作文专题(四)--让你文章的材料“变”出来（精选五篇）

第一篇：作文专题(四)--让你文章的材料“变”出来

让你文章的材料“变”出来

——作文专题训练之四

主旨是文章的灵魂，材料是文章的血肉，使主旨赖以突出强化的依据。主旨从材料中提炼，还要靠材料来表现。而现在学生作文最缺乏的就是这血肉之躯，怎样才能使你的材料丰富起来呢？“巧妇难为无米之炊”，所以最根本的还是得积累素材。当然我们每个人所掌握的素材都不尽相同的，而最为关键的就是在一定的素材基础上，如何更好地运用它们。接下去着重介绍两招。

一、联想

话题联想的七条线索——课本线、生活线、名人线、时间线、空间线、心理线、状物线

【作文例题１】

阅读下面文字，按要求作文（改自北京2003年春季语文高考作文题）：

水，一个内涵丰富的字。水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前……面对水，总能引发我们无穷无尽的联想，关于历史的，关于社会的，关于人生的。水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少的悲欢。

请以“水的联想”为话题，写一篇作文。立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

课本线：雨中登泰山、荷塘月色、秋水、不积小流

生活线：生命之源、文化之源、水土保持

空间线：往低处流、项羽石达开与水、有容乃大、西部开发

时间线：载舟覆舟、以水为镜、逝者如斯

名人线：庐山之水、黄河之水、天姥之水

心理线：五行之水、心如止水、智者乐水、脉脉的流水

状物线：（形、色、质、变、用）不平则流、水滴石穿、源头活水

其实这道作文题并不难写，只要认真审题，是能找到一个较有创意的写作角度的。材料中的“水”既是如暴雨、江河、湖泊、洪流之类的“实”的水，又是演绎故事流淌悲欢的载体的“虚”的水。题目虽然对联想的范围做了规定，即“面对水，总能引发我们无穷无尽的联想，关于历史的，关于社会的，关于人生的”，但仍然具有很强的开放性。“文以载道”，不管是“实”的水，还是“虚”的水，都必须承载一定的历史或社会、人生方面的思考内容。古人强调写文章要“意在笔先”，在审题的过程中如果同学能够领会题目中隐含着的限制与开放的要求，积极进行发散思维，广泛搜寻与水相关的形象化信息，在文章的立意方面体现创新是不会太难的。

从“实”的方面发散思维，可联想到水的利弊，水资源的合理利用，水本身具有的如博大、清澈、柔弱、流动等的特点，也可联想到水的景观，如浩瀚、壮阔、气势，等等。从“虚”的角度发散思维，可联想到水的文化内涵，古今中外对水 “仁者见仁，智者见智” 1的见解，有关水的成语、妙句、故事、历史人物等等。也可从“虚实结合”的角度思考，追忆似水年华，表达出自己对成长、对人生、对社会的个性化感悟。发散之后必须再进行收拢，将各种联想分类，筛选出最有感触、最有新意、最有可能营造出亮点的立意。这样既可以避免泛泛而谈，缺乏深度，又能够写出自己的真性情，体现出自己的创意。审题的过程其实就是理性思维由发散到聚合的过程。认真审题，作文其实已经成功了一半。经过这样一番积极的思考，也许众人皆知的“水滴石穿”的素材就会被淘汰，或被赋予新的内涵、个性化的感悟；而水的进取，水的变化，则可以引出人类对心智生活的追求向往；由“智者乐水”又可以感悟到人对一种思想境界的追求；从水的博大立意，水滋润万物而不求报答，包容了人类的弃物甚至污秽却毫无怨言，千百年来始终在默默地孕育着人类社会的文明，这种胸襟、这种博大不正象征了“和而不同”的中华民族的精神内涵吗？诸如此类的较有新意的写作角度，只要我们愿意，只要时间允许，我们还可以想得更多。

面对这一道作文题，如果同学能够注意审题，积极拓展思路，那么最具个性化最有可能营造“亮点”的立意就在思维的碰撞中诞生了。这时，或许你能让自己的笔与思维同步，溯源而上，去与汨罗江畔独自彷徨的屈子倾心交谈，去与醉眼惺忪的李太白一同感受黄河东海的滚滚气势，去与长髯飘飘的苏学士到月下赤壁泛舟畅饮„„

