第一篇：邱小斌党的
学习小结
作为企业中的一名高层管理人员，本人认真学习了，关于在企业中深入学习党的群众路线教育实践活动相关内容。经过这一阶段的学习，从中体会到了先进的科学理论知识，同时也武装了思想。在企业的生产管理中也会出现这样那样的问题，合理运用群众路线教育实践中的科学理，不仅可以解决企业生产中的一些实际问题，同时也大大提高了自己的思想觉悟。
党的群众路线教育实践活动，开展以落实为民、务实清廉的要求。这和企业中贴近员工生产生活非常相似。在当下社会生产中只有提高民主管理水平，解决企业管理中存在的实际问题，拉近员工和企业内心的距离，对于提高员工工作的积极性，增加员工在生产活动中的热情度有很重要的作用。对企业来讲生产出更高质量、更高标准的产品也至关重要。企业为我，我为企业。这两者密不可分。为了拉近和激励员工的工作积极性，使企业进正常的生产销售管理轨道相当重要。结合关于加强学习党的群
众路线教育相关内容，为员工做出榜样。“习总书记讲过打铁还需自身硬”，这就要求我们在要求员工的同时，自己要不断的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为企业的一线生产员工做出榜样。理论是实践行动的指导，通过本次学习总结如下心得体会。
一、通过学习党的群众路线教育实践活动，从中学习到了先进的科学理论知识。这同样适用于各个行业中，在企业中用于解决员工的劳务合作关系中的矛盾很有指导意义。必定工人阶级是社会主义事业建设的中坚力量，同时也是社会财富的创造者。联系群众，听取员工建议就是要集思广益，对企业提高生存竞争力非常重要。做到理论联系实际，把群众路线教育的精神内涵知识武装到企业生产生活中，可以不断提高企业管理水平，使企业生产管理工作正常有序进行，近而不断使企业发展壮大。
二、严格执行各项生产管理程序，做到不接收不良品、不制造不良品，不销售不良品。层层把关从生产到消费者手中的每一个程序。企业是为人民
服务的，人民群众的需求同时也一个企业生存发展的根本源泉所在。
三、榜样的力量是无穷的，在企业中树立榜样，可以带动引导下面的员工。反对本位主义、享乐主义发扬艰苦朴素的和生活作风，团结员工，处理好个人与整体大众利益的关系。以联系的发展的眼光来审视自我。把为人民服务做为企业生存发展伟大目标。并付诸行动之上。带头弘扬社会主义道德风尚。坚决抵制歪风邪气，树立正确的人生观、道德观、荣辱观。追求积极向上的人生态度，并努力将做好本职工作。
总之通过不断努力学习先进的思想教育力量，就是解放思想、实事求事、同时联系实际与时俱进，在科学理论的指导下，不断完善和总结工作中的优秀经验，继而提高在企业中的业务管理水平。
河南省安江凌饮品有限公司
2014-6-14
第二篇：邱晓斌委员个人事迹材料
个人事迹材料
邱晓斌，男，1971年5月出生，大学文化。县政协委员，国家一级篮球裁判，高级中学一级体育教师。2006年至今任上杭一中篮球队主教练。2008年至今任文体局行风监督员。
自2007年成为一名政协委员以后，深切感受到政协委员不仅是一份荣誉，更是一份责任，通过学习、参观、视察、调研、撰写提案以及反映社情民意等各种方式去参政议政，不仅提高了参政议政的水平，同时对于我进一步做好本职工作也起到很大的促进作用。三年来自身的教育教学及运动队训练的能力和水平都比以往有了新的提高。比如2008年12月在福建省首届中学体育教学评比荣获一等奖，2008年6月在龙岩市中学体育教师教学评比荣获一等奖。2009年、2010年带领上杭一中男子篮球队在龙岩市中学生运动会篮球比赛中连续获得两届冠军。所带体育考生和篮球队学生分别考上清华大学、北京体育大学、上海体院、华东师大等高等学院。历年来撰写论文荣获省级三等奖、市级论文评选获一等奖、二等奖，并收入《论文汇编》。在第一、第二套系列广播操任全县培训教练，在全县、全校广播操比赛中获冠军。历年来多次被评为上杭一中优秀教师，2010年10月被评为上杭县优秀教师。在龙岩市中学生篮球比赛中被评为优秀裁判员，在龙岩市第十二届运动会中被评为优秀教练员。2008年、2009年在政协开展的学习与活动中表现突出，被评为“学习与活动积极分子”。
执笔撰写《关于让体育成为素质教育突破口的建议》、《关注本县留守儿童的建议》的提案得到有关领导重视和支持。
