信息时代的生活很精彩

第一篇：信息时代的生活很精彩

信息时代的生活很精彩

在城市的天空，交织着许多人们无法看见的网。这些大网错综复杂，承载了电波，传递着信息，联络着情感，在这些大网的笼罩下，我们的生活更加快捷，我们的生活更加精彩。

老妈学会了网上购物。这几天，家中的门铃格外忙碌，快递员不停地送，我们不停地取，看看又买了什么：广东的叉烧肉；重庆的米糕；湖北的鸭脖；山东的核桃„„全国各地的小吃特产花花绿绿，妈妈几乎选个遍，哪怕被爸爸和我“批评”说是浪费可耻，竟也乐此不疲。每天学习到很晚的我，倒也能够凭这些小吃提提精神。原来，妈妈就是为我才买了这些东西，妈妈满脸自豪地看着那些快递单说：“这些美食在网上订购，既便宜又快捷！最重要的是，給我女儿换换口味，学习起来也更有趣味。”信息时代，妈妈的爱跨越空间，更加宽广。

老师学会了网上即时通讯，临近考试，心情自然紧张，于是打开电脑，登陆QQ，希望找到好友，倾吐心声。这时班级群组的头像闪烁起来。这微弱的闪光仿若暗夜中的星星一般动人心弦。点击开来，竟是班主任老师寄来的考前祝愿：“在我心中，你们永远是最棒的！我愿做你坚强的后盾！加油！”最后还不忘发几个笑脸，几束鲜花。表情中的笑脸乐得多么开怀，浪漫的鲜花开得多么娇艳。这是我们怒放的心花，我们怒放的未来！信息时代，老师的表达更加丰富，师生的情谊更深远。

不相识的人学会了网上慈善，小人物的困难，大家伸出援手，却也能奉献一份“微博”力量。在微博上，彰显的是一种社会责任，因为我们通过网络展现我们的爱心，看啊，越来越多的慈善行动在微博上发生，越来越多的感动让屏幕前的我们泪流不已。信息时代，社会慈善更加普遍。爱心之花在网络上盛开。

不论是温暖的亲情、亲切的师生情，还是血浓于水的手足同胞情，都因信息时代的到来更加精彩。信息时代，生活的空间更加辽阔，情感的表达不再拘束，人生的过程更加精彩！

第二篇：比赛很精彩教案

《比赛很精彩》教案

教学目标: 在本节课的学习中，同学们能够掌握生词的词汇意义，词性及其用法；理解课文内容，对课文中的每个句子都能做到理解意义，并能达到复述课文的水平；最后同学们能够掌握复合趋向补语的语法功能、意义及其用法，并能熟练地运用到实际的交际中去。

教学重点：课文中生词的词汇意义，词性及其用法；课文的通篇意义理解以及每个句子的意义理解。

教学难点:1.复合趋向补语的语法功能、意义及其用法。

2.区分复合趋向补语“来”和“去”，并能掌握“来”“去”各自的使用范围，在交际过程中能够明确其位置。

教学对象: 中级汉语水平的英美留学生。

教学过程: 1.导入:“大家喜欢踢足球吗？看过足球比赛吗？知道哪些足球明星呢？”由此看PPT足球明星图片。

2.那么这些足球明星，不仅仅是帅气，更有好的踢球技术，那么他们参加的比赛，比赛的结果有哪些呢？由此讲生词“赢”“输”“平”。板书三个字。以积分牌为例子，讲述三个字的基本含义。

另外对“赢”做详细阐述：中国古人对赢家做了详细的解释，“亡”意思是死，指亡字当头，要有危机意识；“口”，交流很重要，要用口；“月”，一个月内月亮的形态是不断变化的，以月来指代时间，指赢家要有时间意识；“贝”，古代指货币，赢家要具备理财意识；“凡”，指赢家需具备平凡之心，不骄傲。

