浙江省桐乡三中七年级语文下册 第2周周周清(无答案) 人教新课标版

第一篇：浙江省桐乡三中七年级语文下册 第2周周周清(无答案) 人教新课标版

第二周七年级语文周周清

姓名：学号：

一、字词（10分）

丑lòu（）shàn（）笑jí（）妒zǎo（）泽延Mián（）Shùn（）息荒草qī（）qī（）来势xiōng()xiōng()

二、病句（4分）

1、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

2、王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。

三、古诗默写（4分）

1、山际见来烟。，云从窗里出。（《山中杂诗》）

2、，弹琴复长啸。深林人不知。（《竹里馆》）

四、古文阅读（32分）

金溪民方仲永，世隶（）耕。仲永生五年，未尝（）识书具，忽啼求之。．．

父异（）焉，借旁近与（）之，即书（）诗四句，并自为（）．．．．

其名。其诗以养父母，收族为意，传一（）乡秀才观之。自是（）指物作诗立就．．．（），其文理（）皆有可观者。邑人奇（）之，稍稍（）宾客．．．．．．．（）其父，或以钱币乞之，父利（）其然也，日扳（）仲永．．

环谒（）于邑人，不使学。．

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作（）诗，不能．

称（）前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然（）众人矣。” ．．．

王子曰：仲永之通悟（），受之天也。其受之天也，贤（）于材人（）．．．．．

远矣。卒（）之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之．

人，且为众人。今夫不受之天，固（）众人，又不受之人，得（）为众人而．．

已邪？

1、解释加点词（25分）

2、方仲永的变化经历了哪三个阶段？（3分）

3、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（2分）

4、从方仲永的经历你懂得了什么道理？（2分）

用心爱心专心 1

第二篇：浙江省桐乡三中七年级语文下册 第8周周周清(无答案) 人教新课标版

七年级第八周语文周周清试卷(5)

姓名班级

一.根据拼音写汉字.(6分)

pán()石xiāo()张深suì()心fēi()清 xī()chóuchú()()轮kuò()白xī()

零乱不kān()péng()勃荒miù()

二.病句修改.(4分)

1.谁也不能否认地球不是绕着太阳转的.2.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍.三.把下列古诗填写完整.(8分)

1.岐王宅里寻常见,.,.2.苍苍竹林寺,.,.3.写出有关黄河的两句诗:,四.阅读下文，完成后面的练习。(32分)

《孙权劝学》

初，权谓()吕蒙曰：“卿()今当涂()掌事，不可不学！”蒙辞()．．．．．

以()军中多务。权曰：“孤()岂()欲卿治()经为博士()．．．．．．

邪！但()当涉猎()，见()往()耳()。卿言多务，．．．．．事．．

孰()若弧？孤常常读书，自以为()大有所益。”蒙乃()始就()．．．．．

学，及()鲁肃过()寻阳，与蒙论议()，大惊曰：“卿今者才略()，．．．．．．

用心爱心专心 1

非复()吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即()更()刮目()相待，．．．．．．

大兄何见事()之晚乎！”肃遂()拜蒙母，结友而别。．．．

1、解释文中加点的字。(14分)

2、填空.(4分)

《孙权劝学》选自，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

3、翻译句子。(6分)

①蒙辞以军中多务

②但当涉猎，见往事耳

③士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎?

4、回答下列问题。(8分)⑴.孙权、吕蒙、鲁肃三人的性格有什么特点？(3分)

⑵．写出出自本文的两个成语并解释。(2分)

⑶.以下诗句、格言都是与读书、学习有关的，结合文中吕蒙的变化，写出自己对读书的认识与感想。(3分)

①读书破万卷，下笔如有神。②书到用时方恨少。③少壮不努力，老大徒伤悲。④明日复明日，明日何其多。⑤莫等闲，白了少年头，空悲切。⑥行万里路，读万卷书。⑦书，是人类进步的阶梯。书籍，是全世界的营养品。

