袁堂勇实习报告(七)

第一篇：袁堂勇实习报告(七)

袁堂勇实习报告

（七）文机081-2200890516241

第七周，我去企业的供应部学习。

生产部门主要包括，采购，技术，生产，供应，销售。我被安排在供应部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地写写东西，而是跟住部长随时跑，跑车间，甚至到外面去跑业务。

企业的供应部与下游企业的沟通好与坏，直接影响产品的最终销售。他直接影响企业生产运作系统运行，是“保证企业产品质量、价格、交货期和服务的关键因素之一”。公司的营销工作可以说是公司经营的核心内容，是各项工作的重中之重，营销工作的好坏，市场开发得成功与否直接关系到公司的存亡。我在实践过程中充分明白到了营销工作的重要性。

我趁供应部的部长一有空，便向她问了很多很多的问题。她说，该厂的销售其实大部分由自家联系买家，不过主要是老客户，关系模式主要是——合作。比如与日本企业的合作等。这些老客户由于多年的合作，关系很牢固，但是每当企业外联人员替换或其他特殊情况时，往往会容易丢失客户，当然内里有很多内部原因不方便向我外人透露，但主要是因为离职或退休的员工往往会带走或新员工不了解老客户的习性和本来的某些特殊约定而让老客户恼火。所以，供应部员工的替换非常的慎重。同时，客户的负责会分散开来，避免客随人走的情况。其次，供应部不单要搞好企业外的关心，跟生产实业部门的关系也非常的重要。

第二篇：麦勇实习报告

毕业实习报告

学生姓名：麦勇学号：

20125166

学院：经济学院

专业年级：

12级国际经济与贸易

论文题目：中日贸易现状及其发展对策分析 指导教师：莫红梅 2016年3月20日

学生毕业实习鉴定表 专业年级

12级国贸

姓名

麦勇

性别

男

学号

20125166

实习时间

2016年12月1日—2016年2月1日

实习单位

株洲凯丰实业有限公司

实习岗位

贸易部助理

个人小结

实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了，还有很多事情等着我去做。

实习单位评语

签字：年月日

毕业论文指导老师评语

签字： 年月日

教研室意见

所在学院意见

教研室主任签字： 年月日

院领导签字： 年月日

毕业实习报告 实习的目的和意义 通过该实习，对国际经济与国际贸易企业和业务经营环节，以及国际经济与国际贸易的环境、发展情况、发展趋势和我国对外经贸组织、机构设置等实践有一个基本的认识，树立正确的专业思想，为以后的专业学习与实践作好准备。2 实习时间

从2016年12月1日至2016年2月1日 3 实习单位（地点）株洲凯丰实业有限公司 4 实习过程和内容

在株洲凯丰实业有限公司实习的过程中 公司专门人员带我们到生产车间进行参观，让我们切身感受公司的文化。经理助理讲解贸易实务过程中的一些流程。（3）配合同事进行单据制作。

（4）配合各部门的工作，参与贸易跟单流程。（5）整理单据及相关资料，核对提交数据。

刚到公司的时候,助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览,资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语, 大多是英文和法文,由于刚刚走出校园,懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会,以至于在后来的实际操作中出现了严重失误.在公司的实习过程中,还接触到了大型公司的 ERP 系统,每位员工都能够通过 ERP 系统进行日常的作业,集团可以通过 ERP 系统,对供应链实行有效的管控.集团的供应链管理在业界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨国发展中实习了有效的成本管控和生产经营.接下来的日子里,我在同仁的带领下不断的学习和实践.经过一阵时间的产品资料的熟悉,经理让我们实际的操作,在学校里我们学到里很多理论知识, 什么外贸术语,寻发盘,商务谈判等等但是真让我一个人开始操作,真就不知道如何起步, 因为我不知道该如何开发客户,如何进行有效的沟通.因为是实习生,公司对我们并没有十分严格的要求,我们在老员工的指导下,学习怎么有效的进行市场开拓,起初对于开发客户很胆怯,但后来好点,通过电话,网络得到了一些有效的信息。慢慢变懂得越来越多，也适应过来了。

