关于开展“科学发展争一流,进位争先创佳绩”活动实施计划

第一篇：关于开展“科学发展争一流,进位争先创佳绩”活动实施计划

解放路学校教育集团南苑校区

关于开展“科学发展争一流，进位争先创佳绩”活动实施计划

为全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会以及区委六届六次全会精神，深入推进创先争优，全面服务“十二五”发展大局，根据区教育局《关于开展“科学发展争一流，进位争先创佳绩”活动的意见》，结合我校实际，制定本实施计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，围绕全区“十二五”教育发展目标任务，紧扣“推进科学发展，办人民满意教育”主题，组织全体教师和党员以创先争优为动力，振奋精神、奋勇争先、争创佳绩，不断提升自身综合素质和育人质量，从而实现教育均衡发展。

二、工作目标及内容

围绕 “提升办学水平，打造一流学校”的总目标，凝心聚力，一心一意谋发展，求真务实，想方设法求突破，大力开展“科学发展争一流，进位争先创佳绩”活动，争当教育模范标兵，用优异的成绩向党的90周年献礼。

1、建设学校一流干部团队，提升部门管理和服务效能。学校将作风建设列为提升部门效能的重要指标，要求中层以上干部能够做到遇事“由我来办、马上就办、办就办好”为原则，练就良好的工作素养，发挥模范带头作用。在各职能部门之间开展“管理创新，服务一流”的竞赛活动，推动各部门工作规范化、精细化，形成你追我赶的良好局面。坚持每周一政治理论集中学习，学习教育发展与改革纲要，学习“十二五”规划，学习区教育局新出台的文件和新召开的会议精神，设定管理岗位职责，建立干部考核评价体系。向全体教师公布中层以上干部分工，层层签订“一岗双责责任书”，明确各人教育教学、分管工作、安全管理等职责范围和相应的责任，接受群众监督，定期进行民主评议和测评。

2、提升综合素质，打造名师团队。狠抓师德师风建设，打造一支师德高尚、业务精良、令家长满意的师资队伍。签订《师德师风建设承诺书》，关注和树立身边的师德标兵典型，开展 “万人评师德”评议和“校园十佳师德标兵”评选活动，在网上公布《教师办公八条纪律》，开辟“校长信箱”，将教师在校活动与师德师风、安全管理等考核挂钩，着力优化面向学生、面向家长、面向社会的服务效能，提升社会对教师、对学校的满意度。围绕“提升综合素质，打造名师团队”主题定期开展教学沙龙，促进教师专业成长。以开展教师听课评课、经验交流等活动为平台，促进教师运用课程理论进行实践探索。丰富校区间教研活动，促进校际互动及资源共享。坚持开展“关注质量，聚焦课堂”系列课堂教学展评活动，加大直接推门听课的次数和幅度，不断提高课堂教学质量。开展青年教师技能竞赛，如微型课比赛、多媒体课件制作评比、诗歌朗诵比赛等活动营造浓郁的教研氛围，培养一批课堂教坛新秀，让骨干教师形成有序的成长梯队。

3、以实施素质教育为主题，强化常规教育管理，以鲜明特色外塑学校品牌，深化教育现代化内涵，提升办学品位。进一步完善常规评比细则，开展“星级班级”评比和争夺“流动红旗”活动，每天将检查结果公布在学校公示栏上，每两周授予流动红旗，悬挂在教室门前。开展“校园之星”和“校园十佳少年”的评选活动，在学生中形成“学优秀、看模范、争先进”良好氛围。结合庆祝建党90周年，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，增强学生爱国主义情感，培养良好的思想道德。加强“珠心算教学”特色建设，加大校本课程的开发力度。学校明确一套校长牵头的特色课题研究班子专门负责，组建和培养一支精干的施教队伍，制定好可操作性强的特色建设发展规划和近期实施方案，自编好一套特色课校本教案，将特色课教学纳入课程计划和业务考核范围。每周3节特色教学课，校长室定期会办特色成长过程中的遇到的问题，及时解决。在校园网上开辟珠心算特色建设专题，及时跟踪和记录特色设成长历程，积累过程资料。同时广泛争取领导、教师、家长和社会各界人士的大力支持，听取对特色建设的建议，不断完善和创新，推动特色建设跨越发展。还要结合学校实际情况，定期开放特色活动现场，展示教学成果，扩大影响力。积极开展校园“读书节”、“科技周”、“体育周”、“艺术周”等各种特色活动，培养学生健康高雅的审美情趣，抵制“三俗”。每月组织一次读书交流会，将读书经历、收获与同学分享，向同学推荐优秀书目。教室里设立图书角，学生自主管理，资源共享。根据年级段特点，分别组织古诗文经典诵读、讲故事等多项竞赛活动，开发编印校本教材《日有所诵》，丰富校园文化生活，使得学校“三园特色”的内涵进一步丰富，底蕴进一步积淀。

