中心校发展体育教育侧记

第一篇：中心校发展体育教育侧记

**市**区**中心校发展体育教育侧记

**区**中心校在2013年**区中小学生运动会上以超过第二名80余分的绝对优势拔得小学组头筹，打破了城区学校长期垄断体育赛事的格局，成为本次运动会最大的亮点。其中，庄燕、马心怡、王翰林三名同学更是以“巾帼不让须眉”之势，分别打破女子100米、跳高、跳远项目的区级记录。这是**镇体育

教育的一次腾飞，也是**中心校素质教育培育出的丰盈之果。

处钟灵毓秀之地，生俊杰栋梁之材。**中心校座落在文化底蕴丰厚的**故居地，在这片文化沃土上，广大教育工作者辛勤耕耘，教育这课大树蔚然成荫。谈到体育教育，**中心校校长汪训本自豪地说：“我们响应‘阳光体育’的号召，不断创新体育教育方式，积极改善体育教育环境，努力提高教育工作的实效性，为学生综合素质发展绘上了浓墨重彩的一笔。”

环境塑形 硬件支持 处在城乡结合部的**中心校，以“合格+特长”为人才培养指导思想，在坚持“全面教育、全面发展”教学原则的同时，十分关注学生良好体质的培养，不求个个成才，但求人人发展。围绕这一核心理念，学校立足实际，不断优化学校体育教育环境，改进学校教学设施。今年，为了更好地发展体育教育，学校更是在**镇政府和社会企业的大力帮助下，投资200多万元建起塑胶运动场，同时更新、增添了大批体育器械。宽广的塑胶场地、崭新的体育器材承载着**镇体育教育的未来，寄托着学校、家庭、社会对孩子的美好祝愿。

每天下午第三节课是**小学的体育运动时间，绿荫场上，人欢马跃。刘衍良，**小学五年级的一名学生，也是本次区运会100米、200米的冠军。在完成体育老师要求的运动量后，借倚在球门栏杆上稍事休息的空档，他回应笔者说：“现在训练的感觉太好了，以前训练，老师常常带领我们到别的学校借用人家的场地训练，心里总想着什么时候自己学校里能有塑胶场地啊，现在梦想成真了，感觉棒极了。”

台下十年功 “成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”近年来，**中心校的体育成绩节节攀升。篮球、乒乓球、田径等比赛项目捷报频传，运动会赛场上破记录的学生层出不穷。然而，每一张光鲜的笑脸背后都是别人不曾体会的艰辛与努力。

张自皓同学是去年区运会跳高跳远的“双料冠军”，他在日记中写道：“下午练习跳高，过竿的时候腰磕到了杆子上，真疼啊，疼的我直想哭，可是我不能哭，因为我是我们队的队长，我要给我的队员做好榜样……”正是凭着这股韧劲，他的体育成绩不断取得新高，成为多家高一级学校眼中的“香饽饽”。

**中心校本次运动会领队马春雷老师说：“孩子们取得这些成绩确实很不容易。体育训练是个长期的活儿，为了保证孩子的身体机能，假期的时候他们也要抽空到学校训练。今年学校修建塑胶场地，没地方运动，孩子们就每天到几里路外的中学去训练，但他们都毫无怨言。他们是学校的骄傲！”

在耀眼成绩的背后，也浸润着老师们的辛勤汗水。从低年级的选材，到中、高年级日复一日、年复一年的长期带队训练，老师们付出了很多。曾两次夺得山东省教学基本功大赛一等奖的**老师，是运动队的总教练，他长期跟队训练。谈起运动会，他深有感触：“小学体育运动需要体育教师更多的投入，有时一个小小的动作，都需要反复教学，数十甚至上百次地示范。让学生乐于运动，在训练中出成绩，长期性、科学性、系统性缺一不可。”

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”秋日的晴空下，是谁绘出绿茵场上的明丽色彩？是谁挥洒汗水浇灌绿草依依？是谁留下身影写下美好年华？体育，正打磨着**中心校那些孩子们稚嫩的身体，正引领着他们叩响健康的人生大门。

