安徽省数学会 - 北京师范大学

第一篇：安徽省数学会 - 北京师范大学

2007年全国金融数学学术研讨会

会议纪要

2007年全国金融数学学术研讨会于2007年5月12—13日在安徽芜湖举行，本次会议由中国概率统计学会、中国工程概率统计学会、安徽省数学会联合举办，会议由安徽工程科技学院承办，上海交通大学协办。参加会议的有来自北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、山东大学、华东师范大学、新疆大学、中国科学院应用数学研究所等全国各地52所院校和研究所的代表140多名，是目前国内金融数学界规模最大的一次盛会。安徽工程科技学院费为银教授主持5月12日上午的开幕式，安徽工程科技学院党委书记、副院长陈其工教授代表学院党政领导致欢迎词，中国科学院应用数学研究所严加安院士、中国工程概率统计学会理事长叶中行教授、安徽省数学会副理事长丁万鼎教授分别致词。

大会特邀了著名概率论和金融数学专家严加安院士作了题为“基于Choquet积分的新风险度量”的学术报告，原长沙铁道学院副院长、中南大学侯振挺教授作了“马尔可夫骨架过程及其应用”的学术报告；华东师范大学长江学者、美国加州大学尔湾分校郑伟安教授作了“股票的技术分析与随机分析中的几个问题”的学术报告；长江学者、山东大学陈增敬教授作了“非线性数学期望与非线线性定价”的学术报告，北京大学原金融数学系主任王铎教授作了“异质金融市场资产价格模型的动力学研究” 的学术报告；中国工程概率统计学会理事长、上海交通大学叶中行教授作了“Change filtrations and mean-variance hedging” 的学术报告，华中科技大学杨明教授作了“超生产容量阻止对手进入有效性的实物期权分析” 的学术报告，中国科学院应用数学研究所夏建明副研究员作了“Stock loans” 的学术报告，同济大学梁进教授作了“Convergence rate of BTM for an American option with jump-diffusion” 的学术报告。几位专家的精彩报告受到了全体代表的热烈欢迎。

13日全天进行分组报告，会议有44位代表报告了各自的学术论文和研究成果，参会的代表在分组会议上进行了热烈的讨论与交流。在这次会议中与会代表提交的报告选题范围较广，具有很强的前瞻性。在大家的共同努力下，会议取得了圆满的成功。

会议期间还举行了中国工程概率统计学会常务理事扩大会议，就明年学会年会和换届事宜作出了若干安排。

这次年会从筹备到召开得到了安徽工程科技学院党政领导、有关部门和应用数理系的鼎立支持，他们为开好这次会议从各个方面作了精心的准备和周到的安排，上海交通大学和人民邮电出版社图灵公司为会议提供了部份资助，中国概率统计学会、中国工程概率统计学会、安徽省数学会和全体与会代表为此表示衷心的感谢。

中国概率统计学会

中国工程概率统计学会

安徽省数学会

2007年5月14日

第二篇：安徽省教育学会文件

按照市教育局教研室的通知精神，请各学校坚持自愿原则组织骨干教师参会，并将各学科参会人数于11月6日前报区教研室何明老师。

颍州区教育局教研室

安徽省教育学会文件

皖教会字〔2011〕06号

关于召开“全国著名教育专家中小学校务管理 和中小学精品课堂展示研讨会”的通知

各市、县（市、区）教育学会：

为了深入贯彻落实国务院《国家中长期教育发展与改革规划纲要》，进一步推进我省基础教育课程改革，提高学校校务管理和教学水平，由安徽省教育学会主办、中国老科协教育分会承办的“全国著名教育专家中小学学校校务管理和中小学精品课堂展示研讨会”定于2011年11月12日—13日和11月19日—20日在合肥市召开。

