第一篇：银行爱岗敬业创佳绩勇争一流谱新篇
爱岗敬业创佳绩勇争一流谱新篇
用实际行动向党的十八大献礼
2012年12月12日
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家上午好！在岁末大丰收的时刻很荣幸组织能给我参加此次演讲比赛、展现自我的机会，在此诚挚的祝福大家家庭幸福，工作顺利。今天我演讲的题目是《爱岗敬业创佳绩，勇争一流谱新篇，用实际行动向党的十八大献礼》！
带着无比的渴望和期盼，怀着高昂的激情和敬意，我们迎来了党的十八大胜利召开，这是我们党在全面建设小康社会、深化改革开放、加快经济发展的关键时期召开的一次十分重要的会议，党的十八大对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，胡锦涛总书记的工作报告将成为我今后工作的指明灯。
作为一名信合人，我们要在十八大的光辉指引下，在平凡的岗位上，时时刻刻对自己高标准严要求，时时事事不忘创先争优。在信用联社工作的日子里，我们互相提醒把最美的笑容和更多的耐心留给每一个群众，用自己最大的努力去完成一个又一个的任务指标，我们勤奋学习业务知识，不断完善自身能力，用我们的热情为群众提供最好的服务，客户的满意就是对我最大的褒奖，同事们的勉励就是对我成绩的最大肯定。
经验给人启示，历史昭示未来，我们的党是伟大的党、时刻进步的党。90多年来，中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，人民安居乐业，国家繁荣昌盛。作为一名信合人，我会时刻保持努力学习的劲头，在工作中学习、在实践中学习、向身边的每一个同事学习，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力，只有这样才能跟得上时代前进的步伐，才能在本职岗位上勇创佳绩，我认为这样就是对践行十八大的最好理解。
十八大提出要进一步深化金融改革，作为一名信合人，我们要时刻保持改革创新的精神，锐意进取，为农村信用合作社的发展贡献自己的力量。改革创新是企业发展的金钥匙，是企业发展的不竭动力。作为一名信合人，我们更要以高度的责任感和主人翁精神，从自身做起、从点滴做起，积极为金融事业的改革创新建言献策，为金融体系改革和服务创新添砖加瓦。
党的十八大报告指出:团结就是大局，团结就是力量。作为一名信合人，我们要时刻保持团结合作的精神、与人为善、助人为乐、加强协作。努力提高自身能力，以集体为荣，个人的一小步、集体的一大步，只有团结合作，才能够最大限度地发挥个人的能力，集体成员之间融洽的关系才能凝成更大的力量，才能不断推动我们的工作走向更加辉煌的明天。
党的十八大，把关注民生写进了党章，写进了国法，令我们欢欣鼓舞！我作为一名信合的基层工作人员，和群众打的交道最
广，与群众的接触最多，与群众的关系最密切，这其中的辛酸与感受自然也最为真切，我们要甘做永不生锈、永不松劲的螺丝钉，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力做出一流的工作成绩，向党的十八大交出一份满意的答卷。
新的机遇新的挑战即将来临，朋友们，让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，万众一心，开拓奋进，用“进京赶考”的精神状态，勇于直面未来的挑战。以爱岗敬业的精神风貌、以争创一流的信心决心、以更加辉煌的工作业绩向党的十八大献礼。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第二篇：团结奋进创佳绩 求真务实谱新篇
团结奋进创佳绩 求真务实谱新篇
海林市幼教中心
2011年海林市幼教中心在教育局的正确领导下，在业务部门的指导下，紧抓机遇，以高质量的管理、高层次的标准、高品位的追求，抓特色、树品牌，使办园思路更加清晰。在科学管理、师资队伍建设，幼儿素质教育等方面，逐渐形成独特的风格，整体工作得到持续发展与提高。今年先后荣获牡丹江市教育工作先进单位、牡丹江市安全工作先进集体、牡丹江市德育教科研标兵单位、牡丹江市科研科普工作先进集体、牡丹江市家庭教育援助实验园、牡丹江“人口早期发展教育示范基地”、黑幼专实习实训基地、海林市教育工作先进单位等荣誉称号。并于今年10月顺利通过了牡丹江示范化幼儿园的验收。积极跨越与奋进开拓，使我园幼教工作迈入了优质素质教育发展的快车道。具体汇报如下：
