第一篇：三优活动评选实施方案
英言初中开展 “三优” 评选活动实施方案
为了进一步总结推广基础教育改革发展的优秀成果，促进广大教师教育理念和整体素质的全面提升。根据晋教基【2011】10号文件精神，我校决定开展基础教育“三优工程”评选活动，现将有关事宜安排如下：
“三优工程”包括：优质课、优秀案例、优秀教学反思。
1、优质课的内容与要求：
（1）体现基础教育课程改革理念；课堂教学模式与教学方法有创新、有特色；学生学习方式有突破，注重自主性、合理性、探究性；具有一定的示范、推广价值，并在县级优质课评比中获奖。
（2）参评学科：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、音乐、体育。
（3）参评名额：每学科推荐1-2节优质课。
2、优秀案例的内容与要求：
（1）本届优秀案例的内容为：研究性学习教学案例和网络教研案例。
（2）优秀案例要体现出完整性、先进性、时效性和引导性，要体现正确的教育理念，教学、教研实践环节的主要特点，有较强的再现性和真实性。还应包含在教学活动中的创新和教学、教研活动后的总结反思，具有借鉴意义和推广价值。
（3）参评名额：每学科推荐1---2篇。
（4）以文字稿（A4纸）或电子稿（word2003）的形式上交教研室。
3、优秀教学反思：
（1）教师根据自己工作中的得与失，写出自己的体会或感受。
（2）每学科推荐1---2篇
（3）以文字稿（A4纸）或电子稿的形式上交。
备注：各学科务于2011年 10月30 日前将推荐名单和相关材料上交教研室。
英言初中
2011年9月
开展“三优”评选活动的实施方案
英
言
初
中
2011.9
第二篇：三优评选方案
中村小学“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工者”、“师德标兵”和“教坛新秀”评选方案
根据会教字【2011】117号文件要求，决定在第二十七个教师节期间，表彰一批“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”和“教坛新秀”（以下简称“三优、标兵、新秀”）。我校“三优、标兵、新秀”推荐名额各一名，为保证评选工作的公平、公正、公开，严格评选条件和程序，特制定本方案：
一、评选对象
“优秀教师”、“师德标兵”评选对象：我乡小学在编在岗教师。“优秀班主任”评选对象：我乡小学现任班主任教师。
“优秀教育工作者”评选对象：中心小学校长。
“教坛新秀”评选对象：我乡小学2008、2009、2010年参加工作的青年教师。
二、推荐名额分配
“优秀教师”、“优秀班主任”的分配：小考成绩全县排位12位以前（含12名），“优秀教师”、“优秀班主任”的推荐人选都在六年级教师在产生；小考成绩全县排位13----19位（含19位）“优秀教师”、“优秀班主任”的推荐人选六年级教师中产生一名，一至五年级教师中产生一名；小考成绩全县排位19以后，“优秀教师”、“优秀班主任”的推荐人选在一至五年级教师中产生。“师德标兵”、“教坛新秀”的人选在全乡一至六年级教师中产生。
三、量化评分办法
1、按照分配名额划分，本学年教学业绩得分第一、二、三、四、五
位者分别得10、8、6、4、2分.2、本学年优质课竞赛（包括电教课）校级一、二、三等奖分别得3、2、1分县级得分为校级相应等级得分的2倍，市级3倍。
3、2010年、2011年获奖论文县级一、二、三等奖分别得1.5、1、0.5分，市级得分为县级相应等级得分的2倍，省级3倍。
4、指导学生竞赛获奖得分参照论文获奖计分办法计分。5、2010、2011年课题：立项县级3分、市级5分，结题县级6分、市级10分。（课题组成员不加分）
四、评选条件
（一）“优秀教师”评选条件
1.符合县教育局规定的“优秀教师”评选条件。（共五条）
2.量化评分第一名的教师为推荐对象
