作文强化训练（范文模版）

第一篇：作文强化训练（范文模版）

作文强化训练

一、阅读下面材料，根据要求作文。

拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里还存有旺盛的体力，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台中央，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，并为此抱憾终生。

根据以上材料，自拟文题，写一篇800字以上的议论文。

二、阅读下面的文字，根据要求作文。

我国流传着许多关于“让”的名言。《论语》说：“当仁不让于师。”李斯说：“泰山不让土壤，故能成其大。”俗语说：“让人三分风光月霁，退我一步海阔天空。”有人问拾得和尚：“人逼我、迫我、害我，你将如何待他?”拾得说：“容他，忍他，让他。”

请以“让”为题写作一篇不少于800字的作文。注意不要套作，不得抄袭。

三、阅读下面的文字，根据要求作文。

一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“ 你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉？”

佛像略微沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是十分公平的。你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山之前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的3年中，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我的历练不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？ 要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不要脱离材料含意，不少于800字，不得抄袭。

四、阅读下面的文字，按要求作文。

童话大王郑渊洁作客李咏主持的《咏乐汇》。现场一位观众问：“您认为什么样的人生才能获得成功？”郑渊洁回答得既简洁又干脆：“交好人，与好人相处。与学识水平高、有安身立命之术的人为友。” 他还引用了素来敢以直言相谏的历史名臣唐代宰相魏征的一句话：“立身成败，在于所染！”“立身成败，在于所染”这句话也是郑渊洁挂在自己卧室中的座右铭，他希望渴望成功的朋友，都能记住这句座右铭。

写一篇文章。要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。

五、阅读下面文字，按要求写作。

有个教授做过一个实验，12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并 1

自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不要脱离材料含意，不少于800字，不得抄袭。

六、阅读下面的文字，按要求作文。

请以“走在路上”为题写一篇文章。

要求：除诗歌外文体不限，不少于800字。

七、阅读下面的文字，按要求作文。

请以“其实很简单”为题，写一篇不少于800字的文章。文体自选(诗歌除外)。

八、阅读下面的文字，按要求作文。

请以《名人，我对你说》为题写一篇文章。

要求：①题中的“名人”可以是某位历史人物，也可以是文学作品中的某个艺术形象。②文体不限。③不少于800字。

九、阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说现在是知道“周讯”人的越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马克〃吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了，知道“爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道“九〃一八”的越来越少了。对以上材料你有何感想？写一篇文章。

要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

十、阅读下面的文字，根据要求作文。

著名作家冯骥才曾说过：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人、为之愧疚的事。

请以“愧疚”为题写一篇文章。

要求：立意自定，文体自选，不少于800字。

十一、阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。

材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，扫过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。”

材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。

全面理解以上三则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

十二、阅读下面的文字，根据要求作文。

台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”

请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

十三、阅读下面材料，按要求作文。

某日，明朝都察院长官王延相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终生不敢忘。”

要求：自选角度，自拟题目，文体不限（计歌除外），写一篇不少于800字的文章。

十四、阅读下面的文字，根据要求作文。

英国前首相劳合〃乔治有一个习惯——随手关上身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗？”朋友很是纳闷。

“哦，当然有这个必要。”乔治微笑着说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。”

朋友听后，陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，登上了英国首相的位置。

要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

十五、阅读下面的文字，根据要求作文。

请以“有梦想谁都了不起”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)不少于800字。

十六、阅读下面材料，根据要求作文。

“我就是我自己的神，就算有失望，但不会绝望。”

“苍白的生命由鲜活的梦想点燃。”

“快乐之道不在于做自己喜欢的事，而在于喜欢自己不得不做的事。” “人与人之间最大的差别不是先前的距离，而是你的加速度。”

以上几句话摘自某中学“学生凡语”橱窗。请你选择你感受最深的一句话，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，自选文体，诗歌除外。

十七、阅读下面的文字，根据要求作文。

青蛙见了蜈蚣，好奇地问：“蜈蚣大哥，我四条腿走路都很困难，你有上百条腿，走路时先迈哪一条腿呢？”

蜈蚣听后说：“青蛙老弟，我一直就这么走路，从没想过先迈哪一条腿，等我想一想再回答你。”

蜈蚣站立了几分钟，它一边思考一边向前，蹒跚了几步，终于趴下去了。

它对青蛙说：“请你再也别问其它蜈蚣这个问题！我一直都在这样走路，这根本不成问题！可现在你问我先移动哪一条腿，我也不知道了。搞得我现在连路都不会走了，我该怎么办呢？”

