三年级八班班队备课计划大全

第一篇：三年级八班班队备课计划大全

三年级八班班队备课计划

九月：

第一周：做好常规教育，完善中队室的布置，新一届中队委员评选。第二周：开展“感恩老师”为主题的学生老师征文活动

第三周：开展心理健康教育。

第四周：继续抓好文明礼仪、行为规范养成教育，并进行校园安全教育。十月：教育主题：缅怀先烈追求上进

1、欢庆“国庆”，开展“好少年 颂祖国”的中秋节绘画活动

2、积极参加“我与祖国共奋进”为主体的建队节红歌比赛

3进行心理健康教育。

4、安全教育（交通安全知识）

十一月： 教育主题：团结友爱强健体魄

1、进行一次钢笔字比赛。

2、开展心理健康教育。

3、班级读书交流会（特色）

4、开展“自我防范”安全教育主题班会

十二月：教育主题：心潮涌动放飞梦想

1、开展以“我爱中华”为主题的故事演讲比赛

2、开展心理健康教育。

3、举办班级作文比赛。（特色）

4、开展以“法制教育、安全教育、反邪教”等为主题教育

元月：迎接新年放飞梦想

1、开展庆元旦活动

2、迎接期末考试，做好评选活动

3、进行安全教育

二年级八班备课教案

第一周：做好常规教育，完善中队室的布置，新一届中队委员评选。

班会目标：

1、做好常规教育，养成良好的行为习惯

2、完善中队室的布置，呈现中对文化

3、评选新一届中队委员评选

班会重点：

1、做好常规教育

2、评选新一届中队委员评选

班会过程：

一、开张白

同学们，新的学期又来到了，我们已经是中年级的学生了，那就应该有一个良好的行为习惯，做一个好学生。

二、1、学习《小学生养成教育》和《小学生行为习惯》

2、说一说通过学习你知道了什么？

3、小组讨论：我以后应该怎样自觉遵守《小学生养成教育》和《小学生行

为习惯》

4、联系自己生活实际，觉得自己在那些方面违背了常规，提出整改措施。

三、新一届中队委员评选

1、教师宣布岗位

2、学生竞聘演讲

3、全体学生公平选举，选出新一届中队委员会。

附选举结果：

中队长：郝思嘉

副中队长：王玉建超

学习委员：徐梓鹤

体育委员：马文卓

文艺委员：付雅婷

劳动委员：梁利鑫

纪律委员：陈晨

第一小队长：付冰

第二小队长：相浩天

第三小队长：王帧

四、师生共同布置班级

1、完善中队机构

2、完善边角文化

3、完善三表一册

4、归类班级打扫工具的摆放

五、教师总结：

同学们，三年级八班是一个团结有爱的大家庭，希望大家在这个大家庭里快乐、健康的成长。

第二周：开展“感恩老师”为主题的学生老师征文活动

班会目标：

1、做好常规教育，养成良好的行为习惯

2、完善中队室的布置，呈现中对文化

3、评选新一届中队委员评选

班会重点：

3、做好常规教育

4、评选新一届中队委员评选

班会过程：

一、开张白

1、同学们，教师节来到了，你想怎样表达对老师的爱？

2、学生们畅所欲言

3、今天学校要开展“感恩老师”为主题的征文比赛活动，希望我们班的学生积极参与，写好征文，来表达对老师的爱

二、说说自己心中最喜欢的老师，为什么喜欢？

三、指导写《我心目中喜欢的老师》

（一）教师指导

1、老师的外貌

2、通过一件事情来表现教师的品质

（二）小组交流

（三）全班交流

四、学生写征文

五、师生评价

附获奖名单：一等奖：徐梓鹤二等奖：郝思嘉

附学生优秀作文：我的老师

二年级八班：徐梓鹤

我有一个严格美丽的老师，她讲课讲得很好，而且也很关心同学们，他喜欢教室里干干净净，漂漂亮亮。

吕老师的头发是橘黄色的，卷卷的，平常他总是披着头发，看上去很美。老师的皮肤很白净，不过一生气就会出现皱纹，但是我还是喜欢老师那美丽的面孔。

有一次要开家长会，吕老师为了让百里美丽一点，就站到桌子上去把奖状弄得更漂亮些，可是一不小心，老师的脚踩空了，一下子从桌子上摔下来了，脸摔青了，眼睛也摔肿了，胳膊也摔伤了，同学们想：明天的家长会老师肯定来不来了！没想到的是，被摔伤的吕老师坚强的来到班级，坚持要给我们开家长.。她说：家长们来一次不容易！

