第一篇:十不盲目操作
{十不盲目操作}
1·新工人未经三级安全教育,复工换岗人员未经安全岗位教育,不盲目操作。
2·特殊工种人员,机械操作工未经专门安全培训,无有效安全上岗操作证,不盲目操作。
3·施工环境和作业对象情况不清,施工前无安全措施或作业安全交底不清,不盲目操作。
4·新技术,新工艺,新设备,新材料,新岗位无安全措施,未进行安全培训教育,交底,不盲目操作。
5·安全帽和作业所必须的个人防护用品不落实,不盲目操作。
6·脚手,吊篮,塔吊,井字架,龙门架,外用电梯,起重机械,电焊机,钢筋机械,木工平刨,圆盘锯,搅拌机,打桩机等设施设备和现浇混凝土模板支撑,搭设安装后,未经检验合格,不盲目操作。
7·作业场所安全防护措施不落实,安全隐患不排除,威胁人身和国家财产安全时,不盲目操作。
8·凡上级或管理干部违章指挥,有冒险作业情况时,不盲目操作。
9·高处作业,带电作业,禁火区作业,易燃易爆作业,爆破性作业,有中毒或窒息危险的作业和科研实验等其它危险作业的,均应有上级指派,并经安全交底;未经指派批准,未经安全交底和无安全防护措施,不盲目操作。
10·隐患未排除,有自己伤害自己,自己伤害他人,自己被他人伤害的不安全因素存在时,不盲目操作。
第二篇:生命教育消费不盲目教案
生命教育第五课《消费不盲目》教学设计
教学目标:
1.通过学习,知道消费的不同种类和行为。
2.帮助学生确立正确的消费理念,不盲目消费,不攀比消费。3.教育学生从小养成正确的消费习惯,养成勤俭节约的习惯。教学重点: 学会消费、适度消费 教学难点: 树立正确的消费观念
教学准备:教学用课件 一周的消费记录样单 活动流程:
一、教师与学生对话,创设教学情境,引入课题,板书课题。同学们,老师非常高兴和大家共同来上这一节生命教育课,生命教育这本教材中包含了许许多多的生活知识、生存知识,你们想进一步了解吗?老师有一个问题要问同学们,对于消费这个概念你了解吗?了解多少?(学生根据自己的生活经验回答,可能会比较模糊,教师可以进行必要的解释。)那么你有亲身消费的经历吗?和我们一起分享一下吧!(学生谈自己的消费经历。)刚才同学们谈到了自己的消费经历,老师也认真听了,我觉得有的同学很会消费,把钱花到了点子上,这样有意义的消费观念是我们应该提倡的,这节课我们就
来学习第五课消费不盲目。那么怎样消费才称得上是有目的的,不盲目的呢?老师想先测测同学们的消费想法,能配合老师完成这个测试吗?
二、师生共同面对盲目的消费观,对盲目消费的概念有一个清醒的认知。
(一)认知一
(课件出示测试题)测测你的消费观内容:这是买东西前的一些想法,学会消费、适度消费
教学难点:最符合我的三条是„„请同学们细心阅读测试题的内容,选择出自己认为最符合你的三个条件;让学生汇报自己的选择;和学生一起分析:选择条件重复最多的是什么?从你消费的目的来看这些东西是你必须的吗?如果大家都认为不是,那么老师认为这样的消费观就是不太可取的,也可以说是盲目的。大家认同吗?
(二)认知二
看来同学们对盲目的消费已经有了比较清醒的认识,下面老师考考大家是不是真的认识到了什么是盲目的消费。老师这里有一张朋友家小孩,他今年才13岁,下面是他在十一黄金周一周消费的记录单,请你们帮助老师区分一下,他的哪些消费是合理的,哪些消费是盲目的?出示“我的一周的消费记录”小组合作交流讨论的问题是:同学们,他的哪些消费是合理的?哪些是不合理的、盲目的?说说你的理由?(学生认真观察表格中的数据,小组间讨论问题,汇报自己的想法。)
我一周的消费记录
师:通过刚才同学们的汇报,我们应该了解到什么是合理的消费,只有对自己真正有用的东西我们才会去消费它,而且我们还要考虑到这次消费是否是必须的,还有没有更好的消费方案。老师这里有一个故事:出示谷物和珍珠的故事
思考:读了故事你感悟到了什么?
教师小结:只有对自己有用的才是最宝贵的,公鸡对谷物和珍珠有自己的认识,因为他找到了谷物的价值。那么聪明的你们学会了怎样去发现物品的价值,知道怎样去合理消费了么?