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

十八、阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：

一座古城以光洁的青石板路、完全手工建造的土木民居，无处不在的小桥流水而闻名遐迩。城里四季开满鲜花，整座古城浸透在水一般的诗意之中。

十年后，这座古城已经被鳞次栉比的商铺覆盖，来自世界各地的游人摩肩接踵，人声鼎沸。诗情画意已经荡然无存。

材料二：

牛津大学一直领先其他有名的大学，一个因素就在于它始终保持着古朴的风格。让初到牛津的人一看，每个学院都像废弃的古庙，给人一种寂寞与萧瑟的感觉。这是一种诗意的表现，背后却反映了他们对待传统的严谨态度和学术风格。在很多人看来，现代化就是大都市中钢筋水泥构筑的森林，数不尽的商铺构成的繁华闹市；名牌大学就等于高楼林立加上数以万计的学生、教师。现代化与古朴的诗意是水火不相容的。

其实，诗意是文学的另一种涵义。有些东西可以遗弃，然而永远不能失却的，是蛰伏于传统之上的诗意。

请以“诗意与现代化”为题写一篇议论文，说说你的见解，不少于800字。

十九、阅读下面的文字，根据要求作文。

如果这世间真的有轮回，那么，你将选择怎样的一个新的生命？是一只盘旋的鹰，一条快乐的鱼，一只轻盈的蝴蝶……还是仍旧做一回现在的你？

请展开联想，自拟题目，不少于800字。

二十、阅读下面的文字，根据要求作文。

一位90后的孩子在日记中写了如下一段话：

请给我勇敢，改变可以改变的；就给我坚强，接受不可以改变的；请给我智慧，分辨这两者。

请联系自己或身边的现实，结合自己的思考写一篇作文，文体不限，不少于800字。

第二篇：高三作文强化训练材料

一：请同学们根据下面所给定的材料在5-----10分钟内拟出一个题目来。

2008.3.5

要求：1；题目必须要体现所给的材料。

2；题目要有新意、要简练、要有文采。

1；阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

三个旅行者结伴去一个小庙投宿，半路上被一块巨大的石头挡住，爬上去和绕过去都是不可能的。天色已晚，在这荒无人烟的地方再找别处投宿也不可能了。

三个人正发着愁，走出一个和尚，背着一个大搭裢，手捧一只破钵，口里念念有词：“此路由我开，此路由我踩，要想越过去，留下买路财。施主，想过去吗？每人留下100文钱，自然就有办法让你们过去。”第一个人毫不犹豫拿出100文钱，另外两个人则讨价还价。

和尚把破钵往大石上一扣，石块没了，第一个人过去了。和尚把破钵拿起，大石岿然如故。第二人不再犹豫，拿出100文也要过去。和尚说：“现在涨到200文！”那人只好给了200文，也过去了。

见此情景，第三个慌忙拿出200文。和尚说：“不行，现在涨到300文了！”那人纳闷，问“这是何缘故？”和尚说：“回避困难的时间愈长，付出的利息自然就愈多。”

要求正确理解材料，选取适当的角度，不要脱离材料的含意作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要套作，不得抄袭。

2；阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

[构思提示]

对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：

（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

3；阅读下列文字，按要求作文。

2008.3.6

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

4；阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

5；阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。”说着，就把剧本投入了火中。

要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。

[可供选择的角度]

A、严格要求出精品

B、虚心是完善的重要条件（上两个是本质意义）

C、要敢于“推倒重来”（这是从A、B项生发出来，从另一角度赞扬果戈里）

D、对自己创造的成果应取审慎态度

E、何必付之一炬（这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。）

6；阅读下列材料然后按要求作文。

2008.3.7

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”

[立意提示]

（1）横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。

（2）反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这种立意是一种扩散性思维，能开拓学生的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。

（3）延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样的结果呢？这就需要每个人作恰当的想象，从而得出“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。这种立意是顺向立意的更深一层的发展，有利于学生想象思维的进一步发挥，使学生能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。

（4）类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。这样，就可把材料内容与当前实际联系起来，进行类比，告诉我们办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。这种立意便于联系实际，提炼深刻、高远的主题，使作品富有浓郁的时代色彩和生活气息。

7；阅读下列材料，按要求作文：

三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得“甲午”吗？

一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问：“„甲午‟是个啥？”给他解释后，他说：“现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么„甲午‟！”

