萃英食品药品自查报告（写写帮推荐）

第一篇：萃英食品药品自查报告（写写帮推荐）

榆中县萃英学校

食品、药品、预防传染病

自查自纠报告

2009.5

榆中县萃英学校

食品、药品、预防传染病

自查自纠报告

为了贯彻落实教育部、省教育厅、县教育局《关于开展中小学药品、食品、预防传染病检查的通知》 现就我校药品、食品、预防传染病自查情况做以汇报。

一、校园周边环境。我校地处宛川河畔，夏方公路横穿黄村、郭村两村。因此，学校成立药品、食品、预防传染病领导小组。目前，药品、食品、预防传染病工作秩序良好。

二、校园内部药品、食品、预防传染病一切正常。我校为了保证师生药品、食品、预防传染病安全正常，成立了以校长为组长的领导小组。组长、副组长分工明确，职责清楚。根据上级要求，完善了一切药品、食品、预防传染病方面的制度。校内实行教师轮流值班制度，并做好药品、食品、预防传染病登记记载。目前，校园药品、食品、预防传染病无任何危险存在。学校领导小组每周进行一次药品、食品、预防传染病检查。学校宣传关于药品、食品、预防传染病安全知识，从而使保障全体学生身体健康发展。对校园内外门市部的“三无”食品坚决禁止食用，对学校的实验

药品严格检查，过期药品严格登记封存。预防传染病工作做到日日有记载，对缺勤人员严格进行登记检查，对厕所、教室每天进行消毒，杜绝外来人员进入校园。外来人员进入校园的，进行登记。教育学生饭前、便后使用流动水。学校水窖安装了封闭性铁盖，安全可靠。教师饮用水是净化的黄河水，符合国家安全标准。学校食堂经过改建后，干净整洁，学校购买的菜、肉按标准定点购买。食堂工作人员身体健康，定期检查。目前校内药品、食品、预防传染病安全隐患基本排除。

三、师生管理。我校师生按教育局、卫生局的要求定期进行体检，大部分师生基本健康，对由乙肝等疾病的同学通知家长进行了及时治疗。目前校内无传染病现象。对学校药品、食品、预防传染病的设施及时检查，发现问题及时报告，及时处理。目前全校师生团结一心，校园气氛和谐统一。

以上就我校药品、食品、预防传染病自查情况请上级领导监督检查，对药品、食品、预防传染病方面我们将仍以高度的责任感重视它，保证师生生命财产安全。

榆中县萃英学校

2009．5

第二篇：萃英安全检查自查报告

榆中县萃英学校

2008.8

安全检查自查报告

榆中县萃英学校

安 全 检 查 自 查 报 告

为了贯彻落实教育部、省教育厅《关于新学期开展中小学安全大检查的紧急通知》根据兰教发

[2007]132号文件要求，现就我校安全自查情况做以汇报。

一、校园周边环境。我校地处黄河岸边，宛川河畔，夏方公路横穿东西坪两村，包兰铁路、陇海铁路绕西坪村而过，所以交通安全隐患诸多。因此，学校多次与公路部门，特别是和平交警中队取得联系设置减速带和提醒司机注意学生标志，已得到答复，正在积极筹备。和兰铁公安处桑园子铁路警务段联系，到学校搞宣传，成立安全护路小组，目前交通秩序良好。另外我校周边无违章建筑，无营业场所，校园内设有报警牌醒目易找，报警方便。

二、校园内部安全。我校为了保证师生安全，早就成立了以校长为组长的安全领导小组。组长、副组长分工明确，职责清楚。根据上级要求，完善了一切安全方面的制度。校内实行教师轮流值班制度，设有值班室，24小时有人值班。学校近几年来致力于师生安全工作，先后排出危房、危墙危险山体，目前校园