三、智慧树下学方法。
看书中四组图片:图片里告诉了我们什么? 购物小常识:缺什么就买什么,缺帽勿买靴。
货比三家,决断在我。
名牌面前平常心。
绕过打折陷阱,囤积亦是浪费。同学们齐读购物小常识。
同学们已经学会了有目的的消费,知道不要盲目消费,下面就让我们当一次小参谋,帮助一下下面的小朋友作出正确的判断吧!
四、训练谷中练能力。
(一)考考你的判断力。
1、出示三道问题。
2、小组讨论
3、汇报
4、教师小结
五、教师总结。
1、让学生说一说本节课的收获。
2、深化明理。
3、良言板:让心理远离虚荣,让消费避免盲目。
六、布置作业
实践活动:设计一个健康、有趣的小组活动,比一比谁的开支更合适? 我听你们的班主任老师说过下周三你们要开展读书比赛活动,请你们帮助设计一个方案,看一看要花多少钱才能把这次活动完成,而且效果比较好,你们能想到合理的方法吗? 请根据书中17页的第四题来完成设计活动。
七、板书设计: 第五课 消费不盲目 合理消费 有计划消费
课后反思:本课的教学目的主要是让学生明白什么是盲目的消费,怎样做才是合理的消费。教者在设计时从学生的已有生活经验出发,首先让学生明白,正确的消费观念是什么?通过让学生选择自己的想法,分析这样的消费是不合理的、是盲目的,然后让学生通过分析别人一周的消费记录进一步弄清楚合理消费和盲目消费的区别,在通过一个小故事深入明理。在学生明白了一定的消费道理以后,教者和学生一起归纳了消费小常识,掌握了一些比较浅显的购物法则,接下来让学生解决一些问题,增强一定的分析问题、解决问题的能力,最后让学生自我实践,设计购物方案,对正确消费有了更加真实的理解,并且把学到的方法运用到实际生活中,教学流程简单中不乏理论的渗透,方法的传授,我想如果能有机会带领学生进行一次真实的商场消费,教学效果可能会更好。
第三篇:坚持自我,不盲目从众作文素材
生活中,从众效应比比皆是,但当众人行为有悖于道德之时,我们就要坚守准则,不盲从于众人;在众人皆庸庸之时,我们亦要特立独行,找到自己的一片天。
坚定自我的人,是对生命负责的人。
在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展不世豪情,将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战;在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏要有个神智清醒的鲁迅,以笔为剑,直指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一已之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。
坚定自我的人,是对国家负责的人。
当殷商要灭亡而周要兴盛时,微子这样的贤人都抱着祭祀的器具离开殷商。武王、周公是圣人,率领天下的贤士和诸侯前去进攻殷商,未曾听说有人批评过他们。独有伯夷、叔齐认为他们不该。殷商灭亡后,天下承认周为宗主国,伯夷、叔齐二人独认为吃周的粮食是羞耻的,即使饿死也不后悔。由此说来,他这样做难道是要博取甚么吗?是因为忠实地相信自己的道并且清楚知道自己罢了。我认为一个国家有像伯夷这样行事独特的人在,那些乱臣贼子就不会再有了。
坚定自我的人,是对自身负责的人。
一位石油大亨死后到天堂去参加会议,一进会议室发现已经座无虚席,没有地方落座,于是他灵机一动,大喊一声:“地狱里发现石油了!”这一喊不要紧,天堂里的石油大亨们纷纷向地狱跑去,很快,天堂里就只剩下那位大亨了。这时,大亨心想,大家都跑了过去,莫非地狱里真的发现石油了?于是,他也急匆匆地向地狱跑去。地狱里也许没有一滴石油,但跑去那里受苦却是一个事实。世界上所有人都有盲目从众的心理,因而我们要学会避免它。
不盲目不从众,做一个坚定自我,特立独行的人,才会得到别人乃至社会的认可。
• 不从众,做自己
梅花不争春,独开汉水滨边,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。•
溪水不争流,叮咚山林幽壑间,清澈婉转,照映西子的容、二乔的貌,不负一生清誉。
人也不从众,即使要遗世独立,也要循着心灵的指引,做自己,给世界留下个巍峨背影。