一、让优美的环境成为幸福成长的背景，为幼儿园发展带来生机与活力
创设具有教育气息、与教育相适应的人文环境是办好幼儿园的前提条件。幼教中心自2010年3月搬迁至今，经过一年多的努力整体环境已基本达到了环境优美、设施完善、管理科学的标准化、规范化要求。今年室外又重新进行了规划，设臵了白桦林、果树林、观赏区、种植区、各种花、草、树木、造型别致的沙池、精心布局的花圃、质地柔软的塑胶地面、充满童趣的大型活动器械等让孩子们活跃身心、感受自然，实现了绿化、美化、净化、儿童化与个性化要求，使幼儿在园内充分享受到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的自然赋予。室内集活动室、幼儿专用寝室、卫生间、衣帽间于一体，功能配套，分区合理。今年又新增设了幼儿体能活动室、幼儿器乐室、小主
今年由市教育局、市教师进修学校牵头，成功承办了海林市城乡幼儿园“课堂教学互动研讨”活动和牡丹江市“三园联动”共建园本经验交流研讨活动海林现场会。累计为基层幼儿园培训教师300余名，每年有数十篇优秀教案、论文分别获国家、省、市各级奖项，先后有10多位教师被评为省、地、县市级骨干教师、教学新秀、教学能手和学科带头人，8人在县市级优质课大赛中获奖，3人在牡丹江地区创新课大赛中获奖。
三、抓住科学管理和育人活动的切入点，完善管理体系，增强服务意识
《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此我园在严格执行有关卫生保健的各项规章制度的同时，采取多种防范措施，最大可能地预防各类传染疾病的发生，保证幼儿户外活动时间。自进入冬季以来，我园每天进行两个坚持：一是每天坚持幼儿晨间跑步和早操活动，从未间断过；二是每天午餐坚持每个幼儿吃两片醋泡大蒜片。这两项活动的坚持使我园幼儿身体素质明显得到了加强，感冒的少了，带药的少了，参加锻炼的多了，幼儿出勤率没有因为冬天的寒冷受到影响，并且得到了家长的一致认可和好评。
幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的。因此，我园把建设一支师德高尚、安教乐教的教师队伍作为工作重点。今年我园根据外聘年青教师多，老教师有些倦怠但是非常爱展示的特点，积极开展了“我自豪我是海林人”“青春在幼教中闪光”等演讲大赛、“让爱与责任成为幼教之魂”教师论坛等一系列师德创建活动。在全园中开展“七个一”工程，即提高一项技能、阅读一本书籍、克服一个弱点、知道一个家庭、关注一名幼儿、树立一个榜样、为集体做一件事情等教师成长活动。这些活动的开展激发了年青教师和老教师对幼教职业的无限热爱，使教师能真正做到从内心关心幼儿，尊重幼儿，使幼儿感受到“家”的温暖和“妈妈”般的关爱。
墙面、窗台，每一面墙、每一个角落都成为孩子学习、思考、操作、发现、畅想的天地。每件物品都充满童真童趣和艺术氛围，真正体现了让环境说话，让艺术展现，为教育教学服务的教育意义。教师们还充分利用废旧资源和大自然的花草木，进行环境布臵。倡导幼儿回收废旧物品，变废为宝，制作游戏材料、工艺品等来美化自己的生活，增强环保意识。如：幼儿与教师用纸板和谷类共同制作的京剧脸谱，用纸盘和毛线制作的象形字，用易拉罐、网线、牛奶箱等制作的体能玩具等，既提高了幼儿动手操作能力，又能使幼儿在制作、欣赏的过程中感受动手操作的乐趣、体验成功的喜悦。同时为了丰富孩子们的社会知识，了解国家的一些实事内容和科研成果，教师们与幼儿用牙膏盒共同制作了天宫一号、中国馆、扬帆远航等模型。实现幼教的特色化管理，让环境产生了最大的教育实效。
二是创新教育活动——构建快乐家园。《纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。因此我园在《纲要》倡导终身教育和以人为本教育思想引领下，对教学活动和教育课程进行积极探索与研究，并形成具有本园特色的教育风格和教育秩序。把教育活动进行了科学、有序的分类，并用形象而具有一定隐寓意义的名词进行定位，分为例项活动、共享活动、自主活动、园创活动。例项活动是我园经过多年的实践积淀下来的一些经典活动，它结合幼儿园实际情况，在每年的指定时间进行，具体有：三月份的开园典礼；四月份的红色记忆；五月份、六月份的快乐大本营；九月份的畅想金秋；十二月份的综艺大舞台活动。共享活动指向于日常的教育教学活动，包括基本课程和共享课程。自主活动则强调教师根据本班实际，在日常工作中的自主和自我特色，具体有方案活动（每月的主题活动）和超市活动（班级教师自主自选活动）。园创活动，是我
