Java_11_文件与流的应用(二)

第一篇：Java_11_文件与流的应用(二)

第十一章 文件与流的应用(二)

一、大纲

1.理解java中字符流的概念和特性

2.掌握FileReader()和FileWriter()的使用

3.掌握BufferedReader()和BufferedWriter()的使用

4.掌握PrintWriter()的使用

二、实验目标：

1.掌握对文本文件的读写

2.掌握读写二进制文件

3.掌握File类的使用

三、实验方式：

要求学生自己独立完成四、上机指导任务

4.1任务1：打印文档（时间：20分钟）

4.1.1 任务描述

(1)使用FileReader类，读取一个txt文档，并文档内容打印输出。

4.1.2 任务目的(1)练习FileReader的使用。

(1)正确处理相关异常

4.1.4 难点提示

(1)读取的文档字符，需要转换为字符型。

4.2任务2：复制文档（时间：20分钟）

4.2.1 任务描述

(1)使用FileWriter类将一个txt文档复制到d:盘根目录下。

4.2.2 任务目的(1)练习FileWriter的使用。

4.2.3 任务要求

(1)正确处理相关异常。

4.2.4 难点提示

(1)用FileReader读，用FileWriter写。

4.3任务3：带缓存读写（时间：20分钟）

4.3.1 任务描述

(1)使用BufferedReader,BufferedWriter重做任务1和任务2。

4.3.2 任务目的(1)练习BufferedReader, BufferedWriter的使用。

(2)体会带缓冲和不带缓存的区别。

无

4.3.4 难点提示

无

4.4任务4：查阅API（时间：20分钟）

4.4.1 任务描述

(1)查阅API中类FileReader,FileWriter,BufferedReader,BufferedWriter常用方法，在任务1,2,3程序中注释总结。

4.4.2 任务目的(1)练习查阅API，深入理解几个流类。

4.4.3 任务要求

(1)总结几个类的用法及区别。

4.4.4 难点提示

无

五、课后作业

5.1 作业1 存储电话本（时间：20分钟）

5.1.1 作业任务

(1)让用户循环输入好友的姓名及电话，将其存入record.txt文件中。

无

5.1.3 难点提示

(1)可将用户循环输入的好友姓名及电话保存在一个二维数组当中，最后保存到文本文件中。

5.2 作业2 文件读写（时间：20分钟）

5.2.1 作业任务

(1)在计算机C盘根目录下，建立一个test.txt文件，用FileWriter类和BufferedWriter类在该文件中写一些文本。

(2)编写一个Main类，在该类的main方法中，采用FileReader类和BufferedReader类配合，将该test.txt文件中的文本读出并显示到控制台上。

(3)修改Main类的main方法中，原有读取文本文档的基础上，添加写文件的功能，即每读取一行文本，在打印到控制台的同时，将其写到test2.txt中。在写文件时，使用FileWriter 和BufferedWriter 完成。

5.2.2 任务要求

无

5.2.3 难点提示

(1)循环读写，直到文件末尾。

5.3 作业3 标记流（时间：20分钟）

5.3.1 作业任务

(1)完成课本P154页例子程序，结合API理解BufferedReader的mark(),reset()方法。

(1)理解mark(),reset()两个方法的作用。

5.3.3 难点提示

无

5.4 作业4 字符替换（时间：20分钟）

5.4.1 作业任务

(1)使用字符串“当dream和现实面对时，总是很painful的。”仿照作业3，编写程序，将字符串中的英文单词替换成“（此处省略n个字符）”，n为当前位置英文字符数。

5.4.2 任务要求

(1)使用CharArrayReader读取字符串；

(2)按要求输出替换后的字符串。

5.4.3 难点提示

(1)每次读取一个字符，判断是英文字符，设一个标记变量记录英文开始，同时设置计数变量，之后每个英文字符计数加1，直到非英文字符，清除标记变量，并输出要替换的内容。

5.5 作业5 字节流转字符流（时间：20分钟）

5.5.1 作业任务

(1)完成课本P156页例子程序，结合API理解类InputStreamReader,OutputStreamWriter。

5.5.2 任务要求

(1)理解InputStreamReader,OutputStreamWriter两个类的作用和应用场合。

5.5.3 难点提示

无

第二篇：Java_10_文件与流的应用(一)