还有“输”。字中有个“车”，为什么呢？原来是指用车拉东西给别人，这样对方的东西多了，自己的东西少了，有由正到负的意思，渐渐指负败得意思。

3.之后进入课文的学习。由老师领读，同学跟读。由此2到3遍，然后老师根据课文提问问题。“玛丽问比赛怎么样，李军是怎么回答的？”“比赛的结果是怎样的？”“输了吗？”“赢了吗？”“而是？”“大卫说如果怎么样就好了？”根据同学的回答情况，了解同学们对课文的理解情况。

4.由课文中“踢进去”讲解语法点复合趋向补语“上来下去”“进来进去”，附上PPT的上下楼梯的图片和进出房间的图片。在上下楼梯的图片中，要表达图中的人物的意愿，“上”“下”动词容易确定，而“来”“去”通过“摆手”和“挥手”的动作来确定。这个简单而使用的方法有助于同学正确区分且掌握“来”“去”的使用范围。在理解好了“上来下去”

之后，用下一张进出房间的图片来巩固并检验“来”“去”用法的学习。

5.回到课文，请所有同学三人一组，分角色来讲台复述课文。老师可以根据同学们的复述情况，看同学们对课文的掌握情况。

教学总结: 通过这堂课的学习，使同学们能够掌握了生词的词汇意义，词性及其用法；理解了课文内容，对课文中的每个句子都能做到理解意义，并能达到复述课文的水平；还掌握复合趋向补语的语法功能、意义及其用法，并能熟练地运用到实际的交际中去。领外，老师布置课本上课文后的练习题为作业，要求同学们按时完成。

第三篇：济南中考第一名孟繁易：学生生活很精彩

29日上午10时后，中考考生拿到了自己的分数单。记者得知，在报考山东省实验中学的考生中，最高成绩是总分568分（含10分的加分），也是全市第一名。这名考生是育英中学的孟繁易。

推荐生考试曾经失利

孟繁易是一个高大的男生，记者见到他时，喜欢打篮球的他穿着运动衫。他的中考成绩是568分：语文113分，数学120分，英语118分，理综147分，文综A，体育60分，现役军人子女加10分。得知自己考了高分，孟繁易自己也有些吃惊：“平时我的成绩不是全年级最好的，真的是我考了全市第一啊？”让孟繁易这样惊喜，还有一个原因，之前省实验中学推荐生考试的时候，他的笔试没考好，没考上。“那天回家后，我就想中考时考个全市第一，给自己争口气，没想到真实现了。”孟繁易侃侃而谈，这得益于他当班长两年半得到不少锻炼，谈到学习经验，孟繁易最大的体会是“信任老师，听老师的话”，“要有学习热情，在学习上不能应付，把老师安排的任务不折不扣地完成好，根本不用搞题海战术。学习要有耐心、有信心，不能因为一两次没考好就泄气。”孟繁易曾有两次没考好，他就看名言警句、写作文来激励自己，“只有不断向前才能赢得未来”，这句话是他最喜欢的。

孟繁易不爱“死学习”，他酷爱打篮球，经常看军事、科幻类课外书，喜欢流行歌曲，是周杰伦的铁杆粉丝。

相信老师学习灵活

孟繁易的班主任王茹老师认为，孟繁易取得这样的好成绩在情理之中，因为孟繁易从初一起成绩一直就不错，“他学习的热情很高，学习上很灵活，有一套适合自己的学习方法，他的成绩绝对不是熬时间熬出来的。”王老师说，孟繁易有一个特点，就是非常听老师的话，“有一次他作文没写好，我把修改意见给他，第二天他就把重新写好的作文拿给我看，他学习上很主动。”

孟繁易说：“一定要相信老师，学习上你不相信老师，还能相信谁？”孟繁易把主要学习精力用在了课堂上，每晚10点半前都会准时睡觉，从来不开夜车。考试结束了，孟繁易打算利用假期学英语，到国外旅游。

和妈妈是朋友关系

孟繁易的妈妈是齐鲁医院的杨向东医生，她丈夫是军人，两人平时工作都忙，对孩子的学习没有特别关注。在杨向东眼里，儿子有时候也挺让人着急，“人家坐车听英语磁带，他听周杰伦的歌；他每个周末都去打篮球，到了中考才停了两次。”这次儿子考得很好，让她特别高兴，说：“我们也没什么经验，就是充分信赖学校和老师。我们最关注的不是孩子的成绩，经常教育孩子要善良、有责任感、有理想、身体好，其次才要求学习好。在学习上没给他定过什么目标，就是告诉他‘凭你的能力，达到你最高的水平’，这次儿子做得不错。”