实习期间，参加了多长企业培训，培训中，我发现，在高层的眼中企业是一个团队, 讲求团队力量的发挥;经营更是一项长期竞赛,要发挥“ 众人同心,其利断金”的加乘力量,企业才能持续成长.。总结

1月1号晚，实习圆满结束了。在实习过程中：收获颇多，感触深刻。以下是我的几点心得与体会。

一学好专业知识是基础：

国际贸易流程复杂涉及面广，它需要很多部门的配合。比如国税局，保险公司等等。一些流程比如开盘、询盘、发盘、签订合同、领核销单、申请开信用证等等，要胜任这个工作除了要勤奋工作以外，必不可少的就是课堂学习。平时觉得学理论的东西还不怎么难，可是一旦要你真正操作起来就觉得有点手忙脚乱了。很多东西都好像模棱两可。实习结束后我决定之后一定好好学习，对我所学的东西一定要理解透彻。二英语是块敲门砖：

参观实验室的时候，发现里边有特别多的外贸单据，特别是在一些英文单据的填写上，当看到票据上的一些栏目时，就不知如何填制。这时，我深深的感到英语的重要性，英语学不好，会影响以后的就业。，所以要想学好国贸目前就要努力记住国贸中所涉及的英文。在车上，钟芸香老师也举了几个例子让我印象深刻。以前有很多学长学姐到外贸公司实习，呆了不到两三天就跑回来了，原因很简单，基础的英文填单都不会，简单的英文邮件收发也经常出错。远的不说，就说国际贸易实务，要想学好国贸，英语是基础，大学期间务必把英语学好，口语要提升到足以流利交谈的程度。三学业成绩不等同工作能力：

40分钟的旅途中，钟芸香老师不止一次强调，现在学习成绩的好的同学将来工作就未必出色，相反，那些在大学里性格开朗，交际能力出众的人，将来往往能大展宏图。虽然老师没有告诉我们理由，但我个人认为：很多人在大学里一味的埋头学习却很少联系到实际，忽视了社会实践的重要性，导致日后实际工作能力大打折扣。所以，在打好学习基础的同时，还要积极投身社会实践中，例如国贸实习就是一个很好的平台，它为理论联系实际搭建了一座桥梁。

四选择国贸，迎难而上：

随着中国加入世界贸易组织以及越来越多的企业进入国际市场，社会对外经贸从业人员的需求不断的发展。这给广大求职者创造了良好的就业机会。不同国家之间进行跨国界商品买卖。由于进行交易的双方属于两个不同的国家或地区，因此从事这种商业活动比国内更为复杂、困难，因而也更具有挑战性。从事国际商务活动，尤其是国际间货物买卖，而这种工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际操作能力。而现代的国际商务活动，对从业人员的知识结构、实践能力和基本素质提出了更高要求。因此我们也面临着更大的挑战。我们必须不断的提高自己以适应新的形式；我们要加快我们专业水平的提高，才能在以后工作之中取得更好的进步，更好地发展为我们的国际贸易事业垫好基础。五实习圆满结束：

在这次实习中，我们认为只有将理论联系实际，教学与实际相结合，才是培养我们能力的一种有效形。最后非常感谢老师在这段时间的对我们的悉心指导，尤其是王经理耐心给我讲解让我知道了很多。

第三篇：袁堂海表彰会发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我今天发言的内容很简单：

1、做一道数学题。

2、讲一个故事。

3、介绍一种方法

1、做一道数学题。

同学们，现在和我一起做一个简单的数学加法试题：十一月1天+十二月31天+一月31天+二月28天+三月31天+四月30天+五月31天+六月11天=194天。我们离中考还有194天。刚才我们做了加法，那么剩余的时间我们就要做减法了！今天是中考倒计时194天。

