继往开来创佳绩 与时俱进谋新篇

第一篇：继往开来创佳绩 与时俱进谋新篇

继往开来创佳绩

与时俱进谋新篇

——在2009—2010学年第二学期全体教职工大会上的讲话

党委书记

徐金安

2010年2月25日

尊敬的王主任、陈秘书、张院长、各位领导、各位老师，大家上午好：

现在，我代表院党委向大家报告党委工作。我报告的题目是《继往开来创佳绩 与时俱进谋新篇》。报告分两大部分：第一部分：上学期的工作简要回顾；第二部分：本学期基本工作思路。请各位领导和老师多提意见和建议。

一、上学期工作简要回顾

上学期，院党委认真落实上级党组织的指示要求，结合我院实际，认真履行岗位职责，党委成员恪尽职守、务实勤政；党政班子同心同德、共谋发展。当前，我院师生思想稳定，教育教学质量稳步提高，各项管理有序进行，学院健康快速发展。

（一）组织建设、党员培养、发展工作稳步推进

1、积极推动落实省委组织部、省委高校工委和省教育厅党组关于加强民办高校党的建设工作实施意见（豫高发【2007】8号文件），逐步健全并完善了院系两级党组织。在规范党组织关系转接有关制度的基础上健全和完善了院党委和各系党总支委员会，明确了党组织的工作职责，健全完善了党建工作制度，为学院建设和发展提供了坚强有力的政治保证。目前，我院共有党总支六个，直属党支部一个。党总支下设十七个党支部。

2、抓基层，打基础，进一步加强了党总支和基层党支部建设。根据学院人事管理的特点和学院的发展及内部机构变动的情况，及时调整党总支、党支部布局，充实了党总支、党支部成员，进一步完善了各基层党组织建设，加强了支部书记、支部委员的培训，引导和鼓励大家努力探讨新形势下做好独立学院党建及思想政治工作的新思路，新方法。

3、本学期，经各党支部推荐，院党委审批并报财院校党委审查同意，发展新党员386人（其中学生378人，教师8人）。现全院共有师生党员1186名（其中教工党员193名）。

4、举办了有202名新党员参加的党员宣誓大会。

5、第九期业余党校入党积极分子培训班于10月19日开班。本期业余党校共有学员1150人，全院实行统一计划、分系组织和统一考试。

6、完善和健全了“河南高等学校党务信息管理系统”规范和便于我院的党员教育和管理，对我院的全部信息进行了核对，经核对无误后交予财院党委组织部，受到财院组织部领导的好评。

（二）宣传、思想政治工作务实开展

7、根据上级党组织的要求，结合院实际情况，深入开展了“学习实践科学发展观”活动，通过学习实践活动的开展，在全院形成了思想大解放、改革大深化、创新大弘扬、事业大发展的生动局面。特别是在“学习实践活动”分析检查阶段，广泛听取了师生员工的意见、建议，查摆了影响学校改革、发展、建设和稳定的突出矛盾和问题，共同为学院的改革和发展献计献策。经汇总归类为六个方面，院党委已建议院行政进行了落实整改。

8、根据上级有关部门的通知精神，我院坚持了政治学习制度，每月前 三个周四为政治学习日，每月最后一个周四为党团活动日。本学期，组织全院教职工学习了党的十七届四中全会精神、胡锦涛总书记在国庆六十周年大会上的讲话精神、学习了《六个“为什么”》、中央经济工作会议等。组织全院教职工观看了大型文献记录电影《脊梁》，举办了国庆六十周年大阅兵图片展等纪念活动，以此激励广大师生的爱国热情。通过观看影片、举办庆祝活动进一步激励了广大教师坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。

学生的政治学习是利用每周五下午最后一小时进行，坚持每月一次形势政策教育，学习统一下发的形势与政策课统编教材，由各系部党支部自行安排。开学至今，组织学生学习了科学发展观、社会主义核心价值体系和新中国社会主义60年等内容。

9、加强了对学院师生爱国主义教育工作。在兰考焦裕禄纪念馆建立了成功学院德育教育基地，并组织师生代表参观了焦裕禄烈士先进事迹展览馆。在学院掀起了向焦裕禄同志学习的新高潮。

10、加强校园网站的管理与监督。开学至今，共审查网站信息312条，重视校报的审查，保证了网站和校报的正确舆论导向。

11、根据豫高发【2009】29号文件《关于对贯彻落实中发【2004】16号文件精神情况进行自查的通知》学院党委十分重视，成立了学院贯彻落实中发【2004】16号文件精神自查领导小组，从自查的情况看，几年来我院始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和认真贯彻落实中发【2004】16号文件精神，坚持科学发展观，求真务实、开拓创新，不断完善思政工作的领导 体制、管理体制和运行机制；加强了思想政治教育工作的基础设施、保障条件和队伍建设，严格按文件要求加强和改进学院大学生思想政治工作，重视思政理论课教学，严格按上级要求配备政治辅导员，重视学院党建工作，不断完善学院各级党组织，加快了学院在大学生中发展党员的步伐。重视师德建设，坚持开展了德育主题教育和“三育人”活动，健全了大学生思想政治教育领导体系，初步形成了全员、全方位、全过程育人的格局。12、12月9日上午，财经学院党委书记郭新和到我院调研，听取了我院的工作汇报，张院长简要介绍了成功学院建院五年来的招生、就业、教学、科研等学校发展的基本情况。徐书记从党建、宣传思想教育、团学工作、安全稳定等方面全面汇报了我院党委履行工作职责的情况。当听到成功学院开办学生创业园、学生在全国性的技能竞赛中取得好成绩时，郭书记十分高兴，赞许我院的技能培训教育走到了民办高校的前面。对我院党委在成立时间短短三年的情况下党建工作取得的成绩感到高兴、放心和满意。

13、为了更好地推进马克思主义中国化最新理论成果的宣传,把握广大师生对思想政治工作的新期待，提高广大师生的政治理论水平，党办订购了《科学发展观学习辅助读本》、《形势与政策课统编教材》、《2009年理论热点面对面》、《聚焦：大学生关注的思想理论问题》、《党支部书记工作手册》等学习材料下发各党支部、团总支供大家学习，有力地推进了宣传和思想政治工作的开展。

14、辅导员工作队伍稳定。院党委和院行政形成共识，按照上级要求配足配齐了学生政治辅导员。目前学院共有辅导员56名，和学生的比例为 1：192，符合教育部1：200的要求。同时稳步推进辅导员职级制的实施，保证了学生思想政治教育的有力开展和辅导员队伍的稳定。学院每年要分别召开院领导和教师、学生座谈会，掌握师生思想动态，了解师生需求，解决现实问题。

（三）团学工作有声有色

成功学院学生工作部、院团委是一个有朝气、有活力、年轻的团队。在院党委领导下，健全了团委职能部门和系部团总支。院团委紧密围绕学校中心工作，以“坚持学生的自我教育、自我服务与自我管理”为团委工作指导方针，充分履行团委职能，扎实做好各项团建工作，充分发挥学生社团积极作用，积极开展各种健康向上的学生活动，积极开展思想素质教育活动、社会实践活动。结合校情有计划、有重点地进行探索与创新，积极参加上级有关部门组织的活动并取得了明显的成绩。

15、在2009年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动总结表彰工作会上，我院共15名师生和一个社会实践分队获得表彰，其中艺术系赴林州宣传教育小分队荣获河南省本年度社会实践活动优秀服务团队称号；

16、由中共河南省委高校工委、河南省教育厅联合举办的“欢乐中原”—庆祝新中国成立60周年爱国歌曲大家唱活动。我院代表队最终以良好的精神风貌在9月5日的比赛中取得郑州第三赛区第十一名的成绩，并获得优秀组织奖。

17、在今年的庆祝建国60周年的活动中，在院团委的统一部署下，各系团总支分别开展“庆祝建国六十周年”系列活动共10项，包括优秀国产 电影展、“迎国庆，颂成功”合唱比赛、“我爱我的祖国”大型图片展、“庆国庆”中华经典诗歌朗诵比赛等，激发了同学们的爱国热情，同时也向国庆60周年献礼。

18、按照团省委相关文件要求，院团委结合共青团河南省委员会《关于在全省高校开展重点工作实地考核的通知》文件要求，精心准备汇报和支撑材料，并将院团委《2009年度工作考核自查报告》编辑成册。于2009年12月23日上午在行政楼第一会议室向团省委学校部巡查考评工作组汇报工作。团省委巡查考评工作组通过听取汇报、查验材料、参观校园和走访青年学生等对我院2009年度共青团工作开展情况给予了充分肯定和高度评价。

（四）安全稳定工作常抓不懈

19、坚持专题教育。我们根据上级统一部署，组织传达、学习了全省教育系统安全稳定会议精神，并结合我院实际，检查部署了我院安全卫生和校园稳定工作。会同院行政组织签订了年度安全稳定责任书。全年全院没有发生影响学院稳定的事件。