杨向东说，在家自己和儿子是朋友关系，“我们平等真诚地交流，什么都可以交谈，谈学习、谈理想、谈穿衣打扮、谈喜欢的明星，有时候也谈学生早恋。”

第四篇：网络信息时代

摘要：阐述了网络时代用户信息需求的变化及由此产生的图书馆的新的信息服务模式的变化。

关键词：图书馆；信息需求；信息服务

中图分类号：G251.2 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）0017(C)-0339-0

2图书馆作为文献信息中心，在科学技术发展的今天，无论是用户的信息需求，还是图书馆信息服务的内容、方式、技术手段等，都将面临新的调整与变化。

一、网络环境下图书馆的信息需求特点

加强用户信息需求的研究是图书馆信息服务的基石。网络时代，图书馆用户的信息需求有了很大的变化，图书馆只有充分研究和了解用户的信息需求特点，才能积极迎合、引导、开发用户的信息需求，提供多种方式的信息服务。

（一）信息需求用户的多元化

随着信息化的发展，人们的信息意识日益增强，用户对信息的需求与使用己成为日常行为的必需，社会上每一位成员都将是信息和知识的需求者，对信息与知识的需求已成为人们自觉努力的方向和习惯，这使得用户对图书馆的信息需求呈现出多元化的特点。

图书馆信息服务的对象也有了全新的变化，从有条件限制地为本地区用户服务，转变成无条件地向全社会用户服务，因此用户群迅速庞大起来。

（二）信息需求的多样化

在网络环境下，信息概念己渗透到社会的各个领域，广泛应用于经济建设以及人们生活的各个方面。用户除了需要学术研究方面的文献外，还需要其他一些全方位的综合性信息，内容涉及众多的学科领域，而且，图书馆信息用户的多元化也加剧了信息需求的多样化。

（三）信息需求的多层次性

随着科技的发展、知识量的激增，学科的交叉渗透、综合化、整体化越来越强，用户对信息的需求也是多方面的，既有动态的，也有回溯的；既有国内的，也有社会娱乐方面的；既有科学研究、生产应用方面的，又有社会娱乐方面的。在网络环境下，这种需求更加突出，呈现出明显的多层次性。而且由于信息用户的职业、专业不同，受教育的程度不同，用户个体的知识特征和知识储备不同，也决定了他们对信息需求的层次不同。随着社会分工的不断细化，这种多元化和多层次的信息需求将越来越突出。

（四）信息需求的知识性

信息时代，人类社会生活进一步个性化、多样化，从事的工作更具专业化和创新性，人们再也不满足直接提供文献信息的初级信息提供方式，而是更需求以解决问题、形成方案为目标的、注重知识内容的针对性极强的深层次服务。这使得图书馆不再满足于为信息用户提供一般性服务，而要通过知识信息分析、综合、整序，以新的序列化的知识单元提供给用户。

（五）信息需求的经济性

在信息时代，人们获取信息的渠道是多方面的。除图书馆外，互联网、新闻媒体、其他信息机构等也是读者获取信息的主要渠道。因此读者在获取信息时，其方便程度、信息成本等成为读者的一个重要考虑因素。

（六）信息需求的系统性

过去，用户的信息需求只能在一个图书馆或一定范围内得到满足，所以用户需求的全面性与系统性是相当有限的。随着科学技术的飞跃发展，交叉学科和边缘学科的不断涌现，读者需求已由单一学科向多学科综合信息发展，希望能一次性地获取有关某一主题的目录、论文和著作的全文、照片、图像、声音等全面系统的信息。