4、提升防范能力，打造平安校园，坚持抓安全、保稳定、促发展。以安全工作为出发点和落脚点，理顺安全管理运行机制、充实安全管理团队，完善安全管理举措，量化安全管理奖惩。学校设立年级部牵头负责人的岗位，选聘责任心强、安全意识牢、工作效率高的一线教师担任年级部主任，使得安全管理的力量进一步延伸，应急能力进一步提升。实行安全隐患排查周报制，由年级部主任填写《安全隐患排查表》，对表中上报的问题，及时会办，现场办公，限期整改。加强安全工作信息上报、安全管理经验宣传、安全管理制度建立，定期发送到校园网站、教育局、安监局。进行紧急疏散演练，宣传安全防护知识。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，让青少年珍惜生命、远离毒品。邀请学校法制副校长来校开展法制讲座。开展心理健康教育活动，洗手、护眼、健体等实践活动，增强学生体质和心理素质。定期开展消毒、除“四害”等活动，减少传染源，保持学校校园环境的清洁、卫生、安全。硬件设施方面，加大资金投入，提升校容校貌品位，改造落后、有安全隐患的设施，保障“校园安全”工程建设。

5、继续开展“创先争优”活动，增强基层组织凝聚力。根据局党委和学校支部的工作部署，将继续深入开展“创先争优”活动。按照局党委关于开展创先争优活动要达到“筑强战斗堡垒，争当校园先锋，推进教育质量提升”的总体要求，着重围绕迎接建党90周年开展，掀起创先争优活动高潮。学校支部紧密结合教育教学中心工作，把握工作重点，丰富活动内容，根据党员的基本情况，制定和完善创先争优标准，深入开展创先争优活动。通过座谈、讨论、专题部署会等形式，对党员干部进行深入动员，提高认识、统一思想，明确任务、分解责任，使每个党员清楚创先争优活动的目的、任务、要求和自身责任，努力使广大党员积极主动参与到创先争优活动中来，发挥作用，建言献策，创建你追我赶的竞争工作局面，确保活动取得实效，为下一阶段工作奠定良好基础。

三、实施方法与步骤

“科学发展争一流、进位争先创佳绩”活动，按照“选学习标杆，找工作差距，定赶超目标，创一流业绩”的总体要求，从今年开始，贯穿“十二五”发展始终。我校今年争创活动主要安排如下：

1、选学习标杆。我校将以解放路学校教育集团本部为学习赶超的标杆，对其发展历程、办学理念、管理模式、品牌特色、教师团队等方面展开一次深度的专题调研，进行一次互动问卷调查，组织一次集中学习考察，让教师确定一位比学标兵，确立创优目标、争优方向。

2、找工作差距。对比学习标杆，通过开展比创业精神，看思想解放程度；比目标定位，看进位争先的速度；比推进举措，看奋力拼搏的力度；比服务效能，看人民群众的满意度的“四比四看”活动，从教师的思想观念、学校的发展方式、管理的运行机制、服务学生的效能等方面深入剖析原因进一步明确争创方向，促使我校党支部履职尽职创先进，党员教师立足岗位争优秀。

3、定赶超目标。按照争先创优“五诺”要求，在广泛听取群众意见和建议的基础上，科学制定具体的赶超目标、任务和措施，并通过适当方式向社会公开承诺，凝聚社会共识，接受社会监督：定期开展领导点评和群众评议活动，确保有诺必践。

4、创一流业绩。围绕争创目标，坚持以解放思想为先导，冲破旧思想、旧观念的禁锢，进一步拓宽思路，创新发展举措和工作措施。坚持党内带党外、党员带群众，凝聚各方面的智慧和力量，齐争共创科学发展一流业绩。

四、组织领导

学校成立“科学发展争一流，进位争先创佳绩”活动领导小组，由许卫东同志任组长，王军、支菊祥、董智鸿任副组长，杜后德同志任办公室主任，成员为杜后德、崔冬林、陈霞、邵亚林、于惠等同志组成。

1、落实领导责任。许卫东同志负责全面工作，王军同志联系中年级部，结合办公室和总务处，支菊祥同志联系高年级部，结合教导处和工会，董智鸿同志联系低年级部，结合少先队和艺体部。

2、实施分类指导。从学校实际出发，分类提出争创要求和推进举措，切实增强活动的针对性和有效性。把学校质量提升、打造名师、建党90周年等活动与争创活动有机结合起来，统筹兼顾，协调推进。