20、积极做好安全稳定工作，会同各级领导注重抓好大学生思想政治教育工作，密切掌握学生不同时期的思想情况，分析当前国家、学院的安全形势，主动配合行政做好防甲流工作中的师生思想工作，要求广大团员带头做好甲流防控工作。

二、2010年党委工作要点

2010年，院党委工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照《中共河 南省委组织部、中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于加强民办高校党的建设工作的实施意见》的文件要求，紧紧围绕我院中心工作，坚持党的教育方针，坚持正确的舆论导向，为学院建设发展提供舆论支持、思想引导和组织保障。求真务实、开拓创新,扎实推进党的建设，促进学院持续、健康、快速发展。

（一）认真学习贯彻党的十七大精神，大力加强和改进大学生思想政治教育工作

1、深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届四中全会精神。把学习宣传贯彻党的十七大精神和践行科学发展观作为首要的政治任务，着眼于武装头脑、指导实践、推动工作。把学习十七大精神和学习实践科学发展观活动成果落实到学院以教学为中心的各项工作上，促进学院又好又快发展。

2、进一步加强和改进思想政治教育工作，增强思想政治教育的针对性、有效性、吸引力。按照社会主义核心价值体系的基本要求，教育引导师生高举中国特色社会主义伟大旗帜、牢固树立中国特色社会主义的共同理想、大力弘扬民族精神和时代精神、积极践行社会主义荣辱观。深入推动党的十七大精神、科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑工作，坚持用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑，确保培养合格人才。

3、坚持和完善政治学习制度，不断提高政治教育的针对性、有效性和吸引力。坚持周四下午政治学习制度，党办要适时督导检查，要确保学习人员、时间和内容三落实。

4、加强辅导员队伍建设，积极推进辅导员队伍职业化、专业化建设，进一步优化学生工作的环境，学院党委拟在六月份召开学生思想工作经验 交流会，以此推动思政工作开展。各党总支要建立思想分析制度，每季度要向党委提出本单位人员思想分析报告。

5、加强团学干部队伍建设，不断提升团学干部队伍的思想政治素质和工作能力。院团委要在上半年举办一期团学干部培训班，以提高广大团学干部的自身素质和工作能力。

6、进一步巩固德育评估工作成果，提升我院“三育人”工作水平。坚持正确的舆论导向，坚持主渠道，坚守主阵地，加强对大学生社会主义道德观，责任感和感恩教育，培养“四有”社会主义建设的接班人。各单位要根据各自业务特点，有组织、有计划地开展教书育人、管理育人、服务育人，培养思想素质好，业务素质精的接班人。

（二）大力加强党建和党的工作的开展。

7、认真学习第十八次党建工作会议精神，进一步贯彻落实豫高发[2007]8号文件，进一步加强学院党的基层组织建设，大力开展党的工作，四月份举办党总支书记和党支部书记培训班，学习十七届四中全会精神和学院党建工作制度，提高现任基层领导业务素质和工作能力。

8、进一步加强学院党委班子自身建设，建立健全党委中心组学习制度，学习党的路线方针政策和有关文件，提高理论水平和领导干部综合素质，对上级的精神要先学一步。

9、加强和充实各党总支（直属党支部）建设。各党总支（直属党支部）有计划地做好基层党务工作骨干的培养、培训工作。

10、做好入党积极分子的教育培训工作，办好院第十期业余党校。

11、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，做好党员发展工作。各支部要做好党员发展对象的选拔、培养，做到成熟一个发展一个。各系教工党支部和机关行政党支部要加大教工党员的发展力度，做好宣传引导，成熟一个发展一个。

12、做好党员日常教育和管理工作。加强党建工作信息化建设，继续完善党员信息管理系统，使党员队伍日常管理工作制度化、规范化。

（三）坚持正确的舆论导向,切实抓好宣传思想教育工作

13、进一步加强宣传工作。以营造学习贯彻十七大精神良好舆论氛围为重点，抓好“两会”精神等中央、省委重大部署的宣传工作，认真学习党中央提出的《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》坚持党领导社会主义人才的方针部署，坚持改革开放和社会主义办学方向。

14、进一步加强宣传舆论阵地建设，坚持党的教育方针和社会主义办学方向。坚持正确的舆论导向，坚守主阵地，充分利用校园现有的文化设施，组织开展健康向上的以陶冶情操、提高能力、增强素质为主要目的的文化体育活动。加强对学生网站的管理和引导，保证校报、校园网站的正确舆论导向。进一步拓宽宣传工作渠道，充分利用校园网，加强对外宣传工作力度，强化对宣传工作的监督与管理，不断提升学校在社会上的知名度和影响力。

（四）以构建和谐校园为重点，进一步加强校园精神文明建设

15、深入开展群众性精神文明创建活动。继续开展“德育”主题教育。同时，进一步加强师德宣传，推进师德建设。在全院教师中开展学高为师、行为世范的师德建设活动，通过多种方式组织学习宣传创办人教育 思想和师德先进人物，积极倡导解放思想、锐意改革、艰苦奋斗、开拓创新的敬业精神。

16、加强道德法制教育，推进校园文明建设。举办“法制宣传周”，加大法制宣传的力度，增强师生员工的法制观念和校纪观念。

17、进一步加强校园文化建设。要坚持“环境育人”理念，进一步丰富校园文化内涵。院团委要有计划地组织开展文化活动，要基本做到周周有安排，月月有活动，让健康向上的文化活动占领校园思想阵地。

（五）加强对共青团工作的领导，充分发挥团组织在学院各项工作中的突击队作用

18、进一步落实中共中央《关于党建带团建的意见》，把共青团的发展建设纳入党建的总体格局，加强党对共青团组织建设的领导和指导。

19、充分发挥共青团组织在我院各项工作中突击队作用。充分发挥各级团组织在大学生思想教育、成长成才、社团管理、校园文化建设等方面的作用。

（六）重视安全稳定工作，努力打造安全、稳定、和谐的校园环境 20、统一思想、提高认识，打牢维护学院安全稳定的思想基础。对各单位的安全稳定工作实行责任制和责任追究制。强化主管和书记安全稳定的责任意识，会同院行政续签年度安全稳定责任书。

21、进一步完善应急预案体系，果断处置突发事件。

22、建立健全信息通畅机制，确保信息畅通。

23、有针对性地做好毕业生的思想政治教育工作。

三、几点要求

1、各党总支（直属党支部）要更加重视自身的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。重视业务学习和政治学习相结合，不断提高个人素质和修养，充分发挥党员的先锋模范作用，以实际行动影响和带动全体师生，共同为学院的发展贡献自己全部力量。在政治学习、宣传、思想政治工作等方面，要结合实际、勤于思考，不断总结、创新思维，讲究实效。正确处理学生思想工作和教工思想工作的关系，进一步重视和落实教工思想政治工作。正确处理管理和教育的关系，充分认识教育也是管理，在教育上多下工夫。正确处理学校工作和以学生为主体的关系，围绕学生成长成才多做思想引导工作。

2、各党总支（直属党支部）、院团委在对学生教育过程中，要注意教育手段、教育载体的多样化，要善于利用现代传播工具和手段，创新工作方法，利用现代通讯手段和视听技术，通过学生喜闻乐见的方式，开展贴近学生思想、贴近学生情感、贴近学生实际的教育和思想政治工作。努力建立学生社会实践的长效机制，通过主题教育、时事政策宣传、服务社会等形式，让学生深入广阔天地，了解国情，认识社会，增加知识，锻炼才干，努力把我院学生培养成受社会认可，受用人单位欢迎的大学生。

3、各级党组织应以营造和谐氛围，打造一流团队，夯实发展基础，服务学生成才为出发点，全面、有序、创新地开展工作，要求全体共产党员在各自不同的岗位上建功立业，共谋成功学院发展大计，成为大家想干事、能干事、会干事、干成事的优秀集体。

4、全院教职工，要进一步增强政治意识和政策意识，进一步增强角色意识和岗位意识，进一步增强学习意识和进取意识。增强政治敏锐性和鉴 别力，坚持“学术无禁区，讲台有纪律”，用正确的舆论导向和科学的理论占领主阵地。强化角色意识，严格履行岗位职责，努力做好本职工作。树立不断学习、终身学习思想，努力拓展知识领域、改善知识结构、增加知识存量，高质量的做好教书育人、管理育人、服务育人工作。

5、全院各级领导和教职工，要充分认识安全稳定对我院生存、建设和发展的极端重要性，安全稳定意识一刻也不能松懈，安全稳定工作一刻也不能放松。安全稳定教育要经常化，安全稳定排查要制度化，不断完善安全稳定措施，确保我院稳定和谐的校园环境。

同志们，新学期、新思路、新起点，让我们以饱满的热情，创新的精神，务实的作风，围绕学院“转设”工作，同心同德，群策群力，创新思维，积极进取，创造性地开展我院党建和思想政治工作，为进一步提高我院的教育教学水平，早日转设为真正的民办大学做出积极的贡献。