本次研讨会特邀全国部分名校校长和著名教育专家，通过学术报告和精品课堂展示及现场互动等形式，推广全国著名教育专家富有特色的管理和教学经验，实现优质教育资源共享，以促进安徽省中小学校长和相关学科教师专业素质的提高。请各市、县（区）教育学会、教研室给予支持，组织相关人员参会。

一、会议主题

1、新形势下如何进一步提高教育干部的综合素质；

2、如何发挥中小学校长在德育工作中的组织、指导作用；

3、打造学习型、务实型的校务管理机制；

4、教育部新课标指导下的课堂教学理念、模式、教法的研讨；

5、全国著名教育专家新课程课堂教学展示；

6、解答基层教师在教学实践中的难点、重点问题。

二、会议形式

专家学术报告、现场课堂教学展示、专题研讨、释疑解难、交流互动。

三、参会对象

1、各中小学校长、教导主任、学校教研负责人；

2、各中小学相关学科教师；

3、各市、县（市、区）教科所、教研室相关学科教研员。

四、主讲专家及内容 校务管理

1、郭振有：国家原副总督学，教育部督导团办公室主任，现任中国教育学会常务副会长。

学术报告：《国家中长期教育规划纲要的具体实施步骤》

2、崔其升：全国著名教育专家，曾荣获“全国先进教育工作者” “全国十佳创新校长”“全国目标教学十佳校长 ”等称号。

学术报告：《把课堂还给学生》

3、刘永胜：全国著名基础教育专家，北京光明小学校长、中国教育学会小学教育专业委员会副理事长、北京市模范校长、全国教育系统劳动模范、教育部小学校长培训中心首个“优秀校长培训基地”主任。

学术报告：《教育就是建立自信心》

4、张景浩：全国著名教育专家、现任北京小学大兴分校校长兼党支部书记，北京教育学院兼职教授，北京市学习科学研究会常务理事。荣获“北京市杰出校长”、“北京市德育先进工作者”、“北京市优秀教育工作者”、“全国家教园丁奖”等多项荣誉。

学术报告：《薄弱学校如何翻身》

中学语文专家组：

1、程红兵：全国著名教育专家、中学语文特级教师、上海浦东区教育研究院院长、原上海建平（教育集团）中学校长、国务院特殊津贴获得者、全国“五一劳动奖章”获得者、上海市市级骨干教师带教导师。学术报告：《发散性思维》 展 示 课：《作文课》

2、韩 军：全国著名教育专家、特级教师，“新语文教育”流派代表人，教育部推选的20位“教育家”之一。享受国务院特殊津贴专家、全国教育系统劳模、人民教师奖章获得者、曾宪梓教育基金一等奖获得者、有突出贡献的中青年专家、专业技术拔尖人才、全国青少年研究会学术委员、硕士研究生导师。

学术报告：《新语文教育的理念和艺术》 展 示 课：《南来北往》（初中二年级）

3、赵谦翔：全国著名教育专家、北京市语文特级教师、享受国务院政府特殊津贴专家、“全国十杰中小学中青年教师”。“绿色作文”创始人。

学术报告：《新课改中的语文教学》 展 示 课：《爱莲说》（初二年级）

4、郑桂华：全国著名教育专家、华东师范大学中文系副教授、博士、硕士生导师。曾任教于华中师大二附中，华东师大课程与教学研究所学科课程论博士生

学术报告：《改进教学设计，提高教学方法》 展 示 课：《安塞腰鼓》（初中二年级）。

中学数学专家组：

1、汪祖亨：上海市特级教师、汪祖亨名师工作室主任、华东师范大学客座教授、国家十省市普通高中新课改主要讲师。学术报告：《新课改中的课堂情境教学》

2、张文娣：全国著名数学特级教师、现任职于首都师大附中。

学术报告：《变式教学下的课堂》

展 示 课：《题目变式的途径和方法》（九年级）

3、祁建新：全国著名数学特级教师、高中数学新课程教材编写组核心成员、苏州市教育科学研究院院长、苏步青数学教育奖一等奖获得者。

学术报告：《理想的数学教学》 展 示 课：《递推问题》（高二年级）

4、于会祥：全国著名教育专家，数学特级教师，北京市十一中学副校长，全国模范教师，北京市课程改革先进个人。曾评为山东省教学能手、淄博市教育专家、淄博市十大杰出青年。学术报告：《课堂教学案例与教材教法评说》