（二）“优秀班主任”评选条件
1.符合县教育局规定的“优秀班主任”评选条件。（共五条）
2．班主任考核排位第一、二、三、四、五位分别得10、8、6、4、2分。
3.量化评分加班主任考核得分第一名的班主任教师为推荐对象。
（三）“优秀教育工作者”评选条件
1.热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，恪守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，师德高尚。
2.具有较强的管理和组织能力，服务意识强，协作精神好，模范履行工作职责，努力推进教育创新。
3.具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，工作认真、踏实，圆满完成各项工作任务。公正廉洁，以身作则，作风民主，团结同志，在群众中有较高的威信。
4.依法治教，积极进取，在教育管理、安全管理、后勤服务、教研管理、年级组管理、改善办学条件等方面取得显著成绩。
5.本学教育教学工作评价结果为优良，过去的两年间未出现工作责任事故和其他违法违纪行为。
（四）“师德标兵”评选条件
1.符合县教育局规定的“优秀班主任”评选条件。（共五条）
2.按照量化评分第二名的教师为推荐对象
（五）“教坛新秀”评选条件
1.符合县教育局规定的“教坛新秀”评选条件。（共六条）
2．2008、2009、2010年参加工作的教师量化评分第一名的教师为推荐对象。
四、评选程序和要求
（一）评选工作必须按照公平、公正、公开的原则，严格评选条件和程序，不得弄虚作假和暗箱操作。
（二）“三优、标兵、新秀”候选人推荐面要广，中心小学、村级学校要按教职工人数比例推荐上报，重点向边远山区学校和一线教职工倾斜。
（三）采取自下而上、逐级推荐的办法评选，做到充分发扬民主，广泛征求意见。具体程序如下：
1.学校制订评选推荐“三优、标兵、新秀”方案初稿（6月15日前）;
2.公布“三优、标兵、新秀”评选推荐方案初稿，广泛征求意见，修改完善方案（6月20日前）；
3.召开教职工大会或教职工代表大会讨论通过“三优、标兵、新秀”评选推荐方案（6月25日前）；
4.学校或年级民主推荐“三优、标兵、新秀”候选人（7月3日前）；
5.召开教职工（三分之二以上）大会或教职工代表大会票决“三优、标兵、新秀”候选人（7月5日）；
6.将候选人名单公示7天，无异议后上报相关材料（7月20日前）
中村小学
2011年6月20日
第三篇：三优一满意活动实施方案
机关各科室：
为深化“三优一满意”活动成果，加强机关作风建设,提高机关的服务质量和水平,根据《市直机关工委关于在市直机关开展倡导“六风”,深化“三优一满意”主题教育的意见》精神，现结合我委实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕服务“工业兴市”战略这个中心，进一步改进机关作风，切实加强国有资产监管，努力提高服务质量和水平，为加快荆州发展建设和谐荆州作出新的贡献。
二、参加活动的对象
参加活动的对象为本委机关全体干部职工。
三、教育活动的主要内容和标准
(一)主要内容:
一是倡导勤学之风,努力建设学习型机关。坚持以人为本,着力提高党员队伍素质,抓好学习型机关建设。要有计划、有安排地组织学政治理论、党章、党的路线方针和政策，学相关法律法规、学科学文化知识和现代管理知识，用科学的理论武装头脑，指导工作实践。建立鼓励学习、思考的学习监督、激励机制，制定全年的学习安排，并严格考勤，抓好落实。
二是。
烈，求真务实创新，严格依法办事，服务优质高效，团结勤政廉洁，环境整洁优美。