第十章 文件与流的应用

（一）一、大纲

1.掌握Java中File类的使用

2.理解Java中流的概念与分类

3.掌握Java中字节流的使用

4.理解Java中的序列化

二、实验目标：

1.掌握对文本文件的读写

2.掌握读写二进制文件

3.掌握File类的使用

三、实验方式：

要求学生自己独立完成四、上机指导任务

4.1任务1：获取文件的属性（时间：20分钟）

4.1.1 任务描述

(1)在C盘根目录下，新建一个doc文件，在该文件中写入一些文本。

(2)定义Main类，在其main方法中获取该文件的以下属性：名称、路径:、绝对路径、最后修改时间、文件大小、所在文件夹

(3)查阅API，理解完成以上操作的方法，注释并总结。

4.1.2 任务目的(1)掌握File类的基本方法。

4.1.3 任务要求

无

4.1.4 难点提示

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)获取名称用 getName()方法 获取路径用getPath()方法 获取绝对路径用getAbsolutePath()方法 获取最后修改时间用 file.lastModified()方法获取文件大小用 file.length()方法 获取所在文件夹用getParent()方法

4.2任务2：文件拷贝（时间：20分钟）

4.2.1 任务描述

(1)编写程序拷贝本练习文档，到D盘根目录下。

4.2.2 任务目的(1)掌握读写二进制文件的方法。

4.2.3 任务要求

(1)对必要的异常进行处理

4.2.4 难点提示

(1)使用FileInputStream和FileOutputStream配合进行操作。

4.3任务3：保存信息到文本文件（时间：20分钟）

4.3.1 任务描述

(1)定义Student类，有姓名，年龄，身高，体重，住址几个属性。由用户通过控制台输入各项属性值(可以循环输入多次)，构建对象，将对象信息通过DataOutputStream将其写入到students.txt文件中。

(2)写入各属性值时，应使用对应的write方法，如writeDouble()、writeInt()、writeUTF()等，（需查阅API，自学DataOutputStream类）。

4.3.2 任务目的(1)学习DataOutputStream。

4.3.3 任务要求

无

4.3.4 难点提示

无

4.4任务4：读取文本文档的信息（时间：20分钟）

4.4.1 任务描述

(1)基于任务3，从students.txt中读取各项属性值，构建一个Student对象，打印对象的信息。

4.4.2 任务目的(1)练习DataInputStream类的使用。

4.4.3 任务要求

无

4.4.4 难点提示

无

五、课后作业

5.1 作业1 学习使用流操作数组（时间：20分钟）

5.1.1 作业任务

(1)完成课本P140页实践操作，学习使用ByteArrayInputStream,查阅API相关方法，注释总结。

5.1.2 任务要求

无

5.1.3 难点提示

无

5.2 作业2 序列化和反序列化[扩展]（时间：20分钟）

5.2.1 作业任务

(1)利用ObjectInputStream,ObjectOutputStream和Serializable,重做任务3和任务4,查阅API相关方法，注释总结。

5.2.2 任务要求

无

5.2.3 难点提示

无

5.3 作业3 字节流与字符流的转换[扩展]（时间：20分钟）

5.3.1 作业任务

(1)在d盘下新建一个test10.txt文件，依次写入0-100个数字字符（记事本打开不是乱码），再在25后插入英文字符“Hello world！”，然后读取文件并打印。

5.3.2 任务要求

(1)使用BufferedInputStream和BufferedOutputStream,查阅API相关方法，注释总结。

5.3.3 难点提示

无

5.4 作业4 文件夹的遍历（时间：20分钟）

5.5.1 作业任务

(1)遍历你计算机上某个硬盘下的某个文件夹。要求，该文件夹下所有文件都显示到控制台上，如果该文件夹下有子文件夹，则把子文件夹下的所有文件也显示出来，以此类推。

5.5.2 任务要求

无

5.5.3 难点提示

(1)可以采用递归的思想。编写一个方法，该方法接收一个File类型的参数，该方法可以列出某文件夹下所有文件及子文件夹，然后以每个子文件夹为参数再次调用该方法。

第三篇：java 文件与输入输出流

实验2文件与输入输出流(1)

一、实验目的 能够使用File类表示文件或目录，获取相关信息，并进行文件操作；  能够利用InputStream和OutputStream的子类进行字节读、写操作，明白其优点及不足；

 能够用FileInputStream和FileOutputStream进行文件读写的操作；  理解“逐层包装”思想，能够利用“数据流”(DataInputStream和DataOutputStream)包装字节流，方便各类数据的读写；

 能够利用“缓冲字节流”(BufferedInputStream和BufferedOutputStream)包装字节流，加快数据的读写速度；

 熟知System.in和System.out是PrintStream的实例。

二、实验步骤

在Eclipse环境中导入项目“code(lab_2)”,然后按要求完成各小题：

1．打开FileTest.java文件，请按下列要求进行操作：

(1)按要求填充程序所缺代码；

(2)程序的运行需要用到一个命令行参数，请分别用一个文件、目录作参数来运行程序，看一看结果有什么不同。

(在Eclipse中设置命令行参数方法：Run/Open Run Dialog „/(x)=Arguments设置)

