第一篇：法基考试重点
法的本质:法是统治阶级意志的现, 法是以国家意志形式表现的统治阶级意志, 法内容决定与统治阶级的物质生活条件。法的基本特征:立法的形式：制定 认可
（一）国家创制性
（二）普遍适用性
（三）特殊规范性
（四）国家强制性
法的渊源: 实质意义上，法的渊源是指法的内容来源；形式意义上，发到渊源是指法的效力渊源，即法的各种表现形式。法律体系：法律体系就是将一个国家的现行法安一定标准和原则分为若干法律部门，并有这些法律部门构成有机联系的统一整体。
法的规范作用：（指引作用、预测作用、评价作用、保护作用、强制作用、教育作用）
法律体系部门：（一宪法部门；（二行政法部门；（三刑法部门；（四民法部门；（五经济法部门；（六诉讼法部门等 法律的溯：及即法律溯及既往的效果，是指新法颁布后对其生效以前的时间和行为是否适用的问题。
引起法律责任的原因：1 违法（放入刑法）2 违约行为3法律的规定。
法律制裁与法律责任：有着紧密的联系法律责任是前提或基础，法律制裁是结果或体现法律规定在一定情况下可以免除其法律责任，即免责。
法律关系的内容：是指法律关系主体所享有的权利和承担的义务
公民的行为能力：一般把公民的行为能力划分为完全行为能力、限制行为能力和无行为能力三类。
中国的国家性质是人民民主专政。人民民主专政的实质是无产阶级专政，我国国家政体是人民代表大会制
我国公民的基本权利：）平等权利）政治权利）公民的人身自由和宗教信仰自由权利）公民的社会经济文化权利 我国公民的基本义务：1维护国家统一和各民族团结 2遵纪守法和尊重社会公德 3维护祖国的安全，荣誉和利益4保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织 5依法纳税 6其他方面的义务
犯罪构成及其要件：主观要件，客观要件，犯罪主体，犯罪客体。
法人的法律要件：1.依法成立2.有必要的财产或经费3.有自己的名称，组织机构和场所4.能够独立承担民事责任 监护的设立：
（一）法定监护
（二）指定监护
（三）委托监护。
人格权：生命健康权（姓名权（肖像权（名誉权
（五）隐私权
（六）婚姻自主权
（七）弱势群体的特别保护权 可撤销民事行为的类型：1.重大误解2.显失公平3.趁人之危4.欺诈，胁迫
本代理与复代理：本代理指因被代理人的授权或以法律规定，有关单位的制定而发生的代理。复代理，又称在代理，指本代理的代理人基于复任权二选任的代理人所实施的代理行为
代理活动中的民事责任：1.无权代理的民事责任2.委托书授权不明的民事责任3.恶意代理的民事责任4.代理违法事项的民事责任5，转委托不明的民事责任。
所有权的权能：占有 使用 收益处分。所有权的取得：原始取得和继受取得
原始取得：
（一）通过生产而去的产品的所有权；
（二）收取表的物的天然孳息；
（三）对无主物实行先占而取得其所有权；
（四）对标的物的善意取得；
（五）基于取得时效制度而取得标的物的所有权；
（六）因添附（包括混合，附和，加工）而取得标的物所有权；
（七）国家取得无人认领的以实物，埋藏物的所有权
（八）国家对财产的没收
继受取得方式：买卖、赠与、互易、继承、遗赠等。
相邻关系：两个或两个以上相邻的不动产物权人之间，在行使不动产物权时，应相互提供一定便利或接受必要限制的权利义务关系。种类有：1 相邻土地使用关系（来往必须通过邻人土地时，邻人迎允许通行）2 相邻用水，排水关系
担保物权：
（一）抵押权
（二）质权
（三）留置权。产生留置权的合同有：运输合同，承揽合同，保管合同，仓储合同 合同：又称契约，是当事人之间设立，变更，终止债权债务关系的合意。一旦合同成立，当事人之间就发生债的关系。合同是双方或多方民事法律行为，必须有两个以上的当事人意思表示达成一致才能成立。
债的原因：债的原因指能引起债券关系发生的法律事实。债的原因包括合同，单方法律行为，侵权行为，不当得利，无因管理等。债的消灭1 债的清偿2 抵消3 提存4 混同
取得商标权的原则
（一）注册原则注册商标R
（二）申请在先原则商标权授予申请在先的人
遗嘱可以采用公证，自书，代书，录音，口头等五种形式。后三种形式的遗嘱须有两个或两个以上见证人在场见证方为有效。
第二篇：新闻传播法教程考试重点
名词解释（5‘×5个
1、新闻传播法：广义上来讲是我国法律体系中所有适用于新闻传播活动的规定，包括宪法、民商法、行政法等各个法律部门中所有适用于新闻传播活动的法律文件条款。是跨越多个部门具有多种法源的许多法律规范的集合体。狭义上来说是指规范新闻传播活动和新闻事业的专门性法律，如‚新闻法‛、‚报刊法‛、‚广播电视法‛等。