三年来我对做好政协委员履职和教师本职工作从如下几个方面做不懈努力。一是要不断加强学习，提高自身素质。政协委员要履行好参政议政的职责，就需要不断学习，要加强理论学习，掌握政策，了解时事，积累信息，拓宽知识面，才能提出更具有前瞻性、科学性及可操作性的意见和建议，从而使政协委员的参政议政真正发挥应有的作用和取得实效，并且在履行职责的过程中不断提高参政议政的能力和水平。二是要始终把政协委员的职责和本职工作放在心中，要有高度的责任心和事业感。政协委员作为一个界别的代表，认真负责地履行政协委员的职责，积极主动地参政议政，通过政协这个平台，用不同形式提出各种意见和建议，从而不辜负政协委员这个光荣而神圣的称号。三是要勤于深入调查研究，提升委员履职水平。政协委员要真正履行好政治协商、参政议政、民主监督的职责，就必须在深入调查研究的基础上提出自己的意见建议，通过调查研究，可以掌握第一手资料和信息，汇集不同人士的观点和智慧，最终找到解决问题的方法和途径。因此，勤于调查研究就可以使政协委员的意见建议更有深度、更有水平。四是要注重倾听不同意见，及时反映群众呼声。作为一名政协委员所提的意见建议，往往都是代表着一个界别或群体，因此就很有必要倾听各个方面的不同意见，充分反映方方面面的声音，从而体现出政协委员的包容性和界别特点。为此，也就需要多深入社会、深入实践、深入民众，在不断的倾听中形成自己的意见和建议。五是要坚持立足本职，做好教书育人的工作。政协委员不仅是界别的代表，往往又是某个领域或某个专业的领导或专家，熟悉情况，掌握信息，也有发言权，因此参政议政可以立足本职发挥作用。在作为县政协委员的三年来，我深切地感受到，只要围绕本职把政协委员的参政议政工作做好了，也可以促进本职工作，使自己的业务水平和专业知识更上一个台阶。
上杭一中
邱晓斌
2010年12月25日
第三篇：小斌简历
涂小斌出生年月：1989年3月政治面貌：团员
联系方式：***E-mail：***@163.com
毕业院校：厦门大学嘉庚学院专 业：机械设计制造及其自动化
兴趣爱好：篮球、长跑
求职意向：
实践经验：
☆通过课余时间自学会计知识，以及旁听会计学原理等课程于大一暑假进入厦门利汇会计
师事务所实习。实习期间主要处理一些会计文件，以及和同事一起去企业查账、审计。
实习期间了解了手工帐及计算机辅助做账。通过实习我学到了很多书本上学不到的知
识：不管做账还是处理会计文件都要非常的细心。
☆大二暑假在在龙岩生辉破碎厂打暑假工，了解了厂里的生产流程以及资金运转方式。打
工期间主要负责挑选杂质，以及出货时搬货，期间还帮助厂里维修坏的机器零件。主要
是拆装。
☆大二国庆在美的小家电厦门明发商场国庆促销员，销量在促销员中排名第四
☆大三暑假在厦门盈信天下科技广告有限公司实习。实习期间主要从事前台接待，以及处
理一些表格文件和公司网站编辑。
学校工作经历：
☆大一上学期积极参加学校的社团多次参与策划社团活动。在羽毛球学会和学姐们一起组
织了学会内部羽毛球赛，并获得第三名的好成绩。同时还是系羽毛球队队员。
☆大一下学期参加勤工俭学在学校技术中心当技术员。主要是和带队老师一起解决老师们
上课时多媒体出现的问题，以及在课后清扫讲台以保证讲台的干净清洁。
☆大二上学期参加学校勤工俭学在学校琴房当管理员，负责琴房的借用。期间主要做的是
登记琴房的借出情况，维护琴房的干净整洁。当管理员这段日子里有许多感触，有时
候难免会遇到一些学生的刁难，比如有些学生借好琴房拿到钥匙自己却半天不待在琴
房。后面来的学生非要借已借出但没人练的那间，这时候我们也不能跟他们急，要站
在他们的立场想，最后给老师建议遇到这种情况只要学生半个小时都没待在琴房我们
就可以把琴房借给后面来的学生，以使琴房利用率最大。结果老师采纳了我们的建议。
有时候学生忘带借琴证我们坚决不让借，有些学生会破口大骂看门狗，这时我们也不
必太在意。不理他就是了。
所学课程：“工程图学”“材料力学”“理论力学”“机械制造基础”“机械原理”“冲压成型
与模具设计”“高等数学”“电工学”“商务沟通与人际关系”“管理与决策”
获奖情况：厦门大学嘉庚学院三等奖奖学金、厦门大学嘉庚学院定向越野第二名、县三好
学生（高中）、2010和2011厦门建发国际马拉松全程
第四篇：大武口区教体局心理健康教育活动实施方案-邱文斌
大武口区教体局心理健康教育活动实施方案青少年学生正处于身心发展的重要时期，加强他们的心理健康教育是促进学生全面发展的需要，是实施素质教育，提高学生素质和综合能力的必然要求，根据《自治区教育厅关于做好近期全区学生心理健康教育工作的紧急通知》（宁教体卫【2011】247号）文件精神，结合我区实际，特制定《大武口区教育体育局心理健康教育活动实施方案》，请认真贯彻执行。
一、领导小组 组长：盖炳祥区教育体育局局长
副 组长：李建敏区教育体育局副局长
成员：张建伟 田 瑸 刘廷辉 邱文斌
区属各学校校长
领导小组办公室设在区教育体育局体卫艺室，联系人：邱文斌，电话：0952-2041250，各学校由校长负责，落实本单位心理健康教育活动工作，确保工作落到实处，达到目标。
二、工作目标
1．注重学生心理辅导，做好学生心理健康咨询工作。