如果这时候问你，作文创新难吗，还怕自己的作文会与其他人“撞车”，体现不出新意吗，你该不会找不到答案了吧。

【优秀习作】

年华似水

音乐像水汽一样在空气中弥漫。是那个长得像文哥的黄磊唱的《似水年华》：“视而不见别的美 / 生命的画面停在你的脸„„年华似水匆匆一瞥 / 多少岁月轻描淡写„„”我在音乐中轻轻闭上眼，仿佛看见一盆清澈的水在夏日中午阳光下的波光粼粼以及被反射到墙上的那一片亮闪闪的光，仿佛看见小时侯的我傻傻地看着那片水光的样子。水的透彻清亮的气息混着那些日子的味道浮现。那一个个光亮的日子，那似水而逝的年华，那些我再也回不去了的单纯美好的时光。

我的家在一个小巷里。文哥、燕姐、小辉、弟弟和我都是在小巷里成长起来的孩子。那时的我们是一群自由而快乐的孩子。我们都有着水一样干净而流动的眼神，花一般稚嫩而欢乐的笑容。印象中，那时候总有着灿烂的夏日的阳光，有着仿佛永不消逝的晴天，和空气中淡淡的水汽。燕姐、小辉、弟弟和我整日在巷子里奔跑，调皮捣蛋，会翻墙偷摘别人家里的扶桑花蕾，吸里头甜甜的汁液，会哭闹着死活不肯打针吃药。那时家门口有个水泵，只要倒进一杯水，便能抽出许多清凉的水，汩汩流出。我们跑热了、玩累了的时候，常到水泵边洗洗脸，洗洗脚丫，再到屋里灌一通凉开水，惬意极了。

文哥那时上中学，不和我们一起疯，而我是他的小跟班。还记得文哥给我讲解数学题修改作文的情景，还记得那天中午他带我到街上各书店寻找数学辅导书的情景，还记得他站在窗口吹笛子的好看得像一幅画的样子„„

我们在水一般纯净的世界中奔跑着，我跑累了，睡了一个长长的觉。等我醒来，我已经18岁了，周围的一切都发生了改变。那片纯净如水的世界不见了，那片水光不见了，那个呆望着水光的孩子不见了，家门口的那个水泵也不见了。文哥独自去了北方，燕姐没考上大学，选择复读，同我和小辉正为高考而忙碌着，弟弟则面临着中考。面对这些改变，我们别无选择。

看着往昔的那一切似水一样渐渐流逝，我心痛得无法呼吸，伸手想要紧紧去握住些什么，可我却怎么也追不上那流水，怎么也握不握不住那似水的年华。

“无奈选择了放手 / 看年华似水流/仿佛生命从此也跟着流走/时间走过了深秋又走过了寒冬 / 走到一切不能再回头/我们沉默着束手/看年华似水流„„”

都说水流无痕，但那是一段多么纯净多么清澈如水一般的花样年华呀。

音乐像水汽一样在空气中弥漫。在如水般弥漫的音乐中我睁开了眼，看着眼前的水汽

2朦胧。

【点评】

读罢此文，我又体验到了一种酸酸软软的感觉。这种感觉是在阅读村上春树的《挪威的森林》时就已经体验到的。年华似水，生命其实就是一个不断流逝的过程。每个人都会有过一段如水般单纯清澈的花样年华，每个人都会在无奈中看着年华似水流，在回忆中任凭“心痛得无法呼吸”，体验到一种伤感的美。作者正是从这样的角度立意的，用略带伤感的笔触营造出了一个如水般纯净明澈的唯美世界，唤起了我们对美好年华的追忆、缅怀。本文的语言十分的清新自然，无需雕琢，情感的抒发便自然而然地从文字中如水般潺潺流淌而出，将儿时的生活片断写得非常的细腻、真实、感人。在文章开头和结尾处引用了黄磊《似水年华》中的歌词，使情感的抒发找到了一个恰当的载体，让文章拥有了抒情音乐般的优美旋律，久久回荡在心中。

二、变通

其实，有些看起来与试题关联不大的生活素材，经过巧妙的艺术处理，也可以转化成高考作文的题材的。因为每一个感性材料、客观对象，都是多种规定的复杂的统一体，其内涵往往是多层的、多义的、多向的，都具有多层次开发、多角度利用的可能性。