从上海来京旅游的林小姐说：“甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说：“那是多少年前的事了，知道了也没用。打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。”

人们几乎对此问题都感到意外。

[立意提示]

分析这则材料题旨的时候，首先要明白三个人各谈了什么内容。第一个人把甲午只看作是纪年的一个标志。第二个人把甲午战争与鸦片战争混为一谈。第三个人对甲午印象模糊，认为它不关自己的事。这三点内容是材料本身提供的，一般来讲能够说出。但仅仅做到这一步还是不够的，还应该归纳三个人谈话的共同点，即这三个人或不知道甲午战争，或印象模糊，反应冷淡。由此结论再进一步作系列的思考：作为一个中国人该不该忘记甲午战争？该不该忘记邓世昌与侵略者浴血奋战的民族气节？该不该进行中国近代革命史的教育……通过这些思考后，再进一步从反面发问，对甲午战争一无所知的青年人，能有历史的责任感、使命感吗？通过一层层深入的分析，对材料的题旨就明了了，认识也深刻了，写起作文来也就不会偏题甚至离题。

8；阅读下列材料，按要求作文：

从前有个国家，境内有一眼泉水，名曰“狂泉”。国内的人吃狂泉的水，没有一个不发狂的。只有国王不吃狂泉的水，没发狂，言行举止都很正常。

可是，发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。于是，大家商量，一定要为国王治发狂病。他们冲进王宫，把国王捉住，摁倒在地，用艾火烧，用银针刺。

国王受不了痛苦的折磨，只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。国王刚喝下狂泉里的水，便发狂了。

于是，这个国家君臣上下没有一个不发狂的。大家手舞足蹈，十分高兴。

[立意提示]

对这则材料、该先读懂它的意思．再用简洁的语言把它表述出来。它的意思是：国人因饮“狂泉”而发狂。又迫使国王发狂。然后再作进一步的分析，国人发狂是不正常因行为，但他们并没有意识到，自己不正常，反而把国王的正常认为是反常。由此概括它表现出来的一般意义，即不正常的东西如果成为一股潮流就会改变一切。再深一步分析，就会发现要使行为正常、不畸形，只要意志坚定，远离畸形，那么被同化的危险性就小些。那精神畸形呢？它如果形成一股强大的习惯势力，就具有惊人的同化作用。它会从思想上、精神上改变人、改变社会，使社会步入不正常的轨道。可见，指导思想上的失误，往往会造成重大的损失。从这个意义上来讲“大跃进”“文革”给我们的教训是深刻的。因此，我们应对这种畸形思想进行持久的、不折不扣的斗争。

9；阅读下列材料，按要求作文：

武汉市东湖之滨的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，流光溢彩，游人如织。于是，总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。

[立意提示]

这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。

这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以在平时的作文训练中，我们应当正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。

10；请阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”

冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”

春天，汤姆的羊群里又多了几只小黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”

请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

11；阅读下面的材料，按要求作文：

“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。”----（印度）泰戈尔

“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”----（意大利）朗根尼西

“人们若想有所追求，就不能不犯错误。”----（德国）普朗克

全面理解材料，但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800字以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

12；阅读下列材料，根据要求作文。

[写作导引]

构思作文时要注意三点：第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹；凭借执著，打破成见；艰难困苦，玉汝于成，等等。第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字——我将粉碎一切障碍的例子，等等。

老赵的话：此次高三作文强化训练重在训练学生的五个方面，（仅供参考）

一，如何根据材料拟题，二，根据题目找资料（材料），三，如何安排材料，四，如何开头和结尾，五，如何让语言有文采

2008.3.25日第三次学生作文题目选登

1，奔跑人生。2，跑出自己的速度。

3，超越自我。3，坚持自己的信念。

4，一切皆有可能。4，那扇虚掩着的门。

5，最大的敌人是自己。6，

第三篇：营销中心强化训练

营销中心强化训练

一、完备人事手续

二、营销中心职员笔试A卷三、二次面试

四、营销中心职员基本技能

五、实战概述

六、乳品市场演变及中国乳业行业解析

七、真爱100市场产品定位、产品特性及终端市场动销

八、浩天真爱100安徽市场推广思路（方案）

九、行销模式、通路特性及渠道分解

十、渠道核心竞争力解析

十一、行销理念及劝购艺术

十二、仗倚与借重推销人员风度和品格——成功诀窍发于何处

十三、营销中心管理及考核制度

十四、营销中心职员笔试B卷

十五、求职意向书、担保办理

第四篇：语法强化训练

语法冲刺练习(一)