小学语文专家组

1、崔 峦：全国著名教育专家，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长。

学术报告：《语文课程改革》及现场点评

2、王崧舟：全国著名教育专家、著名特级教师、国家级学科带头人、浙江杭州市拱宸桥小学校长。

学术报告：《让语文成为生命的诗意存在》

展 示 课：《慈母情深》（五年级新课标人教版教材）

3、盛新凤：全国著名特级教师，《中国小学语文教学论坛》等杂志封面人物，湖州市第四届政协委员，曾获得省教坛新秀、省教改之星金奖等30多项荣誉称号和奖项。学术报告：《语文课堂，教学走向和美》 展 示 课：《半截蜡烛》（五年级）

4、李卫东：全国优秀教师、天津市劳动模范、天津市优秀教师、天津市中小学骨干教师学科带头人、天津市特级教师。《全国小学语文论坛》封面人物。现任教于天津市南开实验学校。兼任天津市小语会理事。学术报告：《阅读教学设计策略》

展 示 课:《自己的花是让别人看的》（五年级）

小学数学专家组

1、华应龙：全国著名教育专家、特级教师、首批“首都基础教育名家”、首届全国教育改革创新奖获得者、北京第二实验小学副校长，北京教育学院、北京师范大学兼职教授。学术报告：《课堂因融错而精彩》 展 示 课：《分数的再认识》（五年级）

2、刘德武：全国著名教育专家、著名特级教师。北京市宣武区教育科学研究院数学教研员。

学术报告：《小数乘法与学习策略》

展 示 课：二年级新课标自创课《天坛与9》。

3、张齐华：全国著名教育名家，特级教师。南京市北京东路小学教科室主任.有“数学王子”之称。2005年代表江苏参加全国小学数学课堂教学优质课评比获一等奖。四十余篇教育教学论文在省级以上刊物发表，先后被评为南通市骨干教师、市十佳青年教师、市十佳教坛新秀，学科带头人，南京市优秀青年教师。《人民教育》、《小学青年教师》等刊物对他的教学艺术作过专题报道。

学术报告：《数学教师理应具备的几种视角》 展 示 课：《用字母表示数》（四年级）

4、俞正强：全国著名教育专家、浙江省小学数学特级教师，浙江省金华市站前小学校长。

学术报告：《经验的数学改造》 展 示 课：《线的认识》（四年级）

五、小学语文、小学数学会议时间、地点

报到时间：2011年11月11日全天

小学语文报到地点：安徽省人大常委会会议中心（合肥包河区屯溪路427号）小学数学报到地点：安徽天都大酒店（合肥市长江中路355号）会议时间：2011年11月12日—13日

小学语文会场：安徽医科大学体育馆（合肥市梅山路81号）小学数学会场：安徽农业大学礼堂（合肥市长江西路130号）

六、校务管理、中学语文、中学数学会议时间、地点

报到时间：2011年11月18日全天

校务管理、中学数学报到地点：安徽天都大酒店（合肥市长江中路355号）中学语文报到地点：安徽省人大常委会会议中心（合肥包河区屯溪路427号）会议时间：2011年11月19日—11月20日

校务管理会场：安徽农业大学礼堂（合肥市长江西路130号）中学语文会场：安徽医科大学体育馆（合肥市梅山路81号）中学数学会场：合肥市体育馆（合肥市庐阳区阜南路40号）

