上官镇三中学生干部值勤实施方案

第一篇：上官镇三中学生干部值勤实施方案

上官镇三中学生干部值勤实施方案 目的：彻底扭转校风、学风、班风，使每个学生成为品德端正、行为规范、人格健全的合格中学生。

指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，打造平安和谐校园，创办人民满意的教育。

依据：《上官镇三中班级积分管理办法》、《上官镇三中学生在校一日常规》、《上官镇三中学生每日十做到》

工作内容：

一：成立学生干部值勤领导小组，加强组织领导

组长：赵耀华

成员：陈巧玲 孟赛红 丁小凤 崔静静 杨伟云 陶海利

二：政教处、团支部加强督导检查，努力营造文明、进步的学习环境。三：加强宣传，统一思想，达成共识。

四：完善管理制度、检查制度、考核制度、报告制度

工作方案：

一：由学生会中选用品行优良、作风正派、坚持原则、工作认真的团员学生组成值勤甲组、乙组。

二：值勤小组须佩戴胸卡，以身作则。

三：值勤范围内对违纪学生真实填写学生违纪卡，并有违纪学生签名。工作范围：

甲组：校门口及教学楼前。

乙组：操场。

工作时间：

上午6:00——7:55及大课间

下午12:50—— 1:55 及大课间

值勤内容：

一：凡工作时间、工作范围内的一切有违学校各项规章制度的学生均填写学生违纪卡。

二 ：工作时间、工作范围内的校外青年及不法分子如要进入校园要好言劝止并及时上报值班领导。

上官镇三中

2011.9

第二篇：关于奖励值勤学生干部话费的请示

关于奖励值勤学生干部话费的请示

校领导：

自2013年9月，学生会成立学生晚间值勤巡查，每天18点到21点在校园内进行巡视，发现问题及时与值班老师进行联系。至今已及时上报或制止学生打架事件近十起。同时学生会每天担负晨检午检、升旗、课间操等日常管理工作，维护校园秩序、协助老师处理突发事件等方面发挥了重要作用。为鼓励学生干部工作积极性，特申请奖励每名学生电话费20元（每月5元/人*4个月），共75名学生，合计1500元。

妥否，请批示。

学生科

2014年3月13日

第三篇：上官镇党员干部群众

上官镇党员干部群众

积极收看《农事早知道》开播仪式

2009年9月28日，接上级通知后，上官镇57个村级站点和1个机关站点，在上午10点半钟，能正常收看的站点，全部集中在省党员干部现代远程教育直播频道。共计有1000名党员干部群众收看了此栏目。

收看开播仪式后，赵庄村村民反映说，季书勤专家讲的防治黄苗的方法太好了。前一年由于玉米秸杆还田后，用旋耕机整的地，又没有及时夯实，从而上下都空虚的，没有达到保墒的效果，而造成麦苗大面积的少苗和发黄，进而影响产量，今年说什么也不旋耕。逯堤村逯更产则表示闫若潜专家讲的近段猪病的很切实际。前山峰村王刚仁看后对人说，有了《农事早知道》栏目，就等于免费把专家请到了身边，有什么不懂的种植问题可以立即咨询。把经常用的实用技术在网上定期更换，确实能够引导农民发展特色经济，帮助农民朋友增加收入。

《农事早知道》栏目的开播，切实能够起到了指导作用，使部分农民从中受益，同时核栏目更是科学技术在农林牧中广泛应用的一个平台，提高了广大人民群众的科技文化素质。《农事早知道》栏目的开播更加体现了党员干部现代远程教育教学资源的针对性、适时性和实用性。

第四篇：沂水镇三中国防知识竞赛活动实施方案

国防知识竞赛活动总结

沂城街道第二初级中学

国防知识竞赛活动总结

一、指导思想

为全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据县教体局《关于印发学校国防知识竞赛活动的通知》精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。

二、组织领导

学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。

三、竞赛内容

本次国防知识竞赛内容以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的初中《国防教育》、为主。

四、活动形式

7-9年级以国防知识答卷为主。

五、具体措施

1、统一思想，提高认识。

这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保了竞赛顺利进行。

2、周密计划，精心组织。

根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加镇和县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。