2、国家秘密：是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。
3、煽动危害国家：包括五项罪名，一是煽动分裂国家罪，二是煽动颠覆国家政权罪，三是煽动民族仇恨、民族歧视罪，四是煽动暴力抗拒法律实施罪、五是煽动军人逃离部队罪。
4、表达权（不一定是名词解释）：表达权的核心是一项政治权利，公民运用出版物新闻媒介行驶表达权属于出版自由的范畴。
5、著作权：即版权，是指公民、法人依照法律规定对于自己的科学或文学、艺术等作品享有的专有权利，是知识产权的重要组成部分。有独创性和可复制性。
简答题（8‘×5个
知情权里的积极自由和消极自由分别是什么？
消极权力是指对自然存在的信息，公民可以自由地寻求、获取，国家、社会、他人只是承担了（消极的）不予干预、妨碍的义务、积极权利是指有关信息本来是应当让公众知悉的，但是现在它被控制在特定单位或人士手里，知情权必须借助他们的积极行为才能实现。
新闻法制建设的难点？法的刚性和意识形态的弹性矛盾；2 新闻媒介社会控制功能与表达功能的矛盾权利的普遍性和权力的等级性矛盾；4 法的稳定性和舆论导向的随机性的矛盾随即调控和依法行政的矛盾
新闻侵权的要素、表现形式？
要素以及表现形式1 侵权言论已经发表2言论有侵害他人人格权的违法性质3 言路具有特定指向4 行为人主观上有过错
著作权合理使用的原则？为学习、研究和教学科研目的而使用；2 为新闻传播而使用；3 其他公益使用；免费表演；5 特定群体使用
论述题（15‘+20’
如何避免新闻审判：1 变以侦查破案为中心为以审判为中心；变单向度宣传为中立平衡报道；3 变激情诉求为理性讨论
党的纪律和新闻舆论监督的关系（法律、纪律和道德）？新闻舆论监督必须在共产党领导下展开和进行
2新闻舆论监督不近视新闻媒介的重要功能而且是党和政府推动和改进工作的重要手段，所以需要党和各级组织的重视和支持要注重社会效果，把握舆论监督的正确导向。舆论监督的力量来自事实
开放式思考
1突发事件（证券）
2陈永洲（诽谤、新闻侵权、法人人格权）
3中国共产党的领导和为人民服务、为社会主义服务的方向？
第三篇：思修法基
《思想道德修养与法律基础》原理总结
一、思想原理
一、理想信念
1、理想、信念的含义。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
2、理想信念的实现。
第一，正确认识理想与现实的关系，这是实现理想的思想基础。第二，要有坚定的信念，这是实现理想的重要条件。第三，要勇于实践、艰苦奋斗，这是实现理想的根本途径。
3、个人理想与社会理想。
基本概念：个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。社会理想代表和反映着一个社会占统治地位阶级的根本利益和共同愿望。两者关系：个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映。个人与社会有机地联系在一起，二者相互依存，相互制约，共同发展。同样，社会理想与个人理想也不是彼此孤立的，它们之间既相互联系、相互影响，又相互区别、相互制约。社会理想规定、指引着个人理想，社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。
4、如何坚持个人理想与社会理想的统一。
大学生要在社会理想的指引下，珍惜韶华、奋发有为，大胆设计、勇于追求个人理想，在实现社会理想的过程中努力实现个人理想，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。大学生肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任，只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想。这就需要当代大学生：第一，立志当高远；第二，立志做大事；第三，立志须躬行；第四，伟大出自平凡。
二、爱国主义
1、中国精神的内涵与价值。
习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。第一，实现民族复兴的精神引领；第二，凝聚中国力量的精神纽带；第三，提升综合国力的重要保证。