2．重视心理健康咨询室建设，发挥心理健康辅导室的作用，进一步做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3．各学校认真开展心理健康教育的课程活动。
4．搞好心理健康知识讲座。
5．充分利用班队会加强对学生的心理健康教育工作。
6．力争发表心理健康教育经验文章。
三、心理健康教育的组织管理
在整个学校教育过程中全面渗透心理健康教育，这是学校开展心理健康教育的基本途径。心理健康教育的全面渗透对学生的心理健康具有潜移默化的影响。因此，《中小学心理健康教育指导纲要》指出：“要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育”。因此，学校采用全面渗透模式：即是实施全员、全科、全过程参与的心理健康教育模式，建立一个分层次的多层教育体系，把学生的心理健康教育纳入学校整体工作方案。为此，学校成立心理健康教育工作领导小组，负责组织、领导、协调该项工作，办公室设在少队或德育处。
心理健康领导小组为整个学校心理健康教育发展规划提供指导性建议，并对规划的实施进行协调和监控，为学校心理健康教育的硬件建设和软件建设提供人员及物质后勤保障，帮助解决工作中存在的困难和问题，促进心理健康教育的顺利开展。
四、主要工作
（一）加强教师队伍建设，提高自身素质
1．培养一支自身身心健康，懂得心理专业知识，掌握心理辅导技能和心理训练方法的教师队伍，是加强学生心理健康教育的首要条件。加强教师学习有关心理健康教育知识，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理健康知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。争取对全体教师进行全面的心理健康教育的培训工作，使每位教师都能掌握心理健康的基础知识，以利于正确对学生进行心理健康指导工作。
2．建立以年级组为单位的教研活动小组，逐步健全各年级组的心理健康教育体系。
3．继续通过召开家长委员会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
（二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作
1．进一步加强学校心理咨询室的常规建设，完善心理咨询室的软件建设，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，对全体学生进行沟通和咨询服务。在做好学生心
理咨询工作的基础上，能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。
咨询途径：学生自愿前往咨询；班主任老师推荐；辅导老师访谈。
2．开设悄悄话信箱，对个别学生进行有针对性的辅导。
3．红领巾广播或国旗下讲话对全校学生进行心理辅导知识讲座。
4．在家教指导活动中，如在家长会上准备举行心理专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家、校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
5．积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康教育。
6．请心理专家来校进行一到两次心理知识专题讲座或根据学校实际自行举办一到两次心理知识讲座。听众对象是全体教师。
7．鼓励教师通过科研提高自身的心理健康教育素质，更好地促进学校心理健康教育工作。
五、实施途径
1．在学校教育的过程中全面渗透。在学校各项教育活动中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。
2．开展“班级心理健康教育”，即通过班级各科教学、班集体建设、班级活动、班级文化建设、班级管理以及整合班级内外、学校内外各种教育力量，实施心理健康教育，这是学校心理健康教育的基本形式。
3．与学校德育工作有机结合。心理健康教育要与思想品德课、青春期教育等相关教育内容有机结合，同时，利用晨会、班队活动，红领巾小广播等举办心理健康教育的专题讲座。也可通过组织有关游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。利用社区教育资源，建立学校、家庭和社区心理健康教育的沟通渠道，通过德育基地进行实施。加强家长学校的互动合作，全方面做好学生的心理健康教育。
4．开展心理咨询和心理辅导。做好来访咨询和“悄悄话信箱”的回复等工作，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，对全体学生进行沟通和咨询服务。
六、总体要求