七、收费标准

1、本着以会养会的原则收取会务费：280元/人（含资料费）；

2、住宿可统一安排，费用自理，费用回原单位报销。

八、报名办法

为了便于安排参会教师座位和掌握会议规模，使会议能够按时有序的召开，凡参会单位务必将小学语文、小学数学参会人数于2011年11月8日前；校务管理、中学语文、中学数学参会人数于2011年11月15日前报会务组秘书处，会务费于报到当日在报到处缴付，并领取入场券。

九、研讨活动组委会组成人员

组委会主任：金汉杰（安徽省教育学会会长）秘 书 长：潘效愚（安徽省教育学会常务副会长兼秘书长）执行秘书长：邓英达（安徽省教育学会副会长）

工 作人 员：王 文 谭安才 李明岐 张西鹏

张 坚 贾 刚 李 菲 赵小峰

十、组委会秘书处联系电话：

组委会秘书处联系电话：0551-2151025 安徽省教育学会联系电话：0551—2825098

安徽省教育学会

二○一一年十月八日

主题词：校务管理 课堂教学 研讨 通知 抄 送：省教科院、各市、县（市、区）教科所、教研室

2011年10月8日印（共印200份）

第三篇：中国数学会2007年工作总结

中国数学会2007年工作总结

2007年是中国数学会的改革向纵深发展的一年。这一年里，中国数学会以组织召开第十次全国会员代表大会为主线，积极构建高水平的学术交流平台，全面推动中国数学会会员制建设，切实落实中国数学会理事和常务理事扩大方案。第十次全国会员代表大会的圆满成功，是中国数学会呈递给全国的数学工作者的一份阶段性工作的满意答卷。

一、以组织建设为核心，深化改革

中国数学会历来一直十分重视学会的组织建设工作，经过几届理事会的努力，取得了一定的成效。2005年4月22日至24日中国数学会召开了第九届理事会组织工作委员会扩大会议，探讨中国数学会如何能在新时期把握机遇，加强学会的组织建设，深化学会改革，切实落实会员制。与会代表一致认为，为了适应我国数学科学发展的需要，中国数学会理事的名额范围应该适当扩大，并在分析各地区数学力量变化的基础上，依据数学学科博士点的分布情况，提出 “中国数学会理事常务理事扩大方案提案”，并酝酿提出了“中国数学会实行会员制方案提案”。两提案于2005年7月26日和27日在九届五次常务理事会和九届二次理事会上通过，并最终形成《中国数学会关于扩大第十届常务理事理事方案》和《中国数学会实行会员制方案》。2007年5月20日中国数学会召开了第九届理事会正副理事长秘书长第十次会议，对提请讨论的《中国数学会第十届理事会理事名额方案》和《中国数学会实行会员制方案》进行了认真细致的分析和研究经过充分的酝酿，最终对理事扩大提出分两个环节进行的办法：第一环节，依据《中国数学会第十届理事会理事名额方案》（114名）扩大理事会；第二环节，为了团结各方面力量，共同发展中国的数学事业，将保留个别少量的名额，用于吸纳那些在数学教育、数学普及、数学交叉等领域的人士（机构），成为中国数学会的理事（理事单位）。2007年8月27日召开的正副理事长秘书长会议和2007年9月27日召开的九届十次常务理事会对理事会扩大和实行会员制方案进行深入的讨论，对各省、自治区、直辖市数学会与有关单位推荐的下届理事候选人进行了汇总分析，并最终确定下届理事会规模为122人，常务理事会的规模为34人。在11月2-4日召开的中国数学会第十届全国会员代表大会上，以无记名投票选举的方式产生了第十届理事会、常务理事会和正副理事长、秘书长。代表大会一致通过了《中国数学会实行会员制方案》，从会议现场开始，理事和常务理事单位已陆续遵照会员制方案，自觉交纳会费。