3、注重典型示范。坚持上下联动，及时总结和交流争创活动的特色做法和成功经验，在校内树立勇当排头、进位争先的先进典型，利用校园广播、画廊、校园网站等宣传阵地，充分宣传和发挥先进典型的示范引领作用。

4、强化考核评议。结合学校年度考核、任期目标考核、绩效考核，加强对争创活动进行督促考评。年底，组织党员群众对活动开展、效果进行评议，并报上级党组织备案。附本年度主要活动和措施安排： 第一阶段（宣传发动）：

1、学校召开领导班子会议，成立“科学发展争一流，进位争先创一流”活动领导小组，制定实施计划；

2、召开““科学发展争一流，进位争先创一流””专题动员大会和学习上级会议精神，明确活动目的意义； 第二阶段（选学习标杆）：

3、开展专题调研，进行问卷调查。

4、确定比学标杆；

5、开展教师大讨论活动，并撰写以“我怎样参与争创活动”为主题的征文，编印成册；

6、要求教师集中学习和自主学习，完成“提升综合素质，打造名师团队”活动手册等学习笔记；

7、组织一次集中学习考察； 第三阶段（查找差距）：

8、开展“四比四看”活动，找差距；

9、开展“我为科学发展争一流献计献策”活动，充分调动整体积极因素；

第四阶段（定赶超目标）：

10、签订《争创承诺书》，开展公开承诺活动；

11、结合“万人评师德”活动，定赶超目标，学师德典型。第五阶段（创一流业绩）：

12、力争学校办学水平快速提升，居全区一流；

13、学习胡锦涛总书记在清华大学100周年校庆时的讲话精神；

14、结合迎接建党90周年庆祝活动，开展“唱红歌、感党恩、创先进、争优秀”等歌咏活动；

15、评比优秀党员和师德标兵，树立先进典型；

16、实施“改薄工程”（操场改造、教学楼屋面防漏等），促进教育优质均衡发展；

17、开展中国人民银行盐城中心支行青年志愿者与我校留守儿童结对帮扶活动；

18、积极主动参与“四提升、四打造”先进单位评比活动；

19、开展党员与青年教师结对帮扶活动，发挥党员模范先锋作用； 20、结合“万人评师德“、“千名教师访万家”活动，开展社会评议、家长评议活动，密切学校与社会、家长的关系，发挥桥梁纽带作用。

21、深入开展学习型党组织创建活动，组织支部学习中心组进行每周一课，每月一题等活动；

22、通过教学沙龙、班主任经验座谈会、师德报告会等活动，提升队伍素质，推动质量提升。

以上活动第一阶段至第四阶段主要在三四月份完成，第五阶段在本年度完成。

南苑校区

二○一一年三月

第二篇：“争先进位,争创一流”活动实施方案

“争先进位，争创一流”活动实施方案

为积极贯彻2010年4月8日全县卫生工作会议精神，认真开展好2010年的各项疾病的预防与控制工作。经2010年4月16日主任办公会议研究决定，在疾控中心广泛开展“争先进，争创一流”活动。为了使这一活动各项工作落到实处，特制定“争先进位、争创一流”活动工作实施方案：

一、“争先进位、争创一流”活动的总体目标

2010年全县疾控预防控制工作综合指标，在全省处于领先地位，在全市排名第二。

二、争创目标

本着自我加压，争先进位、争创一流的原则，保证达到以下目标： 1.淮河流域癌症综合防治工作在全国排名第三 2.疟疾防治工作中疟疾发病率下降排序为全省第三

3.淮河流域水质检测在全省排名前三位，力争得到省级表彰。4.健康教育工作，农药中毒及食物中毒报告管理工作在全市排名第一 5.结核病防治工作，疫情报告与管理工作力争全市第二 6.财务管理工作在县直卫生系统排名第二

三、工作指标

2010年，我们将按照卫生局和上级疾控部门及疾控《规范》的要求，确定以下工作指标：

1.公共卫生服务均等化：65岁以上老年人的登记率与管理率城乡分别达到60%和40%；高血压患者管理率城乡分别达到40%和20%；糖尿病患者管理率城乡分别达到30%和10%。重症精神病管理率为100% 2.疟疾修根率100%，发病率下降30% 3.结核病：涂阳病人的发病率75左右，发现任务数为486例 4.质量控制工作，在2010年化验室通过计量认证 5.免疫规划，适合儿童免疫接种率（全程）在90% 6.疫情报告与管理，疫情报告率为95%、及时为95%、准确率为95% 7.突发公共卫生事件及时处理率为100%