庄子不从众,他便让世人都随着他一起逍遥渭水,逍遥天下。
当别人都着纶巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍栏杆,直欲把胸中丘壑吞吐的时候,他却破衣敝履,独钓渭水滨边;当别人恨不能把自己比作光芒四射的太阳,可以洞彻一切的时候,他却指着衔泥而行的乌龟,对身后楚官淡道:“往矣,吾将曳尾于涂”;当别人对亲的的离去而痛哭流涕、情难自己的时候,他却背对亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?无非“羽化而登仙兮,却离伤”。
即使现在,我们高吟“圣人无功,至人无名”的时候,他已作古,乘着鲲化的鹏“抟扶摇而上者九万里”。他之身殁,不幸却又幸甚。他不从众,便让人即使望眼欲穿,也难望其项背。
屈原不从众,他便让汩罗江水都随他澎湃千年、滋养千年。•
那时,怀王的身侧已无他的立足之地了,身后是郑袖的“巧笑倩兮,美目盼兮”,身前是令尹子兰的肺腑之言,言之肺腑。他不能从俗,他便行吟泽畔:“吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜„„”他不愿与人同流合污,啜其糟而哺其醴,他只好指天则问:• • •
• • • • •
• “指九天以为正兮,其惟灵修之故也”。不!他还不愿随众而降,只好举身赴清流了。
他没有从众,他是他自己,他也是我们的先祖。
时至今日,还有谁不从众?方文山,那个钟情于诗情画意的男子。
他用笔勾勒那素胚青花,即使笔锋由浓而淡,那韵致也通过麦克风为江山染上印迹;他用眼看穿千里之外,即使只寻得一行青苔,也绿了那江南两岸;他用心感悟东风,在这荒草蔓烟的年代,让那浓词艳句都黯淡了颜色。
还好,他不从众,他用自己的独特坚守为我们奉上了诗情如风。
从众为众,不从方立。
立之有骨,自己为骨。争做智、勇、仁
谣言来了,“绿豆能治百病”,于是大家疯狂的抢购绿豆;谣言来了,“碘盐能防核辐射”,于是大家疯狂的抢购碘盐;谣言来了,“红布可以避妖邪”,于是大家又疯狂的购买红布;谣言来了„„谣言来了,大家都疯狂了么?(同样复述材料)
面对谣言,有的人推波助澜,借机大发横财;有的人顺其自然,“睡不着眯着”;有的人揭竿而起,手执斩魔宝剑,力戳谣言之脖颈。然而,第三种人终究太少,滋生谣言的土壤却愈来愈肥沃。孔子有云:“智者无惑,勇者无惧,仁者无忧。”面对谣言,我们缺少的正是这三“者”呀!(引出总论点,提纲挈领)
智者太少,盲目充斥着社会。稍有科学常识的人都该知道,什么“三月三与清明一天不吉利”,什么“2012世界末日”,什么“5、1、2”“3、1、4”相加都是“8”。统统都是无聊之人的无聊言论。这些根本站不住脚的言论何以盛行?多半是大众的思维太过简单。即使科学家澄清事实也没有几个人相信,显然缺乏理智已经成为我们的思维习惯。这难道不应该引起我们足够的深思么?我们需要智者呀!(分论点一)
勇者太少,顺从充斥着社会。见义勇为者成了英雄,感动中国的人大多数是勇者。而在我们的生活中,尤其是在科学的大是大非面前,勇者太少了,这是谣言昌盛的一个重要原因呀!既然少数专家的呐喊杯水车薪,那么我们这些时代的青年就要努力地站出来。即使不能领头呐喊,我们也要擂鼓助威。我们不能再容忍我们愚昧的劣根性了。好在,科学的勇者越来越多,方舟子之辈也在逐步壮大,科学正在普及。如果你明白谣言是伪科学,那就勇于向你的左邻右舍宣传吧。我们不要顺其自然,我们要做维护科学的勇者。(分论点二)
仁者太少,自利充斥着社会。何谓仁者?“仁者爱人”,仁者必然拥有一颗爱人之心,绝非只关注自己的私欲。张悟本打着仁者的旗号,其实是一个蛀虫。当他大言不惭地讲养生时,“良心”二字早已离开他的躯壳。谣言的背后总有一只“利益”的 黑手。2011年春晚上有句流行语:眼睛红了,心就黑了!张悟本之流就是眼睛红了,才说出那一串串的黑心之语呀!其实不光张悟本,我们的其它利益集团在这几场民族闹剧中有扮演着什么角色呢?我们的市场呼唤仁者呀!(分论点三)•
世界在发展,中国在进步,智者、勇者、仁者在增多。然而别指望着你身边的人如何如何。先让自己成为一个智者,一个勇者,一个仁者。(收束全文,照应题目和分论点)
从你我做起,谣言成“遥”言!(再扣材料,再次呼唤!)
