学者谈2013年高考作文

第一篇：学者谈2013年高考作文

学者谈2013年高考作文：使套用、抄袭无处遁形

2013年06月13日 09:13:15

来源： 中国青年报

每年高考结束，作文都会成人们热议的焦点。与往年的“骂声一片”稍有不同，今年人们对高考作文的评价似乎更加冷静，虽然有一些省份的作文被人们归结为“不成功”，但是批评的声音更倾向于指出这些作文的问题在哪里，而不像往年一样直接扣上“雷人”、“坑爹”的帽子。

对作文题目“品头论足”的背后，是人们对于“作文真正考查出学生运用母语能力”的期待。

为此，本报记者在高考结束后的第一时间采访了语文教育专家、一线语文教师，在请他们评析今年各省份高考作文题目的同时，也希望他们回答这些年来人们对高考作文的诟病及期待，比如：“宿构作文”、“模板作文”能不能得到遏制？高考作文的改革是否正在提速？

可喜的是，不少专家给出了积极的回馈。

“从整体上说，今年高考作文命题基本兼顾了信度和效度，质量在提高。也可以说，多年课改的实绩，现在已在高考作文命题变化中有所体现了。”北京大学中文系教授、山东大学文科一级教授、北大语文教育研究所所长温儒敏先生这样说。

“我手写我心” 今年作文题目最大亮点

温儒敏教授和北师大版高中语文实验教材副主编、北京新学校研究院研究员王丽不约而同地提到了今年的全国课标甲卷。

题目材料是关于“同学关系”的一个调查结果，温儒敏认为，这个题出得很有现实感，让人联想到前不久网上炒得火热的“药杀室友”事件，想到现在人情比较淡薄，考生都会有话可说。

王丽也有类似的看法，她觉得这个题目的材料非常贴近学生的生活，“平实而不故弄玄虚，既是热点，也是一个人成长过程中必然遇到的问题。”每个学生都可以“我手写我心”，很坦然地表达自己的经历、体验和思考。多年带高三的河南省郑州市第九中学高级教师仝国英认为，全国课标甲卷的题目打破了以往作文以立意定高低、分优劣的惯例，“审题立意没有设置难度，更适合学生的发挥”。

她认为符合这一标准的还有全国课标乙卷的题目。

全国课标乙卷给出了这样一段材料：

一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但对钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟操作，当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”

“学生只要抓住‘勇气’这个关键词就不会跑题，学生可以选择写记叙文也可以写议论文，可以将经验和勇气用递进的思维方式去谈。”仝国英老师说。

一直以来，高考作文题有一种倾向：在立意上难为考生，出一些让考生很难立意的题目，考生一旦把意立好了，就能取得好成绩，但是一旦没能立好意就可能会跑题，分数很低。

“其实仅以立意确定学生的作文分数很不合理，因为立意是一念之间的事情，而学生的语言表达能力更能反映学生的作文水平，因为这个可不是一日之功。”仝国英老师说，只有在审题立意上降低难度，才能预防学生作文大面积跑题现象的发生。

毕竟，高考的目的是要考查学生的真实水平，而非为难学生。

注重考查思辨能力 使“套用”“抄袭”无处遁形

提到高考作文，网上流传着这样的“箴言”：“名言荟萃、古人开会、反复唠叨、高分绝对”。其实，这个“秘籍”说的是这些年一直被人们诟病的“宿构作文”、“模板作文”。学生们因为积累材料有限，视野不够宽广，而在写作时，套用固定的模板，使用固定的材料。

除了高分“16字箴言”，“一些学生会固定地在开头使用四五个反问句或名言，然后再举古人或名人的例子，俨然是一套‘武林秘籍’！”湖北省语文特级教师胡道明说。

不过，令胡道明感到欣慰的是“今年的作文题让学生不能虚化了，也不能宿构了”。她说，湖北省的作文题就在引导学生进行思辨能力的培养，“这种能力确实是学生现在最为缺乏的”。

温儒敏教授也认为，今年的一些高考作文题让学生在写作的时候“既要联系现实，又要有些想象力和科学思维。这样那些读书多、知识面宽、思维活跃的学生会发挥得好，而死读书的学生就会觉得难了”。

虽然有不少人认为今年北京高考试卷的作文题容易让考生“发懵”，甚至有网上调查表示六成多的网友认为北京作文最“奇葩”，但是温儒敏认为，这是今年出得最好的考题。

北京的考题也是材料题。

它提供的材料是科学家与文学家的对话，谈到假如爱迪生来21世纪生活一星期，看到手机会有什么反应。科学家想象手机丰富的功能一定会让这个大发明家感到新奇，而文学家想到手机的广泛使用影响到人们的交往方式、思想情感和观念意识，这或许是爱迪生意想不到的。由此引发什么想法和思考，要求考生自命题写作。“北京的考题能够考查出学生实际的语文素养及写作水平，具有较高的效度。”温儒敏说，“这种题是很难套题的，写的好就可能很好，不好就是不好，会拉开分数距离，方便分级评分，也就有较高的信度。”

可能是真的想扭转高考作文模板化写作较为严重的局面，今年多个省份的作文题目偏于哲理。比如上海卷围绕这样一句话让考生去写：“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。”安徽卷引用萧伯纳的话：“有的人看到已经发生的事情，问：‘为什么会这样？’我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样？’”四川卷要求以“过一个平衡的生活”为话题，展开写作„„

这些题表面上看起来简单，实际上需要一些辩证思维，难度不小，也有利于拉开分差。对于那些平时读书少、做题多、却不善于思考的考生来说，要能自立题目，开展论述，又有些逻辑性，并不容易。

“这些题偏重考查理性思维能力，值得鼓励，以往高考作文中常常见到的那种‘文艺腔’，这里恐怕派不上用场了。”温儒敏说，但那些哲人的话可能是在某种语境中提出的，现在单独提出来，容易模糊，让很多考生不知所云，往往就会“跑题”。出题还是要考虑大多数考生的接受能力，切忌设有圈套陷阱。好的题目是让大多数考生都能发挥，就看发挥得如何了，那种在审题时就让众多考生损兵折将的题目，不见得是好的题目。太简单或太模糊 有些题让考生“雾里看花”

不过，不少专家和一线教师也表示，今年仍然有些作文题出得不太好，“有的过于简单”，有的“太过模糊，让人费解”。

今年天津的作文题是这样的：

中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“___而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

“这道题在所给的材料中就有关于现代人获取知识、掌握技能途径的多元性的提示，应当说指向性非常明显。”温儒敏说，但也限制了考生思维，容易套用已经准备好的素材，进行“宿构作文”。

“这是过于简单的。”温儒敏说。

也有模糊的。

比如，福建省的考题。

福建卷提供这样一首诗：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

试题要求学生以自己的感悟写一篇议论文或记叙文。

“这样的题会让考生无所依凭，只能胡思乱想没话找话。”王丽说。

不少专家认为，面对这个考题，多数考生可能都是围绕“自由”与“现实”，或者如何“扎实学习”等去写，容易被套题，彼此雷同。

试题出的比较模糊就会让学生摸不着头脑，不知道该怎么做。“作文题的大忌是令人费解。”温儒敏说。今年的湖北试卷给出的是这样的材料：

你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，而装酒的圆瓶子一般又装进

方盒子里，方圆之间，各得其妙，正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。”人生也是如此，所谓：“上善若水任方圆。” 要求考生根据此材料，题目自拟写作文。