围墙及各种建筑无危险存在。学校安全小组每学期开展两次大型安全知识讲座和安全教育活动。开学初召开全校师生家长大会，除学校宣传安全知识外，还请来交警、铁警进行安全交通知识宣传，使学生学会自救，安全逃生。遵守交通规则，安全行路。学校坚持开展：“小黄帽安全回家”活动，以“高高兴兴上学，平平安安回家”为宗旨，对学生进行路队管理，从而使全体学生上学、放学安安全全。校园内严格要求学生、引导学生做安全的活动，玩无危险的游戏，楼梯、走廊、护栏设施齐全，坚固，通道通畅，对存在安全隐患的窗口进行改造，加上护栏，教学楼后，玻璃窗下严禁学生逗留。学校照明设备齐全，电力设施全部进行了检查，更换了电线，安装了新型漏电保护器。教师宿舍学校规定不能擅自乱接电线，开关更换了新的，符合国家有关标准。冬天取暖防止煤气中毒，给每个教室宿舍留有气孔，特别是值班人员不但要注意自身安全，还要对其它房间及时进行检查。校内消防器材设备齐全，挂在显眼处。学校水窖安装了封闭性铁盖，安全可靠。教师饮用水是净化的黄河水，符合国家安全标准。学校食堂经过改建后，干净整洁，学校购买的菜、肉按标准定点购买。食堂工作人员身体健康，定期检查。目前校内不安全隐患基本排除。

三、师生管理。我校师生按教育局、卫生局的要求定期进行体检，大部分师生基本健康，对由乙肝等疾病的同学通知家长进行了及时治疗。目前校内无传染病现象。学校对全体师生严格要求，在体育活动和校内劳动时一定要按要求进行改造。对学校的体育设施要及时检查，发现问题及时报告，及时处理。另外集体活动中先考虑安全问题，制定出切实可行，责任到人的安全管理办法后再活动。对全体教师进行师德师风大整顿，以德服人，热爱教育事业，热爱学生，不能有体罚学生和变相体罚学生的现象发生，要平等对待每一个学生，不侮辱学生，不违犯教师职业道德。目前全校师生团结一心，校园气氛和谐统一。

