指导着解放军顽强奋战，打过长江，解放了全中国，可见解放军将其组织文化建设和执行到了何等极致的境地，以下我们就好好分析一下解放军的组织文化建设的方法，从中找出可以借鉴的地方。
从企业文化操作的角度来看，企业文化内容分为三个层面，即视觉识别(VI)、行为识别(BI)、理念识(MI)。理念识别(MI)是内在的质，视觉识别(VI)则是外在的表。
解放军的视觉识别就是“一颗红星头上戴，革命的红旗挂两边”。红五星和红领章颜色为红色，象征着革命，红色的视觉冲击力非常强，而且戴在人们视觉最容易看到的地方，前额上和衣领子上，红五星寓意夜晚天上的北斗指引，这给在苦难黑暗中的中国人民莫大希望和鼓舞。
解放军的行为识别就是“三大纪律八项注意”。最初毛泽东在三湾改编军队时，提出了“三大纪律六项注意”用来区别革命的军队和其它军队，后来上了井冈山后又修改为“三大纪律八项注意”，一直传唱至今。据说当时毛泽东为了能让歌曲通俗易懂，先唱给老农听，直到听懂听明白为止。这“三大纪律八项注意”就是共产党领导下的革命军队区别于其它任何军队的行为识别。正是共产党领导下的解放军有如此深得老百姓拥护的行为识别，才赢得了人民群众的深深爱戴。
当然，解放军之所以能够长期持久地做到三大纪律八项注意，其根本原因就是在其理念识别系统，即“全心全意为人民服务”。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事而不做坏事，能做到这一点关键是有全心全意为人民服务的理念。
相比之下，国民党的青天白日旗、军歌及三民主义则要逊色一些，普罗大众理解接受难度也更大。
解放军的企业文化识别系统如下图所示：
解放军为什么能够将企业文化建设做的这么好呢？主要有以下三点：
第一点，解放军的企业文化建设目标非常明确
解放军的企业文化建设目标就是要解放全国，建立人民政府，带领全国人民进入共产主义社会，其实这也是解放军的的愿景和使命。
世界500强企业之一戴姆勒-克莱斯勒的愿景就是成为汽车和运输行业产品及服务的全球供应商，为它的客户、员工和股东创造超凡的价值，中国的彩电龙头企业之一的长虹集团的使命就是“产业报国，以科技造福人类”。反过来，目前国内的 许多企业不重视企业文化建设或者企业建设缺乏愿景和使命，要不就是前面提到的“假大空”。德鲁克曾提出企业要思考三个问题：第一个问题，我们的企业是什么？第二个问题，我们的企业将是什么？第三个问题，我们的企业应该是什么？这三个问题就体现了一个企业的愿景和使命，可以说，愿景和使命就是支撑一个企业长久发展的精神基础，没有它，员工就会象“花儿离开太阳”一样失去奋斗的方向，就不可能象解放军建立新中国一样创造出崭新的业绩来。
第二点，解放军的企业文化建设得到了中央领导的统一认同
伟大的毛泽东主席不单单是一个政治家、革命家，并且是一个文学家、诗人，是他亲手制定了解放军企业文化的理念识别系统和行为识别系统，并且得到了中央军委的一致认同，所以在解放军的所有行动中都会看到企业文化执行落实的影子，指导着解放军的发展壮大和解放事业。作为企业，领导层首先需要对企业价值最大化目标有统一的认识，并在经营决策中能鲜明地体现出来，同时，价值理念为导向，确立统一的行为准则，自始至终、言行一致地以价值最大化作为处理问题的依据，只有这样，企业文化才有可能执行到位，落地生根。
第三点，解放军将企业文化形成了氛围，产生了约束力
解放军将自己的企业文化以多种文艺的形式改编出来，让士兵们自演自唱，在娱乐的氛围中就贯彻了文化理念和行为准则。企业文化建设就是需要一种积极向上的氛围，可以通过公司制度、组织架构和行为规范将价值观念持续倡导、推动，使之长期延续下去。在执行制度与规范的过程中，要以严明的奖惩措施表明公司实施价值理念的态度，就象解放军的“三大纪律八项注意”一样，如果谁触犯了哪一条就会受到严厉的处罚，轻则检查罚站，重则囚禁枪毙，并且长期执行下去，以产生持久作用。