回到家，妈妈对我说：“我很佩服你们的吕老师，她真是一个负责的好老师”

第三周：开展心理健康教育

我自信，我真棒

第一课：你真棒

教学目标：

1、善于发现同学的优点。

2、学会欣赏、赞美他人的优点

3、能学习同学的优点、长处，激励自己进步。

教学重难点：

1、学会赞美他人的语言。

2、在生活中养成欣赏、赞美他人的好习惯。

德育目标：养成虚心学习别人的长处和优点的习惯。

教学过程：

一、活动导入

听说最近我们班的同学非常棒，我想把这几张奖状奖给咱们班的同学。你认为到底应该奖给谁呢？

1、第一张奖状是勇敢奖，奖给咱们班最勇敢的人。

2、第二张奖状是优点奖——奖给这个团结、进取的优秀班集体中，一个有优点并且能找到别人有优点的同学。

3、第三张是学习奖--奖给能努力学习别人优点的同学。

二、活动中明理：

为同学找优点。小组成员发言要有秩序，不发言的成员要认真听别人的发言；在别人讲述自己的优点时，数一数同伴为自己找到了几条优点。然后，全班交流：你的同伴为你找到了几条优点?你有什么想法?是否很高兴?你以后将怎么做?

小结：每个人都有许多的优点，我们应该正确了解自己的优点，积极地发掘它，增强对自己的信心。

评价：同学们，你认为应该奖给谁呢？为什么？

1、学生自由发言，说出原因。

从多种角度称赞同学：主持人向同学说明肯定自己和赞美别人的基本方法，即填充句子“我是一个……的人”、“你是一个……的同学”。（附赞美词语：乐于助人、兴趣广泛、有恒心、认真学习、勇敢、温柔、有理想、善良、文静、细心、坚强、思维能力强、组织能力强、有责任心、有主见、善解人意、活泼开朗、尊敬老师、坦率、人际关系好、热爱劳动、诚实、聪明、热情大方、成绩优秀、五

官端正、眉清目秀、身材苗条等，跑步快耐力佳、幽默风趣、上课专心、运动健将、老师有问必答、班上的开心果、棋艺不错、生物不错、篮球不错、心胸宽大、能虚心接受批评、乐观开朗、温柔友善、见义勇为、幽默、爱读书、数学好……）

2、同桌交流——夸夸别人，为制作优点卡做准备

3、师：听同学们一说，老师现在发现，咱们班有优点的同学可真多！我看这样，能不能把你想说的制成优点卡送给同学，好不好？

三、实践中导行

1、制作优点卡——教师演示指导，（可以为同桌，也可以为其他同学）。

2、赠送优点卡（投影演示）：找个几个同学展示自己的设计：说说给谁的，他的优点是什么？说说你的心里话！最后把优点卡亲手送给他。

收到优点卡的学生谈感受——教师帮助张贴优点卡（选４―５学生展示）

3、集体活动，赠送优点卡

4、为没有收到优点卡的同学找到优点？

每位同学都他们真诚地对他（她）说一句由衷、贴切、独特赞美的话。通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人。

全班同学为他找优点，用恰当的、带有个性化的方式夸奖同桌，如竖起大拇指、拍拍对方的肩膀、微笑等。

针对平时不引人注意的、性格内向的学生，教师通过带头为其找长处，引导其他学生为其找优点，写在老师制作的优点卡上，学生受到了极大的鼓舞，感受到集体的关怀与温暖，促使其与班集体、与同学更融洽的相处。

师：现在，咱们班每个同学都找到了自己的优点，也学会了给别人找优点，这个消息被一位小记者听说了，他要来采访一下大家，（投影：听到同学的夸奖，你心里有什么想法？你在夸奖别人的时候有什么感受？）

四、颁发奖状

教师总结：无论是赞美别人，还是被别人赞美，都会给人带来积极、愉快、高兴的体验。因此在生活中，我们要学会观察，积极发现别人的进步与优点，以恰当的方式告诉他，让他知道你对他的欣赏，使大家生活在一个愉快和谐的环境中。

同学们，知道我们的第二张、第三张奖状应该给谁了吗？(学生说自己的想法)