六、实施步骤

国防知识竞赛分三个阶段进行：

第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2012年11月—4月）学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，采取讲座、征文、演讲等多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。

第二阶段为组织实施阶段（2012年11月5日）

1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。

2、安排专门课时开展国防知识教育，组织学生学习指定的《国防教育》读本，并根据实施计划，开展形式多样的国防知识竞赛活动。

3、组织开展军事知识学习、国防知识答卷等活动。

第三阶段总结评比阶段（2012年11月9日）

上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。

七、表彰与奖励

活动结束后，学校将对表现突出的个人进行表彰，同时推荐表现突出的个人参加省、市、县组织的先进优秀奖的评选。

八、活动要求

1、要提高对国防教育的认识，切实加强领导，认真开展教育活动，确保取得良好的效果。

2、要建立专档，注意收集整理活动材料、活动总结和相关图片资料。

附：

组

副组

成沂城街道第二初级中学 2012年11月 国防知识竞赛领导小组 长：姚金锋 长：孔祥文员：王兆东庞世健马国梁

第五篇：阳新三中实施方案

阳新县第三中学“廉洁文化进校园”活动实施方案

为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出的工作要求，做好《黄石市中小学廉洁教育资源开发与应用研究》这一课题，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，提高广大师生遵纪守法的意识和自觉性，经研究决定，在学校全体师生中开展廉洁文化进校园教育活动。根据我校实际情况，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，按照县纪委的总体部署、县教育局“廉洁文化进校园”教育活动实施意见，充分利用学校阵地，开展“廉洁文化进校园”教育活动，以增强全校师生反腐倡廉自觉性，提高广大学生廉洁奉公、诚信守法意识，建立多渠道、全方位的廉政网络，营造一个“人人讲廉、人人促廉”的廉洁氛围，为打造“平安校园”作贡献。

二、总体目标：

第一层面:学校领导、党员教师

在全校党员干部中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动不断增强党员干部廉洁自律意识，严守纪律、以身作则、忠于职守、自觉接受监督，从教为民、勤政廉洁、求真务实、率先垂范，自觉成为师生楷模。

第二层面：全体教师

在全校教师中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动不断增强全校教师廉洁自律、廉洁从教意识，规范教师行为，敬业爱岗、诚信服务，依法执教、遵规守纪，为人师表、教书育人。

第三层面：七八年级学生

在七八年级学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动提高广大学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力；发挥“小手牵大手”作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。

三、组织领导与责任落实：

（一）组织领导：

（1）领导小组

组长：柯国尊

副组长：程时贵 江诗国 肖龙州 邱永唯 柯兴生 刘俊

组 员：全体行政领导

（2）工作小组

组长：方依怀

副组长：冯美治邓敬雄李祥樟

组员： 余小芳夏唤泉何召成邹圣清董 征。

（3）具体分工

方依怀负责组织领导、阵地建设。冯美治负责师资建设、廉洁教育。何召成负责活动开展、台账资料。邓敬雄负责氛围营造、特色工作。夏唤泉负责宣传、征文。余小芳负责材料上传。邹圣清 负责手抄报。董 征 负责教学案例。

（二）责任落实：

1、校长室重点抓好第一层面党员领导干部“率先垂范、廉洁从政、”主题教育。制订工

作计划和组织实施。

2、教导处重点抓好第二层面教职员工“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。关键抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透，努力做到“五个相结合”。

3、德育处、团委重点抓好第三层面学生“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。组织全校学生开展以“敬廉崇洁”为主题教育，纳入未成年人思想道德建设体系，与学校传统德育工作有机结合起来。

4、校长办公室负责收集信息，通报学校“廉洁文化进校园”教育活动开展情况，及时向上级反馈信息。

四、实施步骤：

第一阶段：宣传发动、精心部署

1、统一思想，提高认识。深刻领会党风廉政宣传教育进校园的重要性与紧迫性。在全校行政会议、教工例会会议上，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。学校教育活动领导小组精心谋划，设计载体，制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责，“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中，做到有针对性和实效性，尤其注意可操作性，使虚事实做，务求实效。