最后，我们坚信，成功学院在党的教育方针的领导，创办人办学精神的指引，全体教职工的辛勤工作下，成功学院的明天会更好。

谢谢大家！

第二篇：与时俱进得发展 继往开来谱新篇

与时俱进得发展 继往开来谱新篇

——扬武镇小学2008学校工作总结

2008年，我镇小学的教育工作在各级党委、政府的正确领导下，在教育主管部门的直接帮助下，继续以邓小平理论及“三个代表”重要思想和“十六大”、“十七大”精神为指导，进一步解放思想，始终坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以人为本的科学发展观，紧紧围绕县教育局2008年工作意见和我校年初既定的工作计划，按照“民主治校，文明美校，质量兴校，创新强校”的办学思路，进一步贯彻“一切为了学生的成才、一切为了老师的成功，一切为了学校的发展”的办学目标，结合年初与县教育局签订的《扬武镇2008年教育事业发展目标管理责任书》的各项要求，加强领导，狠抓落实，全面深入开展各项教育工作，有力促进了全镇小学教育的改革和发展，圆满完成了全年教育工作目标和任务，且取得了积极进展。现将一年来的学校工作做如下总结：

一、全镇小学教育发展基本情况

扬武镇小学现辖10个村委会9个完小，5个设学点；现有普通教学班70个（其中单式班66个，复式班4个），在校学生1896人；有学前班1个，在班儿童23人；有教职工130人（被借用6人），其中专任教师120人，会计1人，职员1人，合同制工人8人；专任教师中，小学高级教师46人，小学一级教师69人，小学二级教师5人，分别占专任教师的38.3%，57.5%，4.2%；专任教师中有本科学历10人，专科学历85人，中专学历22人，高中及其以下2人，分别占专任教师的9.2%，70.8%,18.3%,1.7%，教师学历合格率98.3%；合同制工人中，高级工1人，中级工7人。目前，学校占地面积46573平方米，生均占地 24.6平方米，有校舍建筑面积16287平方米，生均占有建筑面积8.6平方米，尚有D级危房430平方米；上学年初在校学生1799人，学年末在校学生1778人，巩固率98.8%；2007年小学毕业班249人，毕业率98%；现有校内外适龄儿童1822人，毛如学率104.1%，其中，校内适龄儿童1822人，已入学1822人，入学率100%。

二、主要做法和取得的主要业绩

（一）加强党风廉政建设，提高依法行政职能

为进一步加强学校党风廉政建设和自身反腐败工作，把党风廉政建设责任具体落实到每个班子成员头上，我校坚持做到思想到位、行动到位，坚持依法治教、依法治校，切实有效地抓好学校党风廉政建设工作。

（1）建立了由校长任组长、相关人员为组员的党风廉政建设工作领导小组，明确校长是学校党风廉政建设的第一责任人，全体领导班子成员要能以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负分管范围内的反腐倡廉工作的职责。

（2）坚持实行目标管理。按照学校与镇党委、县教育局签订的《党风廉政建设目标责任书》的有关内容和相关有求，以“上级纪检工作意见和党风廉政建设责任制要求和贯彻‘三个代表’重要思想的根本要求，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观和人生观”为指导，以“构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”为重点，在党员中广泛开展主题教育。（3）坚持民主集中制，增强班子团结，坚持行政例会制度，对学校的重大事务、重大决策、1000元以上的大额经费开支实行集体讨论，并做好会议记录，民主决策，避免搞一言谈，一个人说了算。充分利用党员民主评议活动，开展批评与自我批评，找问题、找原因，认真分析，制定对策，切实转变思想观念，改进工作作风。

（4）充分利用村校长会议、全体教职工大会、每周的政治业务学习日和月末教研教改例行会议时间等，积极组织教职工学习新修订的《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新平县教育系统“八不准”规定》和“四项制度”等法律法规和相关文件精神，做自觉学习的带头人，做严以律己、率先垂范的带头人，做以身作则、教书育人的带头人，做“四项制度”贯彻落实的带头人，以“四少四多”（少一点借口，多一点积极；少一点烦恼，多一点热情；少一点懒惰，多一点主动；少一点埋怨，多一点理解）为行动准则。

（5）按照《新平县教育系统开展民主评议政风行风工作实施意见》的要求，以“全面提高教师队伍整体素质”为核心，以“治理教育乱收费”为重点，以“群众满意不满意” 为标准，深入开展民主评议活动，进一步规范了教育收费行为，采取切实有效措施，严格收费管理，无擅立项目和擅定标准的乱收费、乱摊派现象发生。并与教师签订“廉洁从教责任书”，开展“廉政歌曲”比赛和“廉洁从教、爱与责任”演讲比赛，进一步牢固树立了“敬廉崇洁，廉洁从教，依法办学”的理念。通过以上实施，从而统一思想、统一行动，领导班子廉洁自律，团结干事，勤政务实，得到了上级领导和社会各界的一致好评，广大教职工树立热爱、安心山区教育事业的忠诚之心；树立以学生为本、爱生如子的人本精神；树立爱岗敬业、以校为家的敬业精神。呈现出了争当先锋，争创佳绩，力争上游的良好发展态势。

（二）抓学习，抓认识，着力构建教育精神

省教育厅罗厅长曾指出：“教育精神承载着民族精神、时代风尚和人格内涵，是创造精神和传承品格的统一，是人文精神和科学精神的统一。精神贫困比物质贫困更可怕，精神流失比金钱流失更危险”。因此，学校一是充分利用开学之际，采取以会代训的方式组织召开各类会议和专题讲座。二是建立了学校行政办公例会制度，在每周一上午由正副校长轮流主持办公会议，学习各级各类会议、文件精神，同时总结上周学校工作并安排部署学校近期工作。三是以村完小为单位组织开展好每周一次的政治学习活动，组织学习《教育法》、《教师法》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》党和国家的法律法规。四是认真贯彻中小学教师职业道德规范，全面开展“八荣八耻”等荣辱观教育活动，搞好班子团结协作，严格执行领导干部廉洁自律规定，加强政治理论学习，严格执行《新平县教育系统“八不准”规定》和《扬武镇小学教职工“八条禁令”》，以切实解决师德师风建设中存在的突出问题为重点，注重实效，深入开展“民主评议政风行风” 工作以及“四项问责制度”的学习活动。以此提高教师对当前国际国内教育形势的认识，对当前本校教育现状和发展水平的认识。从而统一思想、统一行动，树立热爱、安心山区教育事业的忠诚之心；树立以学生为本、爱生如子的人本精神；树立爱岗敬业、以校为家的敬业精神。

（三）抓“两基”的巩固提高，确保义务教育质量 为巩固“两基”成果，确保“普及程度”不反弹，不滑坡。我校始终坚持做到思想上不松劲，投入上不减少，工作上不退热。我们在总结过去成功经验的基础上，继续坚持了“两基”为重中之重的地位不动摇，且狠抓落实，突出实效，一年来，主要做了以下方面的工作：

1.加大“两基”宣传力度，不断营造新的教育氛围。为提高人民群众兴教、支教的积极性，增强教育法制观念，学校通过各种媒介，广泛宣传《中国教育改革和发展纲要》、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《扫除文盲工作条例》等法律法规知识，切实加强教育宣传力度，充分发挥教育法律法规在实施教育过程中的引领作用，为巩固“两基”工作营造了良好的氛围。

２.加强领导，明确职责，狠抓落实。学校一是积极向等地党委、政府建言献策，将“控辍保学”纳入了镇政府与各村委会签订的责任书中，从源头上做到了家长支持教育、重视教育。二是学校把巩固提高“两基”工作列入学校工作的重要议事日程，纳入对村校，对教职工的管理考核范围，认真组织和安排，狠抓落实，注重成效，保证依法实施“两基”工作的正常开展。年内，在校学生巩固率99.4％，已达指标要求，小学毕业生264人，毕业率为100%，并协助初中做好了七年级学生流失工作。

3.狠抓控流工作，提高普及程度。学校在按照要求管好学籍，按时上报有关学籍表册、数据的基础上，建立流失生月报制度，并采取以堵为主，以防为辅的措施，认真抓好在校生的管理，严格控制学生流失，严把“四率”关，努力提高普及程度。（1）切实抓好新老生入学管理工作；（2）开办家长学校，建立社区、学校、家庭三位一体教育网络；（3）开展丰富多彩的课外活动和兴趣小组活动，全面实施素质教育，以此来吸引学生，让学生进得来，留得住，学得好；（4）结合实际，有效开展勤工俭学，以补充半寄宿制经费不足，帮助部分贫困学生解决生活上的困难，不让一名学生因贫困失学。（5）并积极争取各方力量捐资助学，年内，捐资捐物折合人民币达8000余元。（6）认真落实好“三免一补”惠民政策，及时按政策兑现三免资金，让每一个学生和家长真正得到实惠。（7）对高卷槽、白旗、它可冲三个村的学生减免助学读物费用。