以上就我校安全自查情况请上级领导监督检查，对安全方面我们将仍以高度的责任感重视它，保证师生生命财产安全。

2008．8

第三篇：萃英园中学校园车辆管理制度

萃英园中学校园车辆管理制度

为了进一步加强校园车辆管理，维护校园交通秩序，减少校园安全隐患，保障全校师生人身安全，营造安全和谐的校园环境。结合我校实际情况，制订本管理制度。

1.外来车辆和家长车辆没有特殊情况不允许进入校园。

2.以下车辆在学生上课期间可进入校园，门卫告知驶速度控制在10km/h以内，要避让行人、注意安全。

（1）学校公务车辆；

（2）供应学校食堂粮油、蔬菜、肉类等车辆；

（3）供应学校建筑材料、学生资料等车辆。

3.教职工车辆一律到保卫处完善备案手续后，方可进入校园，而且必须停放在校停车场内。

4..教职工进入校园后，未将车辆停在停车场内、电瓶车未停放指定位置的，汽车每次罚款100元、电瓶车每次罚款50元，在其本人当月工资中体现。

5.汽车进入校园后，必须减速缓行，行驶速度控制在10km/h以内。禁止鸣笛、超车或者并行，如遇到师生应立即停车避让。

6.在学生课间、校内进行集会活动等人员密集时段，禁止一切车辆进入校园。

7.任何车辆在校园内行驶，损坏校内公、私财物的，或违反交通规定引发交通事故的，必须照章赔偿，并承担相应责任。

8.除探访日外，原则上探访家长车辆一律不得进入校园，特殊情况必须等到上午11：20以后方可进入校园。

第四篇：萃英园中学保卫处管理制度

萃英园中学保卫处管理制度及考核办法

为了更进一步完善落实各项安全保卫措施，维护良好的教育教学秩序，特制定本制度：

一、校警工作职责：

1.积极开展校园及周边环境治安秩序的整治工作，依法维护学校和师生的合法权益。

2.加强学校安全用电的管理工作，定期对学校重要部位和消防设施进行检查，并认真做好记录，及时整改确保学校和师生的人身财产安全。

3.认真做好节假日的值班保卫工作，同时在节假日前对学生进行假期安全教育。

4.认真做好保卫处的各项常规工作，努力完成学校交办的各项任务。

5.认真做好校园安全巡视工作，及时排查安全隐患，认真及时做好学校各类大型活动的安全预案的制定和落实，对校内安全死角及安全隐患的易发处重点巡查。

6.确保校内校外车辆停放秩序，加强对违停车辆的管理力度保持良好的校园环境。保卫处自开学之日，开始对全校师生的汽车、自行车、电瓶车等进一步加强管理。

7.认真做好学校领导交给的临时性工作，按时完成上级布置的各项“综治”工作。

8.加强夜间不间断巡逻，主副教学楼、财会室、萃英班、宿舍等重点区域，保证24小时在岗。

9.值班时着装规范整洁，标志符号佩带俱全，注重仪表仪容，保持威严姿势和良好的队容、队貌。

二、门卫工作职责：

1.来人来访严格执行电话联系和登记制度，无关人员及车辆一律杜绝入校。

2.对所有教职工实行上班时间段指纹打卡签到，做到强力监督。

3.对所有学生外出进行严格管控，一生一条，杜绝假假条冒充，发现一例，立即上报并按有关规定处理。

4.严禁学生带零食、送饭家长一律不准进校园。

5.维护好各门卫室内及周边的环境卫生、室内物品安保器材干净整洁。

6.不准无关人员进入门卫室，不做与工作无关的事，因工作失职造成学校损失，当事人要负相应责任。

7.按时做好大门的开关工作，做到门开人在。

8.外来人员因公来校联系或检查工作，要办好登记手续，重要人事应立即报告有关部门。如特殊情况应经校长室及当事人同意后方许进校。

9.值班时着装规范整洁，标志符号佩带俱全，注重仪表仪容，保持威严姿势和良好的队容、队貌，文明执勤、礼貌待人。