师：每个同学都找到了自己的优点，也学会了给别人找优点。其实我们每一个有优点的人和每一个能发现别人优点的人，都是这张奖状的主人。全班同学在奖状上签名。

第四周：抓好文明礼仪、行为规范养成教育，并进行校园安全教育。班会目标：

1、养成良好的抓文明礼仪和行为习惯

2、进行安全伴我行教育

班会重点：

文明礼仪教育和安全教育

班会过程：

第二篇：三年级班队计划

2013-2014学第二学期 三年级三班班队工作计划

一、丰富学生精神生活，开展“道德颂，文明行”教育 爱国主义教育是学校教育的主旋律，对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以，本学期，我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来，对学生进行爱国主义教育，培养学生热爱祖国的情感。

二、加强学生行为建设，狠抓养成教育

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。为建设良好班风，我着重抓日常行为规范的养成教育，培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1．抓常规习惯

我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，手势要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。

2．抓作业习惯

我在作业方面提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训练时，突出时间上的要求——及时，态度上的要求——认真，思维上的要求——独立。刚开始的时候我实行强制性要求，必须完成作业才能出去玩，让他们知道作业早做晚做反正要花那么多时间去做，还不如早点做完，可以轻轻松松地玩了。等学生慢慢有这个完成作业的意识的时候，我不再看着，而是规定时间，上午布置的作业要在写字课之前交给老师批完并订正好。到学期结束的时候，大部分学生能认真及时完成作业了。

3．抓文明习惯

具有良好的文明行为习惯，对于更好地进行人际交往，提高社会交际能力，具有十分重要的意义。我针对小学生的身心特点和认识水平，在文明礼貌方面要求重点做到语言文明，要使用礼貌用语；孝敬父母，尊敬师长，关心他人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产，我通过多种途径教育学生要爱护班级中的一桌一椅，另外还要爱护学校中的一草一木，不随意践踏草坪和攀折花朵，让学生养成良好的行为规范。

总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们班成为真正的先进集体

第三篇：三年级班队计划 文档

三年级班队工作计划

本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划，认真贯彻总书记贺信精神，引领少先队员们争当四好少年，坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：

一、基本情况分析

本班大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。

二、班级工作奋斗目标

1、贯彻落实争做四好少年主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

三、工作重点

1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和***人。

4、转化学困生，促进良好的班风形成，把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。

四、具体措施和方法

（一）、加强班队建设，狠抓落实班风建设。

1、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

2、培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，全班同学轮流来担任值日班长，要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起

把班级管理好。

4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。培养他们热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号转载自百分网http://，请保留此标记严格要求自己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向发展，以促文明班级形成。

5、充分利用学校开展的“文明班”“温馨班”评比活动，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。

（二）、抓好读书教育活动

1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

2、让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。

3、积极组织学生向《火炬报》、《七彩时光》投稿。

（三）、做好尖子生的培养工作

1、教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。

2、尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种活动。

（四）、做好学困生转化工作

1、善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

2、进行适当的表扬和批评

3、开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

（五）、认真做好家访工作

1、学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们寒假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现，期末再进行一次家访，特别情况的，还要及时地重点家访。

2、家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

（六）、班主任自我要求

1、热爱每个学生，平等对待每个学生。

2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。

3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。

4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。

5、做个细心人，常与学生聊天，了解他们个方面需要，积极给予帮助。

6、多与任课教师沟通全面了解学生，做好学生、家长、老师间的联络人。

第四篇：三年级班队活动计划

三年级班队活动计划

一、指导思想

以“五星”德育为理念，以提高学生综合素质为核心，以创新德育为终点，坚持以人为本，为争创星级班级做准备，结合本班学生特点，做好中年级学生转折的准备工作，特制定以下活动计划。

二、主要工作

1．坚持一月五项常规养成，增强学生集体荣誉感，培养良好的行为规范。

2．开展拟定一月常规、班训、班徽设计活动。

3．利用“五一”长假，继续开展“创新素质实践行”活动。

4．开好“我是光荣的少先队员”主题队会。

三、活动内容

1．寒假“创新素质实践行”活动反馈与总结

2．压岁钱怎么用

3．学校教育和家庭教育报告会

4．我爱妈妈

5．小树和我一起长大

6．美丽的教室，可爱的班级

7．争当文明星自评互评

8．我来设计班徽

9．春游

10．春季趣味运动会

11．学习《未成年保护法》

12．我爱武昌

13．我的“五一”长假

14．“我是光荣的少先队员”主题队会比赛

15．“我们的节日”

16．小队互帮互助，争做“学习星”