4.高度重视，认真组织，努力做好“两基”档案表册的增、删、补工作。认真安排、布置教师对《文化户口册》进行调查登记、核对落实。各村完小认真完善“十三册两表”，所登记、收集、填报的数据真实、可靠。做好“两基”年审、控辍和其它“两基”常规工作，为上级和学校的发展提供了可靠的决策数据。

（四）抓建设，努力提升学校办学效益

1.抓制度建设，建立完善学校管理制度

如何科学化、规范化地管理学校，保障学校教育教学质量和办学水平的提高，最有效的还是建立一套长效的管理制度。针对原来学校管理制度制定不合理、操作性不强、呈现粗放型等特点，从1月开始，历时近半年，经过初稿拟定—初次讨论—初次修改—全体教职工讨论—归纳梳理—再次修改—教代会讨论—最后修改—表决通过了以《扬武镇小学教职工聘任制实施方案（试行）》、《扬武镇小学教职工岗位绩效工资再分配制实施方案（试行）》为主的八大规章制度，并编印了相对完整、全面、科学的《扬武镇小学学校管理手册》。

2．抓领导作风建设，提高办事效率

学校以深入开展以解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展为主题的解放思想大讨论为契机。一是调整分工、明确职责，各自重新进行角色定位；二是实行上下班签字制度，从抓工作时间、工作纪律入手，切实转变以往上班随意性较大、自由散漫的工作作风，提高办事效率；三是实行办公室人员周末值班制度，全方位为教师、学生、家长服务；四是从为人处事、待人接物等小事抓起，要求变冷漠为热情、变被动为主动，增强忧患意识、大局意识、服务意识。通过开展解放思想主题大讨论，提高认识，认真查摆存在问题，在对比差距中深刻反思，在观念转变中创新，在明确职责中狠抓落实。

3．抓“三支队伍”建设，提高专业素质和水平

第一，抓基层管理队伍。为加强学校领导班子队伍建设，提高领导班子的业务素质，提升学校工作管理水平和能力，进一步促进各村校基础事业健康、稳步、持续、和谐发展。采用“请进来”、“走出去”等方式，加大学习和培训力度，努力造就一支德才兼备，具有现代化管理理念和现代化教育管理知识、能力的中层领导干部队伍。3月中旬，组织办公室人员及村校长共计20人外出考察学习。共走访了8个乡镇，18所学校，通过“看、听、问、要”等多种方式，学习借鉴兄弟学校的先进经验，力求寻找提升我镇各村校、各科室管理质量的有效途径，逐步提高我校教育教学质量和办学水平。

第二，抓教师队伍建设。“教育大计，教师为本。”教师素质的高低，是决定一所学校办学质量和效益的关键。我校按照“敬业、奉献、善学、乐教”的要求，把着力点放在师德教育和业务素质的提高上加强教师队伍建设。

一是强化师德师风建设。围绕政风行风评议，组织全体教师学习《公民道德建设实施纲要》和新修订《中小学教师职业道德规范》，建立和完善教师职业道德考核奖励机制，对教职工师德建设要求进行全面的宣传、教育、监督、检查、考核，形成明确的师德教育舆论导向。全面开展“师德师风教育”、“解放思想大讨论”，举办“树教师形象，做文明园丁”等主题教育。认真开展解放思想大讨论以及向张桂梅同志学习的系列教育活动，并要求写出有质量的学习心得，把握其精神实质，深刻领会内涵、统一认识、统一思想、统一行动，以此提高教职工思想素质和修养，端正思想和工作态度，以高度的责任感去完成本质工作。5月29日学校成功组织了“学先进、解思想、展风采”主题演讲活动，激励教师以良好的形象、优秀的品格赢得学生的尊敬和爱戴，赢得社会的尊重和称赞。

二是抓业务培训。采取集中培训外出培训结合，教研活动与教育教学相结合，理论与实际操作相结合的方法。邀请县教育局教科所的老师作专题讲座、上示范课、评课、业务辅导等，支持教师到外地参加培训班或观摩、研讨，从思想深处找寻差距，提高教师的学习实效性。3月7日组织13人参加了县教育局举行的“小学数学新教材培训暨首届课标教材小学毕业班数学教学工作”会议；4月28日，选派2人参加“全县艺术教育教师”培训； 5月12日组织22名教师参加了全县毕业班复习研讨会。年内，外出学习达50余人次。通过开展“送课下村”、“集体备课、抽签上课”、“达标课”、“研讨课”、专题讲座、经验交流、观看教学录像等教研活动，要求做到“三定”，即定发言人、定专题、定内容，增强活动实效性。并积极组织各类竞赛，5月，举行了由10人参加的语文教学竞赛活动。6月，举行了论文、教案和课件比赛，并推荐上交60余篇论文，其中有13篇、6篇和23篇分别获省、市、县级奖励；有3人次获市级以上项目先进个人奖。同时以新一轮中小学教师综合素质培训为契机，抓好全员培训，努力实现教师队伍整体素质的优化。本校培训达300余人次，较以往有很大突破。通过学习和培训，使老师进一步明确：不能凭老经验来教学，要领会新课程的思想，并在实践工作中不断学习，不断思考，不断创造。

第三，抓学生队伍建设。一是建立健全了以“学生考勤制度”、“学生课堂常规”以及“一日常规”为主的学生管理制度和住校生管理制度，实行学生往返家校护送登记；二是抓班主任的培训，强化班主任和科任教师职责，并制定“班级公约”规范班级管理；三是实行学生操行评定，加大奖励机制；6月1日，我校共表彰297名镇级三好学生和优秀少先队员。我校有6人分别被评为县级“三好生”和“优秀班干部”。四是印发了《扬武镇小学后进生转化工作实施方案》，实施“培优帮扶”工程。五是建立“学生不良行为健康成长”记录袋，通过“家长告知书”实行跟踪调查和回访。

（五）抓管理，提高学校管理水平1.抓德育管理，营造优良德育环境

德育是学校教育的灵魂，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向和保障作用，学校把德育工作摆在重要位置，树立“教书育人、管理育人、服务育人”的思想，认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省、市、县文件，以入学教育为起步，养成教育为主线，把德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生学习、生活的各个方面，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作。

（1）建立健全德育管理系统，夯实和谐向上的思想基础。我校高度重视德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，一是组织学习《德育管理制度》、进一步明确德育的工作目标和自己的职责。二是强化班级管理激励机制。通过制定班主任、任课教师职责以及评选文明班级、文明宿舍、进步生、优秀生制度，极大地调动师生工作学习的积极性。三是将思想教育渗透于到各个学科的课堂教学中，要求教师结合学科特点和教学内容，以教材为载体，在教学中渗透德育。

（2）加强德育阵地建设，发挥校园文化建设的德育效能 德育阵地建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，一是建立高标准的少先队活动室，常换常新的黑板报、宣传栏，各班教室内还张贴《小学生守则》及国旗、名人名言、科学家画像等得体醒目的标语布置，让每个教职工和学生在不知不觉中接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声的作用。二是长期坚持开展升国旗制度和系列化的“国旗下讲话”，同时还开辟 “红领巾广播站”，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。三是开展形式多样的活动。我校德育工作十分注重多方面教育，利用校会、班会、队会时间广泛开展演讲、书画、歌咏比赛、课文表演、节庆日等丰富多彩的有益的教育活动，并成立丰富多彩的兴趣小组活动，创造健康向上的德育氛围，陶冶学生情操，促进其健康人格的形成。2007年 12月，我校组织学生参加全国第三届少年儿童书信比赛，有9人获县级奖励，4人获市级奖励。6月1日，我校共表彰近300名三好学生和优秀少先队员，有6人分别被评为县级“三好生”和“优秀班干部”。

（3）全方位、多渠道开展德育工作，营造大德育环境。我校一贯重视通过家长会、家长学校等形式，搭起学校与家庭教育的平台，规定每年3、6、9和12月必需组织召开家长会，通过发放致学生家长的信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育。让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子的方法，实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。形成多方面教育、塑造人的氛围。

2.紧抓安全管理，确保教育教学工作顺利开展

安全关系到学校和社会的稳定和发展，关系到广大师生的根本利益，是学校保持正常教育教学秩序的基础。

（1）建立领导机构，健全完善各类安全制度。制定了《学校安全工作目标责任书》、《学校班级安全工作目标管理责任书》、《学校食堂工作人员食品卫生安全协议书》、《学校食品卫生安全采购协议书》等安全管理制度，并编印了《扬武镇小学安全工作管理手册》。

（2）权责划分，明确职责。切实抓好“三个落实”（即落实领导责任制、落实工作目标责任制、落实责任追究制），签好“五个”责任书（即镇小学校长与村完小校长、村完小校长与各班主任、科教师、各班主任教师与学生家长、镇小学校长与后勤工作人员、镇小学校长和各村校长与食堂食品供货人员签订《食堂食品卫生安全采购协议书》）。