温儒敏指出，这道题所说的牛奶、矿泉水的“方圆”，实在有点牵强，而且引述“上善若水任方圆”，又是很深奥的哲理，对中学生来说是否太难了？

其实，作文试题的好与坏并没有一个绝对统一的衡量标准，不过对于考生来说，面对考题时的解决途径归根结底只有一个：那就是用给你的新材料来印证你所熟悉和生活的世界，同时去思考人生、抒发情怀，并且正确地表达观点。

这一切的功夫都不是在考场迸发的，它靠的是十几年的日积月累。

第二篇：谈高考作文

自信备考——高考作文：写对、写好

作者简介：尹继东,江苏省高中语文特级教师，中学正高级教师。江苏省333高层次人才培养对象，泰州市语文名师工作室领衔人，曾参加2016年高考单独招生命题。

在最后阶段，我觉得高考作文应该强调四个字：“写对”和“写好”。“写对”主要是审题上的要求，“写好”则包括将素材写实、结构写巧、内容写新、思想写新、语言写美。审题永远在路上——准确而全面

考生考前要特别重视审题训练，确保对材料的理解准确全面。准确是对材料核心意蕴的把握准确。如江苏2017年高考作文要把握其核心意蕴是对生活中车子的认识思考或情感体验。离开了生活中的车子，而写成虚拟的车子，如历史的车子、舆论的车子等，就不是对“生活中的车子”“车来车往”的准确理解，就属于偏题。2016年只有抓住对“说话”“长”“短”的认识思考，才是准确命中材料的核心。

全面是审题时整体把握材料的意思，而不是抓住材料的一句话、一个词来确定材料的意思。所以要反复揣摩材料中的每一个字，从而准确把握材料的中心。建议把作文题认真读五遍，确定立意后再与原材料比对一下，看看立意是否正确，这样才能避免出现“一着不慎，全盘皆输”的危险。要在审题确定后，拟一个写作提纲，这样可以防止写着写着就偏了的现象，也就是常说的“二次偏题”。审题决定写作的“生死”，要确保将作文“写对”。梳理筛选自己的材料——独到而丰厚

考生在高中三年积累了大量的写作素材，但考生在最后阶段要用自己的眼光去筛选这些素材，力求素材的独到丰厚。

议论文的素材则要求论据是独到的、新颖的、多元的、有文化厚度和思想深度的。独到的议论文素材可以有这些角度，如“一位独到的名人”“一部丰厚的名著”“一座有个性的城市”“一种有底蕴的文化”“一种值得思考的现象”等。在引用这些素材时，要根据材料的立意作适当的变化，突出重点，使写作内容更好地与材料相吻合。

除了事例性素材外，我们还要适当梳理自己的思想和情感，并作一些提炼，形成自己较为系统的思想认识和情感体验。有了事、情、理的素材，我们就能将文章写得厚实，即“写实”。建立自己的框架——规范而灵动

高考作文一方面讲求体式的规范，议论文要符合提出问题——分析问题——解决问题的结构；但又忌“模式作文”，防止“千人一面”。这就要求在规范之外还要有一点灵动，有一点“花样”，有一点“小心思”“ 小智慧”。议论文则可以设置由头，分析时可以建构从现象到本质、正反对比、逐层深入、辩证分析等论证结构。这样建立起自己的写作框架，带有写作者对结构的经营，带有写作者的“烙印”“个性”，这样的作文就具有了“灵动”的特点，这样的作文更容易获得阅卷老师的好感。在最后阶段要反复按自己构建的写作框架认真写几篇作文，或者写几个作文提纲。

另外，在写作文体选择上，我以为一般学生要坚守自己擅长的文体，“从一而忠”。而两种文体写作能力差不多的学生则根据考场的题目和现场的感受确定文体，如果自己能够想到一个感人的故事就写记叙文，如果有好的认识和素材，就写议论文，但在考场上要迅速确定写作文体。

建构自己的作文结构，简单地说就是追求结构的精巧灵动，即“写巧”。

反复修改自己的作文——升格提档

最后一个阶段，建议将自己的多篇作文进行修改，使自己的作文能够提升一到两个档次。那么如何修改呢？主要体现在写深、写美、写新。

写深：即思想精准深刻。

重新审题，提升审题的精准性。在此基础上，重新调整立意，使文章富有“大我”情怀，如从“人生”的角度思考人生的价值和格局、节操尊严、善良邪恶等；从“人性”的角度思考处世之道、人间道义、悲悯情怀等；从“民族”角度思考文化传统、文明素养、社会基石、脊梁魂魄等；从“草根”角度思考平凡与伟大、生存状态、生命质量、精神空间、幸福指数等。从这些角度去思考一下自己的认识有什么变化，把这些认识概括提炼成精简的语句，并把这些思考融入到作文中去，这样才能使自己的文章具有理性、启发性、思辨性、深刻性、多元性。

写美：即语言优美精致

高考作文既不要辞藻华丽而内容空洞的作文，也不要词汇贫乏语言“寒碜”的文章，要的是具有丰厚的语言素养和文化品位的作品，考生的语言中渗透着丰厚的文化底蕴，传达着一种优美精致的美感。考生在修改自己的作文时，可以将原来的陈述句改为反问句，可以将原来的长句改为短句，可以将原来繁杂冗长的话语压缩提炼成简洁明了的话，可以将原来较为朴素的话改为华美的语言，可以将一些文化、典故、诗句等融入到自己的表达之中。

写新：即材料的新鲜和角度的独特

无论记叙文还是议论文，我们都应该努力从现实生活的现象、最新发生的事件入手，这样的作文不仅充满生活气息，而且给人一种新鲜感。

其次我们要从一个独到的角度来构思作文，这样的作文也会给人耳目一新之感。记叙文的角度可以是特殊人群，如农民工、空巢老人、残疾人等，可以是特殊的角度如传统文化与现代科技、传统文化与经济发展的两难等。议论文可以从一个人物、一个城市、一部作品、一种文化来写。这样写的角度就比较独到，给人新颖之感。材料之新和角度独到可以称之为“写新”。强化亮点意识——吸人眼球

考试作文要有亮点，这样才能夺人眼目、吸人眼球。

亮点必须凸显在最佳位置，如在标题、开头、结尾、段首、过渡处、关键段。

亮点句通常是修辞句、哲理句、引用句、过渡句、幽默句等。议论文中深刻的议论、独到的观点、辩证的分析、典型的论据等也是亮点。开头简洁，快速入题；结尾要呼应开头，揭示主题。中间行文时，适时地出现点题性质的引领句、过渡句、总括句。即使是记叙文，也要利用人物语言、人物心理或旁观者的评价等点出题目或题意。主动回避影响得分的问题——避开“暗礁”

高考作文首先不要宿构、套作，回避历年的高考满分作文，要根据自己的审题来构思，做到“我手写我心”。

不要写敏感的政治问题或政治人物，不要写中学生式的爱情，不要写网络小说中出现的魔幻、城堡、古墓等题材，不要故事新编。不要做愤青一族；不要不敬师长；不要消极低沉，格调低下。不要写故作深沉，与文题不沾边的题记、后记。文章的层次结构不要混乱，要清晰。