2、爱国主义与经济全球化。（1）爱国主义的科学内涵。
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求是：第一，爱祖国的大好河山；第二，爱自己的骨肉同胞；第三，爱祖国的灿烂文化。
（2）全球化背景下更加凸显爱国主义的价值，如何做一个忠诚的爱国者。
经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，又是挑战。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动。爱国不是简单的情感表达，应当是一种理性的行为，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。概括来讲：第一，推进祖国统一；第二，促进民族团结；第三，增强国家安全意识。
4、以改革创新为核心的时代精神。
（1）改革创新的重要意义。
在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力。具体体现为：第一，改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；第二，改革创新是全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件；第三，改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。
（2）做改革创新的实践者。
新时期的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。第一，树立改革创新的自觉意识；第二，培养改革创新的责任感；第三，增强改革创新的能力本领。
三、人生观
1、人生观及人生观的主要内容
人生观是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观；另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的在人生实践中具有重要的作用。所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度是人生观的重要内容，是人生观的表现和反映。人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。
2、正确认识人生矛盾、用科学高尚的人生观指引人生
丰富而复杂的人生，是一个充满矛盾的过程。大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的得失观、幸福观、生死观。在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得终生尊奉和践行。
第一，一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更为深刻的理解，时时处处为人民着想，助人为乐，造福人民，成为受人民群众欢迎的人。第二，一个人树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。第三，树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响。反对拜金主义、反对享乐主义、反对极端个人主义。要认清这些错误思想观念的实质，警惕和自觉抵制它们的侵蚀。
四、价值观
1、人生的自我价值与社会价值。
我们要正确认识人生的自我价值与社会价值的关系。人生价值内在地包含了人生的自我价值与社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会和他人所做的贡献。人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
2、人生价值的标准。
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
3、人生价值的评价。
人生价值的评价要掌握恰当的评价方法，要做到以下四个坚持：第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一。第三，坚持完善自身与贡献社会相统一。第四，坚持动机与效果相统一。
4、人生价值实现的条件。