（3）加大宣传，强化安全防范意识。一是加强培训。围绕“宣、讲、看、读、展、演、举、久”八个字，采用集中培训和零星培训相结合的方式，全面开展宣传教育活动，进一步增强安全意识，并对不同的人员进行有针对性的专题培训，进一步增强了相关人员的安全意识和责任主体意识，使学校安全工作形成了上下一心，各司其职，层层签管，人人负责的工作网络。二是举行知识讲座，于3月21日和24日分别在中心小学和大开门小学举行以“如何开展疟疾预防常规工作”为主题的知识讲座；4月15至16日在尼鲊小学、大开门小学和中心小学举行“消防知识”讲座；同月25日组织中心校四至六年级学生到中学听取县法院和交警队组织的以“如何做一个合格的学生”为题的法制教育和交通知识讲座；另外我校观看“学校传染病的预防控制与管理”的电视讲座工作已开始启动。三是印发宣传资料，仅今年3至4月，印发了近1900份《致学生家长的一封信》，《保护生命、平安出行》和《遵章守法运输，安全牢记心中》手册各1300份，并印发了《中小学交通安全知识》读本70余册。四是加强应急演练，今年，中心校和大开门分别于5月28日、11月29日进行了《学校突发事件应急疏散演练》和《消防应急疏散以及灭火演练》。我校还把每年3月份、9月份的最后一周定为安全宣传周，把每年4月份、10月份定为安全宣传月，目的就是通过扩大宣传教育面，规范学生的安全行为。

（4）强化制度，加强管理。一是学校实行值日（周）教师挂牌上岗和岗位公示制；二是坚持执行晨检查、午休晚睡点名及定时巡查制；三是学生周五、周日往返实行“路队长制”。而对于食品卫生工作的管理，做到严把进货渠道、监督、检查食品卫生和质量关，坚持做好“两检查”、“三登记”和“四把关”。食堂内务管理采用“标签式管理”和“台帐式管理”。

3.抓教学管理，千方百计提高课堂教学质量

（1）抓完小的管理，追求完小管理出实效 学校十分注重对各村小学的督查管理，一是规范了教职工工作纪律和工作时间；二是实行“办公室人员联系学校”制度，加大办公室人员下乡监督的力度。三是采用定期检查和不定期抽查相结合的方式进行管理。开学初，学校分别从学生入学情况、校园卫生、安全工作、教学工作、财务工作等方面制定开学督查提纲，分组到各村校进行检查督促，并不定期分组深入村校开展督查，发现问题、限期整改。一年来，办公室人员下乡累计达150余人次。

（2）抓教学改革，提高课堂教学效率

课堂是实施教学的主阵地，课堂效率的高低直接影响着教学质量的好坏。一是更新教师教学理念，大力提倡和推广“小组合作学习”、“尝试教学”和“赏识教学”。从改革课堂教学模式入手，逐步提高课堂教学效率。二是通过开展“送课下村”、“达标课”、“同题课”以及“集体备课、抽签上课”等活动，增进教师间的相互交流和学习，提高教师教学水平和技能。

（3）抓教学常规管理，全面提高教学质量

一是为了方便管理，提高工作效率，对各村学校作息时间进行了调整，使其更符合实际需要。二是全面开设部颁课程。针对以往，部分学校存在不按照国家课程标准开课、上课的现象，印发了《扬武镇小学课程设置标准》，要求严格按照此安排课程表并上好每一堂课，对过去容易被忽视的“音、体、美”等课程，做到课时、教材、教师“三落实”。三是根据教师实际和特长，重新调整教师工作岗位和任教科目及年级。四是狠抓“教学五环节”的检查落实，印发并组织学习《扬武镇小学教学常规管理》，要求谨记“十字方针”，做到“六个认真”；针对存在的弊病，重新制定了“扬武镇小学‘教学五环节’检查月报表”，杜绝以往教案纯属抄写，应付检查，与课堂教学实际严重不符现象的发生；五是统一印发了语文、数学教学进度，督促教师做好单元检测、复习及数据分析工作。并以毕业班工作为突破口，制定了《扬武镇小学毕业班工作意见》，做到早计划，早落实，辐射和带动非毕业班教学工作；六是制定听、评课制度，加强了教师间互听、互评活动，现在，互相听课已经成为一种经常性的、自愿的活动，有效地增进了教师间的学习和交流。七是加大办公室人员进村检查、指导力度。本年内学校班子成员下乡累计达150余人次，听课、评课近200节；八是针对本校后进学生和“学困生”较多的现状，制定印发了《扬武镇小学后进生转化工作实施方案》从对教师的要求、帮扶的目标、重点、方法和措施等都做了明确要求和规定，以后进生的分层推进为核心和有效途径，逐步优化课堂教学，提高教学效率。4.抓财务管理，保障学校工作正常运作

（1）我校高度重视“三免一补”工作，成立学校工作领导小组，并明确专人负责，认真做好“三免一补”工作；对“三免一补”对象严格按照要求办理申请、审查、公示、确认等手续；准确上报“三免一补”名册和统计表；准确、按时、足额发放“三免一补”经费；从镇小学到各村完小都建有“三免一补”工作台帐；校务公示栏和“三免一补”公示栏都已基本规范和完善。并定期进行公用经费使用情况及“三免一补”兑补公示，自觉接受社会监督。

（2）按照上级要求，配齐懂财务、会管理、有责任心、能吃苦耐劳的会计和报账员，负责做好本校的经费预算、决算等有关报表的编制上报工作和经费的领拨、核销工作。规范和加强本校公用经费的管理，提高资金的使用效益，学校根据上级有关文件精神，结合扬武镇小学实际，成立了扬武镇小学公用经费管理领导小组；讨论制定《扬武镇小学义务教育阶段公用经费管理实施方案》，并每学期在校内进行公用经费使用情况公示，自觉接受社会监督。

（3）加强领导，积极筹措资金，改善办学条件。学校积极多方筹措资金，努力改善办学条件。一年来，完成了丕且莫小学综合楼在建工程；完成了赵米克小学运动场地建设的收尾工程；完成了它克冲小学的异地搬迁工程；完成了高卷槽小学球架配置和简易教室建设；改进和完善了大开门小学校园场地和校园卫生项目建设；丁苴小学整体拆除新建已在进行中。并先后投资近6万元对部分校舍做了零星修缮。至此，大多数学校的基础建设已基本完成，办学条件得以明显改善。年内，还投资32630元，为部分村校添置课桌椅205套，床架20张，为学校扩大办学规模夯实了基础，进一步改善了学校办学条件，优化了育人环境。向市、县教育局争取项目和资金，建设了镇小学行政现代化办公网络，大大提高了工作效率。

（4）严格执行《新平县教育系统招投标及物资采购管理实施办法》，做学校建设项目的招标和物资采购工作。学校还通过与村校长和班主任签订了“扬武镇小学学生床上用品管理责任书”，监管好学生生活用品，以更大地、更持久地发挥其作用。

三、存在的主要问题和困难

我校在肯定学校变化和所取得成绩的同时，也清晰的看到制约我校科学发展的一些主要问题，主要表现在：

1.“控辍保学”任务艰巨，“两基”巩固提高工作任重道远。2.广大教职工存在因循守旧的思想，视野狭隘，缺乏开放眼光，缺乏忧患意识、服务意识和大局意识，缺乏改革创新意识。3.广大教职工存在畏难情绪，缺乏勇于拼搏的精神。

4.学校办学水平和教育教学质量普遍偏低，离社会发展和人民群众的要求有较大的差距。

四、今后的主要工作任务及措施

根据教育现代化发展的要求，注重传统与现代的有机结合，形象与内涵的均衡提升，务实与创新的协调发展，素质与特色的全面兼顾，把学校办成办学水平高，教学质量优，师资队伍强，学生素质好，家长素质高的可持续发展的区域性窗口学校。为此，学校从办学规模、办学条件、管理发展、队伍建设、教育质量、教学质量、特色发展七个方面提出了具体目标。为实现这些目标，主要采取以下措施：

（一）加强师德建设，提高教师思想素质

1.组织教师学习新的《义务教育法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

2.确立“全员育人”的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中的职责，让每个人意识到自己的育人任务，切实承担自己的职责。

3.抓好班主任队伍建设。抓好班主任培训工作，明确学习目标，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。

（二）加强校本培训，提高教师专业水平和能力

1.做好校本培训，积极开展教学理论学习，在集中培训时重点以收看课改观摩课、教学技能录像和农村远程教育操作技能为主要内容，进一步开展教学新技能训练工作。

2.积极支持教师参加上级业务部门的培训和观摩教学，为教师提升适应新课程教学能力创造条件。选派教师到外校参加教研、听课、学习先进教学经验。

3.结合教学实际，提高教师参与教育科研的意识，开展好教研活动，保证教研工作实效性。通过业务学习，集体备课，教师互听、互评活动促进交流与合作。

4.加强对骨干教师和学科带头人的培养力度。以强化教学技能为重点，开展公开课评比活动，组织骨干教师示范课和青年教师汇报课。发挥其榜样发挥骨干教师带头作用，辐射和带动周边教师，力争做到让每个村校都有自己的教学骨干力量。