1．各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上，根据教材内容对学生进行心理健康教育。
2．选材要尽量使心理学内容贴近学生生活实际，用一些通俗易懂的例子帮助解释，将身边的现象用心理学观点去分析，以便学生更好地了解、接受心理知识，并在方法上努力做到既实用又便于操作。讲话形式可采用演讲式、说话式、报告式、讨论式等。
3．学习内容要及时记载，并在班主任工作手册上作详细记载。
4．加强教师学习，提高教师心育素质。进一步统一认识，提高广大教师“人人都是心理健康教育者”的意识。学校加强领导，做到学校的每一个活动环节都能关注学生的心理健康。
大武口区教育体育局
二〇一一年十月三十日
第五篇：邱小2017年教学工作总结
2017—2018学第一学期
教学工作总结
邱丈子小学
本学期我校在总校的正确领导下，深化教育教学改革，大力开展教改实验，全面推进素质教育，教学工作紧紧围绕“教育质量提升”这一主题，加强质量意识，加强课堂教学及教学常规管理，扎扎实实地做好教学各项工作。
一、强化学习培训，树立生本理念。
1．加强学习，提高认识，转变教育观念，我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，有计划地组织教师学习2011版新课标，学习生本理念、135互动课堂教学模式，不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中，使生本教育走进课堂。实施生本对教师自身素质的要求也在提高，为了认识理解生本教育理念，对教师加强了学习培训。全体教师利用课余时间加强学习，自我充电，学习生本教育的理论。每两周进行了一次生本教育学习或培训。在学习管理上做到两有一检查：要有学习记录，要有学习心得，每月检查一次教师学习笔记。从而促进教师不断提升自我素质。
二、落实教学常规，提升教学效益。
加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我们始终认真按照各项规定组织教学。期初认真制定教学教研工作计划，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。
坚持每月对教师教学业务进行一次督查，对督查中发现的问题和老师进行沟通，商讨解决的方法。以检查考核为依据，加强随机调研力度，有效落实好教学各项常规制度。一学期不定期进行常规检查（包括作业、备课、评研、学生管理等），经常到班级听课，通过定期和不定期检查、教研、反馈交流等形式，提高教师备好课、上好课、批改好作业的主观意识，增强教师自觉遵守教学管理制度的意识，大大提高了课堂教学效率。
从平时、期中、期末的教学工作检查看，教师们能钻研教材，认真备课，实施生本课堂，教师们都能按期初计划实施。李立华老师认真备课，教案内容真实到位。赵瑞来老师业务全，有作文指导、讲评教案。从检查的各科作业看，刘艳玲教师课内外作业批改及时，没有积压的现象，学生订正也比较及时。为了保证课堂40分钟出效益，实现生本，不定时进行检查，以检查、督促和指导教师按要求上好每一节课。课堂效率大幅提高。学生素质得到全面提升。
三、加强教研管理，深化生本课堂教学改革。
课堂是教学的主阵地，提高课堂教学效率是提升教学质量的关键。为了推进生本教育。教师从理论学习到实践研讨，在听课、评课活动中得到启示，使教师教学理论向纵深方向发展，使教师教学水平更上一层楼。
四、教学质量稳步提高
加强质量管理，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。本学期，我校要求教师扎实抓好各科学习困难生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率与优秀率。各班认真做好月考，及时分析、讲评。坚持月考制度，本学期，我校进行了4次学生的单元检测，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏；加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，让学生的成绩有进步。
本学期的教学工作在各位教师的共同努力，比较圆满地完成期初计划中的任务，成绩面前，我们始终保持清醒的头脑，觉得还有许多不足，如：(1)钻研教材认真备课上，不少教师做得还不够深入。课堂实录不到位。(2)“生本”教育虽然走进了课堂，但有个别老教师认识不到位，课堂上还会出现“生本”和“师本”并存现象，没有真正实现“生本”。(3)学生的书写要花力气去抓，各年级各教师都要行动起来，通力协作，常抓不懈从而使学生养成良好的书写习惯。（4）课题研究有待加强。
点击咨询 