组织文化是支撑一个组织持久发展的根本原因之一，解放军用它打过了长江，建立了新的中华人民共和国。一个企业如果能象解放军这样建设企业文化，用企业文化来指导自己的发展，一定可以在自己所处的行业寻得突破，创造更大的业绩。
第五篇：在和谐中创建班级文化（共）
在自主快乐中创建和谐的班集体
大兴镇八一小学王树
我的治班理念：给学生一些机会，让他们自己去体验；给学生一些权力，让他们自己去选择；给学生一种条件，让他们自己去锻炼；给学生一片天空，让他们自己去翱翔！
我的治班方略是：培养主动读书的习惯；树立快乐学习的心态；创造轻松学习的环境。下面我从三方面做以简单介绍：
一、沐浴书海创书香文明班级
合理的利用图书，可以丰富学生的课外阅读量，丰富学生的知识素养，美化学生的心灵。班级设立了“采蜜角”。开展“献一本看十本”的活动，丰富了同学们的阅读资源。早自习，专门开设了晨读课，专人负责的“小老师”干劲别提有多高了。
每周我班开一次读书交流会，畅谈读书心得，总结出一条条名言警句：“读书的孩子最美丽”、“一次成败在考试，一生成败在读书”等，交流体会与方法。每月进行一次阅读故事会，评选出故事大王。在班级的北墙上设立了今天你读书了吗栏目在班内评选出阅读之星，以此来激励学生读书的积极性。利用后墙板报进行宣传，设置彩虹佳作和艺海拾贝，根据学生在阅读和写作方面词汇的运用，写上五个以上的优美或易错的字词，供同学们积累。阅读活动的开展，提高了学生们的学习成绩，调动了他们学习的积极性，有效地提高了他们的阅读写作能力。
二、班级活动，丰富多彩
我除了要求本班学生在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“以班为家”的教育。以此来增强孩子们的向心力和凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。利用班队会开展48个细节知识竞赛。让学生知道48个细节就是一面镜子，时刻清出身上的污点。小到一支笔的拿与放大到上下楼梯的行走与步伐„„。在主题队会“我的成长”学生利用弟子规的内容讲述自己在日常生活中如何孝敬父母与长辈，自己的言行是否违背了常理。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这一道理深深印在每个学生的心田。同时根据学生的情绪变化周期开展“感恩”“小小红领巾”等主题班会。与学生进行思想交流和有效的沟通。
文体活动是学生学习不可缺少的元素；画展“阳光下的爱” 算是我们班的特色活动吧。在学校的各种集体活动中，如读书节、运动会、跳绳比赛等。均取得了第一名的好成绩，得到了领导和家长的好评。
三、创设良好的育人环境
搭建各种平台让学生体验成长的幸福和学习的快乐。当我们每个人都有一种幸福感时，会对自己的状态感到满意，从而更加积极学习、工作和生活。在教室北墙，我们布置了“相信自己我能行”栏目。学生可将自己每次奖励和表扬所得到的奖励积累进行粘贴。
每学期开展“做合格的小学生”的主题实践活动课，引导学生关心他人，人人热爱集体，使学生爱上读书，爱上学习，养成终身学习的习惯。开展“班级是我家，文明靠大家”的手抄报比赛、教室布置设计大赛等活动，活动的开展充实了学生的学习生活，丰富了学生的精神生活，也提高了学生的能力。在班外的墙壁上，我们布置了展示台，将学生的作品进行展示，鼓励学生的进步。学生的自信心得到激发，对学习充满乐趣。
和谐是一种美好的境界，让我们还学生一份和谐的境界，在和谐中让孩子们愉快的成长吧！
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