例如，“陈景润为了摘取数学皇冠上的明珠，在他那6平方米的小房间里演算了几麻袋草稿纸”这样一个素材，面对不同的题目，就可以有不同的用法。

从精神品性的角度来说，它可以用来说明“锲而不舍，金石可镂”；

从科技发展的角度来说，也可以说当时陈景润所从事的事业，目的和手段是极不相称的，他的追求是如此的伟大，可他所用的手段却是如此的落后；

从社会价值的角度来看，陈景润所从事的事业，与他的待遇又是极不相称的，他的工作是如此的重要，但他的条件又是如此的艰苦。也许我们还可以从中看出许多东西。

也就是说，同样一个材料，只要你取舍得当，挖掘得当，是可以适应许多不同的题目的。这就是转化的功夫和本领。

我们不妨结合这几年的高考作文题来试试看。从上面的分析来看，同一个材料，可以从中看出不同的内涵，提炼出不同的论题，这不就是“答案的丰富多彩的”吗？陈景润为什么能这样矢志不渝，百折不挠，锲而不舍呢？这不正是“诚信”品格的体现吗？首先，他立定了攻克“哥德巴赫猜想”的志向，他就要一往无前地走下去，这是自己对自己约定的“诚信”；其次，在他反复演算的几麻袋草稿纸中，包含着对祖国的“诚信”，包含着对科学的“诚信”，包含着对人生信条的“诚信”，这是一种更高层次的“大诚”和“大信”。陈景润为什么会有这样的“大诚”和“大信”呢？这里不也包含着“心灵的选择”吗？在别人都去参加所谓的“文化大革命”的时候，在别人都当“逍遥派”，去经营自己的小家庭的时候，他能不怕干扰，不受诱惑，醉心于自己的研究，这不正是“心灵选择”的结果吗？当然，要把这种“转化”做得不露痕迹，做得天衣无缝，关键要有开阔的思路、灵活的思维和起承转合的语言技巧。

蒲松龄

大文学家蒲松龄曾屡试不第，石他并不因此而颓丧，他写下一幅对联：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

此后，他在家门口摆上桌凳，端出茶水，让过路人给他讲各种传说故事，二十余年，从不间断。正是在搜集这些材料的基础上，他才写成了著名的文言短篇小说集《聊斋志异》。

（1）榜上无名，脚下有路

（2）条条大路通罗马

（3）行行出状元

（4）有志者事竟成（5）成功属于不甘失败的人

（6）耻下问，甘当小学生

（7）锲而不舍，金石可镂，持之以恒

（8）如何面对失败

（9）功夫不负有心人

（10）有时，机遇需要自己创造条件才能获得

（11）处处留心皆学问

（12）平凡事情中可能有大学问

（13）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以止江海

（14）理想和实干，扫一屋和扫天下，壮志热情是伟大的辅翼

（15）生活是创作之源，群众是文学艺术的第一创造者

（16）筛选提炼，披沙拣金。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 „„

【附1】材料选择要注意以下几点：

1.要准确把握文章主旨，不可偏题、离题；

2.要选择真实的材料，不可杜撰和编造；

3.要选择典型的材料，不可泛泛而就；

4.要选择新颖的材料，不可落入俗套；

5.要选择自己最熟悉的材料，不可道听途说。

【附2】材料积累的几种类型

1、人生话题

2、情感话题

3、事物话题

4、成长话题

5、哲理话题

6、科学文化话题

7、人与社会话题

8、人与自然话题

第二篇：职场文章：职场，让“鸡肋”变“鸡腿”

职场文章：职场，让“鸡肋”变“鸡腿”

口阿明

一

重复性工作的倦怠感

“如果可以重新选择，我宁愿回到老家水乡做一个船家女。”来自浙江的陆湘仰望着办公室顶楼上的蓝天，幽幽地说。陆湘是一家软件公司的媒介经理，每周忙于处理公司跟各个媒体的关系，得体的职业装穿在她身上显得风姿绰约。在外人看来这是一份很体面的工作，可是，只有她知道其中的苦涩和无奈：“干了四五年，公司的财务报表数字不断增长，我却觉得自己一无所有，我真的不想再这么做下去了。可是即使换工作，除了同样性质的工作，我又能做什么呢？连我自己都不知道。”

含金量低的危机感

某跨国公司的销售代表李嘉两年内被动和主动跳槽多达六次，在因公司业绩下滑、倒闭或兼并而不断寻找新公司和新职位的奔波中，李嘉身心疲惫，“我很努力做事，希望现在公司的财务状况良好而不裁员，因为每次最先被裁的就是我们这种对于公司发展无足轻重的人，少一个或几个销售代表对公司的发展根本没有影响。我现在的压力真的很大，我想我快要倒下了。”

