3月17日—3月25日语文作业安排

第一篇：3月17日—3月25日语文作业安排

3月17日——3月25日的语文作业：

强调家长注意督导，千万不可因老师出差而让学生拖延作业。我们依然按天布置作业，每天课代表要收上来检查是否按要求完成。

3．17—3．18周末作业：

1、背默附录诗十首。要求批改订正。有错者最好反复巩固。

2、阅读《名人传》中“贝多芬传”，读书笔记按周末的章法做（名言警句或精彩语段摘抄品析再写不少于600字的读书人语）

3．19（周一）语文作业：

1、背默《孙权劝学》。要求批改订正。

2、阅读《名人传》中“托尔斯泰传”之四分之一，然后根据这部分的内容完成不少于300字的读书笔记。

3．20（周二）语文作业：

1、背默《木兰诗》。要求批改订正。

2、阅读《名人传》中“托尔斯泰传”之四分之二，然后根据这部分的内容完成不少于300字的读书笔记。

3．21（周三）语文作业：

1、背默《黄河颂》。要求批改订正。

2、阅读《名人传》中“托尔斯泰传”之四分之三，然后根据这部分的内容完成不少于300字的读书笔记。

3．22（周四）语文作业：

1、背默《假如生活欺骗了你》。要求批改订正。

2、阅读《名人传》中“托尔斯泰传”之剩余四分之一，然后根据这部分的内容完成不少于300字的读书笔记。

3．23—3.25周末语文作业：

1、背默《伤仲永》。要求批改订正。

2、听写1—3单元课后“读一读、写一写”中的词语。要求批改订正，编序号，不打折扣。

2、阅读《名人传》中“米开朗琪罗传”，读书笔记按周末的章法做（名言警句或精彩语段摘抄品析再写不少于600字的读书人语）

此外推荐大家还可以拓展阅读霍金、海伦凯勒、张海迪、史铁生等人的故事。

第二篇：寒假语文作业安排

语文寒假作业: 1.叶圣陶杯作文(1500字以上)2.语文报杯作文(“路”为主题,发了专门的通知纸，电子版说明也推送到平板上)3.背论语(平板已经推送),就背这里面的，会翻译，最短的时间背的又多又快的才有机会免费曲阜游学，开学比赛全年级准备去200人 4.推荐散文和小说推送到了平板上，至少读4部（两部小说两部散文）写2000字以上感想，回来开读书分享比赛，5.推荐电影:暖春，放牛班的春天，美丽人生，幸福终点站，肖申克的救赎，小孩不笨2，黑暗中的舞者，美丽心灵，告别昨日 6.寒假作业《赢在假期》，并且认真整理到积累本上。7.读“小说15篇”和“散文20篇”印成册子的资料

8.腊月28和初七考试，考成语，病句和文化常识，以选择题形式，认真准备。

开学之后，一定会及时检查。一定认真完成作业

语文（初十）任务单：

1、早晨 背诵一遍 《劝学》《师说》并梳理课文知识框架。

2、观看电影《肖申克的救赎》，以希望为主题写1000字左右的影评

语文

（十一）任务单：

1、早晨背诵一遍《六国论》要求背诵部分加第三段（第一、二、三段，倒数第一、二段），《阿房宫赋》。

2、补寒假作业《赢在假期》

第三篇：一年级语文作业安排如下

一年级语文家庭作业安排如下：

一、读课文《乌鸦喝水》、《小蜗牛》完成下列几项任务：

1、朗读课文五遍，读通句子，读准字音，给自然段标上序号。

2、圈出课后生字表中的生字并给这些生字组词。（至少两个）

二、抄写书本8--105页田字格中的所有生字，每一个写5遍。

三、家长陪读书本102页的内容。(家长教读五遍，督促孩子自己再读五遍)

四、为爸爸妈妈洗一次脚。

五、每一项作业完成后由家长检查签字。

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第四篇：三年级暑假语文作业安排

三年级暑假语文作业安排

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们，暑假已经来临，提醒孩子们假期每日早睡早起，合理安排作息，保持每日有一定的身体锻炼活动；避免在家无节制地上网、看电视；按照要求完成好以下作业：