用心爱心专心 2

第三篇：浙江省桐乡三中七年级语文下册 第7周周周清(无答案) 人教新课标版

七下语文周周清测试卷第七周一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（12分）

zǎi()割鲜（）为人知jūgōng()()尽瘁 ．

开拓（）元勋（）妇rú()皆知殷（）红 ．．．．

彷徨（）（）筹（）划shuāi()微 ．．．

赫（）然迭（）起锲（）而不舍深 邃（）．．．．

兀兀穷年（）lì()尽心血jiǒng()乎不同喧xiāo()．

kāng kǎi()()淋漓踌躇（）（）．．

二、下列加点词语使用不正确的一项是（）。（2分）

A、闻一多潜心贯注典籍研究十几年。．．．．

B、对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来小有名气的科学家：邓稼先。．．．．

C、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。．．．．

D、对学习和生活中碰到的诸多难题，他都应付自如。．．．．

三、修改病句。（4分）

1、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

2、通过这次学雷锋活动，使我们明白了许多做人的道理。

四、默写古诗句。（8分）

1、此夜曲中闻折柳，（）。

2、马上相逢无纸笔，（）。

3、（），野渡无人舟自横。

4、大漠孤烟直，（）。

5、黄河远上白云间，（）。

6、（），关山度若飞。（），寒光照铁衣。(),壮士十年归。

五、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）。（2分）

①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。③ 一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。④才能造就亮丽、伟岸的人生。⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A、①⑤②④③B、①⑤③②④C、②④①⑤③D、③②④①⑤

六、课内语段精读（22分）

（一）“我不能走”

青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

“浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

用心爱心专心 1

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？

戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：

中国男儿 中国男儿

要将只手撑天空长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红

我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。

1、课文引用《吊古战场文》的作用是什么？（3分）

2、选文中划线的三个句子，表达了作者怎样的思想感情？（3分）

3、简洁的一句“我不能走”体现了邓稼先什么样的性格和精神？（3分）

4、作者为什么建议采用五四时代的一首歌作背景音乐摄制《邓稼先传》？（2分）

（二）①闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。

②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”

⑤ 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

⑥1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

⑦这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!

⑧在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!⑨他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”用心爱心专心

⑪他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑫闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

⑬他，是口的巨人。他，是行的高标。

5、选文①② 两段起什么作用？（3分）

6、概括选文所写的三件事。（每件不超过8个字）（3分）

7、“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明了闻一多先生（）的精神。（用一成语作答）（2分）

8、用一句话概括上面文字的内容。（3分）

用心爱心专心 3

第四篇：浙江省桐乡市邵逸夫中学七年级语文第一学期期中考试 人教新课标版

浙江省桐乡市邵逸夫中学2010-2011学第一学期期中考试七年

级语文试题卷

（满分：100分；考试时间：120分钟）

一、积累与运用（18分）

1.请细心地根据拼音写汉字，耐心地将完整的成语书写在方格里。（4分）① 玲

珑 tī

透

② cù

然

长

逝

③ 忍

俊

不 jīn

④ 头

晕

目 xuàn

2.根据下面语境，选择合适的词语填在相应的横线上。（2分）

我原以为，孩子天真____的念头会像流星一样转瞬即逝，现在我明白，这决不是流星，而是一颗心，这颗心比大人们更真诚更____。（纯洁 纯朴）

3.下面两句话都出现了语病，请任选一句修改。（2分）

①奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。②由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。4.仔细品读下列语句，然后请写出你从中得到的启示。（2分）

文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田说：“我有两个忠实的助手：一个是我的耐心，另一个是我的双手。”

5.古诗文积累。（8分）

①几处早莺争暖树。

②《观沧海》中展现曹操的博大胸怀的诗句

。③《<论语>十则》论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：

,_ __ ______,_____ ____。

④《过故人庄》中写出了农村的优美风光的诗句是。

二、现代文阅读（18 分）

认真阅读《秋的气味》一文，完成6—10题。

秋的气味

林海音

秋天来了，很自然地想起那个地方──西单牌楼。

无论从哪个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地方看去，和兰号的伙计正在门前炒栗子。和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，最是扎眼，就不由得就进去买。

来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。

抱着一包热栗子和一些水果，从西单向宣武门走去，想着回到家里在窗前的方桌上，就着暮色中的一点光亮，家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐，脚步不由得加快了。身后

响起了铛铛的电车声，五路车快到宣武门的终点了。过了绒线胡同，空气中又传来了烤肉的香味，是安儿胡同口儿上，那间低矮窄狭的烤肉宛上人了。

门前挂着清真的记号，他们是北平许多著名的回教馆中的一个，秋天开始，北平就是回教馆子的天下了。矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在门口招呼座儿。他的两个身体健康、眼睛明亮，充分表现出回教青年精神的儿子，在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。炙子上烟雾弥漫，使原来就不明的灯更暗了些，但是在这间低矮、烟雾的小屋里，却另有一股温暖而亲切的感觉，使人很想进去，站在炙子边举起那两根大筷子。

