第一篇:小学生日常体育运动情况调查表
同学们好!这是一份关于小学生的日常体育运动情况的调查。答案没有对错之分,请同
学们按照自己的真实情况认真进行选择和填写。有些题目只能选一个选项,有些题目可以选
一个或多个选项,请同学们注意每道题后的提示,谢谢合作!
性别:年龄:岁身高:cm体重:kg1、你参与体育运动的目的是()(可多选)
A、兴趣爱好B、带来快乐感C、强身健体D、无聊,打发时间E、缓解压力和疲劳F、减肥G、增加自信心
2、你经常参加的体育锻炼有()(可多选)
A、跑步B、球类运动C、散步D、健美操、舞蹈等E、游泳F、滑轮G、骑车H、其他,请具体填写
3、你平均每周锻炼身体的次数是()(单选)
A、几乎每天都锻炼B、三四次左右C、少于两次D、从不运动
4、你认为体育锻炼会耽误你的学习吗?()(单选)
A、会B、不会
5、你参加体育锻炼的形式是()(可多选)
A、体育课B、参加体育培训班(如跆拳道、舞蹈、滑轮等)
C、学校组织的比赛、活动等D、自己或者和同学、家人一起
6、是什么原因限制了你的体育锻炼()(可多选)
A、学业过于繁重B、意志力不够,懒惰C、学校体育设施不健全
D、缺乏运动天赋E、找不到同伴陪同锻炼F、其他
7、你的父母对你参加体育锻炼是什么态度?()(单选)
A、非常支持B、支持C、一般或中立D、反对E、非常反对
8、参加体育锻炼给你带来的快乐有多少?()(单选)
A、非常快乐B、快乐C、一般D、不快乐E、十分不快乐
9、你认为体育锻炼能使你更加:()(可多选)
A、坚强B、软弱C、有耐力D、活跃E、暴躁F、有集体荣誉感G、有合作精神H、放松对自己的要求I、做事拖沓
J、身体健康K、身体协调能力增强L、身体受伤
11、你最想在体育课上学到或得到什么?()(可多选)
A、学到某些体育技能,如篮球、羽毛球、跳绳等B、锻炼身体
C、放松心情,减压D、培养乐观、坚强、团结等精神
请同学再次检查题目是否全部已完成,谢谢!祝同学们身体健康,学业进步!
第二篇:小学生调查表
培优篇9题
1、你是否参加了培优 ?
(1)是()(2)没有()
2、你培优了几门课程?
(1)一门()(2)两门()(3)三门()(4)三门以上()
3、你每天完成培优作业要用多长时间?
(1)0.5小时()(2)1小时()(3)1.5小时()(4)1.5小时以上()
4、你每天有玩耍(如:看电视、做游戏、与小伙伴聊天等)的时间吗?
(1)有()(2)很少()(3)很多()(4)没有()
5、你认为参加培优对自己的学习有帮助吗?
(1)有()(2)很小()(3)很大()(4)没有(6、参加培优 的科目
语文()数学()英语()其它()
二、简答
7、参加培优后,你认为自己收获最大的是什么?
8、加培优后,你认为自己失去最多的是什么?
9、除了语文、数学、英语三门课程,你最想参加哪些兴趣班?
零花钱篇14题
1、你认为小学生应该有零花钱吗?()
A应该B不应该
2、你每天都有零花钱吗?大约是多少?()
A没有B5角C5角——1元D1元——2元E2元以上
3、你平时的零用钱主要用于购买什么()
A 文具B玩具C零食D自己喜欢的小玩意
4、你的零花钱主要来自()
A压岁钱 B 向家长索要 C 长辈主动给D 自己劳动所得 E 努力学习所得的奖励
5、你会不会自己很合理的支配自己的零用钱?()
A 会B 不会
6、你的同学们有没有攀比自己零用钱多少的现象?()
A 有B 没有
7、你有没有一个自己零花钱的“记帐簿”?()
A 有B 没有
8、如果给你100元,你会怎么花?()
A 自己存起来B 到肯德基大吃一顿C 买好多自己喜爱的玩具 D 给爸妈买礼物
9、你认为爸爸妈妈有没有权利限制你使用你的零花钱?()
A 有B 没有
10、你认为你家庭富裕吗()
A 不富裕B 比较穷C一般化D不知道
11、你平时有用零花钱去储蓄的习惯吗?