10.非家长探访日禁止所有家长进入校园，特殊情况按照学校规定执行。

三、日常管理工作：

1.坚持领导带班制度，每天保卫主任带班。

2.不定期地进行安全检查，发现隐患及时督促整改，避免盗窃等现象的发生。

3.做好校内大型集体活动的安全保卫和秩序维护。

4.整顿校园交通秩序，“狗患”等问题得到有效控制。

四、消防安全工作：

及时维修维护各类消防器材和设备，做好消防安全知识的宣传教育，及时排查火灾隐患，落实各项整改措施，确保不发生火灾事故。

五、安保人员量化考核细则

（一）量化考核内容

量化考核从职业素质、劳动纪律、仪容仪表、工作态度、完成任务等五个方面进行量化考核。

（二）量化考核适用范围

保卫处全体安保人员。

（三）量化考核办法

1.全体保卫处人员必须参加考勤（以指纹考勤为准）。

2.量化考核实行百分制，每扣1分罚款

元，扣2分罚款

元，以此类推。

3.量化考核工作，保卫处所有校警、门卫由保卫处主任考核。主任随时抽查全体安保人员的执勤、着装、言行等情况，发现问题，按照本《量化考核细则》进行处理。

4.安保人员每月月底的考核，要结合考勤、日常管理等进行。月底前（每月25号）汇总上报分管领导审核。

5.安保人员处罚每月汇总统计后制表上报财会室，并在其本人当月工资中扣除。

6.一般100元（含100元）以内奖励由主任审核后直接上报，并在其本人当月工资中体现。超过100元的奖励上报分管领导予以审批。

7.全校教职员工（含安保人员）有权监督和举报所有安保人员，所举报的人或事一经查实，按本《量化考核细则》规定对当事人进行处罚。

（四）量化考核具体细则

奖励规定

1.在平时工作中，表现突出、起到模范带头作用，多次受到群众表扬或校领导口头表扬的，经查属实，奖励100元，并在考核时优先考虑评优。

2.参与处理突发事件、纠纷表现优秀的，奖励100-200元。

3.发现可疑人员或危险物品及时制止或上报，避免了经济损失或政治影响，经核查属实的，奖励100-200元。

4.发现校园内存在治安安全、消防安全隐患，提出合理化建议并被采纳或整改，避免学校重大损失的，奖励200元。

7.有下列情况之一的，上报学校表彰并奖励。

（1）成功阻止突发事件的。

（2）任何时候，在学校内发现火情，积极报警并积极参与灭火的。

（3）在任何情况下维护财产安全行为的。

处罚规定：

1.职业素质

（1）执勤时态度不好，没有使用文明用语的，扣1分，由此引起纠纷的，扣5分；

（2）工作不积极主动、不服从管理的，扣5分。

（3）不服从工作安排，当面顶撞管理人员的，扣10分。

（4）无故不参加集体组织的学习、会议、培训等活动，每次扣2分。

（5）诬陷、谎报他人违规、违纪，拉帮结伙扰乱管理秩序、破坏内部安定团结的，经查实，对当事人扣5分，情节严重扣10分，并进行辞退处理。

（6）不认真填写交接班、值班、巡查等记录的，每次扣当班人员2分。

（7）不及时清理工作区域卫生或经检查卫生不达标的当班人员，每次扣2分。

2.劳动纪律

（1）迟到或早退5分钟内的，扣1分；5-10分钟的，扣2分；迟到30分钟以上视为脱岗，按旷工处理。

（2）有串岗、在岗位上吃东西（特殊情况除外）、玩手机等违纪现象的，每次扣2分；在岗位上吸烟的，每次扣2分，杜绝外来人员在门卫室，发现一起扣2分。

（3）上班期间不按规定着装的，每次每项各扣2分。

（4）在岗位上睡觉的，视情节轻重，每次扣2-10分。

（5）私自换岗、顶岗的，视情节轻重，每次扣2-6分。如发生事故，在追究责任的基础上，双方各扣5-10分；情节严重的，在罚款后予以辞退，并负相关的法律责任。非安保人员顶岗的，直接扣10分后予以辞退。