• 从众的智慧 •
茫茫世界,芸芸众生,每个人都是社会的一分子,也是一个独特的个体。我们需要在大众中发展,而绝不是随大众漂流。
一如那水中的石子,有的随着小溪穿越千山,最终化为大海的淤泥,而有的石子,则岿然不动,任凭流水冲涮,化为光滑完美的鹅卵石。•
众,是人的指南针,可它却不一定总是指向正确的方向。
从众,是一种智慧,而不盲目从众,则更是一种智慧。
不盲目从众,才能彰显个人的可贵。不盲目从众的人生,就如那茫茫青草丛中的一枝红花,也如那漆黑夜空的一轮明月,又如平凡沙粒中的一颗珍珠,个性的光华只有在不盲目从众的人身上才能闪耀,盲目的从众,会让那万绿丛中一点红花还未开放就已枯萎;盲目的从众,似一团黑云,遮住月光的皎洁;盲目的从众,会让闪耀的珍珠了随之风化,重新化为平凡的沙子。个性的人,拒绝平庸,拒绝盲目的从众!
• 不盲目从众,才能让个人的品行在磨砺中升华。在“举世皆浊众人皆醉”的社会中,盲目从众只会让我们迷失自我,归为草芥。在“文官爱财武将惜死”的恶俗中,盲目从众只会留下千古骂名。人的品行,就如莲花,只有不随淤泥俱黑才能升华;人的品行,如梅,只有不随百花向严寒低头,才能成就清高节操;人生的光辉,不能在从众中埋没,举起情感的大旗,唤醒盲从的人们!
盲目从众,会让人们逐渐失去自我。生活的每个脚印都需要自己去踏出,永远踩着别人的脚印走的人,只能像木偶一样,机械地做着别人的影子永远活不出自我。
盲目从众,会让黑色的天穹变得更加黑暗。积毁销骨,众口铄金。众人齐涂,再纯洁的纸,也会变得污浊不堪。
• 盲目从众,会绊住我们独立的脚步。从众,让人学会了依靠,学会了懒散,在依靠中放纵,放纵自己在别人的臂弯中生活。一旦坠下,便会摔得遍体鳞伤。
然而,从众又是必然的。当众人都坚持真理时,我们需要从众;当众人都期盼美好时,我们也要从众期盼明天的美好;当众人都憧憬未来时,我们也要从众对未来充满信心……从众,也是一种智慧。
不盲目的从众,才能彰显人性之美,才能彰显人生智慧 • 勿盲目从众
生活中,从众效应比比皆是,但当众人行为有悖于道德之时,我们就要坚守准则,不盲从于众人;在众人皆庸庸之时,我们亦要特立独行,找到自己的一片天。• “从众效应”多数情况下是对人的一种误导。如一人闯红灯,所有人都跟着违规;如一人偷窃而未被抓,许多人都以为这有利可图……因此,不盲目随大流,面对问题有自己独到的见解,才是特立独行,才容易为生活添彩!
当众人皆为利奔波之时,我独寄情于书,收获一份宁静闲适;当众人皆悲秋伤春之时,我独赞秋高气爽,春满乾坤;当众人皆感慨时运不济之时,我独叹一声“阳光总在风雨后”,当众人皆言人心不古时,我独吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经,噬碎了对美的憧憬。而特立独行,似一声春雷,将光明的种子播下,为生活添彩!
不盲目从众的人,是对生命负责的人。
在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展不世豪情,将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战;在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏要有个神智清醒的鲁迅,以笔为剑,直• •
• • 指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一已之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。
不盲目从众的他们,怎能不被世人谨记?
举世皆醉而我独醒,众人皆浊而我独清。中国的文人中,向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人,他们喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他们热爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的憩淡,他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴,他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵然身处污泥,他们也愿开出高洁独放的花!
不盲目从众的文人们,怎能不在文学的殿堂中馨香百年?
不盲从于大众,摒弃从众心理。以道德准则为基,特立独行为信念,以鲜洁的思想开道,那么,成功的花将为你而绚丽地开放!