四、“争先进位，争创一流”的组织措施

为保障我中心“争先进位，争创一流”活动工作的稳步推进，县疾控中心成立“争先进位，争创一流”活动领导小组。组长：郭启高

副组长：彭献杰

陈锋

丁伟

成员：李冬梅

赵辉

吴小红

朱萍

马超

高伟

方志超

刘水

胡建 郭启高同志对“争先进位，争创一流”活动负总责，陈锋同志负责免疫规划、地方病管理及检验室计量认证等工作；彭献杰同志负责健康教育、结核病防治、淮河流域水质检测及农药中毒及食物中毒等工作；丁伟同志负责慢性病管理、药械管理及后勤保障工作，各成员负责所管辖的具体工作。

五、技术措施

为保证各项“争先进位，争创一流”活动的目标落到实处，达到预期效果，疾控中心决定按照以下程序开展工作

1.理论学习制度：每周五下午进行预防控制的理论学习。重点学习《中国疾病预防控制操作规范》、《疾病预防控制绩效考核管理办法》及相关的最新理论和方法。课程安排由分管主任和中级以上职称专业技术人员授课。

2.汇报总结制度：每月29号下午召开“争先进位，争创一流”活动汇报总结会。重点汇报各自工作开展情况和工作业绩在全省、全市的位置。存在差距与不足，提出争先进位的新思路和新措施。

3.内部评比与观摩制度：每双月的28号下午，活动领导小组召集活动小组成员对全中心确定的目标进行自评和观摩，找出落后环节，排出自身位次，发现问题及时解决。

4.外部联谊制度：建立“争先进位，争创一流”活动信息平台，达到资源共享，保证各项争先信息的准确性、及时性和先进性。

5.成立“争先进位，争创一流”的活动专家技术指导组，邀请市级疾控中心的专家任技术顾问；县卫生局领导任技术组组长，相关单位领导任成员。指导全中心的“争先进位，争创一流”的技术指导工作。“争先进位，争创一流”的工作事关中心荣誉和疾病预防控制工作的可持续发展，我们将按方案要求，努力开展好，我们将按方案要求努力开展好这一活动。

灵璧县疾控中心 2010年4月19日

附：灵璧县卫生系统2010年“双争”工作计划

第三篇：半年总结找差距 争先进位创佳绩

半年总结找差距 争先进位创佳绩 ——水沟镇召开半年工作总结大会

在全县上下认真学习贯彻县委十四届三次全会精神之际，水沟镇召集镇村组三级干部，召开了全镇上半年工作总结大会，主要是通过总结寻找差距，再添措施创佳绩，为全面完成下半年各项目标任务再鼓新干劲。

连日来，全镇干部按照“开展三到、当好三员、认真三帮”的要求，镇村领导和机关同志纷纷走出办公室，深入自己所包抓的村组，深入田间地头和农户家中调研，与农民促膝而坐，商讨什么产业能让农民腰包鼓的更硬朗？同时，10名领导深入各村重点项目建设现场，监督检查工程质量和进度，督促抓紧时间、加快进度、确保质量、早日完工、投入使用。目前，在瓜果飘香、硕果累累的盛夏时节，水沟镇到处呈现出一派繁忙景象。一是产业结构调整不断优化。合理流转土地1500亩，新建裕华村绿色无公害蔬菜示范园210亩，新建蔬菜日光温室10座，种植蔬菜5500亩次；新增奶牛380头，辛家沟千头养猪场猪舍已扩建完成，生猪出栏200头。畜牧业产值达到2200万元；栽植新品种核桃1510亩，累计栽植新品种核桃面积7100亩。二是重点项目进展顺利。投资110万元，完成了镇砖厂路北段、水孙路、街道东段的排水、硬化和靓化工程；投资1500万元的中心社区两栋80户住宅楼项目已破土动工；投资1120万元的72户廉租房、72户公租房项目已完成前期工作，即将开标；投资80万元的裕华文体广场改扩建工程已经竣工；投资180万元的千陇

南线裕华至辛家沟段亮化绿化工程已经全面结束；各村27项办实事项目，已完成18项，占任务的67%。三是招商引资成效显著。上半年，完成招商引资到位资金1490万元，占任务74.5%，今年在孙家塬村引进矿泉水生产企业1户，投资240万元建起矿泉水桶装水生产线；吸引宝鸡客户投资100万元在新中村开办了炸石场，已投入运营；投资200万元水沟村引进客商建成新品种核桃示范园；投资500万元的雪山有机蔬菜示范园项目正在建设中；投资260万元的白皮松苗木繁育基地项目洽谈之中。（水沟镇 王红霞）