（6）上班期间喝酒、赌博的，视情节轻重，扣5-10分。

3.工作态度

（1）在岗期间有发生纠纷因处置不当，造成更大纠纷，经查实责任在安保人员的，扣5-10分（视责任轻重、造成的后果而定）。

（2）多次被学校教职员工、学生投诉或举报违纪的，经查实后，视情节轻重，扣5-10分并辞退。

（3）工作消极怠工，在岗不作为，玩忽职守的，视情节轻重，扣1-5分。

4.完成任务

（1）工作效率低、未按时完成工作任务的，扣1-5分。

（2）工作严重失职、造成重大经济损失或违法乱纪，除赔偿损失外，扣10分，并进行辞退处理，同时负相关的法律责任。

5.其它处罚规定：

（1）脱岗、睡岗或旷工连续30分钟以上（含30分钟）的，扣10分，并作辞退处理。

（2）不遵守《量化考核细则》的，当月本人扣分累计12分以上（含12分）的，在罚款后作辞退处理。

（3）连续三个月，每月累计扣分超过6分（含6分）的，在罚款后作劝退处理。

（4）上班期间喝酒、赌博，情节严重的，一经查实，扣10分后予以辞退。

（5）上班期间在校内吵架、打架斗殴，情节较轻的，参与者每人扣5分；情节较重并产生不良影响的，扣5-10分；情节严重，影响较大的，扣15分，并予以辞退。

（6）违反法律法规，被司法部门处理的，一经发现，立即予以辞退。

六、分管领导对保卫处主任的考核细则

1.按时上班、下班考勤（以指纹机考勤为准），按时参加学校行政干部会议。迟到、早退一次，扣50元；缺勤一次，扣100元。

2.根据学校工作计划，提前做好每大周保卫处的工作安排。安排不到位，一次扣50元；没有安排，一次扣100元。

3.每周召开保卫人员会议，对上周工作进行总结，对本周工作进行安排。没有会议内容，一次扣50元；没有召开会议，一次扣100元。

4.科学安排保卫人员24小时值班、巡逻工作，积极履行巡查的领导职责。安排不科学、不周密，一次扣50元；没有巡查，一次扣100元。

5.认真履行保卫处主任职责，按时按质按量完成学校布置的各项工作。完成较差，一次扣50元；没有完成，一次扣100元。

6.理清保卫处管理工作思路，积极完善和改进保卫处工作，并且创造性开展保卫处工作。工作混乱、造成严重后果，一次扣100元。

7.主动协助其他部门工作。如对其他部门工作缺乏合作精神，一次扣50元；如遇到需要协助而置之不理，一次扣100元。

8.建立保卫人员培训机制。定期对保卫人员进行职业道德、业务培训。效果较差，一次扣50元；没有培训，一次扣100元。

9.遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，不谋私利，坚决抵制不正之风。如有违纪现象，一次扣100元；情节严重，作免职处理。

10.讲求工作方法，举止文明，态度和蔼，平等待人，不搞特殊化。工作方法简单粗暴、态度恶劣等，第一次扣50元，第二次扣100元，以此类推。

第五篇：2012英萃中心卫生院人才培养计划

2012年英萃中心卫生院

卫生人才培养计划

二0一二年是承接二0一一“十二五”规划的开局之年，为了贯彻实施卫生部《关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》和全县卫生工作会议精神，进一步深化卫生体制改革，全面推进我院医疗卫生服务工作，深入开展卫生人才建设，加强我院人才建设，特制定我院本人才建设规划，逐步建立起一支专业技术水平较高、服务能力较强的医疗卫生人才队伍，争取所有卫生技术人员达到相应的岗位标准，为辖区居民提供安全、有效、便捷、经济的医疗卫生服务。

一、指导思想：

紧紧围绕卫生事业发展目标，坚持“以人为本”，“以才兴院”的方针，加强高素质专业人才队伍建设，提升中青年医学人员综合服务能力，进一步完善人才的培养机制、使用机制、激励机制、深化改革、勇于创新、重点建设，全面推进专业人才队伍的建设。