写作语言不要“玩深沉”“玩哲理”“玩唯美”，叙述或论述不要天马行空、虚无缥缈、事件模糊、人影晃动、情感飘忽、玄而又玄。不要使用网络语言、不要文白相杂、不要洋文与中文相杂，不要使用“迈克”“约翰”等洋名字。不要出现硬伤：不能丢掉题目；题目和开头结尾段一定不能有错别字；一定要写足800字；书写要清晰，字大小要合适。

总之，一定要做到“写对”“写好”，突出亮点，避开暗礁，我想考生肯定能写出理想的成绩。

第三篇：著名学者谈：设计师与绘图员

第六十篇

最近大陆发生暴雪，电视画面中车站返家的人潮让人看了心酸，台湾最近也是频创低温(10~15C)整天都不想出门，祝福所有思乡的游子都能安全返家团聚，也祝服福大家鼠年百事可乐。

我可以感觉到许多朋友正苦于找不到创业的切入点，第一步无法踏出说什么美好的远景都是白搭？所以今天我们深入一点来探讨如何开启创业的契机。现在凡事流行3D因此我打算从《高度》《广度》和《深度》等全方位来提出个人对找寻创业的机会的管见。

一、高度：

有道是《登泰山而小天下》，要看清全局最有效的方法是要站在制高点。也许你也遇到过交通打结的情形，一堆人下车理论，这方说你退一些就行了，那方却回答你为什么不让呢？你一句我一句问题非但没解决最后还落得以演出全打行收场，这时如果你是坐在直昇机由上往下看便一清二楚谁该进一步谁该退一步，稍作交通指挥就迎刃而解了，那为什么地上的所有人都束手无策呢？原因很简单那就是每个人都站在同一平面上而被陷入泥淖中，这些人好比是一群找不到机会的汎汎之辈，而坐在直昇机上的人就是机会捷足先登者，这就是为什么先进国家的人看落后国家到处充满机会但后者却茫然不知的道理，相信从内地到延海地区工作的朋友再回到内地也同样会发现很多可改进之处，这就是机会！

二、广度：

一个人如果只会走路那么他的活动范围大概只有三公里平方，但如果他会骑自行车的话就能扩展至10公里平方，依此类推会骑摩托车就能达到100公里平方，会开车甚至能达到500公里平方。一个人活动范围越大可发现的机会越多，当然这是指针对有心要发觉机会的人而言，否则纵使再大的范围对无心麻木的人丝毫都起不了作用的。这也是我曾提到跑业务的人创业较容易的原故，因他整天在外头跑活动的范围较广相对的发觉机会的机率也较高。

三、深度：

我有一位到美国留学毕业后在美国就业的同学，一次返国参加同窗聚会同学问他现在都在忙什么？出乎大家的意料他回答说现在正忙于学说英语，出国五年学位也拿到了难道还不会说英语？非也！原来他过去说的英语是一般中下阶层人士讲的英语，到公司就业后发现一直停留在蓝领阶层无法打入白领阶层，询问的结果才知问题出在他说的英语不够文雅不为白领阶层的人士接受，所以他才立志去专门教授上层社会礼仪和语文的学院接受训练，听说他现在已晋升至管理职的白领阶级。所有人其实可简单划分成管理者和被管理者两种阶级，前者佔15%后者则有85%，但是不管你认同与否所有的机会却掌握在区区15%的管理者的手中，因此如果聪明的你想穫得机会唯一的方法是多接近这15%的人士，但要进入这个圈圈首先要学习这些人的生活习惯，如果你的谈吐和生活习惯粗鲁是无法打进他们的团体的，当然也就更不容易得到机会的。有些朋友排斥英文或其它语文说明白点是在紧缩自己找寻机会的范围，《学一种语文就好比为自己多开一扇机会的窗》这道理值得大家深思。

第六十一篇

自然界的万物经过数十亿年的物竞天择及适者生存的考验，目前能存活下来的都是最具竞争力的，也可以说它们是自然界的最佳的设计，所以几乎不能找到它的瑕疵而需要再改进之处。就以我们人的身体来说吧，四肢五官的构造和功能简直是无懈可击，就连一直被认为一无是处的盲肠经研究得知它具有平衡内脏的作用，也许你会觉得一年中气温如果维持常温那该有多好，这是由于你没有体验过一年常温的原故，我曾在新加坡待过一阵子，你知到那里位于

赤道附近所以一年中几乎都只有夏天，但过了一年会感觉浑身无力恍如弹性疲乏的弹簧一样，当地人比较不会这是他们已经居住很久已经适应的关系，最后还是感觉一年四季的气候环境较适合人居住。因此透过观察自然界的万物就能找到各种设计的灵感，许多现代器物的设计，经过专业人员的理论计算和实验的结果发现和现有的自然界生物的形状和机能都很神似。这种借助观察自然界万物之构造和机能的设计方式叫作自然设计《Nature Design》, 它大致简单可分为《功能性》和《构造性》两类：

一、功能性：

1.人体四肢的骨骼机构→应用到机械手臂的设计。

2.鸭子游水时脖子部份向前凸出(有稳定鸦身的作用)→应用到船泊船首吃水部份的设计。

3.鳄鱼嘴强大的夹力→应用到电器用品《鳄鱼夹》的设计。

4.青蛙脚蹼→应用到体育用品《蛙鞋》的设计。

5.企鹅脚→应用到滑雪板的设计。

6.章鱼足→应用到塑胶《吸附吊勾》的设计。

二、构造性：外形类似

1.青蜓→直昇机

2.海豚→波因音747

3.鲸鱼→潜水艇

4.墨鱼→火箭

请将发现的有关的Nature Design事例或什么自然事物可应用到什么设计，贴出来大家研究，也许可因而激发出很多不错的设计idea。

构想优异者加分奖励。

第六十二篇

从事机械设计的人一定要注意防止使用者一时的疏忽发生不能挽回的损失或甚至发生生命的危险，这不只是使用者求偿的问题还涉及设计者的良心和道义绝对不可等闲视之，所以如果你注意周遭的装置一定会发现许多市售的物品已经存在这方面的考量与设计，这种设计的观念就是今天我们要讨论的主题《防笨设计》(Fool Proof)。

最简单也是最常见的防笨装置就是保险丝(fuse)，当电压超过设定值时自行烧毁避免装置遭受损坏或甚至酿成火灾，还有闹钟虽然讨厌可是它却为了让你不要迟到而忠实的尽忠职守。其它我们日常使用的装置都不难发觉它的踪影，如：

1.汽车的煞车和油门都设计成由单(右)脚操作，其目的是防止在紧急关头一紧张同时踩下煞车和油门，造成无法挽回的人命危险。

2.录音机录音时设计成须同时按下两个键，虽然看似麻烦但它就是要使用者慎重其事以免音是录了但同时不经意的将以前的记录销毁了。

3.照像机如果光圈和焦距调得太离谱的话快门便无法按下，目的是避免浪费底片。

4.电器插头一般分成工业和家庭用电两种，因电压不同如果误插了小者把电器用品烧毁大则导致爆炸，所以插头设计成小电压者无法插进大电压者。

5.电脑的连接器接头标示不同的颜色，避免误插而发生因电压不同而损坏。

台湾普遍都使用瓦斯热水器，方便是方便但每到冬天发生一氧化碳中毒死亡的情形频传，今年已经有几起发生且有一家数口同赴黄泉，其原因是冬天大家习惯紧闭门窗，如果瓦斯燃烧

不完全会产生一氧化碳，它的浓度到达一个程度便会使人丧失意识而昏迷，如不及时抢救就一呜呼了，昨天报上还报导有人因围炉吃火锅而致命的情形，因该火锅使用木碳产生一氧化碳，瓦斯因安全考量填加有味气体所以漏气时还能查觉，但木碳所产生者却无臭无味更是危险。倘若你有兴趣发明不妨研究一套《CO自动警报器》，当空气中CO浓度到达一个设定值时就自动发出警报声，估计如果价格能控制在1000~2500元人民币，别的地方我不敢说起码在台湾一定大卖，当然此发明涉及化工(侦测)、电机(讯号传输)和机械(整合)等三方面，建议有心的朋友组成一个team，集合各方面的人才研究相信成功的机会也会提高。