第四篇：银行爱岗敬业创佳绩勇争一流谱新篇

爱岗敬业创佳绩勇争一流谱新篇

用实际行动向党的十八大献礼

2012年12月12日

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家上午好！在岁末大丰收的时刻很荣幸组织能给我参加此次演讲比赛、展现自我的机会，在此诚挚的祝福大家家庭幸福，工作顺利。今天我演讲的题目是《爱岗敬业创佳绩，勇争一流谱新篇，用实际行动向党的十八大献礼》！

带着无比的渴望和期盼，怀着高昂的激情和敬意，我们迎来了党的十八大胜利召开，这是我们党在全面建设小康社会、深化改革开放、加快经济发展的关键时期召开的一次十分重要的会议，党的十八大对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，胡锦涛总书记的工作报告将成为我今后工作的指明灯。

作为一名信合人，我们要在十八大的光辉指引下，在平凡的岗位上，时时刻刻对自己高标准严要求，时时事事不忘创先争优。在信用联社工作的日子里，我们互相提醒把最美的笑容和更多的耐心留给每一个群众，用自己最大的努力去完成一个又一个的任务指标，我们勤奋学习业务知识，不断完善自身能力，用我们的热情为群众提供最好的服务，客户的满意就是对我最大的褒奖，同事们的勉励就是对我成绩的最大肯定。

经验给人启示，历史昭示未来，我们的党是伟大的党、时刻进步的党。90多年来，中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，人民安居乐业，国家繁荣昌盛。作为一名信合人，我会时刻保持努力学习的劲头，在工作中学习、在实践中学习、向身边的每一个同事学习，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力，只有这样才能跟得上时代前进的步伐，才能在本职岗位上勇创佳绩，我认为这样就是对践行十八大的最好理解。

十八大提出要进一步深化金融改革，作为一名信合人，我们要时刻保持改革创新的精神，锐意进取，为农村信用合作社的发展贡献自己的力量。改革创新是企业发展的金钥匙，是企业发展的不竭动力。作为一名信合人，我们更要以高度的责任感和主人翁精神，从自身做起、从点滴做起，积极为金融事业的改革创新建言献策，为金融体系改革和服务创新添砖加瓦。

党的十八大报告指出:团结就是大局，团结就是力量。作为一名信合人，我们要时刻保持团结合作的精神、与人为善、助人为乐、加强协作。努力提高自身能力，以集体为荣，个人的一小步、集体的一大步，只有团结合作，才能够最大限度地发挥个人的能力，集体成员之间融洽的关系才能凝成更大的力量，才能不断推动我们的工作走向更加辉煌的明天。

党的十八大，把关注民生写进了党章，写进了国法，令我们欢欣鼓舞！我作为一名信合的基层工作人员，和群众打的交道最

广，与群众的接触最多，与群众的关系最密切，这其中的辛酸与感受自然也最为真切，我们要甘做永不生锈、永不松劲的螺丝钉，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力做出一流的工作成绩，向党的十八大交出一份满意的答卷。

新的机遇新的挑战即将来临，朋友们，让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，万众一心，开拓奋进，用“进京赶考”的精神状态，勇于直面未来的挑战。以爱岗敬业的精神风貌、以争创一流的信心决心、以更加辉煌的工作业绩向党的十八大献礼。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第五篇：创争活动实施意见

关于开展“创建学习型组织争做知识型职工”活动的安排意见

为了加速职工队伍知识化进程，培养高素质职工队伍，不断强化企业创新创效能力，优化管理运行机制，打造公司优势，提升核心竞争力，公司党委决定在全公司范围内开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动（以下简称“创争”活动）。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，认真落实全国人才工作会议提出的各项任务，坚持以人为本，切实维护职工的学习权和发展权，在全体职工中树立“工作学习化，学习工作化”、“全员学习，终身学习”的学习理念，努力适应新形势、新任务的需要，紧密结合公司实际情况，开展形式多样的主题教育、卓有成效的职业技能培训工作和内容丰富的读书自学活动，推进职工队伍知识化进程，全面提高职工队伍素质，努力建设一支“三高”、“四有”的职工队伍，为实现公司持续有效较快协调发展的奋斗目标提供人才保证和智力支持。

二、基本原则

1、坚持全员参与，全面提高的原则。全员参与是做好“创争”工作，实现“创争”目标的重要保证，要根据单位、部门、行业、岗位的实际和职工对文化、技术的不同层次需求开展活动，科学组织，分类指导，以点带面，整体推进，全面提高。