（一）在编教师年龄偏大，在编年青教师缺失。外聘教师过多，所以教师队伍的不稳定性制约幼儿园的可持续发展。造成这种情况的主要原因有：一是聘任教师个性发展的随意性强，缺乏职业安全感、团队归属感，在职业发展方面没有上升空间。二是工资待遇低，竞争压力大，又都是80后和90后的独生子女，缺乏责任心也成为教师流失的重要原因。
（二）园本教研自开展以来，尚处于起步阶段。存在的问题一是研究内容还不够系统科学，缺乏研究的深度和广度。二是全园参与性体现不够。主要是老教师参与多年青教师参与少；教学人员参与多工勤保健人员参与少；设定主题的多引发主题的少。三是园本教研现阶段在引导上不够有效，缺乏科学专业的引导，缺乏高效的引导，缺乏建设意义的引导，缺乏随机、恰当的引导。
（三）幼儿园工作是保教结合，所以保健工作中欠缺有针对性的保健专题研究，需要找到有针对的问题，形成保健课题，进行研究探索。
六、努力方向
面对我园教师年龄老化、外聘教师过多、园本教研和培训系统化、专业化的再提升等问题。我们将以“一切为了幼儿的终身发展”为核心，科学谋划发展思路，促进幼教工作向更广领域、更高层面和更深层次发展。
一是强化队伍建设。协同教育主管部门积极争取招考专业毕业生，并本着两条腿走路的原则，面向社会招聘教育观念强、综合素质高的教师。
二是强化专业发展。进一步加大园本培训力度，建立园本培训长效发展机制。并通过“走出去”和“请进来”等方式，深入学习领会先进园的办园思想与理念，逐步提升教师文化、修养、能力等综合素质。
第三篇：长风破浪正当时 勇争一流谱新篇——定远县教育改革发展纪实
长风破浪正当时
勇争一流谱新篇
定远县教育改革发展纪实
定远县，是一片历史悠久、人文荟萃的热土，南北朝置县，涌现了东吴名将鲁肃、南宋名相董槐、明朝抗倭英雄戚继光等一批叱咤风云人物。素有“寿(县)字,怀(远)画,定(远)文章”之美誉。这里区位优越、交通便捷。古有“境连八邑，衢通九省”之誉，淮南铁路、合徐高速公路、京沪高铁穿境而过。这里物产富饶、资源丰富。粮油产品进入全国前列，居安徽第一位，盐、石膏成为独特资源。
近年来，定远县委、县政府团结带领全县百万人民，大力实施“五大战略”，着力打造“三色定远”，凝心聚力，开拓进取，在全县经济建设蓄势腾飞、快速发展的同时，高度重视教育事业，高看一等，厚爱一层，大力实施“教育强县”战略，优先发展教育事业，切实做到“教育工作优先考虑，教育决策优先谋划，教育投入优先安排，教育问题优先解决”，促进全县教育事业保持了良好的发展态势，教育工作的地位和影响力显著提升。
2014年以来，定远县教育局借着党的群众路线教育实践活动的有力东风，坚持“把风气搞正、把作风搞实、按规矩办事”的原则不动摇，大力弘扬“团结拼搏、克难进取，立德树人、敬业奉献，创新实干、勇争一流”的定远教育精神，全县教育事业又迎来了一个健康快速发展的全新阶段。
践行群众路线
催生巨大正能量
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，定远县教育局高度重视，成立了以局长韩春峰为组长的教育实践活动工作领导小组，研究制定实施方案，及时召开动员会，派出督导组，认真开展学习，深入调查研究，广泛征求意见建议。紧紧围绕为民务实清廉主题，结合教育实际，注重实效，建章立制，强化“四风”整治，突出师德师风建设，着力搞正风气、抓实作风，努力办人民满意教育，教育实践活动有序有效推进。
强化制度建设，确保教育系统“按规矩办事”
结合党的群众路线教育实践活动，定远县教育局多次举行集体学习讨论活动，局长带领班子成员和相关股室负责人亲自走访了全县近130所学校，广泛听取校长和广大教师的意见和建议，一系列科学、规范却充分体现以人为本精神的规章制度先后出台，并得到了严格执行。仅今年头3个月，该局就先后出台了《定远县中小学教师违反师德行为处理暂行办法》、《定远县教育局关于进一步严肃工作纪律加强教育系统政风行风建设的若干规定》、《定远县中小学校财务管理制度》、《进一步加强义务教育管理办法》、《加强薄弱学校教师队伍建设实施方案》、《教育系统接待管理制度》、《车辆管理制度》、《考勤管理制度》、《校务公开制度》等近20项规章制度，修订完善了《奖励性绩效工资分配方案》等制度，确保了全县教育系统以“正风气”为目标的师德师风建设工作有章可循，有法可依。