下週的讨论主题是《发明与专利》。

第六十三篇

日本是一个到处充满《创意》的国家，发明专利的书籍和杂志充斥著市场，就连电视节目都有它的踪影，《发明天地》是一个歷史悠久且收视率很高的综艺节目，它专门介绍各种实用和充满创意的发明，并邀请发明者现场说明其发明的动机和歷程，除此之外并教导及协助观众如何发明和申请专利，并且辅导专利所有人接洽有兴趣的厂商合作生产。最近该节目介绍一位国小三年级小男生的发明事绩：这位小孩子时常因天气放晴了而忘了取走雨伞，因此心生一念头：如果雨伞能在放置几分钟后便会自行跳动，这样就会引起主人的注意而不容易忘了带走了？结果他利用简单的弹簧原理设计了一支会跳动的雨伞，实地使用的结果证明效果不错，后来他向有关单位提出专利申请并穫得审查通过成为日本年纪最小的发明者，说到雨伞大家一定有一个经验：下大雨的时候由于伞遮住视线无法看到对面的来车导致险象环生，下雨天行人发生车祸的情行也特别多，日本就有透明雨伞的专利，也许你会说那有何稀奇我们这儿也可买到透明的雨伞呢，要知道如果这为位发明者曾获得中国的专利申请的话，这就形成一种侵权的行为他可向法院提出控诉并要求赔偿，如果工厂量产销售那赔偿金额恐怕就不是小数目了。在日本七八十岁的高龄发明者相当普遍，踊有几百甚至上千件专利的亦不乏其人，所以不论年长年幼主要留心生活週遭的事物不难找到发明的灵感，发明也不一定要具备高深的学识才行，大家都知道大发明家爱迪生小时也是师长心目中的低能儿。前些日子台湾电视新闻报导台湾南投县埔里镇一位铁工厂的工人利用车辆然燃烧系统的原理，以高压将废油雾化后燃烧作为锅炉等之燃烧装置，经过不断的试验不管是废机油或废食用油只要设定不同的压力都适用，由于燃油已经过雾化所以燃烧后完全不发生黑烟，当然产生的二氧化碳等废气也相对降到最低，目前大家正苦于空气污染和大气暖化，各国无不大力推广节约能源和环境保护的政策，此位仁兄的发明无疑可穫得一致的喝彩和支持，相信也会为他创造可观的财富。

上週我们谈到的Fool Proof观念，如果大家用心去关察和思考当不难发现很多可改进之处，也许别人已经捷足先登了但它是不是很理想？是不是还有改善的空间？都是可以努力的。如冲床的防止操作员受伤的装置，利用红外线的扫瞄的原理如危险区域侦测到温暖的物体时冲头便无法作动。还有驾驶员酒精浓度达到一个程度时便无法发动，避免因酒醉驾车造成无法弥补的车祸。

有心的朋友何不做个善事查一查中国专利申请的办法，并将申请表格贴出来以供大家参考。

第六十四篇

日本FET电视有一个《反败为胜的经营策略》的节目，介绍日本企业在海外投资所遭遇的困境和反败为胜的策略，对个案的探讨及分析都相当的深入很值得借镜学习，其中有两个和

中国有关反败为胜的实例我的印像特别深刻。

一是CANNON公司IXUS系列数位像机的生产线由中国厂撤回日本。原本IXUS像机为了降低生产成本虽然主要零组件都仍由日本本国制造但组装方面都交由中国厂负责，后来总公司的经营部门觉得同样的产品贴上Made in Japan和Made in China不同的产地标签，两者的售价便有50到75%的差距，经过内部技术和制造部门的研究结果是：在日本厂以加强机械人的装配设施及改採群体式(Team)的弹性人员编组从事组装，于是决定将该生产线由中国撤回日本，经过几个月的实施经验证明他们的构想是正确的，CANNON公司最后下了一个结论：并不是利用低廉的人工就能穫得较高的利润。当然该公司是透过改良尽可能以装配机械手臂来取代人工装配的方式，虽然需要作花费巨额的设备开发成本，但经过效益评估的结果认为可行于是头也不回的改变生产地。也许有人会认为日本人如果将该机械人的设施搬到中国厂不是也同样可以降低成本？甚至可以训练中国籍的技术人员参与该计划的开发？持此念头者未免一厢情愿，日本人的经营策略很明确，在机械人尚未发展成功前他还是需要低廉的人工，一但开发成功再便宜的人工也敌不过机械了，否则像机的主要零件为何不交由中国当地的协力厂商制造，这样岂不是能降得运输成本？但若纯以企业经营角度来判断便了解他们为何会此决定了。CANNON本身也要面对其它的竞争者他们以其生存与否为最重要的考量因素也是无可厚非的，我们实在不宜作其它联想和苛责，国际上的企业竞争本原本靠的就是实力而不是道义，近几年来中国的人工成本增加得速度很快，中国目前的工资水准已直逼同样是亚洲新经济体的泰国和马来西亚，而越南的人工成本则仍只有中国的1/3左右，邻近的高棉、缅甸、老窝则更低，这些国家享有对美出口的优惠关税，且是亚细安国协成员对东南亚国协相互间的进出口无需关税，这些有利的条件当然是外资企业梦眜以求的优点，加上如越南抄袭中国开放市场及优惠奖励税制以吸引外资，加上越南因长期内战人民养成刻苦勤劳的民风这点十分有利于生产事业的发展，不少外来资金蜂拥而至创造07年9%傲人的经济成长率，相对的中国对外商的利基也急速地流失，外资原本就抱著那边有利就往那边跑的心理，将来有一日中国的本土企业发展到饱合时也会抱著相同的心态到其它国家投资。中国这些年来会有此奇绩式的发展外商的贡献是大家心知肚明的事，外资最大贡献是引进新的管理和技术开启本土企业的视野，大家不要忘了这纯粹是个各取所需的买卖，不宜对彼此有不何合时宜的期待，最重要的是本土企业在此买卖中吸收了多少经验，能否扛起它他日外商转移阵地后中国接下来的发展重任。