（一）为民意识强烈。全体机关干部职工要深刻理解“三个代表”重要思想关于“执政为民”的本质要求，牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，始终把维护好广大人民群众最根本的利益作为机关一切工作的根本出发点和立足点。要牢固树立机关服务意识，明确服务发展、服务企业、服务基层、服务群众的职责。
（二）求真务实创新。要结合本科室实际，找准服务方面存在的主要问题，制定切实可行的整改措施，并狠抓落实。要在干部职工中提倡求真务实、真抓实干、勇于创新的精神，办事要严格执行时效承诺制的规定。要坚决遏制形式主义、弄虚作假等现象，出色地完成各项工作任务。
（三）严格依法办事。各科室工作人员要熟悉并自觉贯彻执行国资监管法律法规，增强法律意识，坚持依法行政，做到在执行公务中无违纪、违法事件发生。
（四）服务优质高效。全面推行“政务公开制”、“服务承诺制”。在工作中不发生拖拉、推诿、扯皮、简单粗暴和“吃、拿、卡、要”等行为。全体干部职工工作要认真负责，积极热情，要不断改善办公硬件设施，全面提高工作效率。
（五）团结勤政廉洁。班子团结，凝聚力强。要坚持从严治党的方针，高度重视机关党风廉政建设和反腐败斗争，措施得力，责任明确，纪律严明，“自律、防范、惩戒”三大机制健全有效。党员领导干部要熟悉《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》的内容，并能正确运用。要严格执行《中国共产党党内监督条例（试行）》各项规定，认真履行条例赋予的职责。领导干部要以身作则，正确行使权力，清正廉明，作风俭朴。要杜绝以权谋私、行贿受贿及其他腐败事件的发生。
（六）环境整洁优美。要保持整洁的办公环境，工作人员上班着装大方得体，精神面貌良好，单位及科室招牌醒目，工作人员亮牌办公。要严格遵守工作纪律，特别狠刹机关党员干部上班打牌赌博的歪风，做到办公时间不吸烟、不随地吐痰、不串岗聊天、不玩电脑游戏、不外出吃早餐等。
四、实施步骤
开展倡导“六风”，深化“三优满意”活动分二个阶段进行：
第一阶段：制定活动方案、宣传发动阶段（2006年3月）
结合本单位的实际，制定开展倡导“六风”，深化“三优一满意”活动的具体实施方案；召开全体干部职工动员大会，进行广泛动员发动，使活动迅速形成高潮。
第二阶段：狠抓落实阶段（2006年4月—2006年11月）
4至6月份，利用每周五机关理论学习日和党日活动，组织机关干部学习《新时期党员读本（之八）》和《党章》，要求每名党员（包括所有退休党员）读完《党章》、《读本》，并在《读本》每个章节的空白写好学习心得体会。
5月份迎接市直机关工委组织的抽查。
6月份参加市直机关工委组织的《读本》学习普考。
7月份组织一次“六风”建设大讨论，查找“六风”建设每个方面存在的突出问题，制定整改措施。月底由机关党总支将讨论情况报市直机关工委。
8至10月份，对本委提出的“五项承诺”进行清理、规范，并将修订完善的承诺内容对外公开，推行服务承诺限时制，着力解决本单位“六风”建设每个方面存在的1至2个突出问题，为基层、群众办1至2件实事、好事。
11月份对本机关开展倡导“六风”，深化“三优一满意”活动进行全面总结，并将总结材料上报到市直机关工委。
五、保障措施
（一）组织措施
成立市国资委机关倡导“六风”，深化“三优一满意”活动领导小组，领导小组组长由市国资委党委书记、主任刘贤平担任，副组长由党委副书记、副主任高跃才担任，成员由陈必文、杨立学、薛荣、王锡山、吴治洪、肖华组成。
第四篇：三优一满意活动实施方案
机关各科室：
为深化“三优一满意”活动成果，加强机关作风建设,提高机关的服务质量和水平,根据《市直机关工委关于在市直机关开展倡导“六风”,深化“三优一满意”主题教育的意见》精神，现结合我委实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕服务“工业兴市
”战略这个中心，进一步改进机关作风，切实加强国有资产监管，努力提高服务质量和水平，为加快荆州发展建设和谐荆州作出新的贡献。