3、及早准备、落实教育资源。根据三个不同层面教育对象、教育内容与教育目标，及早搜集和编写教育手册、教育材料，落实有关领导讲座、电教片资源等。

第二阶段：集中教育阶段

（一）在学校领导、党员教师中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育。

学校党组织组织学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等文章，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，同党组织的思想建设、组织建设、作风建设和校领导班子建设结合起来。要利用党员活动日等时间，开展主题教育，创新教育活动的载体，丰富教育内容。同时，结合廉政制度建设，进一步落实本校的党风廉政责任制，做到严守党纪，依法办事，廉洁公正、正确行使人民赋予的权力，艰苦奋斗，多做贡献。

认真抓好“六个一”；

1、校长进行廉政承诺

2、学习廉政建设文章，重温教育局廉政建设规定；

3、观看一场反腐倡廉教育电教片；

4、上一堂党风廉政教育课；

5、党员干部撰写一篇廉洁从政的体会文件文章；

（二）在全校教师中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。

“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合。积极组织教职工继续开展“群体师德创优”活动，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务，依法执教作为重要内容，要突出重点，精心组织，全体提高全体教师反腐倡廉意识，执教为民。

认真抓好“五个一”：

1、组织学习廉政建设文章，重温教育局廉政建设规定；

2、观看一场反腐倡廉教育电教片，并组织观后谈；

3、上一堂廉政教育课；

4、组织一次“廉洁从教”格言征集评选活动；

5、评选廉洁从教师德标兵。

（三）在全校学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动”主题教育，（1）在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。

1、寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合中学语文、思品、社会、历史、政治等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，辅以古今中外清正廉洁故事和廉政格言警句，在教学中渗透廉政文化内容，通过学生感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。

2、结合学国学读经典活动，在阅读中领悟“敬廉崇洁”教育。汇编以古今中外崇尚廉政的故事、格言等为内容的《廉洁伴人生》学生读物，学生读物可安排榜样、修身、责任、守法、立志、民心等主题。结合阅读活动，在学生中开展故事讲演、读后观感讨论、辩论会等。

（2）在活动中熏陶“敬廉崇洁”教育。根据学生年龄特征，在学生中开展以“走访老干部”、“廉洁伴人生，讲述我身边的故事”等为主题的社会调查活动，开展“社区清风行”当好社区廉政宣传员等社会实践活动，让学生在活动中得到体验。同时开展观看倡廉教育影片或电教片并组织影评，开展书画展、手抄报、廉洁警句格言创作制作展评等形式的“敬廉崇洁”主题教育，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。开展好一次“小手牵大手，廉洁伴人生”致身边党员干部的一封信活动（或我与父母谈廉洁）。班会课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等教育时间渗透反腐倡廉教育内容。

（3）认真抓好“五个一”

1、邀请法制副校长作一次反腐倡廉教育报告；

2、观看一场反腐倡廉教育电影或电教片，开展一次影评活动；

3、举行一次反腐倡廉教育主题班会课；

4、举行一次“敬廉崇洁”为主题的演讲比赛；

5、在全校“廉洁文化进万家”教育活动中发挥“小手牵大手” 作用，当好廉政建设宣传员、发一份“廉洁家庭倡议书”。

第三阶段：总结深化阶段

总结廉洁文化进校园活动中出现的好载体，好方法，撰写“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动书面反腐倡廉宣教活动总结。

五、工作制度

1、实行“一把手”负责制，构建党政工团权责一致的责任机制。

2、坚持全面部署，全员参与，全程运行，全面落实。

3、坚持定期开展廉洁文化教育活动，每月有主题教育。

4、建立廉洁文化校园广播专题，加强宣传、阵地建设，拓宽传播渠道。

5、建立、健全廉政文化建设督查考评制度，与部门工作考核、个人考核挂钩。

6、重视过程资料积累，廉政教育活动有计划、有检查、有记载、有档案。

阳新县第三中学

二0一0年三月