17．星级小队自评

20．期末总结

计划人：谢清宏2010年3月7号

第五篇：二年级八班备课教案

二年级八班备课教案

预备周：做好常规教育，完善中队室的布置，新一届中队委员评选。班会目标：

1、做好常规教育，养成良好的行为习惯

2、完善中队室的布置，呈现中对文化

3、评选新一届中队委员评选 班会重点：

1、做好常规教育

2、评选新一届中队委员评选 班会过程：

一、开张白

同学们，新的学期又来到了，我们已经是中年级的学生了，那就应该有一个良好的行为习惯，做一个好学生。

二、1、学习《小学生养成教育》和《小学生行为习惯》

2、说一说通过学习你知道了什么？

3、小组讨论：我以后应该怎样自觉遵守《小学生养成教育》和《小学生行为习惯》

4、联系自己生活实际，觉得自己在那些方面违背了常规，提出整改措施。

三、新一届中队委员评选

1、教师宣布岗位

2、学生竞聘演讲

3、全体学生公平选举，选出新一届中队委员会。附选举结果：

中队长：郝思嘉 副中队长：王玉建超 学习委员：徐梓鹤 体育委员：马文卓 文艺委员：付雅婷 劳动委员：梁利鑫 纪律委员：陈晨 第一小队长：付冰 第二小队长：相浩天 第三小队长：王帧

四、师生共同布置班级

1、完善中队机构

2、完善边角文化

3、完善三表一册

4、归类班级打扫工具的摆放

五、教师总结：

同学们，三年级八班是一个团结有爱的大家庭，希望大家在这个大家庭里快乐、健康的成长。

第一周《勤俭节约，从我做起》主题中队会

目标：

1．通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

活动准备

1、布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。

2、向家人和身边的人宣传勤俭节约。

活动过程：

中队长：全体起立。各小队整队。（各个小队长整队）

中队长：稍息，立正！（转向辅导员，敬礼）六二中队少先队主题队会“勤俭节约，从我做起”一切工作准备就绪，请指示。

辅导员：接受你们的报告，并预祝你们的中队会圆满成功！

中队长：出旗。敬礼！礼毕！

中队长：唱队歌

中队长讲话，宣布活动开始。

亲爱的少先队员们：你们好！公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天，我们召开一次“勤俭节约，从我做起”主题队会，这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。

一、诗朗诵。

主持人：同学们：我们每天都要吃饭，大家知道吗？每一粒粮食都是农民伯伯付出了一滴滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵：《悯农》表演：四个同学从右边依次上场，依次朗颂古诗中的一句。接着四人合：“爱惜粮食，从我做起，从小做起。”

二、讲故事。

主持人：勤俭节约是中华民族的传统美德，在我国历史上就有很多关于勤俭和廉政的故事，至今广为流传。我们作为新时代的少先队员，要大力宣扬勤俭节约的好作风。

甲：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

乙：老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。

三、讨论、交流。

主持人：今天，节约离我们有多远呢？请大家讨论并交流。

甲说：在物质生活日益丰富的今天，节约已成过去。

乙说：既然提倡超前消费了，就没有必要提倡节约了。你认为呢？

四、请你参与。

主持人：经过一周的准备，大家好象发现了很多我们生活中浪费的现象，请同学们发表一下你们的看法。

1、洗车浪费大量水

2、通过食堂、饭店大量剩菜、剩饭的事例讲述粮食浪费。

3、以漫画作品讲述水浪费、包装浪费的现象。等等

主持人：看来大家对生活中大量的浪费都深有体会，节约的道理大家都懂，但又有多少人真正在实践呢？讨论：生活中，你是如何做到节俭的？

五、学习名人名言。

（1）.天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆 游

（2）.节俭本身就是一个大财源。——辛尼加

（3）.节俭是你一生中食用不完的美筵。——爱默生

（4）.舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。——卢 梭

六、倡议书。

小组合作完成

请在下面签上你的名字，宣誓成为勤俭节约的带头人！

辅导员讲话：通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，共同 参与到建设“节约型校园”的活动中来。

中队长：呼号

全体起立，退旗，敬礼！宣布活动结束。

“雷锋精神在我身边”主题班队会

一．活动目标：

通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。并且把雷锋精神和日常的行动结合起来。

教育新一代少年儿童以雷锋为榜样，树立正确的人生观、世界观。珍惜现在的幸福生活，发奋学习，将来做个对社会有贡献的人。

二．活动准备：

1． 活动前两周要求学生阅读一些有关雷锋事迹的书，（我们班上学期还出过一期手抄报）让同学们多了解雷锋事迹。并把日常的行动跟雷锋叔叔所做的做比较。2． 将“教室里发生的事”排演成人生AB剧的形式。（现场表演）3． 鼓励学生创造小品。