第十届理事会理事成员共122位，其中新当选的有72位，占理事总数的59%，平均年龄为47岁。新生力量的加入，为中国数学会注入巨大的新的活力。

二、中国数学会第十次全国代表大会暨2007学术年会隆重举行 中国数学会第十次全国代表大会暨2007学术年会”于2007年11月2日上午在北京航空航天大学主楼大报告厅隆重开幕。各方面领导、嘉宾、20多位数学院士和著名数学家以及各大院校的校长、院长、系主任和来自全国各地的大会代表及特邀代表共300多人出席了开幕式。教育部副部长吴启迪、中国科协书记处书记冯长根、北京航空航天大学校长李未、国家自然科学基金委员会数理学部副主任张立群、科学院基础局副局长刘鸣华、科技部国家奖励办公室社会力量设立奖励办公室主任黄灿宏等到会祝贺。中国科学院院长路甬祥给大会发来了贺信。中国数学会理事长文兰致大会开幕词，历任中国数学会理事长吴文俊、杨乐、马志明在开幕式上讲话。开幕式由中国数学会副理事长郭雷主持。开幕式上颁发了第八届华罗庚数学奖、第十一届陈省身数学奖、第八届钟家庆数学奖。

大会听取了文兰理事长作的题为“团结广大数学工作者开创我国数学事业的新局面”的工作报告，审议通过了《中国数学会章程（修改草案）》。11月3日，在全体代表大会上选举产生了新一届理事会，并召开了第十届理事会第一次会议，选举产生了中国数学会第十届常务理事会和领导机构，马志明院士当选中国数学会第十届理事长，陈志明、巩馥洲、李安民、龙以明、王诗宬、吴宗敏和周向宇当选为副理事长，王长平当选为秘书长。

大会同时举行了2007学术年会。这次大会邀请了50多位近年来在数学各个领域取得出色成绩的优秀数学家做45分钟邀请报告，同时安排了若干场15分钟报告。

三、承接社会职能，提升科技奖励的社会影响

中国数学会在积极主动承接政府转移的社会化服务职能方面做出了极为出色的工作。

华罗庚数学奖、陈省身数学奖和钟家庆数学奖是中国数学会有着崇高声誉的三个奖项，分别设立于1991年、1985年和1987年。华罗庚数学奖由湖南教育出版社出资，奖励我国有杰出学术成就和社会贡献的50岁以上的资深数学家，每年一人，是一种“终身成就奖”。陈省身数学奖由香港亿利达有限公司董事长刘永龄先生出资，奖励我国有杰出学术成就的中青年数学家，两年一届，每届两人，是一种“斩关夺隘奖”。钟家庆数学奖由我国数学界有关人士出资，奖励我国最优秀的在读以及获得学位不久的数学研究生，两年一届，每届数人，是一种“初出茅庐奖”。中国数学会的三个奖项，年龄分布齐全，是我国在数学领域的最重要的奖励项目，在弘扬科学精神、促进人才成长、推动数学学科发展方面发挥着重要作用。

在中国数学会第十次代表大会开幕式上举行了第八届华罗庚数学奖、第十一届陈省身数学奖、第八届钟家庆数学奖颁奖仪式。第八届华罗庚数学奖获奖人为复旦大学李大潜院士和中国科学院数学与系统科学研究院严加安院士；第十一届陈省身数学奖获奖人为北京大学数学科学学院宗传明教授和中国科学院数学与系统科学研究院吉敏研究员；第八届钟家庆数学奖优秀博士论文奖获奖者为中国科学院数学与系统科学研究院邸亚娜等八位青年学者。

四、开展高层次高水平的学术交流活动

1．提升西藏大学数学学科发展和人才培养质量暨随机分析及其应用国际研讨会

为了响应中国数学会“全面提升西藏大学数学学科发展和人才培养质量”的行动计划，在国家自然科学基金委员会数学天元基金的支持下，由中科院数学与系统科学研究院应用数学所、北京大学、北京师范大学及山东大学联合组织了“提升西藏大学数学学科发展和人才培养质量暨随机分析及其应用国际研讨会”，会议于2007年8月10—16日在兰州交通大学和西藏大学成功举行。会议主题是对当今概率论与随机分析的国际前沿问题进行学术讨论并与西藏大学进行学术交流。中国数学会秘书长巩馥洲代表中国数学会、国家自然科学基金委员会数学天元基金、中科院数学与系统科学研究院应用数学研究所向西藏大学捐赠了图书