第一，实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。第二，实现人生价值要从个体自身条件出发。个体自身条件主要包括一个人的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等方面的要素。第三，不断增强实现人生价值的能力和本领。
美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求：第一，走与人民群众相结合的道路。第二，走与社会实践相结合的道路。
五、培育和践行社会主义核心价值观
1、社会主义核心价值观的基本内容。
党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求。爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。
2、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。
国无德不兴，人无德不立。社会主义核心价值观，既是个人的德，也是国家、社会的大德。大学生积极培育和践行社会主义核心价值观，对于推动国家发展、社会进步和自身的成长成才，具有重要而深远的意义：实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑。协调推进“四个全面”战略布局的精神动力。引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。大学生要将社会主义核心价值观内化于心，外化于形。
3、树立和培育社会主义核心价值观的措施。
一要勤学，下得苦功夫，求得真学问；二要修德，加强道德修养，注重道德实践；三要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；四要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。
六、科学对待人生环境
1、促进自我身心的和谐。第一，树立正确的世界观、人生观、价值观。第二，掌握应对心理问题的科学方法。第三，积极参加集体活动，增进人际交往。
2、促进个人与他人的和谐。（1）促进个人与他人的和谐应坚持的原则：①平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。②诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。③宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。④互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。（2）正确认识和处理竞争与合作的关系：竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。
3、促进个人与社会的和谐。第一，正确认识个人需要与社会需要的统一关系。第二，正确认识个人利益与社会利益的统一关系。第三，正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
4、促进人与自然的和谐。第一，正确认识人对自然的依存关系。第二，科学把握人对自然的改造活动。第三，自觉珍爱自然,保护生态。
第四篇：财经法规政府采购法考试重点[定稿]
财经法规考试重点-政府采购法律制度
一、政府采购法律制度的构成（一）政府采购法
02年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《政府采购法》，并于03年1月1日起施行。
（二）政府采购部门规章
主要包括：《政府采购货物和服务招标投标管理办法》、《政府采购信息公告管理办法》
（三）政府采购地方性法规和政府规章
二、政府采购的概念(重要)
政府采购，是指各级国家机关、事业单位和团体组织（采购人），使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。
（一）政府采购的主体范围
我国境内的各级国家机关、事业单位和团体组织。
（二）政府采购的资金范围
财政性资金（财政预算资金和预算外资金）。
（三）政府集中采购目录和政府采购限额标准