今天讲得太多来不及谈第二个实例《HONDA在越南反败为胜》，下週再会。

第六十五篇

二、日本本田机车(Honda)越南厂反败为胜的经营策略实例：

Honda越南厂生产轻型机车(150CC以下)，主要是供应中南半岛市场，所有的零组件全部由日本厂进口越南厂只作装配的工作，所以它的品质维持相当程度的水准，不过由于成本较高的原因价格也相对的提高，虽然属于高档产品但在越南市场上还是保有相当的占有率。曾几何时中国仿冒Honda的机车大量进口到越南，中国制品仿冒的机车外型几乎与日本原装的惟妙惟肖，尽管品质无法与原装货相庭抗礼但夹著原装货1/3的价格，几乎囊括所有越南轻型机车的市场，Honda公司察觉事态严重，马上召集有关单位闢室谋商对策，会议中也有人提出以法律诉讼仿冒方式的解决提案，但考虑时效性的问题恐缓不济急且纵使胜诉了对手也容易弃明为暗转入地下走私，到时候处理反而更为棘手，所以决定採取釜底抽薪迎头痛击的反制策略。于是著手分头到中国去了解仿冒厂的零件供应链，并甄选其中品质较优的供应商与其签定长期的合作契约，引擎总成仍然使用日本原装货，本田技研的引擎在国际享有很高的评价，且由于是大量生产的原故因而成本上也有相当竞争力，中国纵使自行生产引擎总成，价格和品质也无法和其抗衡，何况装配方面的成本越南比中国更有利基，精算成本的结果发现总成本和中国方面差距很接近，加上他们拥有日本品牌的先天优势，于是两个月后推出新的产品，盛大举办新机车发表会并大幅降低售价，终于一举收復原先流失的市场占有率。管理的力量能使落后地区也能生产高品质的产品，一家日本知名的高级衬杉公司在越南的分公司就採取以下的管理策略，让越南厂生产的衬衫出现在东京一流百货公司的专柜，并同样受到顾客的青睐创造不错的业绩。他们遴选各部门最优秀的越籍作业员送至日本总厂，参与实际的工作让他熟悉各种生产技术和工作流程管理的技能，最重要的是一丝不茍的作业精神，并参与第一线专柜的训练让他面对顾客的挑剔了解顾客的需求。回国后以此作业标准和精神去领导其他的作业员终于成功的生产出和日本相同品质水准的衬衫。台湾的三阳机车和光阳机车都已在越南设厂，他们同时带去大批的台湾协力厂商，相信不久大陆也能在市面看到越南的机车贩卖，不只如此夹著成本上的优势比中国更低廉的成衣也会充斥大陆的销售通道，就连台湾电子五哥中之《鸿海》和《仁宝》也在全球布局的经营策略考量下往越南设厂，可以预见的这些公司会逐渐提高在越南的投资比重，以后中国市场说不定会充斥廉价的越南制Notebook或其他电子产品，报载光是广东地区今年撤厂转移阵地的台商就有数千家之多，当然这些厂家集中在低技术的劳工密集阶层，但如无法工业转型提升技术层次这种风潮会渐渐往上漫延，这是时代的趋势希望大家有心理准备。

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第四篇：著名学者谈：设计师与绘图员

第二十一篇

这段日子不少朋友提出《绘图员和设计师有什么不一样？》甚至更可爱的《绘图员和设计师那个工资比较高？》，说实在的我宁可相信提出这问题的是文、法、商背景的人，看来不得不作进一步的说明，才不致误导了部份朋友的认知。

一般人都懂的道理称为《常识》，少数人才了解的知识才叫《专长》。二十年前的DOS时代，懂得中文输入和一些文书处理(如PE2、Wordstar等)的人就大言不惭的自称《我会电脑！》，到了十年前进入Windows时代，懂得MS Office就敢在履歷表的专长栏里堂皇的填上《电脑》，光会Word已经和西洋人会英文打字一样变成常识了。CAD也是一样，十年前它可说是一种专长，但现在基本的AutoCAD操作已经变成常识了，既然是常识那么懂得它是应该的才是，不懂得反而是《没常识》了，就好像你到处喧扬你会中文输入和Word一样。想一想!一个身怀《常识》的人人家肯高薪聘用你吗？

言归正传，我们来谈谈设计师和绘图员的分野吧。粗略划分设计师可分成三级(E1~E3)，绘图员可分成两级(D1~D2)。以汽车中的煞车部份来说明：首先E1(Engineer 1)经过力学分析、机构设计和材料选择绘制了组合图，E1的特性是从无到有，他必须具备机械设计的专业知识才行。然后他将此组合图往上交给E2，E2进一部整合油压泵和油压迴路....等系统完成《煞车总成》。同样的，其它的引擎、传动、结构体、电机、悬吊系统、车身、装潢.........等都都完成该部份的总成，一起交给E1作最后的整合，以完成一部汽车的设计。前面所谈的是设计师的部份，煞车E1的组合图也要往下交到D1(Drawer 1)手上，D1的工作就是将组合图画拆解零件图，他有一个很重要的任务是考虑加工的问题，所以他必须需具备现场制造的知识和背景，因他的工作影响到零件的成本。他有时会作实物的测绘，故必需有公差配合的判断能力才能胜任。D1和D2的功能是将实物绘制成工作图。这时你应该想到的了，D1有时会要求D2作图面的修饰，或将手匯草图交由D2重新绘制一次，D2专干这档事所以他就会把重点放在图面是否美观和绘图速度上。说到此，具备工程背景的朋友是不是该检讨一下自己的方向是否正确？

气氛好像太严肃了，说故事吧！古时一位老妇人在家门口哭得很伤心，路人问她 『大娘为何痛哭？』她答道：

『我变卖所有家产託人上下打点好不容易将我女儿送入王府，原期望她作个娘，那知她却作个婢回来。』

如你是学工程的，听此故事不知有何感受？

第二十二篇

经常在网站看到憷目惊心的《听说现在已经很少人用AutoCAD了！》、《许多学校已经以UG来取代AutoCAD课程了》。听起来怪让人不舒服的，难道我们这些常年以AutoCAD作业的人要被时代遗弃吗？我跟AutoCAD毫无任何瓜葛，犯不著为他辩护或说项，只希望站在客观的力场和态度去详细剖析此现像，至于如何抉择那就由你自己了。

80年代是CAD市场的战国时期，台湾CAD软体市场就有AutoCAD、MicroCADAM、CADkey、Envil........等各领风骚，不得已这边学学那边学学，觉得好像无法深入，最后瞎猫碰到死老鼠选择了AutoCAD，经过这几年优胜劣败的物竞天择，深感欣幸的AutoCAD存活下来了，台湾一家大型机电公司由于相信业务员的说辞：MicroCADAM对CAD导入CAM有其优越之处，所以选择MicroCADAM，问题来了：因MicroCADAM价格较贵，一般中小型工厂都选用AutoCAD，所以他和下游协力厂商工作图的沟通就发生问题了，中小企业的人员素质较差，硬要人家改变绘图软体似乎有些强人所难，该公司也曾高价向日本软体设

计公司购买MicroCAD-AutoCAD图档转换程式，但是发现终究无法百分百的转换成功，冒然使用发生纠纷时责任的归属一定会引起争议，最后忍痛放弃MicroCADAM改用AutoCAD，以免变成CAD的孤儿，检讨下来，估计总共损失好几百元台币。

判断一种软体是不是还有生命力，可由它是不是仍然积极的更新版本看出？更新版本表示该公司的研发团队具有创新的的能力。有人批评AutoCAD每年更版是《捞钱》，这是不太厚道的说法，更版一次你知道要花多少经费吗？如不是想维持竞争力没有公司会作这种吃力不讨好的工作。因此研发AutoCAD辅助软体的公司，全世界不下几千家，光是AutoCAD相容软体就有SmartCAD、IntelliCAD、ProgeCAD......等，他们愿意依附AutoCAD生存，不难想见应该作过详尽的评估。AutoCAD还有一个优势就是它是全方位的软体，举凡机械、土木、建筑、电机、化工，甚至服装设计........都适用，一家公司一定有各类的图面，难道负责人会考虑购买使用数种软体，然后经常把图档转来转去？