端正政风行风，引领干部职工“把作风搞实”
制定《定远县中小学校财务管理制度》、《关于进一步规范义务教育公用经费支出管理的通知》、《定远县学校基本建设管理办法》等相关文件，对各校公用经费的支出范围、支出比例作严格规定，确保了教育经费高效运转。教育局要求做到“四不准、一控制”，即：公用经费不准用于发放教师各项福利和劳务费等；不准用于基本建设类支出；不准用于偿还债务；不准用于公费旅游支出；严格控制公务接待费，农村中小学校实行“零招待”制度。各中小学必须建立切实可行的财务收支管理制度，定期实行财务公开，坚持民主理财，落实财务监管制度。要求各校校长切实负起学校财务管理责任，务必带头遵守财经纪律，严格执行“收支两条线”，严禁坐收坐支和设立“小金库”。该局对校长的审批权限作了严格规定，学校单笔公用经费支出超过5000元的，须经教育局审核批准，有效遏制了部分学校随意开支的现象。对基本支出、项目支出作出了具体规定：各校严格遵守相关文件精神，如果有基建维修要先申报方案，经教育局研究批准，履行相关程序后方可实施。严禁任何学校举债建设，违者不予入账，并追究相关人员责任。
净化师德师风，依靠广大教师“把风气搞正”
定远县教育系统在抓师德师风建设工作时，坚持正面引领和负面消除两手齐抓并重。一是广泛宣传。教育局充分利用“定远教育网”、《定远教育》报、《定远教育》简报以及各级各类电视台、报纸、网站等，广泛宣传把宝平、严少甫、余保霞等师德典型的先进事迹，让广大教职工切牢记“团结拼搏、克难进取，立德树人、敬业奉献，创新实干、勇争一流”的定远教育精神，人人争当爱岗敬业的好园丁。二是严肃查处。教育局同时坚持严厉打击那些有违师德风尚的行为，发现一起，查处一起，绝不手软。教育局向全县中小学和社会公布了举报、投诉电话，成立了“咨询投诉办公室”，安排专人对网络上每天出现的咨询、投诉问题做到件件有查处、件件有回复。根据新的要求，从2014年起，该局将下更大力气查处教师乱办班、乱补课、乱收费和有偿家教等顽疾，对有上述违规现象的学校，一经查实，将同时追究当事人和校长的责任；切实加强对招生录取、教育收费、教师招聘、高考中考工作的监管，坚决惩治收受家长财物、体罚学生等违法违规行为，健全和完善师德师风教育、考核、监督、奖惩机制，保证规模庞大的教师队伍风清气正。三是典型带动。创新形式，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。引导教师扎根基层、热心爱教、文明执教、廉洁从教。完善教师师德考核、评价、表彰机制。坚决执行教师职业道德相关规定，加大师德师风违规行为督查惩处力度。组织好师德标兵表彰，大力宣传优秀教师先进事迹，树立学习典范。四是强化督导。依据《国家教育督导条例》等有关要求，定远县今年全面推行了片区督学责任制，充分发挥专、兼职督学的作用。教育局建立并完善了教育督导的监督、检查、评估、指导机制，重点建立学校管理、队伍建设、规范办学行为、提高教育质量的考核评价机制，促进办学行为的规范、素质教育的推进、教育质量的提高。同时强化了对民办学校的管理力度，保证全县公办学校和民办学校都在风清气正的大环境中健康、和谐发展。
党的群众路线教育实践活动开展以来，定远县教育系统对照自查，广泛征求意见，坚持力行立改，已取得了明显成效。一是提高了资金使用效益。目前定远全县130所中小学近7000名教师都有共同的发现，从本学期起，学校公费招待没有了，有关财务制度的出台有效地加强了全县教育经费的使用和管理，规范了经费的支出行为，充分发挥了资金使用效益，从而确保了学校的正常高效运转。校长们反映，由于学校实行“零招待”，局领导都不允许在学校吃饭了，所以现在彻底没有了“迎来送往”的压力，另外从勤俭办学的角度来说，仅该局实行的“零招待”制度一项，每年将节约经费300万到500万元。
二是激发了学校干事创业活力。“一个好校长，就是一所好学校！”，各校校长们以身作则，树立榜样。根据新出台的规定，校长必须任课，中小学校长，不论县城还是乡镇学校，每位校长亲自代课每周不得少于4节；所有学校不允许校长因为公事“包车”；学校有吃空饷教师的，在查处该教师之前，首先对校长进行停职处理。广大教师都反映，教育局今年在强化政风行风方面出台的制度，以及在执行的过程中，每一项都掷地有声，抓铁有痕，校长也不例外，谁敢违反就处理谁。所有教职工在校长带动下，自觉遵守校纪校规，主动要求承担重任，学校呈现一片生机勃勃景象，形成了克难进取、团结拼搏的良好局面。