A、有B、没有C.偶而会去
12、你一般在什么情况下去购买物品?
A、喜欢就买B、需要才买C.经过爸妈同意后再买
13、如果你的文具盒旧了,但还能使用,你是扔掉买新的还是继续使用?
A、扔掉买新的B、继续使用C.看情况
14、你觉得有没有必要勤俭节约?
A、有必要B、没必要
游戏方式篇10题
1、你现在读几年级?
A、一二年级B、三四年级C、五六年级
2、你课间有和同学玩游戏吗?
A、有B、没有C、有时候会
3、你在什么时候玩电脑?
A、有空就玩B、做完作业再玩C、周末才玩
4、你都玩什么游戏?
A、玩电脑B、玩课间游戏C、和同学玩D、几乎都没时间玩
5、你比较喜欢哪种游戏?(电子游戏)
A、网页游戏(如摩尔庄园、赛尔号)B、小游戏(如7K7K)C、QQD、不喜欢玩电子游戏E、其他:
6、你比较喜欢哪种游戏?(课间游戏)
A、(珍珠姑娘、拍拍极)B、室外游戏(如捉迷藏、三个字)
C、自己编的游戏D、不喜欢玩课间游戏E、其他:
7、你觉得电子游戏或课间游戏对你的影响怎样?(电子游戏和课间游戏选一项说说)
8、你最想玩但还没玩过的游戏是:
9、你每周玩电子游戏控制在多少时间?
A、1小时以内B、1~3小时C、3~4小时D、4小时以上
10、你或同学编过什么游戏?
阅读篇
1、你喜欢阅读吗?()
A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢
2、你平时在什么情况下读课外书?()
A、主动阅读B、老师要求C、家长监督
3、你喜欢用什么样的方式获得知识?()
A、读书籍B、读报刊C、网络阅读D、其它
4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字(如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等)吗?()
A、喜欢B、不喜欢C、有时喜欢
5、你所读的书是否很杂?故事、小说、报道、传记什么书都读?()
A、是B、不是
6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一?()
A、是B、不是
7、读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?()
A、是B、不是
8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事,开拓自己的视野?()
A、是B、不是
9、你经常看哪一类的书?()
A、科普类B、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本F其他
10、你喜欢读什么样式的书?()
A、.全是文字的B、文字为主,配一些图画的C、图画为主,只有很少的文字的D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗?()
A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢
12、读书时,你能否根据文章的内容调整阅读的速度?()
A、能B、不能C、有时能
13、阅读时,你是否用手指或笔指着读?()
A、是B、不是C、有时
14、阅读时,你会不会读出声。()
A、出声B、不出声C、有时出声
15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情?()
A、能B、不能C、有时能
16、你能否通过略读,大概了解所读文章的内容?()
A、能B、不能C、有时能
17、你阅读时是否一个字一个字地读?()
A、是B、不是C、有时
18、你阅读古诗时,能否有节奏地朗读?()
A、能B、有时能C、不能
19、你是否利用词典等工具书帮助阅读?()
A、能B、有时能C、不能
20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗?()
A、能B、有时能C、不能
21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法?()
A、能B、有时能C、不能
22、阅读时,你能否对文章中的不理解的地方提出疑问?()
A、能B、有时能C、不能