中国有55种主要方言，但为了相互沟通故指定《北京话》作为共通语言，各族平常使用其文字语言，但遇到要与他族交谈或文件传送时则一定要使用北京话，否则会发生什么状况不难想像。不管如何，DWG目前已竖然成为CAD共通的档案格式，不只CAD软体就是美工软体如Corel Draw和Photoshop都强调其与DWG的相容性。

原打算讨论2D和3D软体的问题，因本週写得太多了留到下週再叙吧

第二十三篇

由网站的帖子看出不少青年仍徘徊在选择2D和3D的十字路口，首先必需声明的是CAD这个名辞，AutoCAD只是CAD其中之一，不少人用它来称AutoCAD并不恰当。一会儿这个说学2D好一会儿那个说3D才是上策，莫衷一是搞得方寸大乱日子一天一天过，这也学不好那也还一知半解。这是相当严肃的问题，因若选择错误的话会使你陷入泥淖，平白浪费你宝贵的青春。所以我今天以客观的立场去剖析2D和3D CAD的特色和优缺点，每人依其个人的环境和条件择一而行，从此不再犹豫勇往直前开创你光明的前程。

AutoCAD无疑是CAD软体的先锋，由于它的基本架构适合是以直进式绘制2D图，其特色是使用UCS座标系统和优秀的抓点模式，缺点是它不是参数化的架构，丧失尺寸躯动的能力，导致EXTRUDE只能限制在法线方向，所以无法完成LOFT、SWIFT......等功能。虽然AutoDESK也曾努力以在保留原先架构的原则下增加部份参数功能而发表了DMT，最来还是觉得无法尽情发挥3D的功能，只好忍痛另起炉灶开发全3D功能的INVENTOR。

有人说3D包括2D，此话如不充分解释容易给人产生误导，不错！3D的草图就是2D，但不要忘了2D也可以由2D产生3D啊！重点不在这里，重点是它怎么去适应接下来的加工方式。传统的加工方式是根据2D的三面图，它重视的尺寸的标註，或许有人会直觉地反驳道：3D也可以轻易地转成iDW(2D)，问题就在此：你最终要的是2D干嘛还要绕个圈子先画3D图再转成2D呢？何况绘制3D图也不是轻而易举的工夫。各位千万不要就此就认定2D一定优于3D。当代加工技术的趋势是自动化，也就是NC和CAM的自动化机械加工，它的特色是精密度高效率佳，其对工作图的要求和2D不同，它的图面不需要标註，而是将图面的线条转成刀具运行的路迳(Rout)，所以较重视交线是否准确和会不会造成刀具干涉。总结以上的论点：如果你的公司目前仍使用传统的加工设备或2轴 NC(沽计佔95%以上)，那么你还是放心把2D的AutoCAD学好。

如果你的公司目前主要是以2.5轴 NC 或CAM加工，建议你学3D(如Pro-e、SolidWork、Inventor或UG....等)。

另，适合各种模具加工者为 Pro-e，其它者则较适合用作机械设计。

第二十四篇

前阵子有一位朋友问到『如何在Vista作业系统下安装AutoCAD R14？』，让我感到十分讶异与不解：现在还在使用R14表示你用AutoCAD已有一段很长的时间了，相信对它也应该相当熟稔了，那为什么要升级到Vista？是原先的作业系统功能不敷你的需要，还是赶时髦，反正都是Download的不用白不用的心理作祟吧？说实在的，我找不到任何理由来支持你以Vista来运行R14。你有没有考虑到Vista是64位元的作业系统，要它去完整的支援32位元的软体和程式是有点强人所难的，也许你会反驳道『那它为什么可安装AutoCAD 2007？』，那是2007是一个32 位元过渡到64位元的版本，Autodesk设计2007时就考虑彼此相容问题的原故。Vista是Microsoft的产品，他不可能要求他去考虑别家软体公司产品的相容问题。更麻烦的事在后头，硬体如没有跟著更新，你会发现Mouse、Keyboard、VGA card、甚至是防毒程式都无法正常作动了，换这换那算算和买一台新机所费相差无几。

目前世界上胚布品质最佳的公认是英国和日本制的。而纺织机械则以瑞士、日本和英国独领风骚。也许你会直觉的认为这些国家既然是纺织机械的出口国，那么他们必定使用最先进的纺织设备啰，答案正好相反。以日本为例，中国使用的才是最新的机种，而他们自己使用的却是老设备，原因是高价位的纺织品定位在消费金字塔的顶端，它的市场本来就较狭小，基于经营理念投资的意愿自然较低，现有的设备都还堪用捨不得报费，所以他们就往局部自动化的方向改善现有的机械，改良后的设备外观虽然较怪异但功能却很先进，这也就是使用新型机械的国家生产低价纺织品(因新设备效率佳适合大量生产)，反而是使用旧型机械的国家却生产高价纺织品的一个很耐人寻味的奇特现像。

多次提到一位朋友现在仍使用R10(搭配数位板)作机械设计，我曾问他为什么不升级到较新的版本？他回答道：『他还感不到有什么不敷使用的地方，且日常的工作忙抽不出时间去学习和适应新版本。』由于R10还是DOS版本现在用的人已经很少了，所以无形中它穫得不怕资料外流的好处，至于需要转档时他习惯上都委由我来代劳。近来发现此地的朋友都好使用新版本且越新越好。考虑到方便别人开启图档的方便，以前我习惯使用2000英文版，近来发现2004以后版本的图档皆经过压缩，为了免于常常要转档，所以今年四月才改用2004英文版，但仍将所有操作介面自订成与2000一模一样，这样我就省去磨合的阶段。

附赠网友回复：

Joseflin先生的热情、奉献精神，让人感动！

本人用AutoCAD有十多年了，从 R10 到 2006, 我的工作几乎成天泡在 AutoCAD里。这里我也来谈谈AutoCAD的事。

就基本功能来说，AutoCAD的各版本几乎没有什么变化，这是其非常宝贵的地方，尤其AutoCAD一直保留键盘输入口 Command Line:在Windows化泛滥的当今，这是非常独特的。在DOS时代，键盘的作用很大，但是到了Windows时代，鼠标的作用很大，键盘的优势几乎被程序设计者们忘却，AutoCAD 好象 是唯一让人们可以发挥键盘优势的软件稀品。事实上键盘和鼠标有各自的优点，也有各自的弱点，鼠标取点快，但是需要眼力配合，过渡使用眼力，人易疲劳，在输入命令方面，如果设置得当，键盘输入会比鼠标快很多，可能会有朋友很满足于鼠标输入，觉得很快，那是因为他们没有见识键盘输入的快。当然，通过简单输入命令，即使是简化命令，要提高键盘输入速度，也是很有限的，况且也会让人心烦（重

复做简单的活太枯燥^_^)，如果键盘能够按照操作者需要设置，再结合 AutoLISP程序，情况就会完全不一样，即使你的键盘操作很笨(本人属于这类^_^)，也可以有惊人的操作AutoCAD速度，让你可以自在地考虑更多的如何设计，而不是如何实现画图。