由省级以上人民政府确定并公布.（四）政府采购的对象范围
货物、工程和服务
三、政府采购的原则(重要)
（一）公开透明原则
（二）公平竞争原则
（三）公正原则
（四）诚实信用原则
四、政府采购的功能
（一）节约财政支出，提高采购资金的使用效益
（二）强化宏观调控
（三）活跃市场经济
（四）推进反腐倡廉
（五）保护民族产业
五、政府采购的执行模式(重要)
我国政府采购实行集中采购和分散采购相结合的执行模式。
（一）集中采购
由一个专门的政府采购机构负责本级政府的全部采购任务；采购单位必须委托集中采购机构代理采购，采购单位不得擅自自行组织采购。采购人采购集中采购目录以内或限额标准以上的货物、工程、服务类项目，必须实行集中采购。
（二）分散采购
采购单位使用财政性资金自行组织或委托采购代理机构实施的，在集中采购目录以外，采购限额标准以下的项目采购活动。
六、政府采购当事人(重要)
（一）采购人
国家机关、事业单位、团体组织。
（二）供应商
提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或者自然人。
（三）采购代理机构
集中采购机构是指具备一定条件,经政府批准而依法拥有政府采购代理资格的社会中介机构.七、政府采购方式(重要)
1．公开招标
2．邀请招标
3．竞争性谈判
可以依法采用竞争性谈判方式采购的情形（符合之一即可）：
1.招标后没有供应商投标或者没有合格标的或者重新招标未能成立的；
2.技术复杂或者性质特殊，不能确定详细规格或者具体要求的；
3.采用招标所需时间不能满足用户紧急需要的；
4.不能事先计算出价格总额的。
4．单一来源
可以依法采用单一来源方式采购的情形（符合之一即可）：
1.只能从唯一供应商处采购的；
2.发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的；
3.必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求，需要继续从原供应商处添购，且添购资金总额不超过原合同采购金额10%的（追加）。
5．询价
询价采购是指采购人向三家以上的供应商发出询价单，在报价的基础上确定供货商的方式。这种采购方式适用于规格标准单
一、现货货源充足且价格变化幅度小的政府采购项目。
八、政府采购的监督检查
1.政府采购监督管理部门不得设置集中采购机构，不得参与政府采购项目的采购活动。
2.采购代理机构与行政机关不得存在隶属关系或者其他利益关系。
3.审计机关应当对政府采购进行审计监督。监察机关应当加强对参与政府采购活动的国家机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察。
第五篇：三基考试
1.计。简述消化道出血病人出血量的估答：出血量（1）大便隐血试验阳性提示每天（>5~10ml。
量2）出现黑便表明出血（>50~70ml。
引起呕血3）胃内积血量达（般不引起全身症状。4）一次出血量在。
250~300ml时可400ml以下时一（头晕、心悸、乏力等症状。5）出血量超过400~500ml，（现急性周围循环衰竭的表现，严重者6）出血量超过1000ml，临床即出
可出现引起失血性休克2.。
答：如何进行术前呼吸道准备？进行呼吸功能训练。（1）术前停止吸烟至少2 周，并（部物理治疗以促进排痰。2）痰液黏稠者进行雾化吸入和胸
（生素3）有肺部感染者术前应用有效抗3.3~5天。
答：术后早期活动的益处有哪些？增加肺活量，促进分泌物排出，减少（1）无禁忌患者术后早期活动可 肺部并发症。（合，防止压疮，减少下肢静脉血栓发2）改善全身血液循环，促进伤口愈生。（减少腹胀和尿潴留的发生。3）利于胃肠道和膀胱功能的恢复，4.答：简述胰岛素的正确存放方法。为（或笔芯，可在室温环境22（）启封后、～18）未启封的胰岛素，储存温度℃冷藏保存，不得冷冻。正在使用的瓶装胰岛素 持需冷藏，避免光和热。4周；存放在阴凉干燥的地方，无（25~30℃）保（的药品说明书，超过标签上有效期的3）不同胰岛素的储存参阅包装内胰岛素严禁使用。
5.种？根据出血部位不同肉眼血尿有哪几答： 最初阶段。提示出血部位在膀胱颈部（1）初始血尿；血尿出现在排尿或尿道。（末阶段，提示出血部位在后尿道，膀2）终末血尿；血尿出现在排尿的最胱颈部或膀胱三角区。（血，提是出血部位在膀胱或其以上部3）全程血尿；排尿的全过程都是位。6.答：简述甲状腺危象的主要预防措施？随症状。（1）积极治疗甲亢以及感染等伴（神刺激，过度劳累等。2）避免各种诱因；