2．在上一题的基础上，修改程序，使之具备输出指定目录下所有子目录中文件绝对路径名、大小的功能，如下所示：

子目录：C:jdk1.6.0sample

子目录：C:jdk1.6.0samplewebservices

子目录：C:jdk1.6.0samplewebservicesEbayServer

文件: C:jdk1.6.0samplewebservicesEbayServerbuild.properties,大小: 512 字节 文件: C:jdk1.6.0samplewebservicesEbayServerbuild.xml,大小: 3168 字节1

……

提示：参考课件 FileSpace.java内容，通过一个以“路径名”为参数的静态方法来实现：该方法先判断“路径名”是一个文件，还是一个目录？如果是文件，则输出其绝对路径和大小；若为一个目录，则先显示目录绝对路径，再列出该目录下的所有子目录和文件，通过循环和递归方法来执行后续处理。

3．文件FileOutputStreamTest.java的功能是：利用FileOutputStream类向myfile.txt文件写入'0'~'9'和“用字节流写入文件内容”，请填充程序所缺代码，并运行程序。然后打开myfile.txt文件，查看其内容是否与要求相符？

4．文件FileInputStreamTest1.java的功能是：利用FileInputStream类以“逐字节”方式读取myfile.txt文件内容，并输出。请填充程序所缺代码，并运行程序。问题：为什么程序输出的内容为乱码？

5．在FileInputStreamTest1.java的基础上，编写程序FileInputStreamTest2.java，利用FileInputStream类以“字节数组”方式读取myfile.txt文件内容，能正确输出，解决乱码问题。

思考题：乱码问题是怎样解决的？

6．若要将信息“Java开发典型模块大全”(书名)、“明日科技”(作者)、79.5(价格)等信息以UTF、double类型保存到文件books.txt中，请用“数据流”类编程实现。

第四篇：课题4：流和文件

实习课题21：流和文件

实训目的 会使用java.io包中的常用类进行操作

实训内容

练习一： 在C：下创建一个名为Letter的目录。

编写一个程序来显示下列选项：

1:编写请假条

2：查看请假条

根据用户的选择执行以下操作。

如果所选的选项是“撰写请假条”，则应显示下列选项。

病假

事假

根据用户的选择，在练习1中所创建的Letter目录下创建一个名为Letter.txt的文件，其内容如下：

寄信人地址 用户输入

收件人地址 用户输入

签名 用户输入

日期 用户输入

正文

病假 我因发烧，请假一天

事假 参加婚礼，于2.27请假一天

PrintWriter BufferedWriter

第五篇：Java 实验 文件管理与IO流

作业要求：每个题保存为一个.java文件，保存在同一工程文件夹中，文件夹的名字为E:Java你的班级+姓名，例如：E:Java信息11张三。

注意：上交的程序包含程序的执行结果，以注释的形式附在程序后面。

实验六文件管理与I/O流

一、实验目的1．熟悉用文件File类创建、删除、查看文件或目录。

2．字节流、字符流、缓冲流、随机流等流式文件的创建，读写操作。

3．用字符流和缓冲流从键盘接受字符串的方法。

二、实验内容

1．先运行该程序。源文件是sy6_1.java。然后按【思考问题】分析程序。

import java.io.*;

public class sy6_1{

public static void main(String[] args)throws Exception

{

int x=0;

File Mypath;

Mypath=new File(“E:aaaa”);

if(!Mypath.exists())

{System.out.println(“创建新目录”);Mypath.mkdir();}

else System.out.println(“目录已存在”);

File Myfile1=new File(Mypath,“myfile1.txt”);

File Myfile2=new File(Mypath,“myfile2.txt”);

File Myfile3=new File(Mypath,“myfile3.txt”);

FileInputStream Fin=new FileInputStream(Myfile1);

FileOutputStream Fout=new FileOutputStream(Myfile1);

DataOutputStream Dout=new DataOutputStream(new FileOutputStream(Myfile2));

DataInputStream Din=new DataInputStream(new FileInputStream(Myfile2));

PrintWriter PWout=new PrintWriter(new FileWriter(Myfile3));

RandomAccessFile RAread=new RandomAccessFile(Myfile3,“r”);

String str;

int num1;

BufferedReader buf;//缓冲流

buf=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));

System.out.print(“请输入一个小于255整型数:”);

while(!(str=buf.readLine()).equalsIgnoreCase(“q”))

{ System.out.print(“请输入另一个小于255整型数，按Q结束:”);

num1=Integer.parseInt(str);