三是规范了办学行为。定远县教育局在坚持依法行政、依法办学、依法施教的过程中，所有学校规范办学、规范收费，严格按照规定和流程进行党务、政务和校务公开，大的基建项目审批等办事程序、权限、时限等及时公之于众，真正体现“权力关进制度的笼子”。四是教育工作满意度明显提升。教育局在加强校长队伍建设的同时，局机关作风建设也在稳步推进。从今年1月起，教育局从领导班子开始，每人都按标准压缩了办公室面积；局机关实行每日四签到，任何人不得迟到早退；各个股室每周要向局领导汇报本周重点工作完成情况并上报下周工作要点；机关干部下乡检查工作一律乘坐公共汽车，不得在学校就餐。近几个月来，定远县教育系统的政风行风建设成效非常显著，广大教师以及学生、家长等对教育工作的满意度迅速攀升。
勇于改革创新
促进可持续发展
近年来，定远县委、县政府高度重视教育工作，主要领导的率先垂范，激发出全县上下重教兴学的热情，凝聚成干事创业的强大合力；教育系统更是有了改革创新的动力和保障，促进了教育事业的健康、快速、可持续发展。
定远县委书记郑斌在全县教育工作座谈会上强调，教育是最大的民生，全县各部门都要大力支持教育事业，关心教育发展。教育系统干部职工要围绕打造“五大工程”，努力办人民满意的教育。要打造育人精品工程，培养更多更好的优秀人才；打造成才基础工程，推进教育均衡发展；打造爱心守护工程，高度关注留守儿童成长；打造资源整合工程，促进教育服务经济发展；打造素质提升工程，全面提高教育水平。
今年8月10日，定远县委副书记、县长王成山在深入农村学校调研教育工作时指出，教育系统要加快教育布局规划，要用改革创新的思路来推动教育发展；要加强师德师风建设，想办法调动教师的积极性，要加快教育基础设施建设，促进教育均衡发展。
2014年，面对人民群众对教育事业发展的期望和党委政府的高标准要求，定远县教育系统在“团结拼搏、克难进取，立德树人、敬业奉献，创新实干、勇争一流”的定远教育精神引领下，不断加大改革创新力度，全县教职工心往一处想，力往一处使，各项工作呈现出满园春色的喜人局面。
一是教育民生工程落到实处。
第一季度就下拨义务教育学校公用经费2905万元，超前完成年计划的50%，受到省教育厅通报表彰。发放中职助学金825人次61.8万元；中职免学费资金3048人次241万元；普高助学金2952人次221.4万元；贫困寄宿生补助1210人74万元。民生类补助资金发放均超全年一半。学生资助网发稿量始终居全省前茅、全市第一。民生工程“赶集”宣传方式被省、市多家媒体作为经验报道。生源地助学贷款回收率100%，此项工作在省级考核中，以满分成绩被评为优秀等次。
二是重点项目建设顺利实施。
2014年学前教育三年行动计划项目，新改扩建项目6个，投入资金800余万元；教师周转房建设项目5个，投入资金396万元；二期初中工程项目2个，投入资金392万元；校舍维修长效机制项目63个，投入资金1719万元；薄弱学校建设项目8个，投入资金1062万元。帮扶定远二中新校区建设，14栋校舍楼主体正在建设中，有望明年投入使用。
三是学校布局调整有力推进。
组织人员深入天长市、全椒县等县市区充分考察调研，制定学校布局五年规划，按照小学进社区、初中进集镇、高中进县城的调整思路，采用撤并、合并、分流相结合，以并为主，以撤为辅，循序渐进，分类实施。经过5年左右的工作，到2018年全县学校总数调整减少到110个左右，教学点20个左右，实现资源优化配置，促进城乡均衡发展。今年暑期，定远县整合中小学新成立7所九年一贯制学校，撤并了部分没有或即将没有学生的教学点。
四是校长队伍管理力度加大。
一是坚持校级干部交流制度。“流水不腐，户枢不蠹”，在暑期，坚持以交流为主，根据干部管理权限，调配了一批学校班子，进一步打造结构科学、富有活力、优质高效的学校战斗集体，真正让有为者有位，无为者失位。二是严格问责制度。坚持有令必行，令行禁止，出台了财务、作风等多项制度，把校长权力关进制度的笼子，按规矩制度办事。坚持惩防结合，预防为主，严肃查处校长违规违纪行为，部分校长受到免职、降职、行政处分等，起到了良好的警示教育作用。三是坚持校长任课制度。要求校长深入教学第一线，潜心从教，发挥示范引领作用。四是提升校长专业能力。强化骨干校长培训的同时，组织选派校长赴教育发达之地学习，拓宽视野，丰富内涵，学习先进管理理念、模式。