2、坚持学用结合，学以致用的原则。要注重职工的基本理论、基本知识和基本技能的提高，抓好集中培训和岗位练兵，干啥学啥，缺啥补啥，增强理论功底，提高操作技能、业务水平和工作效率。

3、坚持夯实基础，循序渐进的原则。要加强基础工作，认真贯彻落实上级精神，从基层班组抓起，从每一名职工做起，制定切实可行“创争”规划和个人学习培训计划，有计划有步骤地组织实施；要坚持标准，保证质量，实现目标，务求实效。

4、坚持科技领先，创新创效的原则。要深刻理解“科学技术是第一生产力”的道理，提高“创争”活动的科技内涵，教育引导职工学习、掌握和跟踪本单位、本部门、本岗位的先进管理水平和前沿技术，努力适应公司外拓市场和持续发展的需要，增强创新创效能力。

5、坚持领导带头，率先垂范的原则。各级党政组织要高度重视“创争”活动，加强对“创争”活动的组织领导；各级领导干部要带头参与“创争”活动，认真学习马克思主义政治理论、党的路线方针政策、企业管理知识、科学技术知识和相关知识，不断提高综合素质和领导能力。

三、共同愿景

稳固现有市场，拓宽路域经济，依靠科技创新，谋求长远发展，努力打造道路养护精品工程，为职工创造美好生活。

四、活动目标

（一）总体目标

通过广泛深入地开展“创争”活动，制定共同愿景，使“工作学习化，学习工作化”的学习理念深入人心，学习组织系统规范，学习场所健全完善，学习载体丰富多样，学习氛围更加浓厚，在全公司范围内逐步形成终身学习、全员学习、团队学习的良好局面，全面提升职工的学习能力和实践能力，进一步提高职工队伍综合素质和创新创效能力，增强公司核心竞争力，努力打造油田道路养护品牌。

（二）分项目标

1、不断提高职工队伍综合素质。通过开展“创争”活动，加快“三高”队伍建设步伐，努力建设一支高水平的管理人才队伍，高素质的技术人才队伍，高技能的操作人才队伍，使职工队伍的整体素质得到明显提高。

2、不断增强企业综合实力。通过开展“创争”活动，在搞好油田道路养护主营业务、主要工种岗位职工技术培训工作的同时，还要认真搞好特殊工种和专业技术人员的培训，做专做精专业技术，充分发挥专业优势，全面提高公司的综合实力。

3、不断提升企业创新能力。通过开展“创争”活动，全面提高职工队伍素质，进一步实施科技创新战略，充分发挥科技创新在打造企业竞争优势方面的突出作用，突出核心技术攻关和科技成果转化两大重点，跟踪前沿技术，消化吸收引进技术，研制先进施工工艺，创新核心技术，不断提高科学技术水平。

4、不断提高企业管理水平。通过开展“创争”活动，引导干部职工系统思考，改善心智模式，突破思维定式，激发潜在智能，发挥集体智慧，把知识转化为管理创新成果，认真解决企业管理中存在的问题，进一步提高公司的管理水平和经济效益。

5、不断提高企业文化建设水平。通过开展“创争”活动，把企业精神、核心理念、企业价值观、职工行为规范，融入到职工的学习、工作和主题实践活动之中，变成广大职工的自觉行动，用大庆精神、铁人精神和行业优良传统建队育人，在“创争”活动中加强企业文化建设。

五、保证措施

“创争”活动是一项既涉及到公司和基层单位，又涉及到各级领导干部和每个职工的全员性活动。各单位在制定学习计划、安排学习内容上，要根据不同层次、不同岗位的需求，结合单位、部门的实际，既要从大局出发，统筹兼顾，又要因地制宜，因人而异，区别对待，有所侧重，确保“创争”活动收到实效。

（一）区分“三个层次”，合理安排学习内容

1、各级领导干部要围绕企业发展需求，深入开展政治理论、经营管理、法律法规、专业技术、市场营销等方面知识的学习，不断提高决策能力、创新能力、管理能力和市场开发能力。

2、企业管理人员要根据本单位、本部门、本岗位工作需要，认真学习政治理论、专业知识、管理知识和相关的业务知识，积极参与交流研讨、外出学习、业务培训等活动，不断提高学习能力、业务能力、管理能力、创新能力和执行能力。

3、岗位操作人员要结合不同工种的技能要求，积极参加集中培训、读书自学、岗位练兵、岗位成才、技术比武、劳动竞赛、拜师学艺、一带一等活动，不断提升基本理论素养和实际操作能力。

（二）做到“五个结合”，搞好全员教育培训

1、把“创争”活动与不同时期公司党委组织开展的主题教育结合起来。在开展“创争”活动中，制定方案、确立目标、落实措施都要与不同时期主题教育的内容和具体要求紧密结合，使之形成共同开展，互相促进的有机整体。