（七）用户信息需求的精确性

信息资源的网络化在给人们创造了无限的信息能力的同时，也带来了巨大的信息污染，大量信息垃圾造成了信息缺乏。重复的低水平的网上资源占用了大量的上网时间却找不到所需要的、有价值的信息。因此，在信息爆炸的今天，用户在要求获取全面系统的信息时，不再认为信息愈多愈好，而更注重信息获取的精确性。

（八）信息需求的新颖及时性

社会在不断向前发展，知识在不断更新，及时新颖的信息是抓住机遇，正确决策的生命；同时它又是启迪创新思维，激发创造智慧的火花。因此，用户对信息的新颖性和时效性显得越来越注重。

二、网络环境下图书馆信息服务的模式

网络环境下，随着图书馆信息资源的虚拟化，用户的信息需求发生了巨大的变化，促使图书馆信息服务也将要朝着电子化、虚拟化方向发展，图书馆将为用户提供主动的、全天候的交互式的信息服务。

（一）服务方式虚拟化

因特网的普及使越来越多的图书馆设立自己的网站，建立自己的网络信息导航系统，以求在网络上收集资源与相关网址链接形成虚拟馆藏。目前许多高校图书馆在自己的主页上设立了“网海导航”栏目，链接全国的大学、学院、在线图书馆、搜索引擎、大众媒体等，对网络信息进行收集、组织、整理和有序化的重组，建立为特定用户群所需的信息资源指南系统，为用户充分利用网络信息资源提供导航服务。图书馆从单纯的以馆藏为基础的文献服务方式，转向文献服务和信息服务相结合的方式，全球范围内的资源共享将成为现实。

（二）服务系统网络化

网络所具备的点对点、点对面的实时和双向的多媒体信息传递与分布功能，在电子信息服务系统中得到了充分的发挥。一方面，图书馆可在网上发布信息、提供信息服务，把其服务半径从本地扩展到整个网络空间，而成为网上虚拟图书馆。另一方面，读者利用电子邮件、文件传输、远程登录等网络技术向图书馆提出服务需求，并反馈自己的意见和建议，而不必考虑时间、空间的因素，由此成为图书馆的“虚拟读者”。

（三）服务模式动态化

图书馆电子信息服务系统将是一个随时间而变化的动态系统，可实现1对N、N对1和N对N的信息传递方式。它改变了传统信息服务的静态式、被动式、直接式、实物交互式的服务模式，以一种更为主动的姿态和超前意识向读者提供多维的、动态的信息服务，这包括对网络信息在内的各类信息进行系统化、逻辑化的分析和深加工，不断激活静态信息并挖掘其潜在价值，为信息主动寻找最合适的读者，以提供增值信息服务等。

（四）服务内容多元化

尽管网络上的虚拟图书馆有着信息量大、便于查阅的优点，但也不可能完全取代传统图书馆，因为如果没有传统图书馆的选择、收集、加工文献信息，虚拟图书馆中的信息资源就会匮乏。相反，如果没有虚拟图书馆提供新的信息环境，传统图书馆也不可能突破原有工作的局限，有限的馆藏和服务就难以充分满足用户的需求。因此，传统图书馆与网络图书馆之间不存在替代关系，而是互相依赖、互相促进、相辅相成的关系。因此，图书馆要继续做好传统的信息服务。

电子信息服务系统将一改传统信息服务系统中收集、处理、存贮和流通物质形态的文献信息产品的单一局面，为读者提供更为多元化、纵深化的服务，如二、三次文献的开发利用、数据库服务、系统集成服务、专题咨询、定题服务、用户能力培训等，以此满足网络环境下社会日益增长的多方位信息需求。因此，高校图书馆应根据用户的专业、研究领域和信息需求等情况，以文献跟踪服务的方式，主动、持续、系统地向用户提供满足其需要的文献信息服务，并不断调整检索策略，把经过筛选、分析后的检索结果定期、及时地传递给用户。

结语：网络，为图书馆的发展带来了巨大冲击，使用户对图书馆的信息需求产生了巨大的变化，但它带给我们更多的是工作的便利，以及信息服务的周到。网络也离不开图书馆，网络的发展拓展了图书馆事业，为图书馆发展注入了新的活力。网络，将为图书馆信息服务开创更美好的前景。