二、参加活动的对象
参加活动的对象为本委机关全体干部职工。
三、教育活动的主要内容和标准
(一)主要内容:
一是倡导勤学之风,努力建设学习型机关。坚持以人为本,着力提高党员队伍素质,抓好学习型机关建设。要有计划、有安排地组织学政治理论、党章、党的路线方针和政策，学相关法律法规、学科学文化知识和现代管理知识，用科学的理论武装头脑，指导工作实践。建立鼓励学习、思考的学习监督、激励机制，制定全年的学习安排，并严格考勤，抓好落实。
二是倡导实干之风，努力建设务实型机关。机关广大党员和干部职工要牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职和本单位的实际，深入基层、深入企业、深入群众，为落实工业兴市战略察实情、说实话、出实招，为基层、为群众办几件实事。
三是倡导创新之风，努力建设创新型机关。机关广大党员和干部职工要与时俱进，锐意创新，根据时代特点、工作的需要和群众的要求，不断创新工作机制、工作内容和工作方法，在机关中大力推进电子政务，逐步实施无纸化办公，要普及承诺服务、限时服务。
四是倡导团结之风,努力建设和谐型机关。大力实施和谐机关建设，建立完善机关议事、办事制度、民主生活会和组织生活会制度、交心谈心制度、协作联系制度。坚持大事讲原则、小事讲风格，机关各科室之间、科室内部之间、同志之间互相关心、互相帮助、共谋事业，不断增强机关和党员干部的向心力、凝聚力和战斗力。
五是倡导廉政之风，努力建设廉政型机关。机关广大党员和干部职工要树立“情为民所系、利为民所谋”的意识，廉洁自律，甘于奉献，不断加强党性修养和纪律约束，严格规范工作和生活行为，自觉接受党组织、人民群众和社会舆论的监督。要在机关中严格推行集体决策，大力推行政务公开，本单位重大事项要坚持做到“三公开、两监督”，努力把市国资委机关建设成清正廉洁、人民满意的机关。
六是倡导节俭之风，努力建设节约型机关。机关广大党员和干部职工要牢记勤俭节约的政治本色，大力开展厉行勤俭节约、反对奢侈浪费，节约从我开始、从现在开始的活动，自觉从身边小事做起，节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油；自觉做到办公、就餐、用车不讲排场、不搞攀比，努力在本委机关中形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，建设节约型机关。
（二）考核标准：
建设“学习型、务实型、创新型、和谐型、廉政型、节约型”机关要达到的基本标准是：为民意识强烈，求真务实创新，严格依法办事，服务优质高效，团结勤政廉洁，环境整洁优美。
（一）为民意识强烈。全体机关干部职工要深刻理解“三个代表”重要思想关于“执政为民”的本质要求，牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，始终把维护好广大人民群众最根本的利益作为机关一切工作的根本出发点和立足点。要牢固树立机关服务意识，明确服务发展、服务企业、服务基层、服务群众的职责。
（二）求真务实创新。要结合本科室实际，找准服务方面存在的主要问题，制定切实可行的整改措施，并狠抓落实。要在干部职工中提倡求真务实、真抓实干、勇于创新的精神，办事要严格执行时效承诺制的规定。要坚决遏制形式主义、弄虚作假等现象，出色地完成各项工作任务。
（三）严格依法办事。各科室工作人员要熟悉并自觉贯彻执行国资监管法律法规，增强法律意识，坚持依法行政，做到在执行公务中无违纪、违法事件发生。
（四）服务优质高效。全面推行“政务公开制”、“服务承诺制”。在工作中不发生拖拉、推诿、扯皮、简单粗暴和“吃、拿、卡、要”等行为。全体干部职工工作要认真负责，积极热情，要不断改善办公硬件设施，全面提高工作效率。