老五是公平的，所以给人格外亲切的感觉。它原来只是一间包子铺，供卖附近居民和路过的劳动者一些羊肉包子。渐渐地，烤肉出了名，但它并不因此改变对主顾的态度。比如说，他们只有两个炙子，总共也不过能围上一二十人，但是一到黄昏，一批批的客人来了，坐也没地方坐，一时也轮不上吃，老五会告诉客人，再等二十几位，或者三十几位，那么客人就会到西单牌楼去绕个弯儿，再回来就差不多了。没有登记簿，他们却是丝毫不差地记住了先来后到的次序。没有争先，不可能插队，一切听老五的安排，他并没有因为来客是坐汽车的或是拉洋车的，而有什么区别，这就是他的公平和亲切。

一边手里切肉一边嘴里算账，是老五的本事，也是艺术。一碗肉，一碟葱，一条黄瓜，他都一一唱着钱数加上去，没有虚报，价钱公道。在那里，房子虽然狭小，却吃得舒服。老五的笑容并不多，但他给你的是诚朴的感觉，在那儿不会有吃得惹气这种事发生。

秋天在北方的故都，足以代表季节变换的气味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了！

一九六一年十月三十日

（选自央视网站“文化频道──电视诗歌散文”）

6.本文先写物，再写

，表现北平秋天

的特点。（2分）7.北京城很大，可写的地方很多，作者为什么只选取西单牌楼和安儿胡同口儿上的烤肉铺来写呢？（4分）

8.从文章来看，老五是有哪些优秀的品质？（4分）

9.“海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿”这句话使用了什么修辞手法？有何好处？（4分）

10.你认为这篇文章只是写北京秋的气味吗？请谈谈你的认识。（4分）

三、古诗文阅读（24分）

认真阅读下面的古诗文，完成11—17题。

（一）童趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

11.选文的作者是

代作家

，字

，苏州人，著有《浮生六记》。（3分）12.解释下列加点的词。（7分）

①物外之趣（）②项为之强（）（）．．．．③徐喷以烟（）（）

④留蚊于素帐中（）（）．．．．13.请在括号内将句子的省略成分补充完整。（2分）①私拟作群鹤舞（）空中 ②（）于土墙凹凸处 14.翻译下列语句。（4分）①故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中。

15.作者“时有物外之趣”的原因是什么？“怡然称快”指的又是什么事情？（请都用原文回答）（4分）

（二）（4分）

观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

16.请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。（2分）17.你从第三、四句诗中悟出了什么道理？

三、写作。（40分）

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

提示和要求：

（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。（4）不少于500字。

邵逸夫中学2010学第一学期期中考试

七年级语文答题卷

（满分：100分；考试时间：120分钟）命题人：郦 卿 审核人：徐 明

一、积累与运用（18分）1.（4分）

①

玲

珑 tī

透

② cù

然

长

逝

③ 忍

俊

不 jīn

④ 头

晕

目 xuàn 班级 考号

2.（2分）___ _； ____。（纯洁 纯朴）

3.（2分）

①奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。②由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