２、把“创争”活动与职工技术培训和岗位练兵活动结合起来。制定“创争”活动方案要与职工培训规划、计划有机结合起来，一起安排部署，一起组织实施，一起推进落实，一起检查考核。要在“创争”活动中，积极引导广大职工开展岗位练兵、技术比武、劳动竞赛等活动，争当能工巧匠和行业状元，充分调动广大干部职工钻研业务、学习技术、练习本领的积极性和主动性。

３、把“创争”活动与开展职工“读书自学”活动结合起来。要积极引导广大职工结合自身实际和岗位工作需要，制定个人愿景和“读书自学、岗位成才”的成长进步计划；各级党政群组织要为职工“读书自学、岗位成才”提供必要的物质条件，创造良好的环境氛围。

4、把“创争”活动与生产经营活动结合起来。在开展“创争”活动中，各单位要引导广大职工根据单位的发展愿景、工作目标和岗位工作需要，在企业生产建设和经营管理的工作实践中，学习技术业务、经营管理、安全环保等相关方面知识，把学到的知识运用到企业的生产经营活动中去，不断提升广大职工的操作技能和业务素质，进一步提高企业的管理水平。

5、把“创争”活动与开展群众性经济技术创新活动结合起来。在开展“创争”活动中，要紧密围绕制约公司改革与发展的难点、焦点问题，广泛开展以合理化建议、技术革新、技术进步和团委在青工中开展的小发明、小革新、小创造、小设计、小建议“五小”活动等为主要内容的群众性经济技术创新活动，使“创争”与群众性经济技术创新活动紧密结合起来，进一步增强企业的创新创效能力。

（三）构筑“五大体系”，形成整体推进的格局

1、创建学习型班子。要加强公司两级班子成员的学习，在抓好班子政治理论学习的同时，加强经营管理和专业知识的学习，建立学习型领导班子。要在领导干部中开展理论研讨、读书感悟、交流学习体会等活动，做到学有所悟、研有所得、用有所成，不断推进各级领导班子的知识化进程，发挥学习型团队的模范带动作用。

2、创建学习型机关。要在公司机关开展创建“五型”（学习型、服务型、创新型、廉洁型、文明型）机关活动，加强政治学习，提高理论素养，加强业务训练，提高工作能力，加强体制创新，提高管理水平，加强作风建设，提高服务质量，加强廉政建设，提高自律意识，充分发挥机关的战略规划、宏观指导、经营监控和协调服务作用。

3、创建学习型项目部。公司所属的项目部要认真解决“工学”矛盾的问题，建立健全学习制度，实现学习人员、学习计划、学习内容、学习时间、学习考核“五落实”，根据不同时期的工作重点和工作需要安排好学习活动，采取集中培训、岗位练兵和拜师学艺等方式进行学习，努力提高项目部的全员素质、管理水平和创效能力。

4、创建学习型班组。要在公司生产班组中开展以“班组学习，岗位创新”等为内容的“创争”活动。要制定班组和个人愿景，把职工个人的成长进步与实现班组愿景紧密地结合起来；要通过“读书会”、“班前例会”、“班后讲评”、“深度汇谈”、“金点子征集”等活动，完善学习激励机制，开辟岗位成才快车道。推行“一事三问法”、“工作讲评法”、“进步表彰法”、“贡献奖励法”，培育学习型“小团队”。

5、争做知识型职工。积极组织倡导学习“先、优、模”和日读千字、周写一文、月看一书、季学一门、年练一技等内容的“读书自学，岗位成才”活动，培育“一岗精、二岗通、三岗懂”，“一专多能”、“一岗多能”的复合型人才。要通过评选学术技术带头人、首席技师、首席职工、专业技术工种带头人等活动，激励职工不断学习、不断提升素质，在以生产经营为中心的各项工

作中发挥积极作用，建功立业。

（四）建立“双重机制”，保证活动扎实深入开展

1、精神鼓励机制。要完善各种荣誉评定机制，激发干部职工的责任感、成就感和使命感。在“创争”活动中，要及时发现、认真总结培养选树先进典型。公司将在五个方面选树“创争”活动的先进典型。一是深化学习，应用现代企业管理知识，实现降本增效，提高管理水平，为企业创造经济效益的先进典型；二是刻苦钻研，攻克技术难关，解决生产技术难题，争当学术技术带头人的先进典型；三是认真学习，苦练基本功，熟练掌握岗位技术，争当岗位技术能手、行业状元的先进典型；四是读书自学，岗位成才，争做知识型职工，在平凡的岗位上做出不平凡贡献的先进典型；五是加强市场营销知识学习，积极开拓市场，扩大市场份额，为企业发展做贡献的先进典型。