4． 布置好主题队会活动，排练有关节目。

三．活动过程：

中队长：下面我宣布中队会“雷锋精神在我身边”中队活动现在开始！

仪式：全体起立--出旗--唱队歌--全体坐下。

（一）生命独白

由主持人朗诵雷锋日记：

主持男：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

主持女：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

主持男：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

主持女：如果你是一颗最小的螺丝钉。你是否永远守在你生活的岗位上？ 主持男：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？ 主持女：你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

主持男：我想问你，为未来带来了什么？

主持女：在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

（二）有奖竞答

1． 雷锋诞生在哪儿？出生在哪年？

2． 哪年、哪月、哪日，伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。3． 雷锋精神是否过时了？ 4． 雷锋藏了哪两样心爱的东西？

5． 雷锋的一生是光辉的，我们应该学习他什么？ 6． 你能想到别人，主动帮助有困难的人吗？

主持男：同学们表现不错，下面我们合唱一首歌。

（三）合唱《学习雷锋好榜样》

中队长：下面请辅导员讲话！

辅导员讲话：看到我们班的同学那么活泼、那么懂事、又那么友爱，老师打心眼里喜欢你们，佩服你们。

学习雷锋精神，就要把日常的行动和远大的崇高的理想结合起来。在我们国家里，雷锋不只是一个具有一般优秀品质的人，他的精神应该还有更深的含义，因为它是构成社会主义精神文明的有机部分，这也是雷锋精神的永恒的价值所在。所以，我们不仅应该学习雷锋，而且要做一名名副其实的活雷锋。中队长：中队会“雷锋精神在我身边”到此结束！呼号，退旗。

第三周：安全教育。

珍爱生命

一、教学目标：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

二、教学过程：

（一）、导入

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

出示主题：珍爱生命、健康成长

1、安全过马路

（1）认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？

板书：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

2、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设 想。

说说应该注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤„„）

3、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？

出示： 120

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4、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走； D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

（三）、总结

1、说说自己学了这节安全课后的感受

2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

第四周：观看《闪闪的红星》

故事简介：急风暴雨的1931年，潘冬子的家乡柳溪镇暂时还处在大土豪胡汉三的统治下。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓皇逃命的胡汉三拦住盘问，逼他说出他父亲潘行义的下落。并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时，红军在潘行义的引导下，打进了柳溪，解救了潘冬子。柳溪建立了红色政权，潘冬子参加了打土豪分田地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤，他在手术中主动将麻药让给阶级兄弟，使潘冬子深受教育。

1934年秋，红军主力被迫撤离中央根据地，潘行义随部队转移。临行前，他给潘冬子留下了一颗闪闪的红星。胡汉三又回来了，柳溪陷入了一片白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开柳溪，转入了深山老林，在当地领导游击队和革命群众进行斗争的红军干部吴修竹，向他们传达了遵义会议的精神，增强了潘冬子和母亲坚持斗争的勇气和力量。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强，在闪闪红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌靖卫团的后路，使敌人缴枪投降，他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队，他和椿伢子把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划，他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨地砍死了胡汉三，有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。

战斗迎来了胜利。

1938年，在江南坚持游击战争的红军游击队奉党中央命令，准备开赴抗日前线，上级派潘行义来接吴修竹领导的游击队下山。潘冬子和父亲终于见面了，潘冬子戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。

四月 第五周

少先队知识主题班会

一（3）班

活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。活动主题：少先队基础知识 活动准备：少先队知识材料

活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。活动时间：10月12号 活动地点：一（3）班教室 活动过程：

一、班会主题导入

你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。

二、学习少先队知识

1、介绍少先队的全名。

光荣的名称：中国少年先锋队。

中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。

2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？

红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

3、少先队的队旗是由什么组成的？

五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4、少先队的队徽是由什么组成的？

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

5、少先队的队歌是什么？

队歌是《我们是共 产 主 义接班人》。

6、少先队的入队誓词是什么？

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

7、少先队的呼号是什么？

“准备着：为共 产 主 义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

8、队会仪式的程序是什么？

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。

1、敬队礼

右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。（请每个学生全体起立，敬队礼）

2、红领巾的结法：

⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

3、教育少先队员爱护红领巾。

小品《谁对谁不对》

主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。

小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。

四、班主任总结

现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。

第六周

世界地球日主题队会

班会主题：珍惜地球资源 倡导低碳生活

活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解2010年世界地球日的主题及相关知识。与此同时，鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。