第二篇：某县五十年发展辉煌成就侧记

某县五十年发展辉煌成就侧记

“三篇文章”构建了“**工业经济走廊”—**县50年发展辉煌成就侧记

驱车驶入位于**白族自治州西南边陲的**彝族自治县境内，首先映入眼帘的是满山遍野绿油油的核桃林，它像一块块绿玉点缀着山乡，那万绿丛中的点点白瓦房则风吹树摇中时隐时现，让人仿佛置身于山峦叠翠的绿色宝地。

**古

称“样备”，得名于境内漾濞江。自汉王朝在云南置郡县起，今漾濞县地先后为益州、永昌、云南各郡所属，唐初六诏称雄时为样备诏地，元朝分属永昌、蒙化二府，明、清大体沿袭元制，其间自明洪武十七年（1384年）以后在漾濞之地设样备、打牛坪两个土巡检司。1912年，以样备、打牛坪二巡检司故地及云龙、洱源的部分边远插花地为辖境设置漾濞县。新中国成立后，1958年撤销并入大理市，1961年复置漾濞县。1985年改置漾濞彝族自治县。

**彝族自治县历史悠久，民风淳厚，土地广袤，山川秀美，资源富集，区位优势，她以“中国核桃之乡”、“核桃城”、“核桃生态园”、“核桃村”、“全国核桃质量第一”、“全国县级核桃人均占有量第一”著称于世。涛涛不息的漾濞江自北向南纵贯全境，100819彝族为主体的各族儿女在这里世代繁衍生息，9个乡镇（3镇6乡65个村民委员会和1个社区）星星点点散落在这崇山峻岭、河流如织、阡陌纵横的1957平方公里的红土地上。

50年来，**彝族自治县各族人民沐浴党的民族政策的阳光雨露，在漾濞这块美丽富饶的土地上辛勤耕耘、团结奋斗，取得了改革开放和经济社会建设事业的辉煌成就，彝县的面貌发生了历史性巨变，呈现出走向现代化、走向未来的蓬勃生机和活力。

一

50年里，彝县各族儿女在党中央、国务院和省州党委政府的领导下只争朝夕，历届县委政府把发展民族经济和各项社会事业，改善群众生活水平作为根本任务，团结和带领全县各级各部门和各族干部群众，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持以经济建设为中心，不断深化改革、扩大开放，全县经济持续快速健康发展，城乡面貌日新月异，社会稳定、民族团结，各族人民安居乐业，各项事业欣欣向荣：

国民经济持速快速发展，人民生活显著改善。50年来，漾濞始终按照党的路线方针政策，坚持以经济建设为中心，把发展县域经济放在了一切工作的首位，抓基础设施，调产业结构，搞温饱工程，初步建立了以小水电、冶金、化工为主导产业的工业体系，以核桃、烤烟、优质肉畜为主的农业体系，以旅游业和服务业为主的第三产业体系，有力地推动了全县经济快速发展。2005年，地区生产总值比1956年增18倍；工业总产值比1956年增42倍；农业总产值比1956年增18倍；财政总收入比1956年增27倍。经济的快速发展，使人民生活水平有了较大提高，自治州成立以来的50年，是漾濞彝族自治县各族人民群众得到实惠最多、物质生活水平提高最快的时期。2005年，全县农民人均纯收入比1956年增21倍，城镇居民人均可支配收入达6900元。

干部群众的思想观念不断更新，改革开放不断向纵深发展。50年来，特别是改革开放以来，广大干部牢固树立科学发展观、正确的政绩观、马克思主义群众观和市场经济观、非均衡发展的观念、农业产业化富民的观念、工业富县的观念、非公有制经济是县域经济主体的观念、形象就是生产力的观念和讲团结讲大局讲稳定的观念，不断解放思想，更新观念，精神面貌发生了根本性变化。认真贯彻落实党中央、国务院和上级党委、政府关于改革的各项方针政策，稳步推进各项改革，促进了经济社会的发展。坚持实行“引进来、走出去”相结合，全方位的对外开放战略，充分发挥地缘、区位和资源优势，不断完善全方位、多层次、宽领域的开放格局，对外交流与合作规模不断扩大。