（五）团结勤政廉洁。班子团结，凝聚力强。要坚持从严治党的方针，高度重视机关党风廉政建设和反腐败斗争，措施得力，责任明确，纪律严明，“自律、防范、惩戒”三大机制健全有效。党员领导干部要熟悉《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》的内容，并能正确运用。要严格执行《中国共产党党内监督条例（试行）》各项规定，认真履行条例赋予的职责。领导干部要以身作则，正确行使权力，清正廉明，作风俭朴。要杜绝以权谋私、行贿受贿及其他腐败事件的发生。
（六）环境整洁优美。要保持整洁的办公环境，工作人员上班着装大方得体，精神面貌
良好，单位及科室招牌醒目，工作人员亮牌办公。要严格遵守工作纪律，特别狠刹机关党员干部上班打牌赌博的歪风，做到办公时间不吸烟、不随地吐痰、不串岗聊天、不玩电脑游戏、不外出吃早餐等。
四、实施步骤
开展倡导“六风”，深化“三优满意”活动分二个阶段进行：
第一阶段：制定活动方案、宣传发动阶段（2006年3月）
结
合本单位的实际，制定开展倡导“六风”，深化“三优一满意”活动的具体实施方案；召开全体干部职工动员大会，进行广泛动员发动，使活动迅速形成高潮。
第二阶段：狠抓落实阶段（2006年4月—2006年11月）
4至6月份，利用每周五机关理论学习日和党日活动，组织机关干部学习《新时期党员读本（之八）》和《党章》，要求每名党员（包括所有退休党员）读完《党章》、《读本》，并在《读本》每个章节的空白写好学习心得体会。
5月份迎接市直机关工委组织的抽查。
6月份参加市直机关工委组织的《读本》学习普考。
7月份组织一次“六风”建设大讨论，查找“六风”建设每个方面存在的突出问题，制定整改措施。月底由机关党总支将讨论情况报市直机关工委。
8至10月份，对本委提出的“五项承诺”进行清理、规范，并将修订完善的承诺内容对外公开，推行服务承诺限时制，着力解决本单位“六风”建设每个方面存在的1至2个突出问题，为基层、群众办1至2件实事、好事。
11月份对本机关开展倡导“六风”，深化“三优一满意”活动进行全面总结，并将总结材料上报到市直机关工委。
五、保障措施
（一）组织措施
成立市国资委机关倡导“六风”，深化“三优一满意”活动领导小组，领导小组组长由市国资委党委书记、主任刘贤平担任，副组长由党委副书记、副主任高跃才担任，成员由陈必文、杨立学、薛荣、王锡山、吴治洪、肖华组成。领导小组下设办公室，办公室设在组织人事科，具体负责活动的部署、组织、协调、指导及了解情况、交流信息、检查督促等日常工作。办公室成员由杨立学、刘捷、张小嵋、蒋儒茂、涂继武组成，由杨立学同志兼任办公室主任、张小嵋任办公室副主任。
（二）监督措施
1、加强组织监督。为加强对整个活动过程的督促检查，市国资委倡导“六风”，深化“三优一满意”活动领导小组办公室将不定期对机关各科室各方面的情况进行检查监督。
2、接受社会监督。设立投诉信箱，公布投诉电话和电子信箱，受理投诉事项，听取各方面对市国资委机关的反映。
（三）奖惩措施
1、制定办法，严格考核。要把开展活动的情况纳入机关考核的范围，把考评结果作为评选先进科室的重要依据。
2、宣传典型，鼓励先进。大力宣传倡导“六风”，深化“三优一满意”活动开展得好的科室和个人，到年底进行表彰、奖励先进科室和个人，形成促进活动深入开展的激励机制。
3、严肃纪律，鞭策后进。对不认真开展活动和不及时解决存在问题的科室和个人，要进行通报批评，并限期整改。对由于机关作风的原因，服务质量不好，工作效率不高，给基层、企业和人民群众造成经济损失的科室和个人，要追究责任，严肃处理，并取消评选先进的资格。
六、有关要求
机关广大党员和干部职工要高度重视这次活动，采取有效措施抓好倡导“六风”深化“三优一满意”和学习《党章》的活动。
1、切实做到“两个结合”。要把学习《党章》、党史、党的基本知识与倡导“六风”，深化“三优一满意”主题教育结合起来，与学习《新时期党员读本》（之八）结合起来，一并纳入机关理论学习内容，抓好落实。