糊口谋生的无奈感

“说实话。考大学报志愿时，我就不知道自己该学什么，毕业找工作的时候，我也不清楚自己到底要做什么。”眼神迷茫的杜梅慨叹，“但为了生存，我必须有个工作，于是，我就到了这家公司。每天对着一大堆毫无兴趣的琐碎事，我很快就厌倦了，总是提不起精神。工作对我而言，已经成为嚼之无味、弃之可惜的鸡肋。”但一个月几千块钱的收入，起码能让杜梅在这个无亲无故的城市生存下去，所以即使再无奈她也不敢轻言放弃。

难以晋升的无望感

31岁的王兰感觉自己已经老了，虽然对前途充满了担忧，却已经没有了打拼的勇气。“我觉得自己虚耗了3年光阴，这3年里，我已经足够努力，可是，机会从来不垂青于我！”两年前，经理升职，本以为自己升经理毫无悬念，但是，公司竟然把位置给了新招聘进来的一个硕士毕业生。“理由很简单：学历高。”王兰无奈地说。自己学历一般，工作也只是中规中矩，能够拿到一份不错的薪水已经该偷着笑了，何况觊觎自己位置的人不在少数。于是，她只能小心谨慎地做着几年如一日的行政琐事，生怕一不小心就丢了饭碗。

二

专家解析——工作变“鸡肋”，事出有因

很多年轻人大学毕业后，便顺利地谋到了一份门槛较低、相对清闲的工作。他们大都在公司里从事行政、助理等辅助性工作，没有机会深入接触业务，工作职责比较宽泛，挑战性不强。结果自然就是，他们在没有压力的环境下轻松度日，每天重复着简单、琐碎而没有挑战性的工作，学习充电的机会较少，与外界的联系不多，无形中造成职业竞争力下降，随着年龄的增长，面临着要跟一帮师弟、师妹抢饭碗的危险。此时他们若不肯放低身价再去寻找工作机会，眼下的工作就成了所谓的“鸡肋”。

“鸡肋”工作的6大特征

l．入行门槛低

相对于技术含量较高的业务性工作，行政助理、客户服务、销售代表等职位更容易得到，其中职业门槛较低是主要原因。有大专以上文凭、懂一点英文、会操作电脑，加上一年以上工作经历，就可以踏进职业圈了。

2．工作重复性高

每天重复同样的工作，同样的流程，数年如一日，从业者就像个机器人。几年下来，工作年限虽然增长了，却没有学到新东西，上升的空间也越来越小。

3．缺乏核心竞争力

以技术能力或业务经历为支撑的职业素质，是在职场中立于不败之地并节节上升的核心竞争力。而在工作几年后，如果这方面的素质没有提高，其弱势就会渐渐显现出来。

4．职位的替代性强

由于这类工作技术含量不高，只要具备基本的行政素质就能胜任，因而很容易被别人取代，失业或被裁员的危机时时存在。

5．发展方向模糊

因为平日从事的都是辅助性工作，接触公司核心业务的机会少，所以对个人的职业发展方向缺少规划，跳槽频率比较高，越跳工作越不稳定，方向越不明确。

6．收入持续萎缩

平均薪酬呈曲线下降或几乎不增长的整体趋势，使得从业者即使再找工作也不敢贸然要求高薪酬，造成个人收入上涨无望的态势。

三

TIpS——“鸡肋”白领的薪水已失去优势

根据上海市劳动部门的统计，去年上海大专以上学历的生产技能人员平均年薪为29736元：而拥有高级工以上技术等级证书的，则为31320元；既有大专以上学历又有高级工以上技术等级证书的，平均年薪为34456元。与之对照，企业里培训员的平均年薪为31057元，档案管理员为30605元，人事部经理助理为30557元，且工资增幅都在10%以下。相对于技术含量较高的蓝领岗位来说，这类白领的薪水已失去优势。

坚持还是放弃

食之无味，弃之可惜——鸡肋自有鸡肋存在的理由。坚持还是放弃，在选择之前，一定要把理由想清楚。

坚持的理由：

1．工作环境

也许这份工作各方面待遇不尽如人意，没有令人羡慕的高薪，没有良好的培训和激励机制，更没有传说中的带薪休假，但好在工作环境比较宽松，压力不大，更有很多可以供自己支配的时间，尤其是对有志于考研及出国深造的人来说，有整块的时间和充沛的精力去备考。这类人不妨先在这个清闲的避风港暂避一时，待到时机成熟，再辞职也不迟。