五是教师队伍建设明显加强。教师队伍得到优化补充。在县纪检监察、人社等部门的共同参与下，2014年招聘中小学、幼儿教师108名。面向社会人员认定教师资格111名。通过考试、考核，从农村学校选调55名教师进城任教，优化队伍配置。改革管理体制机制。制定《加强教师队伍建设和管理意见》，政策待遇向边远地区倾斜，激发广大教师爱岗敬业热情。统筹兼顾，深化绩效工资分配改革，真正体现优绩优酬，多劳多得，促进公平和谐。开展师德建设主题活动。在全县教育系统深入开展学习天长市金集中学教师朱长海为救跳楼轻生学生坠楼身亡先进事迹。承办了滁州市师德师风先进事迹巡回报告，组织局机关和中小学400多人听取报告，以身边人和事，感染激励广大教职工甘于清贫、献身立教。
六是教学管理水平稳步提升。
强化教育科研。开展了第四届“教坛新星”评比，179人获“教坛新星”称号。先后组织优质课比赛、基本功大赛、研讨活动、邀请合肥专家高考讲座等多学科教研活动。上半年结题省级课题5项、市级课题3项。强化教师培训。分片开展“送培送教”活动，培训980余人；推荐选送6名中小学教师、8名中职教师参加省级培训。强化激励机制。分阶段制定《教学质量评价奖励方案》，分别召开高考、中考和小学质量检测总结表彰工作会议，奖优罚劣，以精神和物质双重手段，激励学校和教师创先争优。
七是教育信息化进程加快。
上半年实施农村义务教育薄弱学校改造计划图书项目、多媒体远程教学、实验室设备项目学校达91所，投入资金1800余万元。张桥小学电子书包项目投入30万元，县学校网站建设4.4万元。我县被确定为第一批在线课堂试点县，首批实施28个主课堂、58个接收课堂项目建设，组织管理人员参加省级培训，并在张桥小学召开县级培训，促进学科教学与现代技术深度整合，推动优质资源共享共建。
八是特色发展成果显著。
校园文艺活动丰富多彩。各校继续推动阳光体育大课间活动，一校一特色，确保学生每天锻炼一小时。推进体育艺术2+1项目。开展棋类、舞蹈、演唱、手工、球类等多项文艺展演活动。艺体教育成果丰硕。举办了全县中小学乒乓球比赛；积极组织学校参加市小手球、大文化小舞台、“梦之花”少年儿童书画大赛等各类大赛，均获得佳绩，教育局荣获优秀组织奖，3所学校荣获“优秀组织奖”。特色学校创建喜人。7所中学被评为滁州市德育工作示范学校，5所中小学成功创建滁州市特色学校，数量居全市之首。
九是平安校园建设稳中求进。
抓好校车安全管理。建设校车安全管理监控平台，实现了全县所有校车运行“全天候”全程“跟踪”。会同公安、交通等部门查处取缔非法校车 11辆。抓好安全宣传教育工作。各校普遍开展形式多样的防溺水、防食物中毒、交通安全等安全教育活动。开展了以防地质灾害、火灾、溺水、踩踏等为主题的安全演练活动。抓好安全督查工作。实行安全隐患排查整改及“周排查、月上报”制度。联合县市场监督局、综治、公安、消防、卫生等多部门，多次开展安全专项督查，确保师生安全。
十是铁腕治理违规补课行为。
针对近年来群众反映强烈、久治不愈的违规办班补课问题，上半年来，定远县教育局重拳出击，铁腕治理，查处了一批案件，严肃处理了城北小学3名教师。特别是暑期前后，经过精心策划，强力开展治理有偿补课专项行动。由县纪委牵头，专门成立由县纪委纠风室、县教育局、市场监督管理局、物价局、文广新局等多部门抽调精干力量组成的专项清理行动组，联手行动，齐抓共管，电视台全程跟踪录像，每天专题播放查处进度，公开查处视频，营造了浓厚氛围，违规补课查处成为街头巷尾公众热议话题，形成了对违规补课行为高压夹攻的严打势态。动真格，真查实处，截止8月3日，叫停违规办班18处，清退到位补课金额25万元，涉及学生数2050人。对定远三中一名教师补课进行严肃查处，给予其行政记过、调整至农村学校任教、取消本评优资格，取消绩效工资和文明奖，校长、副校长负连带责任，分别作书面检查。让想得利益者，非但占不到利益，而且损失惨重，后悔莫及，切实起到警示和威慑作用，违规行为得到有效遏制，群众拍手叫好。
2014年，定远教育系统干部职工结合党的群众路线教育实践活动，与实俱进，奋力拼搏，通过改革创新不断为全县人民创造出丰厚的教育福利，促进了定远经济社会更快更好发展。