2．七届全国微分方程稳定性暨第六届全国生物动力系统学术会议

中国科学院数学与系统科学研究院应用数学研究所和中国数学会生物数学工作委员会主办，运城学院承办的全国第七届微分方程稳定性暨第六届生物动力系统学术会议，于2007年10月6日—10日在有着悠久历史文化的山西运城召开。会议专家云集，探讨微分方程妙机，纵横生物动力系统，各抒睿思卓见，欲穷稳定性之谜。有来自中国科学院、清华大学、复旦大学等全国63所大专院校和研究所的135位代表参加了此次会议，会议共收到学术论文305篇，经会议学术委员会专家评审，录用196篇，分别刊登在核心期刊《数学的实践与认识》和《生物数学学报》上。

本次学术会议代表人数多、学术论文多、中青年学者占了绝大多数、博士研究生、硕士研究生比例占到了27%。特别是微分方程和生物动力系统会议的共同举办，突出了学科交叉和应用，为以后举办类似的会议提供了很好的经验。这显示了我国微分方程稳定性和生物动力系统的朝气蓬勃、蒸蒸日上。

3．全国第七届孤立子与可积系统学术研讨会

全国第七届孤立子与可积系统学术研讨会，于2007年8月7日至12日在江苏省徐州市举行。来自意大利、美国和国内的47所高等院校和科研院所的132位代表出席了会议，是历届研讨会规模最大的一次盛会。

4．2007年黑龙江省数学会年会召开

黑龙江省数学会于2007年1月13日至15日在哈尔滨工业大学召开了黑龙江省数学会第十一届二次年会。会议共有来自全省数近二十所大专院校、重点中学的百余代表参加本次大会。会议期间全省各高校共进行了四场28次学术报告。报告内容涉及泛函分析、拓扑、代数、微分方程、控制论等领域。通过学术报告及互动式的交流；使与会代表扩大了视野；促进了学科发展。

5．第二届HPM研讨会暨第七届全国数学史会议于4月26-30日在石家庄召开

“第二届全国数学史与数学教育研讨会暨第七届全国数学史会议”于2007年 4月26至30日，在石家庄市河北师范大学召开，来自全国27个省、自治区、直辖市科研院所、高等院校、出版单位、重点中学的代表共计170余人参加了会议。数学史与数学教育（History and Pedagogy of Mathematics，简称HPM）研讨会是数学史研究工作者与数学及数学教育工作者相互交流的平台，旨在推动数学史与数学教育的结合，发挥数学史的教育价值与作用，促进了我国高等院校和中学的数学教学中利用历史知识、实施素质教育的实践。本届会议共安排大会报告13场，分组报告72场。

6．第三届国际应用与计算调和分析会议在复旦大学召开 “第三届国际应用与计算调和分析会议”于2007年5月18-22 日在复旦大学数学科学学院成功举行。会议邀请了菲尔茨奖及沃尔夫奖获得者S.Smale、中国科学院院士李大潜、美国SIAM前理事长G.Strang等。会议组织委员会由中国数学会副理事长吴宗敏教授与周定轩教授担任。参加会议的学者共有120余人，其中半数以上来自海外，并且有20多位来自国外的学者自费参加了会议，这也从一个侧面说明了此次会议的国际影响力与学术水平。