活动形式：演讲、介绍小制作、展示画作、介绍资料、回答问题等。活动过程：

一、队会开始仪式

1、报告人数

2、出队旗

3、唱队歌

4、中队长有请主持人，宣布队会正式开始

男主持人：每年的4余额22日是世界地球日，主要是为了提高及呼吁全世界人民对环境保护的重视。我们现在的环境怎么了？我们的地球怎么了？我们该如何保护地球呢？

合：安庆市双莲寺小学四（3）中队“珍惜地球资源，倡导低碳生活”主题中队会现在开始！

二、活动内容

男主持人：一年365天，有些日子被确定为值得纪念的日子。女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。

男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们唯一可以生存的星球。

女主持人：是啊,所以我们中国今年地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。”

1、队员回答与2010年世界地球日有关的问题（1）、介绍什么是“低碳生活方式”。（2）、“低碳生活的准则”有哪些?

2、展示小制作

男主持人：为了节约资源，倡导“低碳生活”，我们班的同学还特意准备了一些小制作，请他们上台来展示一下。

女主持人：请你们来说说你们分别制作的是什么？怎么做的？好吗？ 男主持人：同学们，你们觉得他们做得怎么样?

我也觉得他们做得不错，我想我们大家都要像他们一样，做生活的有心人，变废为宝。

队会结束仪式

女主持人：今天的队会到此结束，请辅导员吕老师讲话

1、辅导员讲话：亲爱的队员们，我们今天的队会开得非常成功，你们通过激情的演讲、精心的制作、动人的画作提出了保护环境的具体措施。老师希望你们像小树一样健康茁壮地成长，争做“环保小卫士，”让我们的地球妈妈笑起来。

2、呼号

3、退旗

第七周：安全知识知多少

一、活动目的

1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2．用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为

他们的健康成长打好基础。

二、活动过程

（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

（二）“自护”能力表演和知识竞赛：

事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

2．知识问答

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些

3、小品《我们学会了保护自己》

片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。

片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

4．知识问答

（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么 5．事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（三）结束语 时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。

第八周：《小兵张嘎》故事梗概

为了大力弘扬爱国主义精神，北京市润亚影视传播有限公司决定重新拍摄经典电影《小兵张嘎》的电视版。电视剧在忠实《小兵张嘎》原著故事线索，氛围环境的基础上，丰富了嘎子的性格命运。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟乐四个孩子，在抗日烽火中的戏剧故事和富于传奇的童稚友谊。

故事以1934年的白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了，嘎子只身上县城找传说中的罗金保，打鬼子替奶奶报仇。在县城结识了集贤居少掌柜佟乐，嘎子仇没报，反而陷入鬼子追杀。在佟乐和一个神秘便衣的帮助下，脱离险境。便衣原来是罗金保，将嘎子带到区队秘密隐藏之地，钱队长收留了嘎子。嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。由此同时，后方特派员刘燕肩负使命路经白洋淀被伏击。刘燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派员混入区队。鬼子的计谋被嘎子无意中发现，嘎子和佟乐、胖墩行动起来，误认为区队联络员纯刚是鬼子奸细。纯刚竟然被孩子制伏，报信不成有口难辩。白洋淀鱼户女儿玉英，打鱼时救了刘燕。刘燕受伤难行，请玉英去城里寻找联络员。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量围绕着真假特派员斗智斗勇，特派员肩负的任务迫在眉睫，大批药品将在指定时间内经过白洋淀。鬼子方面，肥田和斋藤一武一文，试图在最短的时间内，通过奸细石磊了解真想，将区队八路和药品一网打尽。区队钱队长则逐渐识破石磊真面目，将计就计引鬼子出动。而真特派员刘燕却与孩子们在一起。

经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。

第九周：《劳动最光荣》主题队会

五月 第九周 活动目的：

1、五月是我校确立的“爱劳动”教育月，旨在让学生从小知道勤劳是我们中华民族的美德，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