抚今追昔，意在登高望远；知往鉴今，重在开辟未来。如今，勇立潮头的定远人，正全面贯彻《国家中长期教育改革与发展纲要》，描绘《定远教育十二五规划》宏伟蓝图，吹响了在新起点再上一层楼的号角，在办人民满意教育的征途中劈波斩浪、高歌猛进。我们坚信，定远县教育事业在新的历史征程上，一定会创造出更加辉煌的业绩和更加灿烂美好的明天。
（教育局办公室郑培进，电话：***）
第四篇：爱岗敬业创佳绩
爱岗敬业创佳绩----记安徽芜湖惠丰省级粮食储备库技师、党员 李学斌
李学斌，党员，大专文化，安徽芜湖惠丰省级粮食储备库国家粮油保管技师，为人厚道、朴实，不善言辞，笑起来一脸的谦和。但就是这样一个看似平常的人，在自觉坚定理想
真践行科学发展观，认真学习粮食现代科技和经营管理知识，刻苦钻研业务，成为了粮食行业工作中的行家里手。不仅在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、勇挑重担，还能带领其他
为企业提高效益做出了显著成绩。不仅严以律己，处处创先争优，尤其注重发挥共产党员表率作用，在我市组队参加2010年3月安徽省粮食行业第二届职业技能大赛上取得粮油保管
被授予“安徽省技术能手”、“安徽省粮食行业技术能手”荣誉称号，并在2010年5月份全国粮食行业职业技能大赛上获得银质奖章，被国家粮食局授予“全国粮食行业技术能手”荣誉不畏艰辛源于热爱工作
2005年9月，芜湖市大桥粮站与另二家市属企业合并组建安徽芜湖大桥省级粮食储备库。2003年10月李学斌同志从大桥粮站改制与单位解除劳动关系后即帮妻子从事个体服装
入十万元以上。当库领导动员他重新返聘回大桥储备库负责质检、保管工作时，他怀着对粮食体制改革必然成功的坚定信念，毅然将服装店交给妻子一人打理，又重新应聘回到大桥
粮库组建初期，百废待兴，由于经费紧张，从清扫仓库到粮食入库，从粮面平整到密闭粮面，他带领员工一起去干，仓内一身汗、出仓一身灰，工作是又脏又累，为企业节约了三万
这在财务状况相当困难的建库初期是可以做许多事情的。在当时工资还是很低的情况下，面对艰苦的环境，有些同志选择了放弃，也有不少周围人力劝他“何必去受这罪呢？”，他回的专业就是粮食，我热爱”。他毅然决然地放弃赚大钱机会决定留了下来，为企业的生存发展贡献自己的力量。艰苦创业源于忠实岗位
在粮库组建初期，由于储粮条件差，他凭借着自己过硬的专业知识，善于钻研的工作精神，任劳任怨的工作态度，团结带领科室人员在科学保粮上下功夫，在粮食收购、储存、服了许多困难，从无到有，终于探索出适合本企业的科学保粮方法；同时对粮食保管资料，检验资料，实行规范化管理，做到操作规范，为创建省级粮食示范库奠定了坚实基础。随
况的逐渐好转，他不断创新企业内部管理模式，不断引入新的保粮新技术，如采用粮面密闭、压盖保温新技术、采用膜下环流熏蒸新技术，减轻了保管员的劳动强度，提高了杀虫效
粮品质。2008年在4000吨省级储备粮保管满三年轮换出库时，由于我库粮食品质好，深受广大用粮客户的青睐，在同批次竞价销售的粮食中，售价最高，出库损耗最少，仅此两项效益六十多万元，不仅为企业增加了经济效益，而且取得了良好的社会效益，受到了省粮食局、省财政厅领导的肯定和奖励19万元。爱库如家源于践行诺言
李学斌作为一名共产党员，处处严格要求自己，始终保持高度的工作热情和上进心，克服家庭种种困难，以企业利益为重，忘我工作，不计名，不计利，充分发挥了一名共产党
用。他爱库如家，以自身的行动感染着身边每一位员工，使大家自觉地进入到艰苦创业工作中去。身为质检科长，严格执行国家标准，热情为售粮群众服务，每年到收购季节，他总
到粮库取样化验，晚上带领保管员要把所有售粮农民的粮食收完才下班，他公正地对待每一位售粮群众，从未收过一粒人情粮，使农民兄弟真正感受到了国家惠农政策的温暖；200
粮食清仓查库，他被抽调到全市粮食清仓查库成为清查工作组成员，白天实地堪验测量，黑夜认真做好统计工作，圆满完成所赋予的工作任务；他对待同事，工作上从严要求，生活增进了员工对企业的满意度和归属感，使员工充分感受到企业的温暖。学用相长源于信念坚定
李学斌不仅自己努力学习，钻研科学保粮知识，还充分发挥传、帮、带作用，使库内每一位员工都掌握了一项以上的储粮技术，现在全库所有员工均能进仓进行熏蒸作业，带出
粮队伍；他不仅在本单位严格要求自己，还在芜湖市组队参加安徽省职业大赛过程中，充分发挥骨干作用，在自己刻苦学习的同时，不忘帮助其他队员，使芜湖市代表队在安徽省首