五、提高期刊整体水平，打造精品

中国数学会目前编辑出版《数学学报》（中英文版）、《应用数学学报》（中英文版）、《数学进展》、《数学通报》、《数学的实践与认识》等9种数学期刊，各刊发展态势良好。在提高期刊整体水平的同时，中国数学会致力于发掘潜力，打造精品。《数学学报》（中文版）成为我国数学类唯一连续五次获“中国百种杰出期刊”的期刊。《数学学报》（英文版）自1999年起由Springer公司出版，采用国际办刊方式，编委会国际化，实行编委负责制。该刊的学术水平稳步提高，2006年期刊影响因子达到历史最高的0.44。2007年《数学学报》（英文版）再度获得中国科协精品期刊工程A类资助，成为科协仅有的四种连续获得A类资助的期刊之一。《数学进展》2007年获得中国科协精品期刊工程C类资助。

中国数学会第十次全国代表大会的帷幕落下，标志着中国数学会在第九届理事会的带领下，又走过了一段发展壮大的历程。中国数学会的历史正是这样，经历着不断的完善，迎接着一个个辉煌。2007年中国数学会迈出了承前启后、开拓发展的坚实的一步。我们坚信，中国数学会新一届理事会，一定会以十七大的精神为指导，带领全国的数学工作者，开创数学发展的新局面。

第四篇：北京师范大学自荐信

北京师范大学自主招生办公室老师：

你们好！

我叫XXX，是辽宁省大石桥市第二高级中学奥赛班的优秀学生，北京师范大学一直是我梦想的高等殿堂，值此贵校自主招生之际，我愿真诚地坦露心曲，把自己在校期间的各方面表现呈现给各位老师，希望你们能在百忙之中抽出时间审阅我的材料，给我一个参加贵校自主招生的机会。

北京是中国的心脏地带，既有雄伟壮观的天安门城楼，又有宽敞清洁的长安街；既有记录中国历史的圆明园，又有金碧古老的钟鼓楼；既有展示中国科技实力的水立方，又有更多培育世界尖端人才的摇篮。北京是我久以向往的神圣之地，而以“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”为光荣传统和以“学为人师、行为世范”为校训的北京师范大学更是我梦寐以求的学府。我知道北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学习氛围，有许多在国内名列前茅的专业，为世界各地培养了许多优秀的人才，可以说是钟灵毓秀之地，我这个生长在教师之家的高三学生，特别地想通过贵校的自主招生成为贵校的一名学生，能在贵校深造丰厚的学识，使我能够厚积薄发，将来成为对社会对祖国有用的人才。

中考时我以751.6分的好成绩入二高学习，我学习的主动性、自主性很强。祖逖“闻鸡起舞”的勤奋，杨时“程门立雪”的真诚，周恩来“为中华之崛起而读书”的豪气，都令我钦佩不已。我像一颗正在成长渴望着大地母亲滋润的小树一样，对知识的孜孜以求使我二年多来在每一节课上都能全神贯注地聆听老师的教诲，如饥似渴地吮吸着知识的“乳汁”，我的学习态度十分端正，学习目的十分明确，所以我的各科成绩都很优秀，多次被学校评为学习标兵。

课堂我把握很紧，课后的业余生活我也丰富多彩。校园阅览室有我的身影，音乐室有我欢快的琴声，校林荫路上有我的脚步，校办公室有我的轻轻叩问，我对知识情有独钟，大量阅读中外名著，博涉经典素材，不断充实自己的基础，拓展自己的知识，而我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，未来的社会是知识竞争的社会，如果“一二·九”学生运动中青年学生担负的是“天下兴亡”之职，而我们今天就要承载着更神圣的使命，我们必须用知识去构筑更坚更牢的“万里长城”，使中国永远屹立世界民族之林，所以我对学习兴趣浓厚。我像一只快乐的小鸟，在知识的海洋里不断吮吸，丰满我的羽翼，事实证明我的努力没有白废，而是“开花结果”，我在2010年第二十七届全国中学生物理竞赛中荣获二等奖，在辽宁省高中学生化学竞赛中荣获一等奖，在辽宁省中学生生物学竞赛中荣获一等奖。我的学习成绩让我有足够的信心在高手如林的北京师范大学一显身手，来追逐我的梦想。