作者单位：黑龙江省双鸭山市集贤县图书馆

参考文献：

[1]方玮.网络环境下图书馆信息服务应重视的几个问题.图书馆论坛,2002年第1期.[2]伍昭嫦.新时期深化高校图书馆信息服务的思考.图书馆论坛,2002年第1期.[3]金业阳.网络环境下深化图书馆信息服务的若干问题及对策.深圳大学学报(人文社会科学版),2002年第1期.[4]马燕.网络环境下开展信息服务的新思路.科技情报开发与经济,2002年第1期.[5]刘彩虹,杨玉红.论图书馆信息服务的尝新.图书馆工作与研究,2002年第1期.

第五篇：信息时代的特征与人们的工作与生活

信息时代的特征与人们的工作与生活

闫杰经济管理系旅游管理1101B1129130153

近几十年来，计算机发生了天翻地覆的变化。计算机的特征主要包括性能高超、界面友好、无限修改、可以升级、查找方便。性能高超包括信息处理速度极快，信息存储容量极大。界面友好，是指人与计算机的交流越来越方便，输入和输出的方式多种多样。由于不受空间面积的限制，在计算机上写作可以进行几乎是无限的修改。通过更换某些零部件和软件，计算机可以提高和扩展各种功能。

实现互动多媒体化。与传统信息技术相比，现在的计算机和互联网处理和传递的信息都是多媒体的。多媒体是指文本、图形、图像、声音、影像等这些单媒体和计算机程序融合在一起形成的信息媒体。但多媒体不仅仅是结合了影像、声音和数据的综合物，电视与计算机系统中的多媒体有两个重大区别：人们接收和使用电视所携带的信息往往是被动式的，而计算机多媒体技术为用户提供了交互能力，使用户可以参与甚至改造多媒体信息。

原材料消耗减少。随着技术的进步，大型计算机的体积不断缩小，液晶显示器的出现，大大节约了用于显示器的材料。笔记本电脑的登场更使制造主机的材料大为减少。

使数字技术应用成为必需。信息数字化把模拟的信息数字化以便输入计算机，把数字化的信息还原为模拟信息由计算机输出给用户。目前绝大多数的信息技术都以数字化技术为基础。与模拟信息相比，数

字化信息在存储、检索、处理等各个方面都有无可比拟的优越性。数字化技术具有开放式体系结构、可升级性、可互用性等特点。数字化信息的优点是存储、处理、传输、交换等信息过程的速度快、容量大、成本低、准确可靠、方便灵活。

脑力劳动投入比例增加。在信息化过程中，体力劳动的投入比例大为缩小，脑力劳动投入的比例大为增加；在所投入的脑力劳动中，创造性脑力劳动投入的比例大为增加，而模仿性脑力劳动投入的比例则相应降低。

人类活动的时空限制得到突破。信息化使过去无用的时间能够完全发挥作用。移动通信、视频点播、数据库等信息技术使人类可以非常灵活地安排活动的时间。信息化还可以让即时性复原，让人类自由支配任何一个时刻。信息化极大地缩短了信息活动所需要的时间。它削弱了固定空间对人类的制约，也使得遥远的距离在信息传递过程中的消极意义极大地降低，甚至完全消失。

产生虚拟世界。虚拟世界，是指借助于计算机和计算机网络，把现实的事物和活动，转变为虚拟的事物和活动的过程，以及这个转变过程的成果。电子邮件、电子商务、电子交谈、电子图书、远程医疗、远程教育、虚拟设计、虚拟制造、虚拟社区、虚拟战场等都是虚拟的表现。

人类活动达到全球范围。现代信息技术使各种信息活动的全球化成为可能，而且在速度、数量、质量、互动、成本等方面具有极大的优势。现在，只要接上了互联网，就可以轻而易举地在全球范围接收、发送、交流各种信息。信息化通过促进交通运输的全球化而促进其他方面的全球化。交通运输高度依靠发达的交通设施、先进的交通工具和有效的运营调度。交通运输的调度和管理完全是一种信息活动。信息化对调度工作的积极作用极大地促进了交通运输的全球化。信息技术对交通设施和交通工具的大力促进也是信息化加强全球化的一个途径。借助于信息技术和交通技术的帮助，全球经济将成为一个不可分割的整体。其他活动也是这样。