赛和全国粮食行业职业技能大赛上取得了佳绩（李学斌曾获2006安徽省仓储工作先进个人，2007年10月在安徽省粮食行业首届职业技能大赛上取得粮油保管员全省第五名，被
食行业技术能手”荣誉称号；2009年11月在芜湖市第二届粮食职业大赛上取得粮油保管员全市第二名，被授予“芜湖市技术能手”荣誉称号；在2010年3月安徽省粮食行业第二届职
得粮油保管员全省第一名，被授予“安徽省技术能手”、“安徽省粮食行业技术能手”荣誉称号，按照大赛奖励办法，申报“安徽省„五一‟劳动奖章”，在2010年5月份全国粮食行业职
得银质奖章，被国家粮食局授予“全国粮食行业技术能手”荣誉称号）。面对取得的成绩，他从来是戒骄戒躁，总是将成绩化为动力，为推动科学储粮事业向前发展奋力拼搏。根据安的要求，芜湖市粮食局将大桥储备库由芜湖市经济开发区整体搬迁到芜湖市三山区，更名为芜湖惠丰省级粮食储备库。在新库区的建设过程中，他充分发挥自己的专业特长，根据《规范》的要求，为新库设计了机械通风、环流熏蒸、屋面喷淋降温、电子测温，为高标准建设新库区提供了技术保障。
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第五篇：爱岗敬业创形象 踏实进取争一流
爱岗敬业创形象 踏实进取争一流
——记******全体保洁员
也许你不曾留意,也许你不曾发觉,也许你不曾关注,有这样一些人，她们努力勤恳，她们不善言辞，她们默默无闻，但她们确确实实就在身边，为广大业主全心全意服务，她们就是*******保洁员。不管是烈日当头的酷暑盛夏，还是寒风刺骨的三九严冬，她们始终坚持在自己的岗位上，为保证车管中心现场安全、清洁、舒适的环境而努力和付出。****停车场共三层，内设130余个停车位、4条跑道和6个进出车道，车场内卫生整洁、一尘不染，但环境封闭，长期滞留室内的尾气浓重，让人感到格外闷热。正值三伏天气，保洁员在高温下作业，十分钟的功夫，已是汗流满面，浸透衣襟。她们使用1.2米长沉重的湿水拖布反复拖洗车场地面；彻底清理窗台窗缝处的蚊蝇壳虫；冲刷车辆滴漏的层层油污；擦拭消防设施上的灰尘。工作量集中时，大家就轮流兼顾入室清扫工作，补充岗位，保证服务正常。
去年冬季，车辆出入频繁，造成室内温度过低，消防管线被冻裂，出现跑水现象，全员上阵，深夜淘水，衣服透了、鞋湿了，面对如此寒冷的天气，没有一个人退缩，都坚持工作到凌晨，情况得到了及时控制。新员工***下班回家后想起忘记关闭窗户，害怕再次出现类似事件，立即打车返还亲
自关上后才放心离开。保洁员***在清扫时发现二楼一处灯管冒出火花，立即上报，她和保安员一起灭火，迅速控制了火势蔓延，保证了车场安全。由于服务工作性质的特殊性和不确定性，造就了像**现场这样一批适应性特别强的“工作狂”，每位员工都是时时刻刻严阵以待，坚守岗位。不论是班上班下，节假日还是周末双休日，业主只要一个电话或一声招呼，无论是道多远，都能立即返回岗位，满足业主需要。她们心里只有一个念头：为业主服好务是我们应尽的工作职责。
由于**环境特殊，所以安全管理至关重要。现场负责人***安全工作做的勤、做的细，每周定时把大家组织到一起召开安全会议，叮嘱保洁员工作期间时刻注意场内进出车辆，主动礼让；每次清洁进出口处车道时首先要在出入口处放置“清洁作业”警示标志牌，必须两人以上同时作业，保证至少一人巡视；发现场内停放的车辆出现异常及时上报，达到熟练操作灭火器和记背报警电话；下班离开前切断电源、关闭窗户；雷雨天气关闭手机；上下班注意交通安全。赵丽艳任车管中心现场负责人将近一年，她创新工作思路，设立制度汇总和光荣榜等宣传板，为员工搭建文化和学习的交流平台。她以现场为家、兢兢业业，常利用工作之余与员工促膝长谈，交流沟通，在工作中互相学习和促进，在生活中像亲人般彼此关心和照顾，她们在一起总是欢声笑语、其
乐融融。虽然期间身患重疾，但她从不抱怨、不道一声辛苦，带病坚持工作，住院期间还与保洁员保持电话联络，安排布置工作，她舍小家为大家，以身作则，身先士卒，带出了一个好队伍，好集体。
如今，**现场已经成为**公司各部门争相学习的好榜样，她们对物业服务行业的热爱和执着感染着我们，她们对服务质量的无限严格与苛求感动着我们，深信在今后的工作中，她们一定能做出更加突出的成绩，绘制出她们的五彩人生。
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