我不但是学习上的佼佼者，我的性格也很棒，性格开朗大方是我外在表现，心地善良、纯朴是我的内在气韵，我特别有爱心，待人谦和真诚，在四川地震和校内为孙庆阳同学捐款中我都尽了“绵帛之力”。我还是班级干部，三年来，我工作能力愈来愈强，可以说是老师的得力助手。我积极参加校内外各项活动，2008年我参加共青团大石桥市委开展的“一帮一”爱心助学活动，并被评为大石桥市优秀团干部。2009年担任我校“绿色环保协会”主席，并在活动中表现出色，真正展示了中学生活泼率真的性情，我也渴望在贵校的舞台上演绎我精彩的人生。

我思想上积极要求进步，自学抵制社会上的不良风气，我钦佩李白“天生我材必有用”的自信与豁达，仰慕谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的浩然正气，艳羡钟悫“愿乘长风，破万里浪”的伟大抱负，所以我想通过贵校的自主招生去实现我人生的一次重要里程碑。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对我而言，乘风破浪的彼岸就是贵校，我梦想去贵校感受浓厚的学习氛围，聆听才高八斗、博学多识的教授的教诲，我一定会像雄鹰一样在浩瀚的天宇尽情舒展我青春的活力，让我的人生精彩纷呈。

以上是我真诚的表露，贵校是我首选之地，我十分希望得到贵校的认可，圆了我的梦！

此致

敬礼

自荐人：XXX

2010年12月11日

第五篇：北京师范大学学报

北京师范大学学报(社会科学版)Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)核心期刊 CSSCI 基本信息

曾用刊名：北京师范大学学报(人文社会科学版);北京师大学报(社会科学版)主办单位：北京师范大学 出版周期：双月 ISSN：1002-0209 CN：11-1514/C 出版地：北京市 语种：中文 开本：大16开 邮发代号：2-98 创刊时间：1956

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专辑名称：社会科学II 专题名称：教育综合 出版文献量：5082 篇 总下载次数：2329705 次 总被引次数：67565 次 评价信息

（2016版）复合影响因子：1.657（2016版）综合影响因子：0.897 该刊被以下数据库收录：

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北论文编辑老师 766085044（京师范大学学报(社会科学版)有真实合作关系）京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;期刊荣誉：

社科双效期刊;Caj-cd规范获奖期刊;第三届(2005)国家期刊提名奖期刊;《京师范大学学报(社会科学版)》收录文章目录供参考： 德治礼序与中国大学治理 王明明;周作宇;施克灿;5-12 论教学是一门领导的艺术 马健生;邹维;13-21 “全面二孩”政策与北京市学前教育资源需求 洪秀敏;马群;22-33 英语人力资本与员工工资——来自2015年“中国企业—员工匹配调查”的经验证据 程虹;刘星滟;34-50 独生子女的经济行为有别于非独生子女吗?——来自实验室和田野实验的证据 何浩然;徐慧;51-65 构建中国化的学生发展核心素养 林崇德;66-73 非正式学习:学习科学研究的生长点 季娇;伍新春;青紫馨;74-82 父母冲突、亲子三角关系与青少年应对方式之间的关系 邓林园;许睿;方晓义;83-91 “国学”内涵的变迁与章太炎国学的现代意义 王宁;92-99 清代学术的历史总结与思想突破——章太炎《清儒》的四重解读 孟琢;100-108 章太炎《说文解字》授课笔记史料新考 董婧宸;109-114 宋代士大夫家族的秩序与构造——范氏十六房的形成 远藤隆俊;115-126 家族史的建构:宋朝士人阶层追寻的精神家园——以相州韩琦家族为例 游彪;127-135 宋代封赠制度对家庭伦理和家内秩序的构建 孙健;136-143 论意识形态在风险的社会放大信息传导过程中的作用 冯周卓;黄震;144-150 论社会主义平等问题研究的方法论基础 徐珍;151-158 读《黄兴致张继信》札记 程仁桃;159-160