4.（2分）5.（8分）

①几处早莺争暖树。

②《观沧海》中展现曹操的博大胸怀的诗句

。③《<论语>十则》论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：

,_ __ ______,_____ ____。

④《过故人庄》中写出了农村的优美风光的诗句是。

二、现代文阅读（18 分）

6.，的特点。（2分）7.（4分）8.（4分）9.（4分）10.（4分）

三、古诗文阅读（24分）

11.。（3分）12.（7分）

①（）②（）（）③（）（）④（）（）13.（2分）①私拟作群鹤舞（）空中 ②（）于土墙凹凸处 14.（4分）

①故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空中。

15.（4分）16.（2分）

17.（2分）

四、写作。（40分）

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

提示和要求：

（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。（4）不少于500字。

【参考答案】

一、1.①剔 ②猝 ③禁 ④眩 2.纯朴 纯洁

3.①应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的……

②应改为：由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。4.要点：成功需要的是耐心和付出。5.略

二、6.人 祥和 亲切

7.因为这两处地方最能体现出北京的秋味，是季节变换的气味的代表。8.公平、亲切、随和、诚朴

9.拟人。将海棠和石榴人格化，形象地生动地说明北京秋果的成熟以及对人的诱惑力。10.这篇文章是借写北京秋的气味，来展现北京人的精神状态。

（一）11.清代 沈复 三白

12.略

13.①于 ②余（我）

14.①所以常常有观察物体本身以外的乐趣。②夏夜里，蚊群发出雷鸣般的响声，我私底下把它们比作群鹤在空中飞舞。15.见藐小微物，必细察其纹理；

留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

16.半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘，不停地晃动，充满生机和活力。

17.人的要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。

三、略

第五篇：人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案

人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案

班级

姓名

分数

一、我会拼，我会写。（10分）

zhì

gān

shù

1.最真()的朋友，应该（）胆相照，对朋友的过错应宽（），互相倾诉 fèi fǔ

()()之言。

ā yí

jiàn kāng

chàng 2.()()告诉我，要让自己的身心（）（），必须保持心情舒（）。二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分）1.边塞（sài sè）大臣（chéng chén）美满婚姻（hūn fēn）2.调（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng）3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cī chī）。

4.呈现（chéng chén）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。

三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分）狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉

昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜

四、划去不是同一类的词。（3分）

1．燕子 演奏 学校 爸爸 松鼠。2．祖国 宁静 笔直 飞奔 漆黑。3．白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。

五、根据要求填空。（10分）

1．尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们：，。

2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句。

3．巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于。而不是。

4．雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是，可是

5．看到有雾的天气，你会想起农谚：，。

六、按要求做题。（6分）1.怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。）

—————————————————————————。2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单）——————————————————————————

3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。）

—————————————————————。4.湖面平静。（把句子写具体）。

5.教室里很安静。（改成夸张句）。

6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话）。

七、用“然”字组词填空。（5分）1.这样浩大的工程（）只用了十个月就完成了。2.风平浪静的海面（）狂风大作。

3.爷爷的身体（）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（）就下雨了。4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的（）是失败。

八、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分）

“面”：A面孔、脸。B量词。C表示事物的表面。D粉末。1．一面五星红旗迎风招展。（）2．妈妈买回一袋面粉。（）3．他面带带微笑。（）

4．树叶上面有小虫子。（）

九、快乐阅读。（22分）课内阅读（7分）

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。

1．读读这段话，写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里──（）──（）──—（）

2．蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说，扁鹊也有责任，因为他不太会说话，见面就说蔡桓公有病，使得他不高兴，不听劝告。如果你是扁鹊，当时你会怎么劝说呢？（2分）

3．你读过其它给你启发的寓言故事吗？写出两个。（2分）课外阅读（15）

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。

开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)2．联系上下文，解释词语。（2分）悄无声息： 体无完肤：

3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）

5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分）6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）

十、习作与表达。（25分）

在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。

附加题：

一、发挥想象，将下列句子写得生动形象。（8分）

树林里的树。有的像，有的像，还有的像。走进这片树林，你就像走进了。

二、根据意思写词语（4分）

确切地相信（）非常地相信（）

坚决地相信（）对自己怀有信心地叫（）忠实地信仰地叫（）履行自己的诺言叫（）取得别人的信任叫（）讲究诚实和信用叫（）

三、写出下列歇后语中的人物名（8分）

（）写字——入木三分。（）大意失荆州——骄兵必败。（）打（）——一个愿打一个愿挨。其中（）（）（）是三国时期的人物。（）是汉代的人物。

参考答案：

一、挚 肝 恕 肺腑 阿姨 健康 畅

二、sài chén hūn yíng pàn chīchéng zhǎo xiáng

三、细嚼慢咽 马马虎虎 专心致志 垂头上气 精神抖擞 波澜壮阔

四、演奏 祖国 西瓜

五、1.老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。2.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。3.付出、在于给予，接受，也不是争取。4.有限的，可是为人民服务是无限的。5.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

六、1.不只是剩我一个。2.老人上小船。

3.有这种思想的只是极个别的同学。4.略 5.略

6.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。

七、居然 突然 竟然 果然 必然

八、B D A C

九、课内1.皮肉 肠胃 骨髓2.略 3.略 课外1.奉献2.没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。3.等着，我给你家送些过来。4.西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子。5.邻居之间应和睦相处。6.略 附加题： 1.略

2.确信 深信 坚信 自信 笃信 守信 取信 诚信 3.王羲之 关羽 周瑜 黄盖 关羽 周瑜 黄盖 王羲之