2、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

3、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

4、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。活动过程：

（一）出旗仪式

1、全体起立，整队报数。

2、出队旗、敬队礼。

3、唱队歌。

4、中队长宣布“劳动最光荣”主题中队活动开始。

（二）过程

中队长介绍主持人出场。女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。女：我们沐浴着集体的阳光。

男：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

女：热爱劳动，是中国的美德，它一代一代的传承下来，男：热爱劳动者，总能受到他人的尊重。请听歌曲《劳动最光荣》。（歌曲《劳动最光荣》）

女：是啊，劳动是最光荣的。劳动还会使我们的世界变得更美。男：队员们，说说我们身边的劳动都创造了哪些美？（队员答）

女：校园的美，教室的美，家庭的美，这一切的美都是用什么创造出来的呢？（队员齐答：劳动。）

男：对啊，劳动是伟大的，劳动是神奇的，女：劳动是一切美好事物的源头。男：我们要争做勤劳的好少年，女：用勤劳的双手和智慧，编织五彩斑斓的世界。男：请欣赏《劳动拍手歌》。（《劳动拍手歌》）

女：我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。是什么？大家一起说。（手）对，是手。

男：手有勤劳的手，有懒惰的手。相信我们每个队员都有一双勤劳的手，自己的事情自己做。

女：为了考验队员们的自理能力，接下来我们进行劳动技能竞赛。

男：比赛内容：穿衣、系鞋带、系红领巾，看谁又快又好。请各小队选手上台。女：比赛开始。

男：请中队长检查队员完成情况。中队长：我宣布获得第一名的就是——。女：看来队员们的自理能力还真挺强的。女：下面请队员们谈谈在本次活动中的想法。中队长：请我们班的全体同学从今天开始都能做到：

1、会穿衣服和系鞋带；

2、自己会系红领巾、洗红领巾、洗手帕；

3、会自己整理床铺和书包；

4、会自己洗脚、梳头；

5、会叠衣服和摘菜；

6、坚持每天做一件家务。

女：下面有请辅导员给我们讲话。（辅导员讲话）呼号。

（三）退旗 中队长宣布结束。

第十周：

体贴父母、孝敬父母

教学要点：

懂得体贴父母是一种美德，也是子女应尽的义务。学会体贴父母的一些坐法。活动要点：

1、在家当好小帮手，分担父母的辛苦。

2、在外不乱花零钱，珍惜父母的劳动。

3、在校勤奋学本领，理解父母的心愿。教学过程：

一、谈话启示：

请同学说说父母是怎样关心我们的事。小结后揭题：体贴父母。

二、小品表演：

1、红红的爸爸妈妈都在厂里工作，每天回家还要干好多家务活。红红想：爸爸妈妈每天工作那么忙，回家也不能歇一歇呀！于是……

（四人小组讨论后派代表表演）

2、小品：

地点：上学路上。

人物：小贩1、2、3。

学生：01、02。小贩1：卖冰棍？奶油冰棍！

学生01：喂，买两根。（顺手给02一根）小贩2：炒米糖吃？，又香又甜的炒米糖！学生01：（凑过去）多少钱一块？ 小贩2：五角。学生01：哦，来两块。

小贩3：粘纸要吗？瞧，多好看的粘纸！学生01：（犹豫了一下）我买两张。

学生02：（埋怨）这一会儿工夫你花了那么多钱！

学生01：（不以为然地）嗨，这有什么，反正我爸爸有的是钱。讨论：

1、他这样做对吗？为什么？

2、为什么说乱花零钱就是不珍惜父母劳动？

三、想一想，议一议：

1、爸爸妈妈什么时候最高兴？什么时候最不高兴？

2、我们应该怎样体贴父母？

第十一周：

民族团结，手拉手”主题中队会

一、队会目的：

通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。

二、参与班级：三年级六班、四班、八班

三、队会准备：

1、三个班分别收集6个少数民族风俗习惯的资料。

2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

四、队会过程：

辅导员：我宣布，三年级四班/八班；六班《民族团结，手拉手》主题中队会现在开始！

辅导员：第一项：出旗！全体起立，敬队礼！（礼毕）辅导员：第二项：唱队歌！

主持人1： 我们的祖国，是一个多民族的国家，她孕育出了五十六个英雄民族，在这片辽阔的土地上，汇聚着五十六份热情，播种着五十六个希望。

主持人2：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”如果说，祖国是一个温暖的大花园，我们就是花园中最美的花朵，下面请听，诗歌朗诵：《民族团结之花处处开》。