同时，社会成员个性得以充分张扬。互联网赋予了社会成员以自由。这是指个人从资本力量、国家权力、社会习俗的控制中解放出来。在信息化之前，资本和权力控制着信息的产生和传播，个人在信息、言论、思想方面受到很多的限制。信息化则使信息的生产和发布成本极大地降低，使权力对信息的控制极大地削弱，从而使个人获得了很多信息方面的自由。有了这种基础层次的自由化，才能有现象层次的个性化：可以选择各式壁纸，起极富个性的网名，设立独具特色的个人主页；在互联网上，个人发表言论比较自由：互联网使个人个性化的信息服务；信息化使大众传媒正演变为个性化的双向交流；信息化也促成了物质产品消费的个性化，因为信息化导致了生产的个性化。信息技术对生活的影响 ： 在二十一世纪的今天，精神文明建设的今天，人们更是生活得丰富多彩，电 脑是个伟大的产物，是人们智慧的结晶，更是社会发展进步的最好的证明。电脑 如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在，又无时无刻 不

在，大公司、小公司、医院、学校、银行等等，你在任何地方都能找到它活跃 的身影，今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。网络为我们的生活带来了无穷 大的方便。找资料查信息都不用再埋头于翻书了，网络完全可以让这些变得简单 省时又省力。

网络不但可以在学习方面帮助你，更是与我们的日常生活密切相关，它更是一个通讯工具。当你想念家人或朋友时，你可以通过上网与他交谈，倾诉 你的肺腑之言，仿佛你们就在面对面地聊天。不用再写封信然后几个月乃至一年 对方都接受不到，无论你们相处多远，相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果 你有许多话要说，又找不到倾诉的对象，你也可以上网向一位你不认识的朋友说 出你的心声，说不定你也会多一位好朋友呢。

任何事物都有两面性的，网络有许多优点，但在生活中也有许多存在的弊端，如某些网络病毒专门到去人们的银行账号，对人们的生命财产构成威胁，然而这 些都是我们可以避免的，安装杀毒软件处理这些病毒，相信网络给我们带来的利 益远远大于这些不起眼的渣滓。

在对农村农业法杖信息化进程中，通讯信息有着功不可没的功劳。通过通信信息 技术推进农村信息化进程，“为农村信息化提供了良好的网络条件。

曾有人编出这样一个顺口溜来展现信息对农村生活的影响：电话通了，农民 乐了，信息畅了，农民富了 农村变了，移动人欣慰地笑了……….农民兄弟多年来对信息的渴望，在移动信号开通的瞬间成为现实 在广大农村 贫瘠的土地上，发展的种子开始生根发芽哪里有信号，哪里就能沟通 哪里有 移动，哪里就有希望 一幅和谐社会的壮美画卷铺展在我们眼前 一条奔向 富裕的康庄大道延展至我们脚下。比如我们现在学生，我们现在每天上课起床的闹铃，已然由原来的闹钟变成了手 机来主管着，有时候睡着睡着，总是不经意去看看多少点了，是不是手机闹铃响 了？害怕自己睡迷糊了而导致上课迟到；有时一群人在聊天着，忽然手机铃声响 了，自己的头脑潜意识会去拿出手机来看看是不是自己的电话；有时我们与家人 及远方的朋友确实是联系方便起来，但是总会感觉到好像缺点什么？是不是缺少 点心灵上的沟通，是不是有时感觉到不是自己与对方的距离越来越近，反而是越 来越远了；有时我们无论是出去旅游，玩乐之余时，总会拿出自己的手机 来互联网冲浪，我们总会看到很多连走路都会拿着手机在玩弄着；有时我们连睡 觉时都不敢关掉手机，生怕有什么事情会因此耽误等等这样的现象。这种种情况 的发生，我们有时会感觉到自己有些神经质了，只要手机有反应，我们就会潜意 识一下做出一连贯的动作。