如急性创伤，精（（34）不随意中断药物治疗。）I131
充分（.治疗及甲状腺手术前要准备监测生命体征，发现高热、大汗、心5）严密观察病情，检测观察病情，动过速等，立即汇报处理。7..答：代谢性酸中毒有哪些临床表现？吸频率可高达（1）典型症状是呼吸深而快，呼 有酮味。（40~50次/分，呼出气体偏低。2）患者面色潮红，心率加快，血压（腱反射减弱或消失。3）严重者可有神志不清。昏迷，肌（发生心律不齐，急性肾功能不全，休4）常伴有缺水症状。
(5)患者容易克。8.理？肠梗阻的共性表现有哪些？如何护答
停止排便，排气。:共性表现为腹痛，呕吐，腹胀，及护理措施（;(1)禁食，胃肠减压。
呼吸的影响。2）无休克者取半卧位，减轻腹胀对（菌药。3）遵医嘱运用解痉剂，合理应用抗（（4）合理输液并记录出入量。
进展情况。5）严密观察生命体征，观察腹痛等（引流管道通畅，防止术后感染，帮助6）手术患者做好术后护理，保持各和鼓励患者早期活动。9.期间如何进行病情观察？休克患者处理原则是什么 ？治疗 恢复有效循环血量，答：处理原则：尽早去除病因，迅速
恢复组织灌注，增强心肌功能，恢复纠正微循环障碍，正常代谢和防止多器官功能障碍综合征。
患者有无兴奋或躁动不安；有无表情病情观察要点：（1）、精神状况：淡漠、意识模糊、反应迟钝，甚至昏迷；血压和脉压是否正常。脉搏：休克早对刺激有无反应。（2）、生命体征：期脉搏增快，严重时脉搏细速或摸不清。呼吸：呼吸有无变快、变浅、不规则。体温：多数患者体温偏低，感染性休克患者体温可高于正常。肤色泽及温度：(3)皮发绀、呈花斑状，有无四肢湿冷或干皮肤和口唇有无苍白、燥潮红，皮肤黏膜有无出血点。尿量：（4）足；休克已纠正。尿量维持在尿量少于25ml/h表明血容量不解各项检查和检测数据，以助病情判（530ml/h）辅助检查：动态了以上时，表明断和护理计划的制定。10.施？简述糖尿病的综合性降糖治疗措答药物治疗，口服降糖药及胰岛素（（1）饮食治疗（2）运动治疗（病情自我检测43））育及心理治疗（11.5）糖尿病自我管理教 防，即对有卒中倾向，尚无卒中病史简述脑血管病的三级预防？答；（1）一级预防，为发病前的预 的个体预防脑卒中发生，这是三级预防最关键一环。发生过卒中或有（2）二级预防：针对过寻找意外事件发生的原因，治疗可TIA病史的个体，通逆性病因后积极治疗防止并发症减少致残预防（3）三级预防：脑卒中发生复发。12.答：外科急腹症的持续性钝痛和隐痛，可伴有不同程度（1）腹痛和发热： 共性表现有哪些？有阵发性腹痛，发热吐腹胀，（2）激征：排气排便停止等消化道症状：有厌食恶心呕音的改变：肠鸣音减弱或消失，多提压痛反跳痛及肌紧张（（3）4腹膜刺）肠鸣示低血钾、腹膜炎、肠麻痹、绞窄性肠梗阻晚期、肠鸣音活跃、音调高伴气过水声多为机械性肠梗阻。13.答：服药、注射、输液查对制度。三查：操作前查、操作中查、操作后1.严格进行三查七对。
查。七对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。2.变质，瓶身有无裂缝，注意有效期及备药前检查药品的质量，注意有无批号，如不符合要求或标签不清不得使用。注意查对药物的配伍禁忌。3.执行。摆药后必须经二人核对无误后方可4.人有无药物过敏史，使用毒、麻、限易致过敏的药物，使用前应询问病制药时要反复核对，用后保留安剖，以便核对。5.应及时查清，并向病人解释后方可执发药或注射时，如病人提出疑问，行，必要时与医师联系。6.14.用药后巡视病人有无不良反应。
答：值班与交接班制度。
流值班，每班人员运用护理程序针对1.根据医院和科室的情况实行轮病人情况实施整体护理。2.保证各项治疗护理工作准确、及时实值班人员应坚守岗位，履行职责，施。3.各项常规工作，做好各项护理记录，值班人员必须在交班前完成本班的整理好物品，为下一班做好准备。遇有特殊情况，必须做详细交待，与接班者共同做好工作后方可离去。4.器械物品交接不清时应立即查问，实值班、交接班中如发现病情、治疗、行谁当班谁负责的原则。5.床前交接。中午班进行口头及床边交各班交接时均要进行书面、口头、接。15.答：医嘱查对制度。2.1.3.处理医嘱者和核对着均须签全名。处理医嘱应做到班班核对。录执行时间并签全名。长期医嘱和临时医嘱执行后均须记4.清楚后方可执行。有疑问的医嘱，须向有关医师询问5.执行者须复诵一遍，然后执行，并保抢救病人时，医师下达口头医嘱，留用过的空安剖，经两人核对后，方可弃去。6.医嘱来校对各治疗单及电脑，每周总查对医嘱两次，以病历内的16.答：护士职责：护士、护师、主管护师的职责。