力作“三篇文章”，初步构建了“漾江工业经济走廓”。改革开放以来，特别是近几年，漾濞紧紧抓住第一要务不放松，以力作水电推动式工业化、核桃为重点的农业产业化、基础设施建设“三篇文章”为突破口，积极协调和组织各方力量，开拓进取，真抓实干，县域经济实现了跨越式发展，以电源、交通、通讯信息、水资源为基础条件，初步构建了从脉地沿漾濞江至顺濞的冶金、化工、水电、副食品生产、农产品加工等工业集体的“漾江工业经济走廊”，工业经济已成为漾濞经济发展的重要支撑，以工业为主导、非公经济为主体的县域经济格局已形成。2005年，完成地区生产总值4.2亿元，农民人均纯收入达1581元，人均生产总值位居全州第5位；财政总收入完成5651万元，人均财政总收入位居全州第2位；地方财政一般预算收入完成3551万元，人均地方财政收入位居全州第2位；完成固定资产投资28570万元，人均固定资产投资位居全州第2位；农村经济总收入40098万元。截止2005年底：一是水电推动式工业

第三篇：中小学体育教育发展报告

简阳市青龙镇初级中学体育教育发展报告

一、基本情况

简阳市青龙镇初级中学，有3个年级共计9个班，学生共计446人，教师共计42人；专职体育教师4人；现有体育室1间，缺0间教室；功能室1间；体育器材配备达标，配齐率100%。

二、主要举措和成效

（一）师资、器材情况

1、本校需要体育教师2名，实有4名达到要求。

2、教师各级各类培训达14次、30余天，培训费用1万元左右。

3、今年新配体育器材达7万元，达到上级的配备要求。

（二）分条叙述体育课程建设、课外体育活动、特色发展、校园文化体育环境等方面的举措和成效；

1、学校初中部共有9个班，每班每周3节体育课，严格执行课程计划，按要求开齐开足体育课课。我校体育教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的体育教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展体育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

2、学校有2个特色兴趣小组，篮球兴趣小组、田径兴趣小组，主要培训内容有男子篮球、女子篮球、跑步、跳远、跳高、投掷等内容。能够很好的培养学生的各种技能，基本满足学生身体发展的需求。

3、我校每年开展两次大型的体育活动，主要分篮球比赛和田径运动会为两大部分。

4、通过学校和广大师生的努力，我校的田径运动会名列片区的第二名，男子篮球获片区第一名，女子篮球获片区第六名.多名学生代表片区参加运动会和篮球比赛，并取得优异的成绩。

（三）分条叙述 学生体育素质测评、学校体育教育工作自评、体育教育管理、体制机制建设等方面的举措和成效。

学校有一名校级领导分管教育工作，建立体育教育工作制度；体育教育纳入学校长期发展规划，学校工作计划中也列入体育教育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺体教研组，定期开展教研活动，形成体育教育科研和教改的良好风气。

学校建立体育活动的管理组织，负责指导全校体育教育活动，能较好地发挥学生会在体育教育活动中的作用。参加校外体育比赛或体育活动及时上报教育主管部门批准备案。

我校坚持根据教学目标，认真组织实施有效的期末考查和毕业考核；进行国家体制健康检测，并上报国家体制健康检测网。在教学活动中，教师比较重视过程性评价，关注学生在体育活动中的表现。我校在评选先进、职称评聘时，体育教师享有和其他教师同样的待遇；其工作量（包括体育课和课外体育活动辅导等）计算合理。

三、主要问题和改进措施客观表述本校、本地区学校体育教育存在的主要问题，梳理进一步加强和改进学校体育教育的工作措施和推动本地区域性发展拟采取的政策措施。学校现阶段主要存在的问题有：

1、家长不够配合认为学生只要学习成绩好就行了，体育没有什么作用。

2、学校规模小，学校的经费严重不足，活动开展大大受限制。

下阶段的主要措施：

1、加大宣传力度，让家长及学生认识到体育的重要性，2、形成制度，在体育投入方面做到资金专款专用。

体育教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，体育教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对体育教育有了新的认识，学校基本形成了体育特色教育的氛围。学生体育水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。