2．好的领导

专家认为，在职业进阶途中拥有一位可信而能力强的良师益友，即那些能够给你提出建议、提供指导、为你指明正确发展方向的人，他甚至在以后的生活和为人处事上都会给你有价值的指导，这是你获得职业晋升所必需的。总之，作为领导，他的所作所为能确保你在前进中的优势。如果有这样一位领导，也可成为你坚持的理由。

3．行业潜力

随着中国人世，很多新兴行业如雨后春笋般涌出，如教育产业、咨询业、旅游业、服务行业的前景都十分看好，尤其是涉外服务日渐红

第三篇：让你的简历“跳”出来

很多人花费心血精心制作出个人简历，但投出去的简历像投进茫茫大海的石子，听不到半点回音，这是为什么呢？

简历上显示的跳槽经历太多

简历中如果出现太频繁的跳槽经历，或者每份工作的在职时间太短（三年以下为“短”），除非有非常充分的理由或者每个新东家都是如微软、ge等级别的大公司，否则hr会严重质疑求职者的稳定性。

解决方法：对自己的事业要有职业规划，尽量不要用跳槽来解决事业不顺利的问题。在简历上只写与职位有关的经历，对职业的空白期要有合理的解释。

简历内容与职位要求不匹配

简历对之前所从事的工作的实质内容过于轻描淡写，一笔带过，让人无法了解求职者干过哪些工作，具备什么技能，无从判断求职者合格与否。又或者职位招的是人力资源部助理，简历显示的是项目经理的工作经历；做财务的，去申请做文秘；做技术的申请做市场，基本上成功率极低。

解决方法：1.认真读懂招聘要求，并将自己的经历中与该职位相对应的部分在简历上显示，多余的东西一概不提。2.把招聘广告里的职位要求直接复制到简历上，更改一些字眼并展开具体的论述即可。当然，如果你的实际能力与该职位匹配度不高的话，那就不要勉强了。

邮件采用了附件形式

很多hr的电脑系统都装有反病毒和反垃圾邮件的系统设置，而邮件里的附件最容易成为传播病毒和垃圾邮件的载体，所以带附件的邮件很容易被拦截。另一个原因是附件也增加了hr的阅读时间。对于每天要阅读堆积成山的简历的hr们，每读一份简历都要打开附件等待下载，是一件非常痛苦的事情。

解决方法：把简历直接copy（复制）到邮件的正文里，排好版，选好适当的字体以后再发。

使用了群发功能

这样做的后果是各个公司的hr都能看到你投递其他公司的情况，他们会感觉到不被尊重和你的求职行为缺乏诚意。

解决方法：要用邮件一对一地发。为了提高发邮件的效率，有个更好的方法就是利用foxmail里的“模板”功能。这个功能允许每个使用者建立不同的模板。求职者可以针对不同的工作岗位，先写好不同版本的简历，然后建立成模板。做好设置以后，每个模板的简历内容可以自动显示在每一封新邮件上。这样可以轻松地针对不同的招聘职位发送具有针对性的简历。

第四篇：让你泪流满面的文章 父亲节

亲爱的朋友们，如果你真的想感受点什么，就请你放着《父亲》这首音乐，抛去一切干扰，轻轻的读完这段文字吧，读给我们的父母，告诉他们你爱他们。如果可以这样，我会感到无比的幸福！谢谢。—澳门豆捞杜雨薇

那是我小时侯

常坐在父亲肩头

父亲是儿那登天的梯

父亲是那拉车的牛

忘不了粗茶淡饭将我养大

忘不了一声长叹半壶老酒

等我长大后

山里孩子往外走

想儿时一封家书千里循叮嘱

盼儿归一袋闷烟满天数星斗

都说养儿能防老

可儿山高水远他乡留

都说养儿能防老

可你再苦再累不张口

儿只有轻歌一曲和泪唱

愿天下父母平安渡春秋

朋友们，好久没去看过我们父亲了吧，或许是因为工作的忙碌，或许是因为生活的压力，我们忽略和忘记了很多，今天就让我带你们一起去回味一下吧：你还记得你第一离开家门吗？是谁为你收拾行囊，送你上车吗？你还记得第一次离开家门，母亲的叮咛，父亲的嘱托吗? 第一次离开家门你知道你都带走了什么吗？你带走了母亲的心，带走了母亲的思念，带走了母亲从此泪水伴着枕巾的长眠。多少次妈妈梦到你回家的脚步，多少次妈妈梦到你生病了而泪湿枕巾！你都知道吗？