2、讲一个故事。

今天是个特殊的日子，那么今年也是一个特殊的年份。今年是2013年，一个值得纪念的年份。为什么？因为今年是纪念北大才子陆步轩卖猪肉十周年。

陆步轩，1966年出生于西安市长安区，1985年以长安区文科状元的成绩考入北京大学中文系，毕业分配至长安区柴油机厂工作，后下海经商，先后做过多种职业，2003年在长安街卖猪肉，以“眼镜肉店老板”的身份闻名全国。2003年，国内许多媒体相继以《北大毕业生长安卖猪肉》进行了长篇报道。

在过去的几年里，总有这样一部分同学在学习艰苦的时候，产生这样的疑问。我这么努力的考高中，考大学有用吗？你看新闻上的报道。北大才子都卖猪肉了，我还考什么大学呀！

今天借着纪念北大才子卖猪肉十周年的日子我做以下评论：

1、北大才子卖猪肉为什么会被报道出来？因为它是新闻。什么才是新闻？语文老师曾经告诉我，狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻呢！同学们，请你们告诉我，你们见过人咬狗吗？为什么？因为它是极少数，个别人咬狗的事情并不能说明这个世界上狗不咬人了，个别大学生卖猪肉并不能掩盖80%以上的大学生成功者。那么如果你考不上大学，你的成功率还有80%吗？能有多少？也就10%吧。那么请问上大学成功的可能性大呢？还是不上大学成功的可能性大呢？

2、十年后再看北大才子陆步轩

2004年，陆步轩被当地政府引进事业单位，入职西安市长安区政府 2005年，出书《屠夫看世界》

2012年，陆步轩的“壹号土猪专卖店”已经有200多家连锁店。请问大学生卖猪肉和你卖猪肉能一样吗？所以我们要——考高中，上大学。

3、介绍一种方法

只有正确的学习方法才能收到事半功倍的目的，有很多同学学习过程很丰满，学习成绩很骨感。原因是什么？方法有问题。举一个例子。30分钟的时间让你记住我。给你两种方法，你选哪一种？第一，盯着我看30分钟。第二，每天看我1分钟，连续看30天。哪种方法更有效？那么，你觉得学习方法重要吗？从现在开始不断的改进和调整你的学习方法，相信我，你的成绩会突飞猛进的。

最后只有一句祝福：祝全体九年级同学194天后金榜题名！谢谢大家！

西郊实验学校初中部袁堂海

第四篇：袁堂海历史教学计划

2012---2013年八年级下册历史教学工作计划

临沂第十三中学袁堂海

一、对教材内容的分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文导语、正文、练一练、活动与探究、自由阅读卡等组成。其中正文黑体字部分紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。

二、学生基础、能力、学习方法及非智力因素分析：

我所带的六个班，在学习方面存在以下问题。

1、部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。

2、部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确。

3、有些学生有偏科现象。

4、缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强。

5、综合分述史实的能力较差有待在方面提高。

三、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都城西五校第一名。

四、教学措施

1、认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导。

2、充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感。

3、通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛。

4、通过课上小测验、提问，早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固。

5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。

6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握。

7、充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等，增强学生兴趣，提高教学效果。课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。

五、教学时间安排：见附表

第五篇：袁明勇的先进事迹

袁明勇的先进事迹——林壮

1、善于创新，多谋善断，帮助几个卫生院走出困境

2003年，袁明勇探索出的一整套防治“非典”的成功经验在岑溪市全面推广，这些做法切合实际，考虑周密，操作性强，深受欢迎。面对基础设施差，职工纪律散漫状况，善于出谋策划，一步一个脚印，一年一个台阶，彻底改变医院的面貌。

2、以人为本，与职工心贴心，当好医院领头雁

一是广泛动员，及时研究分析，找出解决问题的各种办法。二是实行用制度管人，以制度管理。三是使职工的个人特长得到充分的发挥。四是一身正气，不畏艰难。

3、心系患者，探索从源头改善医患关系的新路子

一是经常下村为群众做常规性体检，并建立健康档案。病人住院时，主动增加医患沟通的环节，让病人感到温暖如春。二是组织医生每天自我检查反思。三是专门为病人免费提供开水和一次性杯子，率先安装新农合直报系统，最大限度减少报销手续。四是是组织职工与各村村医不定期联谊，架起医院和群众之间最便捷的一座桥梁。