第四篇：中心校体育卫生工作总结

龙街镇中心校体育卫生工作总结

（2011——2012学第一学期）

本学期，在县教育局领导的关怀下，在学校领导的正确领导下。我校以《学校体育卫生工作条例》为依据，认真执行县人民政府、县教育局关于加强学校中小学体育工作的通知精神，坚持抓好体育课和大课间、阳光体育活动，加大对体育新课程标准的学习和教研课活动的开展。现将本学期体育卫生工作总结如下：

一、提高再认识、分工抓力度

开学初，学校专门召开了由教导处、总务处、体艺组、团总支及年级组长参加的体育卫生工作会议，专门研究讨论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期学校体育卫生工作的要求；对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分层次进行量化细化。同时，对校园的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体师生对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。

根据《学生体质健康标准》,按照体育卫生工作计划，我们建立健全了体育卫生工作管理制度。把校园清洁卫生工作按地段划分包干到班级。成立卫生督察小组和班主任抽查小组定期检查评比。使学校的卫生工作常抓不懈，校容校貌美观整洁。此外，还利用健康教育课、晨会课大力宣传卫生知识，号召同学们不买不吃不卫生的零食。从小 1

养成良好的卫生习惯。

二、舆论抓宣传，活动抓落实。

1、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班建立班级卫生清理工作监督小组，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的学生担任学校卫生监督员，分区包干督促全体学生的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及学生在校外卫生行为习惯的养成。

2、抓卫生服务质量的提高。

学校成立了由总务处签头的卫生监督小组，负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，及时做好信息反馈，及时掌握苗头性问题，及时解决，也减轻了学生在清洁工作中的负担。

学校食堂工作的好坏直接联系着广大师生的健康及工作学习积极性，除进一步健全炊事员的各项制度外，对食堂的清洁工作及工作态度情况进行定期检查考核，使工作人员时时牢记服务师生，服务教学这一宗旨。安排每天的总值及值班教师对配送的食品进行监督，确保学生食品安全。

3、抓健康教育的开展。

健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校卫生室进行了冬令、春季卫生教学宣传讲座，使学生对常见病、卫生知识的知晓率、养成率均达96%以上。

三、抓常规教育 促健康发展

体育课教学是学校体育工作的中心环节，学期初，体艺组依据《新课程标准》，制订教学计划和进度认真备课。在教导处的领导下，按计划上足上好体育课和健康教育课，积极开展了教研课活动。使学生逐步掌握了体育技能，知晓保健运动知识。培养了学生积极参与体育锻炼的兴趣。本学期末学校根据《学生体质健康标准》，对适龄学生进行了体育达标抽查。学生达标率占学校总数的99%以上。优秀率达

7.46%。

抓好学校的课外活动和业余训练工作，是推进素质教育的具体体现。我们充分利用阳光体育活动时间，因地制宜地开展了多项课外活动。如1-9年级的广播操比赛、7年级跳绳比赛、5——6年级的乒乓球赛、4——6年级的拔河赛等。大大地活跃了校园师生的课余文化生活，保证学生每天一小时的体育锻炼活动时间。有效地提高了师生们的身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。利用现有的田径场，对学生进行严格、科学的训练。在兴化市田径比赛中有4人次分别获前三名的好成绩。

四、存在问题和努力目标

问题：

1．专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。

2．体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。

3．没有正规的田径场地

目标：

1．向教育局申请，同时创造机会派体卫教师外出学习，提高自身素质。

2．继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。

3．做好规划，向上级部门申请，建立田径场。

第五篇：区档案局服务经济社会发展侧记

区档案局服务经济社会发展侧记

**1969年参军，退伍后到地方工作，改革开放后辞职在本村工作，现年龄已大，无生活保障。根据国家有关政策，年满60岁、参加革命工作满10年的可以办理退休，区档案局（馆）为其提供了退伍介绍信存根、参加工作登记表、单位调动介绍信存根和辞职通知等原始材料的复印件，为其顺利办理退休手续提供了第一手材料。