5.积极组织教师参加继续教育和教师综合素质培训。

（三）夯实教学常规管理，提高课堂教学水平

1.严格执行教学常规管理制度。坚持领导听、评课制度，经常深入班级听课，了解教师教学和学生学习情况，解决教学中存在的问题。加强课堂教学纪律管理，对出现严重影响课堂教学现象的班级和任课教师作好记录，并与年终考核挂钩。

2.加强随堂听课的力度。本学期，学校将组成学科听课组，加强对每个教师每个学科的随堂听课，逐渐改变以前任课教师教、备严重不符，教学随意性较大的现象。以促进教师加强对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。

3.加大检查教学五环节的力度，定期、不定期对教师备课、听课、作业批改情况进行检查，加强对早自习和辅导课的检查，保证教学工作有序开展。

4.向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，按照新课程理念的要求，结合学校现有条件和学生学习基础，探索合作式、探究式课堂教学模式。

5.关注“学困生”的辅导。在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。加强各学科教学质量的调研工作，做好各年级各学科的“学困生”跟踪，建立好“学困生”跟踪档案，努力做好转差工作。重视因材施教，培优补差，力争出成果。

6.注重教学质量检测，充分发挥课堂教学，辅导，检测各环节的作用，阶段测试是教学工作的验收，也是制定下步计划的依据，教师要认真分析检测中反映出的问题，制定改革措施，要按照新的评价体系和评价方式做好学生的学期学业成绩评价。

7.毕业班工作要作为重点常抓不懈，在认真总结经验的基础上，对毕业班工作早计划，早安排，要与毕业班教师常沟通，随时掌握学习动态。加强早自习和午后辅导，结合模拟测试反映的问题，及时调整教学力争升学考试取得好成绩。

8.倡导“研究兴课”，发展反思能力。随着教育教学改革的进一步深入，特别是国家新课程的实施，对教师提出了更高更新的要求。要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为。以教学研究的目光来审视自己的教学，反思自己的教学，每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学，努力向“研究型”转化。

（四）认真监管好“三免一补”等经费，确保“两基”的巩固提高

一是继续采取多种形式宣传好“三免一补”政策，让此民心工程深入每个学生和家长心中。二是认真贯彻落实好“三免一补”经费，确保贫困学生救助制度落到实处。三是认真落实廉洁责任书，提高学校领导廉洁自律的自觉性。健全经济责任制度、财务管理制度。四是贯彻落实好“一费制”收费工作，坚持收费公示制，切实加强对学校收费、基建工程物资采购、后勤等各项工作的管理和监督。

（五）加强和改进德育工作，全面推进素质教育

1.通过学科教学渗透、德育课程改革、校园文化熏陶、文化科技活动、社会实践体验、现代化教育信息技术应用等有效途径，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县的要求。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，深入开展弘扬和培育民族精神的教育活动，把心理健康教育理念和“三生”教育渗透在教育观、人才观和学生观中，大力推进养成教育，办好家长学校，发挥其作用。

2.继续办好家长学校。通过家长会、致家长一封信、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。

（六）继续做好学校安全工作

坚持一手抓教育教学质量，一手抓学校的安全稳定不放松，学校安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。认真按照社会治安综合治理目标责任的要求，一是督促学校开展安全教育、宣传和检查；二是进一步强化师生员工的安全意识，提高自我约束力和学校安全监控能力；三是坚持学习自检自查制度、食品卫生“两检查、两登记、三把关”制度；四是全面实施学校师生集体外出申报制度。健全和完善学校安全工作管理措施，层层建立安全工作责任制，实行安全事故责任追究制。五是认真贯彻《学校卫生工作条例》，注重教学卫生，做好常见疾病的预防和宣传防病知识工作。加强校卫生室建设，做好防病工作。六是定期对学校进行全面的安全工作检查，并进行评议，指出存在的问题，并责令学校及时进行整改。

（七）创造浓郁的校园文化，努力构建“和谐校园”

1.抓好校园环境建设。加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。除了学校的大环境建设外，各中队还要创出自己的班级文化特色，由学生自主管理。

2.加强校园文化内涵建设，营造良好的育人环境。要抓住校园板报、红领巾广播站等宣传阵地，对学生进行潜移默化的教育。要充分发挥好学校图书室、队室的作用，建设健康生动的校园文化，使校园真正成为学生成长的乐园，提升学校的文化品位。

3.开展好体育卫生，艺术教育。一是为更好地开展艺术体育工作，本学期适当购置篮、跳绳，音乐录音带等教学用品，保障教学的需要。二是落实《学校体育工作条例》，上好体育课，课间操，保证每天学生的课活时间，积极开展群众性体育活动，让学生学会体育技能，学会健身，提高学生身体素质。三是通过艺术教育培养学生的审美情感，通过节庆日的文艺演出，作品展活动培养学生艺术创造力。四是组织文体活动，丰富校园文化生活，注意在活动中培养学生的兴趣和能力，普及艺术知识。

第三篇：继往开来 与时俱进

继往开来 与时俱进

----在兵改工二十周年纪念大会上的讲话

王振江

2003年12月31日

尊敬的各位领导、各位朋友、同志们：

大家好！在新年的钟声即将敲响的时候，我们满怀着无比激动的心情，迎来了兵改工二十周年这个难忘的日子。今天，我们大家集聚在一起，在这里隆重举行纪念大会。在此，我代表一公司党政领导班子及广大职工，向原师级老领导、退休老干部表示崇高的敬意！向荣获为“企业功臣”的二十名同志表示热烈的祝贺！向为我们这支队伍的建设和发展而英勇献身的战友们表示深深的怀念！向亲临大会采访的新闻媒体单位表示衷心的感谢！

同志们，此时此刻，我的心情和大家一样，二十年前的场景油然而生。那就是1984年1月1日，随着国务院、中央军委的一声令下，我们这支队伍齐刷刷地站在了军旗面前，沉浸在一片寂静之中，极不情愿地摘掉了那心爱的领章和帽徽。接下来，下面的议论声，唉叹声不绝于耳，有的甚至流出了久不轻弹的伤心的泪水，这一切，充分表达了对铁道兵的挚爱，对这支队伍的眷恋和对未来生活的期盼。此情此景，与其说是庄严的场面，还不如说是悲壮的一幕。是啊，当兵少则两年，多则几年、十几年、几十年的军旅生涯结束了，新的征程、新的考验、新的挑战开始了。

同志们，二十年过去，弹指一挥间。当我们在这里隆重纪念属于我们自己心目中的节日的时候，我们便情不自禁，心潮起伏，浮想联翩，思绪万千。现在，我以“昨天、今天、明天”为时段划分，以“继往开来、与时俱进”为主题，来回顾我们铁道兵在战争与和平时期的军魂与风采，来展示我们二十年搏击市场风浪的智慧与辉煌，展望我们今后漫漫征程中的奋进与希望。

——回顾昨天，我们倍感光荣和自豪。

诞生于1948年解放战争硝烟中的铁三师，历经了辽沈战役、平津战役及渡江战役的洗礼，为祖国的解放事业立下了不朽功勋。1951年2月，随着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的嘹亮军歌，奉命担负起“抗美援朝，保家卫国”的神圣使命。在朝鲜整整三十个月坚苦卓绝地战斗和三个月的复旧工程施工中，广大指战员发扬高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，凭着顽强的斗志和智慧，一不怕苦，二不怕死，与兄弟部队共同创建了一条“打不烂，炸不断”的钢铁运输线，创造了许许多多可歌可泣的英雄事迹。著名作家魏巍在《谁是最可爱的人》长篇小说中是这样概括的：“他们的品德是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的纯朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”电影《激战无名川》，就是铁三师在朝鲜战场上浴血奋战的生动写照。1953年班师回国后，我们这支队伍身背一顶帐篷，手牵两根钢轨，哪里需要哪里去，哪里艰苦哪安家。充分展现了铁道兵“艰苦奋斗、志在四方、无私奉献、不屈不挠”的革命情怀和峥峥风骨。在社会主义建设时期，先后参加了鹰厦、漳龙、湘黔、襄渝、京通、嫩林等铁路建设的施工会战，以实际行动谱写出“逢山凿路，遇水架桥，铁道兵前无险阻；风餐露宿，沐雨栉风，铁道兵前无困难”的动人诗篇。1964年，我们奉命开进祖国北部边陲——大兴安岭，担

负着绿色宝库的开发任务。那里无霜期不到100天，最低温度达零下52℃，被人们称为高寒禁区，地方一些队伍三进三出站不住脚，而铁道兵却以“高寒禁区脚下踩，人间奇迹我来创”的顽强毅力，战林海，踏雪原，在大兴安岭20年如一日，以无私奉献的精神和惊天动地的伟业，把铁三师的身影和英名永远刻在了大兴安岭的崇山密林中，使铁道兵的军魂至今仍在大兴安岭的山谷间回荡，如今，当人们一提起大兴安岭就自然联想起铁道兵。这就是我们的光荣，这就是我们的骄傲和自豪。