2、开展好“六个一”的活动。机关党总支要精心安排“六个一”的活动（办一次专题辅导、写一篇心得体会、评一次读书笔记、出一期学习专栏、组织一次学习考试、进行一次知识竞赛），营造浓厚的学习氛围。
3、学习要做到“四有”。即：专题辅导有记载、个人自学有笔记、学习交流有体会、集中学习有考勤。
第五篇：三优一满意活动实施方案
根据县教工委的安排和部署《中共XX县委教育工委创先争优活动领导小组办公室关于转发
优的服务水平和服务质量，切实改进干部作风，优化发展环境，促使全体教职工进一步改变作风，提高教育教学质量，创办人民满意的学校，推动学校支部创先争优活动深入扎实有效开展，现就党支部深入开展“三优一满意”活动制定如下实施方案：
一、参与对象
全体教职工。
二、目标任务
党支部紧紧围绕“五个XX”建设、“民生十条”等重点工作和中心任务，从促进学校健康、积极向前发展出发，狠刹官僚文牍、吃拿卡要、懒散推诿、走读漂浮、设宴敛财、吃喝玩乐“六风”、大兴学习、实干、清廉“三风”，深入开展争创优质服务窗口、优质服务品牌、优质服务标兵、群众满意学校“三优一满意”活动，努力实现推动科学发展、促进全校和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标任务。切实做到服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升“四个明显变化”。
增强服务意识，改进服务作风。坚持党的根本宗旨，牢固树立群众观点，思想上尊重群众，感情上贴近群众，满腔热忱对待群众。改进教风行风，寓管理于服务之中，切实纠正教职工存在的“庸、懒、慢、散”现象，彻底整顿教职工存在的不良作风。
加强教育培训，提升服务能力。深入开展党性教育和职业道德教育，加大政策法规、业务知识和教师继续教育培训，努力建设一支政治强、业务精、服务优的教职工干部队伍。以党员干部队伍素质能力的提高，带动双龙学校服务能力和服务水平全面提升，教育教学水平的提升。
依法依规办事，提高服务效能。坚持依法执教、狠刹“六风”，大兴三风，治理“三乱”，坚决斗硬，不在学校支部权限之内的，向县教委汇报并移送司法机关。
解决突出问题，回应群众期待。认真倾听家长和社会的意见，群众反应什么，查什么，查出一件，惩处一件，彻底解决与制止不正之风，进一步提升学校的办学形象。
三、主要措施
党支部以提高教育教学质量为目标，坚持以“三亮三创三评”为有效载体，以“一讲二评三公示”为具体抓手，确保“三优一满意”争创活动取得明显实效。
（一）大力推行“三亮”，全面推行服务公开。一是“亮标准”。全面拟定和修订各功能室职责，完善一校一章程。二是“亮身份”。立即行动制定教师工作牌，党员佩带党徽；同时，要通过设立党员责任区、党员（教职工）示范岗、党员（教职工）先锋岗、党员（教职工）示范窗，激励党员（教职工）发挥模范带头作用。三是“亮承诺”。继续加大“一讲二评三公示”公示栏监督力度，结合公示栏加大考核力度。
（二）积极开展“三创”，持续激发服务动力。一是创优质服务窗口。党支部要进一步增强办事的透明度，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，不断提升服务质量和水平。今年11月底前，党员佩戴党徽和教职工佩证上岗要达到100%，评选1名优秀党员，2名优秀教师。佩戴校二是创优质服务品牌。一方面要着力改善服务硬件设施，加大服务场所环境改造和基础设施建设的投入；另一方面要着力规范服务程序，推广建立“AB岗工作制”、“一次性告知制”、“离岗告示制”等规范化的工作制度和全程代办服务、延时下班服务、提前预约服务、委托服务等人性化服务模式，提高工作效率和群众满意度。充分利用“共产党员示范岗”、“青年文明号”、“工人先锋号”、“巾帼文明岗”等服务品牌。三是创优质服务标兵。