一、书面作业

1.完成大作业，书写工整美观。

2.建议使用四年级上册语文同步字帖，每日练写钢笔字1张，为规范使用钢笔打好基坚实的基础。希望家长每日查阅并给出指导性意见。

3.每周练习300字以上的练笔一篇,有条件的孩子打成电子版。

4.每日读课外读物40分钟。选读书目附后。自制评价表，做好自我评价

和家长评价，开学交评价表。建议假期共读5—8本课读物。以上作业务必认真完成。

三年级暑假阅读推荐书目：

1、《感动小学生的100个故事》

2、《感动小学生的100个人》

3、《感动小学生的100个童话》

4、《感动小学生的100篇散》

5、《感动小学生的100首儿歌》

6、《感动小学生的100个母亲》

7、《告诉世界我能行》 卢勤

8、《做人与做事》 卢勤

9、《假如给我三天光明》

10、《续爱的教育》

11、《中外智慧故事》

12、《中外名人故事》

13、《绿山墙的安妮》

14、《昆虫记》

15、杨红缨系列如《淘气包马小跳》、《男生日记》、《女生日记》等

16、郑渊洁系列如《皮皮鲁传》、《舒克与贝塔》等

5.每天坚持读书一小时以上，并在大作文本上做积累——每天积累3——5个好词，2——3个好句，积累30次以上。

格式： 7月2日

清澈的湖水 小心翼翼地端着 忧虑 心急火燎

1.湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。

2.一群放学回家的孩子撑着的雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。

3.他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“萍萍、滔滔、苏瑞，来，咱们封锁交通！”

二、实践作业：1.每人交一份作品。（书法、摄影、绘画、剪纸等）

2.小魔术、小实验，展示给家长看，跟家长学一首。

三、能力作业：1.坚持主动给父母或者其他家人盛饭；坚持每天承担一项家务事。

2.坚持内务整理，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

暑假生活特别提示：

1．漫长的暑假最能考验也最能培养一个人的恒心和毅力，别错过这次的成长，努力做到“日日清”，从容快乐地期待开学的再次相聚！

2.家长可根据孩子实际情况主动增减或做其他安排，但需要家长用文字说明一下情况！

3.请妥善保存放有“三年级暑假生活安排”。开学报到那天请根据“三年级暑假生活安排”整理语文、数学、英语作业，并将所有作业装进文件袋。注意每样作业都请一定写上名字。

第五篇：初二寒假语文作业安排

初二寒假语文作业安排

亲爱的同学们：

曾无数次期待，期待着美丽的假期在一个飘雪的日子里来临；也曾无数次渴望，渴望着年少的人生经历一次冬的蜕变！步入八年级的寒假，我们少了一份稚气，多了一份成熟。心存一份责任，肩担一份重任，不知从何时起，学习的天空变得不再阴霾。

语文学习，是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走，以使我们的生活更幸福、更有意义。这种行走，需要实实在在的用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼睛来观察，用心灵来体验，用理性来思考……为了你的假期学习不会荒废，让你的假期更有意义，过的充实而愉快，我们布置一些你力所能及的作业，希望你能认真完成。祝你和家人过一个祥和愉快的春节。

一、时间安排：安排自主学习时间为4周。

二、学习内容

1．读完两本书，必读书为《草房子》，继续阅读《三国演义》，选读书自定（青少年励志成才的文章或《钢铁怎样炼成的》）。

2．写读书笔记二篇，及命题作文《带着一本书过寒假》一篇（见“

三、作业安排”一栏）。

（1）作文，可以写书中的故事，写自己的真实感受；可以和书中的人物做朋友，想象可能发生的故事；还可以写因为这本书的故事的吸引，让我的寒假过的充实„„不少于600字，按照记叙文的写作要求完成，记叙、描写和想象，充分运用各种写作技巧。

（2）两篇读后感均不少于600字，要侧重于联系实际谈感悟。

（3）请用作文纸（自备）。

3．背诵并默写两篇八（下）文言文：23《马说》，24《送东阳马生序》

要求：用语文作业本。

三、作业安排

第一周（1月17日——1月24月）

1、读完名著《草房子》，建议略读，能了解情节即可。

2、写一篇关于《草房子》的读后感。

3、背诵并默写文言文《马说》。

第二周（1月25日——1月31日）

1继续阅读名著《三国演义》。

2写一篇关于该名著的读后感（写人谈事均可，字数不少于600字）。

3．背诵并默写《送东阳马生序》4．写一篇记叙文，题目为《带着一本书过寒假》

（三）第三周（2月2日——2月8日）

1、写一篇“我看春晚”的观后感，字数500字左右。

2、写一篇随笔“春节里的那些人那些事”，字数500字左右。

3、我家这样过春节，请你写下来，作为日记一篇，回来后交流。

（四）第四周（2月9日——2月16日）

1、《钢铁怎样炼成的》读后感，字数不少于600字。

2、春节里的新鲜事，字数500字左右。

3、我帮妈妈或爸爸做家务，随笔一篇。

4、一部有意义的电影观后感，字数不少于600字。

四、特别提醒

1．请同学们根据作业安排在作业本上默写，在作文上写作文。同时，请按照“作业安排”中的顺序来写。

2．请家长在孩子完成每周的学习任务后，进行检查，然后在作业或作文后面打上优、良、中等第并签字；如果不合格，则要求重写。

3．开学第一天学生上交语文作业。同时，学校将以考试手段对学生的寒假作业完成情况进行检查，并将成绩反馈给家长。

初二级部语文备课组2014、1、16