1.Planning so far ahead______ no sense--so many things have changed by next year.A.madeB.is makingC.makesD.has made

2.I wasn't sure if he was really interested or if he ____ polite.A.was just beingB.Will just beC.Had just beenD.Would just be 3.I can ___ the house being untidy, but I hate it if it's not clean.A.come up with B.put up with C.turn to D.stick to

4.When Alice come to, she did not know how long she ___ there.A.had been lying.B.has been lying C.was lying D.has lain 5.The form can't be signed by anyone ___ yourself.A.rather than B.other than C.more than D.better than

6.It is generally accepted that ___ boy must learn to stand up and fight like _____ man.A.a;aB.a;theC.the;theD.a;/

7.Tom found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to _____.A.disappearB.fallC.failD.Damage

8.----Artistic people can be very difficult sometimes.----Well, you married one._____.A.You name itB.I've got it.C.I can't agree moreD.you should know

9.She has a gift for creating an atmosphere for her students ____allows them to communicate freely with each other.A.whichB.whereC.whatD.Who

10.The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable ____.A.heldB.holdingC.be heldD.to held 11.I'd prefer to ____my judgment until I find all the evidence.A.ShowB.ExpressC.PassD.Reserve

12.It was April 29, 2011_____ Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.A.thatB.whenC.sinceD.before13.----Kenneth, you shall not come to school late again.-----Sure, Mr.Brown.________

A.It doesn't matterB.Why me?C.Forget itD.You have my word

14.At ___ recent sports science conference in London, hundreds of participants discussed _____ benefit of barefoot running.A.the;aB.a;theC./;theD.the;/

15.Some people are worried about the year 2012____ they think the earth will end in disasters.A.whereB.thatC.whichD.when

语法冲刺练习

（二）16.----Tom should have stayed to help.-----Why ____ he? I needed a hand, you know.A.didn'tB.hasn'tC.hadn'tD.shouldn't

17.If passers-by ___ a blind eye to the injured little Yueyue in Foshan, Guangdong, she ____ alive now.A.didn't turn;would beB.hadn't turned;would be C.didn't turn;would have been D.hadn't turned;would have 18._____ online once makes her afraid to try e-shopping again.A.CheatedB.Having cheatedC.To be cheatedD.Being cheated 19.Housing prices increased nationwide,____ the high cost of renting a house.A.contributing toB.having contributed toC.contributed toD.being contributed to 20.The boy___ be really annoying at times, but after a while, you' get used to him.A.mustB.shouldC.shallD.can

21.You are sure to know the result, but that is ____everybody has finished their work.A.whenB.whyC.beforeD.until

22.It ____ five or ten years before the new medicine is tested on human beings.A.will takeB.tookC.takesD.has taken

23.----So even if we have enough money, we still can't get the project started.----_______.A.Same to youB.My point exactlyC.Suits me fineD.Just wonderful 24.Mary's parents admitted that she was always contrary to a wish of ____.A.themB.theirsC.theirD.Themselves

25.I would accept that if I were you,____ we will have to cancel it.A.and B.orC.whileD.So

26.It is thought that ____ custom of coloring eggs was brought to Europe during ____ Middle Ages.A.the;theB.a;/C.a;theD.the;/

27.Expert think that__ recently discovered painting may be ___ Picasso.A.the;/B.a;theC.a;/D.the;a

28.Bats are surprisingly long-lived creatures, some __ a life span of around 20 years.A.havingB.hadC.haveD.to have

29.Since the people are fond of humor, it is as welcome in conversation as ___ else.A.anythingB.somethingC.anywhereD.somewhere

30.The school is not the one I really wanted to go to, but I suppose I will just have to __ it.A.make the best ofB.get away fromC.keep an eye onD.catch up with

语法冲刺练习

（三）31.Even the best writers sometimes find themselves__ for words.A.loseB.lostC.to loseD.having lost

32.The manager was worried about the press conference his assistant___ in his place but, luckily, everything was going on smoothly.A.gaveB.givesC.was givingD.had given

33.If they win the final tonight, the team are going to tour around the city ___ by their enthusiastic supporters.A.being cheeredB.be cheered C.to be cheeredD.were cheered 34.Jumping out of __ airplane at ten thousand feet is quite ___ exciting experience.A./;theB./;anC.an;anD.the;the

35.The research is so designed that once ____ nothing can be done to change it.A.begins B.having begunC.beginningD.begun

36.After hours of searching, our patience was finally ___ and we found the last kid.A.rewardedB.awardedC.requiredD.balanced 37.----Hi, Mike, are you busy now?