2、物质激励机制。公司要建立有利于职工岗位成才、岗位建功的激励机制，努力营造吸引人、培育人、留住人、用好人的良好氛围，建立突出贡献奖励制度，对核心技术人才和有突出贡献的干部职工给予物质奖励；建立人才培养奖励制度，对培养人才取得良好成绩的单位和个人给予奖励；建立自学成才奖励制度，对在各类技术比赛中取得优异成绩的职工给予奖励；建立科技进步奖励制度，对在技术革新、技术发明、技术创造方面取得突出成绩，为企业做出重大贡献的职工给予重奖。

六、“创争”效果

1、队伍素质。“十一五”期间，培养3名建设集团级技术专家、5名国家注册的工程建设职业资格人员、10名高级技术职称人员、100名初级和中级技术职称人员、50名高技能的操作人才。职工队伍整体素质明显提高。

2、创新能力。围绕施工主业生产需要、核心施工技术竞争力的提升，完成5项较大科研攻关成果，在公司内部推广自行研究所取得的重大科研攻关成果和从外部引进的具有行业领先水平的新技术15项。依靠科技进步推动产业升级和业务领域延伸，依靠科技创新提升企业的竞争能力和经济效益。

3、创效能力。公司生产经营总值，在2005年的基础上年均递增2.5%，2010年达到1.48亿元以上。其中道路养护8050万元，沥青储库2100万元，对外创收3500万元。

4、文化建设。构建较为完善的企业文化框架体系，全面提高职工文化修养和思想道德素质，把企业精神、核心理念、行为规范变成广大职工的自觉行动，用大庆精神、铁人精神建队育人，把企业文化建设的各项任务落实到基层，落地生根，开花结果，使企业文化真正成为继承优良传统，具有行业特色，体现时代精神的先进文化。

七、实施步骤

1、全面启动阶段（2006年1月1日2006年1月31日）。各单位要按照公司党委、公司的要求，紧密结合本单位实际，认真制定“创争”活动方案，做好宣传动员工作。要围绕企业总体发展规划和奋斗目标，层层制定“创争”计划，做到目标明确、内容具体、措施可行、组织机构健全；要通过召开动员会，利用网络、媒体等各种宣传手段，广泛宣传开展“创争”活动的重大意义，形成“创争”活动良好氛围，使广大干部职工树立终身学习、学习就是工作、学习就是精神状态、学习就是责任、学习就是素质、学习就是生活乐趣的新观念，积极主动地投入到“创争”活动中来。

2、实施推进阶段（2006年2月1日2008年11月30日）。各单位要在制定完善“创争”活动方案、明确“创争”目标的基础上，认真抓好组织落实，把各项具体工作任务落到实处；各单位和机关各部门要以职工为主体，以活动为载体，以基层班组和机关科室为重点，开展读书自学、劳动竞赛、岗位练兵、管理创新、科技创新等学习实践活动，引导广大职工学习新知识、掌握新技能。要注重总结，培养选树“创争”活动中涌现出的先进典型，及时交流推广，以点带面，推动“创争”活动扎实深入开展。

3、总结评比阶段（2008年12月1日2008年12月31日）。公司将对所属各单位开展的“创争”活动情况进行全面地总结，按照关于开展“创争”活动的具体要求、“学习型组织”和“知识型职工”的基本条件以及考核标准，进行阶段性地检查验收和评比，召开总结表彰大会，总结前一阶段“创争”活动经验，对取得优异成绩的先进单位和做出突出成绩的个人予以表彰奖励，安排部署下一阶段“创争”工作任务。

八、几点要求

（一）成立组织机构，加强对“创争”活动的组织领导。

为加强对“创争”活动的领导，全面推进“创争”活动各项工作任务的贯彻落实，公司成立“创争”活动领导小组：

组长：苏凯东 刘仁东

副组长：许克君

成员：陈殿文 袁宝国 赵文江 那宪治 金洪昌

张凤有 王丽伟 焦贵文

领导小组下设办公室，办公室设在公司企业文化部。

主任：鲍永军 李玉山

成员：公司机关各部室主任

公司所属各单位都要成立“创争”活动领导机构和工作机构，各级党政主要领导要高度重视，亲自抓，形成党组织领导，行政负责，工会组织实施，党政群齐抓共管的工作格局。

（二）建立运行机制，确保“创争”活动协调有效运行。“创争”活动是一项长期的工作任务，是一项全员参与的系统性重要工作，涉及到的单