师指导下，进行临床护理工作。1.在护士长和上级护 2.和各项护理措施。认真做好基础护理以护理程序为指导，正确执行医嘱 工作。3.观察病情，发现异常及时报告并妥善工作中按分级护理认真巡视病人，处理。4.和技术操作规程，落实各项安全管理认真执行各项护理常规、规章制度措施，严格查对和交接班制度，减少护理过失和缺陷。5.经验。参加危重病人抢救，不断学习积累
6.作，保持病区整洁、安静、舒适、安做好病房的物品管理和消毒隔离工
全。7.护理记录符合《病历书写规范》要
求。8.论、护理查房。按时参加业务学习和护理病例讨9.10.参加“三基”培训，考核达标。
11.按计划完成规范化培训工作。12.指导护理员工作。护理工作。做好病员及家属健康教育及心理
17.答：护士、护师、主管护师的岗位职责。真执行各项护理制度和技术操作规
1、在护士长领导下进行工作，认 程，正确执行医嘱，准确及时完成各项护理工作，严格执行查对制度、交接班制度，防止差错事故的发生。2 好各种抢救物品、药品，遇到紧急情、积极参与危重病人的抢救工作，备况遵医嘱准确及时用药并配合抢救，必要时要先按常规处理。3 诉，如有异常应及时与医生联系并处、严密观察病情变化，听取病人的主理。察病人血压、脉搏、心律的变化并记（1）常规情况下每30—60分钟观录。出血及透析器有无漏血。（2）运用抗凝药时注意观察有无刺部位有无渗血，血路管道及透析器（3）观察穿有无漏血。常及透析液使用情况，发现异常及时（4）观察机器运转是否正处理。出现的并发症先兆，做到早预防，早（5）观察血液透析过程中可能处理。4
操作不规范而导致的感染。、严格无菌操作，杜绝由于工作人员5
作，包括病人的饮食、动静脉內瘘的、注重心理护理，开展健康教育工自我保护，体重的控制等。6用血液净化器，保持机器清洁，发现、各项操作正确规范，按操作常规使 机器异常及时汇报。18答：临床科室护理工作制度。
两次（1、温在6:00新入院患者每天测体温、—14:00）脉搏时测量一次；38.5℃（腋温）以上者，每，连续三天；体每日测量体温在38.4—37.5℃者，4小者，每日测量4次；体温在18:003次（6:0037.4——14:0037.2℃—者每天）至体温正常连续三天。一般患后患者每日测体温三次，连续三天。14:00测体温、脉搏一次。术其余按护理常规执行。2小儿酌情免测血压）、新入院病人测血压一次 3嘱记录。、每天问大便一次。（七岁以下4期间根据病情按医嘱执行。、新病人入院时即测体重一次，按护理常规和医住院5 级，并作出标记。、病员入院后，根据病情决定护理分619.、其他按常规和医嘱执行。
级）分级护理制度的内容（一级、二
答：分级护理时根据对病人病情和自、理能力的评估，并做出相应的标记，以保证病人得到给予不同级别的护理，及时有效的观察与护理，同时也使护理人员明确工作重点，分清主次，合理安排人力，保证工作的顺利进行。一级护理（视病人，检测生命体征，观察用药后1）观察病情变化，15—30分钟巡的反应及效果，并做好各项护理记录。
（皮肤护理等，预防护理并发症。2）加强基础护理，做好口腔护理，（做好饮食指导。3）病情允许的情况下，加强营养，（好心理护理。4）及时发现思想情绪上的变化，做（防止交叉感染。5）保持室内清洁整齐、空气新鲜，二级护理（病人，观察用药后的反应及效果。1）注意病情变化，1—2小时巡视（如口腔护理、皮肤护理，预防护理并2）协助或指导病人做好基础护理，发症。（脸、擦身、送饭等，并鼓励病人自理3）给予生活上必要的照顾，如洗
日常生活。主管护师职责 1的业务指导下，在护士长领导和主任，副主任护师指导并参与本科室急，危重症病人抢落实临床护理工作。2救治疗和护理，检查下级护士护理计划的制定，实施和评价工作织参与科室护理查房和护理病例讨论3定期组4业务学习了解专科护理发展动向，组织本科质量管理工作5协助护士长做好科室护理在隐患与护理过失和缺陷原因，提出6参与安全管理分析存防范措施制定实施和效果评价7参与护理教学带教计划的计划和新技术的引用的实施工作8参与护理科研与三基训练计划的落实与评价与下级护士规范化培训工作109参修改下级护士书写的护理记录。11参
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