——面对今天，我们饱尝成功的喜悦。

今天的十三局一公司，已抖落了夕日的硝烟与征尘，展露出搏击市场风浪的雄风与睿智，跻身于建筑企业的百强行列，走上自我生存，自我发展之路。兵改工后的二十年中，我们经历了改革开放、市场竞争和生死存亡三大考验；实现了由军队生产型向企业生产经营型、由单一修铁路向多领域施工、由劳务密集型向技术密集型三大转变。为求得生存和发展，我们制定了“立足大连、竞争广揽、发挥优势、外向发展”的经营策略和“抢抓竞争机遇、坚持科技领先、争创行业一流、奉献精品工程”的经营理念，同时培育出“艰苦奋斗、争创一流”的企业精神和“市场第一、诚信为本”的企业理念，并确定了“强企富工”的企业宗旨，形成了“说到做到”的企业作风。

二十年中，我们发扬铁道兵的优良传统，迎着困难上，顶着风浪行，自强不息，开拓进取，施工能力越来越强，承揽任务越来越多，技术、管理水平越来越高，企业的经营领域和地域越来越宽。2003年，我公司承揽工程已突破14亿大关，为改工初期的140倍，为2000年的3.7倍；完成施工产值10多亿元，为改工初期100倍；专业技术干部已达800名，其中，高级专业人才44名，已形成结构合理，素质优良的人才群体，成为企业的无形资产。施工领域从铁路、公路、桥梁、隧道工程扩大到机场、码头、水电、核电、高层建筑。同时，在桥梁领域又攻克了钢管拱桥、钢栈桥、斜拉桥、悬索桥等难度大、科技含量高的施工项目。施工地域以沈阳公司、西北公司、道桥公司为先行的具有地域优势的根据地业已形成，其他公司星罗棋布，遍布全国12个省区。我们可以自豪地说：从大兴安岭到呼伦贝尔大草原，从辽东半岛到黄河两岸，从长江三角洲到乌江天险，从黄土高坡到戈壁沙滩，到处都展示出我们这支队伍的风采，到处都闪耀着我们铁军塑造的丰碑灿烂。

这里，我仅采拮一组镜头，请大家回味：

1985年5月，我们首次中标承建的大连市富丽华大酒店基础工程，提前工期88天，被评定为优质工程。

1985年10月，我们在神州第一路——沈大高速公路会战中，以劈开南关岭、韩家岭、转头山、玛子山、那屯山，筑路26公里的佳绩，在辽东半岛留下了“善打硬仗的筑路铁军”的美名，并被国家评定为优质工程，被辽宁省政府授予“施工先进单位”和“省级先进企业”称号。

1987年5月，我们参与施工的大连市香炉礁高架立交桥工程，被评定为省级优质工程，并获国家银质奖章。

1989年6月，在沈大高速公路重中之重的难点工程——普兰店海湾大桥建设中，荣获交通部优质工程奖牌，并被大连市政府授予“施工先进单位”。1991年7月，我们在铁岭发电厂取水头部工程施工中，在柴河水库50多米的深水建成双钢壳沉井取水塔，创出“亚洲之最”，并被中铁建总公司评定为优质工程。

1990年10月以来，我们挺进西北，先后在宁夏建成了宝中铁路中卫黄河特大桥、灵武铁路黄河特大桥、包兰铁路复线三盛公黄河特大桥、石中高速公路吴忠黄河特大桥。在四跨黄河中，首次采用的桥梁架设多点顶推新技术一举成功，打破了桥梁界“十顶九裂”的断言，填补了我国桥梁建设史上的一页空白。成功地实施了连续梁多点顶推新技术，利用移动支架造桥机架设简支梁和悬臂挂篮灌注桥梁新工艺，获得国家级工法，并获中国建筑最高奖——鲁班奖。

在辽宁，可以这样讲，有高速公路修建，就有我们的队伍参战，我们先后在沈大、沈本、丹本、沈山、海盘、锦朝、锦阜高速公路建设中，专啃硬骨头，被誉为“善打硬仗的筑路铁军”，总经理关兴华被辽宁省政府授予“筑路功臣”，我公司被省政府授予“先进施工单位”。

在宁夏，我们在古王、银古、中宁等高速公路施工中，以施工速度快，质量精良闻名西北，宁夏回族自治区政府盛赞我们为宁夏交通事业和西北的开发建设做出了卓越贡献，副总经理张日洲被宁夏回族自治区政府授予“筑路功臣”称号。

1990年以来，我们在宝中、灵武、丰准、梅坎、包兰、西康、内昆、神延、达万、京

九、横南、秦沈、渝怀、宣杭等十多条铁路建设中大显身手，连获殊荣，彰显了企业的雄厚实力。其中，京九铁路赣南段工程被评为“中国建筑工程鲁班奖”和“首届中国土木工程（詹天佑）大奖”。秦沈客运专线辽河特大桥采用ZQJ800型移动支架造桥机架梁，该项科技成果被评为“铁道部科技进步二等奖”；渝怀铁路黄草乌江特大桥，堪称“中国铁路第一跨”，我们攻克了正线大跨度，大直径桩基础，大体积混凝土基础灌注的技术难关，使我公司的桥梁施工技术又跃上了一个新台阶。

二十年来，我们一公司不但在国家铁路、公路、水电等重点工程建设会战中屡建奇功，而且在市政工程建设中也崭露锋芒。

大连市疏港路、东北路、振兴路、旅顺南路、大连新港，北良港、大连快轨、天津轻轨及武汉绕城公路、太原滨河路、内蒙呼和浩特机场路、沈阳桃仙机场、银川河东机场、浙江金华义乌江自铆式悬索桥、浙江余饶兰墅大桥等市政工程建设中，也留下了我们“铁军”的美名。

二十年来，我公司取得局级以上科技进步奖41顶，优秀工法32项，获局级以上优秀工程60项。并已成为“辽宁省先进企业”、“重合同守信誉单位”、“AAA级信用企业”和“百强企业”。公司领导班子被集团公司评为“好班子”和“双文明建设先进单位”。

二十年风雨兼程，我们共同经历了无数的坎坷；二十年耕耘收获，我们共同分享着成功的快乐。回首二十年，真可谓是一路坎坷一路搏，一路建设一路歌；真可谓是前进的二十年！创业的二十年！胜利的二十年！在这里，我代表公司党委向二十年来为企业建设和发展做出贡献的广大职工表示衷心的感谢！——展望明天，我们充满信心与希望。

当历史的车轮驶进21世纪的时候，国际国内形势发生许多新变化。我们企业既面临着非常难得的发展机遇期，同时也承受着前所未有的巨大压力。加入WTO，建立现代企业制度，把我们推上了市场经济的风口浪尖，这与兵改工相比，所不同的是挑战和考验将更加严峻，生存和发展的任务将更加艰巨。但是，我们坚信，我们有艰苦奋斗、自强不息、团结拼搏，能征善战的铁道兵的优良传统，有20年来积累起来的企业经济、物质、文化基础，有在全国建筑市场上占有一席之地的建桥名片，有一大批效忠企业的技术、管理人才，有广大职工追求小康

渴望发展的取之不尽、用之不竭的力量源泉，有团结一心、励精图治、开拓创新、与时俱进的坚强领导班子，我们就一定能够把企业做优做强，我们就一定能够把广大职工带向全面小康，我们企业的明天将更加美好！

同志们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们回溯源头，传承使命，朝着“实力雄厚、信誉卓著、效益一流、强企富工”的现代优秀施工企业的目标而努力奋斗！

最后，祝各位老领导身体健康，晚年幸福！天天有个好心情！祝广大职工及家属新年快乐，事事如意！一年更比一年好！

谢谢大家！

第四篇：与时俱进 继往开来

与时俱进 继往开来

——谈我的十八大学习体会

2012年11月8日上午9时，党的十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我校校领导及在校教师认真收看了胡总书记代表中共中央委员会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告用了两个小时的时间，阐述了我国在今后的一段时间内面临的主要任务和指导思想，是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快经济增长方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。

听完胡总书记的报告，给我的第一个感触就是我们党的工作作风更加的求真务实。胡总书记在报告中并没有通读全文，而是言简意赅地阐述了我国经济发展方式、政治体制改革、生态文明建设等几个方面的问题。在报告中，我们党既不回避当前经济、社会发展过程中存在的问题和挑战，指出当前发展过程中主要面临经济发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，一些领域存在道德失衡、诚信缺失现象，并对今后的社会的健康发展提出了指导性思想，即深入贯彻落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，深入实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略，不断解放和发展生产力，坚定不移地走中国特色社会主义道路。

作为青年教师，我所关心的领域主要是民生、教育和青年人的成长这三个方面。民生是衡量一个国家国民幸福指数的一个重要标准，近年来我国一些社会矛盾开始激化，主要原因是贫富差距扩大、各地区经济发展不平衡、物价上涨、收入分配不合理等等。这些问题就极大地影响了我国居民的幸福感，因此，针对这些问题，十八大报告中明确提出到2020年，城乡居民收入比2010年翻一番，力争实现全面建成小康社会的宏伟目标。同时加大对人民最为关心的医疗、教育、住房、就业等领域的投入，使改革开放的成果真正惠享13亿国民。