23、阅读时,你能否注意积累一些词语、句段?()
A、能B、有时能C、不能
24、你是否喜欢收藏书籍,并能够与同学交流图书资料?()
A、能B、有时能C、不能
25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?()
A、有B、没有
26、你读课外书时,一般()
A、认真读B、挑选有趣的地方读 C、随便翻翻
27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗?()
A、能B、不能C、有时能
28、你读课外书时喜欢()
A、摘抄好词佳句 B、写读后感 C、圈圈点点,写批注 D、只读,不动笔
第三篇:大学生日常消费调查表
大学生日常消费调查表 为了更深入地了解大学生日常消费情况,我们展开这项调查。问卷中的问答没有对错之分,您只需如实的把实际情况反映给我们就行了。在下面打的问题后面的费用来源是()填上您认为最合适的答案。谢谢合作!(注:个别可多选)
1.您的生活区域()
A城市B乡镇C农村
2.您是独生子女吗()
A是B不是
3.您大学期间
A父母给予B勤工俭学C奖学金D资助(亲戚)E贷款
4.您对在校生打工怎么看()
A不考虑,浪费时间B无所谓C很感兴趣,可以锻炼自己能力 D生活所迫,无可赖何
5.如果有机会,您是否愿意通过打工挣点钱,养活自己()A非常愿意B比较愿意C比较不愿意D不愿意 A300以下B300—500C500—1000D1000以上
7.您每月消费的主要项目是什么()
A伙食B通讯C购物D学习费用E娱乐F交际
8.您的消费方式是()
A先计划在消费B毫无在乎C能省则省D其他
9.您平均每月伙食费()
A100—200B200—300C300—500D500以上
10.您每周上网的次数()
A从不上网B2次以下C2—10次D10次以上
11.您上网主要做些什么()
A查资料学习B聊天游戏C浏览网页,看新闻,听音乐D其他
12.当你有了足够的钱,您会花在哪方面()
A吃喝B娱乐C穿着打扮D学习E储蓄F其他
13.您期望一个月的生活费是多少()
A1000元以上B500—1000C500以下D()任意填写
14.您月底有余额怎么做()
A存入银行,以后备用B马上花光C转入下月生活费D投资 E没有余额
15.您怎样评价您现在的消费情况()
A花钱太多了,该好好计划一下B无所谓C只要高兴就好,D没必要计划,心中有数就行
16.对于当代大学生的消费状况您怎么看()A极高B偏高C偏低D正常E极低 调查人调查时间
第四篇:小学生体育运动常识
小学生体育运动常识
少年儿童时期是人体生长发育最快的阶段,因此我们要积极开展体育锻炼,进行体操、跑步、跳跃、投掷、平衡、通过障碍物、游泳、滑冰、小足球、游戏等多样化的体育活动。在运动过程中,要注意以下几点:
1、少年儿童时期骨骼内矿物质的含量少,而有机物质多,因此骨骼脆弱,容易变形,不适于负担过重的体育锻炼,如过多的举重或搬运重物等活动。
2、少年儿童的脊柱弹性较大,但肌肉和韧带力量较弱,要是坐立不正,弯腰屈背,容易使身体发生畸形。所以我们应经常纠正自己的坐立姿势,经常做体操练习,如仰卧起坐、棍棒操等,以加强脊柱两则的肌肉和韧带的力量。
3、少年儿童的肌肉发育较弱,不适于作单调的、长时间的运动,否则容易产生疲劳。因而在进行锻炼时,应使活动多样化。
4、少年儿童的心脏血管系统的调节机能不稳定,节奏不如成年人,因此在锻炼时要避免紧张持久的练习,也不应做憋气多的练习和时间过长的静力性练习,否则心脏负担过重,会使身体受到损害。
5、少年儿童的呼吸器官尚未发展完善,应采用游泳、跑步等运动项目来加大肺活量,促进呼吸器官成长。
让我们从小就进行身体的全面锻炼,使自己的身体能更快更好地发育成长。
第五篇:小学生体育运动常识
小学生体育运动常识
国际业余田径联合会等25个单项体育联合会管辖的25个运动项目,由国际滑雪联合会等6个单项体育联合会管辖的运动项目分别被承认是夏季和冬季奥林匹克运动项目。只有奥林匹克运动项目才能列入奥运会比赛。根据“奥林匹克宪章”的规定,只有在至少75个国家或地区和4大洲男子中以及至少在40个国家和地区和3大洲女子中广泛开展的运动项目才可列入夏季奥林匹克运动会比赛项目;只有在至少在25个国家或地区和3大洲中广泛开展的运动项目才可列入冬季奥林匹克运动
会比赛项目。