由于当前“罚小不罚众”这一观念已在国人心中根深蒂固,导致“从众效应”遍地开花。许多拥有从众心理的人在言语上人云亦云,在行为上亦步亦趋,在思想上随波逐流,这样的现象在生活中屡见不鲜且屡禁不止,我们把这种不经大脑思考而做出的行为称为“盲目从众”。
“盲目从众”是不好的。乌鸦看到大雁井然有序地从天空飞过,也想学大雁般列队飞行,结果以失败告终。无独有偶,寿陵少年听说邯郸人走路很好看,就赶去邯郸跟人家学习步法。但折腾了许多年,他不仅没有掌握邯郸人走路的独特技能,而且忘记了自己原来走路的步法,结果只好爬着回家了。由此可见,“盲目从众”是不可取的。
唐万新,在福布斯2002年中国大陆100强富豪排名第27位,在杰克·韦尔奇的“GE模式”风靡全球时盲目采用了后者的经营路子,对公司采取了多元化、产业金融结合、并购等方法,导致他旗下的德隆集团不到三年就倒闭了。与唐万新一起陷入“从众效应”的还有原托普集团的宋如华、三九集团的赵新光,他们都盲目跟从了“GE模式”,导致一个飘零海外,一个黯然离职。从这些事例中,“从众效应”的危害可见一斑。
然而,并不是所有人都盲目从众的,同样是面对“GE模式”的席卷而来,海尔掌门人——张瑞敏却没有盲目从众,他邀请国内著名管理学家杨沛霆教授到青岛坐而论道,以批判的眼光评价“GE模式”。张瑞敏倔强地保留了自身的个性,也成功造就了海尔的辉煌!所以,在“从众效应”面前,我们应当坚守自身的准则,理智看待从众现象。
理智看待从众现象,必须坚守心中的准则,一哄而起、一哄而散是缺乏自制力与思想的小孩儿的行径,心中有准则的人做事会三思而后行。只有恪守心中的准则,才能在红灯亮起时停住脚步,才能在众多学生休憩时焚膏继晷、挑灯夜战,才能在人潮涌动的社会保持自身的独立性。
朋友,请勿盲目从众。遇到抉择时,请恪守你心中的准则,不要让他人的行为影响你的判断。
第四篇:揭秘10种实力派明星成分 护肤不盲目
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1、维生素B3
最受瞩目的功效是抑制黑色素转移,也就是美白的效果。此外,对油性痘性肌肤的改善、肌肤炎症的舒缓、肤质的改善等,都有相当的学术文献支持。更重要的是维生素B3安全性佳、对皮肤无刺激性,所以,广用在各种保养品中。
2、维生素E
最传统也是最安定的抗氧化成分,所有的品牌,都不会放弃的一个经典实在成分。
3、维生素原B5
渗透力十足的保湿成分,不只具有良好的保湿效果,还能刺激细胞再生。能被多数品牌十几年二十年来广泛添加在各种保养品中,当然因为这是个本身极为安定、对肌肤又完全无刺激性的好成分。
4、维生素A醇
化妆品可以使用的除皱成分中,唯一具有医学数据支持的成分,是熟龄除皱成分的首选。它的价值在效果显著,但安定性反而是不佳的,甚至对皮肤具有一定程度的刺激性。
5、硫辛酸
是小分子的抗氧剂,与人体细胞相容度极高。具有油水两溶性质,具优异的自由基中和效果。
6、Q10
是中分子脂溶性的抗氧化剂,与人体细胞的兼容度极高,可捕捉自由基,达到抗肌肤老化的效果。
7、艾地苯
小分子脂溶性抗氧化剂,其捕捉自由基的机制与Q10相同,优势在分子比Q10小很多,渗透入肌肤的效果比Q10高。但从与肌肤的相同性角度来看,艾地苯对肌肤是具有刺激性的,所以添加浓度高时,会刺激过敏反应发生的机会。
8、肌肽
超小分子的二胜肽,属于人体里原本就存在的抗氧化剂、解糖化成分。因为分子小、水溶性、安定性佳,近几年渐渐加入抗老化品项中。健康食品中特别是术后产后的营养补充品,也多以肌肽为主要成分。
9、玻尿酸
以超高倍数的吸水效果闻名。玻尿酸因量产,价格质量都平稳,成分本身非常安定、对肌肤也绝对的安全无刺激性,所以,长久以来是保湿品的重要支持成分。
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第五篇:电梯操作“十不准”
电梯操作“十不准”原则
为保证施工电梯安全运行,严禁违章操作,必须做到以下“十不准”:
1、电梯未经验收不准使用;
2、非司机不准使用;
3、带故障、限位器不灵不准使用;
4、未进行班前检查及刹车实验不准使用;
5、超荷载、荷载分布不均匀不准使用;
6、保养维修时需站在节架上站人操作时,双笼均不得使用;
7、供电电压不平稳不准使用;
8、大雨大雾六级以上强风不准使用;
9、不准利用上下限位器开关控制停机;
10、电梯不断电不锁笼门,司机不准离开。
陕建十建集团时代嘉都项目部
2015年6月27日