在DOS时代，通过 DOS 的ansi.sys设置，利用 DOS shell命令 prompt，设计批处理入口文件(*.bat)，再启动CAD.也可以在CAD里 利用AutoLISP的(prompt)函数设置键盘。比较简单，转换到 TEXT界面，只要运行一行AutoLISP 的程序(prompt “$[0;17;”'zoom w“;13p”)就可以用 Alt-W 组合键 实现 AutoCAD里的 Zoom w 输入，不需要按Enter 或 空格键，这里不仅仅可以输入主命令，子选择项也一次性的一起输入。从键盘结构上讲，Alt－组合键是最方便操作的。通过设计：

(prompt “$[0;16;”end,int,nod“;13p”);设置 Alt-Q 组合键，实现 end,int,nodEnter输入

(defun C:end,int,nod()(command “LINE”)

这样，在主命令处按Alt-Q时，可以启动 AutoCAD 命令LINE开始画直线，在需要输入点捕捉时 按Alt-Q 可以实现 end, int, 和nod 的输入。按下同一个组合键Alt-Q,在不同时候总共实现 4个不同用途。

AutoCAD操作中点捕捉是最频繁的。把左Alt-键附近键与 Alt组合，设置不同点捕捉方式。

对于Windows版本的AutoCAD，键盘的设置需要动用 VC编程,利用 AutoCAD通过的 Hook接口函数 acedRegisterFilterWinMsg()等实现。Alt-型组合键在标准 Windows程序设计中总是用于 菜单快速启动用途。因此在AutoCAD里的菜单设计中仅仅提供 CTRL、SHIFT 组合键键盘设置，却没有提供 Alt-组合键 键盘设置。

第二十五篇

'73年我刚从学校毕业进入公司的工务部设计室担任机械设计的工作，那时公司正在更新Ryon玻璃纸生产线，先大概说明一下制程：纸浆经黄化成浆状的黄液，再从Nozzle喷出成纸状，然后经过酸洗、硷洗、水洗等阶段最后送进乾燥室风乾就完成了，整个制程是一贯作业，我负责的是酸洗、硷洗和水洗等Tank之传动齿轮箱设计。研发部研究各个清洗tank的酸硷值和进料的线速度，和每个阶段纸材的延伸率，工务部再根据这些资料设计机械设备。一天主任工程师交给我一些资料，要我根据这些资料设计24个齿轮箱，由于玻璃纸须要延伸的关系所以每个齿轮箱的转速比不尽相同但相差很少，主任的意思是为了节省成本且顾及将来维护方便起见，希望每个齿轮箱的外箱部份完全一样。有机械常识的人一定知道：主动和从动齿轮之齿轮比一改变势必会改变中心距，这样一来齿轮外箱也一定会根著变动了，所以我决定採用Helical Gear，藉著改变Helical angle来固定中心距，达到不改变齿轮外箱的目的。接著开始应力和材力分析计算和材料与规格品(如轴承、油封、润滑油....的选择)等工作。好不容易一週后如期将所有资料呈给主任工程师，三天后主任找我去，告诉我：『不错！只要将Roller直径改成?45就可以开始画工作图了』。回来之后越想越不服气，轴径为何要一下子从?38改成?45，不是说要降低成本吗？24X4 总共96支长度2米的Roller也不少钱啊！难道是我计算错了？一次一次反复的check绝对没错！于是心想《好傢伙，表现的机会来了！》于是理直气壮的去找主任工程师据理力争。他听完我一翻论述后笑笑说：『老林啊，你打算怎样加工此Roller呢？』，我答道：『用?45的磨光钢棒材，因2米的长度如果用?40的棒材恐怕真直度加工不易。』，『是啊，但是你把?45车成?38不是要花钱吗，且车细它只会降低强度吧，何况表面还要送出去包覆一层橡胶，他们包覆加工前也要车沟以加强覆著力，留厚一些也有利他们作业。』我一听，好像洩了气的皮球，刚才的理直气壮顿时烟消云散，心想到底我还太嫩了，要学的还多著呢。

不少人有一种似是而非的想法：认为练习图的精度越高越好，在求解过程中这样的态度是值得肯定的，但是千万别忘了你的目的是绘制工作图，而工作图一定要考虑现场作业是否能做得到，明明没有如此高精度的量测仪器，却要他们加工这样的物件，如果他油条一点告诉你：『小兄弟！你图画得很漂亮，请教我：?23.145678这部份怎么作？』那时你脸往那儿摆？

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第五篇：专家谈2012年高考作文

专家谈2012年高考作文：靠背范文得高分时代结束

“我发现今年各地的高考作文题有一个共同点，材料作文相比往年有大幅增加，同时，这些材料作文一改往常给题目的做法，让考生‘自拟题目’。这种‘开放式’的命题方式，避免了主题先行，鼓励学生表达自己的观点，值得提倡。”6月7日下午，教育评论人士熊丙奇(微博)看过网上公布的高考作文题后，这样感慨。

像往年一样，高考第一天，社会舆论的焦点都集中在语文考试的作文题目上。宿构作文、模版作文、主题先行作文一向被各界诟病，却养活了一个庞大的作文培训市场。这种强化的作文训练被指“严重扼杀了中学生的想象力”，也让家长耗资甚巨。然而，记者发现，今年对高考作文的诟病少了很多。

一个显而易见的事实是，作文改革低调提速了。

高考作文改革要引导素质教育

作文考试一向有“高考风向标”之称。今年材料作文盛行，是否预示了未来高考开放式题目将在文综、理综等其他科目中逐步展开？就此，中国青年报记者采访了教育部部长助理林蕙青。

“从标题作文到材料作文的变化只是形式上的，你有没有注意到高考内容方面的改革？这才是最关键、最重要的。”林蕙青说，高考出题是一种导向，要体现核心价值观，要贴近学生的生活。

林蕙青历任教育部高教司副司长、高校学生司司长，多年来一直是高考改革的研究者、执行者、推进者。她曾对考试中心的同事说，你们在全力以赴保证高考安全的同时，要多思考“考试内容的改革，这是永恒的主题”。

高考指挥棒怎么指，学校就会怎么做。所以，林蕙青指出，今年高考作文题是在旗帜鲜明地引导素质教育，激发中学生的创新精神，活跃年轻学生的思维，“要体现改革，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》”。

这一看似不经意的改革，事实上影响深远：老师要调整教学思路，学生要重新锤炼自己的语言，阅卷人要给过去的评分“老套路”松绑。而且，作文改革更牵动了考试市场的利益变局。也许不久，“作文强化班”会逐渐淡出培训市场。作文立意呈现三大特点

据记者粗略统计，2012年全国和分省命题的高考作文试题共有17道。从作文的立意上看，呈现出三大特点——

其一，倡导高尚品行。高尚品行、人生楷模一直是高考作文命题立意的常用主题，这对引导学生确立正确的价值观、人生观很有意义。属于此类的作文试题有重庆卷“保安救人”、北京卷“大山铁路巡道工”、山东卷“孙中山谈以中国改革发展为己任”以及江苏卷“忧与爱”。全国课标卷作文题的材料，讲述的是修船工因补好船主忘记修补的洞，最终救了船上的人而得到船主报答的故事。好人好事，古今中外都推崇备至，今年将它作为试题推出具有现实的意义。