二．卫生人才队伍建设的现状

卫生院现有职工人，皆为大专学历，其中中级职称 名，注册护士 人，其它 人，中医人员人，中级职称人，高级职称人。

根据现状分析，我院卫生人员现状与卫生事业发展和辖

区广大群众日益增长的医疗需求尚有较大差距，主要表现在以下几个方面：

1、技术队伍整体素质不高，卫生院始终存在人力资源匮乏，技术性人才有限的现象，暂不满足公共卫生工作需求；

2、基础学历、职称总体水平偏低，技术人员断层现象严重；

3、缺乏从事中医工作人员，中医药文化氛围仍需加强建

设。

三．人才建设的对策措施

（一）切实转变观念，加强组织领导

随着医改的进一步深入和完善，传统人事管理必须调整到

整体性人才资源开发上来，人才建设是我院卫生事业发展的一

项重要的基础性工作。人才建设的重点是专业人才队伍和管理

人才队伍的建设。要实现我院卫生人才建设的目标，就必须进

一步更新人才建设观念，树立人才资源是第一资源的观念，树

立人才培养的投入是最具有经济和社会效益的资本投入的观

念。切实加强组织与领导，认真作好人才建设的中、短期规划

和计划，把人才建设作为我院卫生事业发展的大事。

（二）加强人才培训，立足发展内涵

1、全面贯彻落实“科学发展观”重要思想，加强思想政

治教育，不断提高各类人员思想道德素质。加强医德教育，使

每个人树立正确的世界观、人生观、价值观，树立良好的职业

道德；

2、加大在职专业人员的教育培训力度，有计划地选送专

业骨干和青年后备人才，到上级单位进修、深造，培养一支适

应我院发展的人才队伍，着力解决人多才少的问题。

3、优化人才资源，加强卫生院人才队伍建设。发展乡镇

卫生服务，为群众提供预防保健、基本医疗、康复等全方位的卫生服务，提高辖区群众的健康水平和生活水平。一方面要大

力发展全科医学教育，有计划地培养全科医学工作者，特别是

要从医师队伍中选拔素质较好、热心于乡镇卫生服务工作的医

生及“三项就业生”到上级医院进修学习，有针对性的培训，使其成为全科医师。同时积极培养全科护士，从而加速乡镇卫

生院医护人才队伍建设。

4、抢抓机遇，加强公共卫生人才队伍建设。随着新医改

政策的推进，卫生院工作职能发生了重大的转变，有重医疗向

重公共卫生转变。公共卫生体系建设成了卫生院重中之重。我们要抢抓机遇，把培养高素质专业技术人才作为人力资源建设的有效途径。在“十二五”期间选派一些中青年人才，到疾控、妇幼、卫生监督等相关部门进行培训，逐步建立一支“数量充

足，素质优良、结构合理”的公共卫生人才队伍。

5、继承发扬，重视中医药人才队伍建设。逐步扩大中医

药人才培养比例，加大中医专科专病人才的培养力度。以在岗

中医药人员培养为主，大力推广中医药适宜技术在临床的实践

运用，使其成为学验俱富的新一代中医人才。

（三）合理配置和使用人才资源

以人才使用为落脚点，充分挖掘人才潜力，克服人才浪

费，最大限度地发挥人才效用。改善人才的工作环境条件。进

一步创新人才使用机制，充分考虑人才的特长与岗位是否匹

配，做到人尽其才，才尽其用，促使专科带头人脱颖而出。

四．卫生人才队伍建设培训方式

1.积极参加省级、市级、县级举办的各种培训班；

2.选送在职医务人员和三项就业生到上级医院进行进修

培训学习；

3.利用网络系统等方式参加继续教育学习高层次的医学

知识；

4.鼓励参加各种学历教育和中医临床专科教育；

5.卫生院定期举办业务学习讲座和“三基”技能培训；

6.订阅相关专业知识的杂志。

五．专业技术人才培训的原则

1.严格人才培训选拔标准，坚持德、智、体、技、能各个

方面的要求。在选拔培训人员时，一定要选择政治素质高、品

德优秀、身体健康、具有较高的专业技术水平，胜任本职工作的德才兼备的人才，去参加进修培训学习；

2.对外出进修培训学习人员的选派，应结合职工民主推荐、医院平时考核相结合的原则，选拔符合标准的人员；

3.坚持医院技术梯队结构合理。在培训科室带头人或后备技术人才时，标准及起点要高，做到有计划、有目标，各专业岗位人才合理搭配培训，老、中、青技术人才结构合理，逐步做到卫生院技术力量结构合理，为卫生院均衡发展提供人才保障；

4.坚持培养与引进相结合。卫生院大力培养自身后备人才的同时，积极引进高素质专业，使卫生院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基地。

5.加大乡村医生的培训，保证网底功能。鼓励村医参加继续医学教育的同时，每月安排乡村医生到卫生院上班一周，使乡村医生熟练掌握临床常见病、多发病的诊断治疗，常见急诊疾病的抢救技术，熟练掌握疾控、妇幼等相关公共卫生知识，使乡村技术力量、服务质量得到很大的提高。

六．人才培训的考核

对选送到省市县等地举办的培训班人员，在单位工作中进行相关培训学习内容的实际应用考核，是否将所学技术掌握，是否取得了实际效果，并纳入年终考核和绩效考核。并将所学知识利用医院业务讲座时间对单位全体医务人员进行授课讲座，将所学知识普及应用推广；

对选送医务人员到各级医院进行进修培训学习的人员，进修期间暂发放80％工资用于进修学习。进修学习结束时，单位组织相关人员对进修人员所学知识在临床中的应用进行为期半年的不定期考核，根据考核结果相关费用的发放，并将考核结果纳入年终考核。

对医务人员平时参加的网络学习、继续医学教育、医院的业务讲座、报刊杂志等途径所学业务知识，卫生院适时进行业务技能知识考核，使之所学有用，对平时学习长抓不懈，营造良好的学习氛围。

英萃中心卫生院

二0一二年一月