作为教育战线上的一名普通教职工，教育也是我们应该关心的方面。十八大报告中提出，教育是中华民族振兴和社会进步的基石，指出了教育对于一个国家和民族的重要性，而要办好人民满意的教育，就要着力提高教育质量，培养学生创新精神。这也为我们在日常教学工作中指明了工作方向，要不断加强自身建设，提高师德水平和业务能力，努力培养学生创新精神和实践能力；同时要以身作则，率先垂范，真正做到学高为师、德高为范。

青年教师是学校发展的重要力量，是今后事业能否顺利发展的重要保障。青年担负着建设祖国的历史重任，青年教师能否发展，不仅关系到自身的发展，也关系到基础教育事业的发展。首先，青年教师要树立起正确的世界观、人生观、价值观，时刻警醒我们肩上所担负的责任，始终把教书育人作为实现人生价值的重要标准。同时，还要不断钻研业务，提高自己的业务水平和专业知识水平，真正做到学为人梯。

总的来说，十八大为我国今后一段时期内的社会、经济健康发展制定了一个宏伟蓝图，也为我们青年教师如何成长和实现自身人生价值指明了前进方向，我们要扎根于平凡的教学岗位当中，甘为人梯，尽当代青年应该担负的历史使命，为基础教育事业的发展做出更大的贡献。

吴方荣 2012年12月18日

第五篇：团结奋进创佳绩 求真务实谱新篇

团结奋进创佳绩 求真务实谱新篇

海林市幼教中心

2011年海林市幼教中心在教育局的正确领导下，在业务部门的指导下，紧抓机遇，以高质量的管理、高层次的标准、高品位的追求，抓特色、树品牌，使办园思路更加清晰。在科学管理、师资队伍建设，幼儿素质教育等方面，逐渐形成独特的风格，整体工作得到持续发展与提高。今年先后荣获牡丹江市教育工作先进单位、牡丹江市安全工作先进集体、牡丹江市德育教科研标兵单位、牡丹江市科研科普工作先进集体、牡丹江市家庭教育援助实验园、牡丹江“人口早期发展教育示范基地”、黑幼专实习实训基地、海林市教育工作先进单位等荣誉称号。并于今年10月顺利通过了牡丹江示范化幼儿园的验收。积极跨越与奋进开拓，使我园幼教工作迈入了优质素质教育发展的快车道。具体汇报如下：

一、让优美的环境成为幸福成长的背景，为幼儿园发展带来生机与活力

创设具有教育气息、与教育相适应的人文环境是办好幼儿园的前提条件。幼教中心自2010年3月搬迁至今，经过一年多的努力整体环境已基本达到了环境优美、设施完善、管理科学的标准化、规范化要求。今年室外又重新进行了规划，设臵了白桦林、果树林、观赏区、种植区、各种花、草、树木、造型别致的沙池、精心布局的花圃、质地柔软的塑胶地面、充满童趣的大型活动器械等让孩子们活跃身心、感受自然，实现了绿化、美化、净化、儿童化与个性化要求，使幼儿在园内充分享受到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的自然赋予。室内集活动室、幼儿专用寝室、卫生间、衣帽间于一体，功能配套，分区合理。今年又新增设了幼儿体能活动室、幼儿器乐室、小主

今年由市教育局、市教师进修学校牵头，成功承办了海林市城乡幼儿园“课堂教学互动研讨”活动和牡丹江市“三园联动”共建园本经验交流研讨活动海林现场会。累计为基层幼儿园培训教师300余名，每年有数十篇优秀教案、论文分别获国家、省、市各级奖项，先后有10多位教师被评为省、地、县市级骨干教师、教学新秀、教学能手和学科带头人，8人在县市级优质课大赛中获奖，3人在牡丹江地区创新课大赛中获奖。

三、抓住科学管理和育人活动的切入点，完善管理体系，增强服务意识

《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此我园在严格执行有关卫生保健的各项规章制度的同时，采取多种防范措施，最大可能地预防各类传染疾病的发生，保证幼儿户外活动时间。自进入冬季以来，我园每天进行两个坚持：一是每天坚持幼儿晨间跑步和早操活动，从未间断过；二是每天午餐坚持每个幼儿吃两片醋泡大蒜片。这两项活动的坚持使我园幼儿身体素质明显得到了加强，感冒的少了，带药的少了，参加锻炼的多了，幼儿出勤率没有因为冬天的寒冷受到影响，并且得到了家长的一致认可和好评。

幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的。因此，我园把建设一支师德高尚、安教乐教的教师队伍作为工作重点。今年我园根据外聘年青教师多，老教师有些倦怠但是非常爱展示的特点，积极开展了“我自豪我是海林人”“青春在幼教中闪光”等演讲大赛、“让爱与责任成为幼教之魂”教师论坛等一系列师德创建活动。在全园中开展“七个一”工程，即提高一项技能、阅读一本书籍、克服一个弱点、知道一个家庭、关注一名幼儿、树立一个榜样、为集体做一件事情等教师成长活动。这些活动的开展激发了年青教师和老教师对幼教职业的无限热爱，使教师能真正做到从内心关心幼儿，尊重幼儿，使幼儿感受到“家”的温暖和“妈妈”般的关爱。

墙面、窗台，每一面墙、每一个角落都成为孩子学习、思考、操作、发现、畅想的天地。每件物品都充满童真童趣和艺术氛围，真正体现了让环境说话，让艺术展现，为教育教学服务的教育意义。教师们还充分利用废旧资源和大自然的花草木，进行环境布臵。倡导幼儿回收废旧物品，变废为宝，制作游戏材料、工艺品等来美化自己的生活，增强环保意识。如：幼儿与教师用纸板和谷类共同制作的京剧脸谱，用纸盘和毛线制作的象形字，用易拉罐、网线、牛奶箱等制作的体能玩具等，既提高了幼儿动手操作能力，又能使幼儿在制作、欣赏的过程中感受动手操作的乐趣、体验成功的喜悦。同时为了丰富孩子们的社会知识，了解国家的一些实事内容和科研成果，教师们与幼儿用牙膏盒共同制作了天宫一号、中国馆、扬帆远航等模型。实现幼教的特色化管理，让环境产生了最大的教育实效。

二是创新教育活动——构建快乐家园。《纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。因此我园在《纲要》倡导终身教育和以人为本教育思想引领下，对教学活动和教育课程进行积极探索与研究，并形成具有本园特色的教育风格和教育秩序。把教育活动进行了科学、有序的分类，并用形象而具有一定隐寓意义的名词进行定位，分为例项活动、共享活动、自主活动、园创活动。例项活动是我园经过多年的实践积淀下来的一些经典活动，它结合幼儿园实际情况，在每年的指定时间进行，具体有：三月份的开园典礼；四月份的红色记忆；五月份、六月份的快乐大本营；九月份的畅想金秋；十二月份的综艺大舞台活动。共享活动指向于日常的教育教学活动，包括基本课程和共享课程。自主活动则强调教师根据本班实际，在日常工作中的自主和自我特色，具体有方案活动（每月的主题活动）和超市活动（班级教师自主自选活动）。园创活动，是我

（一）在编教师年龄偏大，在编年青教师缺失。外聘教师过多，所以教师队伍的不稳定性制约幼儿园的可持续发展。造成这种情况的主要原因有：一是聘任教师个性发展的随意性强，缺乏职业安全感、团队归属感，在职业发展方面没有上升空间。二是工资待遇低，竞争压力大，又都是80后和90后的独生子女，缺乏责任心也成为教师流失的重要原因。

（二）园本教研自开展以来，尚处于起步阶段。存在的问题一是研究内容还不够系统科学，缺乏研究的深度和广度。二是全园参与性体现不够。主要是老教师参与多年青教师参与少；教学人员参与多工勤保健人员参与少；设定主题的多引发主题的少。三是园本教研现阶段在引导上不够有效，缺乏科学专业的引导，缺乏高效的引导，缺乏建设意义的引导，缺乏随机、恰当的引导。

（三）幼儿园工作是保教结合，所以保健工作中欠缺有针对性的保健专题研究，需要找到有针对的问题，形成保健课题，进行研究探索。

六、努力方向

面对我园教师年龄老化、外聘教师过多、园本教研和培训系统化、专业化的再提升等问题。我们将以“一切为了幼儿的终身发展”为核心，科学谋划发展思路，促进幼教工作向更广领域、更高层面和更深层次发展。

一是强化队伍建设。协同教育主管部门积极争取招考专业毕业生，并本着两条腿走路的原则，面向社会招聘教育观念强、综合素质高的教师。

二是强化专业发展。进一步加大园本培训力度，建立园本培训长效发展机制。并通过“走出去”和“请进来”等方式，深入学习领会先进园的办园思想与理念，逐步提升教师文化、修养、能力等综合素质。