据高考作文权威人士分析，2006年“彭宇案”、2011年“小悦悦事件”发生以来，我国舆论关于社会公德有很多热议。在2012年3月全国掀起学雷锋热潮、5月“最美女教师”张丽莉的英雄事迹广为传颂的现实背景下，设计“补洞”这一试题，有更加突出的时代意义。考生可以从修船工责任感、默默地做好事、不要报酬的角度阐发，也可以联系我国现在一些不懂感恩的社会现象阐发，同时还可以从船主知恩图报的行为、修船工做好事有好报、鼓励更多人做好事等角度进行阐释。

其二，思考生活道理。生活中蕴含着无穷的智慧以及做人的道理，生活是年轻人健康成长的第一课堂。属于此类的作文试题有全国大纲卷“挑秧”、浙江卷“跑步的人与鼓掌的人”、辽宁卷“女钢琴家隐身于音乐背后”、广东卷“汤因比、居里夫人谈选择生活时代”、安徽卷“梯子横放”以及湖北卷“书信的变化”。

安徽卷的材料寓意就比较丰富，两种对策的选择不是正与反的对立，也不是基于道德拷问对与错的选择，能多角度地启动考生理性的思维程序，写作弹性比较大。对目前影视、出版物中流行的历史故事演绎，或矫情为文的中学作文教学弊端应该能有些“反拨”作用。

其三，加强哲理思辨。哲理思辨是中学生经常遇到的问题，从选才角度，高校也需要具有哲理思辨能力的学生。属于此类的作文试题有江西卷“没有什么与拥有什么”、上海卷“心灵的微光”、福建卷“路程与时间”、天津卷“水到底是什么东西”、四川卷“手握一滴水”、湖南卷“双手的联想”。

福建的题目用了冯骥才的一段话，谈到运动中的赛跑是考生都熟悉的、身边发生的事儿，而人生中的赛跑是考生这个年龄段必须要思考的问题。考生可根据自己关心的不同侧面，围绕人生的长度与高度，展开思辨与联想，在考场上总结自我，展示个性和审美情趣。材料作文不约而同唱主角

在语文考试刚刚结束的时候，网络传播的作文试题都语焉不详，真假难辨。很多喜欢打听高考作文题的人都很失落，“怎么都没有一个明确的题目？”事后人们发现，今年材料作文题型成为出题的主流，“没有一个标题”！

今年材料作文试题所使用的材料，按内容可以归纳为三类。

首先是过去采用比较多的叙事性材料。今年的材料作文，全国卷和各省卷多采用车间工人、学校学生等事例为“材料”。采用车间工人事例的，有全国课标卷“补船”、重庆卷“保安救人”、北京卷“大山铁路巡道工”、安徽卷“梯子横放”；采用学校学生事例的，有湖北卷“书信的变化”、浙江卷“路边鼓掌与路上奔跑”、全国大纲卷“挑秧”；采用艺人事例的，有辽宁卷“女钢琴家隐身于音乐背后”。

采用叙事性材料，比“抽象”、“概括”的材料更贴近社会，贴近人生，贴近考生。立意蕴藏于材料之中，学生在审题构思的时候，需要充分运用发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，这有利于激发考生进行有创意的构思。这些材料能让考生受到启发：行走在大街上的普通百姓、发生在身旁的普通小事所反映的品德和智慧是青年学生取之不尽、用之不竭的源泉。

其次是言论性材料。今年的作文采用“言论”作为材料的，一共有5道题。所谓“言论”与往年一样，多是名人语录或哲理性的思辨语言。采用名人语录的，有山东卷“孙中山谈以中国改革发展为己任”、广东卷“汤因比、居里夫人谈选择生活时代”；采用哲理思辨语言的，有江西卷“没有什么与拥有什么”、上海卷“心灵的微光”、福建卷“路程与时间”。

试题材料采用名人语录或哲理性的思辨语言，引导学生深入思考，思维的深度和广度可能会比其他题目好；名人的激励性语言会勉励学生勇敢前行，健康成长。不过一些哲理思辨语言材料，抽象程度高，道理深奥，考生可能会觉得难度较大。

第三，是文艺性材料。今年的作文采用文艺性材料的虽然只有3道，但所采用的样式比往年要多。采用诗歌做材料的，是四川卷“手握一滴水”；采用寓言做材料的，是天津卷“水到底是什么东西”；采用图文做材料的，是湖南卷“双手的联想”。试题的文艺性材料生动形象，活泼有趣，容易激发考生的想象，部分考生也许能写出文学性较强的作文。

记者向教育部考试中心主任姜钢求证网上的哪种版本是真题，姜钢指出：“这正是材料作文的优势之一。”他告诉记者，今年高考作文改革有两大特点：一是，材料作文可写性、选择性、导向性、探究性、防套性好，可更好地满足高考语文的测量要求。二是，今年的作文均具有积极的思想导向，反映时代主旋律，贴近考生实际，有利于素质教育，有利于创新人才的选拔。作文出题方向，让两耳不闻窗外事的考生难得高分

2011年高考结束后，社会上不少人指出当年的标题作文“文艺腔”、“缺乏思想性”。

云南师大附中语文特级教师廖支新给中国青年报记者分析了标题作文的弊端：“标题作文的可写性强，易于写作，但供给考生选择的角度较少，防套性较差，探究性弱，不能很好满足高校对考生进行区分和选拔的要求。

“作文考试的原则，是要与学生的经历紧密结合，发生在身边，才能有话可说。每个学生想象力，获取信息、分析加工能力，对人生的感悟和境界，提炼归纳能力不一样，用材料作文能尽量保证原创，考出学生的真实水平。”廖老师说，2007年之后，高考作文题有采用材料题型的趋势，这种形式受到专家和社会的广泛好评。

人大附中副校长、语文特级教师沈献章老师向记者分析了材料作文的三大优势——

第一，更适合考查考生的理性思维能力和逻辑表达能力。

高考语文要为高校所有专业选拔具有理性思维能力和逻辑表达能力的合格新生。材料作文提供多个材料，引导考生理性思考，形成观点，有逻辑地表达，符合高校对考生的选拔要求，备受社会各界好评。比如北大学者、新课改专家温儒敏对2011年全国课标卷作文《中国崛起》的评价是：“给出国内外对中国崛起的评论，让考生选取一个角度来写。这样的题目偏重理性思维，有一定的社会关怀，那种陷于题海战术、两耳不闻窗外事的学生就很难写好。”

第二，探究性强，难易适度，可以更好地区分考生。

材料作文是多个材料的组合，考生在材料的基础上运用分析、综合、评价等能力，提出自己的想法。每个考生的知识背景不同，价值观、人生观不同，从同一组材料中获得的信息就会不同，得出的想法也不同，避免“千文一面”的出现。此外，材料作文提供多角度、多层次的思维空间。探究能力差一些的学生可以看出一般性的问题，探究能力强的学生可以看出深层次的问题。考生可被很好地区分。

第三，材料作文可以有效防止学生宿构、套作。

标题作文由于限制较少，很多时候可以将背诵的范文移花接木到考场上来。而对于材料作文，考生必须结合材料，结合情境写作，死记硬背一些范文、在考场上套作得不了高分，也容易被评卷者发觉，可以有效防止学生宿构、套作。

今天，靠背几十篇范文得高分的时代结束了，我们看到了高考内容和形式改革的新曙光。