这只是档案工作服务民生、促进和谐的一个具体事例。

“档案是社会管理的基石，档案馆绝不只是红头文件官方文书的储藏室，在加强和创新社会管理中，要充分发挥档案提供凭证、维护权益、化解矛盾、弘扬文化和促进和谐的基础性作用，切实履行好档案部门的社会责任。”区档案局局长李其成说。

随着全区城镇化进程的不断推进，档案工作越来越成为新农村建设的重要组成部分。2011年以来，我区把争创新农村建设档案工作示范区作为加强农村档案工作的重点，区财政拨款10.4万元专项资金配备笔记本电脑、投影仪等设备；以区委文件形式向各镇、街道、开发区下发《**区创建社会主义新农村建设档案工作示范区和示范镇（街道、开发区）实施方案》等指导性、规范性文件，设立专项工作领导小组；2012年，组织各镇、街道、开发区档案管理员和局有关人员赴章丘等地参观学习，充分发挥典型带动作用，进一步理清示范区创建工作思路，明确了工作方向；开展档案员培训11期，培训300余人，全面提高档案管理员素质。

同时，坚持因地制宜，对不同情况的村（社区）进行分类指导。在局领导的带领下，业务指导人员不辞辛苦、不惧严寒酷暑，深入乡镇农村。他们一趟趟地跑，一遍遍地教，不怕跑腿，不怕磨嘴皮子。去年十月份，局领导带领工作人员早上7点就从单位出发，赶到白塔镇小店村指导档案管理工作，村里的档案人员缺乏档案管理知识，又没有经过专业培训，局专业人员边干边教，教他们如何做好档案收集与整理工作，帮助他们建立规章制度、制作网络图，利用3天的时间，规范整理了近3年的所有档案。城东街道夏家庄村档案门类复杂，管理方式欠规范，办公条件拥挤，区档案局得知这一情况后，今年9月份，局领导带队进村宣传档案管理工作的重要性，对档案管理员进行专业培训，并送去两个美观耐用的档案厨作为物资帮助。区档案局人员的一言一行，使村领导切身体会到了区档案局对基层档案管理工作的重视与关心，当即将最好的房间设为档案室，档案管理人员的工作热情也大幅度提升。

天道酬勤。经过几年的努力，全区档案管理水平有了明显提升。区档案馆2008年晋升为国家二级档案馆，2008、2009被评为全市档案工作先进单位，2010被评为全市区县档案局（馆）综合考评优秀单位，2011年被表彰为全省档案系统先进集体、全省档案宣传工作先进集体和全市档案综合考评优秀单位，2012年荣获新农村档案管理市级示范区称号。目前，镇、街道、开发区档案室中，有2个达到了山东省一级档案室标准，8个达到了山东省二级档案室标准；321个村（社区）全部建档，建档率达到了100%，1个社区晋升为山东省二级档案室。镇村档案管理逐步走向规范化、标准化、科学化。

今年以来，区档案局在继续开展好创建新农村建设档案工作示范镇的同时，紧紧围绕“三个体系”建设，以创新服务为重点，积极做好民生档案工作，全力服务民生、服务人民群众。该局将关系民生的招工、转正定级等档案接收进馆，与人社局联系协调，帮助其整理1966-2001年积存文书档案，劳动局1000多卷（件）档案得到了规范整理，对其案卷目录和全文目录进行了打印、人名录入，对其中的100多卷档案进行了抢救修复。下发了《关于催缴政府公开信息的通知》，先后接收区政府等单位2013年政府公开信息32份，并已整理编目上架，免费向社会开放。高度重视档案的安全保管保护工作，及时检查库房的“九防”情况，做到了查漏补缺。按照综合档案馆的要求，对部分库存档案进行抢救性、保护性整理。半年内共接待档案资料利用182人次，提供档案资料594卷次，充分发挥了档案的作用。同时，加强档案信息宣传和编研，积极开展了档案全文扫描工作，促进了档案信息化建设的稳步推进。