你还记得父亲总是跟你说，没事孩子，不行了就回来，有爸在，以爸的体格再养你二十年没有问题。你上车像鸟儿一样的飞了，多少次父亲在送你的时候，曾在车站徘徊，想一想，你的心里还装着多少的他，好好的想想吧！

还记得炎热的夏季吗？还记得父亲的背被烈日晒的爆了皮变成了古铜色的皮肤吗？还记得父亲劳作时父亲汗流浃背的样子吗？

现在，就请你在脑海里清晰的将你的父亲清晰的浮现在你的眼前，让他一步一步向你走来，父亲依然穿着你记忆中熟悉的衣服，洋溢着你记忆中熟悉的表情，留着你记忆中的发型。当父亲一步一步向你走来的时候你看到了什么，在你的记忆中，父亲顶天立地，在你的记忆中父亲骑着自行车带你走过万水千山，在你的记忆中父亲无数次的将你高高的举过头顶，而今当父亲一步一步的向你走来的时候，站在你面前的这位老人，你敢相信吗？当父亲一步一步的向你走来的时候你是否留意了不知何时开始，父亲的脚步已经变得开始蹒跚缓慢，不知何时开始父亲深夜里开始咳嗽，不知何时开始，父亲的脊梁不再挺拔。你是否留意了不知何时开始，父亲的两鬓已经开始发白，那位无数次将你高高举过头顶的父亲，如今他再也举不动你了，他的身体是一天不如一天了，作为儿女你有多久没有去好好的关注和留意过他了，这位憨厚的父亲虽然不善于表达，可是每次你回家的时候，父亲总是把你爱吃的水果端到你的面前，说吃吧孩子，外面的没有咱家的好吃，爱吃爸再给你买去，还记得每次你回家，的时候，他总是早早的在车站等你，接到你后，也许他没有过多的语言，但他总是馍馍的为你接过行囊，拍拍你的肩，那就是父爱，你还记得吗？你忘了，今天妈妈两

句不想听张嘴就顶。爸爸说你两句不想听，摔门就走。你是否留意了你的动作，坚强的父亲竟然流下了眼泪，他难过，因为他不相信这曾经在他肩上长大的儿女如今也不再那么的听他的话了，父爱是一座山，只要你需要，父亲都能够做到。无论你谈了多大的事，他都会第一个挺身而出，他会告诉你，有爸在，不要怕，只要是为了你，他可以卖房卖地，倾家荡产，只要是为了你，可是今天你的心理还装有多少的他。为他想了多少，好好的看看。父亲的身影越来越单薄，父亲的脚步越来越蹒跚缓慢，父亲有一天会走的理你越来越远，直到和你天各一方，你知道吗？

所以朋友们，珍惜吧!掐着指头算一算，父母还能陪你多少年，终将有一天，他们会将离你而去，今天有多少人，虽然已经功成名就，可是他们再回家的时候，却没有叫一声“爸爸、妈妈”的权利。因为他们已经不在了。他们只能在清明节和忌日的时候，跪在父母的坟前哭喊着，“爸爸，我来看你了，儿子过好了，买房买车了，可是爸，我未能尽孝啊。”无情的风把纸灰吹向了天空，他再也起不来了，再也听不到了。他只能跪到母亲的坟前，失声痛哭，“妈——，我多想让你跟着儿子享几天清福啊，可是妈，你没有，为什么？今天，你我一个地上一个地下，我多想再次和你享受母子的团圆。可是晚了，晚了 晚了 晚了。亲爱的朋友，不要等到那一天再去后悔，今天我们静下心来想一想，原本可以让父母过的更好，我们原本稍加努力，可以让他们更加幸福、更加安逸，或许今天没有创造很大的财富！我们要让他们知道，我们是爱他们的，我们会是他们的骄傲，你有吗？今天静下心想一想吧！怎样去回报父母的养育恩情，怎样来证实，他们曾经的爱，是没有爱错的。