Fout.write(num1);

}Fout.close();

System.out.println(“你刚输入的数据是：”);

while((x=Fin.read())!=-1)

{ System.out.println(x);

}Fin.close();

System.out.print(“请输入int范围内整型数:”);

while(!(str=buf.readLine()).equalsIgnoreCase(“q”))

{ System.out.print(“请输入另一个整型数，按Q结束:”);

num1=Integer.parseInt(str);

Dout.writeInt(num1);

}Dout.close();

int leng=Din.available()/4;

int xxx=0;

while(xxx

{ xxx++;

x=Din.readInt();

System.out.println(x);

} Din.close();

System.out.print(“请输入第一个字符串:”);

while((str=buf.readLine())!=null)

{ System.out.print(“请输入另一个字符串，按Ctrl+Z结束:”);

PWout.println(str);//写入myfile3.txt中

} PWout.close();

RAread.seek(0);

while(RAread.getFilePointer()

{System.out.println(RAread.readLine());//从myfile3.txt中一行一行读并输出在控制台上

} RAread.close();

System.out.println(“完成”);

}

}

【思考问题】

① 本程序共用到哪几种流式文件？都用于做什么？

答：基本输入输出流：System.in.输入（从键盘）

System.out.输出（显示器）

字节流类：FileOutputStream 文件输出

FileInputStream 文件输入

DataOutputStream数据输出

DataInputStream数据输入

字符流类：PrintWriter输入

缓冲文件流：BufferedReader

② 运行完程序后，请用“我的电脑”找到创建的文件，并分别打开文件看其内容，你

看到的是你输入的数据吗？

答：myfile1和myfile2中的数据非输入数据，myfile3中可以看见输入的数据。③ 将创建输入流对象Fin放在输出流Fout前，看发生什么？

④ 对第二种流式文件判断文件占用字节的长度用available()方法，而此处用int

leng=Din.available()/4;为什么除以4？

2．按照第1题的内容，修改程序要求每次重新运行不覆盖原内容，把所有其它流式文件全部改用随机流式文件来实现，新的数据填加在文件尾，然后读出校验。

import java.io.*;

public class sy6_2 {

public static void main(String[] args)throws Exception {

File Mypath;

Mypath = new File(“E:aaa”);

if(!Mypath.exists())

{System.out.println(“创建新目录”);Mypath.mkdir();}

else System.out.println(“目录已存在”);

File Myfile1 = new File(Mypath, “myfile1.txt”);

File Myfile2 = new File(Mypath, “myfile2.txt”);

File Myfile3 = new File(Mypath, “myfile3.txt”);

RandomAccessFile rf1 = new RandomAccessFile(Myfile1, “rw”);

RandomAccessFile rf2 = new RandomAccessFile(Myfile2, “rw”);

RandomAccessFile rf3 = new RandomAccessFile(Myfile3, “rw”);

String str;

int num1;

BufferedReader buf;//缓冲流

buf = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));

System.out.print(“请输入一个小于255整型数:”);

rf1.seek(rf1.length());//指针移到文件尾进行写操作

while(!(str=buf.readLine()).equalsIgnoreCase(“q”))

{ System.out.print(“请输入另一个小于255整型数，按Q结束:”);num1=Integer.parseInt(str);

rf1.write(num1);//将整型数作为ascii码值所对应的字符写入myfile1.txt中}

rf1.seek(0);//指针移到文件头进行读操作

int x=0;

while((x=rf1.read())!=-1)

{

System.out.println(x);

} rf1.close();

System.out.print(“请输入int范围内整型数:”);

rf2.seek(rf2.length());

while(!(str = buf.readLine()).equalsIgnoreCase(“q”)){

System.out.print(“请输入另一个整型数，按Q结束:”);

num1 = Integer.parseInt(str);

rf2.writeInt(num1);

}

int x1 = 0;

for(int l = 0;l

{

rf2.seek(l*4);

x1 = rf2.readInt();

System.out.println(x1);

}

rf2.close();

System.out.print(“请输入第一个字符串:”);

rf3.seek(rf3.length());

while((str = buf.readLine())!= null){

System.out.println(“请输入另一个字符串，按Ctrl+Z结束:”);rf3.writeUTF(str);//写入myfile3.txt中

}

rf3.seek(0);

while(rf3.getFilePointer()< rf3.length()){

System.out.println(rf3.readUTF());//从myfile3.txt中读出字符串并输出在控制台上

}

rf3.close();

System.out.println(“完成”);

}

}

三、实验报告要求

1．回答第1题【思考问题】提出的问题。

2．写出第二题要求的源程序。