----Not really.I ___ my work, and I’m going to see a movie online.A.didB.have been dingC.had doneD.have done

38.___ happened to be no one in the building when the fire broke out.A.ItB.ThisC.ThereD.That 39.It wasn’t very nice weather.It was ___ foggy.A.sort ofB.plenty ofC.a kind ofD.a bit of

40.When you got lost in the forest, I guess, you ___ very frightened.A.must beB.must have beenC.should beD.should have been 41.----you know I dropped medicine and __ physics?----You made a right decision.A.took upB.took inC.took apartD.took off

42.By the end of last month, Jacob ___more than twenty million dollars on the ruined castle.A.has spentB.spendsC.would spendD.had spent

43.----I was hoping you were able to lend me the money.----___.A.That’s rightB.You can forget thatC.Never mindD.You’re welcome 44.----Thanks a million for your professional help.----___.A.Yes, with pleasureB.No wayC.Yes, that’s it.D.No problem45.----What do you think of the two tables ?------Personally,the square one is _______.A.the nicerB.the nicestC.a nicerD.a nicer one

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习

（四）-----When did you get to know your manager?

-----It was in the 70s____ we were partners in a junior school.A.thatB.thenC.whichD.when

1.How can you imagine _____ one--eyed bird flying in ____ sky.A.a;theB.an;C.a;D.an;the

2.You know that little Italian restaurant---___I mentioned in my email?A.oneB.itC.thatD.the one3..If anything____, he would have let her know.A.has happened B.had happenedC.happenedD.should happen

4.One of the Hollywood's top male comedy stars we ____ will perform tonight.A.have longed to seeB.have longing to seeC.had longed to seeD.longed to see

5.It matters a great deal to Roberta ____other people think of her.A.whenB.howC.whereD.what

6.You must put all of your answers on the separate answer sheet ___ you have been given.A.whenB.whatC.thatD.where

7.China's housing authority announced it ____ its goal of starting construction of more than 10 million units of affordable housing by the end of October.A.meetsB.metC.have metD.had met

8.This hardworking and patient teacher has proved that he ___ respect from each one of us.A.deservesB.expectsC.reservesD.demands

9.It was a time ____ racial separation was the law in much of the United States.A.whenB.thatC.whichD.where

10.Although ____a little bitter, this medicine will be good for curing the disease.A.tastedB.being tastedC.tastingD.tastes

12.It's been years ____ I enjoyed myself so much as last night.A.sinceB.tillC.beforeD.after 13.-----Why was he unhappy yesterday?

-----A call from home ____ an attack of homesickness.A.set offB.set outC.set aboutD.set down

14.This house is very old, but it is ____ great emotional value to my father who spent all his childhood here.A.forB.withC.ofD.by

15.6.–Why didn’t you buy the camera you had longed for?--I had planned to, but I was $80A.fewerB.lessC.cheapD.short

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

语法冲刺练习答案（一-）-

（三）1-10 CABAB ACDAD11-20 DBDBD ABDAD 21-30AABBB ADACA31-40 BCCCD ADCAB41-45ADBDA 冲刺练习

（四）1---5 DADBA6-10 DCDAA 11-15CAACD

第五篇：因式分解强化训练

因式分解强化训练

1.因式分解

（1）x22x15（2）x2x6

（3）x24x21（4）x24xy12y2

（5）5a2b2＋23ab-10(6)3a2b2-17abxy＋10x2y

11112.计算(12)(12)(12)(12)的值是23910

3.已知2x23xyy20,(xy0)，则

（提示：因式分解，有两个答案！）

4.已知a2b2c22(abc)30，则a3b3c33abc的值是（提示：将已知拆成完全平方公式）

5.已知ab2,ab8，求a2(ab)ab(ab)b2(ab)的值（提示：先化简后求值，凑完全平方式）

6.已知xy1，求证x33xyy31

（提示：从求证入手，运用立方和公式）

xy的值是yx

终极挑战 因式分解（xy+1）（x+1）（y+1）+xy（提示：展开（x+1）（y+1）后将（xy+1）看做整体，运用十字相乘）