好好的想想吧。。。

第五篇：让细节丰富你的文章

秤砣虽小，能压千斤

——让细节丰富你的文章

学习目标

1.学会运用富有表现力的语言进行细节描写，展现人物的个性特征，抒发内心情感。2.培养修改文章、丰富文章的能力

一导入：

白居易曾经说过“感人心者，莫先乎情”，我们上次的作文“‘乡情·亲情’感恩”就是一篇用情来感动自我，并感动他人的文章。但怎样表达出自己丰富的情感？让我们通过来比较这两段文字来寻找答案。

*我的妈妈每天起早贪黑的照顾我，生活上无微不至。

*每到十点半，母亲总是端着一杯热牛奶轻轻地走进来，递到我的手里，然后替我整理好被子，心疼的摸着我的头说“10点半了，快睡吧。”——闫晓琳《温暖的母爱》 试比较一下，哪段文字表现的母爱更感人?靠哪些语言传达出来的？这些语言都有什么共同点？

（这些都是一些细节描写。这些细节描写使文章从枯燥走向生动，从模糊走向了真实，从肤浅走向了深厚。可以这样说：“一处成功的细节描写往往胜过千言万语。”今天，我们这节课的标题就是——（出示标题，出示教学目标）

二它山之石。

我们都有这样的体验，阅读过的文学作品，若干情节也许忘记了，但有些细节到今天依然在感动着我们。（出示《背影》）

我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我们来汇总一下，刚才这些富有表现力、感染力的细节描写都有哪些共同特点？ 1巧用动词2妙用形容词、副词。

但是不是所有的情节都需要进行细节描写？细节描写为谁服务？

细节描写为中心、为情感服务，所以有“细节描写，一字传神”之说。

这世间总有一个词最能表现你的情感，你找到了他，就像语言之花找到了根。下面，我们一起帮这些同学来寻根。

三 共同提升。

这些句子都节选自同学们的作品，我们一起来修改，看能否通过细腻的描写让情感更丰富、感人。

以前，每到桑葚成熟的季节，外公都会拉着我的手，带我走过一段石桥，走到田间，陪我一起摘桑葚吃。

——《我们的爱，从未消逝》

我跑了出去，一把抓住了她的手，顿时，我的眼泪流了出来，妈妈的手如此的冰凉。

——《无私的爱》

细节描写太神奇了，改一处则情感全出。

四、品读欣赏，改无止境

在这次作文写作中，很多同学都懂得运用了细节描写来表现自己的情感，榜上有名的是： 这几段文字，都选自同学们的优秀文段，大家先来自由朗读一遍选出最打动你的一则，将打动你的细节找出来？这段文字能否再提升一下？

1夏夜，天气总是那么咄咄逼人，即使姥姥手中的蒲扇一直没停，汗珠还是会流出额头，沁出手心，这时，姥姥就带着我，提着马扎，在巷口处坐下，一边给我讲女郎织女、吴刚伐桂，一边抚摸着惆怅在那份伟大的爱的小脸蛋，让我倍感温馨，那烦人的热气也在巷口的凉风中散去、退去，古巷让我清凉一夏。——于港《古巷·姥姥》》•

2我眼前突然飘过一幕景象：她做完了饭，拿出饭菜坐在饭桌旁等我回家；当夜幕降临，她挨家挨户敲门，到处叫我；当听到我回家的消息时，便急急忙忙赶回了家„„想到这，我的眼角湿润起来。——王国晖《别用无视对待爱》

3记得有一次在课间操时间，我突然急性阑尾炎发作，同学急忙去办公室找老师。本不是班主任的她，一听明情况，就跑来教室，让我平躺在桌子上，给我按揉肚子，还用她的杯子为我接了热水。她打电话通知了我的妈妈后，就一口气背着我从教室跑到了校门外，直到把我送上车。看着老师满头的汗，我心中充满了感激。——王晓文《师恩不忘》

五 自我提高

刚才，我们帮同学在细节上进行了修改提升，现在，大家打开自己的作文，从文中找出一段描写，尝试以巧用动词、妙用修饰语为切入口进行修改，让你的情感表达的更真实感人。（交流，让学生上来操作，朗读，并分析这样改的理由，找同学评一评）

六 小结：

这些富有表现力和感染力的动词、修饰语的运用，像一盏灯点亮我们的文章，让我们的文章更细腻、更传神、更感人。

七作业：

继续修改文章，运用细节描写让你的整篇文章亮起来。结束语：让我们以赵树理先生的一句话来结束本课。

细节的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使人看了以后的印象更深刻。

——赵树理