八班（众口相声）和谐团结好风光

合：打竹板，响当当，夸夸咱的美校园，和谐团结好风光。

民族团结一家亲，一家亲。

1：党的政策指方向，民族精神大发扬。

坚持科学发展观，五小处处凯歌扬。：学校领导是关键，师生和睦新局面。

民族团结谱新篇，师生共同谋发展。

3： 求真务实新理念，传统文化来承传。

师生齐读圣贤书，团结营造书香园。

4： 义务教育政策好，学生毕业还随访，保证品质学习好，争做勤奋好少年。5：

学习理论懂礼仪，创先争优做表率。

各族师生齐奋进，三小发展强中强。

合：说得好，唱得妙，改革开放机遇好，宏伟蓝图摆眼前，稳定团结苦变甜，幸福生活要珍惜，民族团结要牢记，要牢记！1：

大团结，观念变，党员双岗来承诺。

师帮生来生进步，师生欢笑乐开怀。

2：

说和谐，唱和谐，校园处处百花开。

你敬我，我敬你，你我都是一家亲。3：

新教育，新任务，阅读成为好习惯。

阅经典，传精神，师生践行是榜样。4：

新社会，新风尚，节约资源人人赞。

有废纸，有废品，回收环保进校园。

5、责任感，使命感，团结才能促发展。

各民族，一家亲，处处洋溢“双语”情。

合：各民族，团结紧，扬正气，唱辉煌。小朋友，抓时机，鼓干劲，冲向前，争创先，显亮点，县三小，美名传！美名传！

主持人1：“哇哈哈，哇哈哈，每个人脸上都笑开颜”。我们在晨风中招展，我们在夕阳下开怀，我们沐浴在祖国温暖的怀抱中，我们茁壮成长。下面请听小合唱“哇哈哈” 六班。

主持人2：我们新疆，是个多民族聚集的地方，常驻民族就多达13个。在我们身边，最常见到的少数民族之一就是—回族。大家了解回族吗？大家知道他们的习俗吗？下面请听一则小故事：少数民族—回族的介绍（六班）

主持人1：侧耳倾听，校园舞蹈抒发了维族同胞对党对毛主席的感激之情，请欣赏校园舞蹈。

主持人2：在我们身边，有许多许多感人的故事，他们的点点滴滴，都告诉我们，团结的力量。下面请听事迹故事—讲讲我们班里的好同学

主持人1：“吐鲁番的葡萄熟了，阿娜尔汗的心儿醉了”，这首歌见证着民族团结的伟大力量。请听维族歌曲（四班）

主持人1：馕，手抓饭，烤包子„„这些我们每天都能吃到的美食，你知道它们来自哪个少数民族吗？下面由

介绍—维吾尔族饮食文化魅力。四班 主持人2：欢乐的唱吧，跳吧，让我们一起跳起民族大团结舞，让我们一起麦西来甫吧！让我们在这欢快的舞蹈和旋律中，圆满的结束这次主题中队会！请欣赏维吾尔族舞蹈：《欢乐的跳吧》。全班 主持人1：滴水在大海中才能永生，生命在团结中才能绽放光芒。亲爱的同学们，让我们携起手来，共同用心，用爱，去传承各族人民永远一家亲，不断谱写民族团结的崭新篇章！

主持人2：三年级“民族团结，手拉手”主题中队会到此结束，中队长：最后一项——退旗！全体起立，敬队礼！（礼毕）

十二周：红色电影：

电影《地雷战》内容简介

抗日战争时期，胶东根据地边缘村庄赵家庄等，经常遭日伪军的袭击和“扫荡”，损失惨重。为此，区武委会雷主任和赵家庄民兵队长赵虎依靠群众，想出了对策。他们一方面把几个村庄的民兵组成联防，壮大了武装力量；一方面用土造的地雷封锁了附近的日伪据点，从而有力地打击了日军的嚣张气焰。为对付地雷阵，日军中队长中野特地从青岛搬来了工兵，于是攻入赵家庄，大肆烧杀抢掠。赵家庄的民兵总结了教训，不断改进地雷技术，使敌人的工兵无法起雷。麦收季节，日伪军乘联防民兵抢收麦子的机会，又一次偷袭了赵家庄，掳走一部分村民。他们让被俘村民在队伍前踩地雷，再次进攻赵家庄。赵虎领导民兵巧摆地雷阵，用子母雷、连环雷、钉子雷、碎石雷、铁夹子雷、头发丝雷等各种各样的土造地雷打击敌人，到处都成为敌人葬身的坟墓。在八路军主力部队的配合下，经过一场激烈的战斗，终于解救了被俘的群众，全歼进犯之敌。