各窗口单位和服务行业，要广泛开展“三比”（比技能、比作风、比教学业绩）活动，对照本单位本行业先进标准和先进典型，通过组织“岗位竞赛”、“岗位练兵”、“德育比赛”、“教研比赛”等系列活动，不断提高业务技能，争当行业优秀。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展“夺旗争星、岗位明星、服务标兵”评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的生动局面，党员（教职工）当表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。同时，对评选出来的服务标兵要予以精神和物质奖励。
（三）认真组织“三评”，切实加强服务监督。一是党员互评。按照“五个好”、“五带头”的目标要求，在每月“一讲二评三公示”专题组织生活会上，认真开展“对标定位”，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。每月评比结果纳入“三优一满意”评选。二是领导点评。干部要注重深入基层，调查研究，广泛征求意见，全面掌握了解情况，要实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。三
是群众评议。学校党支部，一方面要党员（教职工）和学生共同参与现场测评；另一方面要采取聘请作风监督员、行风评议员、邀请“村支两委”进行评议，设置意见箱和开展社会满意度调查，同时，还要注重做好群众意见的反馈和各个问题的整改，以师德师风，教风学风和教育教学业绩取信于民。
四、加强组织领导
党支部服务行业创先争优活动，是创先争
优活动的重要组成部分，也是当前和今后一个时期创先争优的重点工作。各功能室在负责人的领导下，积极工作。
（一）落实领导责任。党支部牵头抓总，进一步明确责任、喜欢并上墙各功能室职责。
（二）突出示范引导。支部要在活动中精心培育和选树涌现出来的先进典型，充分发挥评比活动的激励、带动和辐射作用，激发创先争优的内生动力。
（三）深化党群共建。要坚持党内带党外、党员带群众的基本要求，注意发挥工会、少团、妇委会的优势和作用，充分调动广大职工、青年、妇女的积极性。要通过广泛开展创建“党员示范岗”和“教职工先锋号”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”等活动，形成“人人创先进、个个争优秀”的生动局面。
（四）营造良好氛围。充分利用XX教育办公网、XX信息网、XX党建网及一讲二评三公示栏、标语条幅等有效形式和途径，大力支部开展“三优一满意”活动的具体要求和经验典型，切实在支部内营造良好的创先争优氛围。
学校根据本方案要求，结合教育教学实际，将此项活动贯穿于教育教学之中，并纳入晋职、晋级、评优选模、考核和奖励性绩效工资考核之中。
附件：
中共XX县双龙学校支部委员会
为民服务创先争优“三优一满意”活动示意图
一、活动内容
1.三优：优质服务窗口、优质服务品牌、优质服务标兵
2.一满意：群众满意的学校
二、活动办法
1.“三亮”：亮职责、亮身份、亮承诺。
2.“三创”：
（1）创优质服务窗口（落实“三亮”）。
（2）创优质服务品牌（创建党员示范岗、青年文明号、巾帼文明岗、红领巾（团员）示范岗、模范之家、先进班集体、文明办公室、优秀班主任等）。
（3）创优质服务标兵（开展“夺旗争星、岗位明星、服务标兵”评选，即评优、评先、评佳、评标、评模、评好等）。
3.“三评”：党员（职工）互评、领导点评、群众测评。
三、活动目标
“四个明显”：服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升。
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